第一篇：伊旗第四小學(xué)升旗儀式程序

伊旗第四小學(xué)升旗儀式程序

主持人甲 ：尊敬的老師們。主持人乙： 親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家好！甲：伊旗第四小學(xué)，第15周升旗儀式-----合：現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：我是主持人劉國(guó)陽(yáng)：，主持人乙：我是主持人白芙霖，合：我們來(lái)自五（5）班。

主持人甲：在蔚藍(lán)的天空中，一群勇敢的小雛鷹正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。這群小雛鷹正是我們勒流中心小學(xué)五年（5）班的同學(xué)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色；遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào)；“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言；創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

第二部分：升旗。

主持人乙：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)，出旗，奏出旗曲

乙：第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮禮畢

主持甲：國(guó)旗下學(xué)習(xí)時(shí)間，本周，光榮的升旗手你們認(rèn)識(shí)嗎

請(qǐng)聽(tīng)小伙伴的真情介紹，今天擔(dān)任升旗手的是錢一帆、郝益侖、丁鵬程。他們憑著自己的刻苦勤奮，頑強(qiáng)斗志，在上學(xué)期期末考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，升旗手：郝益侖，她是一個(gè)稱職的學(xué)生干部,也是一位稱職的小老師。丁鵬程同學(xué)是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他抱著勝不驕敗不餒的心態(tài)為我們爭(zhēng)得了一次又一次的榮譽(yù)。錢一帆默默無(wú)聞，但踏踏實(shí)實(shí)，其出色的能力，深得老師的好評(píng)和同學(xué)的信任。麻正宇同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心集體是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，只要肯付出努力，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)上旗手他可以，你也可以。下面進(jìn)行的二項(xiàng)：國(guó)旗下話雷鋒，聽(tīng)感恩故事。本周給大家介紹的身邊的雷鋒是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我班同學(xué)介紹。

下面是第三項(xiàng)國(guó)旗下講話

有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為大家進(jìn)行國(guó)旗下講話。

主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：伊第四小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束

合：謝謝大家！

主持乙：退旗，奏退旗曲，各班有序退場(chǎng)。

第二篇：伊旗第四小學(xué)升旗儀式流程

伊旗第四小學(xué)升旗儀式程序

第一部分：開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

主持甲：尊敬的老師們。主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家早上好！主持甲：又是一個(gè)嶄新的早晨，主持乙：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。

主持甲：伊旗第四小學(xué)第___周升旗儀式------合：現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲：我是主持人主持乙：我是主持人合：我們來(lái)自五（1）班。主持甲：介紹班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)寄語(yǔ)等。（我們五（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下 及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)、互助，共同進(jìn)步”良好班風(fēng)的指引下，在“爭(zhēng)做好學(xué)生”的感召下，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在 最大限度地 挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地 釋放自己的熱量，為這個(gè)集體 增光添彩。）

第二部分：升旗

主持乙：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)：出旗奏出旗曲

主持乙：第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體敬禮。

第三部分：我在國(guó)旗下學(xué)習(xí)

1.光榮旗手我的榜樣

主持甲：下面是我在國(guó)旗下學(xué)習(xí)時(shí)間。第一項(xiàng)光榮旗手我的榜樣。本周，光榮的升旗手你們認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)小伙伴的真情介紹。今天擔(dān)任升旗手的是，。他們憑著自己的刻苦勤奮 和頑強(qiáng)斗志，在上學(xué)期的期末考試中，都取得了 優(yōu)異成績(jī)。升旗手，幽默風(fēng)趣，以身作則，有較好的人緣。同學(xué)是我們班的值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)，上進(jìn)，熱心，有毅力，是她不變的性格。**** 不善言語(yǔ)，但踏踏實(shí)實(shí)，其 出

色的能力 深得老師的好評(píng) 和同學(xué)們的信任；默默無(wú)聞，但誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。有責(zé)任心，能夠較好的 擔(dān)任自己的職務(wù)，是老師的 得力小助手。

2.國(guó)旗下話四小“雷鋒”

主持乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。只要肯付出努力，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)上升旗手，他可以，你也可以。下面進(jìn)入第二項(xiàng)：國(guó)旗下話四小“雷鋒”。本周給大家簡(jiǎn)紹的雷鋒人物是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我班同學(xué)真情介紹。

