第一篇：三年級第二學期品德與社會答案

三年級第二學期《品德與社會》期末試卷答案

一、我會填。（每空1分）

1、我國第一大河是（長河），像個“（W）”字，流經（11）個一級行政區(qū)。第二大河叫（黃河），像個“（幾）”字，流經（9）個一級行政區(qū)。

2、香港于回到了祖國的懷抱，澳門于（也回到了祖國的懷抱。

3、地球上海洋面積占（71）%，而陸地面積只占（29）%，分布著（220）多個國家。

4、科學家們把地球上的陸地分成（7）個大洲，它們是（南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲）。其中中國在（亞洲）東部，（太平洋）西岸。把海洋分成（4）個大洋，它們是（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋），其中（太平洋）面積最大。

5、世界上最高的山峰是喜瑪拉雅山的（珠穆朗瑪峰）。

6帶領船隊完成了環(huán)球航行，這是人類歷史上第一次以實踐證明地球是一個球體。

7、我的家鄉(xiāng)是省安徽。

8、黃河是中華民族文明的發(fā)祥地，被稱為一。黃山素有“天下第一奇山”之稱。

9、杭州的名勝古跡有

10、日升昌票號是中國最早的銀行，票號經理雷履泰。魯迅，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的思想家、文學家和 革命家。浙江紹興柯橋，擁有亞洲最大的布匹集散中心——中國輕紡城。

11、中國地圖象

12、香港有

13、我們生活的地球是一個分布著220多個大大小小的國家和地區(qū)。

14、七大洲中，15、世界上領土面積最大的國家是，領土面積最小的國家是。

人口最多的國家是中國，人口最少的國家是 梵蒂風。

二、連一連。（14分）

1新疆吐魯番A火腿

1日本A艾菲爾鐵塔

2吉林長白山B唐三彩

B和服

2埃及C櫻花

3河南洛陽C葡萄

D悉尼歌劇院

3法國E金字塔

4廣西北海D 人參

F袋鼠

4澳大利亞G凱旋門

5浙江金華E 珍珠

H葡萄酒

5俄羅斯I《天鵝湖》劇

三、我知道。（26分）

1、我家的地址是（）。（6分）

2、（1）義烏的特產有、。

（2）義烏的名人有（寫5個）朱丹溪、宗澤、駱賓王、陳望道、吳晗。（3）義烏的名勝有（寫5處）國際商貿城、朱丹溪陵園、義烏樂園、海洋公園、桃花塢、德勝巖。

3、（1）假如離開家鄉(xiāng)，就會想念家鄉(xiāng)的親人，我可以用這些方法和他們聯(lián)系：（至少寫出4種，多寫可加分。）

（2）學習的途徑有（寫5種）看電視、看書、上網、查資料、請教他人。

4、寫出相應的國家名稱。

冰與火之國（冰島）仙人掌之國（墨西哥）綿羊之國（新西蘭）我還知道（至少寫2個）月亮之國（印度）低地之國（荷蘭）千島之國（印尼）

四、簡答：

作為社區(qū)小公民，你能為社區(qū)做哪些力所能及的事呢？（至少寫4點，8分）1.打掃樓道2.認養(yǎng)綠地3.獻愛心捐書

4.幫助老弱病殘者5.清理廢電池6.慰問社區(qū)老人 時事填空題：1、2013、3、14舉行的十二屆全國人大一次會議

2、義烏市教育局5月份下發(fā)了《做好150天專項教育》的通知。

3、我市重點工程建設和舊住宅區(qū)、舊廠區(qū)、城中村改造、拆除違法建筑的 “三改一拆”工作依法有序開展。

4、2013年4月20日上午，四川 雅安市蘆山縣 發(fā)生7.0級地震。

5、得到有效控制。

第二篇：小學2006—2007學年第二學期三年級《品德與社會》

小學2006—2007學年第二學期三年級《品德與社會》

期末監(jiān)控試卷

班級姓名成績

一、填一填。（80分）

1、在《有多少人為了我》這課中，列寧說：人人為我。

2、在我們國家，凡屬于供，為的設施就是公共設施。如：公用電話、郵政信箱、交通指示牌……他們都是國家的一部分。

3、中華人民共和國是我們偉大的祖國，簡稱。她是中華民族世代居住的家園，陸地面積為萬平方千米，現(xiàn)有人口約為億。

4、目前，我國省級行政區(qū)共有個，即個省，個自治區(qū)，（xiá）市，還有和兩個特別行政區(qū)。5、1985年1月21日。第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年（）月（）日定為教師節(jié)。

