第一篇：復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)

活動(dòng)動(dòng)方案

近日,教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》。按照省教育廳、市教育局關(guān)工委的總體部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展第16屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容，引導(dǎo)青少年學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、閱讀主題教育讀本

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。語(yǔ)文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫(xiě)作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

2、組織召開(kāi)主題班會(huì)

各班團(tuán)支部在讀書(shū)活動(dòng)期間，要組織召開(kāi)“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開(kāi)討論?！拔搴眯」瘛钡囊笫牵涸趯W(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各班團(tuán)支部要根據(jù)具體情況，結(jié)合主題教育讀書(shū)的內(nèi)容，按照“五好小公民”的具體要求，組織開(kāi)展有班級(jí)特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，了解國(guó)情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠(chéng)信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比

根據(jù)主題教育讀書(shū)內(nèi)容，結(jié)合主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，語(yǔ)文教師廣泛組織學(xué)生寫(xiě)作征文，暢談自己的志向和人生目標(biāo)。

5、舉辦主題演講比賽

為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀，校關(guān)工委和團(tuán)委在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目要求

1、征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型；形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，切忌假大空。

2、演講。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。每人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、活動(dòng)日程安排

1、第一階段（2013年4月）：根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班語(yǔ)文老師向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。

3、第二階段（2013年5月）：

以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展專(zhuān)題演講比賽。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名，通過(guò)預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。

4、第三階段（2013年5月）：校關(guān)工委舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)表彰會(huì)議，并做好活動(dòng)的初步工作小結(jié)。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。

三、活動(dòng)評(píng)比規(guī)則

1、征文評(píng)選。為體現(xiàn)評(píng)選過(guò)程的公平與公正，評(píng)委由校語(yǔ)文教研組各3名教師組成。評(píng)選出最優(yōu)秀的文章上報(bào)中心學(xué)校。

2、演講比賽。參加演講決賽選手，比賽評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)，語(yǔ)文教研組等部門(mén)教師組成，以十分制分值現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分為該選手的最后得分。評(píng)選出一演講最優(yōu)秀的選手，參加上一級(jí)舉行的演講比賽。2013.4

第二篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)

為弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)全市學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感，近期，各縣（區(qū)）教育局，市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求，通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、舉辦演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)等形式開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育，利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

近日，市四高團(tuán)委組織學(xué)生舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)入黨積極分子和團(tuán)干部的帶動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句和對(duì)自己有影響的句子，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，讓班級(jí)學(xué)生主動(dòng)融入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，共同創(chuàng)建書(shū)香校園。

達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進(jìn)行“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。比賽分中學(xué)組和小學(xué)組，參賽選手共計(jì)37名，縣完小全體師生及其他各校師生代表400余人觀看了比賽。比賽中，選手們緊扣主題，結(jié)合自身情況，深情并茂的講述自己對(duì)“復(fù)興中華”的理解，慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法，不時(shí)博得陣陣掌聲。評(píng)委們從演講內(nèi)容、形象氣質(zhì)、會(huì)場(chǎng)效果等方面對(duì)參賽選手進(jìn)行了評(píng)分，縣教育局現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

為弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)全市學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感，近期，各縣（區(qū)）教育局，市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求，通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、舉辦演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)等形式開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育，利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

近日，市四高團(tuán)委組織學(xué)生舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)入黨積極分子和團(tuán)干部的帶動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句和對(duì)自己有影響的句子，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，讓班級(jí)學(xué)生主動(dòng)融入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，共同創(chuàng)建書(shū)香校園。

達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進(jìn)行“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。比賽分中學(xué)組和小學(xué)組，參賽選手共計(jì)37名，縣完小全體師生及其他各校師生代表400余人觀看了比賽。比賽中，選手們緊扣主題，結(jié)合自身情況，深情并茂的講述自己對(duì)“復(fù)興中華”的理解，慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法，不時(shí)博得陣陣掌聲。評(píng)委們從演講內(nèi)容、形象氣質(zhì)、會(huì)場(chǎng)效果等方面對(duì)參賽選手進(jìn)行了評(píng)分，縣教育局現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

小選手們用激情澎湃的演講抒發(fā)了心中真摯的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)時(shí)代的真切感悟。經(jīng)過(guò)近2個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，決出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)6名。

