第一篇：貧困生同學(xué)家庭情況的調(diào)查報告

關(guān)于貧困生xxx同學(xué)家庭情況調(diào)查的報告

樂平市教育局：

我中心小學(xué)根據(jù)上級有關(guān)指示，對xxx同學(xué)家庭情況進(jìn)行了全面、詳細(xì)的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況如實(shí)向局里作出報告。

xxx同學(xué)，性別：女；1991年4月出生；是樂平市眾埠鎮(zhèn)桐坡村村民xxx的長女，在xxx學(xué)校學(xué)習(xí)，于今年8月分考取xxx大學(xué)。

xxx同學(xué)一家5口人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源于父親一人外出務(wù)工所得，由于父親文化程度低，忠厚老實(shí)在外從事體力活，收入一向微薄。祖父一向身體欠佳，常年疾病纏身臥床幾年，去世時家里欠下好幾萬的醫(yī)療債務(wù)；祖母80多歲，視力及其低下，且需常年用藥，生活基本不能自理，靠王熔毓的母親照顧。母親只能在家照顧年邁的祖母和弟弟，從事輕體力的農(nóng)活，不能維持生計。弟弟就讀于樂平市眾埠中學(xué)，由于家庭收入微薄，多年來他們能在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)主要依靠親友的支持。加上今年家里遭受超歷史的洪澇災(zāi)害，家具及生活用品幾乎被洪水沖毀，這對于本來經(jīng)濟(jì)就很緊張的xxx同學(xué)家庭來說是雪上加霜。

xxx同學(xué)家庭沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，再也無法承擔(dān)她的龐大的學(xué)費(fèi)開支，希望得到社會的幫助！

特此報告！

調(diào)查人：

眾埠中心小學(xué)

2011年8月18日

第二篇：貧困生調(diào)查報告

**縣位于閩北山區(qū)偏北處。由于位置偏僻經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差多年來未能摘掉貧困的帽子。因此，在不足三千學(xué)子的**一中貧困生人數(shù)就高達(dá)總數(shù)的10％。現(xiàn)作如下調(diào)查：貧困生的構(gòu)成一、大多數(shù)貧困生都來自于農(nóng)村。家庭成員眾多，壓力沉重難以擔(dān)負(fù)學(xué)費(fèi)，農(nóng)村計劃生育工作也是一個長期的社會問題，是造成貧困生人數(shù)眾多的根本原因。

二、貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭，由于他們失去了基本的生活保障，而導(dǎo)致兒女的學(xué)業(yè)難以繼續(xù)。這是下崗問題所造成的另一隱患。

三、貧困生的學(xué)習(xí)生活

政和一中從初中到高中共六個年段。其中大多數(shù)的貧困同學(xué)是靠學(xué)校、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)等有關(guān)部門采取發(fā)送補(bǔ)濟(jì)金，設(shè)置獎學(xué)金，以及減免學(xué)費(fèi)等手段來幫助同學(xué)減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結(jié)對子等手段來解決。

在校被列為補(bǔ)助對象的同學(xué)大多是學(xué)習(xí)勤奮刻苦、名列前茅者。

如榮同學(xué)家庭突然變故。父親喪失勞動力，在讀大學(xué)的哥哥又因病休學(xué)在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學(xué)背負(fù)著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關(guān)刻苦學(xué)習(xí)，一直保持年段前五名的成績，但他每月的生活費(fèi)僅僅只需30余元。

再如張同學(xué)因母親病重，家庭需巨額的醫(yī)療開支，由學(xué)校學(xué)生會組織獻(xiàn)愛心活動，廣大師生踴躍支持，為此該同學(xué)解決了部分費(fèi)用。因此，張同學(xué)心懷感激。不僅勤奮學(xué)習(xí)更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢，在各大賽勢上都取得優(yōu)異成績，為母校增光。

四、社會各界對貧困生的援助

團(tuán)縣委的“希望工程”，婦聯(lián)的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難，并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯(lián)就發(fā)動女干部采勸一幫一”結(jié)對子。不僅給予女同學(xué)經(jīng)濟(jì)方面的支援。更讓他們體會到親人的關(guān)愛與溫暖。

我們相信**一中貧困生的狀況會越來越好。

第三篇：貧困生調(diào)查報告

資源與環(huán)境科學(xué)系貧困生調(diào)查報告

國家和社會為了幫助大學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，特別為大學(xué)生設(shè)立了國家助學(xué)金，對家庭條件拮據(jù)的大學(xué)生提供助學(xué)金。為了更好地了解同學(xué)們的家庭生活狀況和學(xué)習(xí)條件，使貧困的學(xué)生能夠得到幫助，我系特開展了貧困生調(diào)查，深入了解同學(xué)們的家庭生活狀況。

