第一篇：賈橋小學(xué)迎六一文藝匯演主持詞

賈橋小學(xué)2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演

主持詞

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

主持人2：爺爺奶奶

主持人3：叔叔阿姨

主持人4：各位老師、小伙伴們：

齊：大家好！

主持人1：我是 張祥和，來(lái)自 三年級(jí)。

主持人2：我是 肖琳，也是 來(lái)自三年級(jí)。

主持人3：我是來(lái)自五（2）班的朱宇凡。

主持人4：我是 六（1）班劉淇。

（齊）我們是今天的小主持！

主持人1：我們止不住內(nèi)心的興奮，主持人2：我們的心情如太陽(yáng)一樣燦爛，主持人3：我們的笑臉如向日葵一樣朝氣蓬勃，主持人4：因?yàn)?，一年一度的六一?guó)際兒童節(jié)馬上要到來(lái)了，今天，我們歡聚一起，共慶我們的節(jié)日。

主持人1：這是多么快樂(lè)的一天??！

主持人2：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

主持人3：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

主持人4：在這特殊的日子里，我們心中充滿感激。我們感謝父母，感謝老師，感謝社會(huì)給予我們的關(guān)心、關(guān)懷。

1、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)拍》

主持人3：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；

主持人4：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

主持人3：“六一”，是小朋友們的節(jié)日，小朋友們舞動(dòng)童年，快樂(lè)的說(shuō)：明天我會(huì)讓祖**親更加美麗迷人。

主持人4：請(qǐng)欣賞五（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)拍》，指導(dǎo)老師：拜阿妮。

2、舞蹈《好中國(guó)》

主持人1:有這樣一群小男孩，他們活潑可愛，英姿颯爽，今天他們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《好中國(guó)》，指導(dǎo)老師：高娟。

3、《春天在哪里》

主持人1：肖琳，一年四季，你最喜歡哪一個(gè)？

主持人2：當(dāng)然是春天啦！因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃！

主持人1：那你知道春天在哪里呢？

主持人2：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說(shuō)不完了

主持人1：那好，我們就一起來(lái)看看春天在哪里

合：請(qǐng)欣賞四（1）班王菲和她的小伙伴們帶來(lái)的節(jié)目《春天在哪里》。

4、舞蹈《中國(guó)夢(mèng)》

主持人3：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們要始終胸懷理想，胸懷中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由一

（1）班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)夢(mèng)》。指導(dǎo)老師：師紅燕。

5、相聲《錯(cuò)別字》

主持人4：那群孩子太可愛了，童年的故事五彩繽紛，充滿歡聲笑語(yǔ)。錯(cuò)別字可是我們學(xué)生最忌諱的，我們的學(xué)習(xí)中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班趙志豪和賈利濤的相聲《錯(cuò)別字》，指導(dǎo)老師：張敏。

6、現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》

主持人3：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

主持人4：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

主持人3：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

主持人4：請(qǐng)欣賞四

（二）班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》，指導(dǎo)老師：張霞霞。

7、舞蹈《唱吧、跳吧》

主持人2：《青春飛揚(yáng)》給我們帶來(lái)了生命的朝氣，童年的氣息，這如同春天般美麗。唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧！下面請(qǐng)欣賞一（2）班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《唱吧、跳吧》，指導(dǎo)教師：賀彩霞，大家歡迎。

8、鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》

主持人3：不一樣的感覺(jué)，不一樣的韻味，一（2）的同學(xué)們以自己獨(dú)有的方式詮釋了自我的個(gè)性，抒發(fā)了童年的光彩。六

（二）的同學(xué)也是多才多藝啊，主持人4：說(shuō)起六

（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，主持人3：什么名字啊

主持人4：史佳辰啊

主持人3：哦，他們班的才子??！他今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？

主持人4：他今天給大家?guī)?lái)了鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲有請(qǐng)。

9、快板舞《和諧校園，譜新篇》

主持人1：童年也是愛幻想的，充滿著別樣的朝氣，看，三年級(jí)那群快樂(lè)的天使，更是可愛，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的快板舞《和諧校園，譜新篇》，指導(dǎo)老師：崇潤(rùn)梅。

10、配樂(lè)詩(shī)朗誦《 我驕傲 我是中國(guó)人 》

主持人3：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。請(qǐng)六（1）班配樂(lè)詩(shī)朗誦《 我驕傲 我是中國(guó)人 》

11、相聲表演《慶祝六一》

主持人2：歡快動(dòng)感的樂(lè)曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達(dá)我們美好心情的方式，相聲也同樣深受大家的喜愛，請(qǐng)欣賞四（2）班的梁懷鈺和張瑞的相聲表演《慶祝六一》，指導(dǎo)老師：張霞霞。

12、舞蹈《最炫名族風(fēng)》

支持人4：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛?。」?，下面《最炫名族風(fēng)》！有請(qǐng)六（2）班，指導(dǎo)老師：許雪。

13、舞蹈《唐詩(shī)三百首》

主持人1：唐詩(shī)三百首，你會(huì)念多少呢？

主持人2:我會(huì)春曉、憫農(nóng)等等，可多了??