我班的*****，被大家親切的稱作我們身邊的小雷鋒。今天請(qǐng)我班***講一個(gè)關(guān)于他的故事。

3.國(guó)旗下講話

主持乙：謝謝**同學(xué)，其實(shí)我們身邊有好多像**同學(xué)一樣光榮的四小小雷鋒，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！下面是第三項(xiàng)：有請(qǐng)————校長(zhǎng)為大家進(jìn)行國(guó)旗下講話。

主持甲：同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 有利于激發(fā)我們 學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于 培養(yǎng)自學(xué)能力，提高 自身素質(zhì)。讓我們銘記————校長(zhǎng)指明的方法，珍惜童年時(shí)光，用勤奮與拼搏 開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程，譜寫 童年美好的華章。

4.國(guó)旗下榮譽(yù)時(shí)刻

主持乙： 令人緊張、激動(dòng)的國(guó)旗下榮譽(yù)時(shí)刻又到了，有請(qǐng)輔導(dǎo)員 總結(jié)上周工作，給表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)發(fā)放 明星班級(jí)牌匾。

主持甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上班級(jí)。親愛(ài)的老師們。

主持乙：同學(xué)們。

合：伊旗第四小學(xué)升旗儀式 到此結(jié)束。謝謝大家！

主持乙：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

第三篇：伊旗第四小學(xué)班主任管理目標(biāo)責(zé)任書

伊旗第四小學(xué)班主任目標(biāo)管理責(zé)任書

為使學(xué)校工作有條不紊地開(kāi)展，也為了使政教處的工作進(jìn)一步規(guī)范，班主任工作更加嚴(yán)謹(jǐn)，更有實(shí)效，制定本管理目標(biāo)。要求各班主任根據(jù)自己工作的實(shí)際，明確任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。

1．班主任老師提前到校，及時(shí)到班級(jí)了解學(xué)生的值日情況，對(duì)所轄環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查，組織指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的值周情況，上課前教室衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生一應(yīng)就續(xù)。

2．晨會(huì)課上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)于未到校學(xué)生及時(shí)查明原因，原因不明的未到校學(xué)生及時(shí)向政教處匯報(bào)。

3．放學(xué)后及時(shí)到班級(jí)了解學(xué)生的值日情況以及學(xué)生離校情況，督促學(xué)生盡快清理教室，盡快離校。

4．對(duì)教室的門牌、教室張貼物、裝飾物進(jìn)行隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5．每周要對(duì)自己班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次檢查，對(duì)于人為損壞要及時(shí)追究個(gè)人賠償，對(duì)于需報(bào)損的財(cái)產(chǎn)及時(shí)向總務(wù)處申請(qǐng)。

6．第一節(jié)下課后，及時(shí)到教室門口，指導(dǎo)文體委員整隊(duì)，整隊(duì)要做到快、靜、齊，要將班級(jí)整齊有序地帶到樓門前，待二次帶隊(duì)后，帶入操場(chǎng)，有序地讓學(xué)生體操隊(duì)形散開(kāi)，巡回檢查，制止學(xué)生在操前的不規(guī)言行，學(xué)生作完操后，根據(jù)體育組統(tǒng)一安排，組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，活動(dòng)完畢后，帶學(xué)生回教室。

7．每周有德育目標(biāo)，各班主任要根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況，確定分層目標(biāo)（即每天需要完成什么任務(wù)，并做好詳細(xì)記載），在每周的班隊(duì)會(huì)上講解德目的要求、意義、實(shí)施辦法，在每天的晨會(huì)上分層次進(jìn)行落實(shí)，爭(zhēng)取在本周內(nèi)將該德目落實(shí)到學(xué)生的具體行動(dòng)中。

8．指導(dǎo)學(xué)生生活，關(guān)懷學(xué)生健康，教育學(xué)生有規(guī)律的學(xué)習(xí)、休息，積極參加鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

9．制定班風(fēng)，組建班委會(huì)（班委會(huì)成員應(yīng)由民主選舉產(chǎn)生）并對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力、管理能力，建設(shè)勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)，文明和諧的班級(jí)體。

10．建立健全班內(nèi)評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度。元旦期間評(píng)選出優(yōu)秀少先隊(duì)員，三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

