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      華中科技大學研究生碩博連讀、臨床轉博和提前攻博管理辦法(定稿)

      時間:2019-05-12 03:08:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:華中科技大學研究生碩博連讀、臨床轉博和提前攻博管理辦法(定稿)

      華中科技大學研究生碩博連讀、臨床轉博和提前攻博管理辦法

      校研【2009】35號

      第一章 總則

      第一條 研究生碩博連讀、臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士生轉博(以下簡稱臨床轉博)、提前攻博是為了適應國家經濟、社會發(fā)展的需要和研究生教育改革的要求、提高博士生生源質量而推行的一種新的研究生培養(yǎng)模式,也是培養(yǎng)高層次學術型人才的重要途徑。為了進一步規(guī)范管理,提高培養(yǎng)質量,特制定本辦法。

      第二章選拔原則

      第二條 凡我校具有博士學位授予權的學科、專業(yè)均可開展碩博連讀和提前攻博工作,凡我校具有臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權的學科、專業(yè)均可開展臨床轉博和提前攻博工作。

      第三條 碩博連讀、臨床轉博和提前攻博原則上應在同一學科中進行。碩博連讀、臨床轉博和提前攻博生的導師應具有博士生導師資格和招收博士生的條件。招收臨床轉博生的導師應有保證臨床訓練的床位數,原則上一名導師只接受一名臨床轉博生。

      第四條 定向生、委培生、專業(yè)學位(臨床醫(yī)學專業(yè)學位除外)研究生不允許申請碩博連讀、臨床轉博和提前攻博。

      第三章選拔辦法

      第五條 各院(系、所)根據本單位當年博士生招生總指標數,自行確定碩博連讀、臨床轉博和提前攻博生的各自錄取比例。

      第六條 對碩博連讀、臨床轉博和提前攻博生實行資格考試制度,擬申請碩博連讀、臨床轉博和提前攻博的碩士生均須參加資格考試。

      第七條 選拔碩博連讀生是為培養(yǎng)學術型人才奠定基礎。應重點考察學生的基礎理論知識,綜合運用知識分析、解決問題的能力,以及科研潛質。選拔臨床轉博生是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)師,應重點考察學生的臨床診療能力。提前攻博應分別根據培養(yǎng)學術型人才或臨床專業(yè)型人才的要求進行考察。

      第八條 碩博連讀生一般于碩士生第二學期內確定,臨床轉博和提前攻博生于碩士生第四學期內確定。程序是由學生本人向所在院(系、所)提出申請,填寫《華中科技大學碩博連讀、臨床轉博和提前攻博研究生申請表》,并按申請表要求提供相關證明材料。通過院(系、所)審核,符合條件者參加資格考試。

      第九條 資格考試由院(系、所)負責組織實施。各院(系、所)應成立由分

      管研究生培養(yǎng)工作負責人為主席的資格考試委員會(3~5人,原則上由博士生導師組成,并另設秘書一人),下設資格考試命題小組,負責本院(系、所)的資格考試命題、印卷、考務組織和閱卷工作。

      第十條 資格考試分筆試和面試。

      筆試科目為專業(yè)綜合,考試時間3小時。專業(yè)綜合命題內容包括學科基礎和專業(yè)核心課程內容。試卷一般為10題,其中理工科應包括數學2題,計算機1~2題,學科基礎及各專業(yè)核心課程內容若干題;其他學科可根據各自特點決定。學生選做其中5題,每題20分,滿分100分。

      面試小組應有三名以上教授組成,附屬醫(yī)院應組織以二級學科為單位的考核小組對臨床轉博申請者進行考核。

      第十一條 院(系、所)根據資格考試結果,擇優(yōu)推薦符合博士生資格認定條件的研究生名單報研究生院,由研究生院審核后報校領導批準,確定獲得博士生資格的研究生名單。

      第四章 培養(yǎng)及待遇

      第十二條 獲得博士生資格的研究生從下一學年開始轉為博士生。

      第十三條 碩博連讀、臨床轉博和提前攻博生應在導師指導下依據碩博連讀、臨床轉博相關的培養(yǎng)方案制定和修改個人培養(yǎng)計劃,調整好學習進度。

      第十四條 碩博連讀、臨床轉博和提前攻博生從轉為博士生開始享受博士生待遇,是否享受全額獎學金由各院(系、所)決定。臨床轉博生的待遇按《華中科技大學醫(yī)科研究生培養(yǎng)機制改革實施辦法(試行)》執(zhí)行。

