第一篇：中莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

五龍中心校中莊小學(xué)

中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

五龍中心學(xué)校中莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃（2010—2020）》和《甘肅省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，加快推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小校際之間的差距，全面提升我校教育質(zhì)量，切實(shí)保障全區(qū)中小學(xué)階段少年兒童公平接受義務(wù)教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”主要思想為載體，依法強(qiáng)化學(xué)校行為，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育資源配置；努力縮小學(xué)校之間的差距，為初中、高中階段少年兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平的條件；努力提高我校義務(wù)教育實(shí)施水平，采取加快投入、分步實(shí)施、分類指導(dǎo)的方式，積極進(jìn)取，實(shí)事求是，整體推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保我校教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，力爭在義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育相對均衡發(fā)展，使在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量等方面基本達(dá)到均衡發(fā)展。

三、具體措施

1、教育管理。完善和落實(shí)義務(wù)教育管理機(jī)制，基本建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制；制定和落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育

均衡發(fā)展計(jì)劃；建立和落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度，定期考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成有效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的合力；重視和加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，明確教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的法律地位，對其人員配備、工作經(jīng)費(fèi)、辦公條件、交通工具等全部落實(shí)到位。

2、經(jīng)費(fèi)投入。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)比例，三個(gè)增長”等各項(xiàng)教育投入經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)。通過與區(qū)教育局、財(cái)政局聯(lián)系爭取增設(shè)校舍建設(shè)、教學(xué)裝備和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

3、布局調(diào)整。按照“合理規(guī)劃、逐年實(shí)施、從易到難、整體推進(jìn)”的原則。

4、辦學(xué)條件。全校學(xué)生校舍總面積851平方米，每名學(xué)生平均校舍面積達(dá)到8.51平方米，；建成與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的小學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備；圖書配備小學(xué)生平均達(dá)到17冊；計(jì)算機(jī)教室座位按規(guī)定班額配備。

5、教師隊(duì)伍。建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，重視骨干教師的培養(yǎng)、使用和管理，采取分科、分批、分期的方式進(jìn)行全體教師培訓(xùn)，全校教師專科以上學(xué)歷要達(dá)到100%。按規(guī)定比例配齊教師，均衡師資力量，均衡學(xué)校教育資源。

6、普及程度。

7、素質(zhì)教育。我校切實(shí)承擔(dān)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要職責(zé)，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持我校實(shí)施素質(zhì)教育的機(jī)制。完善德育工作機(jī)制，建立德育基地，德育工作成果顯著，師生無犯罪現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，實(shí)現(xiàn)有衛(wèi)生保健室，確保體育課時(shí)和體育鍛煉時(shí)間。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到 95%以上，視力不良率得到有效控制，學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生。深化教育內(nèi)容

和教學(xué)方法改革。各類實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到 90%以上。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，學(xué)校無重大安全事故。

8、義務(wù)教育不斷延伸。辦學(xué)實(shí)力和水平明顯提高，服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。

四、實(shí)施步驟

我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施工作總體分為四步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段（2011年3月至2012年4月）調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。

（二）規(guī)劃立項(xiàng)階段（2012年4月至2013年5月）申報(bào)規(guī)劃做好建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。

（三）實(shí)施規(guī)劃、項(xiàng)目完成階段（2013年5月至2013年9月）。

（四）抓差補(bǔ)缺、總結(jié)驗(yàn)收階段（2013年10月至12月）按照規(guī)劃，抓差補(bǔ)缺，提出請驗(yàn)申請，接受各級評估驗(yàn)收。

五、保障措施

1、學(xué)校成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長緱維剛同志擔(dān)任，副組長由教導(dǎo)主任李潤梧同志擔(dān)任。辦公室設(shè)在校辦公室，由王智仁同志擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，形成良好的工作局面。

2、學(xué)校切實(shí)把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重地位，指導(dǎo)編制義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，對義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措和使用、校長與教師等方面負(fù)有統(tǒng)籌管理的責(zé)任，具體組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，確保教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

3、加大對義務(wù)教育發(fā)展的投入，切實(shí)加強(qiáng)對資金的監(jiān)督管理，提高資金使用效益，積極推進(jìn)和深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

4、免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書；提高義務(wù)教育階段小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)保障水平；建立義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長效機(jī)制；規(guī)范辦學(xué)和收費(fèi)行為，依法推進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā)展。

5、鄉(xiāng)人民政府對本鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、規(guī)劃、督促檢查和經(jīng)費(fèi)籌措的責(zé)任，要配合鄉(xiāng)中學(xué)依法做好小學(xué)階段少年兒童的入學(xué)和控制流失工作，高度重視解決好農(nóng)村農(nóng)民子女和殘疾兒童的入學(xué)和流失問題，指導(dǎo)村組積做好轄區(qū)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。

6、加強(qiáng)督查，切實(shí)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展工作；建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)督機(jī)制，對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況實(shí)施考核，對實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做出突出貢獻(xiàn)的教師予以表彰；對工作不力，嚴(yán)重影響均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)按時(shí)達(dá)標(biāo)。

中莊小學(xué)2014-7-10

第二篇：大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表大莊小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

