第一篇：新疆2013年中考方案日前公布

新疆2013年中考方案日前公布

2013-3-3 18:21:53

天山網(wǎng)訊 “新疆2013年中考方案”日前公布，今年中考將增設(shè)藝術(shù)科目，在音樂(lè)和美術(shù)中二選一，體育分值提高到100分。針對(duì)市民所關(guān)心的烏魯木齊是否執(zhí)行問(wèn)題，烏魯木齊市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)胡小兵表示：“烏魯木齊暫不執(zhí)行?！睘豸斈君R地區(qū)是全疆唯一一個(gè)有自行命題、自行組織中考權(quán)的地區(qū)。烏魯木齊地區(qū)中考總分為800分，體育占50分。

第二篇：2003寧波市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)情況日前公布

2003寧波市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)情況日前公布

2003寧波市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)情況已經(jīng)公布，我區(qū)教科所推薦申報(bào)的8項(xiàng)課題有7項(xiàng)獲得立項(xiàng)。這七項(xiàng)課題是：

課題名稱

課題負(fù)責(zé)人

所在單位 ①學(xué)校教研活動(dòng)的課題化探索

劉文沐

中興中學(xué) ②充分利用地方史資源優(yōu)化高中歷史教學(xué)的研究

趙興偉

龍賽中學(xué) ③初中“歷史與社會(huì)”活動(dòng)課程評(píng)價(jià)機(jī)制研究

王

蘭

外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ④農(nóng)村初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施策略研究

錢永歲

澥浦中學(xué) ⑤農(nóng)村小學(xué)“反思型教師”培養(yǎng)的實(shí)踐探索

周偉慶

貴駟小學(xué)

⑥幼兒園藝術(shù)課程生成性的探索

賀仙梅

藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園 ⑦鎮(zhèn)海區(qū)被征地農(nóng)民培訓(xùn)策略研究

楊新梓

蛟川成校

寧波市第四屆職成教特約研究員聘任人員已定 鎮(zhèn)海區(qū)職教中心徐明剛老師、莊市成校劉芳華老師被聘為本屆職成教特約研究員，任期兩年。寧波市縣（市、區(qū)）教科所所長(zhǎng)會(huì)議在我區(qū)舉行

2003年6月26日、27日在我區(qū)九龍山莊召開(kāi)了全市縣（市、區(qū)）教科所長(zhǎng)會(huì)議，各縣（市、區(qū)）教科所長(zhǎng)交流了上半年的教科研工作及下半年的工作構(gòu)想，寧波市教科所幾位領(lǐng)導(dǎo)分別部署了下半年工作。這是我區(qū)首次承辦的縣（市、區(qū)）教科所長(zhǎng)會(huì)議。

我區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文參加寧波市評(píng)比獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)1篇

駱駝中學(xué)

包曉明

陳紅萍 二等獎(jiǎng)2篇

龍賽中學(xué)

秦新寧

仁愛(ài)中學(xué)

陸海君 三等獎(jiǎng)6篇

龍賽中學(xué)

徐格麗

龍賽中學(xué)

陳

芳

外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

朱月君

外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

李

薇

職教中心

張雪城

仁愛(ài)中學(xué)

包文霞

2003年寧波市小學(xué)思想品德學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比我區(qū)教師獲獎(jiǎng)情況

二等獎(jiǎng)：

區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

馬亞波

《構(gòu)筑學(xué)生美好的精神家園》

三等獎(jiǎng)：

駱駝中心學(xué)校

陳

慧

《以學(xué)生為主體

構(gòu)建開(kāi)放性思品教學(xué)》

2003年寧波市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比我區(qū)教師獲獎(jiǎng)情況

二等獎(jiǎng)：

澥浦鎮(zhèn)中心學(xué)校

劉

萍

《積累語(yǔ)言

積淀生活》

煉化小學(xué)

陳艷豐

《四兩撥千斤的啟示》

三等獎(jiǎng)：

鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校

王愛(ài)春

《新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放教學(xué)策略的 思考與探索》 鎮(zhèn)海區(qū)參加2003年寧波市美術(shù)論文評(píng)比論文獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng): 談新美術(shù)教學(xué)中的生本性

鎮(zhèn)海龍賽中學(xué)

林

敏 二等獎(jiǎng)：新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)欣賞教學(xué) 九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校 金衛(wèi)紅

培養(yǎng)兒童視覺(jué)造型的反應(yīng)與創(chuàng)造能力——課改之后美術(shù)教育課外教學(xué)之我見(jiàn)

