第一篇：“國(guó)培計(jì)劃”結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

“國(guó)培計(jì)劃”結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

來到北大，我相信在座的每位內(nèi)心一定涌動(dòng)著青春的激情，而此時(shí)此刻，我站在臺(tái)上代表學(xué)員發(fā)言，我的內(nèi)心正泛濫著熾熱的洪流。下面我想用“三個(gè)短語(yǔ)”與“三個(gè)‘重’”來表達(dá)我在北大的生活和學(xué)習(xí)的感受。

“三個(gè)短語(yǔ)”來概括生活感受，短暫而充實(shí)，緊促而歡愉，激情而浪漫。未名湖畔，演繹了許多故事，慶幸的是沒有發(fā)生事故。今天對(duì)我來說是一個(gè)很特殊的日子，不僅是因?yàn)槲液痛蠹乙粯釉诒贝蠼Y(jié)業(yè)了，還是因?yàn)椋?3年前的今天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地了。當(dāng)時(shí)他們家剛好蓋了兩間新土磚房，于時(shí)他的父親看似很隨意，其實(shí)很慎重地取了一個(gè)名字，就叫“陳建”。從此一個(gè)平凡而偉大的名字就誕生了。可是這名字也給我?guī)砹艘恍?，在單位同事們都把“建”字寫成“健”，可能是康教授（康健教授）的影響太大了。在今天這個(gè)特殊的日子里，李主任給了我一份特殊的禮物——讓我代表學(xué)員發(fā)言。其實(shí)，從李主任那里我學(xué)到了一種激勵(lì)方式。前天上午在小組討論的時(shí)候，我出去了一會(huì)兒。等我回到座位上，我們組的老師就說，我們李主任很關(guān)心你，一來就直接問，那個(gè)湖北黃石的小伙子到哪兒去了？我當(dāng)時(shí)一聽心里像樂開了花，后來一晚上沒睡著覺。剛才我們的李主任面對(duì)微笑徑直向我走來，叫我代表學(xué)員發(fā)言。在我推卻時(shí)，李主任就大膽鼓勵(lì)我想怎么講就怎么講，不限制時(shí)間。所以我說鼓勵(lì)學(xué)生有時(shí)并不需要很多的褒獎(jiǎng)的語(yǔ)言，有時(shí)一個(gè)行為，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都是最好的激勵(lì)方式，相信學(xué)生，大膽放手讓學(xué)生去做，這也是綜合實(shí)踐課程最有效地激勵(lì)方式。今天我過生日，我還有一個(gè)小小的要求，等會(huì)兒典禮結(jié)束的時(shí)候，大家都會(huì)搶著與專家教授合影，你們得讓我優(yōu)先。

下面我用三個(gè)“重”來談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。

一是“重認(rèn)識(shí)”。通過這次培訓(xùn)，我真正認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)所發(fā)揮的作用是其他課程不可替代的，也是不可獲缺的。我第一次與“綜合實(shí)踐活動(dòng)”親密接觸是在去年，我在我兒子的課程表上看到了“實(shí)踐”“研究”，我說問兒子這兩門課是什么樣的課，兒子說：“這也不知道，實(shí)踐就是上語(yǔ)文，研究就是上數(shù)學(xué)。”剛來這兒，我就認(rèn)定我們語(yǔ)文學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐是一回事。通過培訓(xùn)，我才知道，無論是范圍、結(jié)構(gòu)、方式，乃至理念，是其他學(xué)科所不能比及的。

二是“重過程”。牢固樹立過程意識(shí)，是對(duì)教師搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在要求，只有過程充分了，才會(huì)有多樣化的活動(dòng)成果，學(xué)生的體驗(yàn)和感受才會(huì)飽滿。就像我站在這兒發(fā)言一樣，雖說是李主任安排的結(jié)業(yè)式上的一項(xiàng)內(nèi)容，但對(duì)于我來說，這個(gè)過程很享受。你們看，這么多的閃光燈，還有攝像機(jī)，還有一百多雙眼睛，這種體驗(yàn)?zāi)苡袔谆亍?/p>

