第一篇：市消防支隊2006年入警地方大學生當兵鍛煉量化考評實施細則

消防支隊2007年度入警大學生當兵鍛煉量

化考評實施細則

第一章 總 則

第一條 為切實加強入警地方大學生學員（以下簡稱學員）當兵鍛煉期間的日常管理，切實提高其軍事業(yè)務素質和隊伍管理水平，依據(jù)條令、條例和總隊的相關規(guī)定，結合中隊實際，制定本細則。

第二條 對遵守和維護紀律表現(xiàn)突出或違反紀律，應按《紀律條令》予以獎勵或處分；《紀律條令》無明確規(guī)定，但情節(jié)輕微的，則按本細則實施日常量化考評。

第三條 對學員實施量化考評采取加、扣分制。由中隊逐日進行考評，并按照細則實行加、扣分，每周隊前小結，每月公布加、扣分情況及講評，并按月將加（扣）分情況上報。學員每日量化考評加、扣分累計作為第一階段民主評議的依據(jù)。

第四條 本規(guī)定量化考評內容分為兩大類：加分（獎勵）實施細則與扣分實施細則。其中，扣分實施細則按照部隊正規(guī)的“四個秩序”、八小時以外管理等方面實施扣分。

第五條 日常管理應堅持以兵為本，嚴格要求，培養(yǎng)入警地方大學生學員自覺遵守部隊紀律的自覺性。

第六條 在實施目標量化考評過程中，應嚴格做到以事實為根據(jù)，做到獎懲及時、公開、公平、公正，嚴禁徇私舞弊。

第二章 量化考評加分（獎勵）實施細則

第七條 嚴格落實部隊一日生活制度好，訓練積極，各方面表現(xiàn)突出，受中隊表揚的，每次酌情加 1分、2分。

第八條 每月在部局、總隊和支隊信息網(wǎng)上稿量在中隊居前三名的，除按相關標準發(fā)放稿費外，另加5分、2分、1分。

第九條 在總隊組織的各項競賽活動中獲得個人成績前三名或一、二、三等獎的，除按相關標準發(fā)放獎金外，當月分別加10、5、3分。

第十條 在支隊舉行的各項競賽活動中獲得個人成績前三名或一、二、三等獎的，除按相關標準發(fā)放獎金外，當月分別加5、3、1分。

第十一條 配合管理，在當兵鍛煉期間，對隊伍管理、訓練等方面工作提出合理化建議被中隊采納的，每項加1分。

第三章 量化考評扣分實施細則

第十二條 無故不按時起床，無故不全程參加早操的（連續(xù)一周病假不出操需指定醫(yī)院或者支隊衛(wèi)生隊出具證明），一次扣1分。

第十三條 在內務衛(wèi)生上，質量差、物品擺放不整齊的，一次扣1分；衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不合格的，一次扣1分；室內私拉亂接的，當事人一次扣1分。

第十四條 在周早檢查或者警容風紀檢查中，頭發(fā)、指甲、胡須、著裝（皮帶、襪子、鞋子必須統(tǒng)一按要求穿戴）任何一項不符合要求的，一次扣1分。凡被公安部、總隊、支隊在督察、糾察中指出存在問題的，一次分別扣10分、5分、2分。

第十五條 在開飯、開會、點名等集會場合，無故不集合站隊一次扣1分；無故缺席班務會、隊務會、軍人大會等集會一次扣1分。在日常管理中不服從班長或者中隊干部管理的，一次扣5分，當面頂撞鬧事的，一次扣10分。第十六條 無故不參加中隊站崗執(zhí)勤，誤崗、漏崗一次扣2分；站崗時姿態(tài)不端正、警容不嚴整或對出入營門的人員和車輛不履行哨兵職責一次扣 3分。

第十七條 無故不參與中隊組織的體能或者業(yè)務技能訓練的，一次扣 2分；遲到、早退一次扣1分。在支隊組織的體能、業(yè)務技能和軍事考核中未達標的，扣5分。

第十八條 在中隊組織的各項工作中，作風懶散，出工不出力，消極怠工的，一次扣2分，屢教不改的，一次扣 5分。

第十九條 在日常訓練中，違反操作規(guī)程，不聽從組織者命令的，一次扣2分。

第二十條 不執(zhí)行請銷假制度，不假外出的，在按《紀律條令》和總隊“九個嚴禁”等相關規(guī)定進行處理的同時，當月考評評定為不合格。日常請假，超假30分鐘的，扣5分，超假1小時（含）以上的，扣10分。

