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      2011豐田助學(xué)金學(xué)子三下鄉(xiāng)項(xiàng)目方案

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      第一篇:2011豐田助學(xué)金學(xué)子三下鄉(xiāng)項(xiàng)目方案

      2011年豐田助學(xué)金學(xué)生

      暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      項(xiàng)

      2011年6月20日

      一、方案名稱:

      “豐田助學(xué)金”學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      二、方案背景:

      為了進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生青年積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)團(tuán)中央、教育部關(guān)于開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“我愛我的祖國”主題暑假社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)文件精神,以昂揚(yáng)向上的精神面貌喜迎新中國成立61周年。我校黨委、團(tuán)委及相關(guān)部門經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研,總結(jié)分析當(dāng)前我國、我省在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所面臨的形勢并結(jié)合在校大學(xué)生的實(shí)際情況,積極組織我校廣大青年志愿者開展2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圍繞“傳承五四精神,弘揚(yáng)愛國主義,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,提升就業(yè)技能”的主題,以集中組隊(duì)與分散活動(dòng)為主要組織形式,通過宣傳教育、社會(huì)調(diào)查、支教助教、文藝演出等一系列形式開展實(shí)踐活動(dòng),在支援農(nóng)村建設(shè)的同時(shí)提升學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)廣大學(xué)生全面成長成才。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校黨委宣傳部、校黨委學(xué)工部、教務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校文明辦等部門共同組織實(shí)施,從7月17日正式啟動(dòng),持續(xù)至8月中旬。2009年,正值新中國成立60周年之際,我校將以此為契機(jī),深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“五四”期間重要講話精神,把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與新中國成立60周年慶?;顒?dòng)相結(jié)合,與服務(wù)國家保增長保民生保穩(wěn)定的要求相結(jié)合,與促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相結(jié)合,與大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)

      識(shí),增進(jìn)同人民群眾的感情,提高解決實(shí)際問題的能力,真正做到“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)、促就業(yè)”。

      “豐田助學(xué)金”項(xiàng)目設(shè)立于2006年3月,該項(xiàng)目以中西部地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)、家境清寒的學(xué)子為對(duì)象,通過解決其生活上的后顧之憂和提供思想意識(shí)上的幫助,使他們能接受良好的高等教育,從而獲得更多的成長機(jī)會(huì),同時(shí)也在一定程度上對(duì)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

      “豐田助學(xué)金”項(xiàng)目自2006年啟動(dòng)以來,5年間得到了來自社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注,截止到2010年12月,已先后資助了1060名中西部高校學(xué)生(包括汶川大地震后,追加資助的60名災(zāi)區(qū)學(xué)生)。在提供資金幫助的同時(shí),該項(xiàng)目還多次組織參觀豐田各地經(jīng)銷店和生產(chǎn)工廠,社團(tuán)精英訓(xùn)練營,赴日參觀等豐富的學(xué)生參與活動(dòng),希望幫助獲助學(xué)生拓展視野,鼓勵(lì)他們努力自我提升,實(shí)現(xiàn)由“受助”到“自助”再到“助人”的成長過程。如今該項(xiàng)目已初顯成效,大學(xué)在讀的獲助同學(xué)不僅憑借優(yōu)異的表現(xiàn)獲得多項(xiàng)校內(nèi)、校外獎(jiǎng)勵(lì),還積極參與志愿者活動(dòng),通過災(zāi)區(qū)援助、助殘助老、貧困地區(qū)支教等多種形式傳遞愛心和溫暖。今年第一批獲助同學(xué)已經(jīng)畢業(yè),他們活躍在各自的工作崗位上,為夢想而努力。

      三、方案目的:

      1、通過本次天津豐田廠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,在實(shí)踐中加強(qiáng)自身的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí).2、此次活動(dòng)調(diào)查和調(diào)研工業(yè)領(lǐng)域尤其是汽車產(chǎn)業(yè)在當(dāng)前前的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展方向。鍛煉同學(xué)的素質(zhì)和提高同學(xué)們社會(huì)認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)

