第一篇：《做個(gè)少年喬布斯讀后感》——孔慶偉

大多數(shù)人認(rèn)識喬布斯都是從接觸iphone、ipad和itouch開始的。簡潔的機(jī)身，快捷的應(yīng)用，豐富的效果，震撼的音效，這些都是讓你對蘋果產(chǎn)品一拿到手就放不下的原因。而后，一股蘋果風(fēng)潮猶如臺風(fēng)過境一般席卷整個(gè)華夏大地——我們家里擺的是蘋果公司生產(chǎn)的電腦，聽歌用的是itouch，隨身帶著玩游戲的是ipad，在大街上十個(gè)人里至少得有5、6個(gè)人用的是iphone手機(jī)，而蘋果公司的產(chǎn)品也是從一代一代進(jìn)行更新升級，應(yīng)用成百上千地進(jìn)行開發(fā)，似乎蘋果公司的產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)了我們的生活。在龐大的蘋果帝國的背后，離不開一個(gè)傳奇式的人物——喬布斯。

放假前，學(xué)校給每位老師都送上了一本書作為新年禮物，就是這本《做個(gè)少年喬布斯——成為夢想著改變世界的天才少年》。讀過之后讓我們感到熱血沸騰、激情澎湃。喬布斯的一聲就是一個(gè)面臨無數(shù)挑戰(zhàn)與失敗以及戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)與失敗的過程。雖然在大家的眼中他是一個(gè)既有勇氣又聰明的有著非凡領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但是在成功之前，他也曾飽嘗過常人難以想象的痛苦。史蒂夫?喬布斯從剛以出生就經(jīng)歷了痛苦，他與那些在家人祝福聲中誕生的孩子不同，等待他的不是家人期盼的眼神，而是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)機(jī)構(gòu)；在學(xué)校里，他也是一個(gè)“問題少年”，甚至面臨著被學(xué)校開除的危險(xiǎn)；終于在大學(xué)里，他都沒有等到畢業(yè)就退學(xué)回家開始創(chuàng)業(yè)；他曾經(jīng)被自己創(chuàng)立的公司掃地出門，很長一段時(shí)間里他的公司一直處于虧損狀態(tài)。總而言之一句話，他的失敗之于成功要多得多，他遇到的困難也似乎就伴隨著他的一生。

但是，喬布斯就是喬布斯。就是因?yàn)樗菃滩妓梗褪且驗(yàn)樗?/p>

蘋果公司的靈魂，所以在他跌倒的時(shí)候就馬上又爬了起來，而且要比以前跑得更快！喬布斯是一個(gè)充滿智慧的人，他并沒有一味地逃避食物，而是在出現(xiàn)失誤的時(shí)候盡快尋找糾正失誤的方法。就像一顆寶石一樣，喬布斯并不害怕因?yàn)槭д`而受到傷害。挑戰(zhàn)失敗后，然后再進(jìn)行挑戰(zhàn)，這就是他創(chuàng)造出世界級企業(yè)、被所有人喜愛的公司——蘋果公司的力量。

夢想歸夢想，現(xiàn)在讓我們再重頭像喬布斯一樣去創(chuàng)業(yè)恐怕來不及了。但是，就像我在家長會上和家長交流的一句話那樣“我們可以不是天才，但是我們能成為天才的家長。”我在讀這本書的時(shí)候也是站在教育的角度來看的。從喬布斯的身上能夠得到哪些借鑒來教育我們的學(xué)生呢？在我們所教過的學(xué)生中，又會有多少個(gè)人能夠成為像喬布斯一樣優(yōu)秀的人呢？刨除天賦和智力這類自身因素，我們通過怎樣的教育方式才能達(dá)到培養(yǎng)孩子像喬布斯一樣去創(chuàng)造和堅(jiān)強(qiáng)呢？這些都是我在讀書之后引發(fā)的深深思考。

面對那么多的孩子，有不同的個(gè)性，不同的家庭背景，不同的智力發(fā)展水平，我們怎么能做到幾千年前孔子“因材施教”的思想呢？首先就是要相信沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。這里的教當(dāng)然不僅僅是指的提高孩子的學(xué)習(xí)成績那么簡單，而是能夠根據(jù)孩子的情況為他的一生量身定制最適合的學(xué)習(xí)方案乃至和家長坐下來一起為孩子制定人生規(guī)劃。

其次，在教育教學(xué)工作中，我們要通過教育智慧開發(fā)并鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新性能力，要給孩子充足的思考空間，要讓孩子敢于發(fā)現(xiàn)，敢于

質(zhì)疑，擁有一雙善于實(shí)踐和操作的手。

第三，要在孩子失敗的時(shí)候、犯錯(cuò)的時(shí)候給予一定的鼓勵(lì)，比鼓勵(lì)更重要的是要讓孩子們在失敗與挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。似乎現(xiàn)在我們的孩子就非常欠缺這種挫折教育。

最后，用喬布斯設(shè)計(jì)的廣告語來結(jié)束我的一點(diǎn)小小的讀書感悟。“向那些瘋狂的家伙們致敬，他們特立獨(dú)行，他們桀驁不馴，他們?nèi)鞘巧牵麄儾幌矚g墨守成規(guī)，他們也不愿安于現(xiàn)狀。

你可以贊美他們，你也可以反對他們，你可以頌揚(yáng)或是詆毀他們，但是，唯獨(dú)不能漠視他們。

因?yàn)樗麄兪歉淖兞诉@個(gè)世界的人。

他們發(fā)明，他們想象，他們治愈，他們探索，他們創(chuàng)造，他們給人以靈感，他們推動(dòng)人類社會向前發(fā)展。

也許，他們必需要瘋狂?！?/p>

《做個(gè)少年喬布斯》

——成為夢想著改變世界的天才少年

讀后感

哈爾濱市兆麟小學(xué)校

孔慶偉

第二篇：如何做個(gè)禮儀少年

如何做個(gè)禮儀少年

淑女與紳士的培養(yǎng)并非一朝一夕可成，也并非是知識淵博者即可，知識儲備只是其中的一個(gè)方面，更重要的是氣質(zhì)。知識可以開拓一個(gè)人的視野，但卻未必可以增加一個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)。真正的淑女與紳士是在日常生活中養(yǎng)成的，舉手投足間都透出良好的修養(yǎng)。這種良好修養(yǎng)的基礎(chǔ)是禮儀，只有時(shí)時(shí)謹(jǐn)遵禮儀的孩子才有可能被培養(yǎng)成一個(gè)真正的淑女或紳士。

（一）孝敬父母、長輩，友愛兄弟姐妹

孝悌一直是中華民族禮儀的基礎(chǔ)，“百善孝為先”，孔子也將“孝”作為“仁”的根本。孝指孝敬父母長輩，悌指友愛兄弟姐妹，孝悌之道的目的在于創(chuàng)造一個(gè)“父慈子孝、兄友弟恭”的和睦的家庭氛圍。對于孩子來講，尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，由于過分的寵愛而使他們產(chǎn)生了一種“全家我最大”的幻覺，又沒有兄弟姐妹，無法產(chǎn)生與人平等分享的情懷，因此在人際交往中也常常受到挫折。

孝：

（1）聽父母的話，按照父母的意愿做好每一件事，不偷懶，不怠慢。

（2）面對父母的批評要虛心敬聽，能夠認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤與不足。若父母不了解實(shí)際情況而有所偏差，能夠委婉地將整件事表達(dá)出來，并尋求父母的理解。

（3）外出與回家都要告知父母，以免父母掛心。

（4）常做父母喜歡的事情，對父母不喜歡的事情盡力不要去做，若非做不可，要先跟父母講明并尋求理解。不要擅自作主。

（5）記住父母、長輩的生日，及時(shí)祝福，感懷父母的恩情，關(guān)心父母健康，少讓父母擔(dān)心，讓父母每天微笑

（6）孝敬爺爺奶奶外公外婆，尊重叔伯阿姨舅舅舅媽

（7）關(guān)心父母的健康。當(dāng)父母勞累時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助父母；當(dāng)父母生病時(shí)，應(yīng)主動(dòng)護(hù)理、煎藥、喂藥，噓寒問暖。

（8）參與家務(wù)勞動(dòng)。我們都是家庭成員，應(yīng)承擔(dān)一部分家務(wù)勞動(dòng)。比如盛飯、端菜、洗碗、掃地、整理自己的房間等。

（9）珍惜父母的錢財(cái)，勤儉節(jié)約，不亂花錢，不與人攀比

悌：

（1）友愛兄弟姐妹，包括自己家的兄弟姐妹與叔伯阿姨舅舅等親戚家的兄弟姐妹

（2）團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，不發(fā)生矛盾沖突，能夠合理地解決兄弟姐妹間的矛盾別扭