第二十一條 無故不參加各種學習、專題教育的，缺席一次扣2分；遲到、早退一次扣1分；學習記錄不全的，缺一次扣1分。

第二十二條 服役態(tài)度不端正，不服從組織管理，無理取鬧，干擾中隊正常工作的，情節(jié)輕微的一次扣5分，影響較壞的扣10分。

第二十三條 思想不健康，作風不正派，有傳播、收藏反動、低級、庸俗物品及散布黃色書刊、圖片、歪理邪說的，用單位電腦在中隊局域網(wǎng)內建立黃色論壇或播放低級、庸俗的黃色光碟、禁播光碟的，一經發(fā)現(xiàn)依據(jù)《紀律條令》給予相應處分，并且最終評定為不合格。

第二十四條 發(fā)生警民糾紛，情節(jié)輕微的，責任人一次扣5分；情節(jié)較為嚴重，給部隊造成不良影響的，除按《紀律條令》給予相應處分外，責任人考評當月評定為不合格；在部隊內部有吵架、打架斗毆等影響內部團結，情節(jié)較輕的，一次扣10分，情節(jié)嚴重的一次扣30分。

第二十五條 違反部隊內部禮節(jié)等有關規(guī)定的，一次扣 1分。

第二十六條 不遵守部隊保密規(guī)定，造成泄密事件的，最終評定為不合格。

第二十七條 凡有違反國家的法律、法規(guī)及地方有關法令的違法行為或發(fā)生政治事件給部隊帶來不良影響的，按有關規(guī)定從嚴處理，按程序和規(guī)定給予相應處分。

第二十八條 凡違反《公安消防部隊營區(qū)管理規(guī)定》，未經中隊主官允許，擅自將親朋好友或其它社會人員帶入中隊的，一經發(fā)現(xiàn)，一次扣分10分。

第二十九條 凡違反公安部“五條禁令”和省總隊“九條嚴禁”的，一經發(fā)現(xiàn)，最終評定為不合格，并給予相應處分。

第三十條 凡違反網(wǎng)絡信息安全保密“八不準”規(guī)定，擅自將計算機“一機兩用”或在消防信息網(wǎng)上設置鏈接個人主頁、聊天室、聯(lián)機游戲和未經批準的論壇，被省廳、市局、支隊監(jiān)控并查處的，最終評定為不合格，并給予相應處分。

第三十一條 凡在日常生活中不愛護公物，不厲行節(jié)約，造成浪費的除照價賠償外，一次扣5分。

第三十二條 節(jié)假日或者其它正課時間在營區(qū)內不允許擅自著便服、拖鞋、旅游鞋、皮鞋等，擅自使用發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

第三十三條 一律不得配備、使用移動通訊工具，凡發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用的，一律收繳，集中處理，并通報批評，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

2008年1月24日

11消防中隊

第二篇：入警大學生當兵鍛煉心得體會

當兵鍛煉感言

學員一班 徐旭福

當兵鍛煉已經兩個多月了，時光如白駒過隙，我們由剛開始的焦躁不安到現(xiàn)在希望時間能凝固在一個點上，永遠不會前行。這段時間在我們的軍旅生涯甚至整個人生中注定將會是一段開心難忘的悠悠歲月。一群思維活躍、剛踏入警營的大學畢業(yè)生；一位生活中幽默風趣、訓練場上卻一絲不茍的好班長；一位始終關心我們生活、照顧我們的好隊長。隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己已經深深地愛上了他們，漸漸的迷戀上了這里，在這里的日子讓我不斷進步。是他們讓我的當兵鍛煉充滿了激情與動力，同樣是他們讓我感覺到身處警營的日子是如此幸福和充滿希望。

訓練之余，不時回味平時生活的一些小片段，一種溫暖的感覺涌上心頭，就像清泉流過的心扉。

跟方班長在一起，學到了很多東西，關于業(yè)務知識，關于日常管理，還有關于一日生活的。大家彼此熟悉后，就變得無所不談，真應該感謝他全心全意的指導，不惜將他自己的“功力”傾囊相授。應該說，我們正是遇到這位正確的領路人，所以得到了豐厚的饋贈。同時自己感覺到還有很多東西沒學到，還得虛心向班長好好學習請教。希望在接下來不多的時間里，自己好好把握，努力進步。

