第一篇：快樂的小百靈——申報(bào)市“文明青少年標(biāo)兵”事跡材料

哈爾濱市陽明小學(xué)五四中隊(duì)黃宇溪

我是哈爾濱市道里區(qū)陽明小學(xué)五四中隊(duì)百靈之家的黃宇溪，快樂的小百靈——申報(bào)市“文明青少年標(biāo)兵”事跡材料。我是一名非常陽光的女孩，出生于2000年3月14日的我天真可愛，活潑向上，每天都像一只快樂的小百靈。

一、努力學(xué)習(xí)，尊敬老師

從進(jìn)入陽明小學(xué)的第一天起，我就有了明確的目標(biāo)那就是要做到學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明待人，禮貌待客。所以幾年來我一直堅(jiān)持著這個(gè)目標(biāo)。課堂上我認(rèn)真聽講，從不溜號(hào)?；丶抑螅劝炎鳂I(yè)認(rèn)真完成，從不用父母幫忙。在班級(jí)，老師說的每一句話我都會(huì)用心去記。每天堅(jiān)持閱讀課外書籍，所以我的作文寫的非常好，經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級(jí)博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校，我能做到嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。幾年來我多次被評(píng)為“守紀(jì)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學(xué)習(xí)之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我把學(xué)習(xí)作為一件快樂的事。“永不言敗，不恥下問”是我的座右銘。因此我的學(xué)習(xí)成績?cè)趯W(xué)年一直名列前茅。

在輕松完成學(xué)習(xí)之外，我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級(jí)文化的小解說員，班級(jí)的文化展板都是由我來設(shè)計(jì)，由我來向客人介紹我們班級(jí)的情況。喜歡羽毛球的我在小時(shí)后就開始練習(xí)，那時(shí)我還剛比球拍高一點(diǎn)，剛學(xué)的時(shí)候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經(jīng)過我不斷地練習(xí)，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過我的努力我終于取得了好的成績。

二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友

幾年來我在班級(jí)擔(dān)任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學(xué)習(xí)委員、班長、中隊(duì)長?，F(xiàn)在我是學(xué)校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個(gè)人的工作都先想好，誰值前門，誰值操場。然后通知到每個(gè)同學(xué)。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時(shí)要檢查每班同學(xué)做眼操的姿勢對(duì)不對(duì)，不對(duì)的要幫他糾正過來。每天我都把班級(jí)的事當(dāng)成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺(tái)、門框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機(jī)的水沒了，這些事我都第一時(shí)間把它們做好。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把老師當(dāng)成自己的媽媽。班級(jí)的垃圾袋沒有了，同學(xué)們會(huì)你拿一些我拿一些。這一點(diǎn)讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級(jí)的主人公呢；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了，在哪方面需要補(bǔ)課我就幫助他把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來。有時(shí)我還到同學(xué)家里為他們補(bǔ)課。雖然自己累一點(diǎn)，但當(dāng)我看到他們學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，我就很快樂，因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理；當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我每次都是先問一問原因，然后給他們講道理，對(duì)他們說團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性，事跡材料《快樂的小百靈——申報(bào)市“文明青少年標(biāo)兵”事跡材料》。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。

在班級(jí)我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學(xué)遇到不會(huì)的題我來給他講解，班級(jí)的升旗儀式、每年一度的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、優(yōu)秀少先隊(duì)員升旗儀式以及各種匯報(bào)、演講活動(dòng)都由我來擔(dān)任主持工作。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫稿子、設(shè)計(jì)程序等很多準(zhǔn)備工作，所以會(huì)很辛苦，每次遇到這樣的事我都會(huì)忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因?yàn)閰⒓舆@些活動(dòng)而影響我的學(xué)習(xí)，相反我會(huì)更加鞭策自己要努力向前。因?yàn)槲抑馈皬?qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高”所以我的學(xué)習(xí)成績并沒有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動(dòng)之后，老師的表揚(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)信我的目標(biāo)是正確的，所以我會(huì)把我的工作做得更上一層樓。