學(xué)校開(kāi)展此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚團(tuán)結(jié)、追求統(tǒng)一、愛(ài)好和平的精神，也更加激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，錘煉品格，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書(shū)--《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開(kāi)一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”五個(gè)方面。本次活動(dòng)，學(xué)校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校校園文化建設(shè)、融入學(xué)校班主任工作中，以校園廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式開(kāi)展宣傳，將以形式多樣，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，爭(zhēng)取取得良好效果。（李?。?/p>

(二)活動(dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書(shū)--《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開(kāi)一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”五個(gè)方面。本次活動(dòng)，學(xué)校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校校園文化建設(shè)、融入學(xué)校班主任工作中，以校園廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式開(kāi)展宣傳，將以形式多樣，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，爭(zhēng)取取得良好效果。（李?。?/p>

(三)推薦使用《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本。為了開(kāi)展好主題教育，滿(mǎn)足學(xué)生讀書(shū)需要，學(xué)生讀本可以以班為單位組織訂購(gòu)，經(jīng)費(fèi)可采取“三個(gè)一點(diǎn)”，即學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)擠一點(diǎn)、爭(zhēng)取社會(huì)支持捐贈(zèng)一點(diǎn)、學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)一點(diǎn)；班主任、語(yǔ)文老師、政治老師的教師用書(shū)，圖書(shū)館或資料室藏書(shū)各校利用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)?！丁皬?fù)興中華，從我做起”主題教育讀本征訂情況表》

關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，切實(shí)開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng)

中方中學(xué)“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)。

主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)2013年上學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神，積極開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起” 主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書(shū)--《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開(kāi)一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會(huì)、開(kāi)展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”四個(gè)方面。本次活動(dòng)，學(xué)校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校校園文化建設(shè)、融入學(xué)校班主任工作中，以校園廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式開(kāi)展宣傳，將以形式多樣，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己。本次活動(dòng)取得了較好的效果，現(xiàn)就我校這一系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，解讀活動(dòng)實(shí)質(zhì)。

首先，我們明確了主題教育的指導(dǎo)思想。在教師集會(huì)上，組織教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“復(fù)興中華，從我做起”主題 教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》的文件精神和活動(dòng)方案，領(lǐng)會(huì)了主題教育讀書(shū)活動(dòng) 的意義。按照教育局關(guān)工委的工作要求，以響應(yīng)十八大精神，增強(qiáng)“為中 華之崛起而讀書(shū)”的理想信念和“復(fù)興中華，從我做起”的責(zé)任意識(shí)為指 導(dǎo)，開(kāi)展我校的“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

其次，把主題教育讀書(shū)活動(dòng)作了一個(gè)有實(shí)際內(nèi)容的解讀，認(rèn)為開(kāi)展好 這次主題教育就是“從我做起”的一次重要實(shí)踐和生動(dòng)體現(xiàn)。“復(fù)興

中華，從我做起”不是抽象的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)，是實(shí)實(shí)在在的從我做起，從現(xiàn)在 做起，從認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記做起，從 召開(kāi)主題班會(huì)暢談理想做起，從精心組織全力參與演講比賽做起。以這樣 的一個(gè)角度解讀主題教育，我們感覺(jué)到每做一件事都落在實(shí)處，有方 向，有動(dòng)力。

二、健全工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化活動(dòng)方案

為使“復(fù)興中華，從我做起”主題教育能有序開(kāi)展，取得實(shí)質(zhì)性 的效果，我校成立了由張靈飛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱洪副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校行政及全體班主任為 成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。朱洪副校長(zhǎng)主持日常工作，具體活動(dòng)由學(xué)校關(guān)工 委全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。并根據(jù)縣教育局關(guān)工委的總體布置，認(rèn)真制定了學(xué)

校主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案。在方案里，我們把活動(dòng)步驟進(jìn)行了相當(dāng)?shù)募?xì)化，每一步都明確了活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、具體責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組全程督導(dǎo)，保證了整個(gè)活動(dòng)的踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展。

三、活動(dòng)日程安排

1、第一階段（2012年10月—2013年2月）：在表彰總結(jié)上屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極宣傳發(fā)動(dòng)，制訂本屆活動(dòng)方案。及時(shí)訂購(gòu)《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，組織全校學(xué)生閱讀，參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫(xiě)好征文稿件。

2、第二階段（2013年3月）：寒假以后，根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。

3、第三階段（2013年4月）： 以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展專(zhuān)題演講比賽。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名，通過(guò)預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。