澥浦鎮(zhèn)灣塘小學(xué) 周依娜

三等獎(jiǎng)

把時(shí)尚注入美術(shù)教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校

王明遠(yuǎn) 談美術(shù)課堂的“動(dòng)”與“靜”——師生互動(dòng)教學(xué)效能簡(jiǎn)析 鎮(zhèn)海區(qū)中興中學(xué)

嚴(yán)培元 提倡新概念技法，加強(qiáng)各學(xué)科融合----新課程小學(xué)美術(shù)教學(xué)的嘗試

鎮(zhèn)海外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

鄔冬波

小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造性思維形成介質(zhì)初探

鎮(zhèn)海區(qū)莊市中心學(xué)校

沃虹霞 寓創(chuàng)造力的培養(yǎng)于美術(shù)教學(xué)之中 鎮(zhèn)海區(qū)張和祥小學(xué) 沈明珠 優(yōu)秀獎(jiǎng)：（只列獲獎(jiǎng)?wù)?，省略論文?biāo)題）

區(qū)中心學(xué)校 劉 蕓 精英小學(xué)

吳

敏 澥浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 錢 敏 澥浦中心學(xué)校 陳麗麗 區(qū)中心學(xué)校 徐 英 鎮(zhèn)海煉化子弟小學(xué) 徐震州 棉豐小學(xué)

樓曉梅 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐旭輝 駱駝中心學(xué)校 王 荊 外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 何 奕

臨江中學(xué)

沈

韻

在2003年寧波市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比中鎮(zhèn)海龍賽中學(xué) 林

敏撰寫(xiě)的《談新美術(shù)教學(xué)中的生本性》榮獲二等獎(jiǎng)

在2003寧波市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中

鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校郎申娟、鎮(zhèn)海區(qū)煉化中學(xué)張海燕獲三等獎(jiǎng)；仁愛(ài)中學(xué)劉波獲優(yōu)勝獎(jiǎng)

鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)論文獲獎(jiǎng)情況 市級(jí)：

高中段：五篇選送論文全部獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，故區(qū)里不再評(píng)獎(jiǎng)。

市一等獎(jiǎng)： 網(wǎng)絡(luò) 協(xié)作 互動(dòng) 創(chuàng)新----網(wǎng)絡(luò)化的課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

鎮(zhèn)海中學(xué)

蔡建芳、舒建東、許麗娜合寫(xiě)

市二等獎(jiǎng)： 中學(xué)英語(yǔ)“視聽(tīng)說(shuō)”教學(xué)課堂模式探討

鎮(zhèn)海中學(xué)

翁

奇 市三等獎(jiǎng)： 培養(yǎng)跨文化意識(shí)

提高跨文化交際能力

鎮(zhèn)海中學(xué)

許麗娜 市三等獎(jiǎng)： 開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新英語(yǔ)課堂教學(xué)

鎮(zhèn)海中學(xué)

李

強(qiáng) 市三等獎(jiǎng)： 形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)中的運(yùn)用

龍賽中學(xué)

楊靜芬 市優(yōu)勝獎(jiǎng)： 高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與研究

職教中心

姚麗麗 初中段：

市二等獎(jiǎng)： 英語(yǔ)課堂教學(xué)中的溝通

仁愛(ài)中學(xué)

張承旗 市二等獎(jiǎng)： 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯教學(xué)

蟹浦中學(xué)

付

張 市三等獎(jiǎng)： 淺談Teamwork在TBLT中的價(jià)值體現(xiàn)

外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

楊蕾燁 市三等獎(jiǎng)： 在初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用自主與合作學(xué)習(xí)方式

龍賽中學(xué)

宋

潔 市三等獎(jiǎng)： 合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用初探

蟹浦中學(xué)

史玉鳳 市優(yōu)勝獎(jiǎng)： 毛靜娣、樓瑩玲（仁愛(ài)中學(xué)），胡曉紅（龍賽中學(xué)），周燕平（煉化中學(xué)），傅雯（駱駝中學(xué)），張仲萍（駱駝實(shí)驗(yàn)）小學(xué)段：

市二等獎(jiǎng)： 創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)

外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

華

潔 市二等獎(jiǎng)： 注重教學(xué)反思

優(yōu)化課堂教學(xué)

貴駟小學(xué)

梅妙聰

市三等獎(jiǎng)： 形成性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

區(qū)中心小學(xué)