在這學(xué)期開學(xué)之初，我系安排各個班級組織各個班的班干部和學(xué)生代表對上學(xué)期的貧困生進(jìn)行了調(diào)研。經(jīng)過一個學(xué)期的接觸大家都更近一步地了解，又加之貧困生自己的敘述，10級同學(xué)推選出了新的貧困生名單，以下是我們系此次調(diào)查的主要情況：

一、我系貧困生基本情況

我們系共有貧困生65人，貧困生數(shù)量為全系學(xué)生的20.06%，系里被走訪、調(diào)查的對象多數(shù)認(rèn)為目前我校貧困生重新認(rèn)定得到重視。很多貧困生額生活費(fèi)僅二三百元，經(jīng)濟(jì)的貧困對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都造成了嚴(yán)重影響。為了節(jié)約伙食費(fèi)有的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)晚上不吃飯的情況。也有一些貧困生同學(xué)為了減輕家里的負(fù)擔(dān)利用課余時間在校外兼職，從而犧牲了一些寶貴的學(xué)習(xí)時間。本來應(yīng)該在大學(xué)校園里汲取知識的他們?yōu)樯钏?，不得不為生計奔波?/p>

另外，有的貧困生過年也不回家，主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫，為了外出打工掙錢貼補(bǔ)下學(xué)期的生活費(fèi)，同時也省了回家的路費(fèi)。

貧困還使貧困生承受著巨大的心理壓力，并產(chǎn)生了一系列的心理問題，調(diào)查了解到，有少部分同學(xué)感到很自卑，不愿意讓他人知道自己的處境，并不可抑制的拒絕師生的同情，貧困也對近半數(shù)貧困生的人際產(chǎn)生影響，使其不愿意積極主動的與人交往，生活相當(dāng)?shù)淖蚤]。

二、調(diào)查情況

大多數(shù)的貧困生都來自于農(nóng)村，家庭成員眾多，可謂“上有老，下有小”。額幾個孩子的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)確實(shí)是壓在父母身上的沉重負(fù)擔(dān)，長年累月的體力勞動也使父母的身體積勞成疾，加上很多家庭也要照顧年邁的老人，老人既沒有勞動能力，有的甚至還有身體疾病需要常年吃藥，沉重的負(fù)擔(dān)使父母喘不過氣來。幾畝薄田難以維持生計，因此需要大學(xué)生自己養(yǎng)活自己，盡快學(xué)會自立，也需要

國家和政府的支持和援助。農(nóng)村計劃生育工作也是一個長期的社會問題，是造成貧困生人數(shù)眾多的根本原因。

貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭，由于他們失去了基本的生活保障，而導(dǎo)致兒女的學(xué)業(yè)難以繼續(xù)。沒有固定經(jīng)濟(jì)來源使家庭開銷入不敷出，迫使家庭條件每日愈下。這是下崗問題所造成的另一隱患。

有的貧困生是由于家中有意外，例如車禍、重大疾病等，都是造成學(xué)生家庭突然貧困的重要原因。車禍的發(fā)生往往與身體的損壞相聯(lián)系，看病需要的住院費(fèi)、手術(shù)費(fèi)和吃藥費(fèi)都是一個普通家庭不小的開銷。

三、貧困生的受助情況

與學(xué)校同步，我系解決貧困生學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的主要途徑有三種方法：

（1）獎學(xué)金。學(xué)校設(shè)立了不同數(shù)額的獎學(xué)金，其中最高1600元，這些獎學(xué)金的設(shè)立解決了部分同學(xué)生活窘迫及學(xué)費(fèi)不足的問題。但是因?yàn)椴皇轻槍ω毨O(shè)，所以救助效果有限。

（2）勤工助學(xué)。我系努力的為貧困生爭取占用學(xué)生時間少、任務(wù)輕的崗位給貧困生勤工助學(xué)。但是勤工助學(xué)的崗位數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，很多同學(xué)自主到社會兼職。

（3）助學(xué)貸款。這是資助貧困生最多的方式，我系大部分貧困生都申請了助學(xué)貸款，并且獲得貸款的比例很高。這為很多貧困生解決了燃眉之急。

（4）助學(xué)金。助學(xué)金是為貧困生設(shè)立的，為他們的日常生活提供一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)貼。另外還有一些社會好心人士向?qū)W校提供捐助，解決了一些特困生的生活問題。

四、解決大學(xué)生貧困狀況的建議

（1）盡可能多的為貧困生提供崗位

目前學(xué)校的勤工助學(xué)崗位是遠(yuǎn)不能滿足貧困生需求的。為了幫助貧困生解決日常生活費(fèi)，學(xué)校應(yīng)盡可能的將輕松的不耽誤學(xué)習(xí)得崗位留給學(xué)生，讓他們補(bǔ)貼生活費(fèi)的同時也鍛煉了吃苦耐勞的精神。

（2）借助社會力量，建立各種貧困生基金

學(xué)校的力量是有限的，所以我們也要充分的利用社會的力量獲得援助。除了已有的助學(xué)貸款，希望政府和社會能建立各類規(guī)范的貧困生基金會用于解決貧