（3）照顧好弟弟妹妹，聽從哥哥姐姐的安排，以免父母擔(dān)心

（二）坐姿、站姿

在中華民族的禮儀要求中，“站有站相，坐有坐相”是對一個(gè)人行為舉止最基本的要求。《弟子規(guī)》曰：“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！币馑颊f，一個(gè)人進(jìn)門的時(shí)候不要踩門檻，站時(shí)不要搖搖晃晃、東倒西歪、斜靠著某個(gè)物體，坐時(shí)大腿與地面平行、小腿與地面垂直，不要抖腿或者蹺二郎腿等。

坐姿主要是指就座時(shí)的姿勢和坐定后的姿勢。一般而言，我們?nèi)胱鶗r(shí)講究要輕而緩，就是說要輕穩(wěn)地坐下，不應(yīng)該發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)、撞擊椅子的嘈雜聲，否則是對別人的不尊重。對男士和女士的坐姿也有不同的要求。比如，女士就座應(yīng)該注意用手把裙子向前稍微攏一下，避免有不雅的行為。坐定后，上身應(yīng)該保持挺直，頭部要端正，目光平視前方或者交談對方，腰背稍靠椅背。

據(jù)說，有一次，孟子的妻子獨(dú)自跪坐在地上，兩腿發(fā)麻，她想：反正沒有人，就放松一下吧。于是她就將腿向前伸了伸，不料這個(gè)舉動(dòng)正好被進(jìn)屋的孟子看到了。孟子對妻子說：“婦無禮?！逼拮舆B忙把腿縮了回來，小聲地說：“以后再也不會犯了?！庇纱丝梢钥闯觯湃艘郧皩ψ说囊笫嵌嗝磭?yán)格。

保持正確而優(yōu)美的坐姿，不僅有利于身體的正常發(fā)育，而且在社交場合也是文明禮貌的表現(xiàn)。無論哪一種坐姿，都要自然放松，面帶微笑。尤其要注意的是在公眾場合，千萬不要仰頭靠在座位背上或低著頭只注視地面；也不要前俯后仰。女生更要注意不要雙腿大敞，不停地抖動(dòng)。因?yàn)檫@些習(xí)慣不僅會使你的形象大打折扣，也會讓人對你的品德產(chǎn)生懷疑。

注意這些坐姿

★課堂上的坐姿。上半身挺直，兩肩放松，下巴內(nèi)收，脖子挺直，胸部挺起，雙手自然放在雙膝上，或者放在桌面上。

★操作電腦的坐姿。腰背要挺直，身體微向前傾，兩腿自然地平放在地上。

★公共場合的坐姿。這時(shí)候可以比較放松地坐下，但入座要穩(wěn)重端莊，不可以猛起猛坐，弄得座椅亂響，更不可將腳踏在前排的椅子上。

★坐姿的禁忌。兩膝分開，兩腳呈八字形，是女孩坐姿的大忌。忌兩腳腳尖朝內(nèi)，腳跟朝外，呈內(nèi)八字形。忌兩腿顫動(dòng)，腳尖上下左右晃動(dòng)。忌與人交談時(shí)上身傾斜或者以手支撐下巴。忌在倚子上前俯后仰，或把腿架在其他物體上。

站姿：

1、頭正，雙目平視，嘴唇微閉，下頜微收，面部平和自然。

2、雙肩放松，稍向下沉，身體有向上的感覺，呼吸自然。

3、軀干挺直，收腹，挺胸，立腰。

4、雙臂放松，自然下垂于體側(cè)，手指自然彎曲。

5、雙腿并攏立直，兩腳跟靠緊，腳尖分開呈60度，男子站立時(shí)，雙腳可分開，但不能超過肩寬。

為了維持較長時(shí)間的站立或稍事休息，標(biāo)準(zhǔn)站姿的腳姿可作變化：

①兩腳分開，兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度為宜。

②以一只腳為重心支撐站立，另一只腳稍曲以休息，然后輪換。

正式場合的站姿：

1、肅立：身體直立，雙手置于大腿外側(cè)，雙腿自然并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“V”字行。

2、直立：身體直立，雙手置于腹部。

A.女性將右手搭握在左手四指，兩腳成“V”字形；

B.男性右手握住左手腕，兩腳可平行分開，略窄于肩寬。

（三）餐桌禮儀 吃飯是讓許多父母都備感無奈的事，很多孩子在吃飯時(shí)要么把飯粒掉得滿桌都是，要么東拉西扯說許多話，要么邊吃飯邊看電視或做其他事，還有一些孩子挑食特別嚴(yán)重，愛吃的吃不夠，不愛吃的怎么都不肯吃。讓孩子養(yǎng)成良好的餐桌禮儀也是一件非常重要的事情，下面來看看需要注意哪些問題吧。

（1）家庭吃飯

★ 主動(dòng)幫家長做好擺放碗筷的工作，然后請父母入席。用餐完畢，要幫助家長一同收拾碗筷

★ 飯前要洗手，主動(dòng)幫父母盛飯，先讓父母動(dòng)筷，然后自己動(dòng)筷。要主動(dòng)給父母添飯，與兄弟姐妹一起用餐時(shí)要禮讓

★ 入座后坐姿要端正，吃相要文雅，口含食物時(shí)最好不要講話

★ 用餐后要輕輕放下碗筷，如果自己先吃完，要與父母或其他長輩打招呼后再離開座位。

★ 節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯

（2）赴宴

★ 就餐之前，一定要把手洗干凈。

★ 就餐時(shí)，不要用口去接食物，不要在大塊食物上咬一口，再將剩下的部分放回去，更不要把盤子端著，只往自己的碗里添加食物。如食物較燙，不能對著食物吹氣，這在餐廳等公共場合是失禮的。

★ 喝果汁等飲料時(shí)，應(yīng)先用餐巾抹嘴，不要把食物殘?jiān)粼诓ＡП希缓笤俾睾?，不要一口氣都喝下去?/p>

★ 就餐的時(shí)候，坐姿必須端正。不要翹著腿，更不要懶散地坐在椅子上，或者把椅子向后傾斜成只用兩條腿著地。

★ 正確使用筷子。用餐時(shí)，不要將筷子在菜上亂揮動(dòng)，不要用筷子穿菜吃，不要將筷子含在口中，不要用筷子去攪菜，不要把筷子當(dāng)牙簽，不要用筷子敲擊桌碗，不要用筷子指點(diǎn)他人。

（3）自助餐：

★ 進(jìn)入餐場后，不要搶先發(fā)起“沖鋒”。只有在主人宣布開始之后，方可隨大家一起排隊(duì)取食。

★ 在取用自助餐時(shí)，應(yīng)了解取菜的順序，然后依次而行。取用自助餐的正確順序應(yīng)為冷菜、湯、熱菜、點(diǎn)心、甜品和水果。

★ 取食的時(shí)候，每次只取少量的食物，應(yīng)該本著“多次少取”的原則，不要“一次取個(gè)夠”。因?yàn)?，后面還有人在排隊(duì)。

★ 不要把托盤的每塊糕點(diǎn)都吃過一遍，再判斷哪一塊好吃，而是取出自己想要的那一塊糕點(diǎn)。

★ 如果調(diào)料是公共用品，那么不要用你的食物去蘸調(diào)料。這樣很不衛(wèi)生，更不要用手去蘸調(diào)料，然后再舔自己的手指。

（4）西餐禮儀

★ 穿著得體。去高檔西餐廳，男士一般要穿著整潔的上衣和皮鞋，女士要穿套裝和有根的鞋子。

★ 用餐時(shí)，上臂和背部都要靠在椅背上，胸部和桌子保持約一個(gè)拳頭的距離，兩腳交叉的坐姿最好避免。

★ 刀叉的使用。右手持刀或湯匙，左手拿叉。若有兩件以上的餐具，應(yīng)由最外面的依次向內(nèi)取用。刀叉的拿法是輕握尾端，食指按在柄上。湯匙用握筆的方式拿。如果感覺不方便，可以換右手拿叉。吃體積較大的蔬菜時(shí)，可用刀叉來折疊、分切。柔軟的食物可平放在叉子上，用刀子整理。

（四）著裝

著裝非常能夠體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)，“人靠衣裝，佛靠金裝”，這句千古俗語是很有道理的。有些孩子，特別是在玩耍的時(shí)候，總是會把衣服弄得臟兮兮，或者十分不整潔，還有一些孩子則喜歡跟人攀比，或者盲目地追求時(shí)尚，這都是非常不好的現(xiàn)象。

對于男孩子，日常穿著合適得體即可，不需要過分講究。但若出席正式場合，大點(diǎn)兒的男孩兒可以在一些正式的場合穿西服、打領(lǐng)帶。打領(lǐng)帶時(shí)，襯衣領(lǐng)子的扣子要系好，打好領(lǐng)帶后，不可將領(lǐng)帶的末端塞入褲腰帶里。不要將領(lǐng)帶結(jié)拉得太低，這樣會顯得輕浮、不雅觀。與西服搭配的鞋子應(yīng)是皮鞋。與皮鞋搭配的襪子也應(yīng)該注意，襪子以坐下后不露出腿部和襯褲為標(biāo)準(zhǔn)。