葉姚君 區(qū)級(jí)：（文章名稱略）初中段：

一等獎(jiǎng)：毛靜娣

胡曉紅

樓瑩玲

傅

雯

周燕平

張仲萍 二等獎(jiǎng)：丁 冰

金 秋

應(yīng)益利

李 穎

三等獎(jiǎng)：劉經(jīng)良

張莉莉

巨嶺

應(yīng)益利

王

欣

王 瑾

樓菊萍

馮 磊

吳龍交 小學(xué)段：

一等獎(jiǎng)：華麗青

孫于洋

秦

瓊

蔡伶波

二等獎(jiǎng)：張會(huì)閔

潘

聰

陳

明

盧文娟

倪嘯雁

余

輝

唐肖艷

姜素雅 三等獎(jiǎng)：殷曉紅

莊

麗

蘭

蕾

徐曉琳

胡

波

金瑩瑩

汪金花

劉巧兒

鮑旭艷

2003年寧波市中學(xué)物理教研論文評(píng)比獲獎(jiǎng)名單

二等獎(jiǎng)：

龍賽中學(xué)

余利君

《自我認(rèn)識(shí)智能在中學(xué)物理教學(xué)中的培養(yǎng)》

三等獎(jiǎng)：

鎮(zhèn)海中學(xué)

戴滿國(guó)

《滲透物理學(xué)史，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)素質(zhì)教育》

2003年寧波市中（小）學(xué)勞技（生活與勞動(dòng)）學(xué)科論文獲獎(jiǎng)名單

三等獎(jiǎng)

《面向現(xiàn)實(shí)，多角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》

臨江中學(xué)

許耿忠

2003年上半年中學(xué)體育學(xué)科獲獎(jiǎng)情況 寧波市中學(xué)體育教學(xué)論文評(píng)比結(jié)果

二等獎(jiǎng)： 中興中學(xué)

潘玉龍

《在初中學(xué)生中進(jìn)行分層次耐久跑教學(xué)的嘗試》 三等獎(jiǎng)： 職教中心學(xué)校

胡傳慶

《淺談快樂(lè)體育教學(xué)改革的誤區(qū)及對(duì)策》 首屆全國(guó)人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)評(píng)比結(jié)果

二等獎(jiǎng)：鎮(zhèn)海中學(xué)

翁偉炯

《論體育游戲在體育教學(xué)中的三大價(jià)值》 三等獎(jiǎng)：鎮(zhèn)海中學(xué)

翁偉炯

《單肩后滾翻成單膝跪撐》 全國(guó)多媒體體育課件評(píng)比結(jié)果

三等獎(jiǎng)：鎮(zhèn)海中學(xué)

盧興永

優(yōu)勝獎(jiǎng)：鎮(zhèn)海中學(xué)

孫建剛 2003年上半年小學(xué)體育學(xué)科獲獎(jiǎng)情況 寧波市小學(xué)體育教學(xué)論文評(píng)比結(jié)果

二等獎(jiǎng)： 駱駝團(tuán)橋小學(xué)

方英姿

《淺談線和圖案在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用》 三等獎(jiǎng)： 精英小學(xué)

李燕娜

高旭杰 《自主探究學(xué)習(xí)小學(xué)體育課堂教學(xué)模式初探》 全國(guó)學(xué)校體育教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽評(píng)比結(jié)果

一等獎(jiǎng)： 精英小學(xué)

高旭杰

《五年級(jí)沒(méi)有棋盤的陸戰(zhàn)棋說(shuō)課稿》 三等獎(jiǎng)： 精英小學(xué)

李燕娜

《五年級(jí)沒(méi)有棋盤的陸戰(zhàn)棋教案》 全國(guó)多媒體體育課件評(píng)比結(jié)果

三等獎(jiǎng)：鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校

呂斌波

2003年寧波市政治、歷史學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比結(jié)果揭曉

2002學(xué)年寧波市高中政治教師論文評(píng)選結(jié)果

市三等獎(jiǎng)

煉化中學(xué)

陳

雋

談心理教育與政治課德育的有機(jī)結(jié)合 鎮(zhèn)海中學(xué)

包嘉珠

女學(xué)生宿舍來(lái)了個(gè)“男保姆”

2003年寧波市初中思想政治教師論文評(píng)選結(jié)果

市二等獎(jiǎng)

仁愛(ài)中學(xué)

陳小波

留白在思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用

市三等獎(jiǎng)

仁愛(ài)中學(xué)

洪

浩

初一思政老師在新課程改革中的自身定位

2003年寧波市高中歷史教學(xué)論文評(píng)選結(jié)果

市一等獎(jiǎng)