嶧山鎮(zhèn)大莊小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，始建于1964年，至今已走過50余年的風(fēng)雨歷程。位于嶧山鎮(zhèn)大四村，學(xué)校轄大莊一村至七村七個(gè)行政村，學(xué)校占地面積11800余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口5000余人。2013年9月，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)三層教學(xué)樓一幢，總建筑面積2288余平方米。工程總投資240余萬元，學(xué)校設(shè)6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。

近年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及程度：大莊小學(xué)服務(wù)共有7個(gè)村，5000于人。

2013—2014學(xué)學(xué)校學(xué)齡兒童159人，入學(xué)學(xué)齡兒童 159人，入學(xué)率達(dá)100 %，其中女童77人，女童入學(xué)率達(dá)100%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長、教導(dǎo)主任、德育主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。

（2）學(xué)?，F(xiàn)有專任教師18人，中級職稱8人。其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷 14人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（3）學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積11800平方米，生均 18.7平方米，建筑面積2288平方米，生均9.7平方米。

（2）學(xué)校圖書館中共有7726冊，其中學(xué)生圖書7406冊，生均47冊，教師用書320冊，師均19冊。

（3）學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我 2 們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由德育主任李利為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，3 安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、操場等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險(xiǎn)玩具，對于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育教學(xué)常規(guī)》《教學(xué)工作中的八個(gè)精心》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動(dòng)，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教 5

師到濟(jì)寧、金鄉(xiāng)、市區(qū)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

（2）、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

（3）、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

（4）堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育

6（1）、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動(dòng)，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽光體育全民健身活動(dòng)。

（2）、強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

（3）、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報(bào)，邀請法制副校長來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

（4）、廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化 7

有序進(jìn)行。

四、取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、少隊(duì)部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書7726余冊，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學(xué)校積極推進(jìn)以“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實(shí)現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)教研成績突出。

近年來，我校向嶧山中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了市重點(diǎn)中學(xué)；三年來，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競賽、講故事比賽等競賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)十余次。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

五、存在問題

體育專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

嶧山鎮(zhèn)大莊小學(xué) 2014年5月

第三篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

中江縣繼光鎮(zhèn)藍(lán)劍希望小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆四中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《國家教育改革和發(fā)展綱要》文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高，認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：唐義輝 副組長：楊定榮 李 凱

組 員： 唐玉春 陳應(yīng)美 鄒 勇 羅定周 肖福權(quán) 冷學(xué)林 蔣良華 代小華 李莎莎

三、工作目標(biāo)

（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程

1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。

3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個(gè)

體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。

5、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)工程

1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、著眼發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。

4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)代教師形象。

（三）、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備，學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“班班通”。

（四）、學(xué)生關(guān)愛工程

1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。

2、建立關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、開展黨員教師結(jié)對子實(shí)施“一對一”幫扶活動(dòng)。

4、開展資助貧困學(xué)生活動(dòng)

四、工作重點(diǎn)及措施

（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。

對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng)過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各個(gè)年級從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知識落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。

（1）繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。

（2）做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競賽和各項(xiàng)活動(dòng)開展工作。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力

爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會(huì)上各類競賽活動(dòng)的策劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

（二）、重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。

對學(xué)困生要堅(jiān)持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛心，堅(jiān)持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué)科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)方案，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。

（三）以“豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建彰顯個(gè)性的平臺(tái)。

1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開展“美德少年”“文明班級”的評選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；二是主動(dòng)講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動(dòng)學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以此為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“半小時(shí)晨讀”和“班級讀書角”等讀書活動(dòng)。

3、以“快樂大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展好形式多樣，具有各年級特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。

4、開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長的課外活動(dòng)。按照教育局的要求，利用學(xué)校少年宮陣地，繼續(xù)開設(shè)繪畫、書法、舞蹈、科技等特色興趣小組，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，以凸顯我校辦學(xué)特色。

（四）優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。

1、發(fā)揮課堂主陣地的作用

各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。

2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。

（2）繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。

3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育

（1）、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（2）、在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素

質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。

(五)重視校園文化，營造育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班級特色，力爭做到班班有特色，實(shí)現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu)化。

3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。

五、組織保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

充分認(rèn)識“均衡發(fā)展”活動(dòng)的重要性和必要性，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)作為辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

2、健全保障機(jī)制。

學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)格的責(zé)任追究推動(dòng)

落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操作促進(jìn)落實(shí)。

3、營造良好氛圍。

充分利用好學(xué)校宣傳專欄、網(wǎng)站等平臺(tái)，采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動(dòng)的具體要求和做法，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境，確?！熬獍l(fā)展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2015-3-17

中江縣繼光鎮(zhèn)藍(lán)劍希望小學(xué)

第四篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

淮北市翠峰路小學(xué)義務(wù)教育均衡

發(fā)展實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：代禮業(yè) 副組長：孫蘭英

組員：張德建 王建全 吳序全 陳 靜 陳素萍

吳 紅 孟曉敏 朱德芬

三、工作目標(biāo)

（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程

1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。

3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。

5、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)工程

1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、著眼發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。