困生的問題。

總之，我系會通過不斷的努力，把解決貧困生生活和學(xué)習(xí)問題落到實(shí)處，更近一步的促進(jìn)校園生活的和諧發(fā)展。

資源與環(huán)境科學(xué)系

2011年3月7日

第四篇：貧困生家庭說明（精選）

貧困生情況說明

****同學(xué)，現(xiàn)在********小學(xué)四年級一班就讀。她家是一個四口之家，父親、母親還有她和哥哥。由于家處農(nóng)村，其父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒有特長只能靠打工為生。然而不幸的是，去年她的母親患了腦硬化，連做一些輕巧的家務(wù)活都比較費(fèi)勁。從那以后，生活的重?fù)?dān)落在了她的父親一人的肩上。目前，她的母親的身體還很虛弱，一直在吃藥。除去供她上學(xué)、家里生活費(fèi)用和人情來往也剩不了多少了，但還有高額的藥錢，家里的負(fù)擔(dān)就大了。

為了****同學(xué)的學(xué)業(yè)，所以當(dāng)聽說學(xué)校里可以申請助學(xué)金，就馬上為她報名了，希望這樣可以減輕家里的壓力。

在學(xué)習(xí)上，該生勤奮刻苦，態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，能夠做好課前預(yù)習(xí)工作，認(rèn)真完成各門學(xué)科的作業(yè)和老師分配的任務(wù)。該生在學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心且成績優(yōu)異，上學(xué)期綜合測評在班級排名第三，受到老師和同學(xué)的一致認(rèn)同。作為班級學(xué)習(xí)委員，該生能積極做好本職工作，團(tuán)級同學(xué)，在同學(xué)有困難的時候能夠主動伸出援手。在班級團(tuán)建方面，能夠和老師積極交流溝通，與班級其他干部一起組織班級活動，努力讓我們的班級更加的有激情和活力。

在生活上，該生樸素節(jié)儉，善于和同學(xué)溝通，助人為樂，舉止文明得體，與師生相處十分融洽。

基于該生家庭的這種特殊情況，特申請家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金，以緩解該生家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

第五篇：貧困生調(diào)查報告

資源與環(huán)境科學(xué)系貧困生調(diào)查報告

國家和社會為了幫助大學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，特別為大學(xué)生設(shè)立了國家助學(xué)金，對家庭條件拮據(jù)的大學(xué)生提供助學(xué)金。為了更好地了解同學(xué)們的家庭生活狀況和學(xué)習(xí)條件，使貧困的學(xué)生能夠得到幫助，我系特開展了貧困生調(diào)查，深入了解同學(xué)們的家庭生活狀況。

在這學(xué)期開學(xué)之初，我系安排各個班級組織各個班的班干部和學(xué)生代表對上學(xué)期的貧困生進(jìn)行了調(diào)研。經(jīng)過一個學(xué)期的接觸大家都更近一步地了解，又加之貧困生自己的敘述，10級同學(xué)推選出了新的貧困生名單，以下是我們系此次調(diào)查的主要情況：

一、我系貧困生基本情況

我們系共有貧困生65人，貧困生數(shù)量為全系學(xué)生的20.06%，系里被走訪、調(diào)查的對象多數(shù)認(rèn)為目前我校貧困生重新認(rèn)定得到重視。很多貧困生額生活費(fèi)僅二三百元，經(jīng)濟(jì)的貧困對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都造成了嚴(yán)重影響。為了節(jié)約伙食費(fèi)有的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)晚上不吃飯的情況。也有一些貧困生同學(xué)為了減輕家里的負(fù)擔(dān)利用課余時間在校外兼職，從而犧牲了一些寶貴的學(xué)習(xí)時間。本來應(yīng)該在大學(xué)校園里汲取知識的他們?yōu)樯钏?，不得不為生計奔波?/p>

另外，有的貧困生過年也不回家，主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫，為了外出打工掙錢貼補(bǔ)下學(xué)期的生活費(fèi)，同時也省了回家的路費(fèi)。

貧困還使貧困生承受著巨大的心理壓力，并產(chǎn)生了一系列的心理問題，調(diào)查了解到，有少部分同學(xué)感到很自卑，不愿意讓他人知道自己的處境，并不可抑制的拒絕師生的同情，貧困也對近半數(shù)貧困生的人際產(chǎn)生影響，使其不愿意積極主動的與人交往，生活相當(dāng)?shù)淖蚤]。

二、調(diào)查情況

大多數(shù)的貧困生都來自于農(nóng)村，家庭成員眾多，可謂“上有老，下有小”。額幾個孩子的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)確實(shí)是壓在父母身上的沉重負(fù)擔(dān)，長年累月的體力勞動也使父母的身體積勞成疾，加上很多家庭也要照顧年邁的老人，老人既沒有勞動能力，有的甚至還有身體疾病需要常年吃藥，沉重的負(fù)擔(dān)使父母喘不過氣來。幾畝薄田難以維持生計，因此需要大學(xué)生自己養(yǎng)活自己，盡快學(xué)會自立，也需要

