第一篇:七一講話的學(xué)習(xí)心得:拜人民為師
最可愛(ài)的人是最最低層的農(nóng)民,他們春耕秋種,勤勞田間,用自己的雙手親自詮釋著自己動(dòng)手,豐衣足食的勞動(dòng)者的可貴精神,他們勤奮,他們思考,他們親自動(dòng)手,他們親自上陣,他們?cè)趰槑V的歲月里的生動(dòng)實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn),沉淀了技術(shù),生動(dòng)自然一代代傳承著一種品格,一種基層人民的質(zhì)樸。
拜人民為師需從勞動(dòng)起,所以今天我光榮地來(lái)到了這片土地上,甘愿接受黨組織的考驗(yàn),在勞動(dòng)中享受那種疲憊但又快樂(lè)的光榮感,拜人民為師,虛心向人民學(xué)習(xí),因?yàn)槿嗣裾莆罩顝V大的生產(chǎn)技術(shù),人民能創(chuàng)造巨大的生產(chǎn)力,向基層的老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勤勤懇懇的精神。
拜人民為師,是對(duì)廣大黨員干部在新時(shí)代持久保持旺盛的生命活力而提出的歷史性的要求。
拔草的時(shí)候從菜地摘根黃瓜放在口中清脆地咀嚼,在水井流出的水流中洗凈手上的泥土,看著水漫田地的水草豐美,呼吸著蔭涼下從樹(shù)林中吹過(guò)的涼風(fēng)…拜人民為師,從田園勞動(dòng)開(kāi)始…
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第二篇:黨員干部“拜人民為師”可以學(xué)到什么?
今天是
11月30號(hào) 星期三
國(guó)考后時(shí)代第 3 天
成功是個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)結(jié)果,你現(xiàn)在努力以后總會(huì)有回報(bào),不僅僅是這次國(guó)考。
你是真的生活了三百多天,還是只生活了一天,卻重復(fù)了三百多次?
每天堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)練字半小時(shí),希望各位能堅(jiān)持下來(lái),不管是不是為了考試
群會(huì)一直往前走,一直會(huì)堅(jiān)持下去,學(xué)無(wú)止境,上岸也要繼續(xù)學(xué)習(xí)!
作業(yè)要求:
1.總結(jié)寫完之后,就開(kāi)始每天的作業(yè),作業(yè)會(huì)穿插著關(guān)于面試的文章,不是說(shuō)什么面試技巧,而是面試也需要一天一天的積累,不是出了成績(jī)?cè)谙率?,出了成?jī)2個(gè)結(jié)果,一是進(jìn)入了面試,假如出成績(jī)后你進(jìn)入了面試,恭喜你,但是準(zhǔn)備面試不是成績(jī)出來(lái)再去準(zhǔn)備,而是從今天開(kāi)始,同樣都是進(jìn)入面試,現(xiàn)在下手準(zhǔn)備和出成績(jī)之后再準(zhǔn)備,哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)?二是沒(méi)有進(jìn)入面試。一看沒(méi)進(jìn)入面試,算了,等下次機(jī)會(huì),等到下次再出簡(jiǎn)章,在準(zhǔn)備復(fù)習(xí),和現(xiàn)在就準(zhǔn)備復(fù)習(xí),哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)?
和你對(duì)手的較量不僅僅是考場(chǎng)上,更多的是考完之后,你和對(duì)手的準(zhǔn)備如何?從27號(hào)考完到出成績(jī),這段時(shí)間,我們充分利用,你的對(duì)手沒(méi)在這個(gè)群,他估計(jì)就沒(méi)有這種想法,壓力和動(dòng)力。即使在一個(gè)群,OK,每天的作業(yè)超過(guò)他,每天的質(zhì)量超過(guò)他,他就被你甩開(kāi)了。希望各位,能警醒,也怪我話多。
2.我郵箱還有88封作業(yè)沒(méi)看,我會(huì)抓緊看完,最近單位忙,晚上單位燈壞了,但是普通群的作業(yè)和小班群的課程不會(huì)耽誤。
3.堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持練字,希望你能做到,我也會(huì)做到。
4.有興趣加入小班群的同志,可以再聯(lián)系我,12月1號(hào)會(huì)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵是有收獲。小班群每天堅(jiān)持練習(xí)一道國(guó)考真題。
5.今天的作業(yè)背誦默寫,注意默寫之后,準(zhǔn)備鏡子,對(duì)著鏡子背誦。再默寫。黨員干部“拜人民為師”可以學(xué)到什么?
