第一篇：小學生關(guān)于愛心的作文

小學生關(guān)于愛心的作文

快樂的愛心義賣

此次的六一兒童節(jié)，是一個歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。

在義賣的前幾天，我班同學就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣員。

“來來來，五(4)班大拍賣，走過路過，千萬不要錯過??”隨著同學們的吆喝，同學們一窩蜂地進入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價賣出?？墒钱吘姑咳藥У腻X有限，只能買一件就走了。后來人越來越少，只剩下幾位同學了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊地跑了。

我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來一個人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個效果果然不錯，我們一連又賣出了不少物品。

最后只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手锏——當起“流動小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來到了二年級。

我和小翁先來到二(2)班，“小朋友們，快來看噢，大姐姐給你們帶來了好東西!”話音未落，他們班級的同學就把我們圍個水泄不通，我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點?”我還沒來得及回答，另一個聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請保留此標記了!”我剛要把書包給她，一個梳者馬尾辮的女孩爽氣地說：“我出6元!”她開心地把6元錢放在我手心里，我更開心地收下錢，給了她書包。

在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的!”“給我一個綠的!”“來一個黃的”??在那里，我們出售了許多卷筆刀?！澳莻€模型自行車不錯，多少錢?”小翁笑瞇瞇地說：“5元，小朋友要嗎?”“我有20元，你找得開嗎?”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機一動，“找你10元，再加個卷筆刀怎樣?”“好啊!”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。

最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會現(xiàn)場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元。這真是個驚人的數(shù)額，難道你不認為嗎?

作家趙長天點評：許多學校在兒童節(jié)的時候都搞愛心義賣，編輯本人家里的小朋友講起他們學校的愛心義賣來也繪聲繪色，滔滔不絕，這說明這樣的活動很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經(jīng)”講起來，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會現(xiàn)場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元?！?/p>

但你已經(jīng)注意到了，拍賣過程的許多細節(jié)，包括“戰(zhàn)術(shù)組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。

第二篇：愛心慈善作文_小學生作文

愛心慈善作文_小學生作文

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愛心慈善作文_小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

昨晚，快9點了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學校發(fā)出的了。

老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個學生捐出一天的零花錢。因?qū)W生沒有經(jīng)濟能力，學校規(guī)定捐款上限，每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。

我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什么只讓捐這么少？

爸爸告訴我：老師說的很清楚，因為你們是學生，沒有經(jīng)濟能力，心意是最重要的，捐款的.人多了，得到幫助的人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。

是呀！在幼兒園時，老師就教我們唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間！

我想起，在上幼兒園時，為玉樹災區(qū)捐款時，我把平時贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的好孩子！因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了！當?shù)诙欤覞M懷著對玉樹地區(qū)可憐孩子們的關(guān)愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感！

我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心！媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的！

正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈人玫瑰，手留余香！

昨天，我爸爸收到一封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院?！?br/>

我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈，回來后發(fā)現(xiàn)李x慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞?！蔽覀兙偷教幾吡俗吡?，過了一會院長來了。

我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。

快要走的時候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李x慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。

就這樣我們載著快樂回家了。

第三篇：小學生作文：愛心樹讀后感

讀了（愛心樹）這本書，我更加愛自己的爸爸媽媽，他們辛辛苦苦的把我從小養(yǎng)大，爸爸媽媽就像是一棵愛心樹，為我付出了很多很多的關(guān)愛，小學生作文：愛心樹讀后感，讀后感《小學生作文：愛心樹讀后感》。卻沒有要過任何回報。如果我是小鳥，爸爸媽媽就是藍天，把我?guī)У揭粋€美妙的世界。如果我是一滴晶瑩的露珠，爸爸媽媽就是寬闊的海洋。我不想讓媽媽變老，一直想讓她年輕，我想快點長大，為爸爸媽媽做點事。我很愛爸爸媽媽，非常非常愛。

第四篇：愛心寄語 小學生

愛心寄語：你是一個聰 明、富有想象力的孩子，課上總能聽到你積極的 回答，但做作業(yè)時，不 免有點粗心，希望你改 掉這種壞毛病，爭取更 大的進步。

愛心寄語：你真是一個 聰明的孩子！老師非常 喜歡你，好好努力吧！

愛心寄語：假若你在課堂上 還能多多開動腦筋，勇敢地 多舉手發(fā)言，相信你會更讓

大家喜歡。盼望你有新的進步。

愛心寄語：每一位老師對學生都是 一樣的疼愛。在此基礎上，老師會 更喜歡好學、愛上進的孩子。

愛心寄語：只要肯吃苦、肯多問，也能像其他同學一樣學會每個知 識?！敖裉斓闹R，放到明天去 學”，當然會越學越累。

愛心寄語：假若你在課堂上能多 多開動腦筋，勇敢地多舉手發(fā)言，相信你會更讓大家喜歡。盼望你 有新的進步。

你聰明、懂事、乖巧，老師很 喜歡你！希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望你能有更大的進步！

在今后的學習中，要嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優(yōu)異成績的。

你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你改正不足之處，老師

相信你一定是最棒的！

第五篇：小學生愛心倡議書

小學生愛心手拉手快樂共成長倡議書

“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)??，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何對媽媽、對長輩、對老師的關(guān)愛嗎？當你們接受著無私的關(guān)愛時你曾為她們做過些什么？