三是“重實(shí)踐”。有位專家曾在做報(bào)告時(shí)說過，大家聽一聽很激動(dòng)，想一想很感動(dòng)，回去后一動(dòng)也不動(dòng)。因而，我們應(yīng)盡力去開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開始可能會(huì)遇到困難與阻礙，但在實(shí)踐中我們不斷思考和分析，及時(shí)修改和完善。我們應(yīng)學(xué)學(xué)李大釗的說和做。他在研究學(xué)問時(shí)，說了，就做；在革命實(shí)踐中，做了，再說。

以上所說的，雖沒有高深的理論，甚至有點(diǎn)語(yǔ)無倫次，但是我最真切的感受，大家可以認(rèn)同，更可以批評(píng)、批判，不要批斗就行。

第二篇：“國(guó)培計(jì)劃”結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

“國(guó)培計(jì)劃”結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

來到北大，我相信在座的每位內(nèi)心一定涌動(dòng)著青春的激情，而此時(shí)此刻，我站在臺(tái)上代表學(xué)員發(fā)言，我的內(nèi)心正泛濫著熾熱的洪流。下面我想用“三個(gè)短語(yǔ)”與“三個(gè)‘重’”來表達(dá)我在北大的生活和學(xué)習(xí)的感受。

“三個(gè)短語(yǔ)”來概括生活感受，短暫而充實(shí)，緊促而歡愉，激情而浪漫。未名湖畔，演繹了許多故事，慶幸的是沒有發(fā)生事故。今天對(duì)我來說是一個(gè)很特殊的日子，不僅是因?yàn)槲液痛蠹乙粯釉诒贝蠼Y(jié)業(yè)了，還是因?yàn)椋?3年前的今天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地了。當(dāng)時(shí)他們家剛好蓋了兩間新土磚房，于時(shí)他的父親看似很隨意，其實(shí)很慎重地取了一個(gè)名字，就叫“陳建”。從此一個(gè)平凡而偉大的名字就誕生了?？墒沁@名字也給我?guī)砹艘恍?，在單位同事們都把“建”字寫成“健”，可能是康教授（康健教授）的影響太大了。在今天這個(gè)特殊的日子里，李主任給了我一份特殊的禮物——讓我代表學(xué)員發(fā)言。其實(shí)，從李主任那里我學(xué)到了一種激勵(lì)方式。前天上午在小組討論的時(shí)候，我出去了一會(huì)兒。等我回到座位上，我們組的老師就說，我們李主任很關(guān)心你，一來就直接問，那個(gè)湖北黃石的小伙子到哪兒去了？我當(dāng)時(shí)一聽心里像樂開了花，后來一晚上沒睡著覺。剛才我們的李主任面對(duì)微笑徑直向我走來，叫我代表學(xué)員發(fā)言。在我推卻時(shí)，李主任就大膽鼓勵(lì)我想怎么講就怎么講，不限制時(shí)間。所以我說鼓勵(lì)學(xué)生有時(shí)并不需要很多的褒獎(jiǎng)的語(yǔ)言，有時(shí)一個(gè)行為，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都是最好的激勵(lì)方式，相信學(xué)生，大膽放手讓學(xué)生去做，這也是綜合實(shí)踐課程最有效地激勵(lì)方式。今天我過生日，我還有一個(gè)小小的要求，等會(huì)兒典禮結(jié)束的時(shí)候，大家都會(huì)搶著與專家教授合影，你們得讓我優(yōu)先。

下面我用三個(gè)“重”來談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。

一是“重認(rèn)識(shí)”。

通過這次培訓(xùn)，我真正認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)所發(fā)揮的作用是其他課程不可替代的，也是不可獲缺的。我第一次與“綜合實(shí)踐活動(dòng)”親密接觸是在去年，我在我兒子的課程表上看到了“實(shí)踐”“研究”，我說問兒子這兩門課是什么樣的課，兒子說：“這也不知道，實(shí)踐就是上語(yǔ)文，研究就是上數(shù)學(xué)?！眲倎磉@兒，我就認(rèn)定我們語(yǔ)文學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐是一回事。通過培訓(xùn)，我才知道，無論是范圍、結(jié)構(gòu)、方式，乃至理念，是其他學(xué)科所不能比及的。