國家和政府的支持和援助。農(nóng)村計劃生育工作也是一個長期的社會問題，是造成貧困生人數(shù)眾多的根本原因。

貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭，由于他們失去了基本的生活保障，而導(dǎo)致兒女的學(xué)業(yè)難以繼續(xù)。沒有固定經(jīng)濟(jì)來源使家庭開銷入不敷出，迫使家庭條件每日愈下。這是下崗問題所造成的另一隱患。

有的貧困生是由于家中有意外，例如車禍、重大疾病等，都是造成學(xué)生家庭突然貧困的重要原因。車禍的發(fā)生往往與身體的損壞相聯(lián)系，看病需要的住院費(fèi)、手術(shù)費(fèi)和吃藥費(fèi)都是一個普通家庭不小的開銷。

三、貧困生的受助情況

與學(xué)校同步，我系解決貧困生學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的主要途徑有三種方法：

（1）獎學(xué)金。學(xué)校設(shè)立了不同數(shù)額的獎學(xué)金，其中最高1600元，這些獎學(xué)金的設(shè)立解決了部分同學(xué)生活窘迫及學(xué)費(fèi)不足的問題。但是因?yàn)椴皇轻槍ω毨O(shè)，所以救助效果有限。

（2）勤工助學(xué)。我系努力的為貧困生爭取占用學(xué)生時間少、任務(wù)輕的崗位給貧困生勤工助學(xué)。但是勤工助學(xué)的崗位數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，很多同學(xué)自主到社會兼職。

（3）助學(xué)貸款。這是資助貧困生最多的方式，我系大部分貧困生都申請了助學(xué)貸款，并且獲得貸款的比例很高。這為很多貧困生解決了燃眉之急。

（4）助學(xué)金。助學(xué)金是為貧困生設(shè)立的，為他們的日常生活提供一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)貼。另外還有一些社會好心人士向?qū)W校提供捐助，解決了一些特困生的生活問題。

四、解決大學(xué)生貧困狀況的建議（1）盡可能多的為貧困生提供崗位

目前學(xué)校的勤工助學(xué)崗位是遠(yuǎn)不能滿足貧困生需求的。為了幫助貧困生解決日常生活費(fèi)，學(xué)校應(yīng)盡可能的將輕松的不耽誤學(xué)習(xí)得崗位留給學(xué)生，讓他們補(bǔ)貼生活費(fèi)的同時也鍛煉了吃苦耐勞的精神。

（2）借助社會力量，建立各種貧困生基金

學(xué)校的力量是有限的，所以我們也要充分的利用社會的力量獲得援助。除了已有的助學(xué)貸款，希望政府和社會能建立各類規(guī)范的貧困生基金會用于解決貧

困生的問題。

總之，我系會通過不斷的努力，把解決貧困生生活和學(xué)習(xí)問題落到實(shí)處，更近一步的促進(jìn)校園生活的和諧發(fā)展。

資源與環(huán)境科學(xué)系

2011年3月7日篇二：關(guān)于貧困大學(xué)生的調(diào)查報告

社會實(shí)踐調(diào)查報告

報告題目： 關(guān)于貧困大學(xué)生的調(diào)查報告

課程名稱：毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論 學(xué) 院： 職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專 業(yè)： 電子信息科學(xué)與技術(shù)

年 級： 2009級

學(xué) 號： 0920020087 0920020086 學(xué)生姓名： 楊喬 謝利華 汪發(fā)燕（已休學(xué)）

指導(dǎo)教師： 劉 錦 2011年 5月 30日

目錄 目錄.............................................3 一 前言.........................................4 二

調(diào)查結(jié)果及分析...............................5

（一）消費(fèi)狀況....................................5

（二）學(xué)習(xí)與職業(yè)期望..............................8

（三）國家對貧困大學(xué)生的幫扶.......................9

（四）學(xué)校對貧困大學(xué)生的幫扶.......................9 三 貧困大學(xué)生問題之我見.......................11

（一）貧困大學(xué)生個人應(yīng)自強(qiáng)、自立、自信............11

（二）國家應(yīng)進(jìn)一步加大幫扶貧困大學(xué)生的力度...........12

（三）學(xué)校要加大宣傳力度.............................12 ◆參考文獻(xiàn)......................................13 ◆附錄..........................................13 調(diào)查提綱........................................13 訪談記錄........................................14 心得體會............................................15 關(guān)于貧困大學(xué)生的調(diào)查