對于女孩子來講，衣服要：

★穿著應(yīng)該樸素大方。我們千萬不要把自己打扮得花枝招展，服飾樣式要新穎、大方，不可以稀奇古怪。

★不要盲目地趕時(shí)髦。我們的年齡還不適合化妝、戴金銀首飾。那樣不但不美反而把自己天真爛漫的氣質(zhì)給破壞了。

★服裝要以舒適、整潔、淡雅、合體為準(zhǔn)，這樣才能顯現(xiàn)學(xué)生的精神面貌來。

★女孩子穿的裙子面料不宜過薄，長短要過膝蓋，也不要袒胸露背，過于性感。

★夏天穿涼鞋的時(shí)候，也應(yīng)該選擇式樣簡潔、大方、優(yōu)雅的涼鞋。不可將襪子松松垮垮地滑到腳跟部，也不可穿脫絲的或打過補(bǔ)丁的襪子外出活動(dòng)。

★穿衣服不要互相攀比，只有適合自己的才是美麗的。

（五）勤做家務(wù)，講衛(wèi)生

研究表明，學(xué)做家務(wù)對孩子非常有益。不僅可以提高孩子的存在感，還可以讓他們因付出而增加自己的幸福感與價(jià)值感，甚至還可以提高孩子的智力。但是可惜，中國的孩子在過分的寵愛中很少參與家務(wù)，有些家長甚至一直跟孩子說：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去，我就是再苦再累也是值得的?！笔氩恢@對孩子來講一方面是很大的壓力，會讓他認(rèn)為自己的存在給父母增加了許多負(fù)擔(dān)；一方面是一種誤導(dǎo)，認(rèn)為為了自己所有人都應(yīng)該不計(jì)任何成本地付出。

美國的一位學(xué)者曾經(jīng)制定了一份兒童學(xué)做家務(wù)年齡表，對孩子參與家務(wù)勞動(dòng)具有很大的指導(dǎo)意義。

讓孩子自己處理家庭事務(wù)，可以從這些小事兒做起：

★早上從床上起來后就把自己的被子疊好。

★用完毛巾后立刻掛到原來的位置，不要到處扔。這一點(diǎn)對以后的集體生活可是至關(guān)重要的。因?yàn)榧w生活空間有限，如果你把東西亂扔，很容易引起其他人的不滿，從而導(dǎo)致同學(xué)、室友之間產(chǎn)生矛盾。

★用完洗手間的衛(wèi)生紙就要換上新的卷紙，并扔掉舊卷筒。便后一定記得沖廁所?！锍酝炅闶澈蟛灰褟U棄物放在桌子上。垃圾一定要自己處理掉，不要總是等著別人來幫你清理。

★刷過牙的牙刷要放進(jìn)自己的口杯里，不可亂放。

★把自己的東西收拾好，比如玩具、文具、衣服等。

個(gè)人衛(wèi)生：

★勤洗澡，勤洗頭。我們正處于身體發(fā)育的階段，每天的新陳代謝都很旺盛。因此要經(jīng)常洗澡、洗頭，同時(shí)，還要每天換內(nèi)衣和襪子。

★保持口腔健康?？谇唤】挡粌H指早晚要刷牙，而且每次飯后都應(yīng)刷牙?？茖W(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時(shí)間是“三三三”，即每天刷3次，每次在飯后3分鐘，每次刷牙3分鐘?？茖W(xué)的刷牙方法是“豎刷法”，即順著牙縫方向刷。

★定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的，他的整潔也關(guān)系到個(gè)人衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包會給自己一個(gè)號心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。

★攜帶紙巾或手絹。把他們放在書包或衣兜等方便去處的地方，要吐痰或者擦鼻涕時(shí)便于及時(shí)取出。用后的紙巾不要隨地亂扔?；丶乙院笠鼡Q、清洗用過的手帕。

（六）學(xué)會自我管理，鍛煉孩子的自理能力

自理能力是一個(gè)人非常重要的能力與素質(zhì)，是孩子成長為一個(gè)獨(dú)立的人的基礎(chǔ)能力。自理能力最重要的內(nèi)容是自我管理能力，主要是指自己的事情自己做，不依賴父母。陶行知有言：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢?！? ★ 整理學(xué)習(xí)用品。收拾學(xué)習(xí)用品，整理書包，記住和準(zhǔn)備好第二天該帶的東西，不要總是丟三落四，依賴別人的提醒。

★ 解決學(xué)習(xí)中問題。學(xué)習(xí)上遇到了問題，要開動(dòng)腦筋想想，實(shí)在想不出來時(shí)再請求別人的幫助，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問。

★ 安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，再看電視、玩電腦或者做其他事情，不要把今天的事情拖到明天，不要等到爸爸媽媽或老師催促了才去讀書、寫作業(yè)。

★ 搞好個(gè)人衛(wèi)生。收拾好自己的房間，擺放好自己的衣服、日常用品，并保持干凈整潔，不要隨手亂放東西，不要等爸爸媽媽來整理。

（七）基本交際禮儀

每個(gè)人都生活在一定的社交圈內(nèi)，都需要與人交往。但孩子在處理人際交往問題時(shí)往往掌握不好分寸。有些孩子比較膽小內(nèi)向，不敢與陌生人講話；有些孩子開朗活潑，卻掌握不好說話的分寸，經(jīng)常在無意之間使人不開心而不自覺；還有一些孩子具有很強(qiáng)的交際欲望，但卻不會表達(dá)，會不由自主地說一些激怒別人的話。讓孩子掌握最基本的交際禮儀，是孩子走向社會的第一步。

（1）平等地與人交往，尊重他人。每個(gè)人都平等自由的，對待長輩要恭敬有禮，對待同齡人要向?qū)Υ值芙忝冒阌褠蹐F(tuán)結(jié)，不要凌駕于別人之上，亦不要流露出自卑之情。

（2）注意行為、言語的分寸，多贊美別人，實(shí)事求是地贊美，委婉地提出自己的意見或建議，可以促進(jìn)他人改正或進(jìn)步

（3）保持微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑可以成為與人溝通的橋梁，要注意場合、把握分寸，儀容得體，不要嘲笑他人

（4）誠實(shí)守信，樹立起時(shí)間觀念。不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。對于已經(jīng)計(jì)劃好的安排，盡量去完成他。和別人約好的事情一定要做到。最好前一天晚上就把該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，免得到時(shí)候慌亂。如果遲到或不能按時(shí)赴約了，一定要打電話說明原因。對于造成的不良影響，則要盡力彌補(bǔ)。

（5）謙虛有禮。一個(gè)處處謙虛的人，除了能學(xué)到更多的東西外，還能受到大家的歡迎，從而結(jié)交更多的好朋友。謙虛使人永不知足，不斷學(xué)習(xí)新知識、新事物、使自己不斷地進(jìn)步。

（6）要有團(tuán)隊(duì)意識、合作精神。、在公共場所里，遵守規(guī)則、紀(jì)律，不要“目中無人”，以自己為重心，像家里一樣隨便，要顧及到他人的存在和感受。如果自己做不了一件事，主動(dòng)去尋求幫助，主動(dòng)和別人交流，不要孤立自己。

（7）尊重他人?！熬慈苏?，人恒敬之?！币粋€(gè)懂得尊重他人的人，才能受到別人的尊重。說話、做事時(shí)要顧及他人的自尊，學(xué)會控制自己的情緒。平時(shí)待人誠懇，心地城市，不要把自己的責(zé)任推給別人。處理事情要寬容大度，不可小肚雞腸。對別人的錯(cuò)誤、失禮，要已禮相待，原諒他們；對自己犯的錯(cuò)誤，坦誠承認(rèn)，不掩飾，這樣的人一定能得到別人的尊重。

（8）做最真實(shí)的自己，不掩飾，不攀比。

（八）校園禮儀

學(xué)校是孩子踏入社會的第一個(gè)交際場所，也是鍛煉孩子社會交際的最重場所。孩子在學(xué)校里的處事態(tài)度經(jīng)常會影響到以后的生活，而孩子周圍的人對自己的態(tài)度也會產(chǎn)生重要影響。

基本禮儀：

★ 在上課時(shí)間，行走時(shí)應(yīng)該盡量輕聲，不要發(fā)出巨大的響聲，以免影響他人上課。

★ 在走廊上要靠右側(cè)行走。如果大家不遵守這個(gè)規(guī)則，那么走廊可要亂套了。大家都逆向行走就會發(fā)生摩擦、撞倒等事情。

★ 行經(jīng)轉(zhuǎn)角時(shí)，走在外側(cè)的人應(yīng)盡量靠外走，而走在內(nèi)測的人則盡量靠內(nèi)行走，以免發(fā)生碰撞。

★ 有急事時(shí)，可以快步行走，但還是不要奔跑。

★ 每一位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí)。

★ 發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物時(shí)，不能視而不見或揚(yáng)長而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，勸阻并教育他們。

★ 要充分意識到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛護(hù)公物的行為落實(shí)到生活中。