4、第四階段（2013年5月）：在五四青年節(jié)期間，舉行全校主題演講決賽。校關(guān)工委擇優(yōu)推薦本校優(yōu)秀征文，按時(shí)選送市教育局關(guān)工委參加評(píng)選。其中，成績(jī)突出者經(jīng)市級(jí)選拔，有機(jī)會(huì)報(bào)送教育部關(guān)工委參加全國(guó)評(píng)選。

5、第五階段（2013年6月）：校關(guān)工委舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)表彰會(huì)議，并做好活動(dòng)的初步工作小結(jié)。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。

三、采取多種形式，強(qiáng)化主題教育

1、閱讀主題教育讀本。

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。語(yǔ)文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫(xiě)作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

2、組織召開(kāi)主題班會(huì)

各班團(tuán)支部在讀書(shū)活動(dòng)期間，要組織召開(kāi)“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開(kāi)討論。“五好小公民”的要求是：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

4、開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比

根據(jù)主題教育讀書(shū)內(nèi)容，結(jié)合主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，語(yǔ)文教師廣泛組織學(xué)生寫(xiě)作征文，暢談自己的志向和人生目標(biāo)。校關(guān)工委將適時(shí)組織征文評(píng)選和表彰活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品參加全國(guó)評(píng)比。

5、舉辦主題演講比賽

為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀，校關(guān)工委和團(tuán)委在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。

一是開(kāi)展了“知孝感恩，文明成長(zhǎng)”活動(dòng)、“你丟我撿”文明習(xí)慣養(yǎng)

成活動(dòng)和“志愿者在行動(dòng)”等活動(dòng)。我們利用班會(huì)、班務(wù)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)了《文明禮儀教育讀本》，召開(kāi)文明禮儀教育主題班會(huì)，組織衛(wèi)生志愿者 在校園拾取垃圾，引導(dǎo)學(xué)生形成遵守公德、孝

老愛(ài)親、注重勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境等文明習(xí)慣，在活動(dòng)中激活學(xué)生腦海里 的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任感，讓“從我做起”有一個(gè)實(shí)在的著力點(diǎn)。

一是將“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)校建設(shè)“書(shū)香 教室、文化校園”課外閱讀工程相結(jié)合，要求學(xué)生在課外閱讀時(shí)重點(diǎn)閱讀 主題教育讀本和縣教育局指定的愛(ài)國(guó)主義讀本，閱讀指導(dǎo)教師在輔導(dǎo)學(xué)生

閱讀時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的汲取讀本蘊(yùn)含的精神營(yíng)養(yǎng)，而不只是獵奇于讀 本的故事。三是學(xué)校語(yǔ)文教研組結(jié)合“普通話推廣”活動(dòng)，開(kāi)展了班級(jí)“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，語(yǔ)文老師及時(shí)在課堂教學(xué)中注入演講的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生都能成為“演講小專(zhuān)家” 激發(fā)了同學(xué)們的演講興趣，普及了演講知識(shí)，為演講比賽造勢(shì)。

四、精心組織演講，展示活動(dòng)成果

作為主題教育的一個(gè)重要組成部分，我們把“復(fù)興中華，從我做 起”演講比賽作為響應(yīng)十八大精神的一次嚴(yán)肅而莊重的政治任務(wù)，把辦好 演講比賽作為“從我做起”的一次重要實(shí)踐和生動(dòng)體現(xiàn)，以展示我校主題 教育讀書(shū)活動(dòng)的成果，為主題教育搖旗吶喊。

“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽由政教領(lǐng)導(dǎo)朱洪、戴朝暉親手抓，團(tuán)委劉鶴祥負(fù)責(zé)具體事宜，各部門(mén)密切配合。

我們就把演講比賽分成初賽和決賽兩個(gè)階段，中間有個(gè)星期的準(zhǔn)備期。

4月初，以班級(jí)為單位，由各班語(yǔ)文老師和班主任自行組織初賽，每班選出一名優(yōu)秀選 手參加4月15日下午6、7節(jié)課舉行的決賽。在準(zhǔn)備期的第

一個(gè)星期，選手確定好演講稿，演講稿由陳副校長(zhǎng)把關(guān)，語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé) 修改潤(rùn)色，做到各有特色，防止了相似內(nèi)容的撞車(chē)。所有的稿件都動(dòng)了大 大小小的幾次手術(shù)，個(gè)別稿件易稿十多次才在審稿組闖關(guān)成功。第二個(gè)星 期選手們背誦和處理稿件。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，擴(kuò)大社會(huì)影響