三、熱愛自然、珍惜資源

當(dāng)今社會(huì)，熱愛自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會(huì)注意很多生活的小細(xì)節(jié)。同學(xué)用完的練習(xí)本、紙，喝完的飲料瓶我會(huì)把它們收集起來和老師一起把他們賣掉，我們既有了班費(fèi)，又把這些紙和飲料瓶進(jìn)行了二次加工，這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時(shí)我會(huì)注意 喝多少打多少，因?yàn)槲抑浪俏覀兊?生命之源，所以我倡導(dǎo)同學(xué)們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來沖廁所。因?yàn)檫@樣?jì)寢尶傉f我是小管家；記得以前爸爸要買車，我第一個(gè)反對(duì)，我對(duì)爸爸說要走公交車上下班，這樣就會(huì)減少很多汽車尾氣，減少對(duì)我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅(jiān)持下，爸爸一直都沒有買車。因?yàn)槲易⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，所以我被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”在2010年的環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽中我還獲得嘉獎(jiǎng)。

在每年寒暑假我都要主動(dòng)要求去社區(qū)參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。例如：幫助空巢老人買菜，買早點(diǎn)；幫助外來務(wù)工子女補(bǔ)習(xí)功課等社區(qū)活動(dòng)。去年冬天下了幾場非常大的大雪，我主動(dòng)要求加入清雪隊(duì)伍，我還發(fā)動(dòng)?jì)寢尭乙黄鹑ァＣ刻煸绯苛c(diǎn)鐘清雪就開始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經(jīng)過人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車來的時(shí)候，再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動(dòng)下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當(dāng)我看到人們?cè)谌诵械郎陷p松走過時(shí)，心里別提有都高興了。

在四年級(jí)的時(shí)候，有一次我去幫助外來務(wù)工子女張佳琪補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)我一進(jìn)屋時(shí)就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個(gè)凳子和一個(gè)灶臺(tái)，她就坐在床邊寫作業(yè)，用的書包也是非常舊的，他媽媽跟我說由于孩子以前在農(nóng)村沒有上過幼兒園，所以最簡單的拼音都不會(huì)。他的爸爸以蹬三輪車為生，媽媽有病，在城里根本沒有錢租好一點(diǎn)的房子，一家三口只能住在這個(gè)小屋里。當(dāng)時(shí)我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒用完的練習(xí)本，讀過的課外書都送到她家。她看到書高興地喊道：“我有課外書看了?！北慵泵ε跗饡酱策吶タ?。

四、熱愛祖國

學(xué)校的愛國主義教育課每次我都認(rèn)真的聽。我們的祖國日益強(qiáng)大，北京奧運(yùn)會(huì)上，中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現(xiàn)了我們中國的軍威，讓我無不感受到中國的富強(qiáng)。讓我為身為中國人感到無比自豪。

這就是我，一個(gè)有志向，有能力，敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，樂觀、向上、積極勇敢的我。

第二篇：文明青少年標(biāo)兵主要事跡

文明青少年標(biāo)兵主要事跡

她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣；在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng)新；時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的表率。

自從小學(xué)一年級(jí)起，她就在班里擔(dān)任班長，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。使她得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

在當(dāng)好班長過程中，她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了她較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

她熱愛讀書。從低年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來。廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí)，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

第三篇：市文明青少年標(biāo)兵事跡材料

市文明青少年標(biāo)兵事跡材料

我是崇文街小學(xué)203班的王暢。我是一名非常陽光的女孩，天真可愛，活潑向上。三年來，年年被學(xué)校評(píng)為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。

一、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體

嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，努力做到德智體美全面發(fā)展。幾年來，我一直堅(jiān)持著這個(gè)目標(biāo)。我學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。我能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。我不僅能自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，我總是主動(dòng)地幫助解決。我以自己的真心，換來了同學(xué)的真情，同學(xué)們把我當(dāng)做自己的知心朋友，有什么話都喜歡對(duì)我訴說。我則分享他們的喜悅，分擔(dān)他們的憂愁。在班級(jí)我是老師的小幫手，經(jīng)常幫助老師檢查作業(yè)，協(xié)助老師管理班級(jí)的各項(xiàng)工作。每次班會(huì)，我都會(huì)精心準(zhǔn)備，查找資料，制作課件。雖然每次都忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，我知道，這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。每次活動(dòng)之后，老師的表揚(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)信我的目標(biāo)是正確的。