      第十五條 碩博連讀生通過資格考試取得博士生資格、按碩博連讀生培養(yǎng)方案修滿課程學分、完成碩士學位論文并通過答辯、學習時間達3年或以上;提前攻博生已按碩士生培養(yǎng)方案修滿課程學分、完成碩士學位論文并通過答辯、學習時間達到該學科(專業(yè))規(guī)定的碩士生培養(yǎng)年限的,均可向學校提出碩士學位申請,學校按《華中科技大學學位授予工作細則》規(guī)定受理碩博連讀及提前攻博生碩士學位的申請。提前攻博被批準授予學位者,可以取得碩士畢業(yè)證書。

      第五章附則

      第十六條 本辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。原《華中科技大學研究生碩博連讀、臨床轉博和提前攻博管理辦法》(校研(2008)31號)同時廢止。

      第十七條 本辦法由研究生院負責解釋。

      二OO九年月日

      第二篇:東南大學碩博連讀生,提前攻博生培養(yǎng)管理辦法(試行)(范文模版)

      東南大學碩博連讀生、提前攻博生培養(yǎng)管理辦法(試行)

      一、培養(yǎng)目標

      碩博連讀生、提前攻博生是指從本校優(yōu)秀的在讀碩士研究生中遴選出具備碩博連讀、提前攻博培養(yǎng)條件的學生,在修完成規(guī)定的課程且課程考核成績合格,并通過碩博連讀、提前攻博資格考核后,被確定為正式博士研究生繼續(xù)進行培養(yǎng)的一種培養(yǎng)模式。

      碩博連讀生、提前攻博生的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在攻讀學科上掌握堅實、寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,具有獨立從事科學研究工作的能力、在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性成果的具有博士學位的高級科學技術專門人才。該培養(yǎng)模式統(tǒng)籌了碩士研究生和博士研究生培養(yǎng)的過程,強化了研究生的學術訓練和科研工作。

      二、選拔

      碩博連讀生于每年碩士生(只限于參加獎助學金評定的碩士生)新生剛入學時確定。

      提前攻博生面向在讀碩士二年級、碩士三年級(只限于參加獎助學金評定的碩士生)學生進行選拔,一般在每年秋學期進行。

      三、學習年限和培養(yǎng)階段

      1、學習年限:

      碩博連讀生的學習年限一般為4.5~5年,若在5年內不能完成預定學業(yè),經培養(yǎng)單位審核同意,報經研究生院培養(yǎng)辦批準可適當延長學習年限,但一般不得超過6年。凡未提出延長學習年限申請,或申請未獲批準而超期者,按照《東南大學研究生學籍管理規(guī)定》中的相關規(guī)定處理。

      提前攻博生錄取為博士生后學習年限要求同普通博士研究生,相關規(guī)定詳見《東南大學研究生學籍管理規(guī)定》。

      2、培養(yǎng)階段:

      碩博連讀生的培養(yǎng)分為兩個階段:碩士研究生學習階段以課程學習為主,輔以適當的科研方法訓練,學習時間一般為一年半,第三學期參加碩博連讀資格考核;資格考核通過者于第四學期轉入博士研究生學習階段,以科學研究和撰寫博士學位論文為主,學習時間一般為三年。凡資格考核不合格的碩博連讀生,立即中止碩博連讀,參照同專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的要求繼續(xù)進行培養(yǎng),并報研究生院審批備案。

      符合提前攻博申請條件的在讀碩士生須提出書面申請,由導師與所在院系推薦,經研究生院資格審核通過后方能參加提前攻博資格考核。資格考核通過并予以錄取的提前攻博生于下一學期轉入博士研究生學習階段。資格考核不合格的仍按同年級同專業(yè)普通碩士生繼續(xù)進行培養(yǎng)。

      四、資格考核

      1、申請

      碩博連讀生在入學后第三學期(醫(yī)學院碩博連讀生在入學后第四學期)直接參加資格考核;如果要中止碩博連讀則必須提出書面申請,經導師和院系同意后交研究生院審批。

      提前攻博申請條件:

      ①本科畢業(yè)并取得學士學位。

      ②二年級碩士生須已修完碩士學位課程,無不及格記錄和處分記錄,中期考核優(yōu)良,第二學年獲得一、二、三等獎助學金,有較好的科研創(chuàng)新能力和培養(yǎng)前途;申請者不得做碩士學位論文;

      ③三年級碩士生須已完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的所有課程,無不及格記錄和處分記錄,中期考核優(yōu)良,第三學年獲得一、二、三等獎助學金,已取得較為顯著的科研成果,有較好的科研創(chuàng)新能力和培養(yǎng)前途;申請者須在博士入學前完成碩士學位論文答辯;