參加集體活動(dòng)一定要注意以下幾點(diǎn)：

★ 參加集體活動(dòng)不要遲到，站隊(duì)要快、靜、齊。

★ 集體乘車時(shí)不要擁擠、不搶座、講謙讓，不大聲喧嘩，保持車內(nèi)清潔。

★ 不擅自離開集體。

★ 遇到問題或困難及時(shí)找老師幫忙。

★ 參加學(xué)校的集會，如報(bào)告會、演講會、紀(jì)念會等，也要注意禮儀。★ 活動(dòng)進(jìn)行中，要注意聽講，不要再活動(dòng)現(xiàn)場隨意走動(dòng)、說笑，更不可打鬧、起哄。要學(xué)著做一個(gè)優(yōu)雅的活動(dòng)參與者。

上課禮儀：

★ 提前兩分鐘進(jìn)入教室，端坐著恭候老師的到來。如遇到特殊情況，比如遲到了，要在教室門口停下，首先喊“報(bào)告”，在老師允許后，才進(jìn)入教室。在走向自己的座位時(shí)，腳步要輕，動(dòng)作幅度要小。

★ 上課時(shí)，著裝應(yīng)整潔，不得戴帽子、手套。夏季不得赤膊或只穿背心，不得穿拖鞋、扇扇子。

★ 提出問題或者回答問題時(shí)，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師允許后再氣力發(fā)言。實(shí)驗(yàn)課要遵守操作規(guī)程，保證安全、衛(wèi)生和良好的秩序。對老師講述的內(nèi)容有異議的時(shí)，最好下課后單獨(dú)照老師交換意見。

尊敬老師：

★ 尊重老師就要尊重他們的勞動(dòng)。上課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽課就是一種很大的尊重

★ 和老師談話的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)請老師坐。如老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話。如老師請你坐，則可以喝老師一起坐著說話，談話的時(shí)候，姿勢要端正，雙目凝視著老師，認(rèn)真聽他講話。對于老師的話，如果有不同看法應(yīng)謙虛、誠懇地向老師請教。

★ 去找老師問問題時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。談話時(shí)，聲音要輕，以免影響辦公室其他老師辦公和休息，如果老師說完了，應(yīng)向老師道謝再離去。

著裝： ★ 服飾以樣式簡潔明快為好，不要穿過于復(fù)雜的衣物。

★ 夏天不要穿過于薄、透、短的衣褲和拖鞋去學(xué)校。

★ 青少年不宜穿高跟鞋，體育課穿球鞋或者布鞋為好。

★ 青少年的發(fā)式適宜直發(fā)，不宜燙發(fā)。男孩兒的頭發(fā)要干凈整潔，不宜留長發(fā)。

★ 青少年不宜化妝，也不宜佩戴貴重、復(fù)雜的首飾

（九）待客/拜訪禮儀

拜訪禮儀：

★ 預(yù)約。無論到哪里做客，事先一定要預(yù)約。預(yù)約關(guān)鍵在選定探訪時(shí)間，應(yīng)該避免主人家不方便的時(shí)間，太早、太晚或者吃飯的時(shí)間都要避開，最好不要突然探訪。

★ 儀表。到別人家做客，注重整潔、禮貌，也應(yīng)輕聲敲門或者按門鈴，切忌不敲門就闖入或大呼小叫。

★ 問候并說明來意。主人開門后，應(yīng)先問候。進(jìn)去后，應(yīng)說明來意。

★ 言行有禮。進(jìn)門后，如屋內(nèi)還有其他人呢，應(yīng)逐一打招呼，然后就坐。當(dāng)主人呢為你送上茶水時(shí)，要站起身來雙手接，并致謝。談話要專心，不要高聲喧嘩，也不要喧賓奪主。當(dāng)主人面帶倦意，或減少倒水次數(shù)就應(yīng)告辭。

★ 結(jié)束拜訪，別忘了向主人告辭。

在別人家住宿：

★ 帶上一些必需品。一般要自帶牙膏、牙刷、毛巾，而肥皂盒洗發(fā)水可以用朋友的?！?清洗水池。這點(diǎn)是十分重要的，使用過的水池可能沾上了肥皂泡、頭發(fā)等物，所以不要等主人幫你清洗。

★ 快速地使用衛(wèi)生間，只在里面做必須的事情。而像吹頭發(fā)、涂乳液、穿衣服，這些事情都可以在臥室做。

★ 和朋友聊天、開玩笑可以，但是不要無休無止。最好遵循朋友家人的休息時(shí)間。

★ 如果你是個(gè)夜貓子，而朋友是個(gè)瞌睡蟲，那么在征得他同意下可以看書或者做其他事情，但是必須要保持安靜。

★ 不要未經(jīng)允許就打開朋友家的冰箱或者玩聲音嘈雜的電子游戲。

★ 在朋友的家人起床后，你應(yīng)該起床，整理床鋪，并像他們問好。

來訪禮儀：

★ 物質(zhì)準(zhǔn)備。做好物質(zhì)準(zhǔn)備是有誠意的表現(xiàn)。一般來說，需準(zhǔn)備水果、糖、瓜子之類的物品，如果留客人吃飯還需要準(zhǔn)備比平常較為豐盛的食物。物質(zhì)準(zhǔn)備應(yīng)本著節(jié)約、大方的原則，量力而行，切不可打腫臉充胖子。

★ 衛(wèi)生。在客人到來之前，應(yīng)將居室收拾整潔，輩子應(yīng)疊好，桌椅應(yīng)干凈，茶具要清潔。個(gè)人衣著也應(yīng)干凈、整齊、大方，這不僅反映一個(gè)人的修養(yǎng)，也是對客人的尊重。

★ 熱情。如果接待的人是親戚，可以幫助父母讓座，遞茶。如果接待的是老師，應(yīng)該像接待長輩的禮儀一樣，熱情、莊重。如果接待的是你的朋友，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后給客人讓座，用茶水、糖果、玩具等招待他們。★ 送客。如果來訪者是老人和幼童，可以攙扶著他們送下樓。如果是整自己的朋友，可以送一段距離。

（十）電話禮儀

接電話禮儀：

接電話的流程：接電話—開頭語—熱情回答/需要轉(zhuǎn)接電話（—轉(zhuǎn)接流程）—請對方留言（留言流程）—感謝對方來電（結(jié)束，請對方先掛機(jī)）

打電話禮儀：

打電話的步驟：撥出電話—自我介紹—確定對方及問候—說明打電話的整套—匯總確認(rèn)—結(jié)束談話—掛機(jī)

掛機(jī)順序：

長輩晚輩通電話，長輩先掛機(jī)；上司下屬通電話，上司先掛機(jī)；男士女士通電話，女士先掛機(jī)；打電話請人幫忙，求人者后掛機(jī)

電話禮儀：

1盡量在電話響三聲之內(nèi)接 接電話語氣“喂”的聲調(diào)最好為上升調(diào)，這樣顯得你愉悅，溫柔，禮貌，沒有特別的事情最好這個(gè)“喂”最好省略，直接說“你好” 3 掛電話的時(shí)候最好有再見等話語，避免莫名其妙的掛電話

4掛電話一般情況是等對方掛電話后再掛電話；如果兩個(gè)人都在等對方先掛電話怎么辦？總不能一直等下去，這時(shí)通話結(jié)束3秒后就可以掛電話 如果是座機(jī)，請輕放電話 6如果自己按了免提要告訴對方

7打電話過程中不要吸煙、喝茶、吃零食、姿勢懶散。

8聽對方講話時(shí)不能沉默，否則容易引起誤會

9與話筒保持適當(dāng)?shù)木嚯x，說話聲音柔和、音量適中

10在打電話時(shí)盡量不要同其他人交談

（十一）提升篇：做父母之間的和解人

每個(gè)孩子在成長中都有很大的困惑，而最大的困惑則是父母之間的矛盾，甚至是吵架。孩子們并不理解每個(gè)人都有發(fā)泄情感的需要，而爭吵只是一種很在學(xué)的情感發(fā)泄的需要，更不理解人們經(jīng)常通過爭吵來解決彼此之間的矛盾或沖突。在孩子的眼里，父母之間的吵架無異于天崩地裂式世界瓦解?？墒牵斆鞯暮⒆蛹词共焕斫?，也還是會盡力體諒父母，做父母之間的和解人。

★ 如果父母只是小規(guī)模的爭吵，持續(xù)時(shí)間不長，自己只要避開就好，不需要介入其中，也不需要尋求他人的幫助。但如果父母爭吵地很激烈，持續(xù)時(shí)間很長，可以打電話給爺爺奶奶或者外公外婆，尋求幫助與支援。在矛盾解決之后，還可以做以下幾件事來彌合父母之間的感情。