11．每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校要求的班教會(huì)，首先確定本次班教會(huì)的主題，要研究什么問(wèn)題，要怎樣解決哪些問(wèn)題，形成共同公約，要有詳盡的記錄，并將形成問(wèn)題和解決的問(wèn)題上報(bào)政教處。

12．每月舉行一次班級(jí)學(xué)生品行分析會(huì)。以班級(jí)為單位，分成若干小組，根據(jù)學(xué)生德育日記中記載其他同學(xué)的日常表現(xiàn)，展開(kāi)討論評(píng)價(jià)，班主任做好每次品行分析會(huì)的分析與總結(jié)工作并做好詳細(xì)紀(jì)錄，作為期末學(xué)生操行評(píng)定的重要依據(jù)。

13．實(shí)行班級(jí)點(diǎn)名制度，每節(jié)課上都要清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)所缺學(xué)生及時(shí)報(bào)告班主任，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，若聯(lián)系不上及時(shí)報(bào)告政教處，并在政教處的指導(dǎo)下與相關(guān)人員一起找尋所失學(xué)生的下落。

14．履行學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)，要寫清楚學(xué)生請(qǐng)假的原因及請(qǐng)假的時(shí)間。

15．升國(guó)旗時(shí)，班主任要按政教處的要求，將學(xué)生隊(duì)伍及時(shí)、整齊、有序、安靜地帶到指定地點(diǎn)，并在集合時(shí)隨時(shí)矯正學(xué)生擾亂紀(jì)律的言行。

16．班隊(duì)會(huì)的主題要集中，一般一次班隊(duì)會(huì)上解決一個(gè)問(wèn)題，形式多樣，要有實(shí)效性，主題應(yīng)根據(jù)學(xué)校政教處的要求，再結(jié)合班級(jí)實(shí)際，盡量選擇學(xué)生近期表現(xiàn)較差的方面，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

17．教育班級(jí)學(xué)生在走廊里漫步輕聲，不在走廊里嬉戲打鬧，不能爬欄桿，上下樓梯有序，沒(méi)有特殊情況不進(jìn)入辦公區(qū)，不玩危險(xiǎn)性游戲。

18．教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，勤洗頭臉和腳，培養(yǎng)他們不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到雜物隨手去撿的思想意識(shí)。

19．重視住校生管理工作，只有管好他們的吃、喝、拉、撒、睡等方面的事情，才能有效地服務(wù)于學(xué)習(xí)。

20．每月按要求出好一期板報(bào)，手抄報(bào)，要求主題鮮明，圖畫新艷，內(nèi)容豐富，文字美觀，有較強(qiáng)的教育意義。

21．認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生知道并執(zhí)行《阿鎮(zhèn)第二小學(xué)一日生活禮儀制度》。

22．要求班級(jí)學(xué)生要穿整齊的校服，佩帶胸卡、隊(duì)員標(biāo)志、小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)各有隊(duì)銜標(biāo)志，周五可以自服（特殊情況除外）。

23．教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)課桌板凳，門窗壁畫等，還要愛(ài)護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電，同時(shí)提醒學(xué)生擺放自行車要定點(diǎn)定形。

24．能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議，并及時(shí)落實(shí)相關(guān)的精神及任務(wù)。25．認(rèn)真填寫班主任手冊(cè)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)內(nèi)容詳細(xì)記載。

26．組織好家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)會(huì)工作，每學(xué)期召開(kāi)一次以上家長(zhǎng)會(huì)，并做好相關(guān)記錄，及時(shí)報(bào)送政教處，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交友狀況，以便進(jìn)行針對(duì)性地教育。

27．學(xué)期初認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃，學(xué)期末及時(shí)地對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行全面的反思并撰寫總結(jié)，使工作精益求精。

28．工作態(tài)度端正，服從組織分配，不報(bào)怨、推委、拖拉。29．不隨便開(kāi)除學(xué)生，不隨便接收學(xué)生，教導(dǎo)處分配給的學(xué)生無(wú)條件接收，班級(jí)特殊學(xué)生盡量根據(jù)自己的實(shí)際情況內(nèi)部消化解決，實(shí)在解決不了的可以逐情逐級(jí)上報(bào)。

30．不借班主任權(quán)力收取學(xué)生禮品，不因?qū)W(xué)生的喜好而偏袒學(xué)生，應(yīng)該全面關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，盡量多給差生些溫暖。