二、知恩感恩，孝敬父母，尊重長輩，團(tuán)結(jié)鄰里

媽媽經(jīng)常教育我說，人生要讀好兩本書，一本是有字之書，一本是無字之書，就是不僅讓我學(xué)好知識(shí)，更要懂得怎樣做人。我深愛著我的父母和親人，平時(shí)積極主動(dòng)幫助他們干家務(wù)：洗碗、掃地??并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞；見了爸媽親切熱情打招呼，讓他們時(shí)時(shí)感到親情的溫暖。我常利用空閑時(shí)間與奶奶嘮嗑，幫奶奶洗洗涮涮，每到節(jié)假日，我就幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。與街坊鄰居相處我更是以禮為先，別人都夸我是個(gè)有禮貌的好孩子。

三、誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，積極實(shí)踐，奮勇爭先

遵守社會(huì)公德，以模范市民的要求約束自己。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次赴敬老院，陪爺爺奶奶聊天，給他們表演節(jié)目，幫他們收拾房間，打掃衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代的雷鋒精神。在校園精神文明建設(shè)和文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，以一個(gè)志愿者的身份積極參與，以身作則，與一切不文明行為作斗爭，為孝義文明城市的創(chuàng)建做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我相信：只要我堅(jiān)持不懈的努力，開心的迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍(lán)天上。

第四篇：申報(bào)市文明青少年事跡材料

申報(bào)市文明青少年事跡材料

調(diào)色盤的人生——漂浮、迤邐、沉浸

學(xué)校：哈一職 班級(jí)：09級(jí)財(cái)會(huì)三班姓名：徐美欣

調(diào)色盤的人生——漂浮、迤邐、沉浸

這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變換著顏色。我赤足在河邊。用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

她，一個(gè)單純的渴望在學(xué)校里展翅的學(xué)生。她，來自職高的一粒 沙。她，校學(xué)生會(huì)不知名的宣傳部一名部員。她，09級(jí)財(cái)會(huì)3班的團(tuán)支書。

余花落處，滿地和煙雨。她的人生是青色的享受于這樣小隱于世的生活，她的優(yōu)秀僅漂浮于上課聽講與努力學(xué)習(xí)中，心情隨著天氣的變化而略微的變化著，隨著學(xué)校的崛起而奮斗著，隨著同學(xué)們的喜怒哀樂而或開心或苦惱。她，是隨和的，她很樂意于同學(xué)的求助，因?yàn)樗J(rèn)為這是別人對(duì)她的認(rèn)可；她，是單純的，她努力和每一位同學(xué)成為朋友，所以常常為和同學(xué)們打成一片而苦惱著；她，是認(rèn)真的，雖然平時(shí)很粗線條的她，卻因?yàn)檫x擇會(huì)計(jì)而努力改變自己的性格。她，是可愛的她希望得到每一位老師的青睞，所以每每考試前她會(huì)努力復(fù)習(xí)。

對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。她的人生是赤色的，她不甘于人后的性格令她不愿屈居人下，她希望得到更多人的賞識(shí)即使她的能力有限，她小小的希望著，即使只是一粒沙也要做最亮的那一粒，她，不喜歡過于清高的人她認(rèn)為那是虛偽的，心心念念想為浮塵的人，他們真的不事故不追求嗎！即使真的是這樣她也只會(huì)看輕他們她認(rèn)為這

是懦弱的。她認(rèn)為職高的學(xué)生一樣可以活出精彩，一樣有自己的未來，一樣有升學(xué)就業(yè)的機(jī)會(huì)，職高像是社會(huì)的縮影，因?yàn)槊媾R著就業(yè)的問題，而提前步入，因而她慶幸著，慶幸可以早早的接觸這些，盡早的融入這個(gè)社會(huì)。正如這個(gè)顏色赤色，何為赤，高貴、瀟灑而不帶一絲猶豫亦不會(huì)后悔任何一件過去的事。