主持人1：今天我們一（2）班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)三百首》，指導(dǎo)老師：賀彩霞。

主持人2：給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？

主持人1：那我們快掌聲有請(qǐng)她們吧.14、相聲《吹牛皮》

主持人3：真是一群快樂(lè)的孩子啊！吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。我可是不相信的，不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來(lái)我們就有請(qǐng)四年級(jí)1班的同學(xué)在郝海榮老師的指導(dǎo)下為大家?guī)?lái)相聲《吹牛皮》。

15、舞蹈《小背簍》

主持人4：小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小背簍》，指導(dǎo)老師：高娟。

16、電子琴合奏

主持人3：請(qǐng)欣賞樊吉茹，薛雯月，張春紅，辛穎帶來(lái)的電子琴合奏。

17、舞蹈《中國(guó)，加油！》

主持人2：鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞有:一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)，加油！》指導(dǎo)教師：師紅燕。

18、相聲《交通安全》

主持人2：如果說(shuō)家是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越大圓就越大。安全是快樂(lè)的基礎(chǔ)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園。請(qǐng)欣賞相聲《交通安全》，表演者，張祥和、李浩浩。指導(dǎo)老師：崇潤(rùn)梅。

19、舞蹈《大家跳起來(lái)》

主持人3：這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，這是一個(gè)難忘的節(jié)日。

主持人4：在這激動(dòng)人心的時(shí)候，讓我們情著美好的心情，讓輕快的舞步在動(dòng)感的旋律下跳起來(lái)。

:主持人3：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大家跳起來(lái)》，指導(dǎo)老師：拜阿妮。

主持人1：火紅的六月，向我們健步走來(lái)；絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；

主持人2：充滿希望的六月，承載著多少歡樂(lè)與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。主持人3：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝

煌的未來(lái)！

主持人4：讓我們把參加六一匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)高橋教育跨越式發(fā)展的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。

主持人3：我們要始終胸懷理想，始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義教育方針，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)“民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福”的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

主持人4：老師們，同學(xué)們，賈橋小學(xué)2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演

到這里就全部結(jié)束了，讓我們相約——2014

（合）: 明年再見！

第二篇：2012年迎“六一”文藝匯演主持詞

2012年迎“六一”文藝匯演主持詞

開 始

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們各位老師。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

丙、?。捍蠹疑衔绾茫?/p>

甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光

乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫童年的理想

?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！

甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。

?。阂?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。

甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光

?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)2012年迎“六一” 文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們學(xué)校校長(zhǎng)講話！

串 詞

乙：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！xx中學(xué)2012年迎“六一” 文藝匯演正式開始。揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的喜悅的心情，在這個(gè)喜慶的日子里，跟我們一起感受這紅紅火火的年華，在這里祝愿大家年年行好運(yùn)、歲歲都平安。請(qǐng)欣賞吳嘉怡等一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)！

丙：有一首詩(shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。

?。河幸欢胃?，稱贊我們是祖國(guó)的春天。

甲：有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。

丙：我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。

丁：請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。

甲：請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)的小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》，表演者xx等，把熱烈的掌聲送給他們！

丁：舞蹈《快樂(lè)女孩》充分展現(xiàn)出了xx中學(xué)小學(xué)部的風(fēng)采。

甲：xx中學(xué)小學(xué)部辦學(xué)五年來(lái)，獲得無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。

?。嚎梢哉f(shuō)有六個(gè)一流：即設(shè)施一流、甲：理念一流、?。簬熧Y一流、甲：管理一流、?。禾厣涣?、甲：質(zhì)量一流。

?。哼x擇xx中學(xué)小學(xué)部，走向成才第一步。

甲：選擇xx中學(xué)小學(xué)部，邁向成功人生路。

丁：讓我們繼續(xù)欣賞優(yōu)美的節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx老師、xx同學(xué)表演的二胡合奏《金珠瑪米贊》，掌聲鼓勵(lì)！