      們對(duì)住過在這幾年的發(fā)展認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的愛國熱情,樹立學(xué)生服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)自我的精神。通過和其他學(xué)校成員的交流聯(lián)系校友,為學(xué)校110周年校慶籌備探訪老校友,積極宣傳校慶活動(dòng),吸引各地校友回母校共度校慶日;宣傳學(xué)校的發(fā)展,為校慶籌備積蓄力量。加深和其他參觀活動(dòng)校友的交流,了解各個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),加深交流,加強(qiáng)合作,為我校更好的發(fā)展和建設(shè)找到路徑和方法,加深學(xué)校的知名度,加強(qiáng)和其他學(xué)校的合作交流。

      3、通過暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,充分發(fā)揮同學(xué)特長,服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,讓大家在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)得到鍛煉.四、方案主題:

      “投身社會(huì)實(shí)踐,錘煉堅(jiān)定信仰”為主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)觀摩天津豐田生產(chǎn)廠和其它受助高校大學(xué)生交流并且尋找老校友宣傳理工學(xué)110年校慶。

      五、方案流程:

      前期準(zhǔn)備:我們實(shí)踐活動(dòng)的組員討論方案并反復(fù)修改最后通過了該方案,并就實(shí)踐活動(dòng)具體分配各個(gè)組員的任務(wù),以及準(zhǔn)備所需問卷和宣傳的資料和冊子,最后聯(lián)系這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)確定具體時(shí)間和其他事宜。

      開展內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容如下所示。

      后期總結(jié):活動(dòng)材料整理和人員安置,活動(dòng)學(xué)習(xí)觀摩心得體會(huì),新聞媒體報(bào)道。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、使下次進(jìn)行更完美。

      六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:

      1.作為豐田受助學(xué)生我們將參觀天津豐田汽車工廠作為實(shí)踐活動(dòng)

      之地,在工廠實(shí)地了解和學(xué)習(xí)汽車制造流程,見識(shí)汽車從零件到整車的神奇轉(zhuǎn)變,并深刻體會(huì)豐田人的精神和公司理念以及文化;通過參觀我們將自己的心得體會(huì)和在場的豐田負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流;作為受助學(xué)生我們將通過參與這次社會(huì)實(shí)踐加深自己的感恩之心并且將明白自己如何在以后道路上將就業(yè)和自己的知識(shí)聯(lián)系起來。

      2.實(shí)踐活動(dòng)期間,我們將和內(nèi)蒙古大學(xué)、寧夏大學(xué)、鄭州大學(xué)等二十所高校的受助學(xué)生就社會(huì)實(shí)踐以及其他熱門的大學(xué)生話題進(jìn)行交流,包括各自在學(xué)校期間所進(jìn)行過的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并就以后如何更好的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐分享我們的看法。而且我們還將就豐田受助學(xué)生的團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行交流,建立豐田自強(qiáng)社加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和合作意識(shí)。

      3.在這次同其他大學(xué)接觸的同時(shí),我們將從天津本地以及參加此次活動(dòng)的大學(xué)中努力尋找并聯(lián)系理工大學(xué)的校友,在我校即將110周年校慶之際,向校友傳這個(gè)消息并誠摯的邀請(qǐng)他們參加,為理工大學(xué)校慶做出我們的貢獻(xiàn),為理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展積累資源和人脈。

      4.我們還計(jì)劃走進(jìn)天津大學(xué)、南開大學(xué)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),了解天 津各大學(xué)的教育的現(xiàn)狀和理念,以問卷調(diào)查的形式了解各個(gè)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐情況,并且還將發(fā)放山西資料宣傳冊讓更多的學(xué)生了解山西的風(fēng)土人情。

      5.計(jì)劃去天津覺悟社舊址以及天津博物院進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),感受周恩來總理當(dāng)年拯救處于危難中的中國而努力奮斗和拼搏的堅(jiān)毅的信念和決心。加強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱情教育和民族使命感和自豪感。