楊柳千絲，絆惹春風(fēng)。她的人生是橙色的，橙色在百度上的解釋是這樣的：橙色，是電磁波的可視光部分中的長波，波長大約為590~610nm。界于紅色和黃色之間的混合色。又稱桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色。她是小女生的性格在外邊看到什么都要大聲的說出來，這樣的她并不適合這個(gè)社會(huì)。但是她卻可以在人前先一步想到別人的需求另別人心含溫暖，她的關(guān)懷很小很小，小到如一杯白開水一樣，只是希望像春風(fēng)一樣滋潤每一個(gè)身邊的人。她有著小虛榮，她的虛榮很容易滿足，一個(gè)笑臉、一句謝謝甚至一個(gè)眼神都會(huì)令她開心整天，她喜歡自創(chuàng)的口頭禪，“把淚痕化酒窩”因?yàn)樗佬χ强薏婚L的。她愿意這樣安慰別人，因?yàn)樗J(rèn)為自己可以接受這樣的安慰，可以因此把糾結(jié)的心理化作漣貍除去。她愿做茶杯里的茶，溫溫淳淳，回味無窮??

長天凈，漪河清淺，皓月輕嬋。她的人生是綠色的，她小心的規(guī)劃著她的人生，像一株小草，選擇自己的“站姿”一般她希望她灑下的每一顆種子都可以得到回報(bào)，她曾經(jīng)得到過區(qū)文明青少年，參加過學(xué)校的業(yè)余黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校的演講上得到過三等獎(jiǎng)??她知道她可以說的東西并不多因?yàn)樗掷镂盏馁Y本還不夠多，但是她堅(jiān)信絕對(duì)

不會(huì)僅此而已。她不喜歡過于驕傲的人，卻欣賞。因?yàn)橐粋€(gè)人只有足夠的自信才會(huì)驕傲，而自信的來源就是現(xiàn)在所謂的生存必需品-厚厚的獎(jiǎng)狀以及成疊的證書，雖然很俗卻也是在學(xué)生時(shí)代所向往的。她，亦如此，而她現(xiàn)在選擇了會(huì)計(jì)，在這所比其年齡還久的學(xué)校里選擇了會(huì)計(jì)，她雖然并不是多喜歡這個(gè)行業(yè)，但是如她所說她既對(duì)這里播下了種子她便渴望在這一領(lǐng)域上得到些什么而不僅僅是駐足。

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。她的人生是藍(lán)色的，藍(lán)色是色調(diào)里最冷的顏色，但其純凈是被眾多人所認(rèn)可的，她雖，時(shí)而奔放，時(shí)而焦躁，但其更多的還是在其安靜的小世界中沉浸或起或伏，或悲或喜，她愿意在最安靜的時(shí)候思考問題。她喜歡鳥，在無際無邊的藍(lán)色里翱翔；她喜歡魚，在闊海無垠中遨游，無憂無慮漂浮、沉浸。其實(shí)她更喜歡花。蓮，花之君子。牡丹，花之富貴。陶淵明抬高了蓮卻也抵辱了牡丹。她，喜歡反其道而行，她喜歡牡丹，有人說他是富貴的象征，可是誰又了解所謂花開富貴的他的背后是一顆多寂寞的心，正是因?yàn)楣聠尾砰_的熱鬧??了無聲息，她的智慧，她的一切都在這樣的小范圍里摘落、展現(xiàn)，畢露無疑。

紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜，寒聲碎。她的人生是紫色的。充滿了迷茫，以及對(duì)未來的期盼與向往還有一絲絲恐懼——對(duì)于未知的恐懼，即使她覺得她為自己人生的規(guī)劃已經(jīng)很詳盡了她不知道等待她的是一個(gè)什么樣的社會(huì)，迎接她的是一個(gè)什么樣的環(huán)境以及接下來所接觸的人，遇到的事，她想把所有的事掌握在自己的手里，把所有的可能、或許變成確定的，把一切的未知變成知曉，這種不受控制真的很

令人懊惱，就像鳥兒的翅膀在空中震動(dòng)，那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音，一種不確定的歸宿的流動(dòng)。但，天不隨人愿?？墒沁@種未知卻又充滿了挑戰(zhàn)令人激動(dòng)。而她想在這個(gè)社會(huì)有一天也可以有她大刀霍斧的一席之地。