中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中組部部長(zhǎng)李源潮在中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院秋季開(kāi)學(xué)典禮上指出,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部要按照胡錦濤總書(shū)記要求,到群眾中去,拜人民為師,在應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題中提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。他強(qiáng)調(diào),到群眾中去,拜人民為師,最重要的是培養(yǎng)與人民群眾的深厚感情。(9月6日京華時(shí)報(bào))“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!卑萑嗣駷閹?,得先知道人民群眾有哪些本領(lǐng),哪些是可以“拿來(lái)”的,哪些是可以給人啟迪的,哪些是必須摒棄的。從人民群眾那里得到道、業(yè)、惑的真理,不怕群眾態(tài)度不好,不怕他們說(shuō)難聽(tīng)的話,俯下身子低下頭,拿出“程門立雪”的精神,才能真正學(xué)有所獲。毛澤東在《農(nóng)村調(diào)查序言》中曾描述過(guò)自己“拜人民為師”時(shí)的感受:“這些干部、農(nóng)民、秀才、獄吏、商人和錢糧師爺,就是我的可敬愛(ài)的先生,我給他們當(dāng)學(xué)生是必須恭謹(jǐn)勤勞和采取同志態(tài)度的,否則他們就不理我,知而不言,言而不盡?!毖劬ο蛳?,態(tài)度恭敬了,才能從“老師”那里學(xué)到東西。具體而言,黨員干部要從四個(gè)方面向人民群眾學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)人民群眾的活躍思維。人民群眾的思想是一座寶庫(kù),可以讓黨員干部學(xué)到很多東西。哪里的思想最活躍?答案是在群眾中間。特別是基層的普通群眾,雖無(wú)深厚的理論知識(shí),卻是最早變革的力量。30多年前,小崗村十八位農(nóng)民以“托孤”的方式,立下生死狀,在土地承包責(zé)任書(shū)上鄭重按下紅手印,拉開(kāi)了農(nóng)村改革的大幕。經(jīng)常下基層的人知道,有時(shí)群眾的一句話、一個(gè)故事、一個(gè)動(dòng)作,往往令人茅塞頓開(kāi)。人民群眾的智慧,來(lái)自于實(shí)踐,是取之不盡用之不竭的工作“素材庫(kù)”。
學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品德。中華美德靠人民群眾傳承,走入群眾中間,可以感受到勤儉、淡泊、奮斗、知足、孝順、責(zé)任等優(yōu)秀品德。每年評(píng)選的感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡,是對(duì)美德的弘揚(yáng),也是對(duì)美德的繼承。生活在基層的道德楷模,應(yīng)成為每個(gè)黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。李素麗,普通的公交車售票員;洪戰(zhàn)輝,帶著撿來(lái)的妹妹艱難奮斗;郭明義,一個(gè)堅(jiān)守在一線的普通工人??他們的優(yōu)秀品德,是干部成長(zhǎng)必須具備的。只有具備了人民群眾的優(yōu)秀品德,才能走進(jìn)群眾的生活,了解他們的所想所盼所怨,真正成為群眾的“貼心人”。
學(xué)習(xí)人民群眾的務(wù)實(shí)作風(fēng)。群眾是最講究實(shí)際的,好不好、要不要、行不行,說(shuō)到做到、說(shuō)干就干,辦事不會(huì)“打折扣”。人民群眾的務(wù)實(shí),體現(xiàn)為“知之為知之,不知為不知”,最煩說(shuō)大話、不辦事、不懂裝懂、胡亂指揮的領(lǐng)導(dǎo)干部;體現(xiàn)為“以說(shuō)多做少為恥”,大多數(shù)群眾“不見(jiàn)兔子不撒鷹”,那些“語(yǔ)言巨人、行動(dòng)矮子”在群眾中是不會(huì)受歡迎的;體現(xiàn)為“以親身實(shí)踐為根本”,講究實(shí)際行動(dòng),群眾看不起“光說(shuō)不練”的“假把式”。
學(xué)習(xí)人民群眾的樸素情感。群眾是最樸實(shí)的,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”在群眾身上表現(xiàn)最為突出。他們不會(huì)講繁瑣的禮儀,不會(huì)說(shuō)“噓寒問(wèn)暖”的話,不會(huì)講大道理,卻最能用行動(dòng)感染人。黨員干部在向人民群眾學(xué)習(xí)時(shí),不能玩“花架子”,要實(shí)實(shí)在在,“花架子”是胡弄不了群眾的。把群眾當(dāng)親人,群眾也就把黨員干部當(dāng)親人。黨員干部要學(xué)習(xí)群眾樸素的情感,不斷密切黨群干群關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)的和諧、事業(yè)的進(jìn)步
第三篇:李源潮:機(jī)關(guān)干部要到群眾中去拜人民為師
李源潮:機(jī)關(guān)干部要到群眾中去拜人民為師
