第一篇：楊利偉中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

楊嘉墀中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)安小學(xué)一（3）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)、隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌良好的少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)。為了更好地弘揚(yáng)和培育民族精神，在孩子稚嫩的心靈中樹(shù)立英雄的豐碑，讓孩子們?cè)谟⑿鄣钠鞄孟伦聣殉砷L(zhǎng)。我們中隊(duì)的全體隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“楊嘉墀中隊(duì)”，同學(xué)們做了許多實(shí)實(shí)在在的事情。

一、了解偉人事跡，激發(fā)責(zé)任感。

在不斷開(kāi)展的學(xué)習(xí)英雄活動(dòng)中，同學(xué)們了解了英雄的事跡，激發(fā)了學(xué)生對(duì)中華民族的熱愛(ài)之情。中隊(duì)中有一個(gè)隊(duì)員，以前對(duì)家庭父母和班級(jí)同學(xué)漠不關(guān)心，自從建立英雄中隊(duì)以來(lái)，她有了很大改變，每天早早到校，為班級(jí)擦黑板、抹桌子，班級(jí)沒(méi)有拖布了，她主動(dòng)買(mǎi)拖布，主動(dòng)幫值日生掃地??班級(jí)同學(xué)都說(shuō)她也是英雄，都向她投來(lái)敬佩的目光。她自己常說(shuō)：“我的頭腦里時(shí)常浮現(xiàn)英雄的形象，是英雄的形象時(shí)刻在鼓舞著我要處處關(guān)心集體?！?/p>

二、觀看影片，感受民族精神的偉大力量。

利用紅領(lǐng)巾有線(xiàn)電視組織隊(duì)員觀看優(yōu)秀兒童影片，如：《小兵張嘎》、《海娃》等，讓隊(duì)員用小眼睛從英雄身上去尋找和發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的民族精神，感受民族精神的偉大力量。好多小隊(duì)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，組織隊(duì)員一起觀看優(yōu)秀兒童影片，如：《江姐》、《地道戰(zhàn)》、《驚濤駭浪》等。

三、歌頌英雄精神，以豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)塑造二十一世紀(jì)新型人才。

在提煉英模精神的基礎(chǔ)上，中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)英模的活動(dòng)，同學(xué)們從講故事、唱童謠、演小品等形式的表演中分辨是非和善惡，做當(dāng)榮之事，拒為恥之行，樹(shù)立文明之風(fēng)，做英雄傳人。中隊(duì)舉行“燦爛群星、競(jìng)放光彩”的活動(dòng)，把英模光輝形象比作一顆大星星，孩子們比作一顆閃光的小星星，使學(xué)生們感到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都是英雄精神在閃光，因而嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取天天有進(jìn)步，每一顆小星星都紀(jì)錄著學(xué)生某一方面的成長(zhǎng)，使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到英雄的鞭策和激勵(lì)，“讀書(shū)星”、“書(shū)法、繪畫(huà)星”、“口算星”、“愛(ài)校星”、等在班級(jí)不斷涌現(xiàn)。我們中隊(duì)召開(kāi)了“學(xué)英雄，找差距”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們說(shuō)：“我們和楊嘉墀相比,真是太渺小了.在我們身上全是一些獨(dú)生子女的壞毛病:膽小,軟弱,怕苦,怕累.在生活中常遇到一些小的挫折,通長(zhǎng)就選擇了兩個(gè)字“退縮.”我們應(yīng)該向楊嘉墀一樣,勇于面對(duì)困難和克服困難.而我們自己現(xiàn)在在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還出現(xiàn)作業(yè)拖拉，真是不應(yīng)該?！庇械年?duì)員說(shuō)：“我們的口號(hào)是學(xué)習(xí)楊嘉墀，勤學(xué)有理想。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)?！庇械年?duì)員說(shuō)：“我們是英雄中隊(duì)的一員，在學(xué)習(xí)上也要像英雄那樣，否則有愧于我們中隊(duì)的稱(chēng)號(hào)。”作業(yè)拖拉的隊(duì)員認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己這樣做是一個(gè)不合格的英雄中隊(duì)的隊(duì)員。現(xiàn)在班級(jí)里學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，中隊(duì)干部以“一幫一”的形式，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)?！盁釔?ài)科學(xué)，勇于探索”這八個(gè)大字時(shí)時(shí)激勵(lì)著隊(duì)員，上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)完成出色，得到所有任課教師的贊許，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