酒香也怕巷子深，必要的宣傳有助于工作的深入開(kāi)展。關(guān)愛(ài)下一代是 系統(tǒng)工程，離不開(kāi)家庭和社會(huì)的參與。舉辦主題教育讀書(shū)活動(dòng)，目的在于 讓學(xué)生的思想得到凈化，成長(zhǎng)更加健康，就需要家庭和社會(huì)的協(xié)作。在舉 辦“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽時(shí)，學(xué)校盛情邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表和中方 社會(huì)賢達(dá)參加。在活動(dòng)當(dāng)天，共有100 多名家長(zhǎng)代表和社會(huì)賢達(dá)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)

觀看師生演講，一名家長(zhǎng)代表和一名社會(huì)賢達(dá)還作了簡(jiǎn)要而真誠(chéng)的發(fā)言，他們鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

這次演講比賽同樣也引起了中方媒體的關(guān)注，中方手機(jī)報(bào)以最快的速

度發(fā)布了活動(dòng)消息，中方電視臺(tái)和中方教育電視臺(tái)派出采訪組來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采

訪，把活動(dòng)盛況用電視信號(hào)傳遍中方。越來(lái)越多的人關(guān)注下一代的健康成

長(zhǎng)?？傊?，我校的主題教育讀書(shū)活動(dòng)重點(diǎn)突出了三個(gè)明確： 指導(dǎo)思想明確、工作職責(zé)明確、活動(dòng)步驟明確。

取得的成績(jī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開(kāi)！

與全校師生的齊心努力分不開(kāi)！與社會(huì)重視教育的大環(huán)境分不開(kāi)

四、活動(dòng)日程安排

1、第一階段（2012年10月—2013年2月）：在表彰總結(jié)上屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極宣傳發(fā)動(dòng)，制訂本屆活動(dòng)方案。及時(shí)訂購(gòu)《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，組織全校學(xué)生閱讀，參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫(xiě)好征文稿件。

2、第二階段（2013年3月）：寒假以后，根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—

3篇。

3、第三階段（2013年4月）：

以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展專(zhuān)題演講比賽。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名，通過(guò)預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。

4、第四階段（2013年5月）：在五四青年節(jié)期間，舉行全校主題演講決賽。校關(guān)工委擇優(yōu)推薦本校優(yōu)秀征文，按時(shí)選送市教育局關(guān)工委參加評(píng)選。其中，成績(jī)突出者經(jīng)市級(jí)選拔，有機(jī)會(huì)報(bào)送教育部關(guān)工委參加全國(guó)評(píng)選。

5、第五階段（2013年6月）：校關(guān)工委舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)表彰會(huì)議，并做好活動(dòng)的初步工作小結(jié)。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。

五、相關(guān)活動(dòng)要求

1、各班級(jí)團(tuán)支部要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，配合語(yǔ)文教師組織每位同學(xué)積極參與《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本征文活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中，團(tuán)支部要將參加征文活動(dòng)學(xué)生名單和文章題目匯總表，按時(shí)送交校團(tuán)委和關(guān)工委。

2、各團(tuán)支部對(duì)班級(jí)學(xué)生的征文要嚴(yán)格審核自評(píng)，并及時(shí)送交任教語(yǔ)文老師指導(dǎo)。文章修改后，以班團(tuán)支部為單位擇優(yōu)推薦2—3篇，將電子稿統(tǒng)一交到團(tuán)委郵箱8745545826@qq.com，文件名注明“班級(jí)+關(guān)工委征文”字樣，截止期為

2013年3月20日。

3、征文電子文稿一律以A4紙排版，并請(qǐng)自留底稿。標(biāo)題使用宋體3號(hào)字，加粗；正文使用宋體小4號(hào)字，行距固定值25磅；篇末應(yīng)附上作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)

教師姓名。

4、本?！皬?fù)興中華，從我做起”主題演講初賽，初定于2013年4月25日在校報(bào)告廳舉行。各班團(tuán)支部提前5天上報(bào)參賽選手名單和電子演講稿，并統(tǒng)一按時(shí)交到團(tuán)委郵箱。舉行專(zhuān)題演講決賽時(shí)，校關(guān)工委聘請(qǐng)有關(guān)教師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