      6.問卷調(diào)查各個(gè)院校同學(xué)眼中的山西,向同學(xué)們介紹山西,宣傳山

      西,讓更多的人了解山西,感受山西文化。

      7.并且最重要的是向參加活動(dòng)的其他院校的同學(xué)介紹我校,宣傳我校,提高我校知名度。

      七、活動(dòng)地點(diǎn)和日程安排:

      天津(7.21—7.29)

      八、所需和帶的材料:

      統(tǒng)一服裝、問卷表、相機(jī)、橫幅一條。

      九、暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      此次實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)用包括食宿費(fèi)、交通費(fèi)、資料問卷費(fèi)、條幅費(fèi)、相機(jī)租賃費(fèi)以及其他不定費(fèi)用,除了豐田給我們資助以及我們自己出一定費(fèi)用外,還希望校黨委給予幫助我們資助800元。

      十、活動(dòng)基本要求和注意事項(xiàng):

      1.明確任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,一切以大局為重;

      2.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示理工學(xué)生文明、健康形象;

      3.注意人身、財(cái)產(chǎn)安全;

      4.文明用語,愛護(hù)公共設(shè)施,不得違反當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)管理規(guī)定;

      5.服從實(shí)踐的安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決。

      太原理工大學(xué)2009屆豐田助學(xué)金學(xué)子

      2011年6月20日

      第二篇:2011豐田助學(xué)金學(xué)子三下鄉(xiāng)項(xiàng)目方案(模版)

      2011年豐田助學(xué)金學(xué)生 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      項(xiàng) 目 方 案

      2011年6月20日

      一、方案名稱: “豐田助學(xué)金”學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      二、方案背景:

      為了進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生青年積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)團(tuán)中央、教育部關(guān)于開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“我愛我的祖國”主題暑假社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)文件精神,以昂揚(yáng)向上的精神面貌喜迎新中國成立61周年。我校黨委、團(tuán)委及相關(guān)部門經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研,總結(jié)分析當(dāng)前我國、我省在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所面臨的形勢并結(jié)合在校大學(xué)生的實(shí)際情況,積極組織我校廣大青年志愿者開展2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圍繞“傳承五四精神,弘揚(yáng)愛國主義,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,提升就業(yè)技能”的主題,以集中組隊(duì)與分散活動(dòng)為主要組織形式,通過宣傳教育、社會(huì)調(diào)查、支教助教、文藝演出等一系列形式開展實(shí)踐活動(dòng),在支援農(nóng)村建設(shè)的同時(shí)提升學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)廣大學(xué)生全面成長成才。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校黨委宣傳部、校黨委學(xué)工部、教務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校文明辦等部門共同組織實(shí)施,從7月17日正式啟動(dòng),持續(xù)至8月中旬。2009年,正值新中國成立60周年之際,我校將以此為契機(jī),深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“五四”期間重要講話精神,把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與新中國成立60周年慶?;顒?dòng)相結(jié)合,與服務(wù)國家保增長保民生保穩(wěn)定的要求相結(jié)合,與促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相結(jié)合,與大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)同人民群眾的感情,提高解決實(shí)際問題的能力,真正做到“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)、促就業(yè)”。

      “豐田助學(xué)金”項(xiàng)目設(shè)立于2006年3月,該項(xiàng)目以中西部地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)、家境清寒的學(xué)子為對(duì)象,通過解決其生活上的后顧之憂和提供思想意識(shí)上的幫助,使他們能接受良好的高等教育,從而獲得更多的成長機(jī)會(huì),同時(shí)也在一定程度上對(duì)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