31．不得亂收費(fèi)，亂辦班，亂征訂復(fù)習(xí)資料。確需資料征訂，必須征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，方可實(shí)施。

32．指導(dǎo)并調(diào)動(dòng)學(xué)生踴躍給紅領(lǐng)巾廣播站投稿。33．積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)，并組織好紀(jì)律，同時(shí)還要組織學(xué)生踴躍參加各種校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)，并做精心指導(dǎo)。

34．教室環(huán)境的布置要個(gè)性化，文具、潔具放置要合理整齊。

35．做好學(xué)生消防、交通、飲食等安全教育工作。36．認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好傳統(tǒng)文化教育，主要利用每日的晨會(huì)10分鐘進(jìn)行，政教處不定期抽查，并將檢查結(jié)果記入班主任考核中。

37．班級(jí)存在嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象，班主任及時(shí)上報(bào)政教處或?qū)W校，不得隱瞞事實(shí)真相，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

二0一一年三月

第四篇：伊旗第四小學(xué)三一班道德講堂主持稿

伊旗第四小學(xué)三一班“道德講堂”主持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

歡迎大家來(lái)到本次道德講堂！道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是讓我們長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的地方。我們是道德文明傳播志愿者，今天的道德講堂由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

今天道德講堂的主題是身邊人講身邊事，身邊事教身邊人。

道德講堂共設(shè)計(jì)了五個(gè)主要環(huán)節(jié)，分別是唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典，發(fā)善心、送吉祥。

下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】。

我們一起來(lái)學(xué)唱《公民道德歌》，請(qǐng)放音樂(lè)—— “道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個(gè)人的心聲。

接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【學(xué)模范】。

“假如愛(ài)可以穿越，我愿回到車禍的瞬間，阻擋在媽媽胸前，那樣爸爸媽媽就有可能再生育一個(gè)孩子，而我愿意在天上看著他們幸福的生活。”這句話出自我校原六三班的劉榮霞姐姐。讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)故事，一起觀看劉榮霞姐姐的道德短片——

下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：【誦經(jīng)典】。

請(qǐng)大家跟我齊聲朗讀： ★誠(chéng)信，為人之本。

—1— ★生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！锝疱X有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

★誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花?！镅员匦牛斜毓??！锱c朋友交，言而有信

讓我們勵(lì)志誠(chéng)信做人，一起把這份真誠(chéng)、奉獻(xiàn)和愛(ài)播撒開(kāi)來(lái)，傳承下去，做道德的傳播者、踐行者，那么我們也一定會(huì)成為道德的受益者。

下面，我們穿插一個(gè)小的環(huán)節(jié)，“向德敬禮”。請(qǐng)大家全體起立，（停頓）……讓我們感懷一顆虔誠(chéng)的心向“德”字行注目禮，讓“德”滋潤(rùn)我們的心田，讓“德”感化我們的心靈?！?，請(qǐng)坐。

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。

道德歌曲平靜我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，經(jīng)過(guò)這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心，相信大家一定有所感悟，下面，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們此時(shí)內(nèi)心的感受。有哪位同學(xué)愿意和我們分享，請(qǐng)舉手示意。

好，接下來(lái)我們進(jìn)入道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】。(配樂(lè)）

同學(xué)們，中華五千年的文明積淀告訴我們：積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。

活動(dòng)結(jié)束后，我班組織了一次愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們到敬老院為爺爺奶奶們洗一次腳。

道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅(jiān)持。就讓我

—2— 們一起踐行道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩，存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。

本次道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，謝謝大家！再見(jiàn)！

—3—

第五篇：小學(xué)升旗儀式程序

小學(xué)升旗儀式程序

少先隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任總主持。

各中隊(duì)已各就位站好后(主持中隊(duì)與其他中隊(duì)相對(duì)準(zhǔn)備就緒后)，總主持宣布：“第×周，主持升旗儀式中隊(duì)××中隊(duì)，該中隊(duì)旗手×××，護(hù)旗手×××(兩名或多名隊(duì)員組成的國(guó)旗班)，主持人×××同學(xué)。”以下程序由升旗值周中隊(duì)的主持人主持。