六、活動(dòng)評(píng)比規(guī)則

1、征文評(píng)選。為體現(xiàn)評(píng)選過(guò)程的公平與公正，評(píng)委由校關(guān)工委、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組各3名教師組成。參評(píng)文章將有專(zhuān)人進(jìn)行隨機(jī)編號(hào)，每位評(píng)委以百分制分值，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一完成評(píng)分任務(wù)，從而產(chǎn)生獲獎(jiǎng)初評(píng)名單。

2、演講比賽。參加演講決賽選手，均要求本人簽署“演講稿誠(chéng)信承諾書(shū)”。比賽評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)工委、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組等部門(mén)教師組成，以十分制分值現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分為該選手的最后得分。

3、征文初評(píng)后，除獲獎(jiǎng)?wù)弑救硕家炇稹罢魑淖髌氛\(chéng)信承諾書(shū)”外，校關(guān)工委將把初評(píng)獲獎(jiǎng)名單和有關(guān)文章在校園網(wǎng)上予以發(fā)表，通過(guò)公示以進(jìn)一步杜絕內(nèi)容失實(shí)、網(wǎng)上抄襲等異常情況。經(jīng)公示無(wú)異議后，最終確定正式獲獎(jiǎng)名單。

七、優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、征文和演講比賽分別以高

一、高

二、高三年級(jí)三個(gè)組進(jìn)行評(píng)選。各組分別按照實(shí)際參加人數(shù)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

2、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師均發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)，獲一等獎(jiǎng)的征文作品和演講者，將優(yōu)先推薦參加市教育局關(guān)工委的評(píng)選活動(dòng)。

3、對(duì)參加人數(shù)多、活動(dòng)組織好、弘揚(yáng)誠(chéng)信美德、獲獎(jiǎng)成績(jī)突出的班團(tuán)支部，授予“復(fù)興中華，從我做起”主題教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單、優(yōu)秀征文和演講

稿，將在校園網(wǎng)有關(guān)專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。

五、相關(guān)活動(dòng)要求

1、各班級(jí)團(tuán)支部要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，配合語(yǔ)文教師組織每位同學(xué)積極參與《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本征文活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)支部要將參加征文活動(dòng)學(xué)生名單和文章題目匯總表，按時(shí)送交校團(tuán)委和關(guān)工委。

2、各團(tuán)支部對(duì)班級(jí)學(xué)生的征文要嚴(yán)格審核自評(píng)，并及時(shí)送交任教語(yǔ)文老師指導(dǎo)。文章修改后，以班團(tuán)支部為單位擇優(yōu)推薦2—3篇，將電子稿統(tǒng)一交到團(tuán)委郵箱8745545826@qq.com，文件名注明“班級(jí)+關(guān)工委征文”字樣，截止期為2013年3月20日。

3、征文電子文稿一律以A4紙排版，并請(qǐng)自留底稿。標(biāo)題使用宋體3號(hào)字，加粗；正文使用宋體小4號(hào)字，行距固定值25磅；篇末應(yīng)附上作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師姓名。

4、本?！皬?fù)興中華，從我做起”主題演講初賽，初定于2013年4月25日在校報(bào)告廳舉行。各班團(tuán)支部提前5天上報(bào)參賽選手名單和電子演講稿，并統(tǒng)一按時(shí)交到團(tuán)委郵箱。舉行專(zhuān)題演講決賽時(shí)，校關(guān)工委聘請(qǐng)有關(guān)教師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

六、活動(dòng)評(píng)比規(guī)則

1、征文評(píng)選。為體現(xiàn)評(píng)選過(guò)程的公平與公正，評(píng)委由校關(guān)工委、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組各3名教師組成。參評(píng)文章將有專(zhuān)人進(jìn)行隨機(jī)編號(hào)，每位評(píng)委以百分制分值，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一完成評(píng)分任務(wù)，從而產(chǎn)生獲獎(jiǎng)初評(píng)名單。

2、演講比賽。參加演講決賽選手，均要求本人簽署“演講稿誠(chéng)信承諾書(shū)”。比賽評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)工委、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組等部門(mén)教師組成，以十分制分值現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分為該選手的最后得分。