回首向來蕭瑟處，歸去，亦無風(fēng)雨亦無情。她的人生時(shí)而是灰色的，代表她陷入某個(gè)小小的誤區(qū)里，輕輕的去掙扎、去突破像繭一樣，破繭而出之日即為她的重生之日。這話聽起來很大卻也剛好，她認(rèn)為一個(gè)人的人生是分階段的，而每一個(gè)階段都有幾個(gè)灰色的日子待你成長，待你發(fā)揮，也只有這樣才能更好的見證一個(gè)人的足跡、詮釋一個(gè)人的潛力，一個(gè)人的衰老并不可怕，怕的就是回首望去卻什么都沒有留下，看似奢華的物品與生活卻也不過是輝煌的一頁而已，并沒有在這個(gè)社會(huì)上留下你的那一章！一個(gè)被社會(huì)影響的人每天都能找到很多，而一個(gè)足以影響社會(huì)的人卻少之又少，她羨慕這樣的人。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。她的人生又是金黃色的。傳統(tǒng)的藏族繪畫用色口訣理論中說到：“格西石黃待**，土黃你把金墊當(dāng)??”證明這在藏族這樣一個(gè)神秘的民族里起的重要的作用。也更證明她的一切努力并不是全然付諸東流，終于得到了些許收獲，而其證明就是她經(jīng)其努力得到了寫這篇稿子的資格她很珍惜，金黃色她很喜歡的顏色只因它有一個(gè)好的寓意，她希望在這所對(duì)她教育過的學(xué)校里可以成就她更高的夢(mèng)想，成就她的愿望，以及一個(gè)一個(gè)的實(shí)施她小小的規(guī)劃，她想將她寫下的音符一個(gè)一個(gè)真的譜成曲子，而不要這種筆尖上的藝術(shù)，這種紙上談兵的表演。

聽失於非譽(yù)，目淫於彩色。她的人生顏色五彩繽紛，她的世界色彩斑斕。她愿意在這樣的環(huán)境里生活，有開心有傷心，有收獲，有損失。因?yàn)橹挥羞@才是人生，這才是一個(gè)人活著真正的意義，彩色是夢(mèng)幻的，是漂浮的，在這繁華的都市中她愿閉著眼睛做著這樣的夢(mèng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要醒來??

她，或許很普通，或許在很多很多事跡中真的不算什么，但是她想用這些普通去擊潰華麗。她，沒有那么多的曾經(jīng)怎樣，以前怎樣。有的只是以后的不懈努力，不懈追求；有的只是以后的關(guān)愛同學(xué)，體貼老師；有的只是以后的一切的一切。相信在一職的舞臺(tái)上，她可以舞的更加精彩！

第五篇：申報(bào)市文明青少年事跡材料

申報(bào)市文明青少年事跡材料

調(diào)色盤的人生——漂浮、迤邐、沉浸

學(xué)校：哈一職 班級(jí)：09級(jí)財(cái)會(huì)三班姓名：徐美欣

調(diào)色盤的人生——漂浮、迤邐、沉浸

這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變換著顏色。我赤足在河邊。用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

她，一個(gè)單純的渴望在學(xué)校里展翅的學(xué)生。她，來自職高的一粒 沙。她，校學(xué)生會(huì)不知名的宣傳部一名部員。她，09級(jí)財(cái)會(huì)3班的團(tuán)支書。

余花落處，滿地和煙雨。她的人生是青色的享受于這樣小隱于世的生活，她的優(yōu)秀僅漂浮于上課聽講與努力學(xué)習(xí)中，心情隨著天氣的變化而略微的變化著，隨著學(xué)校的崛起而奮斗著，隨著同學(xué)們的喜怒哀樂而或開心或苦惱。她，是隨和的，她很樂意于同學(xué)的求助，因?yàn)樗J(rèn)為這是別人對(duì)她的認(rèn)可；她，是單純的，她努力和每一位同學(xué)成為朋友，所以常常為和同學(xué)們打成一片而苦惱著；她，是認(rèn)真的，雖然平時(shí)很粗線條的她，卻因?yàn)檫x擇會(huì)計(jì)而努力改變自己的性格。她，是可愛的她希望得到每一位老師的青睞，所以每每考試前她會(huì)努力復(fù)習(xí)。