一 前言

隨著高校招生的逐年擴(kuò)大，給越來越多的人接受高等教育的機(jī)會，當(dāng)然也包括在為自己的前途和命運(yùn)苦苦奮斗的貧困生們，也許在他們的眼里，只有通過高考進(jìn)入大學(xué)，接受高等教育，才是唯一的出路，才能最終改變他們的命運(yùn)。隨著貧困大學(xué)生數(shù)量的增多，貧困大學(xué)生的問題日益變得嚴(yán)峻，而貴州大學(xué)地處經(jīng)濟(jì)“欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)”的西部省區(qū),很多學(xué)生來自農(nóng)村,貧困生比例較高,根據(jù)網(wǎng)上查找的資料顯示4萬余名全日制在校生中,貧困生占30%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國20%的平均水平，這已經(jīng)成為了備受社會關(guān)注的問題時。國家為了保障貧困大學(xué)生不會因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問題而讀不起大學(xué)，不能完成自己的學(xué)業(yè)，又出臺了一系列的措施，最普遍的也許就是國家助學(xué)貸款，但貧困生在申請的時候是否順利？在大學(xué)貧困大學(xué)生的生活又是怎樣的呢。

調(diào)查目的 貧困大學(xué)生的問題日益變得嚴(yán)峻，已經(jīng)成為了備受社會 關(guān)注的問題。因此我們對貴州大學(xué)的貧困生中采起抽

樣調(diào)查方法。借此了解貧困生的相關(guān)情況。

調(diào)查對象 貴州大學(xué)在校大學(xué)生

調(diào)查方法 訪談 查網(wǎng)上資料

調(diào)查時間 2011春季

二 調(diào)查結(jié)果及分析

當(dāng)我們邁進(jìn)大學(xué)校園的一刻，我們已經(jīng)成為大學(xué)生這一群體，面對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活我們都充滿了向往，然而作為一名貧困大學(xué)生則注定要更加努力，面對學(xué)習(xí)和生活的雙重負(fù)擔(dān)究竟應(yīng)當(dāng)如何處理才能不辱使命呢，我小組首先對以貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校生的經(jīng)濟(jì)情況作了一個調(diào)查，結(jié)果顯示一半以上的學(xué)生覺得經(jīng)濟(jì)困難，平均月支出450到750之間的占58.6%，充分顯示在貴大貧困生還是很多的，雖然每年學(xué)校都對貧困生發(fā)放認(rèn)定以加以幫扶和補(bǔ)助，但面對如此眾多的貧困者，學(xué)校還是難以措臵裕如，下面就幾個方面分析

（一）消費(fèi)狀況 1.大學(xué)生目前還沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，生活費(fèi)由家庭直接負(fù)擔(dān)，許多貧困大學(xué)生的月生活費(fèi)都是定額的，除了基本的生活費(fèi)外，能夠用于其它的很少，對大學(xué)生的活動直接影響，大學(xué)里我們除了完成基本的學(xué)業(yè)，更重要的是在參加各種課余活動中鍛煉自己的實(shí)踐能力和增加個人的綜合素質(zhì)，可沒有足夠的經(jīng)濟(jì)保證，許多的的機(jī)會白白喪失了，這不僅是大學(xué)生自己的損失還是國家的損失 2.大學(xué)生的消費(fèi)方式 49%的學(xué)生選擇了事先做好消費(fèi)計劃再花錢，32%的學(xué)生選擇能省就省，另有少數(shù)學(xué)生選擇毫不在乎或其他。由這些看來絕大數(shù)大學(xué)生都能有計劃的消費(fèi)能做到不亂消費(fèi)、不亂花錢。都能合理的安排自己的生活，一有限的資金做個快樂的消費(fèi)者。篇三：貧困生同學(xué)家庭情況的調(diào)查報告

關(guān)于貧困生xxx同學(xué)家庭情況調(diào)查的報 告

樂平市教育局：

我中心小學(xué)根據(jù)上級有關(guān)指示，對xxx同學(xué)家庭情況進(jìn)行了全面、詳細(xì)的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況如實(shí)向局里作出報告。xxx同學(xué)，性別：女；1991年4月出生；是樂平市眾埠鎮(zhèn)桐坡村村民xxx的長女，在xxx學(xué)校學(xué)習(xí)，于今年8月分考取xxx大學(xué)。xxx同學(xué)一家5口人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源于父親一人外出務(wù)工所得，由于父親文化程度低，忠厚老實(shí)在外從事體力活，收入一向微薄。祖父一向身體欠佳，常年疾病纏身臥床幾年，去世時家里欠下好幾萬的醫(yī)療債務(wù)；祖母80多歲，視力及其低下，且需常年用藥，生活基本不能自理，靠王熔毓的母親照顧。母親只能在家照顧年邁的祖母和弟弟，從事輕體力的農(nóng)活，不能維持生計。弟弟就讀于樂平市眾埠中學(xué)，由于家庭收入微薄，多年來他們能在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)主要依靠親友的支持。加上今年家里遭受超歷史的洪澇災(zāi)害，家具及生活用品幾乎被洪水沖毀，這對于本來經(jīng)濟(jì)就很緊張的xxx同學(xué)家庭來說是雪上加霜。xxx同學(xué)家庭沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，再也無法承擔(dān)她的龐大的學(xué)費(fèi)開支，希望得到社會的幫助！