3、征文初評(píng)后，除獲獎(jiǎng)?wù)弑救硕家炇稹罢魑淖髌氛\(chéng)信承諾書(shū)”外，校關(guān)工委將把初評(píng)獲獎(jiǎng)名單和有關(guān)文章在校園網(wǎng)上予以發(fā)表，通過(guò)公示以進(jìn)一步杜絕內(nèi)容失實(shí)、網(wǎng)上抄襲等異常情況。經(jīng)公示無(wú)異議后，最終確定正式獲獎(jiǎng)名單。

七、優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、征文和演講比賽分別以高

一、高

二、高三年級(jí)三個(gè)組進(jìn)行評(píng)選。各組分別按照實(shí)際參加人數(shù)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

2、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師均發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)，獲一等獎(jiǎng)的征文作品和演講者，將優(yōu)先推薦參加市教育局關(guān)工委的評(píng)選活動(dòng)。

3、對(duì)參加人數(shù)多、活動(dòng)組織好、弘揚(yáng)誠(chéng)信美德、獲獎(jiǎng)成績(jī)突出的班團(tuán)支部，授予“復(fù)興中華，從我做起”主題教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單、優(yōu)秀征文和演講稿，將在校園網(wǎng)有關(guān)專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。

第三篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案

卓資二中

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神”，“ 從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念”。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：趙利俊

副組長(zhǎng)：郎占山朱志剛馬龍

成員：全體班主任

三、活動(dòng)措施

按照文件要求，結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校實(shí)際，將讀書(shū)、征文、演講、系列活動(dòng)納入德育工作計(jì)劃，滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面，指派專(zhuān)人指導(dǎo)。按照青少年成長(zhǎng)規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑，形式多樣，實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)，有影響，又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合語(yǔ)文課程、綜合課程、社

會(huì)實(shí)踐課、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等，精心組織，細(xì)致安排。確保主題教育取得實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，讓青少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀一本書(shū)

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分，全體班主任及語(yǔ)文教師要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

（二）開(kāi)一次主題班會(huì)

各班召開(kāi)一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開(kāi)討論。

（三）參加一次社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書(shū)的內(nèi)容，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，從身邊的小事做起。

（四）開(kāi)展征文評(píng)比

結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過(guò)閱讀“復(fù)興中華，從我做起”知識(shí)讀本參與實(shí)踐，寫(xiě)出親身體會(huì)或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型，形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)800字以?xún)?nèi)，學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，先自行表彰后，將初評(píng)結(jié)果和優(yōu)秀征文于2013年5月20日上送局關(guān)工委。

（五）舉辦一次主題演講比賽

比賽時(shí)間：初定2013年4月中下旬

報(bào)名時(shí)間：初定2013年4月10日至15日

參加對(duì)象：各班可從參與主題教育讀書(shū)生動(dòng)優(yōu)秀征文作者中選出，也可另選。

參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力，每人演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

名額指標(biāo)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：（演講者有獎(jiǎng)品、證書(shū)，指導(dǎo)老師發(fā)證書(shū)）

五、活動(dòng)措施

結(jié)合實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，使主題教育健康深入開(kāi)展。要將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，演講比賽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作、演講緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

第四篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育小結(jié)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育小結(jié)

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，近段時(shí)間以來(lái)，我校根據(jù)XX市教育局相關(guān)文件的部署，結(jié)合學(xué)校的具體情況，精心安排和組織學(xué)生積極參與到“復(fù)興中華，從我做起”主題教育中來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極發(fā)動(dòng)征訂。

我校認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“復(fù)興中華 從我做起”文件精神，把開(kāi)展此項(xiàng)文活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容。

二、渲染氛圍，創(chuàng)建文明校園

本次活動(dòng)的初始階段，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的濃郁氛圍，制定活動(dòng)方案。并要求各班班主任及語(yǔ)文科教師要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“復(fù)興中華，從我做起”精神，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)?；顒?dòng)中，我校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校校園文化建設(shè)、融入學(xué)校班主任工作中，組織少先隊(duì)以校園廣播、黑板報(bào)等形式開(kāi)展宣傳，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，使他們?cè)鰪?qiáng)復(fù)興中華的時(shí)代責(zé)任感，意識(shí)到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、收集征文，做好評(píng)選工作