甲：xx中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出x老師、x老師、x老師，欣賞老師們的才藝大串燒。伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！

?。荷倌晁苹?，激情飛揚(yáng)。

丙：年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，?。嚎释氖墙】档奈鑴?dòng)，丙：踏出的是熱烈的節(jié)拍。

?。航裉?，讓我們用歡樂(lè)的歌聲，歌唱幸福的生活。

丙：今天讓我們用優(yōu)美的舞蹈，贊美和諧的校園。

?。赫?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《恰恰舞》，表演者xx、xx等。掌聲歡迎！

甲：恰恰是美麗的，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，它就像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)在我們的心中閃耀。讓我們用掌聲請(qǐng)出xx、xx等五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們演唱的歌曲是《為了誰(shuí)》。歡迎他們！

丙：我們都幻想著能有一雙翅膀，能夠自由的飛翔。給我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)飛得更高。接下面請(qǐng)欣賞xx、xx等五、六年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《給我一雙飛翔的翅膀》。伸出我們熱情的雙手，為他們喝彩吧！

?。憾嗫蓯鄣男∨笥蜒?！

甲：看到他們，就仿佛看到xx中學(xué)美好的未來(lái)。

?。簒x中學(xué)在教學(xué)管理上有八大優(yōu)勢(shì)，甲：①養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定人生基礎(chǔ)。

?。孩谄矫窕膬r(jià)格，貴族式的服務(wù)。

甲：③高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全新的教育教學(xué)理念。

?。孩芘e辦各種特長(zhǎng)班，學(xué)生全面能發(fā)展。

甲：⑤xx中學(xué)無(wú)差生，學(xué)生個(gè)個(gè)能成功。

?。孩藿虒W(xué)質(zhì)量高又好，課程開設(shè)齊又全。

甲：⑦學(xué)生天天有進(jìn)步，愛生如子不一般。

?。孩鄬W(xué)生努力成績(jī)好，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。

甲：孩子們?cè)谶@里成就希望、放飛理想，向著更高、更遠(yuǎn)的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)合唱《我家在中國(guó)》，表演者xxx,掌聲鼓勵(lì)！

丙：我們用歡快的歌聲，放飛自己的快樂(lè)。我們用跳躍的音符，綻放開心的笑臉。請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘻唰唰》，表演者xx等，讓我們用熱烈的掌聲一起分享他們的快樂(lè)。

乙：母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)我們軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使我們神清氣爽。

甲：母親冬夜里一床絲棉被，當(dāng)我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使我們安然睡眠。

乙：讓我們牢記母親的深恩，因?yàn)樗?xì)心地滋潤(rùn)著我們的心田。請(qǐng)欣賞zz老師、zz同學(xué)精心演繹的舞蹈《天亮了》。掌聲歡迎！

丙：舞蹈《天亮了》讓我們看得如癡如醉；她用優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦。讓我們共同說(shuō)一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

?。和晔强鞓?lè)，唱響了人生的樂(lè)章；

丙：童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。

丁：童年是基石，因?yàn)槲覀冊(cè)诎盐兆约旱奈磥?lái)。

丙：請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《把握你的美》，表演者姚曉涵、楊家齊等。掌聲有請(qǐng)！

?。和瑢W(xué)們，我們心中都有一個(gè)自己崇拜的偶像吧！你的偶像是誰(shuí)呢！這群可愛的小朋友會(huì)給我們很好的答案。下面請(qǐng)三、四年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《我的偶像》，表演者zz等，同學(xué)們歡迎！

甲：我們從培養(yǎng)良好習(xí)慣抓起，讓孩子們?cè)谧晕医逃?，獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。下面請(qǐng)欣賞由楊志勇、王凱家、白翔宇三位同學(xué)表演的音樂(lè)劇《三個(gè)小和尚》，掌聲送給他們！

?。杭议L(zhǎng)朋友們，我們對(duì)自己的孩子當(dāng)然是疼愛有加。平?？偸菚?huì)說(shuō)：孩子，你要聽話。孩子，我這一切可都是為了你。孩子們?cè)诎职謰寢寚N啵嘚啵嘚的教導(dǎo)下，心里會(huì)怎么想的呢？下面讓我們用掌聲請(qǐng)出這些可愛的五、六年級(jí)的小精靈們，欣賞她們表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。表演者zz等。