2011年09月05日 17:54 來(lái)源:新華網(wǎng)
李源潮在延安干部學(xué)院指出機(jī)關(guān)干部要到群眾中去拜人民為師
新華網(wǎng)延安9月5日電 中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院5日舉行秋季開(kāi)學(xué)典禮。中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中組部部長(zhǎng)李源潮出席并講話。他指出,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部要按照胡錦濤總書(shū)記要求,到群眾中去,拜人民為師,在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的深厚感情,在應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題中提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
李源潮指出,始終與人民在一起,是我們黨的根本優(yōu)勢(shì)和鮮明特征。改革開(kāi)放以來(lái),一系列突破性的改革舉措都來(lái)自基層和群眾的創(chuàng)造。實(shí)踐充分證明,人民群眾是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主體力量,是破解各種難題的根本依靠。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部要到群眾中去,拜人民為師,尤其要到艱苦偏遠(yuǎn)的地方去,到困難大、矛盾多的地方去。只有在基層,干部才能與群眾“零距離”接觸、面對(duì)面交流,才能摸到群眾的脈搏,貼近群眾的心窩。
李源潮指出,到群眾中去,拜人民為師,必須甘當(dāng)群眾的小學(xué)生,虛心問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。要了解實(shí)情,掌握第一手材料;研究實(shí)招,總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn);檢驗(yàn)實(shí)效,看政策和工作是否符合基層實(shí)際。到群眾中去,拜人民為師,最重要的是培養(yǎng)與人民群眾的深厚感情。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中有不少干部特別是年輕同志,從大學(xué)門直接進(jìn)機(jī)關(guān)門,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)基層艱苦工作的磨練,缺少對(duì)普通群眾生活的切身體驗(yàn),這是一個(gè)很大的缺陷。深化干部人事制度改革,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)年輕干部到基層交流任職,同時(shí)中央和省級(jí)機(jī)關(guān)逐步減少直接從應(yīng)屆高校畢業(yè)生中招錄公務(wù)員的比例,而從有基層工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生中選錄公務(wù)員,目的就是為了克服這個(gè)缺陷,防范脫離群眾的危險(xiǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部要自覺(jué)踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念,到基層去同人民群眾一起摸爬滾打,做一個(gè)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、受群眾信賴的好干部。
上海、江西、陜西三省市黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志,中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院的學(xué)員和教職員工參加開(kāi)學(xué)典禮。
第四篇:記李源潮部長(zhǎng)提出“到農(nóng)村拜人民為師”有感
記李源潮部長(zhǎng)提出“到農(nóng)村拜人民為師”有感
2011年8月27日,我從學(xué)校拿到畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)也拿到了去農(nóng)村的“錄取通知”成為了一名光榮的大學(xué)生村官。走進(jìn)農(nóng)村,沒(méi)有了昔日課堂上老師循循善誘的教導(dǎo)聲,沒(méi)有了同學(xué)們的打鬧聲,有的只是廣闊的農(nóng)田發(fā)出的寂靜聲和和一句句對(duì)于我還陌生的方言。起初,村委會(huì)的成員和一些村民并不清楚大學(xué)生村官是干什么的,是個(gè)什么樣的“官”?當(dāng)他們對(duì)我稱呼為“汪主任、汪書(shū)記”的時(shí)候,我窘迫的杵在那不知道該怎么去回答,只覺(jué)得在心里有種難言的苦澀和一絲不安。是啊,我一個(gè)剛剛走出大學(xué)校園的城里孩子,可以為他們做些什么?應(yīng)該為他們做些什么?這些困惑在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里始終困擾著我,但沉靜下來(lái)一段時(shí)間后,我明白自己來(lái)這里就是來(lái)當(dāng)學(xué)生的,向他們學(xué)習(xí)來(lái)的,是從一個(gè)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的課堂走向了一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)的課堂。下面我想從四個(gè)方面談一點(diǎn)自己的心得:
一、日常助理工作:每天早晨,到村部做一些日常的基本工作燒水、掃地等。村民來(lái)村部辦事,我耐心地把相關(guān)的政策介紹給他們。遇到一些文件條例,我積極主動(dòng)的分析解釋給班子成員聽(tīng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村視察,我泡茶倒水,做好接待。這一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的小事,換來(lái)的是村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和村民對(duì)我一聲聲“小汪、小汪”的稱呼,那種幸福的滋味比蜜甜,比茶濃。
二、合作醫(yī)療、計(jì)劃生育:在村工作的6個(gè)多月時(shí)間,新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)以及計(jì)劃生育工作,我都積極參與進(jìn)來(lái),首先下村入戶宣傳新農(nóng)保政策,協(xié)助村社保人員做好辦理和登記工作。根據(jù)村民辦理保險(xiǎn)時(shí)上交的戶口本復(fù)印件和身份證復(fù)印件時(shí),記錄村民的基本信息,為村制作了村民基本信息臺(tái)帳,以方便醫(yī)療和計(jì)劃生育工作的查詢。并順利收集制作了我村戶主通訊錄,便利了村務(wù)工作的順利開(kāi)展切實(shí)讓我感受到了虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí),培養(yǎng)與農(nóng)民的感情,先當(dāng)“小學(xué)生”后當(dāng)“村官”,只要你為農(nóng)民辦實(shí)事、做好事,他們就會(huì)支持你;只要你為農(nóng)民付出真心,他們就會(huì)信任你”。
三、黨團(tuán)工作:認(rèn)真開(kāi)展黨員教育工作農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部文化素質(zhì)和綜合水平的提高上意義重大,是從中央到地方日益重視的一件大工程。我們鎮(zhèn)黨委政府十分重視遠(yuǎn)程教育對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,讓廣大黨員干部收看到自身需要的知識(shí)、技術(shù),避免形式化。
四、其他方面:在“兩委”換屆期間,我積極參加動(dòng)員大會(huì),調(diào)動(dòng)村民參選積極性,認(rèn)真參與選票登記、清理和匯總,把好關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保選舉成功。同時(shí)也感受到了廣大干部群眾的民主法制意識(shí)不斷提高,過(guò)去一些村干部法制觀念淡薄的現(xiàn)象有了明顯的轉(zhuǎn)變,“治民”思想得到改善,“民治”的基礎(chǔ)得到鞏固。
正如中組部部長(zhǎng)李源潮對(duì)全國(guó)大學(xué)生村官的勉勵(lì)“到農(nóng)村去拜人民為師”。
農(nóng)民----這個(gè)在中國(guó)舉足輕重的名字將成為我人生新的講師,將指導(dǎo)我在農(nóng)村這片無(wú)字的舞臺(tái)書(shū)寫自己無(wú)悔的青春。
第五篇:“訪、談、研”拜群眾為師
“訪、談、研”開(kāi)展拜群眾為師活動(dòng)
新一屆縣委致力于進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng),凝聚全縣人民的才智和力量,建設(shè)實(shí)力縣城、魅力縣城、富??h城、幸??h城、和諧縣城,以“訪、談、研”為載體,在各級(jí)干部中深入開(kāi)展拜群眾為師活動(dòng)。
訪,即夜訪農(nóng)家。全縣副科級(jí)以上干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都建立了農(nóng)村聯(lián)系點(diǎn),副縣級(jí)以上干部、縣直單位一把手每季度深入聯(lián)系點(diǎn)10天以上,至少與10戶群眾座談。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府班子成員每月深入聯(lián)系點(diǎn)10天以上,至少訪談10戶群眾,采取村黨支部提供名單與自主走訪相結(jié)合方式,根據(jù)實(shí)際情況合理確定走訪對(duì)象,進(jìn)行一對(duì)
一、面對(duì)面的走訪座談,每戶首訪時(shí)間不少于1小時(shí)。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都建立了“夜訪農(nóng)家”檔案,堅(jiān)持做到“八必訪”:一是困難戶必訪;二是致富能手必訪;三是老黨員必訪;四是信職家家變