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織了全校學(xué)生寫(xiě)一篇結(jié)合主題的征文，并在5月中旬上交征文稿件。并且組織語(yǔ)文組教師于5月下旬對(duì)上交的稿件通過(guò)初審及終審挑選出了5篇優(yōu)秀稿件獲得一等獎(jiǎng)；18篇優(yōu)秀稿件獲得二等獎(jiǎng)；30篇優(yōu)秀稿件獲得三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)以 “復(fù)興中華，從我做起”精神為核心內(nèi)容，以讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)、作一次讀書(shū)演講為主要形式，引導(dǎo)當(dāng)代中職生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)了寫(xiě)作、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講的水平，促進(jìn)了我校的青少年道德建設(shè)，落實(shí)了我?！白x好書(shū)”教育。

XXXX學(xué)校

XXXX年X月

第五篇：“復(fù)興中華從我做起”主題教育方案

阜康市廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實(shí)十八大精神，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。以《阜康市小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案》為依據(jù)，決定在我校開(kāi)展五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題

“復(fù)興中華，從我做起”

三、參與對(duì)象：

全校小學(xué)三年級(jí)（含）以上的學(xué)生。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：潘向燕

副組長(zhǎng)：張國(guó)紅

成員：邢建領(lǐng)馬娟韓家燁及各班班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)是主題教育的核心部分，以推薦推薦書(shū)目《復(fù)興中華，從我做起》為主要讀本。各年級(jí)充分利用晨讀、午讀及班會(huì)時(shí)間組織 1

學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)。并在讀書(shū)后組織學(xué)生讀后交流、討論，深化認(rèn)知，抒發(fā)感情，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

（二）開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)

為扎實(shí)推進(jìn)此次讀書(shū)活動(dòng)的順利有序開(kāi)展，同時(shí)，結(jié)合市教科局

舉辦的系列活動(dòng)，我校也將在普遍讀書(shū)基礎(chǔ)上開(kāi)展征文、演講比賽等

系列活動(dòng)。

1、征文。各年級(jí)認(rèn)真組織閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀

本，在老師指導(dǎo)下撰寫(xiě)征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確、聯(lián)系

實(shí)際，敘事典型、形象生動(dòng)，作品原創(chuàng)，切忌假大空。文章可以是表

現(xiàn)青少年熱愛(ài)祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇

于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達(dá)當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。選材力求以小見(jiàn)大，人無(wú)我有，人有我特，用樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以?xún)?nèi)，每班上交

5份。學(xué)校將按照參賽總?cè)藬?shù)的10%取一等獎(jiǎng)（8）名；20%取二等獎(jiǎng)

（17名）；70%取三等獎(jiǎng)（60名）。并將獲得一二等獎(jiǎng)的作文上報(bào)至

思政辦參加評(píng)比。截止時(shí)間：2013年3月27日。

2、演講。以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，圍繞“愛(ài)祖國(guó)付

諸行動(dòng)，從小事做起；從現(xiàn)在開(kāi)始努力，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉、健康成長(zhǎng)，朝著心中的目標(biāo)努力前行”這個(gè)大范

疇選擇自己有行動(dòng)、有收獲、有所思、有所悟的內(nèi)容開(kāi)展演講比賽。演講稿要求題目別具一格，主題鮮明突出，脈絡(luò)清晰流暢，內(nèi)容充實(shí)

豐富，事例生動(dòng)有趣，語(yǔ)言清新質(zhì)樸。演講時(shí)服裝、體態(tài)自然大方，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。鼓勵(lì)民漢雙語(yǔ)結(jié)合（如:漢族學(xué)生用民語(yǔ)

演講、民族學(xué)生用漢語(yǔ)演講），演講稿要求原創(chuàng)，脫稿。時(shí)間不超過(guò)

6分鐘。

以班級(jí)為單位開(kāi)展演講比賽，每班選派一名選手參加，全校評(píng)選

出一等獎(jiǎng)2名參加教科局演講比賽。比賽時(shí)間初步擬定為4月5日。

（三）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合自

治區(qū)第12個(gè)公民道德建設(shè)月開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬

中小學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界。

六、活動(dòng)步驟

按照教科局的部署，我校五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)將分兩個(gè)階段有序推進(jìn)。

第一階段：宣傳部署階段（2012年12月—2013年2月）

按照方案要求，大力宣傳主題教育的目的意義，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，在學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)讀本的原則下，積極開(kāi)展“復(fù)興中華，從我做起”讀本的征訂工作。

第二階段：組織實(shí)施階段（2013年2月—2013年4月）

各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐、征文演講競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加教科局比賽。

阜康市廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)