丙：中華武術(shù)是我們中華民族的魁寶，它外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，擁有的是精氣神。我們xx中學(xué)也有武林高手，看，他們英姿颯爽地來(lái)了。請(qǐng)欣賞xx、xx等五、六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《武術(shù)小表演》。

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

甲：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。

甲：童年是一杯牛奶，孕育著我們健康成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》，表演者xx等，把掌聲送給這些可愛的孩子們。

乙：我們感謝父母，是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。

丙：我們感謝老師，是老師教育我成材。

乙：我們感謝祖國(guó)，是祖國(guó)讓我們快樂(lè)地生活。

丙：讓我們滿懷一顆感恩的心，表達(dá)出對(duì)祖**親深深的眷戀之情！

乙：請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)表演的舞蹈《祖國(guó)伴我飛》，表演者xx、xx等。

甲：xx中學(xué)，成為孩子夢(mèng)想的殿堂；xx中學(xué)，張揚(yáng)孩子多彩的特長(zhǎng)，下面讓我們把舞臺(tái)交給陰小雨、魏滕澤等這些可愛的孩子們，讓他們盡情展示自己的才華吧！把熱烈的掌聲送給他們！

乙：難忘今宵、今宵難忘，今天我們歡聚一堂，迎著暖風(fēng)、放飛夢(mèng)想。

丙：難忘今宵、今宵難忘，今天我們歡聚一堂，沐著春光、收獲希望。請(qǐng)欣賞合唱《難忘今宵》。

結(jié) 束

甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。

丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。

丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！

甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。

?。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。

合：讓我們共同祝愿xx中學(xué)的明天更加美好！

甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

丁：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！

第三篇：小學(xué)六一文藝匯演主持詞

小學(xué)六一文藝匯演主持詞（精選6篇）

主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六一文藝匯演主持詞（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。

（男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演

（合）現(xiàn)在開始！

（女）瞧，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》

（男）改革的春風(fēng)吹遍了——，今年又是一個(gè)豐收年?？?，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請(qǐng)聽88班——的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》

（合）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。

（女）請(qǐng)聽87班的大合唱《六一組歌》

（女）活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂(lè)的孩子愛歌唱。請(qǐng)欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

（男）要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》

（女）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲?；▋河?yáng)張開了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜?！焙麑?duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請(qǐng)欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》

（男）今天，是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍(lán)，草格外的綠，一群活潑可愛的小兔子也來(lái)參加我們的盛會(huì)。你們瞧，她們的舞姿多優(yōu)美；你們聽，她們的歌聲多美妙。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天，青青草》

（女）我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬(wàn)能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子。請(qǐng)欣賞83班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》

（男）河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建于一千多年前，它凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說(shuō)嗎？下面請(qǐng)聽童聲對(duì)唱《小放?！?/p>

（女）夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢！請(qǐng)欣賞由78班帶來(lái)的節(jié)目《鬧夏》

（男）今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》

（女）北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞79班的舞蹈《北京小妞》

（男）快樂(lè)的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞75班的舞蹈《快樂(lè)的“六一”》

（女）下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》

（男）我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個(gè)人臉上笑開顏。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》

（女）六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)，空氣格外清新。一群活潑可愛的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請(qǐng)欣賞76班的舞蹈《彩雨》

（男）大家瞧，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，一群活潑可愛的小姑娘來(lái)啦！請(qǐng)欣賞73班的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》

（女）今天我們還是兒童，明天我們已長(zhǎng)大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì)是怎樣的情景呢？請(qǐng)欣賞73班為我們表演的小品《小說(shuō)往事》

（男）母親，我離開你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無(wú)私的愛，無(wú)邊的溫暖。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》

（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動(dòng)聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩，熱愛勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。

（男）祖國(guó)祖國(guó)多美麗，黨的陽(yáng)光照大地，成長(zhǎng)在你的懷抱里，溫馨舒適我愛你。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》

（女）下面請(qǐng)聽70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。

（男）動(dòng)聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》

（女）請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……請(qǐng)欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》

（男）歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞69班帶來(lái)的《六一即景三句半》

（女）動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞71班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

結(jié)束詞：

（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會(huì)更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的'節(jié)日，合：“六一”兒童節(jié)。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩子的天真，女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂(lè)的日子里，女：讓我們共同祝愿

合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂(lè)！

男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。

男：接下來(lái)請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。

女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動(dòng)