二是“重過程”。

牢固樹立過程意識(shí)，是對(duì)教師搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在要求，只有過程充分了，才會(huì)有多樣化的活動(dòng)成果，學(xué)生的體驗(yàn)和感受才會(huì)飽滿。就像我站在這兒發(fā)言一樣，雖說是李主任安排的結(jié)業(yè)式上的一項(xiàng)內(nèi)容，但對(duì)于我來說，這個(gè)過程很享受。你們看，這么多的閃光燈，還有攝像機(jī)，還有一百多雙眼睛，這種體驗(yàn)?zāi)苡袔谆亍?/p>

三是“重實(shí)踐”。

有位專家曾在做報(bào)告時(shí)說過，大家聽一聽很激動(dòng)，想一想很感動(dòng)，回去后一動(dòng)也不動(dòng)。因而，我們應(yīng)盡力去開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開始可能會(huì)遇到困難與阻礙，但在實(shí)踐中我們不斷思考和分

析，及時(shí)修改和完善。我們應(yīng)學(xué)學(xué)李大釗的說和做。他在研究學(xué)問時(shí)，說了，就做；在革命實(shí)踐中，做了，再說。

以上所說的，雖沒有高深的理論，甚至有點(diǎn)語(yǔ)無倫次，但是我最真切的感受，大家可以認(rèn)同，更可以批評(píng)、批判，不要批斗就行。

第三篇：國(guó)培計(jì)劃開學(xué)典禮上的發(fā)言

教師培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我是。，是。。。中學(xué)的一名教師。我很榮幸的代表學(xué)員發(fā)言。在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在殷切的希望和期盼中，商洛市鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目拉開了序幕。值此金秋之季，我們眾多學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅(jiān)定的信念，在商洛學(xué)院這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人才濟(jì)濟(jì)的地方歡聚一堂。

能成為“國(guó)培”學(xué)員，我們無疑是幸運(yùn)的——因?yàn)楦骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機(jī)制、配備了優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

能成為“國(guó)培”學(xué)員，我們無疑是幸福的——教師培訓(xùn)是事關(guān)商洛市教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉。已經(jīng)參加工作多年的我們，能有如此良機(jī)，全身心與書本進(jìn)行零距離接觸，與專家進(jìn)行面對(duì)面交流，與教師進(jìn)行心與心的溝通，全面提升教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力。

能成為“國(guó)培”學(xué)員，我們無疑是有壓力的——我們深知，這樣的機(jī)會(huì)來之不易，背后承載著省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有迅速提高自我的迫切需求。能成為“國(guó)培”學(xué)員，我們必須是有行動(dòng)的——這三個(gè)月，我們一定會(huì)端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：

第一，提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

第二，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。

第三，認(rèn)真聽課，精心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備資料；課上專心聽講，做好筆記；課后認(rèn)真體會(huì)，撰寫心得；課余潛心研究，努力豐富自己的文化知識(shí)底蘊(yùn)，和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

第四，珍惜每次聽課機(jī)會(huì)，珍惜每次與專家、老師交流的機(jī)會(huì)，努力做到多想、多問、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等方面的能力。

同仁們，讓我們拿出“天生我才必有用”的魄力，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請(qǐng)相信三個(gè)月后，我們一定會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，給大家一份大大的驚喜！

最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！謝謝大家！

第四篇：讀書班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

讀書班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

在XX委讀書班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言（一）

按照讀書班的日程安排，第XX組學(xué)員圍繞主題進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和深入討論，大家積極發(fā)言、氣氛熱烈、紛紛為今年的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，下面，我就第XX組交流討論的情況匯報(bào)如下。