特此報告！

調(diào)查人：

眾埠中心小學(xué)

2011年8月18日篇四：關(guān)于大學(xué)生貧困問題調(diào)查報告

目錄

社會調(diào)查報告正文

調(diào)查樣卷

調(diào)查問卷具體分析

小組心得體會

關(guān)于大學(xué)生貧困問題調(diào)查報告

在改革開放前，中國高等教育費(fèi)用全部由國家承擔(dān)，國家統(tǒng)包了個人的高等教育與生活費(fèi)，因此貧困生問題盡管事實(shí)存在，但因?yàn)樯鐣矫娴脑蛭吹靡燥@現(xiàn)。改革開放后，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以后，實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革，高等教育的費(fèi)用全部由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題開始日益突出。由于我國社會生產(chǎn)力仍較落后，教育基礎(chǔ)薄弱，教育總體水平仍欠發(fā)達(dá)。2003年，首份中國教育與人力資源問題報告《從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國》中指出，我國目前仍處于教育欠發(fā)達(dá)國家行列，其中一重要體現(xiàn)是，公共教育支出占gdp比例低于4%。這一狀況說明，我國的本科生教育根本不可能實(shí)行免費(fèi)，義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)也不能在短時期內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

教育體制改革，高校教育產(chǎn)業(yè)化，學(xué)費(fèi)越收越多，生活費(fèi)用越來越高，公寓費(fèi)也日益見長。1996年以來，我國各類高校普遍“并軌”，盡管不同學(xué)校、不同專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有所不同，但學(xué)生人均年繳費(fèi)用大都在3000元~8000元，一些重點(diǎn)院校熱門專業(yè)則高達(dá)萬元，再加上住宿費(fèi)、生活費(fèi)等，培養(yǎng)一個大學(xué)生年平均費(fèi)用為1萬元甚至更多。一般家庭尚難支付，貧困家庭則更難承擔(dān)，從而導(dǎo)致高校貧困生人數(shù)不斷加大。隨著高校在校生數(shù)量的快速增加，貧困生的絕對人數(shù)也不斷上升，全國大學(xué)生中貧困生的比例達(dá)到了近30%，特困生比例為 10%~15%，而在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)，貧困生和特困生的比例更高，占到一半的比例。近幾年，政府、教育部門、高校和全社會都在關(guān)注和幫助貧困生，但關(guān)注和幫助主要集中在經(jīng)濟(jì)層面。貧困生問題是一個結(jié)構(gòu)性的問題。

我們小組共設(shè)計了16個調(diào)查問題，采用總分的模式為主。先是總體了解同學(xué)們的家庭經(jīng)濟(jì)等情況，再根據(jù)各自的實(shí)際情況進(jìn)行分類，按照屬于貧困大學(xué)生范疇和不屬于貧困大學(xué)生范疇進(jìn)行分類調(diào)查，以達(dá)到異中求同的目的。我們的調(diào)查問卷中首先關(guān)注的同學(xué)們的出生地問題。在調(diào)查和交談中，我們

發(fā)現(xiàn)：被調(diào)查同學(xué)中60%都是貴州省本地的同學(xué)，而有25%左右是來自黃河以北的東三省、山西、陜西、河南、河北等地區(qū)，且這25%的同學(xué)中，大多數(shù)都是經(jīng)濟(jì)條件不大好的貧困地區(qū)。而剩下的15%的同學(xué)中，亦只有極少數(shù)是來自沿海及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)哦省會。這一現(xiàn)象說明了一個問題，網(wǎng)上常說貴州省經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，貴州的教育落后，貴州人才流失量大，而這些情況更貴州省各大高校的學(xué)生結(jié)構(gòu)也存在一定的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)不發(fā)到就留不住人才，留不住人才自然教育的基礎(chǔ)就跟不上，這又導(dǎo)致了中常期的繼續(xù)貧困。

在我們調(diào)查的學(xué)生總數(shù)中，有30%的同學(xué)來自于城鎮(zhèn)，而有70%的同學(xué)來自于農(nóng)村。很多同學(xué)一方面是出于經(jīng)濟(jì)原因選擇了消費(fèi)水平相對較低的貴州，另一方面是其他地方高考的競爭壓力過大，為求穩(wěn)妥而選擇了貴州。而這70%的來自農(nóng)村的同學(xué)，也構(gòu)成了大學(xué)生貧困問題的一個重要內(nèi)因。從古至今，農(nóng)村與城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)收入就存在著巨大的差異，就如今的社會現(xiàn)狀而言，這種差異雖然在不斷的減小，但短期之內(nèi)還是一個很大的問題。城鎮(zhèn)的一般工薪家庭依靠夫妻雙方的工資，供養(yǎng)一名大學(xué)生還是能夠?qū)崿F(xiàn)的。而在計劃生育欠普及的農(nóng)村地區(qū)，一個家庭往往會撫育兩到三個甚至更多孩子，而孩子們得年齡差異又較小，這常常就會出現(xiàn)幾個孩子都在讀書用錢的緊張時期，而高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，也給家庭帶來了極大的負(fù)擔(dān)。就我們而言，大學(xué)的教育支出算得上是孩子一生的教育支出中最昂貴的一部分。對于很多不那么富裕的家庭來說，這筆費(fèi)用著實(shí)會讓家庭傷透腦筋。而解決這些問題不是靠我們的三言兩語就可以的。