合：正式開始。

男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

男：詩(shī)情畫意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈

合：《青春舞曲》。

女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花；

男：六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái)，男：那是為什么呢？

女：因?yàn)樗辉搁L(zhǎng)大。

男：請(qǐng)欣賞42班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。

女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報(bào)傳，男：—規(guī)大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。

女：傳統(tǒng)美德示范校，男：花香教育美名傳。

女：請(qǐng)欣賞22班的三句半：

合：《校園美》。

男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語(yǔ)花香，女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請(qǐng)欣賞12班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂(lè)的兒歌，男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽(yáng)，男：童年是無(wú)畏的拼搏！

女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

男：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

男：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

女：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，男：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望！

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3。1班

男：我們不僅要播種太陽(yáng)，播種理想，播種希望，女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》

女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧

女：請(qǐng)欣賞41班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢

女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞

女：我們縱情歌唱

男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日

女：我們要再一次對(duì)大家說(shuō)

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

男：請(qǐng)欣賞32班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。

女：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……

男：哎，我說(shuō)你在數(shù)什么呢？

女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。

女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，男：別夸，別夸他們了，不好了！

女：什么事啊，你一驚一乍的男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。

女：那可怎么辦呢？

男：別急，他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者22班——

女：聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名

男：可把51班的——他們急壞了，女：這是為什么呢？

男：因?yàn)樗麄円蚕氤雒?，女：?qǐng)欣賞相聲《我要出名》

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己

女：請(qǐng)欣賞健美操《愛生活更愛自己》表?yè)P(yáng)者41班——等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉

男：你怎么也背上—規(guī)了

女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠(chéng)信

男：誠(chéng)信是金誠(chéng)信是銀請(qǐng)欣賞32班的故事《言而有信》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；

女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

男：六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開可愛的母校，今天是在—小過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來(lái)了

女：讓我們一起來(lái)傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，女：先鼓掌，后欣賞。請(qǐng)欣賞42班的現(xiàn)代舞《nobaby》

男：天下相親與相愛，動(dòng)身千里外心自成一脈

女：今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗外夢(mèng)中佳境在男：請(qǐng)欣賞52班的—小合唱《相親相愛》。

女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡

男；別唱了，你瞧，他們來(lái)了

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者31班

男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀

女：那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭(zhēng)先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽31班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧

女：請(qǐng)聽三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱—小好》

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

女：讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和32班的同學(xué)們一起歡樂(lè)的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞《健身歌》

女：歌唱我們快樂(lè)的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國(guó)

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》

女：太陽(yáng)像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我男：光陰似箭日月如梭，看誰(shuí)能織出最美的生活

女：請(qǐng)欣賞41班的舞蹈《金梭和銀梭》

男1：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女1：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女2：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

男3：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，男1：今天我們相聚在這里，女1：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好！

女2：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。

甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女3：祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)，女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

一、開場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：老師們

丙丁：親愛的同學(xué)們

四合：大家好！

丁：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

?。亨蓿碌娜兆邮嵌嗝吹鼐?；

丙：六月的日子多么令人向往。

乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

丙?。航裉欤覀兿嗑墼谝黄?，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

?。涸诹粌和?jié)到來(lái)之際，——腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽！——的鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢(mèng)想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國(guó)健兒加油

為奧運(yùn)喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠(chéng)祈愿祝福

祝福中國(guó)平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目

1、?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：

3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

乙：為什么這么說(shuō)??？

甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：

4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

丙：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

丙?。赫?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：

5、?。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)

?。赫?qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

甲：我們期待著——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

?。赫?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師：

7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：

8、?。哼^(guò)六一真好！

丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了

?。耗且亲屇阌靡粋€(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

丙：嗯~~喜樂(lè)年華

?。簩?duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

?。呵疲∮忠蝗浩恋男∨⒄鑴?dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、?。合奶煲褋?lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導(dǎo)教師：

12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？

乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

丙丁合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日！

?。何覀兪墙裉斓男∶?，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙丁：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

乙：xx中心小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

男1：20XX年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始！

節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2：快樂(lè)的孩子愛歌唱，快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

節(jié)目10：三（3）拉丁舞。

女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。

男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16：五（3）小品《打針》。

女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，女2：讓我們心手相連，奮勇直前，合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，女1：讓我們明年六一再見！

男：六一是我們的節(jié)日

女：六一是我們的快樂(lè)

合：讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你們

男：燦爛的六一

女：百花綻放

男：美麗的節(jié)日

女：歡聚一堂

男：我們不知道山有多高

女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想

男：我們不知道海有多深

女：可我們知道那是媽媽愛的期望

男：我們不知道天上的星星有多少

女：可我們知道我們就是一顆小星星

合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁

開幕詞

甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。

甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!

乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

甲：一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

蕊麗：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節(jié)拍

艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂(lè)的日子里，蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》

蕊麗；自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。

艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰(shuí)的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲，覺(jué)得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來(lái)聽聽。

艷培：聽完這首優(yōu)美的詩(shī)，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》

蕊麗；夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽牛花》。

艷培：聽完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》

蕊麗：聽了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

艷培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。

蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

第四篇：小學(xué)六一文藝匯演主持詞

一、開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞

1.好日子：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。下面我們一起來(lái)欣賞舞蹈《好日子》。

2.《跳躍的音符》

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

女：下面請(qǐng)欣賞五1班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》

3.《快樂(lè)小天使》

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》

4.《拍手操》

今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的《拍手操》。

5.《快樂(lè)寶貝》

孩子是愛的結(jié)晶，是我們心中的寶貝，孩子能夠健康快樂(lè)

地成長(zhǎng)是我們最大的幸福，讓我們一起欣賞三1班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

6.《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今天我們一（1）班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

7.《踏浪》：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

8.《三字經(jīng)》

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。

9.《我相信》因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》掌聲歡迎

10《感覺(jué)自己萌萌噠》

今天大家是不是感覺(jué)自己萌萌噠呢？讓我們和下面即將出場(chǎng)的女生們一起萌萌噠！請(qǐng)欣賞舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》

11.《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

12.《帝都》

空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓來(lái)自四一班的姑娘們給我們說(shuō)說(shuō)千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》

13.《bar

bar

bar》

A：青春是黑夜無(wú)法遮蓋的烈焰

B：青春是花兒無(wú)法淹沒(méi)的舞姿

A：下面請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《bar

bar

bar》

14.小跳蛙

男：在新教育的環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子們是幸運(yùn)的。每天看到他們開心快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們就會(huì)很高興。女：是啊，他們每天蹦蹦跳跳的像小跳蛙一樣健康快樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梁咀小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》

15.《擼起袖子加油干>

男：新時(shí)代，新夢(mèng)想。

女：讓我們張開雙翼，向著藍(lán)天翱翔！

男：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們一起加油！

女：請(qǐng)欣賞

舞蹈《擼起袖子加油干》

16.《聆聽老師們的心聲》

擼起袖子加油干，看。老師們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，正擼起袖子走上舞臺(tái)。大家掌聲歡迎。

17《吹?！?/p>

同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由陶王崗小學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《吹?！?。

18《真的不容易》

19《大王叫我來(lái)巡山》

主持人：齊天大圣是誰(shuí)?

觀眾：孫悟空

主持人：大家都知道齊天大圣孫悟空，那什么最怕孫悟空呢?

觀眾：妖怪

主持人：是的!但是今天的舞臺(tái)上，來(lái)了努力干活，還不粘人的精靈舞者們，他們給我們帶來(lái)了西游記里小鉆風(fēng)的成名曲：《大王叫我來(lái)巡山》的舞蹈，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

20《中國(guó)大舞臺(tái)》

好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)，五千年龍騰虎躍演不衰，好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)，舞得那神洲如火好夢(mèng)成真情滿懷。讓我們一起欣賞四2班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》

21.《mimimi》

在這個(gè)大舞臺(tái)上我們演繹著青春的活力，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《mimimi》

22.《踩踩踩》

23.《瘋狂的節(jié)奏》

踏著《瘋狂的節(jié)奏》我們一起上臺(tái)來(lái)展示自己

24.文明禮儀情景劇《課間小**》

25.《青春修煉手冊(cè)》

莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤。接下來(lái)一首歡樂(lè)的、帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,給大家?guī)?lái)快樂(lè),告訴大家青春年輕修煉秘籍,讓我們一起永葆青春。

26武術(shù)操表演《英雄少年》

.世界真美好：你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞武術(shù)操表演《英雄少年》。

27感恩的心：

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

三、結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：雙溝鎮(zhèn)陳灣光彩小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：

身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

第五篇：小學(xué)六一文藝匯演主持詞

*****小學(xué) 六一文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，乙：六月是蒲公英飄下的季節(jié);

甲：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

乙：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

合：共同擁抱美麗的六月（動(dòng)作，手上揚(yáng)）

甲：“樊村中心小學(xué)六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

乙：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友王雪瑤等三人帶來(lái)的《兔子舞》。請(qǐng)二年級(jí)鄭智同學(xué)的歌伴舞《愛我你就抱抱我》做準(zhǔn)備。