劉隊長是中隊里面最忙碌的人，同時也是中隊的頂梁柱。到這里的第一天就得知他是全省業(yè)務最熟練的中隊長。當時不知道這意味著什么，現(xiàn)在慢慢地明白了這就是資本，讓戰(zhàn)士努力拼搏、讓中隊充滿戰(zhàn)斗力的資本。因為強將的帶領下才不會有弱兵。

還有這里充滿青春和熱情的戰(zhàn)士們，他們是最可愛的人，無論刮風下雨或是嚴寒酷暑都堅持訓練，從來沒有任何怨言。來到這里的第一次感動就來自于——他們冒著冬雨，依然沒有放棄訓練。因為他們知道特勤中隊是整個畢節(jié)消防支隊的旗幟。他們不僅是為了畢節(jié)消防的榮譽，更是為了保衛(wèi)一方熱土的平安！

天下無不散之筵席，盡管不情愿，但當兵鍛煉剩下的時間依舊會慢慢地逝去。我堅信，在畢節(jié)特勤的這些日子將成為我們軍旅生涯中最亮麗的一道風景線。我想我們都應感謝當兵鍛煉的這些日子！在這里，我們又向合格的基層指揮員邁進了一步；在這里，我們更加體會到自己所肩負的責任；同樣是在這里，我們懂得了更加珍惜工作中的點點滴滴，讓我們明白不管未來遇到什么樣的困難都應勇敢地堅持下去。

第三篇：入警大學生當兵鍛煉情況匯報

內蒙古赤峰市紅山區(qū)公安消防大隊

NeiMengGuChiFengShiHongShanQuGongAnXiaoFangDaDui

紅山大隊一中隊

入警大學生當兵鍛煉情況匯報單

2011年12月31日我區(qū)80余名地方大學生圓滿完成在天津警官培訓基地為期三個多月的入警培訓后返回各市進行五個半月的當兵鍛煉。其中，赤峰市紅山區(qū)消防一中隊以及特勤一中隊分別接收10名學員，開展了緊張、有序的培訓鍛煉工作。

基層當兵鍛煉是入警大學生崗前培訓的關鍵階段，主要是學習掌握基本的消防業(yè)務技能、訓練組織實施方法和滅火救援、部隊管理教育的基本要求及方法，了解掌握常用滅火救援器材裝備的性能和使用方法，增進對士兵的感情和了解，實現(xiàn)向合格消防員的轉變。

紅山大隊為了提高訓練成果，制定了“十五個一”培訓方案，創(chuàng)造性的將學員在中隊期間工作、學習、戰(zhàn)斗以及節(jié)假日的每時每刻都細化成大學生入警培訓的培訓科目，在學習掌握滅火戰(zhàn)術、消防器材使用、訓練組織實施方法等專業(yè)技能培訓的同時，廣泛開展多種形式且新穎、趣味、寓教于樂的活動，豐富警營文化生活。其中“十五個一”分別為：一次共建、一次宣傳、一次聯(lián)歡、一次團聚、一次發(fā)揮、一次學習、一次實踐、一次體驗、一次展示、一次比賽、一次熏陶、一次歷練、一次教育、一次愛心、一次總結。

1、一次共建：中隊官兵及大學生適時在中隊轄區(qū)內選擇一家合適的單位或者家庭,開展警民共建活動。

2、一次宣傳：為了更好的配合大隊做好“清剿火患”的重要工作，中隊官兵以及大學生在節(jié)日期間定期開展“中隊深入街道、宣傳確保安全”的義務宣傳工作。

3、一次聯(lián)歡：中隊于定期開展（遇到節(jié)日的時候，注重日常培訓）聯(lián)歡活動，活動內容包括歌詠比賽、小品、相聲等原創(chuàng)節(jié)目以及才藝展示。

4、一次團聚：中隊于每周的周三、周五晚上在中隊三樓視頻對話室開展官兵及學員與家屬的“網(wǎng)絡團聚”。

5、一次發(fā)揮：由于在我中隊實習的大學生畢業(yè)于不同學校且所學專業(yè)不同，其中包括計算機、信息管理、環(huán)境設計等，中隊提供條件讓學員們展現(xiàn)風采。