鎮(zhèn)海中學(xué)

董國(guó)軍

中學(xué)歷史“場(chǎng)線結(jié)合” 教學(xué)初探

市二等獎(jiǎng)

鎮(zhèn)海教研室

岑

毅

獨(dú)創(chuàng)性、曲折性、愛(ài)國(guó)性

市三等獎(jiǎng)

龍賽中學(xué)

茅紀(jì)芬

運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理論開(kāi)展歷史活動(dòng)課 煉化中學(xué)

鄔亞珍

淺談新高考模式下的高三歷史教學(xué)

市優(yōu)秀獎(jiǎng)

中興中學(xué)

盛

偉

淺談歷史課堂教學(xué)中如何進(jìn)行歷史理論教學(xué)

龍賽中學(xué)

王建軍

《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中人文精神的培養(yǎng)

2003年寧波市初中社會(huì)（歷史）論文評(píng)選結(jié)果揭曉

市三等獎(jiǎng)

鎮(zhèn)海外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

徐

瑛

在歷史教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的嘗試 鎮(zhèn)海中學(xué)

徐

敏

快樂(lè)教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用 中興中學(xué)

王

平

農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)《社會(huì)》的原因及對(duì)策

第三篇：新疆中考2012

2012新疆中考時(shí)間及中考科目

http://004km.cn 文章作者：zhangjiajie 發(fā)布日期：2012-03-14(一)考試科目

1.九年級(jí)畢業(yè)生的考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(漢語(yǔ))、物理、化學(xué)、歷史、思想品德、體育與健康，其中物理與化學(xué)兩科合卷，歷史與思想品德兩科合卷。在思想品德與歷史兩科合卷中，加入民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容(含新疆地方史)，分值30分。2012年初中學(xué)業(yè)水平考試“民族團(tuán)結(jié)教育(含新疆地方史)”部分的考試內(nèi)容采用人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《思想政治》(九年級(jí)全一冊(cè));新疆教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)地方教材《新疆〃民族團(tuán)結(jié)篇》(試用)(九年級(jí)全一冊(cè));新疆教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)地方教材《新疆〃地方歷史篇》(試用)(九年級(jí)全一冊(cè))和中國(guó)青年出版社出版的《可愛(ài)的兵團(tuán)》中的內(nèi)容。各考試科目的分值、內(nèi)容比例等要求詳見(jiàn)自治區(qū)和兵團(tuán)聯(lián)合制定的初中學(xué)考各學(xué)科考試說(shuō)明。

2.2012年初中學(xué)考英語(yǔ)和漢語(yǔ)考試聽(tīng)力全部采用光盤播放，不再提供錄音帶，請(qǐng)各地提前做好準(zhǔn)備。

3.八年級(jí)的考試科目為生物、地理?？荚嚇泳碛勺灾螀^(qū)、兵團(tuán)按課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命制，免費(fèi)向各地州及兵團(tuán)各師提供。各地州及兵團(tuán)各師自行制卷并按規(guī)定的時(shí)間組織考試?？荚嚱Y(jié)束后應(yīng)及時(shí)上報(bào)考試成績(jī)及試卷分析，以便自治區(qū)、兵團(tuán)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估。領(lǐng)取樣卷的時(shí)間為2012年5月25日，各地應(yīng)提前確定聯(lián)系人。

4.2012年體育與健康考試科目分值為70分，考試結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。等級(jí)設(shè)置為A、B、C、D四級(jí)(A為56分-70分;B為38分-55分;C為21分-37分;D為1分-20分)。

體育與健康考試項(xiàng)目為四個(gè)，其中三個(gè)是必考科目，一個(gè)由各地根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目自行選定。三個(gè)必考項(xiàng)目是：1000米(男)、800米(女)、擲實(shí)心球、跳繩。各考試科目的分值、內(nèi)容比例等要求詳見(jiàn)自治區(qū)和兵團(tuán)聯(lián)合制定的初中學(xué)考各學(xué)科考試說(shuō)明。

(二)考查科目

1.物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)操作為考查科目，由自治區(qū)、兵團(tuán)制定測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)2012年初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明。各地應(yīng)統(tǒng)一組織測(cè)試，在測(cè)試期間，自治區(qū)、兵團(tuán)將組織人員進(jìn)行巡視、抽查和指導(dǎo)?？疾榈慕Y(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告單。

2.綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)等科目，由各地根據(jù)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)自行組織考查?？疾榻Y(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告單。

