第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式流程

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征啟動(dòng)

地點(diǎn)：xxxx教室

時(shí)間：2013年7月6日下午XXXX

主持人：xxx

議程：1、2、3、4、5、6、7、8、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，學(xué)生入場(chǎng) 主持人致辭 主持人宣布活動(dòng)啟動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)講話 學(xué)生代表發(fā)言宣誓儀式授旗儀式合影留念

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐出征啟動(dòng)儀式流程

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征啟動(dòng)

儀式流程

地點(diǎn)：xxxxA104教室

時(shí)間：2012年6月28日下午15：

主持人：xx老師

議程：

1、嘉賓入場(chǎng)，學(xué)生入場(chǎng)

2、介紹到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)

3、全體起立，唱國(guó)歌

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)講話

6、宣誓儀式

7、授旗儀式

8、合影出征

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宣誓辭：

我志愿加入安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)，磨練意志，放飛理想。

我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)農(nóng)村，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量！

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是2011級(jí)中共黨史專業(yè)的xxx，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐中的一員在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我們健康成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示崇高的敬意。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是我們青年學(xué)生了解社會(huì)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將和各位參加暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們一起，在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，遵守紀(jì)律、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力以赴，力爭(zhēng)圓滿地完成預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺(tái)—上海市黨史資源尋訪活動(dòng)。我們這次活動(dòng)分為三個(gè)板塊，一是關(guān)于上海市紅色景點(diǎn)資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查，二是關(guān)于上海市與黨史有關(guān)的研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查，三是關(guān)于上海市黨史方面的文本資料的調(diào)查研究。我負(fù)責(zé)第一板塊，關(guān)于上海市紅色景點(diǎn)資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說(shuō)過(guò)：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海?！痹谥袊?guó)近現(xiàn)代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的城市，上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，它不僅見(jiàn)證了黨成立初期不斷成長(zhǎng)的曲折歷程，而且在革命時(shí)期始終是黨的主要敵后活動(dòng)陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國(guó)革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會(huì)址、二大會(huì)址、四大會(huì)址紀(jì)念館，以及團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址（漁陽(yáng)里）、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個(gè)紅色旅游景點(diǎn)，我在開(kāi)題報(bào)告這里附了一張目錄，對(duì)上海市紅色景點(diǎn)資源進(jìn)行了簡(jiǎn)單劃分。這些資源由于各個(gè)方面的原因，大多分散在各個(gè)地區(qū)，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機(jī)制和推進(jìn)部門，造成了上海市各個(gè)景點(diǎn)各自為政，缺乏聯(lián)動(dòng)的局面。因此，對(duì)上海市紅色景點(diǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠(yuǎn)。

積極發(fā)展上海的紅色旅游對(duì)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、培育上海城市精神、推動(dòng)上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面我就談一談對(duì)這次調(diào)查活動(dòng)的一些設(shè)想，這主要寫在了暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)題報(bào)告中，當(dāng)然這已經(jīng)超出了這次實(shí)踐活動(dòng)的范圍，我希望我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束以后，能夠繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)研究。

第一個(gè)方面，就是首先搜集了一些關(guān)于紅色資源 的調(diào)查報(bào)告和研究論文，并寫了一個(gè)研究綜述。學(xué)術(shù)界關(guān)于紅色資源的研究論文有很多，主要從三個(gè)方面來(lái)研究，第一，對(duì)地方紅色景點(diǎn)資源分布及其開(kāi)發(fā)利用狀況的研究；第二，對(duì)紅色景點(diǎn)資源價(jià)值、功能的研究；第三，對(duì)紅色資源開(kāi)發(fā)利用途徑的研究；

總體而言，學(xué)術(shù)界對(duì)于紅色資源的開(kāi)發(fā)利用已有一定數(shù)量的研究，但主要側(cè)重于紅色資源的教育價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的研究，對(duì)紅色景點(diǎn)資源的研究缺少學(xué)術(shù)深度，很多都是發(fā)表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學(xué)術(shù)界對(duì)整合紅色景點(diǎn)資源的重要性還缺乏一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，研究也很少。目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專門關(guān)于整合上海市黨史資源的研究。

第二個(gè)方面就是本次研究的基本內(nèi)容：

（1）本次調(diào)查研究將涉及紅色景點(diǎn)資源的涵義、內(nèi)容、特征及其功能和價(jià)值，這方面需要我們查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

（2）上海市紅色景點(diǎn)資源的分布狀況、主要特色以及開(kāi)發(fā)利用的程度。

（3）上海市各個(gè)旅游景點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)狀況，社會(huì)影響度以及存在的問(wèn)題。

（4）探索整合上海市紅色景點(diǎn)資源的途徑，如何做大做強(qiáng)上海市紅色旅游。

（5）為進(jìn)一步保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用上海市紅色景點(diǎn)資源提供對(duì)策，如何處理好城市發(fā)展與文物保護(hù)的關(guān)系，很多地方都面臨著這樣的問(wèn)題，上海市也不例外，如2003年，上海市普陀區(qū)拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時(shí)“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會(huì)各界的關(guān)注和熱議，很快引起市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門的重視，著手研究制定保護(hù)方案，后來(lái)建立了顧正紅烈士紀(jì)念館。