6、一次學習：中隊在入警大學生當兵鍛煉期間安排為期一個月的消防專業(yè)學科的授課，授課由中隊干部輪流主持。

7、一次實踐：中隊結合“一次學習”的時間，適時開展專業(yè)知識和技能實踐工作。

8、一次體驗：由于冬季和春季火警出動較為頻繁，我中隊的官兵數(shù)量有限，因此，在完成“一次學習”和“一次實踐”后，中隊帶領大學生學員出警，讓其體驗出警。

9、一次展示：經過前面三項活動，中隊鍛煉中期進行了專業(yè)技能學習成果展示，展示以比賽的形式進行，其中中隊戰(zhàn)士和學員被分為兩組，分別進行比賽。

10、一次比賽：為豐富中隊的文體娛樂生活，增強官兵的團結協(xié)作能力，中隊進行籃球、乒乓球、臺球以及棋類和牌類的比賽活動。

11、一次熏陶：為提高對基層官兵的文化教育水平，更好的領略紅山文化的魅力，進一步提升中隊文化教育層次，中隊組織全體人員去博物館參觀學習。

12、一次歷練：由于正值今冬明春訓練階段，本著不間斷堅持訓練的原則，我中隊在保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的同時，嚴格按照學員培訓課程表安排進行體能訓練。

13、一次教育：中隊于每月開展一次黨課教育。

14、一次愛心：為了充分印證“人民軍隊愛人民”，我中隊于雷鋒日組織外出，進行義務勞動。

15、一次總結：中隊在培訓期間定期開展總結會議，總結當兵鍛煉期間的各項工作以及開展活動的情況，表揚獎勵先進，為下一步開展其他工作奠定良好的基礎。

紅山大隊一中隊通過確定“十五個一”的方案，從課程培訓到日常養(yǎng)成，全面提升入警大學生應對滅火救援戰(zhàn)斗及基層部隊管理的綜合能力，促進了大學生入警培訓的多元化建設，使得入警大學生盡可能快的掌握了消防部隊的專業(yè)業(yè)務技能，增進了學員對部隊基層生活的進一步了解，實現(xiàn)了入警大學生向一名合格的消防部隊基層指揮員的轉變。