甲：再次把掌聲送給勇敢可愛的小朋友。請(qǐng)繼續(xù)欣賞二年級(jí)鄭智等同學(xué)的歌伴舞《愛我你就抱抱我》。請(qǐng)三年級(jí)郝夏冰同學(xué)的《甩蔥歌舞蹈》做準(zhǔn)備。

乙：走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái) 請(qǐng)欣賞三年級(jí)郝夏冰等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌舞蹈》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)四一班徐維娜同學(xué)的舞蹈《左手右手>>做準(zhǔn)備。

甲：左手代表著方向，右手代表著希望，有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，下面，請(qǐng)欣賞四一班徐維娜等同學(xué)的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)四二班丁雨婷同學(xué)的舞蹈《掌聲在哪里》做準(zhǔn)備。

乙：大家的掌聲在哪里?掌聲還不夠激烈！請(qǐng)欣賞四二班丁雨婷同學(xué)的舞蹈《掌聲在里哪里》請(qǐng)四三班郝晶晶同學(xué)的獨(dú)唱《雨花石》做準(zhǔn)備。

甲：一塊小石頭有著它的夢(mèng)想,它們不說(shuō)話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬(wàn)語(yǔ)...請(qǐng)欣賞四三班郝晶晶的獨(dú)唱《雨花石》。請(qǐng)五一班同學(xué)王雨辰的《鴨梨大》做準(zhǔn)備。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想!請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)王雨辰同學(xué)的舞蹈《鴨梨大》。請(qǐng)五二班郝孝右同學(xué)的小品做準(zhǔn)備。

甲：優(yōu)美的舞姿讓我們難忘，請(qǐng)欣賞五二班郝孝右同學(xué)的脫口秀，掌聲歡迎。請(qǐng)五三班同學(xué)葛岳騰的歌曲《父親》做準(zhǔn)備。

乙：我們是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。請(qǐng)欣賞葛岳騰等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《父親》。請(qǐng)六一班徐榮鴿同學(xué)的《時(shí)間煮雨》做準(zhǔn)備。

甲：多么打動(dòng)人心的歌曲，真心謝謝我們的爸爸媽媽!下面請(qǐng)欣賞六一班徐榮鴿等同學(xué)的歌伴舞《時(shí)間煮雨》。請(qǐng)六二班金紅雪同學(xué)的《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。

乙：五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)名族團(tuán)結(jié)靠大家”中國(guó)的五十六個(gè)名族中，漢族就是那最“炫”的名族，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)六二班金紅雪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)六三班郝雨樂(lè)等同學(xué)的歌曲《父親》做準(zhǔn)備。

甲：都說(shuō)海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說(shuō)蜂蜜最甜,比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言,請(qǐng)欣賞六三班郝雨樂(lè)等同學(xué)歌曲《父親》。請(qǐng)六三班徐榮婷同學(xué)的歌曲《抓泥鰍》做準(zhǔn)備。

乙：請(qǐng)繼續(xù)欣賞六三班徐榮婷同學(xué)的歌曲《抓泥鰍》。六二班孫琳同學(xué)的《游子吟》做準(zhǔn)備。

甲:兒行千里母擔(dān)憂,愛子之情難表達(dá),千針萬(wàn)線最動(dòng)情.下面請(qǐng)欣賞六二班孫琳等同學(xué)的音樂(lè)劇《游子吟》.請(qǐng)六一班同學(xué)的歌曲《逆戰(zhàn)》做準(zhǔn)備。

乙：母愛,是人世間最偉大的情感,是我們難以報(bào)答的恩情,讓我們用掌聲回饋給我們的母親。

乙:六月，是一支歌，一支幸福的歌.請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的歌曲《逆戰(zhàn)》。請(qǐng)五年級(jí)三班同學(xué)的《鴨梨大》做準(zhǔn)備。

甲：歌曲如涓涓細(xì)流，流入心田。下面請(qǐng)欣賞五三班孫宇飛同學(xué)的歌伴舞《鴨梨大》。五二班同學(xué)的歌曲《七月上》做準(zhǔn)備。

乙：我化塵埃飛揚(yáng),追尋赤裸逆翔 奔去七月刑場(chǎng)。。這是五二班同學(xué)蔣如娟等同學(xué)的歌曲《七月上》請(qǐng)大家一起欣賞。五一班同學(xué)的《練功夫》做準(zhǔn)備。