對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。她的人生是赤色的，她不甘于人后的性格令她不愿屈居人下，她希望得到更多人的賞識(shí)即使她的能力有限，她小小的希望著，即使只是一粒沙也要做最亮的那一粒，她，不喜歡過于清高的人她認(rèn)為那是虛偽的，心心念念想為浮塵的人，他們真的不事故不追求嗎！即使真的是這樣她也只會(huì)看輕他們她認(rèn)為這是懦弱的。她認(rèn)為職高的學(xué)生一樣可以活出精彩，一樣有自己的未來，一樣有升學(xué)就業(yè)的機(jī)會(huì)，職高像是社會(huì)的縮影，因?yàn)槊媾R著就業(yè)的問題，而提前步入，因而她慶幸著，慶幸可以早早的接觸這些，盡早的融入這個(gè)社會(huì)。正如這個(gè)顏色赤色，何為赤，高貴、瀟灑而不帶一絲猶豫亦不會(huì)后悔任何一件過去的事。

楊柳千絲，絆惹春風(fēng)。她的人生是橙色的，橙色在百度上的解釋是這樣的：橙色，是電磁波的可視光部分中的長波，波長大約為590~610nm。界于紅色和黃色之間的混合色。又稱桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色。她是小女生的性格在外邊看到什么都要大聲的說出來，這樣的她并不適合這個(gè)社會(huì)。但是她卻可以在人前先一步想到別人的需求另別人心含溫暖，她的關(guān)懷很小很小，小到如一杯白開水一樣，只是希望像春風(fēng)一樣滋潤每一個(gè)身邊的人。她有著小虛榮，她的虛榮很容易滿足，一個(gè)笑臉、一句謝謝甚至一個(gè)眼神都會(huì)令她開心整天，她喜歡自創(chuàng)的口頭禪，“把淚痕化酒窩”因?yàn)樗佬χ强薏婚L的。她愿意這樣安慰別人，因?yàn)樗J(rèn)為自己可以接受這樣的安慰，可以因此把糾結(jié)的心理化作漣貍除去。她愿做茶杯里的茶，溫溫淳淳，回味無窮??

長天凈，漪河清淺，皓月輕嬋。她的人生是綠色的，她小心的規(guī)劃著她的人生，像一株小草，選擇自己的“站姿”一般她希望她灑下的每一顆種子都可以得到回報(bào)，她曾經(jīng)得到過區(qū)文明青少年，參加過學(xué)校的業(yè)余黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校的演講上得到過三等獎(jiǎng)??她知道她可以說的東西并不多因?yàn)樗掷镂盏馁Y本還不夠多，但是她堅(jiān)信絕對(duì)不會(huì)僅此而已。她不喜歡過于驕傲的人，卻欣賞。因?yàn)橐粋€(gè)人只有足夠的自信才會(huì)驕傲，而自信的來源就是現(xiàn)在所謂的生存必需品-厚厚的獎(jiǎng)狀以及成疊的證書，雖然很俗卻也是在學(xué)生時(shí)代所向往的。她，亦如此，而她現(xiàn)在選擇了會(huì)計(jì)，在這所比其年齡還久的學(xué)校里選擇了會(huì)計(jì)，她雖然并不是多喜歡這個(gè)行業(yè)，但是如她所說她既對(duì)這里播下了種子她便渴望在這一領(lǐng)域上得到些什么而不僅僅是駐足。