6、太陽早晨從（）升起，傍晚從（）落下。

7、通常人們看地圖是按照： 上，下，左，右的方向。

二、選擇：（20分）

1、校長的主要工作是（）。

A.負責具體的教育教學工作B.負責學校的全面工作

C.負責具體的后勤工作D.負責學校的少先隊工作

2、我們偉大祖國的首都是（）

A.天津B.南京C.北京D.深圳

3、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，中華民族是中國（）個民族的總稱。

A.54B.55C.56D.574、下列哪兩條河流被視為中華民族的母親河。（）

A.長江、黃河B.黑龍江、遼河C.珠江、湘江D.淮河、大運河

第三篇：三年級第二學期品德與社會教學工作總結

三年級下學期品德與社會教學工作總結

**小學：***

本學期，本班在《品德與社會》科的教學中能圍繞培養(yǎng)學生團結互助，好學勤奮，有強烈的進取心和求知欲，熱愛班集體這些目標展開教學活動。通過這一學期學習生活的鍛煉，學生已具備良好的學習習慣，集體主義精神增強，班級的凝聚力加強。

一、上課、備課是關鍵。教學中，正確把握教材的重點和難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，提高了課堂效率，使學生明確正確的行為方式。

二、抓好訓練，學以致用。注意理論與實際生活的聯(lián)系，引導學生用理論指導自己的行動，并在生活中適時遵守，學生的各項行為習慣有很大的進步。

三、抓好落實，常抓不懈。緊密聯(lián)系學校開展的活動，對學生進行教育，讓學生在活動中自覺糾正行為錯誤，提高行為水平。

四、對于思想品質良好的同學，再進行科學的世界觀，價值觀的教育。對于習慣較差，思想觀念差的同學，從生活中入手，正面疏導，教育，使其養(yǎng)成良好的生活習慣和思想品質。做到因材施導。

五、從認知上引導學生。

1、讓學生知道了祖國社會主義建設取得的偉大成就，增強學生

2、緊密結合班級管理和學生的實際，進一步加強養(yǎng)成教育。

3、改變課堂教學模式，發(fā)揮學生的積極性和主動性，活躍課堂教學的氣氛，引導學生走進大自然，走進生活，走進社會。

4、家庭與學校聯(lián)合起來，形成強大的教育勢力，共同教育學生。

5、時刻注意學生的一言一行，及時糾正學生不良行為習慣?？傊?，經過這一學期來的努力，學生的養(yǎng)成教育進一步加強，學生的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌、都不同程度的得到提高。教學取得了較好的實際效果。但由于學生存在一定的自私心理，大部分學生表現(xiàn)出嬌慣，好吃懶做、任性、主動性差的特點。這些行為習慣的改變是今后教育的主要方向。

*年*月*日

第四篇：三年級第二學期《品德與社會》期末試卷

三年級第二學期《品德與社會》期末試卷

班級姓名得分

一、我會填。（27分）

1、我國第一大河是（），像個“（）”字，流經（）個一級行政區(qū)。第二大河叫（），像個“（）”字，流經（）個一級行政區(qū)。

2、香港于（）年（）月（）日回到了祖國的懷抱，澳門于（）年（）月（）日，也回到了祖國的懷抱。

3、地球上海洋面積占（）%，而陸地面積只占（）%，分布著（）多個國家。

4、科學家們把地球上的陸地分成（）個大洲，它們是（）。其中中國在（）東部。把海洋分成（）個大洋，它們是（）。其中（）面積最大。

5、世界上最高的山峰是喜瑪拉雅山的（）。

二、連一連。（28分）

1新疆吐魯番A火腿1日本A艾菲爾鐵塔B和服2吉林長白山B唐三彩 2埃及C櫻花D悉尼歌劇院 3河南洛陽C葡萄 3法國E金字塔F袋鼠 4廣西北海D 人參 4澳大利亞G凱旋門H葡萄酒 5浙江金華E 珍珠 5俄羅斯I《天鵝湖》劇