國家一直在提縮小城鄉(xiāng)貧富差距，先富帶后富，最終達(dá)到共同富裕。國家在努力，人民在努力，然而這個問題也不是一朝一夕就可以解決的。就目前來看，貧困大學(xué)生們面對高昂的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，主要依靠的是申請助學(xué)貸款，獲得國家級、省級和學(xué)校的助學(xué)金，參加勤工助學(xué)和尋找兼職機(jī)會等來解決。而就長遠(yuǎn)來看，一是要改變城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和收入模式，二是要依靠國家對教育方面更實(shí)際更全面的經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施投入。只有留得住人才，才能發(fā)展起教育，只有發(fā)展好了教育，才能從根本上改變貧困的面貌。就具體問題而言，經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有56%的家庭法月收入低于1500元，收入1500-2500元的家庭占26%，而家庭月收入高于2500元的占20%。對應(yīng)的在校大學(xué)生的月均消費(fèi)在800元以內(nèi)的占64%，在800-1000元的占26%，1000元以上的占10%。通過這兩組數(shù)據(jù)不難看出，在校大學(xué)生的月均消費(fèi)基本上占到了家庭月收入的一半左右，這對于很大一部分家庭來說，是在有些吃不消。所以，勤工助學(xué)、兼職賺錢也成為了很多同學(xué)補(bǔ)貼生活消費(fèi)的一個重要途徑。當(dāng)然節(jié)約、節(jié)約、在節(jié)約也是我們響亮的口號。

對于我們問卷中提出的“你認(rèn)為你屬于貧困大學(xué)生的范疇嗎”這一問題，我們并沒有收到預(yù)想中的排斥和回避，大家都已經(jīng)能夠正視這個問題了。在被調(diào)查的同學(xué)中，有60%的同學(xué)認(rèn)為自己屬于貧困大學(xué)生范疇，剩下的40%的同學(xué)認(rèn)為自己不屬于貧困大學(xué)生的范疇。我們小組依據(jù)對這道問題的選擇，又將接下來的調(diào)查分為了兩類，以便得出真實(shí)可信而有具體明確的調(diào)查結(jié)果。

本小組吳璨同學(xué)在女生寢室進(jìn)行問卷調(diào)查

本小組駱小峰在法學(xué)院圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查篇五：走訪貧困戶情況調(diào)查報告

走訪貧困戶情況調(diào)查報告

xxx村村書記助理 xxx 在上級領(lǐng)導(dǎo)和村內(nèi)干部的幫助和支持下我在這里已經(jīng)工作了5個月，5個月以來我對我村有了一定深度的了解，也接觸了村內(nèi)80%村民，特別是對村內(nèi)的困難戶進(jìn)行了挨戶走訪，以下是我走訪的現(xiàn)實(shí)情況、貧困分析和幾點(diǎn)建議：

一、走訪兩戶困難戶的現(xiàn)實(shí)情況。在歡喜莊村干部的引領(lǐng)下，我們先走訪了歡喜莊村的低保戶高艷玲。高艷玲，女，45歲，其丈夫因病去世，兩個孩子都在上學(xué)，一個在上大學(xué)，一個在上高中。每年的收入就靠幾畝稻地，每年還要為她上大學(xué)和高中的的孩子交納大筆學(xué)習(xí)費(fèi)用（每年8000余元），使本已十分拮據(jù)的家庭，生活更是難以為繼。離開高艷玲家后，我們又到了低保戶馬寶鳳的家中，這個三口之家主要以務(wù)農(nóng)維持生計。馬寶鳳，女，59歲，身體不好，不能干重體力活。兩個孩子都已出嫁到外地，身邊無人照顧，在其家里我們看到?jīng)]有一樣像樣的家具，屋子特別小。(轉(zhuǎn)載于:貧困生調(diào)查報告)