      ④對科研能力突出,有跨學科攻讀博士學位能力的同學(一般只限三年級碩士生)允許跨學科申請?zhí)崆肮ゲ?,但必須由接收博導提出充分的理由和相關的證明材料,報研究生院審批。

      研究生院對所有申請?zhí)崆肮ゲ┑拇T士生進行資格審核,審核通過的才能參加資格考核。

      2、考核內容:

      業(yè)務考核:即業(yè)務知識與能力的考核。

      素質考核:即政治表現、思想品德、工作態(tài)度、社會活動能力、團結協(xié)作精神,遵紀守法情況以及學風、知識面等方面的考核。資格考核由各院系組織專家進行,形式和內容由院系自行確定和安排。通過資格考核并予以錄取的碩博連讀生和提前攻博生均于下一學期開學初轉入博士生階段。

      無故逾期不參加資格考核者,作自動放棄碩博連讀或提前攻博處理。因病或因故無法按時參加資格考核者,應及時向所在院系請假,或申請延至下一學期參加資格考核。

      五、學籍管理

      碩博連讀生、提前攻博生在轉入博士研究生學習階段后,原碩士研究生的學籍自行終止,其學籍管理規(guī)定詳見《東南大學研究生學籍管理》。

      凡博士生中期考核不合格或導師認為科研能力不能滿足博士學位論文工作要求者,按照《東南大學研究生培養(yǎng)基金實施辦法(暫行)》及《東南大學研究生學籍管理規(guī)定》的相關規(guī)定,在償還博士生階段已享受的全部獎助研金并支付碩士生培養(yǎng)費后,方可轉為攻讀碩士學位的研究生繼續(xù)學習半年至一年,期間不享受碩士研究生獎助學金。否則,予以退學處理。

      六、畢業(yè)與學位

      碩博連讀生完成碩博連讀研究生培養(yǎng)方案,符合《東南大學學籍管理規(guī)定》和《東南大學授予碩士、博士學位暫行工作細則》者,發(fā)放博士研究生畢業(yè)證書,授予博士學位。

      提前攻博生畢業(yè)與學位授予條件同普通博士生,詳見《東南大學學籍管理規(guī)定》和《東南大學授予碩士、博士學位暫行工作細則》。

      對于獲得博士畢業(yè)證書和博士學位證書而無碩士畢業(yè)證書與碩士學位證書者,為便于用人單位了解碩博連讀這種培養(yǎng)模式的內涵,研究生院將為提供碩士階段全部課程學習合格成績單和校長簽發(fā)的《東南大學碩博連讀研究生培養(yǎng)階段證書》(內分注碩士與博士階段學習起止時間與所學專業(yè)等)。

      七、獎助學金的評定

      碩博連讀生、提前攻博生在碩士生學習階段的獎學金評定參照同級普通碩士研究生獎學金的評定辦法,在博士研究生學習階段的獎助學金評定參照同級普通博士研究生獎助學金的評定辦法,詳見《東南大學研究生培養(yǎng)基金實施辦法(暫行)》

      八、其他

      除本辦法所規(guī)定的內容外,碩博連讀生和提前攻博生在碩士生階段參照執(zhí)行我校有關碩士研究生的相關管理規(guī)定,在博士生階段參照執(zhí)行博士研究生的相關管理規(guī)定。

      第三篇:碩博連讀推薦信[定稿]

      推薦信

      ***,中共黨員,2014年6月畢業(yè)于***學院,通過了**年全國統(tǒng)考及我校研究生復試,被我校生科院錄取為***方向研究生新生。

      該同學在工作和學習中表現出了較高的政治素質和責任感,有著艱苦奮斗的精神和務實作風,學習上刻苦勤奮,勇于創(chuàng)新,具有扎實的基礎理論知識與專業(yè)知識。

      生活中與同學相處融洽,富有親和力。尊敬師長,樂于幫助他人,有良好的團隊合作意識。思想上要求上進,嚴于律己,認真學習貫徹黨的方針政策,堅決擁護黨的領導,政治立場堅定,是一名優(yōu)秀的共產黨員。

      在科研方面,該生表現出了濃厚的興趣,勤于思考,動手能力強,能夠獨立的分析問題并解決問題,具有較強的科學精神并有強烈深造的愿望。

      鑒于該生的綜合素質和能力,特推薦該同學碩博連讀,希望該同學得到進一步的培養(yǎng)和提高,成為國家的有用之才。

      推薦人:

      職稱:

      時間:

      第四篇:新疆大學碩博連讀研究生推薦考核辦法

      附件一

      新疆大學碩博連讀研究生推薦考核辦法(試行)