★ 分別和父母談心，了解他們的想法和他們對對方不滿意的原因。知道了以后先分析一下，如果說的對，并有技巧的轉(zhuǎn)達(dá)給另一方。

★ 把自己的感受告訴父母，讓他們知道自己希望他們相親相愛，互相體諒理解，希望有一個(gè)闔睦的家庭氣氛。

★ 自己也要多關(guān)心父母，多過問他們的身體情況，替他們做些家務(wù)?；蚴窃诠?jié)假日和父母出去走走，散散心，讓他們從瑣碎的事情中解脫出來。

第三篇：喬布斯讀后感

喬布斯讀后感范文

究生畢業(yè)之后感覺自己已經(jīng)不再喜歡看書，更別說英文版的書，可能是讀研的時(shí)候英文書看的太多了吧!可是當(dāng)傳奇人物喬布斯傳出來的時(shí)候還是去買了一本英文版的，我想一方面是對喬布斯的傳奇人生感興趣，另一方面是想看看善于寫傳記的美國名國家編輯Walter Isaacson是怎樣來書寫喬布斯的傳奇人生的，喬布斯讀后感范文。在這里所寫的只是記錄自己的點(diǎn)滴想法，記錄自己真實(shí)的思考。

Introdcution: How This Book Came to Be

書的第一部分是簡介，介紹了這本書的由來，同時(shí)也滿足了我想要知道的問題：喬布斯為什么要選Walter為他寫傳記。坐著在文中寫道：I asked Jobs why he wanted me to be the one to write his biography.“ I think you're good at getting people to talk,” he replied.對于這樣的回答出乎作者的意外(That was an unexpected answer)同時(shí)也出乎我的意外。在生活中很多人都善于讓別人多說話，但為什么偏偏是Walter而不是別人呢?我想還是有另外的原因的吧!

Jobs stands as the ultimate icon of inventiveness, imagination, and sustained innovation.He knew that the best way to create value in the twenty-first century was to connect creativity with technology, so he built a company where leaps of the imagination were combined with remarkable feats of engineering.其實(shí)在我們的人生中我們有時(shí)候也會閃過一些很有新意的想法來改善或者提高我們的工作，但是我們基本不會把這些想法去運(yùn)用和實(shí)踐。很多時(shí)候突然會有一個(gè)很好的想法并可以把其用文章來記錄可是嫌棄其麻煩最后不了了之了，所以我們也都不能成功，讀后感《喬布斯讀后感范文》。真正能過成功的人在瞬間就能把想象付諸實(shí)踐去體驗(yàn)，而懶人即使擁有再多的想法也終將一事無成。

His tale is thus both instructive and cautionary, filled with lessons about innovation, character, leadship, and values.我想這作業(yè)正是我想在這本書中看的。讓我繼續(xù)堅(jiān)持，慢慢品位吧。

在IT界，蘋果的多款產(chǎn)品是巔峰之作，地位就是一直被模仿從未被超越。有這么一個(gè)細(xì)節(jié)，一般機(jī)器內(nèi)部是不經(jīng)過裝飾的，而喬布斯不同，他要求蘋果的產(chǎn)品內(nèi)部要和外部一樣!眾所周知蘋果的產(chǎn)品封閉性極高，也就是說一般消費(fèi)者是不能打開看到產(chǎn)品內(nèi)部構(gòu)造的，所以這種類似于產(chǎn)品內(nèi)部也要上漆的要求簡直不可思議的!雖然作為一普通p民，擁有最普遍的中國特色——貧窮，買幾斤蘋果都有壓力，但是，我的目標(biāo)就是當(dāng)某天我不需要買腎不需要捐精，我能真正擁某款蘋果的產(chǎn)品?；剡^頭看看現(xiàn)在自己用的手機(jī)，曾被蘋果上訴過的國產(chǎn)二逼手機(jī)……當(dāng)我偶爾上論壇看到的都是“××被拋棄了！”、“再也不買××的任何產(chǎn)品了！”，除了淚流滿面還是淚流滿面，然后看到新聞，蘋果因?yàn)槟晨頸pod電池的一點(diǎn)問題將從全球召回問題機(jī)子提供免費(fèi)檢換服務(wù)，再次淚流滿面……這就是一種服務(wù)態(tài)度。除了服務(wù)態(tài)度，為什么價(jià)格不菲的蘋果產(chǎn)品一上市就能頻頻刷新銷售記錄，從另一個(gè)事情來探究這個(gè)問題：在itune數(shù)字音樂平臺上線前，喬布斯給平臺上每首正版音樂定價(jià)為99美分，那時(shí)候盜版音樂已經(jīng)很猖獗，身邊的人都質(zhì)疑這種做法，原因就是消費(fèi)者為什么要花錢買你的正版音樂，幾乎所有人都不看好這種做法!喬布斯堅(jiān)持認(rèn)為蘋果的用戶都是高素質(zhì)群體，他們尊重知識產(chǎn)權(quán)，他們會掏腰包來消費(fèi)正版而非貪圖盜版。結(jié)果，喬布斯對了，他改變了數(shù)字音樂市場，幫助了許多為盜版而犯難的音樂人。這讓我想起了馬云，當(dāng)一個(gè)人事業(yè)到達(dá)到一定高度時(shí)，他的視野就會從賺錢轉(zhuǎn)到幫助他人，馬云說他最自豪的是就是通過建立阿里巴巴、淘寶扶持了中國千萬個(gè)中小企業(yè)，他也說過電子商務(wù)讓他幾乎心力憔悴，如果讓他選擇，他不會選擇電子商務(wù)，既然進(jìn)來了，就要鞠躬盡瘁。當(dāng)然，企業(yè)家的目的永遠(yuǎn)是賺錢，他們永遠(yuǎn)是披著羊皮的狼，但是他們不會承認(rèn)。

第四篇：喬布斯讀后感

讀《喬布斯傳》有感

當(dāng)今世界，提到蘋果一詞人們腦海中馬上中會自然想到那個(gè)被咬掉一口的蘋果標(biāo)志和它的父親——Steve Jobs。人們說三個(gè)蘋果創(chuàng)造了人類文明歷史的現(xiàn)狀。其一是夏娃的蘋果，其二為牛頓的蘋果，其三就是蘋果教父喬布斯手中的蘋果。然而這樣一位令世界人民仰慕的教父在短短56歲就離開人世，雖生命的長度不是很理想，但深度絕對是領(lǐng)人瞠目。他的離世和成就波動(dòng)了全球的金融界，然而對于一個(gè)被父母拋棄，中途退學(xué)，帶有強(qiáng)烈專治感的喬布斯是怎樣創(chuàng)造了改變世界的機(jī)器呢？帶著好奇與仰慕的心情細(xì)細(xì)的讀了一下《喬布斯傳》以表示對這位完美主義者的緬懷！走好！

史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明家、企業(yè)家、美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興。憑借科技創(chuàng)新和對完美的追求、對未來市場的準(zhǔn)確判斷使蘋果公司的產(chǎn)品成為市面上劃時(shí)代的標(biāo)志。喬布斯是改變世界的天才，他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，刻苦專研，引領(lǐng)著全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡約化、平民化，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。曾用imac改變了對辦公的定義，用ipod改變了影音市場的格局，iphone讓手機(jī)完全進(jìn)入觸屏?xí)r代并完全顛覆了以往的全球手機(jī)生產(chǎn)的比例和對手機(jī)的統(tǒng)治，ipad重新定義了對娛樂的追求?？梢哉f蘋果的每一件產(chǎn)品都是一個(gè)領(lǐng)域一個(gè)時(shí)代的開辟者和領(lǐng)導(dǎo)者。創(chuàng)新與完美的想法都在產(chǎn)品中體現(xiàn)得淋漓盡致，一直被模仿從未被超越?；蛟S你也會羨慕他的成功和財(cái)富，但我們更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味一下喬布斯走過的路，思索一下他獲得巨大成功的關(guān)鍵所在。并從中吸取經(jīng)驗(yàn)使自己變得更加強(qiáng)大！

You can't just ask customers what they want and then try to give that to them.By the time you get it built, they'll want something new.（你不能只問顧客要什么，然后想法子給他們做什么。等你做出來，他們已經(jīng)另有新歡了。）這是令我印象最深的一句話，充分體現(xiàn)出了喬布斯神奇的創(chuàng)新能力和敏銳的市場眼光。另外堅(jiān)強(qiáng)的性格不屈的靈魂也是成功的關(guān)鍵。在蘋果公司成立早期，由于喬布斯經(jīng)營理念與當(dāng)時(shí)大多數(shù)管理人員不同，加IBM上公司也開始醒悟過來，也推出了個(gè)人電腦，搶占大片市場，使得喬布斯新開發(fā)出的電腦節(jié)節(jié)慘敗，總經(jīng)理和董事們便把這一失敗歸罪于董事長喬布斯，于1985年4月經(jīng)由董事會決議撤銷了他的經(jīng)營大權(quán)。喬布斯幾次想奪回權(quán)力均未成功，便在1985年9月17日憤而辭去蘋果公司董事長?？梢韵胂笠幌拢绻覀儽蛔约簞?chuàng)建的公司所開除時(shí)會是個(gè)什么樣的心情？沮喪，失落，無奈也許是大部分人們的表現(xiàn)。這就是我們和神奇教父的差距。這次被辭使他更加意識到自己的錯(cuò)誤，吸收教訓(xùn)，也為今后重回蘋果并拯救它做好準(zhǔn)備，辭職幾天后，喬布斯又創(chuàng)辦了“NeXT”電腦公司，繼續(xù)開始他的事業(yè)之旅。正如“從失敗中吸取教訓(xùn)”，簡單的道理誰都會說但執(zhí)行起來就見差距了。任何天才都需要磨練，從現(xiàn)在來看，85-96年，喬布斯被斯卡利放逐的這十一年，是喬布斯成熟的十一年，如果沒有這十一年的沉浮，我認(rèn)為喬布斯不會變得96年以后成熟。承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，喬布斯有時(shí)很嚴(yán)厲甚至不近人情，這點(diǎn)在他和他第一個(gè)女兒之間表現(xiàn)得最為典型。隨著年紀(jì)越來越大，他開始面對死亡，也越來越愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?！拔易隽嗽S多我并不自豪的事情，比如在23歲時(shí)