二、困難戶的貧困原因分析。根據(jù)我同本鎮(zhèn)的同志進(jìn)行走訪困難戶所見的現(xiàn)實(shí)情況分析，我認(rèn)為，首先病、殘是導(dǎo)致我區(qū)大部分困難戶貧困的主要原因。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，生病無錢醫(yī)治的困難戶在農(nóng)村比較常見。雖然我區(qū)農(nóng)民享受到了“新農(nóng)村”等醫(yī)療保健待遇，在很大程度上降低了我區(qū)農(nóng)民看病治病的負(fù)擔(dān)，但是遇到病情稍重一點(diǎn)，由于醫(yī)療費(fèi)用高昂，一般農(nóng)民家庭無法承擔(dān)，貧困家庭更是承受不起。農(nóng)民收入本來就很低，家庭成員中如果有人生了重病，就會令貧困的家庭雪上加霜。另外家庭成員中有殘疾人喪失勞動能力，沒有經(jīng)濟(jì)來源，也是導(dǎo)致家庭貧困的原因之一。其次，貧困戶家庭仍以種養(yǎng)業(yè)為主，收入水平低、家底薄、非勞動人數(shù)多等因素，制約了貧困戶開展多種經(jīng)營和多渠道就業(yè)。在日常生活中，貧困家庭勞動力一方面要照顧其家庭成員中的老弱病殘，牽扯很大精力；另一方面由于其本人文化素質(zhì)較低，限制了外出務(wù)工，要經(jīng)營二、三產(chǎn)業(yè)也困難重重。因此，大多數(shù)勞動力只能在家從事傳統(tǒng)的種養(yǎng)業(yè)維持生計。

三、目前困難戶家庭存在的幾大問題

1、孤寡老人今后的生活問題；

2、沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的困難家庭如何改變現(xiàn)狀脫離貧困狀態(tài)；

3、有患重病病人的困難家庭的治療如何進(jìn)一步保障；

4、智力障礙、殘疾困難戶的生活如何改善。

四、我區(qū)幫扶困難戶、低保戶的政策落實(shí)情況及幾點(diǎn)建議。寶坻區(qū)委、區(qū)政府按照中央及市委的有關(guān)要求，在近幾年把我區(qū)農(nóng)村的惠民政策、醫(yī)療保險等方面的社會保障工作提高到了一個新的水平。從農(nóng)業(yè)稅費(fèi)的減免，到“新農(nóng)村”的醫(yī)療保障制度；從為貧困家庭新建住房，到始終開展的扶貧幫困走訪慰問制度等，都實(shí)實(shí)在在地得到了認(rèn)真落實(shí)，在一定程度上改善和解決了我區(qū)部分困難戶的家庭住房、患病就醫(yī)、基本生活保障等實(shí)際生活困難。

但是扶貧幫困是一項(xiàng)細(xì)致的、艱苦的、長遠(yuǎn)的工作，仍需我們繼續(xù)做出巨大努力。為此提出如何做好困難戶幫扶工作的幾點(diǎn)建議：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)“新農(nóng)村”醫(yī)療保障制度的全面落實(shí)，最大限度地減少貧困家庭的就醫(yī)負(fù)擔(dān)。借助“新農(nóng)村” 醫(yī)療保障制度的力量，爭取區(qū)衛(wèi)生部門的支持。

2、日常生活用品的捐助。動員全區(qū)各個階層人士和廣大人民群眾，積極投身到幫扶困難戶的社會公益活動中來。春節(jié)前，我將再次組織和發(fā)動全局同志到幫扶對象家中進(jìn)行走訪，為他們送去生活必需品和春聯(lián)等節(jié)日用品，讓他們溫暖過冬，高興過年。

3、建立動態(tài)幫扶檔案，進(jìn)一步完善我區(qū)社會保障制度。每逢重大節(jié)日和換季時，我將組織全局為幫扶的貧困對象進(jìn)行捐款，并定期走訪探望，發(fā)現(xiàn)問題及時為其解決。

4、借助文化下鄉(xiāng)對困難戶家庭給予救助。發(fā)揮本局優(yōu)勢，不定期組織文化干部和文藝骨干深入到鄉(xiāng)村特別是幫扶對象中間，開展文化下鄉(xiāng)，為他們送去精神食糧，讓其切實(shí)感受到黨和政府的溫暖。

5、為困難戶提供相應(yīng)的就業(yè)優(yōu)惠政策，改善困難戶家庭就業(yè)狀況。從根本上解決困難戶沒有經(jīng)濟(jì)來源的問題，就要為他們提供切實(shí)有效的就業(yè)優(yōu)惠政策，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，才能使他們逐步脫離貧困。

6、提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)，拓展經(jīng)營渠道，提高困難戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的經(jīng)營效益。

五、走訪困難戶體會

通過這次走訪困難戶工作，讓我感觸最深的是，對這些困難家庭的幫助要具有經(jīng)常性、制度性。要建立起一整套社會保障機(jī)制，決不能一陣風(fēng)刮過，要時刻關(guān)心這些弱勢群體，不僅要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵，廣大黨員干部要根據(jù)困難群眾的具體情況，力所能及地、真心誠意地幫助他們解決一些實(shí)際困難，真正體現(xiàn)社會主義大家庭的溫暖，讓困難群體真真切切地得到幫助，使全區(qū)人民都能過上幸福、健康、美滿地生活。