      為保證我校博士研究生生源質量,提高我校博士研究生培養(yǎng)質量和效益,根據教育部有關文件精神,結合我校實際情況,對我校碩博連讀研究生的推薦考核和培養(yǎng)制定本試行辦法。

      一、培養(yǎng)目標

      碩博連讀研究生的培養(yǎng)工作,必須切實貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的專門人才。具體要求:

      1、較好地掌握馬克思主義的基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持三個代表重要思想,堅持科學發(fā)展觀。熱愛祖國,維護民族團結,遵紀守法,學風嚴謹,品德良好,有較強的事業(yè)心和獻身精神,積極為社會主義現代化建設服務。

      2、碩博連讀研究生應在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,并且掌握一定的相關學科知識,熟練掌握一門外國語,具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。

      試行此辦法的專業(yè)可以結合本專業(yè)的情況,制定本專業(yè)具體的培養(yǎng)目標。

      二、學習年限

      碩博連讀研究生的學習年限一般為五年。

      三、推薦辦法

      碩博連讀研究生應在具有博士學位授權點的碩士一級學科內招收。各學院每年從當年新入學的研究生中遴選出具有碩博連讀條件的碩士生,報研究生院審批備案。

      四、考核條件

      碩博連讀研究生必須符合以下條件:

      1、遵紀守法,品行優(yōu)良,身體健康。

      2、學習目的明確,學風嚴謹;有較強的事業(yè)心和對科學的獻身精神。

      3、對本學科有濃厚的興趣,有較好的專門訓練,掌握本學科的基本理論,并能較熟練地閱讀本學科外文資料。

      4、入學后學習努力,成績優(yōu)良且不得有補考科目,學位課平均成績在85分以上,其中英語已取得國家大學英語六級合格證書或考試成績達到426分以上(母語為非漢語的民族學生取得大學英語四級合格證書或考試成績達到426分以上,并且漢語水平考試成績達到HSK 八級[含八級]以上)或MHK四級[含四級]以上;導師對其表現感到滿意。

      5、具有較強的科學研究能力,在公開出版發(fā)行的核心學術刊物(以校科研處認定為準)上至少發(fā)表與本專業(yè)相關的學術論文1篇,本人為第一作者,并以新疆大學為第一署名單位。

      五、考核辦法

      1、由本學科和相關學科的五名專家組成考核小組。考核小組組長由教授(博士生導師)擔任。考核小組須經學院學位評定分委員會主席或主管研究生工作的院長審核同意。

      2、考核小組應于第四學期初對本博士學位授權學科推薦并獲得批準的碩博連讀研究生進行學科綜合考核。

      3、綜合考核具有博士生資格考試的性質,可以采用筆試或口試的方式進行。內容主要考察學生的知識結構、外語水平、科研能力以及分析問題和解決問題的能力。包括學生進入課題組后的調研工作、研究實驗報告、對選題的考慮和準備情況等。

      4、對通過綜合考核的研究生,有關學院應將《新疆大學擬推薦碩博連讀研究生審批表》、《新疆大學擬推薦碩博連讀研究生考核表》、綜合考核的試卷和口試記錄、大學英語六級成績單(少數民族研究生提交大學英語四級成績單和HSK八級證書)和已發(fā)表論文的原件及復印件等報送研究生院。經研究生院審核并報學校審批,確定為碩博連讀研究生,列入當年博士生擬錄取名單,待國家教育部正式批準錄取名單后,從第三學年開始進入博士生階段,享受博士生待遇。

      六、名額分配

      碩博連讀研究生分配名額列入當年下達的博士研究生招生計劃,每個博士學位授權學科名額每年不超過當年教育部下達的博士生招生計劃的10%。

      七、本辦法由研究生院負責解釋。

      第五篇:碩博連讀轉博面試英語自我介紹

      Good morning, teachers.It’s my great honor to be here for this interview.I am。。,the postgraduate of the fifth lab.During the past two years, I have been working hard and trying my best to improve myself.With the help of my supervisor and other fellows in the lab, I get a better understanding of scientific research and engineering in the field, and learn more research skills.In my spare time, i`d like to take part in group activities organized by the student union, because I love the atmosphere that people get together to talk or paly with each other.I also love shopping ,just as other girls do.Besides, I like watching movies very much, and my favorite movie is the Brave Heart.I will appreciateit very much, if you can give me the opportunity to further my education here.Maybe i`m not the cleverest student, but I must be one of the most hardworking students.If i`m given the chance,I promise that I will spare no effort to make achievements in my research.Thank you!

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