大家一致認(rèn)為，這次讀書班主題鮮明、意義重大，是一次解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、理清思路、完善舉措的精神之旅，有三點(diǎn)體會(huì)特別強(qiáng)烈。一是舍我其誰(shuí)的責(zé)任感前所未有。XX委對(duì)XXX的發(fā)展做出再?gòu)?qiáng)調(diào)、再部署，充分體現(xiàn)了XX委把握方向、統(tǒng)攬大局的政治定力，同樣也是對(duì)大家的能力檢驗(yàn)和考驗(yàn)，我們必須要增強(qiáng)“一日不為，三日不安”的責(zé)任感，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。二是如履薄冰的危機(jī)感前所未有。項(xiàng)目投資，城市管理、鄉(xiāng)村振興、改革發(fā)展等每一項(xiàng)工作都千頭萬緒，困難重重。我們必須把困難估計(jì)得更充分一些，把挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)得更到位一些，把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做得更扎實(shí)一些，下好先手棋，打好主動(dòng)仗。三是時(shí)不我待的緊迫感前所未有。當(dāng)前我們正站在一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇共生共存，機(jī)遇千載難逢，機(jī)遇稍縱即逝，我們必須要有“只爭(zhēng)朝夕”的奮斗精神，要有一種“馬上就辦、馬上就做”的精神，把這個(gè)機(jī)遇期利用好、發(fā)揮好。

二是大家一致認(rèn)為，這次讀書班解決了不少問題，有三個(gè)收獲尤為明顯。

一是提高了思想高度。書記的講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，讓我們對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于“準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)踐要求，省市兩會(huì)精神有了進(jìn)一步的理解和感悟，進(jìn)一步厚植了為民情懷，錘煉了黨性修養(yǎng)。二是學(xué)到了業(yè)務(wù)本領(lǐng)。這次分組討論，大家把各自工作崗位上遇到的問題、心中的困惑，從各自不同的角度相互解答、相互借鑒、相互啟發(fā)，進(jìn)行思想上的一次次碰撞，擦出了火花，凝聚了共識(shí)，進(jìn)一步提升了自身綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化了自身業(yè)務(wù)本領(lǐng)。三是增強(qiáng)了信心決心。書記的開班講話中，對(duì)十個(gè)方面的工作做出了全面的部署，既有基本思路，又有具體舉措，為下一步工作指明了方向、提供了遵循。讓我們找到了方法，厘清了思路，大家都感到精神上得到了振奮，斗志上得到了激發(fā)。

大家一致認(rèn)為，此次讀書班必將對(duì)今后的工作起到促進(jìn)作用，有三點(diǎn)感悟發(fā)人深省。一是務(wù)必要堅(jiān)定不移抓學(xué)習(xí)。“學(xué)而知不足，思而得遠(yuǎn)慮”大家紛紛表示，回去后，將第一時(shí)間把讀書班的主要精神傳達(dá)到每名黨員干部，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，把握核心要義，明確實(shí)踐要求，為今后的工作打牢理論根基。二是務(wù)必要不折不扣抓落實(shí)。抓落實(shí)是我們黨執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部黨性和政績(jī)觀的重要標(biāo)志。大家紛紛表態(tài)，將以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓發(fā)展、促民生、保穩(wěn)定。落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，下沉一線、靠前指揮，親力親為，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是務(wù)必要從嚴(yán)從快轉(zhuǎn)作風(fēng)。黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。大家一致承諾，將做清正廉潔的表率，保持為民務(wù)實(shí)的政治本色，始終與群眾坐在一條板凳上，植根于人民，服務(wù)于人民，持續(xù)深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，增進(jìn)與群眾的感情，贏得群眾的信任。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，本次讀書班不僅是提升素質(zhì)能力的“加油站”，更是做好下步工作的“起跑線”，我們一定把這次學(xué)習(xí)的成果和收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，在擔(dān)當(dāng)實(shí)干中展現(xiàn)新風(fēng)采，在爭(zhēng)創(chuàng)一流中實(shí)現(xiàn)新作為，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝建黨XXX周年！

在XX委讀書班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言（二）

這次讀書班主題突出、形式新穎，既是難得的充電學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是崇高的政治待遇。通過學(xué)習(xí)，讓我既有洗心洗腦的靈魂觸動(dòng)，又有醍醐灌頂思想洗禮，感受到一份沉甸甸的責(zé)任與壓力。

XX書記的講話聚焦黨的十九屆六中全會(huì)、XX委XX屆XX次全會(huì)、市委XX屆XX次全會(huì)精神和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，既有宏觀把握，又有微觀透視，既有深度理性思考，又有靈活戰(zhàn)術(shù)方略，是一次難得的厘清認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、推動(dòng)實(shí)踐的思想滌蕩和精神洗禮，為XXX奮力奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的征程上提供了戰(zhàn)略指引。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我作以下幾點(diǎn)補(bǔ)充。