3.考查科目的成績(jī)可分為合格、基本合格、不合格。

4、考查時(shí)間由各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行安排。

(三)考試時(shí)間

2012年自治區(qū)、兵團(tuán)初中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排表

(烏魯木齊時(shí)間)

日 期上 午下 午

6月20日8：30--10：30 語(yǔ)文2：30--4：30 物理、化學(xué)

6月21日8：30--10：30 數(shù)學(xué)2：30--4：30 思想品德、歷史

6月22日8：30--10：30 英語(yǔ)(漢語(yǔ))

6月23日8：30--10：00 生物(八年級(jí))2：30--4：00 地理(八年級(jí))

(四)考試形式

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及物理與化學(xué)合卷實(shí)行閉卷考試，民族團(tuán)結(jié)教育、思想品德、歷史合卷采取開(kāi)卷考試。數(shù)學(xué)允許學(xué)生使用科學(xué)計(jì)算器，語(yǔ)文學(xué)科不允許使用字典。

八年級(jí)生物學(xué)科實(shí)行閉卷考試，地理學(xué)科實(shí)行開(kāi)卷考試。

(五)評(píng)卷要求及質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)要求

根據(jù)自治區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的需要，經(jīng)研究，2012年將對(duì)漢語(yǔ)種的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、歷史學(xué)科進(jìn)行初中學(xué)考成績(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)分析工作。具體要求另文下發(fā)。

各地要嚴(yán)格按照試卷中評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求評(píng)卷。各地給自治區(qū)和兵團(tuán)初中學(xué)考辦上報(bào)的各科成績(jī)應(yīng)包括民、漢各學(xué)科原始成績(jī)和等級(jí)，以及劃分等級(jí)的說(shuō)明。

(六)成績(jī)的呈現(xiàn)與使用

初中學(xué)業(yè)考試的成績(jī)按百分制閱卷，但必須以等級(jí)制呈現(xiàn)。等級(jí)設(shè)置可以為A、B、C、D四級(jí)。

各地可根據(jù)本地考試結(jié)果，按各分?jǐn)?shù)段的比例自行劃定等級(jí)，原則上A級(jí)占考生人數(shù)的15%，B級(jí)占考生人數(shù)的35%，C級(jí)占考生人數(shù)的45%以上，D級(jí)嚴(yán)格控制在考生人數(shù)的5%以內(nèi)。各地也可根據(jù)實(shí)際情況自行制定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和造冊(cè)登分要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，接受社會(huì)監(jiān)督，同時(shí)為學(xué)生和學(xué)校提供以等級(jí)呈現(xiàn)的成績(jī)報(bào)告書(shū)。任何單位和個(gè)人不得以任何形式給地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生排名次，公布名次。

學(xué)業(yè)考試成績(jī)既作為初中學(xué)生升學(xué)的主要依據(jù)之一，又作為初中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。畢業(yè)等級(jí)可由各地根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)自行劃定。

語(yǔ)文150、數(shù)學(xué)150、英語(yǔ)、150體育、50政治70、歷史50、物理90、化學(xué)60、共770分

第四篇：2013年福州中考考查科目方案公布

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2013年福州中考考查科目方案公布

本報(bào)訊 記者昨日從福州市中招辦獲悉，2013年中考考查科目的考查辦法、考查時(shí)間已確定，今年中考，學(xué)生仍考查英語(yǔ)口語(yǔ)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能等六項(xiàng)。據(jù)介紹，今年中考考查科目，由各初中組建評(píng)定小組，負(fù)責(zé)命題與成績(jī)?cè)u(píng)定等工作，按全市統(tǒng)一確定時(shí)間考查。

考查時(shí)間

5月2日—3日(周四、周五)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)考查；5月9日—10日(周四、周五)進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查；5月13日—17日(周一—周五)進(jìn)行初二生物實(shí)驗(yàn)技能考查；5月27日—31日(周一—周五)進(jìn)行初二信息技術(shù)考查。綜合實(shí)踐活動(dòng)由各中學(xué)組織考查，并于4月底前完成。

考查辦法

化學(xué)實(shí)驗(yàn)：從10個(gè)實(shí)驗(yàn)中選取5~6個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，每一學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組抽簽選取一個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這10個(gè)實(shí)驗(yàn)包括：酒精燈火焰各層溫度的比較、鎂條燃燒；用化學(xué)方法鑒別蒸餾水與碳酸鈉溶液；組裝用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的裝置；用兩個(gè)方法比較鐵、銅金屬的活動(dòng)性順序；實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)二氧化碳；配制20g5%的氯化鈉溶液；渾濁泥水的過(guò)濾；氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究；氧化銅與稀硫酸反應(yīng)；測(cè)定氯化鈉溶液的pH、蒸發(fā)少量的氯化鈉溶液。