甲:請(qǐng)欣賞五一班郝增飛等同學(xué)的舞蹈《練功夫》。四三班同學(xué)的舞蹈《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

乙：剛欣賞火熱的節(jié)目想必大家也是越來(lái)越期待接下來(lái)的節(jié)目了，請(qǐng)繼續(xù)欣賞四三班同學(xué)郝晶晶的舞蹈《蟲兒飛》。請(qǐng)四二班王雪瑩同學(xué)的舞蹈《真心換真情》做準(zhǔn)備。

甲：真心才能換真情。請(qǐng)欣賞四二班王雪瑩等同學(xué)的舞蹈《真心換真情》。掌聲歡迎。四一班徐瑞娜同學(xué)的舞蹈《小蘋果》做準(zhǔn)備。

乙：有一首歌曲特別紅,相信連大叔大媽都能唱能跳。沒(méi)錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋果》下面就讓我們一起來(lái)重溫一下,請(qǐng)欣賞四一班徐瑞娜等同學(xué)的舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)的《印度恰恰舞》做準(zhǔn)備。

甲：舞蹈是我們很喜歡的,那優(yōu)美的舞姿會(huì)令我們陶醉,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)郝夏冰同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《印度恰恰舞》。請(qǐng)二年級(jí)趙陽(yáng)同學(xué)的歌伴舞《打花巴掌》做準(zhǔn)備。

乙：讓我們?cè)谝黄鹜?一起唱,一起跳起優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)繼續(xù)欣賞二年級(jí)趙陽(yáng)等同學(xué)的歌伴舞《打花巴掌》，掌聲請(qǐng)他們出場(chǎng)。請(qǐng)一年級(jí)小朋友的《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

甲：我們只是一顆小星星，但我們幸福地在閃亮。像我們一有了夢(mèng)想能飛翔，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友王雪瑤帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。

乙:請(qǐng)繼續(xù)欣賞二年級(jí)陳述昌同學(xué)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。三年級(jí)同學(xué)的歌曲《重返十七歲》做準(zhǔn)備。

甲：因?yàn)橄嗑畚覀儾鸥鞓?lè)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)金士杰等同學(xué)的歌曲《重返十七歲》。請(qǐng)一年級(jí)尹若璇等小朋友的《柳樹姑娘》做準(zhǔn)備。

乙：在這美好的日子里，小朋友們的智慧與熱情給我們帶來(lái)快樂(lè)!掌聲請(qǐng)出一年級(jí)尹若璇等小朋友的舞蹈《柳樹姑娘》。四三班同學(xué)的詩(shī)朗誦做準(zhǔn)備。

甲:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面?qǐng)欣賞四三班同學(xué)的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。五一班同學(xué)的《青蘋果樂(lè)園》做準(zhǔn)備。

乙:釋放激情，跳出動(dòng)感，請(qǐng)欣賞 五一班郝新城同學(xué)的《青蘋果樂(lè)園》。五二班同學(xué)的歌曲《白帆》做準(zhǔn)備。

甲：蔚藍(lán)的海面,起伏的波浪,點(diǎn)點(diǎn)白帆,群群海鷗...這是五二班何春慧等同學(xué)的歌曲《白帆》大家請(qǐng)欣賞。五三班同學(xué)的《感覺(jué)自己萌萌噠》做準(zhǔn)備。乙:下面請(qǐng)欣賞五三班金新毅同學(xué)的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。六一班的舞蹈《心跳時(shí)光》做準(zhǔn)備。

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想!請(qǐng)欣賞六一班蔣紅梅等同學(xué)的舞蹈《心跳時(shí)光》。六二班的舞蹈《寧夏》做準(zhǔn)備。

甲:今天大家歡聚在一起，走進(jìn)寧?kù)o的夏天。請(qǐng)欣賞六二班蔣夢(mèng)瑤等同學(xué)的舞蹈《寧夏》。六三班鄭秀新的歌曲《媽媽的吻》做準(zhǔn)備。

乙：母親無(wú)微不至的呵護(hù),溫暖著你,溫暖著我；母親的吻,讓我們享受著被呵護(hù)的感覺(jué).下面請(qǐng)欣賞六三班鄭秀新的歌曲《媽媽的吻》。六二班歌伴舞《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，我們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)六二班金倩等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的歌伴舞《蟲兒飛》。

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，甲：用雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪樊村中心小學(xué)美麗的明天。

合：“樊村中心小學(xué)六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。