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。她的人生是藍(lán)色的，藍(lán)色是色調(diào)里最冷的顏色，但其純凈是被眾多人所認(rèn)可的，她雖，時(shí)而奔放，時(shí)而焦躁，但其更多的還是在其安靜的小世界中沉浸或起或伏，或悲或喜，她愿意在最安靜的時(shí)候思考問題。她喜歡鳥，在無際無邊的藍(lán)色里翱翔；她喜歡魚，在闊海無垠中遨游，無憂無慮漂浮、沉浸。其實(shí)她更喜歡花。蓮，花之君子。牡丹，花之富貴。陶淵明抬高了蓮卻也抵辱了牡丹。她，喜歡反其道而行，她喜歡牡丹，有人說他是富貴的象征，可是誰又了解所謂花開富貴的他的背后是一顆多寂寞的心，正是因?yàn)楣聠尾砰_的熱鬧??了無聲息，她的智慧，她的一切都在這樣的小范圍里摘落、展現(xiàn)，畢露無疑。

紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜，寒聲碎。她的人生是紫色的。充滿了迷茫，以及對(duì)未來的期盼與向往還有一絲絲恐懼——對(duì)于未知的恐懼，即使她覺得她為自己人生的規(guī)劃已經(jīng)很詳盡了她不知道等待她的是一個(gè)什么樣的社會(huì)，迎接她的是一個(gè)什么樣的環(huán)境以及接下來所接觸的人，遇到的事，她想把所有的事掌握在自己的手里，把所有的可能、或許變成確定的，把一切的未知變成知曉，這種不受控制真的很令人懊惱，就像鳥兒的翅膀在空中震動(dòng)，那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音，一種不確定的歸宿的流動(dòng)。但，天不隨人愿?？墒沁@種未知卻又充滿了挑戰(zhàn)令人激動(dòng)。而她想在這個(gè)社會(huì)有一天也可以有她大刀霍斧的一席之地。

回首向來蕭瑟處，歸去，亦無風(fēng)雨亦無情。她的人生時(shí)而是灰色的，代表她陷入某個(gè)小小的誤區(qū)里，輕輕的去掙扎、去突破像繭一樣，破繭而出之日即為她的重生之日。這話聽起來很大卻也剛好，她認(rèn)為一個(gè)人的人生是分階段的，而每一個(gè)階段都有幾個(gè)灰色的日子待你成長，待你發(fā)揮，也只有這樣才能更好的見證一個(gè)人的足跡、詮釋一個(gè)人的潛力，一個(gè)人的衰老并不可怕，怕的就是回首望去卻什么都沒有留下，看似奢華的物品與生活卻也不過是輝煌的一頁而已，并沒有在這個(gè)社會(huì)上留下你的那一章！一個(gè)被社會(huì)影響的人每天都能找到很多，而一個(gè)足以影響社會(huì)的人卻少之又少，她羨慕這樣的人。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。她的人生又是金黃色的。傳統(tǒng)的藏族繪畫用色口訣理論中說到：“格西石黃待**，土黃你把金墊當(dāng)??”證明這在藏族這樣一個(gè)神秘的民族里起的重要的作用。也更證明她的一切努力并不是全然付諸東流，終于得到了些許收獲，而其證明就是她經(jīng)其努力得到了寫這篇稿子的資格她很珍惜，金黃色她很喜歡的顏色只因它有一個(gè)好的寓意，她希望在這所對(duì)她教育過的學(xué)校里可以成就她更高的夢(mèng)想，成就她的愿望，以及一個(gè)一個(gè)的實(shí)施她小小的規(guī)劃，她想將她寫下的音符一個(gè)一個(gè)真的譜成曲子，而不要這種筆尖上的藝術(shù)，這種紙上談兵的表演。聽失於非譽(yù)，目淫於彩色。她的人生顏色五彩繽紛，她的世界色彩斑斕。她愿意在這樣的環(huán)境里生活，有開心有傷心，有收獲，有損失。因?yàn)橹挥羞@才是人生，這才是一個(gè)人活著真正的意義，彩色是夢(mèng)幻的，是漂浮的，在這繁華的都市中她愿閉著眼睛做著這樣的夢(mèng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要醒來??

她，或許很普通，或許在很多很多事跡中真的不算什么，但是她想用這些普通去擊潰華麗。她，沒有那么多的曾經(jīng)怎樣，以前怎樣。有的只是以后的不懈努力，不懈追求；有的只是以后的關(guān)愛同學(xué)，體貼老師；有的只是以后的一切的一切。相信在一職的舞臺(tái)上，她可以舞的更加精彩！