三八國際婦女節(jié)即將到來，豪德小學大隊部向全體同學發(fā)出倡議，在本周之內(nèi):

1、自己洗漱，疊被褥，為親愛的媽媽分擔一點家務。

2、為親愛的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。3、3月8日這天，清晨起床時對媽媽說一聲：“我愛您！”并給媽媽一個擁抱。

4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫一幅畫、唱一首歌、或者講一個故事，以表達對媽媽的愛和祝福。

5、從尊重自己的媽媽和老師做起，聽從媽媽和老師的教導，不和媽媽頂嘴，不向媽媽發(fā)脾氣，關(guān)心媽媽，經(jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛的媽媽和老師為我們的成長付出的汗水。祝所有的老師節(jié)日快樂！

xx小學大隊部篇二：小學愛心義賣活動倡議書

小學愛心義賣活動倡議書

小學愛心義賣活動倡議書

尊敬的家長朋友：

我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長，更希望自己的孩子將來能成為一個富有愛心、責任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。

“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會，就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動，實現(xiàn)以下幾個目的：一是弘揚愛心精神，培養(yǎng)學生樂于奉獻、關(guān)心他人的品質(zhì)；為成立“北極星基金會”進行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會的同意下，資助本校需要幫助的學生，或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學生的校園生活，提高學生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神。三是讓學生在商品買賣中體會經(jīng)濟活動的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟生活的魅力。

為使家長朋友們明確此項活動的具體要求，特說明如下：

一、活動時間：初步定于 20××年××月××日上午8：00-9：45

二、活動地點：1。一年級在紫藤廊里；2。二三年級連廊下；3。四五年級在綜合樓西甬路；

三、義賣物品征集

1。義賣物品可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。

2。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。3。所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。

4。每位學生大致準備5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。有條件的可以多準備些，沒有條件的可以少準備點。

5。每件物品都貼上價格標簽，標簽上的價格不是固定的，是對這個物品的大體估值，可以討價還價。

四、活動準備

1。各班安排6名家長為“愛心義賣活動志愿者”，協(xié)助班主任從事活動的準備、策劃及實施等工作?；顒赢斕?：00班主任、副班主任和6名家長代表到校，完成商品的擺放，并對商鋪進行布置，于7：50前擺放完畢。希望感興趣的家長朋友，積極向本班班主任報名，再由班主任老師向您發(fā)放活動邀請函。

2。各班級要做好活動宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報；可給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。

3。各班安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)指導。

4。各班可在活動中增加一些娛樂項目，比如五年級一班趙天騰的現(xiàn)場賣字就很好，即增強了學生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學生的心理素質(zhì)，又為活動增添了一絲文化味。再比如，有些班級設計的套圈、抽獎等一些活動，可以吸引顧客光臨，增添活動氣氛。5。班主任、家委會要通知每位同學準備好一定數(shù)目的零用錢，積極購買3件左右物美價廉的“愛心”物品，有條件的可以多買點，沒有條件的也可以少買點。

6。各班準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失?；顒咏Y(jié)束后，由家長帶領(lǐng)學生統(tǒng)計好各班所得款，連同“愛心天使名單”，一起送到教導處。

五、總結(jié)評比

本次活動將設置以下獎項： 1?！疤厣啼仭豹劊ㄈ?個）：廣告語有創(chuàng)意，宣傳氣氛熱烈等；討價還價合理，促銷方法靈活；服務態(tài)度熱情有禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)；商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。2?！皭坌奶焓埂豹劊堪?個）：主動捐獻物品；積極購買自己需要的愛心物品。3。“特別貢獻獎”獎（全校7個）：對能深刻領(lǐng)悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。

一次身為公益買家或者賣家的從商經(jīng)歷，一次置身愛心活動中的深刻感動，一定會讓您的孩子切實感受幫助他人快樂自己的自豪，一定會成為孩子人生成長歷程中的一個重要而美好的記憶，一定會是孩子性格選擇和人生觀確立的一個重要起點。

我們期待著您的支持與參與！

××小學

20××年××月××日篇三：小學生愛心手拉手快樂共成長倡議書

小學生愛心手拉手快樂共成長倡議書

“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)??，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何對媽媽、對長輩、對老師的關(guān)愛嗎？當你們接受著無私的關(guān)愛時你曾為她們做過些什么？

三八國際婦女節(jié)即將到來，豪德小學大隊部向全體同學發(fā)出倡議，在本周之內(nèi):

1、自己洗漱，疊被褥，為親愛的媽媽分擔一點家務。

2、為親愛的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。3、3月8日這天，清晨起床時對媽媽說一聲：“我愛您！”并給媽媽一個擁抱。

4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫一幅畫、唱一首歌、或者講一個故事，以表達對媽媽的愛和祝福。

5、從尊重自己的媽媽和老師做起，聽從媽媽和老師的教導，不和媽媽頂嘴，不向媽媽發(fā)脾氣，關(guān)心媽媽，經(jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛的媽媽和老師為我們的成長付出的汗水。