      “豐田助學(xué)金”項(xiàng)目自2006年啟動(dòng)以來,5年間得到了來自社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注,截止到2010年12月,已先后資助了1060名中西部高校學(xué)生(包括汶川大地震后,追加資助的60名災(zāi)區(qū)學(xué)生)。在提供資金幫助的同時(shí),該項(xiàng)目還多次組織參觀豐田各地經(jīng)銷店和生產(chǎn)工廠,社團(tuán)精英訓(xùn)練營,赴日參觀等豐富的學(xué)生參與活動(dòng),希望幫助獲助學(xué)生拓展視野,鼓勵(lì)他們努力自我提升,實(shí)現(xiàn)由“受助”到“自助”再到“助人”的成長過程。如今該項(xiàng)目已初顯成效,大學(xué)在讀的獲助同學(xué)不僅憑借優(yōu)異的表現(xiàn)獲得多項(xiàng)校內(nèi)、校外獎(jiǎng)勵(lì),還積極參與志愿者活動(dòng),通過災(zāi)區(qū)援助、助殘助老、貧困地區(qū)支教等多種形式傳遞愛心和溫暖。今年第一批獲助同學(xué)已經(jīng)畢業(yè),他們活躍在各自的工作崗位上,為夢想而努力。

      三、方案目的:

      1、通過本次天津豐田廠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,在實(shí)踐中加強(qiáng)自身的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí).2、此次活動(dòng)調(diào)查和調(diào)研工業(yè)領(lǐng)域尤其是汽車產(chǎn)業(yè)在當(dāng)前前的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展方向。鍛煉同學(xué)的素質(zhì)和提高同學(xué)們社會(huì)認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)住過在這幾年的發(fā)展認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的愛國熱情,樹立學(xué)生服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)自我的精神。通過和其他學(xué)校成員的交流聯(lián)系校友,為學(xué)校110周年校慶籌備探訪老校友,積極宣傳校慶活動(dòng),吸引各地校友回母校共度校慶日;宣傳學(xué)校的發(fā)展,為校慶籌備積蓄力量。加深和其他參觀活動(dòng)校友的交流,了解各個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),加深交流,加強(qiáng)合作,為我校更好的發(fā)展和建設(shè)找到路徑和方法,加深學(xué)校的知名度,加強(qiáng)和其他學(xué)校的合作交流。

      3、通過暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,充分發(fā)揮同學(xué)特長,服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,讓大家在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)得到鍛煉.四、方案主題:

      “投身社會(huì)實(shí)踐,錘煉堅(jiān)定信仰”為主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)觀摩天津豐田生產(chǎn)廠和其它受助高校大學(xué)生交流并且尋找老校友宣傳理工學(xué)110年校慶。

      五、方案流程:

      前期準(zhǔn)備:我們實(shí)踐活動(dòng)的組員討論方案并反復(fù)修改最后通過了該方案,并就實(shí)踐活動(dòng)具體分配各個(gè)組員的任務(wù),以及準(zhǔn)備所需問卷和宣傳的資料和冊子,最后聯(lián)系這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)確定具體時(shí)間和其他事宜。

      開展內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容如下所示。

      后期總結(jié):活動(dòng)材料整理和人員安置,活動(dòng)學(xué)習(xí)觀摩心得體會(huì),新聞媒體報(bào)道??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、使下次進(jìn)行更完美。

      六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:

      1.作為豐田受助學(xué)生我們將參觀天津豐田汽車工廠作為實(shí)踐活動(dòng)之地,在工廠實(shí)地了解和學(xué)習(xí)汽車制造流程,見識(shí)汽車從零件到整車的神奇轉(zhuǎn)變,并深刻體會(huì)豐田人的精神和公司理念以及文化;通過參觀我們將自己的心得體會(huì)和在場的豐田負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流;作為受助學(xué)生我們將通過參與這次社會(huì)實(shí)踐加深自己的感恩之心并且將明白自己如何在以后道路上將就業(yè)和自己的知識(shí)聯(lián)系起來。