4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)代教師形象。

（三）、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備，學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“班班通”。

（四）、學(xué)生關(guān)愛工程

1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。

2、建立關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、開展黨員教師結(jié)對子實(shí)施“一對一”幫扶活動(dòng)。

4、開展資助貧困學(xué)生活動(dòng)

四、工作重點(diǎn)及措施

（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。

對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng)過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各個(gè)年級從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知識落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。

（1）繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。

（2）做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競賽和各項(xiàng)活動(dòng)開展工作。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會(huì)上各類競賽活動(dòng)的策劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

（二）、重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。

對學(xué)困生要堅(jiān)持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛心，堅(jiān)持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué)科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)方案，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。

（三）以“豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建彰顯個(gè)性的平臺(tái)。

1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)實(shí)踐為載體，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開展“美德少年”“文明班級”的評選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；二是主動(dòng)講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動(dòng)學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以此為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“半小時(shí)晨讀”和“班級讀書角”等讀書活動(dòng)。

3、以“快樂大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展好形式多樣，具有各年級特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。

4、開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長的課外活動(dòng)。按照教育局的要求，利用學(xué)校少年宮陣地，繼續(xù)開設(shè)繪畫、書法、舞蹈、科技等特色興趣小組，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，以凸顯我校辦學(xué)特色。

（四）優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。

1、發(fā)揮課堂主陣地的作用

各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。

2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。

（2）繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。

3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育

（1）、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（2）、在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。

(五)重視校園文化，營造育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班級特色，力爭做到班班有特色，實(shí)現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu)化。

3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。

五、組織保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

充分認(rèn)識“均衡發(fā)展”活動(dòng)的重要性和必要性，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)作為辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

2、健全保障機(jī)制。

學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡發(fā)展”活動(dòng)納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)格的責(zé)任追究推動(dòng)落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操作促進(jìn)落實(shí)。

3、營造良好氛圍。

充分利用好學(xué)校宣傳專欄、網(wǎng)站等平臺(tái)，采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動(dòng)的具體要求和做法，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境，確保“均衡發(fā)展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

淮北市翠峰路小學(xué) 2013-4

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案（精選）

義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是新修訂的《義務(wù)教育法》提出的明確要求，是深入貫徹黨的精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整體提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項(xiàng)重要舉措，也是鞏固、提高義務(wù)教育成果的一項(xiàng)重要任務(wù)。為努力實(shí)現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)縣教育局具體要求，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建全省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣市為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力提高辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受良好的教育資源，促進(jìn)我校教育教學(xué)公平的提高，制定該實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)校成立實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。

組長：陳利

副組長：趙同來盧加根

成員：各班班主任

三、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，解決大班額問題，完善功能館室的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3、關(guān)注弱勢群體，保障不同群體學(xué)生受教育機(jī)會(huì)均等。進(jìn)一步完善對殘疾兒童和庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，確保無適齡兒童、少年因庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，做到“應(yīng)助盡助”。

4、加強(qiáng)安全教育，促進(jìn)師生身心健康，打造和諧平安校園。

四、主要措施

1、切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育各種保障經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制。規(guī)學(xué)校預(yù)算編制工作，建立學(xué)校預(yù)算管理制度，通過預(yù)算來保障義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

2、加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，不斷加大投入，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，體育、音樂、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。注重教學(xué)資源的積累，增強(qiáng)網(wǎng)站應(yīng)用功能。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以校本建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教師全

員培訓(xùn)的力度，通過專題自學(xué)、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優(yōu)、評先和拔尖人才的選拔培養(yǎng)上向一線、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師安心一線教學(xué)工作。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育。開齊開足課程，注重地方校本課程的研發(fā)，加大對音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn)，定期開展教學(xué)交流活動(dòng)，定期組織教研人員和優(yōu)秀教師對一些青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，幫助提高教學(xué)水平。

5．加大教育資源開發(fā)和整合力度。充分運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)資源，將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。加強(qiáng)現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與使用，加大教師培訓(xùn)力度，讓教師熟練運(yùn)用現(xiàn)有教育資源開展教學(xué)活動(dòng)，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率，使各功能室的效益充分發(fā)揮。開展網(wǎng)上培訓(xùn)以及網(wǎng)上其他形式的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的共享面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、完善扶困助學(xué)機(jī)制。進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的扶困助學(xué)機(jī)制，落實(shí)幫扶免補(bǔ)政策，關(guān)愛教育弱勢群體，確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難庭子女都能順利接受學(xué)校教育。繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、免收教科書費(fèi)政策，堅(jiān)持公平、公正、公開，確保貧困的學(xué)生得到資助。

7．保障每一個(gè)孩子享有相同的義務(wù)教育權(quán)利。加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛和教育，建立留守學(xué)生檔案，設(shè)立親情電話，開展結(jié)對關(guān)愛活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門成立關(guān)愛留守兒童工作專門組織，分工合作，齊抓共管，努力解決留守兒童思想、生活和學(xué)習(xí)上的困難；切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女義務(wù)教育權(quán)利。

義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

找郢學(xué)區(qū)雙廟小學(xué) 2014年4月3 日