讓我的女朋友懷上了孩子，處理方式也十分不妥?！?/p>

記得我在網(wǎng)站上看過2005年他在斯坦福大學(xué)的演講時(shí)說： “沒有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通過死去那個(gè)地方。但是，死亡是我們共同的終點(diǎn)。沒有人逃得過。你的時(shí)間是有限的，所以不要浪費(fèi)在過別人的生活上。不要受困于教條，也就是按照別人思考的結(jié)果生活。不要讓他人的意見淹沒你內(nèi)心的聲音。最重要的是，有勇氣遵從你的內(nèi)心和直覺。它們不知道你真正想成為什么。其他的都是次要的?！?他說的話更好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗。演講中他說自己年輕時(shí)由于家境貧寒，只讀了6個(gè)月的大學(xué)后便再也交不起學(xué)費(fèi)，更別提在斯坦福這樣的出名的大學(xué)學(xué)習(xí)了。話中帶有搞笑或許也有點(diǎn)諷刺吧。輟學(xué)的原因也和喬布斯大愛好有關(guān)，他認(rèn)為大學(xué)的課程不是他所希望學(xué)到的，學(xué)著沒有什么用就毅然決然的選擇了離開。這一點(diǎn)和世界首富蓋茨一樣，偉人都是有這種超乎尋常的膽識。但退學(xué)的喬布斯并沒有離開學(xué)校，而是選擇了一門書法學(xué)科來旁聽課程。正式這階段的積累，才有現(xiàn)在蘋果產(chǎn)品上的流行的字體！

他有著超凡的說服力和領(lǐng)導(dǎo)力，吸引和聚集大批優(yōu)秀的人才，一起為改變世界的理想而努力。改變世界的想法近乎瘋狂和無知。但就是這個(gè)別人看來不可思議的想法在喬布斯的手中變成了現(xiàn)實(shí)。最領(lǐng)我佩服的是他曾對百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時(shí)，他說的那句話“你想一輩子賣糖水，還是想改變世界”，讓人震撼也讓人激情澎湃。換做是我的話，我也會毫不猶豫的選擇后者。就這樣，他聚集的大量人才為自己的理想而奮斗！

真是天妒英才，由于自己的身體狀況一直處于下滑趨勢。2011年8月24日，史蒂夫·喬布斯向蘋果董事會提交辭職申請。他還在辭職信中建議由首席營運(yùn)長Tim Cook接替他的職位。喬布斯在辭職信中表示，自己無法繼續(xù)擔(dān)任行政總裁，不過自己愿意擔(dān)任公司董事長、董事或普通職員。蘋果公司股票暫停盤后交易。喬布斯在信中并沒有指明辭職原因，但他一直都在與胰腺癌作斗爭。消息一發(fā)布，盤后交易量下跌了5%。這就是偉人的影響力。2011年8月25日，蘋果宣布他辭職，并立即生效，職位由蒂姆·庫克（Tim Cook）接任。同時(shí)蘋果宣布任命史蒂夫·喬布斯為公司董事長，蒂姆·庫克將擔(dān)任董事。

一代大師，又豈是我這樣只言片語說得清道得明的，罷了，用心去讀這本書，去領(lǐng)回喬布斯這樣一代大師的風(fēng)范吧。他對我們的言行、眼界、行事處世方式產(chǎn)生了積極的影響，足以!盡管我不是果粉，也不是喬布斯通。這一點(diǎn)也不影響我敬仰這一代大師的風(fēng)采。生命有時(shí)會給你迎頭痛擊，但絕不要失去信念。生活也永遠(yuǎn)會有我們完全無法預(yù)料的東西，堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成是自己生命的最后一天來戰(zhàn)斗，讓我們追隨喬布斯去譜寫自己人生的傳奇吧！

另外提醒工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，工作追求固然重要，但也要珍惜自己的身體，鍛煉好身體后才能為祖國為人民做出自己的貢獻(xiàn)！

第五篇：喬布斯讀后感

（一）春節(jié)期間，我有時(shí)間系統(tǒng)地讀了蘋果創(chuàng)始人喬布斯的傳記，獲益匪淺。

喬布斯，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美國式個(gè)人英雄主義者，一個(gè)被父母遺棄的私生子，一個(gè)只能忍受六個(gè)月大學(xué)生活就退學(xué)的叛逆者，一個(gè)曾經(jīng)吸食大麻的“癮君子”，更是一個(gè)“不創(chuàng)新就等于死亡”的踐行者。讀他的傳記，給我的內(nèi)心帶來前所未有的震撼。

說到喬布斯，你也許會羨慕他的財(cái)富，也許會驚嘆他的事業(yè)，同時(shí)你也一定會喜歡他帶來的iPad和iPhone，但如果有時(shí)間，我建議你好好研究一下喬布斯走過的路，思索一下他獲得成功的關(guān)鍵所在。

“如果你把每一天都當(dāng)成生命的最后一天，那么，有一天你一定會認(rèn)為這是正確的?！痹趩滩妓寡劾?，生命就是一場戰(zhàn)斗，這個(gè)略顯偏執(zhí)的信念，激勵(lì)他在創(chuàng)新的道路上永不止步。

今天，蘋果每推出一款新產(chǎn)品，都讓世界各地的人瘋狂地趨之若鶩，當(dāng)人們驚奇于喬布斯不斷取得成功，用什么語言來贊美他都不過分。但，回過頭追尋他走過的路，你會發(fā)現(xiàn)這并非坦途。為追求卓爾不群，他不惜付出一切代價(jià)，也不懼怕任何失敗。在創(chuàng)新途中，他曾經(jīng)被董事會趕出了自己一手創(chuàng)辦的蘋果公司達(dá)13年之久；他創(chuàng)辦的NeXT公司虧損到差點(diǎn)全軍覆沒；他收購并傾注了大量心血的皮克斯公司，在早期也差點(diǎn)被迪斯尼拋棄……

喬布斯經(jīng)歷的坎坷，比你我只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下，堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來戰(zhàn)斗，以此苛求自己的付出。這也許才是他最值得我們深思之處。

我們總是驚嘆美國的科技，驚嘆美國引領(lǐng)世界IT潮流，究其根源，是因?yàn)槊绹谐汕先f的喬布斯，他們在用自己的全部心血追求理想，全身心投入自己真正喜歡的事業(yè)中去，甚至不怕用生命的代價(jià)去追求與眾不同。微軟的蓋茨，為了堅(jiān)持心愛的事業(yè)，不惜中途退學(xué)創(chuàng)辦自己的公司，最終成為電腦操作系統(tǒng)的絕對國王。在西雅圖，102棟辦公樓里，數(shù)萬名世界頂級的工程師，在他打造的這片天地日夜辛勤奉獻(xiàn)，蓋茨本人也早已成為世界首富；甲骨文的埃利森，同樣是個(gè)IT狂人，一天近20個(gè)小時(shí)的工作量，誰人能比？他的數(shù)據(jù)庫已成為行業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)者，在硅谷，他一口氣把一個(gè)海洋公園買斷，幾棟圓柱形的大廈，給人以頂天立地之感。

每次去硅谷，行走在車水馬龍的大街，看著一個(gè)個(gè)行色匆匆的人，我都有一種莫名的激動(dòng)。在這里，還有多少勇者在向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在向自己挑戰(zhàn)？就在這片綠蔭下，竟然有1萬多家世界領(lǐng)先企業(yè)——有些已經(jīng)是世界頂級的，有些剛剛成名，有些則即將成名。

在國內(nèi)，我也經(jīng)常訪問高新區(qū)和高新技術(shù)公司。它們都不同程度地取得了令人感嘆的成績，但，與硅谷相比，我還是覺得它們?nèi)绷它c(diǎn)什么。細(xì)細(xì)想來，我感到最缺的可能就是為內(nèi)心的理想敢于放棄一切的破釜沉舟的膽略。很多想創(chuàng)業(yè)的有才華的人，總是患得患失，不敢邁出關(guān)鍵一步；很多敢于創(chuàng)業(yè)的人，又急功近利，逃不脫小打小鬧的狹隘。當(dāng)然，其中也不乏例外，李彥宏因?yàn)楦矣诜艞壝绹母辉Ｉ?，才有了今天的百度；王文京敢于放棄最高國家機(jī)關(guān)的名利，才成就了今天的用友；任正非敢于放棄部隊(duì)正團(tuán)級待遇和社會地位，才有了今天的華為。

