第一篇：學前教育?？平逃龑嵙晥蟾孀珜懸蟆R魯師范學院

山東師范大學高等教育自學考試

學前教育(專科)畢業(yè)考核要求

學前教育專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)考核環(huán)節(jié)是專業(yè)教育必需的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合應用所學知識解決學前教育中實際問題的重要教學環(huán)節(jié)。為確保學前教育專業(yè)（?？疲┚C合實踐環(huán)節(jié)教學大綱的順利實施及人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，根據(jù)學前教育專業(yè)（專科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學計劃，特制定本畢業(yè)考核要求。

一、畢業(yè)考核形式

畢業(yè)考核有兩種形式，要求學生根據(jù)情況選擇其中一種形式并按相應要求完成考核：

第一種形式：畢業(yè)論文。

第二種形式：幼兒園主題教育方案設計。

二、畢業(yè)論文要求

（一）畢業(yè)論文是綜合檢驗學生專業(yè)知識掌握程度及分析和解決問題實際能力的一個重要環(huán)節(jié)。因此，應認真對待，獨立完成，若發(fā)現(xiàn)抄襲或請人代寫或?qū)懗尚牡皿w會者，論文成績都將被視作不合格。

（二）論文寫作基本要求

1.寫作過程一般包括選題、搜集及整理研究資料、擬定提綱、寫作、修改、定稿等階段。論文選題限于學前教育專業(yè)范圍內(nèi)，題目自擬。

2.論文要求觀點正確，結(jié)構合理，層次清楚，論據(jù)充分，語句通順，并能理論聯(lián)系實際。

3.字數(shù)要求:不少于2000字。

（三）論文格式標準

1．版式要求

（1）頁面要求：畢業(yè)論文須用A4、縱向、單面打印；頁邊距上2.5cm、下

2.5cm、左3.0cm、右2.5cm。

（2）字體與間距：字間距設置為標準字間距，行間距設置為固定值22磅。

（3）頁碼從正文第1頁開始，在頁面底端居中。

2．畢業(yè)論文編寫及字號要求

A．論文題目：三號黑體，居中。

B．姓名:宋體小四,加黑,居中。

C．摘要與關鍵詞：論文正文前需寫150字左右的論文摘要及3—5個關鍵詞。小四號宋體。

D．正文:文中小標題為小四號宋體加粗，正文為小四號宋體。

3．裝訂要求：左側(cè)裝訂。

（四）考核標準

畢業(yè)論文成績分為四個等級：優(yōu)秀（90—100分）、良好（75—89分）、合格（60—74分）、不合格（60分以下）。

具體評定標準如下：

1．優(yōu)秀：觀點正確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴謹；有一定的獨創(chuàng)性，科學性較強；結(jié)構完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范；字數(shù)符合要求，提交的材料完整。

2．良好：觀點正確；論據(jù)充足；論述比較深刻，論證比較嚴謹；有一定新意和一定科學性；結(jié)構完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范；字數(shù)符合要求，提交的材料完整。

3．合格：觀點明確；有論據(jù)；進行了一定的論述和論證；有一定研究意義；結(jié)構比較完整，層次比較清晰，語言基本通順，格式基本規(guī)范；字數(shù)符合要求，提交的材料完整。

4．不合格：觀點不明確或明顯錯謬；沒有論據(jù)或材料虛假；未開展論述和論證；結(jié)構不完整或結(jié)構混亂；語言不通順；格式不規(guī)范；字數(shù)不符合要求或提交的材料不完整；抄襲他人成果。(出現(xiàn)以上任何一種情況者可評定為不合格)。

三、幼兒園主題教育方案設計要求

（一）幼兒園教育活動設計是考核學生在現(xiàn)代學前教育理念指導下，緊密聯(lián)系幼兒園教育工作實際，運用教學設計基本理論和教案設計基本方法設計教育活動的能力。