第三個(gè)方面就是本次暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查方法，我們實(shí)踐小組主要采取問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法，調(diào)查問(wèn)卷和訪談大綱我們已經(jīng)

做好了，大家手里都有一份，我們將對(duì)游客和周邊居民發(fā)放問(wèn)題卷，對(duì)景區(qū)工作人員和游客民眾進(jìn)行訪談。并通過(guò)這些方式獲得資料和數(shù)據(jù)。

第四個(gè)方面就是調(diào)查研究的思路。

首先我們將查閱已有的調(diào)查資料，在前人所做工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)查研究。然后利用暑期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)上海市各個(gè)紅色景點(diǎn)，展開(kāi)實(shí)地調(diào)查，利用各種途徑收集上海市紅色景點(diǎn)的資料和數(shù)據(jù)。很多景點(diǎn)比如陳云紀(jì)念館，在這里的工作人員不少是我們?nèi)A師大的畢業(yè)生，我們通過(guò)這些渠道可以有效地獲得資料。

第三，就是對(duì)搜集到的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點(diǎn)資源專題網(wǎng)站，以此形成研究資料庫(kù)。

第四，根據(jù)匯總整理后資料，分析上海市紅色景點(diǎn)資源分布情況、開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀、以及存在問(wèn)題。

第五，探索整合上海市紅色景點(diǎn)資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對(duì)這次暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的一個(gè)不成熟的設(shè)計(jì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們批評(píng)指正。謝謝大家！

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

在暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式上的發(fā)言

(2010年7月)

河北科技大學(xué)郭青

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這驕陽(yáng)似火、激情燃燒的七月，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了河北科技大學(xué)2010年 “大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次社會(huì)實(shí)踐的青年學(xué)生向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)本次活動(dòng)的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，向支持我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)各界部門表示誠(chéng)摯的感謝。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站?；鶎右痪€是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地，而社會(huì)實(shí)踐恰好給我們搭建了這樣一個(gè)走進(jìn)基層，了解基層，同時(shí)準(zhǔn)備扎根基層的橋梁。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，同時(shí)也是高校思想政治教育的生動(dòng)課堂，我們大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實(shí)際，深入了解我國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動(dòng)力，真正做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。作為一次理論與實(shí)踐的結(jié)合，我們充滿期待、積極走進(jìn)火熱實(shí)踐隊(duì)伍中，唱響青春之歌，發(fā)揮大學(xué)生的人才優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)。

作為21世紀(jì)的青年，我們義無(wú)返顧的奔赴祖國(guó)和人民最需要我們的地方，今天我們由此啟程,赴祖國(guó)各地,致力于把科技知識(shí)帶給群眾；把精神文明留給社會(huì)；把當(dāng)代青年大學(xué)生的健康形象，塑造到人們的心目中去！

社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展過(guò)程會(huì)苦會(huì)累，但是我們依然可以做到在驕陽(yáng)下微笑著，在汗水中行動(dòng)著，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)著！不管困難多大，承載著我們理想，青春，激情和活力的腳步都不會(huì)停止，它只會(huì)愈加堅(jiān)定，愈加厚重！我們選擇了參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就表示我們會(huì)不負(fù)社會(huì)、學(xué)校寄予的厚望，真正做到在了解國(guó)情中堅(jiān)定理想信念、在艱苦環(huán)境中磨煉意志品質(zhì)、在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，盡己所能的為社會(huì)獻(xiàn)出一分力量。

在這里，我代表全體實(shí)踐隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證：請(qǐng)你們放心，我們?nèi)w社會(huì)實(shí)踐學(xué)生將在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，力爭(zhēng)圓滿地完成預(yù)定的各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的夏天，做新時(shí)代的有理想，有能力，有作為的優(yōu)秀大學(xué)生！重返校園時(shí)，我們奉獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的將是豐碩的社會(huì)實(shí)踐成果！用行動(dòng)續(xù)寫我校激情點(diǎn)燃信念，青春踐行求是之華章！

謝謝大家！

第五篇：活動(dòng)啟動(dòng)儀式流程

09年學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式流程

1、全體起立、奏國(guó)歌院歌

2、介紹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

3、宣讀倡議書：

1、有請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席XX同學(xué)宣讀“共青團(tuán)湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的倡議書”

2、有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委組織部部長(zhǎng)XX同學(xué)宣讀“為家遭火災(zāi)的XX同學(xué)募捐倡議書”

4、院團(tuán)委X書記做“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)介紹

5、學(xué)生代表發(fā)言：有請(qǐng)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)XX同學(xué)發(fā)言

6、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話：

1、有請(qǐng)X書記宣讀X院長(zhǎng)講話

2、X處長(zhǎng)講話

3、X主任講話

7、授旗：有請(qǐng)X書記為青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)XX授旗

8、合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”：播放背景音樂(lè)，主持人宣布開(kāi)始

9、學(xué)習(xí)雷鋒，萬(wàn)人簽名：先院領(lǐng)導(dǎo)簽名，然后同學(xué)簽

10、“弘揚(yáng)雷鋒精神，情系XX環(huán)?！睂W(xué)雷鋒活動(dòng)正式啟動(dòng)