      2.實(shí)踐活動(dòng)期間,我們將和內(nèi)蒙古大學(xué)、寧夏大學(xué)、鄭州大學(xué)等二十所高校的受助學(xué)生就社會(huì)實(shí)踐以及其他熱門的大學(xué)生話題進(jìn)行交流,包括各自在學(xué)校期間所進(jìn)行過的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并就以后如何更好的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐分享我們的看法。而且我們還將就豐田受助學(xué)生的團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行交流,建立豐田自強(qiáng)社加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和合作意識(shí)。

      3.在這次同其他大學(xué)接觸的同時(shí),我們將從天津本地以及參加此次活動(dòng)的大學(xué)中努力尋找并聯(lián)系理工大學(xué)的校友,在我校即將110周年校慶之際,向校友傳這個(gè)消息并誠摯的邀請(qǐng)他們參加,為理工大學(xué)校慶做出我們的貢獻(xiàn),為理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展積累資源和人脈。

      4.我們還計(jì)劃走進(jìn)天津大學(xué)、南開大學(xué)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),了解天 津各大學(xué)的教育的現(xiàn)狀和理念,以問卷調(diào)查的形式了解各個(gè)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐情況,并且還將發(fā)放山西資料宣傳冊讓更多的學(xué)生了解山西的風(fēng)土人情。

      5.計(jì)劃去天津覺悟社舊址以及天津博物院進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),感受周恩來總理當(dāng)年拯救處于危難中的中國而努力奮斗和拼搏的堅(jiān)毅的信念和決心。加強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱情教育和民族使命感和自豪感。

      6.問卷調(diào)查各個(gè)院校同學(xué)眼中的山西,向同學(xué)們介紹山西,宣傳山西,讓更多的人了解山西,感受山西文化。

      7.并且最重要的是向參加活動(dòng)的其他院校的同學(xué)介紹我校,宣傳我校,提高我校知名度。

      七、活動(dòng)地點(diǎn)和日程安排: 天津(7.21—7.29)

      八、所需和帶的材料:

      統(tǒng)一服裝、問卷表、相機(jī)、橫幅一條。

      九、暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      此次實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)用包括食宿費(fèi)、交通費(fèi)、資料問卷費(fèi)、條幅費(fèi)、相機(jī)租賃費(fèi)以及其他不定費(fèi)用,除了豐田給我們資助以及我們自己出一定費(fèi)用外,還希望校黨委給予幫助我們資助800元。

      十、活動(dòng)基本要求和注意事項(xiàng): 1.明確任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,一切以大局為重; 2.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示理工學(xué)生文明、健康形象; 3.注意人身、財(cái)產(chǎn)安全;

      4.文明用語,愛護(hù)公共設(shè)施,不得違反當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)管理規(guī)定; 5.服從實(shí)踐的安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決。

      太原理工大學(xué)2009屆豐田助學(xué)金學(xué)子

      2011年6月20日

      第三篇:豐田助學(xué)金申請(qǐng)表(一)

      豐田助學(xué)金申請(qǐng)表

      (一)準(zhǔn)考證號(hào):___________________________

      本表格復(fù)印有效

      豐田助學(xué)金申請(qǐng)表

      (二)本表格復(fù)印有效

      本表格復(fù)印有效

      豐田助學(xué)金申請(qǐng)表

      (三)注:以上信息僅作參考,獨(dú)立評(píng)審委員會(huì)最終確定受助學(xué)生資格;且根據(jù)學(xué)生在校情況,進(jìn)行審核。

      本表格復(fù)印有效

      第四篇:寒門學(xué)子助學(xué)金申請(qǐng)書

      寒門學(xué)子助學(xué)金申請(qǐng)書

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是xx,來自xx省xx市xx學(xué)校的一名理科生,今被xx學(xué)院錄取,但面對(duì)大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi),我忘而卻不,父母在家務(wù)農(nóng),那點(diǎn)微薄的收入根本無法支付我的大學(xué)學(xué)費(fèi),而且父母年齡大了,農(nóng)活干不動(dòng)了,他們?yōu)槲颐β盗艘簧呀?jīng)到了筋皮力盡的時(shí)候。本以為我長大了,他們不必為操心,可如今他們還是要為我的學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂。想起這一切,還有父母那張日曬雨淋的面容,我不禁潸然淚下。<蓮山課~件 >但我不會(huì)放棄我的求實(shí)學(xué)之路。無意中從老師那得知深圳寒門學(xué)子資助機(jī)構(gòu),我看到了希望的暑光,我想得到社會(huì)的幫助來實(shí)現(xiàn)我的求學(xué)之路