（二）主題教育設計基本要求

1．設計一個主題教育，主題的選擇要符合幼兒身心的發(fā)展特點，能滿足幼兒的興趣、需要，包含多方面的教育價值，涉及各個不同的學習領域，可行性強。

2．確立一個針對某個年齡班的主題名稱，設計主題目標，編制主題網(wǎng)絡圖，以此作為開展活動的依據(jù)。

3．主題活動設計內(nèi)容應包括：主題名稱、主題選擇的緣由、主題目標、主題網(wǎng)絡圖、主題下的兩個以上的系列教育活動詳細方案、主題設計思路闡述。

4．該主題下至少包括兩個詳細的系列教育活動方案?；顒臃桨笐顒用Q、活動目標、活動重難點、活動準備、活動過程、活動延伸、活動反思等部分。（活動方案所涉及的主要教學材料作為附件提交。）系列教育活動方案之間應有內(nèi)在聯(lián)系，依次遞進，有利于幼兒學習經(jīng)驗的獲得、銜接與延伸。

5．字數(shù)要求:不少于2000字。

6．對主題活動設計思路進行闡述，詳細說明自己的設計特點和意圖。

7．主題活動方案設計必須由學生個人獨立完成，同教學班學生所選主題及內(nèi)容不得雷同。

（三）活動設計格式要求

1．版式要求

（1）頁面要求：活動設計須用A4、縱向、單面打印；頁邊距上2.5cm、下

2.5cm、左3.0cm、右2.5cm。

（2）字體與間距：字間距設置為標準字間距，行間距設置為固定值22磅。

（3）頁碼第1頁從主題活動名稱、主題選擇的緣由所在頁開始，在頁面底端居中。

2.主題活動設計樣式及字號要求：

A．主題名稱：黑體三號居中。

B．姓名：宋體小四居中。

C．主題選擇的緣由（宋體小四加粗 首行縮進2）：內(nèi)容為宋體小四。

D．系列教育活動方案(宋體小四 加粗 首行縮進2)。系列活動方案的編寫要符合教案設計的一般規(guī)范。

E．主題設計思路闡述（宋體小四 加粗 首行縮進2）：內(nèi)容為宋體小四。

3.裝訂要求：左側(cè)裝訂。

（四）考核標準

幼兒園主題教育設計方案的成績分為四個等級：優(yōu)秀（90—100分）、良好（75—89分）、合格（60—74分）、不合格（60分以下）。

具體評定標準如下：

1.優(yōu)秀：主題的選擇符合幼兒的興趣與需要，包含有多方面的教育價值，涉

及各個學習領域，可行性強；主題目標設計全面、適宜；主題網(wǎng)絡設計內(nèi)容豐富且合理；活動方案格式規(guī)范內(nèi)容完整；活動目標準確合理，活動內(nèi)容選擇科學，活動過程設計優(yōu)化，活動方法恰當，活動準備充分；設計思路條理清晰，系列活動之間關系緊密，銜接自然；設計闡述充分，有新意。

2.良好：主題的選擇能較好地顧及幼兒的興趣與需要，有一定的教育價值和可行性；主題目標設計較全面、較合理；主題網(wǎng)絡設計內(nèi)容較豐富、較合理；活動方案格式完整、規(guī)范，活動目標較合理，活動內(nèi)容選擇較科學，活動過程設計較合理，活動方法較恰當，活動準備較充分；設計思路比較清晰，系列活動之間聯(lián)系比較合理；設計闡述清楚，有條理。

3.合格：主題目標定位基本正確；有基本合理的主題網(wǎng)絡設計；活動方案格式基本完整、規(guī)范，設計流程基本合理；設計思路基本合理，系列活動的聯(lián)系欠緊密；有設計闡述，但平淡無新意。

4.不合格： 有如下情況之一者可評定為不合格：內(nèi)容不完整；主題目標定位不正確；主題網(wǎng)絡設計不合理；活動方案格式不完整、不規(guī)范；設計思路不清晰，系列活動之間缺乏聯(lián)系，闡述空洞無物；字數(shù)未達到要求；抄襲他人。

山東師范大學繼續(xù)教育學院2013年6月4日

第二篇：齊魯師范學院教育實習工作總結(jié)

齊魯師范學院

教育實習工作總結(jié)

學院：屆別：專業(yè)：實習時間： 年月 日至年 月日

教務處制

二〇一四年一月

屆專業(yè)教育實習工作總結(jié)