第一項(xiàng)：主持人宣布：“××學(xué)校第×周(若適逢慶祝紀(jì)念性節(jié)日，接著點(diǎn)出主題)升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!出旗，奏出旗曲!”(學(xué)校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)或管樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏出旗曲，條件不具備的學(xué)校也可播放出旗曲錄音。)主持中隊(duì)的旗手和護(hù)旗手，在全校師生的注視中，將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，配合大隊(duì)旗手迅速將國(guó)旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)演奏或播放《升旗敬禮曲》，全體在樂(lè)曲中摘帽，面對(duì)國(guó)旗立正站好。

第二項(xiàng)：敬禮曲結(jié)束后，主持人宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!”(國(guó)歌響起，全體隊(duì)員面向國(guó)旗行隊(duì)禮，一年級(jí)未入隊(duì)的小同學(xué)和全校教職工行注目禮，目送國(guó)旗冉冉升起。)

第三項(xiàng)：國(guó)歌樂(lè)曲閉，國(guó)旗升至旗桿頂端。主持人宣布：“禮畢，主持中隊(duì)宣誓!”(該項(xiàng)也可為全體唱國(guó)歌。)宣誓內(nèi)容各地可自行確定，宣誓時(shí)舉起右拳。誓詞內(nèi)容如下：“我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。我們決心遵照黨的教導(dǎo)，為了祖國(guó)的文明富強(qiáng)，為了人民的幸福安康，為了世界的和平友善，自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出我們?nèi)康膼?ài)心、智慧和力量!我們行，我們能行，我們一定能行！宣誓人：(大聲自報(bào)姓名)?！?/p>

第四項(xiàng)：主持人宣布：“下面宣讀××中隊(duì)‘國(guó)旗下倡議書’(由中隊(duì)主持人自行宣讀)”?！皣?guó)旗下發(fā)倡議”的主題和內(nèi)容，可提前一周，在周一的隊(duì)會(huì)上，由主持中隊(duì)全體隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項(xiàng)活動(dòng)等向全校同學(xué)發(fā)出具體可行的倡議。

第五項(xiàng)(機(jī)動(dòng)項(xiàng))：“國(guó)旗下榮譽(yù)時(shí)刻?！眱?nèi)容或由總主持組織頒發(fā)有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，或請(qǐng)主持中隊(duì)推選的“校園小明星”介紹成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，為全校隊(duì)員樹立成長(zhǎng)的榜樣。

第六項(xiàng)：主持人宣布：“請(qǐng)×××校長(zhǎng)(老師)講話!”講話內(nèi)容可結(jié)合國(guó)旗下倡議、第五項(xiàng)的內(nèi)容、《輔導(dǎo)員》上的“升旗儀式講話”或國(guó)內(nèi)外時(shí)政大事、學(xué)校要求等，向全校學(xué)生進(jìn)行教育提醒、動(dòng)員鼓勵(lì)。

第七項(xiàng)：總主持宣布“升旗儀式結(jié)束，讓我們伴著嘹亮的《號(hào)角》聲，從國(guó)旗下出發(fā)!”全體師生在嘹亮雄壯的《號(hào)角》樂(lè)聲中，按班隊(duì)依次走向教室，做好上午第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，然后自主活動(dòng)休息，等待上課。

總之，升旗儀式絕非只是一種形式。把升旗儀式建成幫學(xué)生孕育遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚人格、堅(jiān)定成長(zhǎng)信念、立志全面發(fā)展的堅(jiān)實(shí)陣地。簡(jiǎn)略程序（1 出旗 2 升國(guó)旗奏國(guó)歌 3 全體師生齊唱國(guó)歌 4 國(guó)旗下講話 5班級(jí)評(píng)比6校長(zhǎng)講話。后兩項(xiàng)看當(dāng)時(shí)情況定。）

一般周一升旗

升旗的順序

1.放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生站隊(duì)

2.值周班級(jí)主持升旗儀式

說(shuō)：

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始（主要叫學(xué)生安靜）

本周值周班級(jí)XX班，主持人XXX 升旗手XXX、XXX 護(hù)棋手XXX、XXX

升旗手就位（升旗、護(hù)棋學(xué)生就位）

升旗儀式開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮（放音樂(lè)升旗）

禮畢

3.上周檢查結(jié)果匯報(bào)，公布衛(wèi)生分?jǐn)?shù)和最佳班級(jí)，領(lǐng)衛(wèi)生紅旗

4.國(guó)旗下講話（針對(duì)上周情況，和最近上面安排，這周主要注意的方面）