      幾年前,家里住的土房子隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)。村中有些人家的房子倒塌了,我們的人身安全受到影響,面對(duì)這種情況,爸爸決定四處借錢蓋房子,恰巧那時(shí),哥哥讀中專,家中負(fù)債累累,房子一蓋完,我又考入重點(diǎn)高中,家中的負(fù)擔(dān)又加重了,爸爸又籌錢供我讀書,不幸的是那年外公中風(fēng)了,我們都好焦急的。媽媽那些兄弟姐妹為外公的病四處奔波,結(jié)果,花去了一大筆錢,人卻離開了我們,想起這一切,會(huì)決得老天很不公平。但更激起了我上進(jìn)的決心。去年,爸爸為了供我讀書去煤礦工作。我深知那種工作是多么的危險(xiǎn),但沒辦法,我讀書需要錢,可沒想到,爸爸出意外受傷了,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我飛奔到醫(yī)院,我淚流雨下,我會(huì)有種輟學(xué)的欲望,仔細(xì)想想我的話,我是多么的不應(yīng)該。爸爸媽媽用盡全力供我讀書,我現(xiàn)在放棄的話,我對(duì)得起他們不,那時(shí)想法特別多,我那時(shí)明白,以后的路我要好好生活下去,要活得漂亮。我知道人生路上總會(huì)有起伏的,有些事是我們無法預(yù)料的,但我們要勇敢面對(duì)。遇到困難。要善于尋求幫助。不能坐以待斃。如今。外婆還在病床上,我們都在擔(dān)心中。。。

      面對(duì)此種情況,從老師那了解到了深圳寒門學(xué)子助學(xué)機(jī)構(gòu),我想尋求幫助,解決我的學(xué)費(fèi)問題,望得到批準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)我的求學(xué)之路。您的資助我將永記心底的。我會(huì)很努力的。<課 件 >我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)的。讓愛心傳遞到每個(gè)角落的

      聯(lián)系手機(jī):xxxx,家庭電話:xxx

      家庭住址:xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村x組

      致敬

      申請(qǐng)人:

      申請(qǐng)日期:2011.08.23

      第五篇:三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案專題

      2011年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案

      活動(dòng)策劃一

      活動(dòng)主題:唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言、頌黨恩

      活動(dòng)形式:通過紅色歌曲傳唱、紅色經(jīng)典故事講讀、優(yōu)秀箴言傳單發(fā)放、紅色經(jīng)典電影展播等喜聞樂見的形式向廣大群眾展示“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)的魅力,并開展“紅歌接力唱”活動(dòng),舉辦各類紅歌大合唱、紅歌PK大賽等活動(dòng),以文藝形式歌頌黨、感恩黨、聽黨的話。讓廣大群眾加深對(duì)紅色文化知識(shí)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓自己了解了中國的那段革命歷史,有利于提升自己的思想認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)策劃二

      活動(dòng)主題:傳紅志、送溫暖

      活動(dòng)形式:到紅色革命地區(qū)走訪老革命、老黨員,了解并聽老紅軍講解當(dāng)年的英雄事跡,讓自己的思緒跟隨著老紅軍的故事飛回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。同時(shí)開展對(duì)老黨員和困難黨員的走訪慰問,及時(shí)向弱貧黨員送去關(guān)懷和溫暖。然后以文字、圖片或影像記錄他們的革命和工作經(jīng)歷,挖掘、傳承、弘揚(yáng)老紅軍崇高的革命精神。也讓自己在這次活動(dòng)中進(jìn)一步受教育、長知識(shí)、增才干,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

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