學院（蓋章）

年 月 日

第三篇：實習報告撰寫要求

2016屆會計系畢業(yè)實習報告撰寫要求

為提高實習報告的寫作質(zhì)量，并遵守教務處的統(tǒng)一要求，特作如下規(guī)定：

一、內(nèi)容要求

（一）題目要求確切、恰當、鮮明、簡短，能概括中心內(nèi)容，字數(shù)一般不超過20字

（二）正文字數(shù)應2500字以上。

（三）實習報告的內(nèi)容至少包括： 1.所在實習單位的基本情況； 2.對實習過程的介紹； 3.實習中的體會與收獲。

4、畢業(yè)成果的寫作原則上應以實習鑒定冊為基礎，選題要與畢業(yè)實習內(nèi)容緊密相關，二、格式要求

（一）紙張規(guī)格：頁面紙張設為A4，統(tǒng)一提供電子稿。

（二）版面規(guī)格

1.頁邊距：上、下邊距為2.5厘米；右邊距為3厘米；左邊距為3.5厘米。2.排版：從左到右橫排。3.裝訂線：左側(cè)裝訂。

（三）字體規(guī)格

1.文章題目：黑體2號字，加粗，居中。2.一級標題：宋體4號字，加粗。3.其余部分：宋體4號。

4.正文段落首行縮進2個中文字符。

（四）段落層次

段落層次一般不超過四層，層次序號應使用下列數(shù)字標識：（一級標題）第一層：一、二、三、??（二級標題）第二層：

（一）（二）

（三）??（三級標題）第三層：1.2.3.?? 第四層：（1）（2）（3）??

（五）頁碼

首頁顯示頁碼，位置下居中。

（六）行距

文章題目為單倍行距，其余均為固定值25磅。

（七）字距

字距為默認。

三、對指導老師、畢業(yè)實習鑒定手冊、成績提交的要求

（一）指導老師應按規(guī)定及時進行指導和答疑，做好2次以上指導記錄，評語應在100字左右。

（二）教務處將抽取一定比例的學生畢業(yè)實習成果進行復查，對于教師未按規(guī)定要求指導學生，導致實習成果質(zhì)量低劣、成績評定偏差較大或?qū)W生實習成果的抄襲、剽竊、雷同內(nèi)容達30%以上的，除扣發(fā)指導教師的指導費外，按學院《教學事故認定及處理辦法》追究指導教師的責任。

（三）學生的實習報告定稿以后，指導教師需要向?qū)W生所在系部教學秘書提交： 1.《成績匯總統(tǒng)計表》電子版；

2.所指導學生的《實習報告》電子版：實習報告電子版命名格式：年級+專業(yè)+班級+學生學號后兩位+學生姓名，例如：13會計1班1號***；13財務1班1號***；13司會1班1號***；13投資1班1號***。

3、學生的《畢業(yè)實習鑒定手冊》：寫上教師評語，要求學生在最后一頁即《實習實訓成績評定表》上加蓋實習單位公章；畢業(yè)實習鑒定冊中的“頂崗實習（調(diào)研）報告”需學生手寫填寫，主要內(nèi)容原則上與畢業(yè)實習成果（實習報告）一致，教師指導意見記錄、教師評語及成績（即附表3）需打印出來另附于鑒定冊封底；實習鑒定手冊實習周數(shù)原則上不低于10周。

四、時間要求

2016年3月4日至3月15日，進行中期檢查，要求交畢業(yè)論文初稿，指導教師隨時進行指導和答疑。2016年4月25日前，所有畢業(yè)生交畢業(yè)論文定稿。2016年5月7日前，完成畢業(yè)論文答辯、成績評定工作。2016年5月11日，教學秘書將畢業(yè)論文工作總結(jié)情況報送教務處。