理想有多遠(yuǎn)，你的路才能走多遠(yuǎn)！美國人說，我們需要一萬個(gè)喬布斯。我們說，中國同樣需要一萬個(gè)喬布斯。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國家才能真正強(qiáng)大，我們的人民才能真正富裕。

(二)在網(wǎng)上買的書，不到一周就看完了，給我的感覺就是在看一部宙斯諸神的人間版。之前我沒見過真正高智商的人，看到7歲的小女孩編程的新聞?wù)J為是假的?，F(xiàn)在，充分理解精英文化，見過一些準(zhǔn)智商高的人。他們的特點(diǎn)就是能在很年輕的的時(shí)候就搞定很牛的東西，而這本書中的人是真正的高智商人物，他直接能顛覆和定義一些行業(yè)的方向，要命的是，很多人那時(shí)還不到30歲。喬布斯也許脾氣怪異，蓋茨估計(jì)也沒好到那，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的共同點(diǎn)是評論他人的成果，這就是一堆X，略有不同的是蓋茨可能要溫和點(diǎn)，而相同的是兩者的員工大部分都擔(dān)心自己在他們面前不是那么聰明，實(shí)際上這些能接近他們的員工在其他公司估計(jì)都是頂尖的人物了?？吹綍兄v沃茲十幾歲就搞出了藍(lán)盒子，我慚愧的要命，只能是無語了。這也解釋了為什么國內(nèi)也有一些人二十多歲就勝任了CEO之類的職位。

關(guān)于銷售、研發(fā)和藝術(shù)，本書最后喬的遺言中寫到一旦一個(gè)公司由銷售人員主導(dǎo)，那只能是一家賺短命錢的企業(yè)。這句話沒錯(cuò)，就像桌面操作系統(tǒng)公司銷售當(dāng)了CEO后，雖然沒有垮掉，但是逐步喪失了競爭優(yōu)勢。國內(nèi)有很聰明的人，但是普遍浮躁、急功近利，所以他們上市后市值很少超過100億美元，為什么中國沒有蘋果，有HTC？做好一個(gè)東西，要真正去愛它，而不是首先為了錢，要真正的掌握所需得交叉技術(shù)，同時(shí)有足夠的人力和決策，這些在國內(nèi)很難做到。上市本是融資和分紅，我們搞成了發(fā)財(cái)?shù)囊粭l路；第二我們的教育不但學(xué)不到交叉的技術(shù)，就連某一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域都無法深入；第三由此帶來了人力的匱乏，自己也因沒有足夠的能力因此沒有遠(yuǎn)見和決策力。關(guān)于成功學(xué)，我們的急功近利體現(xiàn)在一窩蜂的搞一個(gè)東西從一個(gè)角度。喬的成功很大程度上可以稱之為一個(gè)巧合，就像捕魚一般，一條魚從河流中穿過，每個(gè)人手里都有一張網(wǎng)，但喬抓住了，這也是必然的。這條魚從河中走，代表著時(shí)代的機(jī)遇，那些在魚還沒有游經(jīng)身邊時(shí)就已死的人沒機(jī)會，魚到了每個(gè)人身邊的時(shí)候，有的人看不見，有的人看見了抓不住，有的人抓住了，有的人不屑于抓，第一種人能力根本就不行，看不見機(jī)遇，第二種人能力有欠缺，把握不住，第三種人則剛好，第四種人需要祈禱但愿那條魚不是未來的方向。實(shí)際上同樣一個(gè)思路不同的時(shí)候不同的人不同的環(huán)境使用，結(jié)果是不同的，我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)成功的背后是千千萬萬的失敗做背景的，所以一定不能是一個(gè)人成功了，我們倒推他的方法然后模仿，因?yàn)檫@可能是個(gè)例。

最后，看完真本書，才發(fā)現(xiàn)喬的缺點(diǎn)是如此之多，從常規(guī)上講，但是實(shí)際上很多偉大的發(fā)明人都有這樣或那樣的缺陷，這也是他們在某些領(lǐng)域不平庸的關(guān)鍵。喬的父母是平凡的人，是偉大的人，喬的周圍有一堆天才，而喬也把他們組織的很好，因此才有了蘋果。小小的感慨和紀(jì)念下。

（三）當(dāng)老媽從包里取出干凈、嶄新的《喬布斯傳》時(shí)，我心中的激動(dòng)之情真可謂是又一次竄上了一個(gè)高峰。手里掂量掂量，重重的，厚厚的。我立馬就喜歡上了它。噢，盡管喬布斯已經(jīng)逝世，但是這可是唯一一本得到喬布斯授權(quán)的與他相關(guān)的自傳哩！

說到喬布斯，想必大家并不陌生。光是他們的被咬了一口的蘋果商標(biāo)就足以吸引人們的眼球了。從沃茲尼亞克的apple I、apple II的創(chuàng)造，到千禧之年以后的ipod、iphone以及ipad，蘋果公司永遠(yuǎn)都不會淡出人們的視線。不過，我小時(shí)候曾偏執(zhí)的認(rèn)為“喬布斯”是“敲不死”，也就是一個(gè)雜技的廣告。我還納悶?zāi)?，這雜技的廣告為何這么吸引人？為何總是被人們當(dāng)成焦點(diǎn)？某一天呢，我看了報(bào)道之后，才知道原來他是一個(gè)人，是一個(gè)高科技產(chǎn)業(yè)鏈的天才。

喬布斯病逝，這自然是值得人們?yōu)橹磕畹摹Ｋ奈ㄒ灰槐臼跈?quán)自傳也陸陸續(xù)續(xù)開始發(fā)布。哈哈，老媽這一次腦瓜子算開了竅，到凡客網(wǎng)上給我訂購了一本！讀罷全文，我才知道喬布斯原來是一個(gè)——養(yǎng)子。

撇開這些“私密信息”不談，全書仍舊“料很足”。也讓我看到了一個(gè)真實(shí)的喬布斯。我一直以為他是一個(gè)與比爾蓋茨相當(dāng)?shù)摹⒄疹檰T工、于是一帆風(fēng)順的人?？蓻]想到他創(chuàng)建蘋果也并非是一番風(fēng)順，而是磕磕絆絆，歷經(jīng)挫折。盡管喬布斯在二十七歲就擁有了上億美元的家產(chǎn)，這該是何等令人羨慕的事情??！如果換做是我，我一定會選擇急流勇退，坐享成功后的喜悅，榮華終生自不必說，每天高高興興快快樂樂，不也挺好么！

但是喬布斯選擇了一條別樣的道路，他繼續(xù)致力于剛剛起步的計(jì)算機(jī)事業(yè)，很可惜，他相繼研發(fā)的產(chǎn)品銷量慘淡，權(quán)利被約束不說，還在1985年被斯卡利掃地出門。在我看來，這不得不算是奇恥大辱，為什么喬布斯還要費(fèi)力不討好的創(chuàng)建“NeXT”呢？他已經(jīng)賺到了許多的財(cái)富，坐享榮華富貴豈不更好？ 但是喬布斯卻對平靜的生活說“no”。他一氣之下賣掉了大部分的蘋果股票，全部砸在了NeXT上，卻再一次失敗，險(xiǎn)些破產(chǎn)。我更加迷惑了，早知如此，何必當(dāng)初？我不免有些自鳴得意，坐享其成，也比含有賭博性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)好??！

??