生物實(shí)驗(yàn)：掌握獨(dú)立操作顯微鏡、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、葉片下表皮臨時(shí)裝片制作、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)等五個(gè)實(shí)驗(yàn)。

物理實(shí)驗(yàn)：重點(diǎn)考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的基本技能，即要求會(huì)正確使用儀器，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，嘗試對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)，能得出正確的結(jié)論。今年暫不要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等書(shū)面考查，不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

信息技術(shù)：今年的考查內(nèi)容與去年不同，去掉了基礎(chǔ)知識(shí)考查，而以作品制作形式為主，滿分為100分，其分值比例分別為70%、30%。去年基礎(chǔ)知識(shí)分值與作品創(chuàng)作各占40%、平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)占20%。

英語(yǔ)口語(yǔ)：由各初中教務(wù)處組織實(shí)施，采用“二對(duì)一”的測(cè)試形式，即二位評(píng)委考一位學(xué)生。內(nèi)容包括：根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題；朗讀單詞、詞組；朗讀短文；看圖說(shuō)話或情景對(duì)話。

綜合實(shí)踐：考查勞動(dòng)與技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)報(bào)務(wù)三個(gè)領(lǐng)域。每位學(xué)生三年必須參與5個(gè)以上主題或項(xiàng)目的實(shí)踐，才能合格。

第五篇：新疆中考作文匯總

2013年

四、寫(xiě)作（60分）

24．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文?？傄螅?/p>

①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。②文體自選（詩(shī)歌除外）。③不少于600字。

④書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

題一：請(qǐng)以“ 讓我無(wú)比歉疚”為題，寫(xiě)一篇文章。先補(bǔ)充完整題目再作文。

題二：花季少年，正如人生的朝陽(yáng)，只有懷揣夢(mèng)想，才能凝聚力量，只有擁抱夢(mèng)想，才有精彩人生。夢(mèng)想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復(fù)興的共同理想；夢(mèng)想也可以是涓涓細(xì)流，如每個(gè)人的人生愿望。你有自己的夢(mèng)想嗎？你為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備了嗎？

請(qǐng)以“擁抱夢(mèng)想”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬。

2012年

四、寫(xiě)作（60分）

24．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

題一：有人問(wèn)梵高：你的畫(huà)里面哪張最好？他說(shuō)：就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張。一段時(shí)間后那個(gè)人再問(wèn)，梵高說(shuō)：我已經(jīng)告訴過(guò)你，就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張??

請(qǐng)以“做好眼前的事”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①要寫(xiě)出真情實(shí)感； ②除詩(shī)歌、劇本外，文體不限； ③不少于600字。

題二：一棵小樹(shù)在漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，面對(duì)困難，只要能挺過(guò)去，經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，它就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)??

請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自選角度、自選文體（詩(shī)歌除外），自擬題目；②所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；

③可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解；

④不少于600字。

2011年

四、作文（60分）

24.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

題一：感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候，贏得認(rèn)可的時(shí)候，找到知音的時(shí)候……感覺(jué)往往是開(kāi)心的。

請(qǐng)以“ 的感覺(jué)，真好”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①將你要寫(xiě)的某一方面的內(nèi)容，填在題目橫線上。

②文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。

題二：在現(xiàn)實(shí)生活中，有各種各樣的報(bào)答：既有子女對(duì)父母的，學(xué)生對(duì)老師的，受益人對(duì)恩人的；也有游子對(duì)故鄉(xiāng)的，赤子對(duì)祖國(guó)的；還有人類與大自然之間彼此的……

請(qǐng)你以“報(bào)答”為話題，自選角度，自定文體（詩(shī)歌除外），自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；

②可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解。

2010年

四、寫(xiě)作（60分）

24．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題一：請(qǐng)以“發(fā)生在我身上的故事”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用其他表達(dá)方式；

②不少于600字。

題二：微笑時(shí)夏日的清風(fēng)，微笑是冬日的暖陽(yáng)。父母的微笑包容了你的任性，老師的微笑拉近了師生的距離，同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑讓你感受到了真誠(chéng)……

請(qǐng)以“微笑”為話題，自選角度，自定文體（詩(shī)歌除外），自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；

②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解。