三、我知道。（38分）

1、我家的地址是（）。（6分）

2、我們楚雄州各縣市的特產有：（24分）

牟定（）祿豐（）大姚（）雙柏（）元謀（）姚安（）南華（）武定（）

3、假如離開家鄉(xiāng)，就會想念家鄉(xiāng)的親人，我可以用這些方法和他們聯(lián)系：（至少寫出4種，多寫可加分。）（8分）

4、寫出相應的國家名稱。（7分）

冰與火之國（）仙人掌之國（）綿羊之國（）我還知道

第五篇：2012-2013學第二學期三年級品德與社會教學計劃

2012-2013學第二學期三年級品德與社會教學計劃教師:楊振中

時光流逝，新的學期又開始了。為了豐富學生的知識，開拓學生的視野，為了更順利地開展本學期的品德與社會教學，特計劃如下：

一、現(xiàn)狀分析：

三年級兩個班共又學生47人。多數(shù)學生天真、可愛。多數(shù)學生對品德與社會這門課興趣濃厚。但一部分學生社會經驗少，分辨是非的能力稍差，像李俊巧、康佳星、李娜、王鑫松同學。在教學及以后的生活中需耐心輔導。

二、教學設想

1、本冊教材共有三章九節(jié)。

（四）說說我們生活的社區(qū)。

（五）畫畫我們成長的地方。

（六）看看我們周圍的商店。

2、說說我們生活的社區(qū).通過這一章的教學，幫助學生在已有知識經驗的基礎上，從“共同生活—共同要求—共同參與”的角度認識社區(qū)，了解自己所在社區(qū)的基本特點；認識昨天和今天的社區(qū)；了解社區(qū)人們的生活；最后，以“我是好居民”切入，培養(yǎng)社區(qū)小主人的態(tài)度和責任感。

3、畫畫我們成長的地方。本單元從虎子來信切入從畫教室、畫校園、畫社區(qū)展開，了解有關畫地圖的初步知識和技能，了解自己的生活環(huán)境增進對學校、社區(qū)的感情。在畫地圖中，學生感受到分工對于合作的重要性，體驗合作的樂趣及合作的力量。

4、看看我們周圍的商店。本單元從日常購物入手，使學生體驗家庭消費的真實情況，學習制作購物統(tǒng)計圖，認識不同的購物場所，了解從事商業(yè)工作的人們的勞動，知道商業(yè)活動中買賣雙方的道德。懂得貨幣的功能及演變的歷史，知道保護人民幣的常識。

三、方法措施

1、創(chuàng)設學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

2、這是一門與實際生活聯(lián)系非常緊密的學科，也是一門最開放性學科，要求我們在教學中必須采用理論聯(lián)系實際的原則，少說教，多舉一些日常生活中的例子，學生自然會領會其中所蘊含的道理。

3、在教學中，多采用一些調查法、訪問法、問卷法等多種教學方法，真正把品德與社會課教活。

4、充實教學內容，從教科書擴展到學生的整個生活空間，把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來，同時關注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感。

5、讓品德教育回歸生活，從身邊的人或事影響孩子。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。

四、工作安排

（四）、說說我們生活的社區(qū)。

1、這是我們共同生活的地方3課時

2、為了大家共同的需要3課時

3、社區(qū)需要我們共同的參與3課時

（五）、畫畫我們成長的地方。

1、移動的畫板4課時

2、合作的樂趣4課時

3、地圖就是一幅畫4課時

（六）、看看我們周圍的商店。

1、我家的日常購物3課時

2、各種各樣的購物場所3課時

3、購物的學問3課時

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