第四篇：2013年入警大學生當兵鍛煉階段培訓工作總結

2013年入警大學生當兵鍛煉階段培訓工作總結

在各級黨委的正確領導和親切關懷下，2013屆入警大學生當兵鍛煉階段的培訓工作已開展兩月，取得了一定的成績，也存在著許多不足，現(xiàn)將情況總結匯報如下：

第一,培訓活動開展的主要形式和創(chuàng)新方法。培訓的組織形式。根據(jù)支隊黨委統(tǒng)一部署,我隊嚴格按照入警大學生當兵鍛煉階段培訓方案的具體要求組訓施訓.中隊成立以XX指導員為組長, XX副中隊長、XX副中隊長為副組長,優(yōu)秀骨干XX為班長的培訓工作小組,全面負責入警大學生培訓工作.同時,根據(jù)入警大學生個體差異,挑選中隊骨干士兵與入警大學生結成“一對一”幫扶對子，靈活地開展以“傳幫帶”為主要形式的培訓活動。培訓過程中，對入警大學生和中隊戰(zhàn)士一視同仁，高標準，嚴要求，進行體能和業(yè)務技能訓練，在統(tǒng)一要求的前提下，又注重發(fā)掘個體差異，幫助發(fā)揮特長，重點彌補弱項。培訓的基本內容。體能訓練方面，按照培訓方案，中隊周密安排。堅持每天體能訓練不低于四個小時。具體實施過程中，結合中隊實際和學員具體的體能弱項，開展形式多樣的體能訓練，如每天兩個背負沙袋環(huán)城長跑，圓木負重仰臥起坐，跑步沖斜坡，負重假人組合體能訓練等。業(yè)務訓練方面，組織學員熟悉掌握個人防護裝備操作、登高器材操作，供水器材操作，徒手救人，偵檢、警戒器材操作，破拆器材操作，堵漏器材操作，排煙器材、消防車、消防泵的 操作等十三項器材操作。在器材操作方面，中隊推出了解，熟悉，掌握的遞進式培訓模式，每項器材操作至少學習三輪，讓學員充分接觸，由易到難，由淺及里，由了解到熟練掌握。業(yè)務理論方面，中隊結合大學生接受理論能力強而實際運用薄弱的特點，組織每周不少于兩次的業(yè)務理論學習，同時組織學員走出營區(qū)進行轄區(qū)情況熟悉，在中隊骨干組織帶領下制作轄區(qū)“六熟悉”資料卡等具體實踐活動。創(chuàng)新形式及亮點。政治工作是部隊管理的生命線。對于入警大學生的思想教育工作更是重中之重。中隊針對大學生思維活躍，認識發(fā)散的特點，每周組織一次交流會。帶隊干部與大學生就所見所聞所感所思所悟進行深入交流，干部以親身經歷和體驗解答學員在實際培訓生活中的困惑和疑問，讓學員對消防部隊、消防工作有更切合實際更深入的認識。同時組織大學生參加“紅水桶、紅背簍”兩紅行動，幫扶、慰問老紅軍和困難群眾，在與幫扶對象的接觸中感受奉獻的價值和意義，為夯實付出奉獻行為，加強為民服務安心服役意識打下牢固的思想基礎。中隊還組織大學生舉行了“弘揚愛國主義”為主題的升旗儀式，清明節(jié)祭掃烈士陵園等實踐活動，在交流和實踐過程中，大學生的思想得到提升，認識不斷統(tǒng)一，獻身消防竭誠奉獻的意識不斷得到強化，精神面貌、戰(zhàn)斗士氣大為改觀。中隊根據(jù)大學生當兵鍛煉的任務和第一任職的實際需求，創(chuàng)新鍛煉模式。將12名大學生分到四個戰(zhàn)斗班，按中隊戰(zhàn)士的要求，執(zhí)行戰(zhàn)備執(zhí)勤任務，跟班執(zhí)行出警，安保，滅火演習，轄區(qū)情況熟悉等各項任務。同時，組織學員輪流擔任每日的模擬值班隊長和值班班長，在中隊干部的指導下進行交接班，組織一日訓練的開展，安排一日生活內容、戰(zhàn)斗任務等中隊干部日常管理內容的學習和實踐。這提升了大學生主動擔責意識強化責任感和使命感，通過這種安排切實將大學生的“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴彼枷?，使大學生“有干部的意識，戰(zhàn)士的自我要求，優(yōu)秀骨干的行為”.為使大學生適應基層管理任職需要，中隊組織學員對支隊裝備管理系統(tǒng)、總隊信息直報系統(tǒng)、支隊滅火救援業(yè)務管理系統(tǒng)、支隊公眾信件及公安網(wǎng)管理系統(tǒng)等信息化管理系統(tǒng)的深入學習，對學員開展應用文寫作，新聞稿寫作，日常管理有關的文件材料處理工作的培訓，利用學員對新事物興趣濃、接受能力強的特點，經過培訓促使大學生將知識轉化為能力，使能力貼近于使用，成效顯著。

第二，培訓取得的成效。

XX中隊是消防隊伍中體能和業(yè)務訓練中響當當?shù)年犖?，在全體消防官兵以打造消防鐵軍為目標的今天，成為消防鐵軍中的精銳之師便是中隊官兵們的豪情壯志。從一開始，中隊干部便向學員們灌輸了這樣的觀念：XX中隊的兵，是最好的兵，是精銳中的精銳，要能吃別人不能吃的苦，打別人不能打的仗。在培訓期間，中隊干部組織學員學習中隊榮譽史，并且組織學員與獲得榮譽的優(yōu)秀骨干呂愛斌、曹國榮、秦忠進行座談，并寫下自己的所思所感。經過一系列的活動，學員們對中隊的光榮傳統(tǒng)有了更深刻的認識，進而切實地對消防這項神圣的職業(yè)有了自己的理想和信念，從效果來看，學員們在訓練和生活中都能夠以一名中隊戰(zhàn)士的標準來要求自己，以更加飽滿的熱情和高昂的斗志投入艱苦的訓練中，經過兩個月來的培訓，入警大學生思想認識逐步清晰、端正，自我定位準確，精神面貌得到極大改觀。能嚴格遵守一日生活制度，請銷假制度等中隊管理規(guī)章制度，紀律性較強，在生活中，訓練中熱情高漲，已初步具備流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的拼搏精神。通過高強度、大密度的體能訓練，12名入警大學生在體能方面均有較大提高，在支隊摸底測試中，對比上一階段測試，進步顯著。業(yè)務技能也得到顯著加強，消防器材能用能講能根據(jù)滅火救援情況選擇合適器材使用。不但做到理論上的知參數(shù)、知性能，知適用范圍，知維護包養(yǎng)，知使用方法還能熟練操作，排除一些簡單的設備故障。在戰(zhàn)備執(zhí)勤，接處警，組織訓練和協(xié)助管理方面，大學生學員通過創(chuàng)新的培訓模式逐漸熟悉掌握中隊的日常管理工作和日常訓練的具體內容，對第一任職需要能力的培養(yǎng)有顯著提升。圓滿完成當兵鍛煉階段的培訓任務。