1996年，喬布斯再一次被請回瀕臨破產(chǎn)的蘋果。奇跡的是，盡管是頂著高科技泡沫的破滅，蘋果卻相繼推出了那三大為我們廣為流傳的產(chǎn)品。喬布斯的身價(jià)如細(xì)胞分裂一般翻了數(shù)倍。我不由得有些羨慕了，是什么造就了喬布斯這一條“大魚”呢？

是冒險(xiǎn)精神，是對新產(chǎn)品的向往。

是嗎？

我不由得想起有一句話，在水流湍急的地方，往往能捕捉到大魚。這是為什么呢？原來，湍急的地方氧氣多，大魚自然愿意生活在這里。喬布斯看中的，會不會就是能夠在這里大展拳腳，發(fā)揮自己的“天才”潛質(zhì)呢？

我想是的。不由想起，縱使失敗，縱使再來，只要堅(jiān)持，總會贏?；蛟S話沒有這么絕對，但是喬布斯會不會就是懷揣著對蘋果的一份摯愛呢？他看中的是不是奮斗的過程呢？是不是享受新產(chǎn)品誕生的喜悅呢？是不是能夠詮釋自己的“空間扭曲氣場”呢？

喬布斯去了，留下巨額的遺產(chǎn)和世人的陣陣驚嘆聲。喬布斯應(yīng)該是沒有遺憾的吧？他創(chuàng)辦了蘋果，曾經(jīng)也被趕出了蘋果，可他又最終拯救了蘋果。在大風(fēng)大浪中磨礪，喬布斯，以他獨(dú)特的個(gè)人魅力，以及強(qiáng)大的“空間扭曲氣場”征服了全世界的所有人，這其中當(dāng)然包括了

（四）今天，看到一則消息：蘋果前總裁喬布斯今日去世。我不禁心中一驚，腦海中浮想出他那瘦弱的身板配上強(qiáng)而有力的眼。他走了，風(fēng)兒仍刮過，沒為他停留。

懷著異樣的心情，我重新翻開了這本《喬布斯傳》。是的，他從來不寫自傳，這本書，是其他人對喬老言行的紀(jì)實(shí)，可現(xiàn)在翻開，卻意味著，他的書永遠(yuǎn)合上了。

他是一個(gè)天才。這是一個(gè)性格怪異，長相一般，不講究穿著和飲食的怪誕之人，與世人對富翁的印象截然相反。當(dāng)然，與他對穿著這些俗物的好不經(jīng)意相比，他的人生顯得華麗了許多。

他曾輟學(xué)，是大學(xué)沒有給他想要的東西，讓一頭雄獅被禁錮在牢籠里無非是一樁慘案，所以他選擇了沖破牢籠。歷史告訴了他，也告訴我們，喬布斯無需為此而仰天長嘆。

他曾發(fā)瘋于電子產(chǎn)品，用他自己話說他找到了他一生的摯愛，后來，他在這方面的天賦展現(xiàn)了出來，藝術(shù)家的靈感和現(xiàn)代科技的靈魂在他的腦中相遇并且融為一體。他的產(chǎn)品成功了，事業(yè)也達(dá)到了第一個(gè)頂峰，業(yè)界人士把他當(dāng)成了成功的模板。

他曾被炒，這看起來更像是一個(gè)國際玩笑：一個(gè)業(yè)界的成功典范在自己創(chuàng)立的公司中被自己的公司解聘。世人無不為此嘆息，擔(dān)心他的前途。他，也猶豫了：未來何去何從？很快，他又找到了答案，他愛他的產(chǎn)品。而這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也似乎注定他的人生不會是一帆風(fēng)順，也不會平庸無奇。

他曾二次創(chuàng)業(yè)，是的，一切來得太快：幾個(gè)月后，他就創(chuàng)立了兩個(gè)公司，其中一個(gè)，你不應(yīng)該忘記，那就是他的皮克斯動(dòng)畫電影公司。這充分說明了他的藝術(shù)感不是空穴來風(fēng)，這個(gè)公司無法和現(xiàn)在的世界第一市值的蘋果相提并論，但作為對人生低潮的反擊，沒有人能忽視它對喬布斯人生的作用。后來，失意的蘋果重新請回了他，給了他一個(gè)爛攤子，他，這次沒有猶豫，用他的智慧和理念拯救了老東家，后來的故事大家都應(yīng)該了解了，隨著IphoneIpad這些富有現(xiàn)代化理念和簡約的藝術(shù)感的產(chǎn)品橫空出世，這個(gè)曾經(jīng)瀕臨倒閉的公司市值不斷膨脹，他，也被成功的光環(huán)所籠罩。然而現(xiàn)在的他，脫去了年少風(fēng)發(fā)的青澀，留下了傳世的眼神和瘦弱的身板。

合上書本，發(fā)現(xiàn)我就這么經(jīng)歷了一個(gè)有著巨大人生起伏的藝術(shù)家和發(fā)明家的人生，人生的低潮沒有讓他沉淪，高峰也沒有給他留下傲慢，除了謙遜，他的執(zhí)著信念讓我折服。再看看我，當(dāng)小小的成功砸向我的腦袋，我就瞬間將謙遜遺忘在了過往的路上。一個(gè)人要有所熱愛的事物，哪怕它俗不可耐，經(jīng)不起推敲。要有堅(jiān)實(shí)的步伐邁向偉大，當(dāng)人生的低谷來臨，別被那丑惡的面容和譏笑壓垮。因?yàn)閺哪撤N角度來說，成就你的不是你的高峰，而是你回首望去發(fā)現(xiàn)你走過如此漫長且充滿艱辛的路。放寬心，更讓我欽佩的是，在經(jīng)歷了如此多的磨難，一個(gè)被凌厲的北風(fēng)一吹就會被掀翻的人在成功的帶有刀劍的暖風(fēng)卻昂首，笑對他們的阿諛之詞。就讓他們說去吧！無論是哪種笑，都不會阻止我對理想的追求。

（五）《活著就為改變世界》讀后感

喬布斯傳展示了蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯的個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。這個(gè)活在自己想象世界里的奇才，雖經(jīng)歷過各種挫折，但他那無所畏懼的個(gè)性使他一直努力實(shí)踐自己的理想與價(jià)值觀。

回顧個(gè)人電腦數(shù)十年的發(fā)展歷史，讓人感到有趣的是，其中的許多大腕都與大學(xué)“有仇”：無論比爾·蓋茨，還是戴爾，或者蘋果電腦的總裁史蒂夫·喬布斯都沒有讀完大學(xué)。但他們憑借自身的努力不僅贏得了個(gè)人事業(yè)的成功，更改變了整個(gè)世界的生活方式、改善了無數(shù)人的生活。

喬布斯是一個(gè)私生子，早年被養(yǎng)父和養(yǎng)母收養(yǎng)。少年時(shí)代，他有緣結(jié)識了不少電子工程師，從而對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)期間，喬布斯認(rèn)識了一生中最重要的伙伴沃茲，后者是一位電腦天才。兩個(gè)人在求學(xué)期間聯(lián)手研制成功了免費(fèi)偷打長途電話的裝置“藍(lán)匣子”，并由喬布斯負(fù)責(zé)推銷出去。這次合作，不僅讓他們嘗到了經(jīng)濟(jì)上的甜頭，更促使二人結(jié)下了深厚的友誼。

1976年，年僅21歲的喬布斯和26歲的沃茲成立了一家電腦公司。這就是后來舉世聞名的蘋果公司。他們的事業(yè)，是從設(shè)計(jì)制造第一塊電路板開始的，并因此積累了第一桶金。1980年，蘋果公司在華爾街上市。一夜之間，喬布斯成為一名年輕的億萬富翁。之后，隨著企業(yè)的壯大和發(fā)展，他成為美國時(shí)代周刊的封面人物。但他的人生并不是一帆風(fēng)順的。1985年，因決策上的失誤頻出，喬布斯從蘋果出走并成立了NEXT公司，取得了不俗的業(yè)績。1996年，在蘋果公司負(fù)債累累的時(shí)候，喬布斯毅然回到蘋果，拯救自己一手創(chuàng)立的企業(yè)。并通過改革促使蘋果扭虧為盈。

在《活著就為改變世界》這本傳記中，喬布斯對其前半生的傳奇經(jīng)歷進(jìn)行了一次重溫。無疑，他是一個(gè)復(fù)雜的人。在他的身上，不僅有美國人特有的硬漢氣質(zhì)，而且，性格也十分復(fù)雜。在工作中，有時(shí)他是一個(gè)為了達(dá)到目的不擇手段的人。在人際交往中，他卻喜歡獨(dú)來獨(dú)往。有人把他的這種多面人格歸結(jié)于早年的成長經(jīng)歷，或許這是有道理的。

眾所周知，電腦產(chǎn)業(yè)是一個(gè)工程量巨大的領(lǐng)域，在業(yè)界，兼容和共享一直是一面光輝的旗幟。但早年的蘋果公司，經(jīng)營理念竟然是獨(dú)來獨(dú)往。雖然蘋果憑借獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)和無與倫比的創(chuàng)造性思維不斷贏得認(rèn)可，但最終仍然敗走麥城。究其原因，不外乎在當(dāng)今世界，喬布斯傳讀后感_讀喬布斯傳有感_讀喬布斯有感_讀喬布斯傳電腦產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)權(quán)已經(jīng)越來越多地被軟件生產(chǎn)商所左右。而蘋果，歷史上其長處是硬件的生產(chǎn)與經(jīng)營。尤其可怕的是，蘋果公司長期拒絕與其他軟件公司合作。這使其自絕于整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)之外，走下坡路就是必然的了。

喬布斯是一條硬漢，曾經(jīng)身患胰腺癌，在死神的手掌里得以逃脫。他更是一個(gè)冷酷的人，早年與女友同居，育有一女。但他拒絕與其結(jié)婚，不肯承認(rèn)孩子是自己的，直到法院判決才不得不承認(rèn)。蘋果公司上市以后，這位億萬富翁也不是一個(gè)慷慨的人，喬布斯傳讀后感_讀喬布斯傳有感_讀喬布斯有感_讀喬布斯傳早年跟隨他一起打拼的技術(shù)人員，并沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。當(dāng)然，這并不影響喬布斯作為一名傳奇人物出現(xiàn)在我們面前