會計系

2015年11月24日

第四篇：實習報告撰寫要求

實習報告撰寫要求

題目：xx種類人工繁育生產(chǎn)實習

1、實習目的意義

2、材料（親本、餌料）與方法（參照操作規(guī)程）

3、結(jié)果：親本培育；采卵及孵化、胚胎發(fā)育觀察（圖片、發(fā)育時間）；幼蟲發(fā)育觀察（大小及發(fā)育速度）、培育過程、成活率觀察（密度變化）；溫度和鹽度測量結(jié)果（曲線圖）

4、討論（須有三點以上）

5、小結(jié)與體會

要求：字數(shù)為2000-3000，不包括圖表；實習報告撰寫格式參考廣東海洋大學學報的論文格式。另外每組要交一本實習日記，每組組長為本組學員評定優(yōu)良等級，優(yōu)秀的為3-4人。實習報告交電子版和打印版。

附：

1、論文結(jié)構（從上往下）：題名--作者及工作單位（校內(nèi)作者注明至“學院”）--摘要（內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，100-300字）--關鍵字（3-8個）--正文—參考文獻

2、《廣東海洋大學學報》頁面設置與版式要求

頁邊距：

上2.6厘米； 下2.6厘米

左2.0厘米； 右2.0厘米

紙張：

紙張大小A4

文檔網(wǎng)格： 無網(wǎng)格

格式：

文字行距（公式圖表除外）固定值15.5）； 公式圖表行距為單倍行距

正文字體字號： 宋體五號

標題字體字號：

文題（小二號黑體）1 一級標題（四號仿宋）1.1 二級標題（五號黑體）1.1.1 三級標題（五號楷體）

以上標題項不使用自動編號。全文不分欄、不用分節(jié)符。

圖表： 以Excel所作的圖表，附Excel圖表原樣。非Microsoft Office軟件所作圖，應在Word中用選擇性粘貼為“圖片（Windows 圖元文件）”

第五篇：實習報告撰寫要求2012

2013屆會計電算化、司法會計專業(yè)

畢業(yè)實習報告撰寫要求

為提高實習報告的寫作質(zhì)量，并遵守教務處的統(tǒng)一要求，特作如下規(guī)定：

一、內(nèi)容要求

（一）題目統(tǒng)一為“會計實習報告”。

（二）正文字數(shù)應在3000字左右。

（三）實習報告的內(nèi)容至少包括： 1.所在實習單位的基本情況； 2.對實習過程的介紹； 3.實習中的體會與收獲。

二、格式要求

（一）紙張規(guī)格：一律使用A4紙單面打印，加具學院統(tǒng)一封面，左側(cè)裝訂，打印稿一式兩份，并統(tǒng)一提供電子稿。

（二）版面規(guī)格

1.頁邊距：上、下邊距為2.5厘米；右邊距為3厘米；左邊距為3.5厘米。2.排版：從左到右橫排。3.裝訂線：左側(cè)裝訂。

（三）字體規(guī)格

1.文章題目：黑體2號字，加粗，居中。2.一級標題：宋體4號字，加粗。3.其余部分：宋體4號。

4.正文段落首行縮進2個中文字符。

（四）段落層次

段落層次一般不超過四層，層次序號應使用下列數(shù)字標識：（一級標題）第一層：一、二、三、??（二級標題）第二層：

（一）（二）

（三）??（三級標題）第三層：1.2.3.??

第四層：（1）（2）（3）??

（五）頁碼

首頁顯示頁碼，位置下居中。

（六）行距

文章題目為單倍行距，其余均為固定值25磅。

（七）字距 字距為默認。

（八）參考范本見附件。

三、對指導老師的要求

指導老師應按規(guī)定及時進行指導和答疑，做好4次以上指導記錄，評語應在100字左右（一式兩份）。

教務處將抽取一定比例的學生畢業(yè)實習成果進行復查，對于教師未按規(guī)定要求指導學生，導致實習成果質(zhì)量低劣、成績評定偏差較大或?qū)W生實習成果的抄襲、剽竊、雷同內(nèi)容達50%以上的，除扣發(fā)指導教師的指導費外，按學院《教學事故認定及處理辦法》追究指導教師的責任。

四、時間要求

2011年3月底之前提交寫作初稿，4月初系部進行自查，4月底之前完成定稿，5月15日前完成成績評定工作。

會計教研室 2012年12月23日