農(nóng)庭庭
村必必
干訪訪
部;;
訪必七八
戶訪是是
必;新家
訪六錄庭
;是取出
五殘大現(xiàn)
是疾學(xué)重
退人生大
故必訪。
談,即民情懇談。把召開(kāi)民情懇談會(huì)作為“了解群眾意愿、順應(yīng)群眾意愿、實(shí)現(xiàn)群眾意愿”的重要途徑。全縣副縣級(jí)以上干部,縣直單位一把手,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府班子成員每半年召開(kāi)一
次民情懇談會(huì),遇到與群眾關(guān)系密切的階段性熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),視情況隨機(jī)召開(kāi)。參會(huì)人員為村“兩委”班子成員、黨員代表、村民代表和鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部,村民代表根據(jù)會(huì)議涉及內(nèi)容確定,人數(shù)在10人以上,同時(shí)邀請(qǐng)所在村的各級(jí)人大代表、政協(xié)委員參加。會(huì)議圍繞縣委、縣政府決策部署的落實(shí),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題確定主題,提前向村民公布,讓關(guān)心關(guān)注的群眾都能夠及時(shí)參與。對(duì)群眾提出的問(wèn)題,能及時(shí)解決的,當(dāng)場(chǎng)明確承辦人和辦理時(shí)限,對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題,7日內(nèi)提出解決方案,向群眾公布。
研,即蹲點(diǎn)調(diào)研。把每年的4月和10月確定為“集中調(diào)研月”,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)單位一把手,在調(diào)研月期間駐村蹲點(diǎn)調(diào)研一周,做到和群眾同吃、同住、同勞動(dòng),真正體驗(yàn)群眾生活,深入了解基層的實(shí)際情況和縣委決策落實(shí)的實(shí)際效果,并做到“四個(gè)一”,即召開(kāi)一次座談會(huì),廣泛聽(tīng)取黨員干部群眾的意見(jiàn)建議;做一次形勢(shì)政策報(bào)告或上一堂黨課,宣講科學(xué)發(fā)展觀、黨的富民政策,解答干部群眾提出的問(wèn)題;按照科學(xué)發(fā)展觀要求,幫助所駐村謀劃一個(gè)好的發(fā)展思路;虛心向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教,寫好蹲點(diǎn)日記,形成一份有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把沒(méi)有列為領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)的村,確定為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的聯(lián)系點(diǎn),確保了每個(gè)村都有干部分包,群眾問(wèn)題都能夠及時(shí)反映和解決。
我縣各級(jí)干部在“訪、談、研”拜群眾為師活動(dòng)中,堅(jiān)持把
問(wèn)計(jì)于民、改善民生和化解矛盾貫穿始終,取得了初步成效。一是把問(wèn)計(jì)于民貫穿始終,更加深入的知民情。通過(guò)面對(duì)面、心貼心與群眾溝通,平等地聽(tīng)取各方面意見(jiàn),做到了情況在一線掌握,問(wèn)題在一線解決,工作在一線推動(dòng),感情在一線融洽??h四大班子成員帶頭開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研,撰寫民情日記130多篇,召開(kāi)民情懇談會(huì)42次,50多名單位一把手夜訪農(nóng)家235戶,收集了群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生事業(yè)、信訪穩(wěn)定等工作意見(jiàn)和建議290余條,進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納后,將作為下一步改進(jìn)工作、制定政策的重要依據(jù)。二是把改善民生貫穿始終,更大力度的解民憂。拜群眾為師活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),為農(nóng)村和群眾辦成了修路、打井、修繕“兩室”、技術(shù)培訓(xùn)等一批好事實(shí)事,幫助21個(gè)村完善了發(fā)展思路,338名干部深入農(nóng)村,幫助全縣169個(gè)村的群眾順利完成了新農(nóng)保辦理。三是把化解矛盾貫穿始終,促進(jìn)了基層和諧穩(wěn)定。全縣各級(jí)干部都直接參加聯(lián)系點(diǎn)的信訪接待工作,妥善處理基層信訪問(wèn)題,通過(guò)耐心細(xì)致地做好信訪戶的思想工作,幫助他們解決合理訴求和實(shí)際困難,解決了一批信訪老案。開(kāi)
把
狀的展了矛盾信訪一步。糾紛排查活動(dòng),萌芽穩(wěn)定30多起態(tài),進(jìn)隱患鞏固化解在了和諧發(fā)展
局面