一、始終把政治紀(jì)律挺在前，堅(jiān)定不移跟黨走。

中省市全會(huì)精神為我們今后五年的工作指明了方向，我們務(wù)必始終突出黨的政治建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)地位，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為首要原則，深入貫徹落實(shí)各級(jí)全會(huì)精神，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。時(shí)刻把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)決服從XX委領(lǐng)導(dǎo)，帶頭維護(hù)XX委權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行XX委決定，全面按照XX委二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)標(biāo)對(duì)表落實(shí)各項(xiàng)工作。

二、堅(jiān)持把城市建設(shè)扛在肩，不遺余力促改革。

XX委全會(huì)提出“XXXX”思路，我認(rèn)為要重點(diǎn)圍繞解決交通擁堵，公共服務(wù)設(shè)施總量不足、分布不均等問題，統(tǒng)籌整合項(xiàng)目資金，有計(jì)劃、分步驟、有重點(diǎn)、分階段，推進(jìn)老城有機(jī)更新。對(duì)于新區(qū)建設(shè)，我認(rèn)為重點(diǎn)突出“品質(zhì)提升”。要從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)，都要嚴(yán)把城市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施的質(zhì)量安全關(guān)、藝術(shù)審美觀，提升城市品味。

三、持續(xù)把鄉(xiāng)村振興視為重，千方百計(jì)促發(fā)展。

XX委全會(huì)提出，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫農(nóng)業(yè)農(nóng)村新篇章。我認(rèn)為要持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，以產(chǎn)業(yè)興旺為先導(dǎo)，抓好建基地創(chuàng)品牌搞加工等重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)定不移走產(chǎn)業(yè)振興、質(zhì)量興農(nóng)之路；加快建設(shè)生態(tài)宜居的幸福美麗新村，探索建立法治、德治、自治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕，確保貧困群眾以穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)、穩(wěn)定的就業(yè)、穩(wěn)定的收入、穩(wěn)定的保障同步邁向全面小康。

第五篇：國(guó)培計(jì)劃學(xué)員代表發(fā)言范文

國(guó)培計(jì)劃學(xué)員代表發(fā)言

尊敬的教育廳李處長(zhǎng)、xx學(xué)院曹書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好！

很高興在這隆冬歲末、辭舊迎新之際，我們來自全省各地的90余名初中英語(yǔ)教師齊聚四川教育學(xué)院，共同接受教育部?jī)A力主導(dǎo)的這一高端培訓(xùn)，聆聽專家們高水平的學(xué)術(shù)講座，與同行交流切磋教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參培學(xué)員衷心感謝教育部、省教育廳、四川教育學(xué)院對(duì)我們基礎(chǔ)教育一線教師的關(guān)懷，感謝四川教育學(xué)院培訓(xùn)中心和承辦教學(xué)單位外語(yǔ)系等的精心準(zhǔn)備和辛勤勞動(dòng)！

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。胡錦濤、溫家寶、劉延?xùn)|等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都指出“必須高度重視教育和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)”。本次國(guó)培計(jì)劃是教育部落實(shí)十七大精神，加強(qiáng)中西部地區(qū)教師培訓(xùn)，是一次高端的培訓(xùn)，是一次雪中送炭、急我們所需的培訓(xùn)。

在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們一定會(huì)倍加珍惜來之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從教師身份迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員身份；認(rèn)真聽講，做好筆記，寫出心得感悟，轉(zhuǎn)變觀念，更新教育教學(xué)理念；加強(qiáng)學(xué)員間的交流和合作，增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)資源共享。請(qǐng)省教育廳、四川教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心：我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不辱使命，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，回去后，將更加努力工作，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射、示范作用，為黨的教育事業(yè)和農(nóng)村孩子的明天貢獻(xiàn)綿薄之力。

最后，請(qǐng)把掌聲送給我們自己，給自己這么多年來對(duì)這份陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的堅(jiān)守。

謝謝大家！