第三，培訓中存在不足和努力方向。

大學生學員的當兵鍛煉階段的培訓工作即將接近尾聲，在這一階段的訓練工作中，我中隊高度重視大學生干部培養(yǎng)工作，充分認識大學生干部的優(yōu)勢和所存在的不足，確保訓練質量，與12名大學生學員一起取得了一定的進步，但是在工作中還是存在許多不足，比如說對大學生學員的成長心理，個人特點和思維方式的把握還不是很準確，對大學生學員思想上的關心還不是很到位，大學生身體素質差異導致體能參差不齊等等，在今后的工作中，我們將更加遵循人才成長規(guī)律，結合實際，認真研究，落實訓練內容，爭取圓滿完成各位領導交給我們的任務！

第五篇：朱靈君 新余支隊入警大學生當兵鍛煉有聲有色

新余支隊入警大學生當兵鍛煉有聲有色

新余支隊自承擔10名2010年地方大學生學員當兵鍛煉任務以來，黨委高度重視，制定了培訓方案，要求以胡錦濤總書記“三句話”精神為綱領，貫徹落實公安部規(guī)定“上崗和首任必訓、職務和驚現(xiàn)必訓、基層和一線官兵實戰(zhàn)必訓”的“三個必訓”制度，切實讓學員親身體會當兵的感覺，熟悉部隊的條令條例和規(guī)章制度，掌握必備的業(yè)務理論和技能，培養(yǎng)頑強的戰(zhàn)斗精神，為學員在部隊的長遠發(fā)展打下扎實基礎。

日前，大學生集訓班完成了第二次月考，包括體能和消防業(yè)務技能的考核，這也是對前一階段訓練成果的檢驗。針對現(xiàn)期天氣嚴寒的情況，支隊充分考慮學員的特點，科學安排訓練科目，注重體能、技能和其他活動的穿插，勞逸結合，循序漸進。

一是針對個別人員訓練成績不是很理想的現(xiàn)實問題，專門制定了“一幫一”制度，營造互幫互助的集體氛圍，讓學員牢固樹立“不讓一個戰(zhàn)友掉隊”的責任意識，培養(yǎng)學員的集體榮譽感，激發(fā)訓練熱情，確保學員打牢體能基礎。

二是加強理論學習和消防業(yè)務技能的開展。通過三級題庫和支隊領導授課學習，加強理論知識，利用中隊技師骨干組織學員學習、操作各種常規(guī)器材和特種防護裝備，提高學員對器材裝備的掌握使用，為下一步投入執(zhí)勤戰(zhàn)斗打牢基礎。

三是積極開展豐富多彩的警營文化活動。通過開展籃球賽、業(yè)務對抗賽加強與中隊戰(zhàn)士的溝通，參加義務獻血貢獻自己的一份力量，學習初級衛(wèi)生急救，掌握基本知識，為以后工作做準備，發(fā)揮學員特長，創(chuàng)辦了簡報、電子相冊，制作了大學生當兵鍛煉子網(wǎng)頁，營造了濃厚的警營文化氛圍。

總之，新余支隊入警大學生當兵鍛煉開展的有聲有色，學員們放下架子、撲下身子，前階段工作得到了領導的肯定，并將以更加飽滿的姿態(tài)迎接下一階段的訓練，為崗前任職打下良好的基礎。