榜樣的力量是無(wú)窮的，我們“楊嘉墀中隊(duì)”會(huì)用收獲的果實(shí)、取得的進(jìn)步告訴大家，昨天的偶像仍是少年兒童今天的榜樣，并未因時(shí)間的流逝而被淡忘。“楊嘉墀中隊(duì)”會(huì)跑得更快，吶喊助威者會(huì)更多…

第二篇：楊利偉中隊(duì)事跡

學(xué)習(xí)時(shí)代英雄 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

——楊利偉英雄中隊(duì)活動(dòng)事跡材料

楊利偉，作為中國(guó)太空飛行第一人。他乘坐“神州”五號(hào)載人航天飛船成功地完成了航天飛行的任務(wù)。他的首飛壯舉是中華民族一次劃時(shí)代的偉大飛行。楊利偉叔叔的這一壯舉深深感染了東文化小學(xué)的全體少先隊(duì)員們，在2004年10月，由遼陽(yáng)市白塔區(qū)教委授旗，正式命名我中隊(duì)為“楊利偉英雄中隊(duì)”。作為我校第一個(gè)以活著的英雄命名的英雄中隊(duì)，我中隊(duì)的少先隊(duì)員都倍受鼓舞，隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，努力挖掘英雄身上的優(yōu)秀品質(zhì)。楊利偉叔叔忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，始終把祖國(guó)的利益放在至高無(wú)上的優(yōu)秀品質(zhì)，知難而進(jìn)，迎難而上，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，奪取最后勝利的堅(jiān)韌頑強(qiáng)意志，一絲不茍.刻苦鉆研.精益求精的科學(xué)態(tài)度，以及無(wú)私無(wú)畏.堅(jiān)毅果敢.勇往直前的拼搏進(jìn)取精神都深深地影響著少先隊(duì)員們。

在楊利偉叔叔的精神的鼓舞下，我們本著“學(xué)習(xí)航天事跡，發(fā)揚(yáng)航天精神”的宗旨，開(kāi)展了一系列豐富多彩的有教育意義的活動(dòng)：

一、學(xué)習(xí)時(shí)代英雄，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

1、近距離接觸英雄，感受英雄精神。

2004年12月.我中隊(duì)全體成員參觀了航天展，在這一活動(dòng)中，我中隊(duì)的隊(duì)員們深受教育，立志長(zhǎng)大后也要像楊利偉叔叔那樣，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。這一活動(dòng)給隊(duì)員們帶來(lái)了很深的觸動(dòng)，回來(lái)后，每人都寫(xiě)了自己的觀后感，在“和英雄近距離接觸”的主題中隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們傾聽(tīng)著楊利偉叔叔童年的故事，深受感動(dòng)，并積極地交流著自己的感受。通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加全面地了解了楊利偉叔叔。

2、以英雄為榜樣，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。

2005年1月.我中隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檐S進(jìn)社區(qū)的爺爺奶奶們制作賀卡，和輔導(dǎo)員老師共同慰問(wèn)爺爺奶奶，為他們表演了歌曲和舞蹈等精心準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

2005年3月.邀請(qǐng)科技館叔叔的來(lái)到我中隊(duì)，召開(kāi)了以“航天知識(shí)早知道”為主題的隊(duì)會(huì)。在會(huì)中，科技館的叔叔給隊(duì)員們介紹了很多航天知識(shí)，使孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。會(huì)后，隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，畫(huà)科技畫(huà)，辦科技小報(bào)??學(xué)習(xí)英雄的熱情高漲。

2004年6月.我中隊(duì)的代表崔簫笛同學(xué)和賈雙維同學(xué)參加了科技知識(shí)的演講比賽，在這一活動(dòng)中，他們那豐富的語(yǔ)言、流利的演講，分別獲一、二等獎(jiǎng)，并受到了評(píng)委老師的一致贊譽(yù)。

除此之外，我中隊(duì)的少先隊(duì)員們還積極主動(dòng)地投身到社會(huì)實(shí)踐中，為廣佑寺的游客們義務(wù)導(dǎo)游。受到游客們的好評(píng)。在此活動(dòng)中既培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，又為今后孩子們的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)航天精神，勇攀科學(xué)高峰。

我們以楊利偉叔叔的刻苦鉆研科學(xué)，立志報(bào)效祖國(guó)的精神在中隊(duì)開(kāi)展了“學(xué)無(wú)止境”的讀書(shū)活動(dòng)，介紹孩子們讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。每周統(tǒng)計(jì)讀書(shū)情況，在班隊(duì)會(huì)中，隊(duì)員們交流自己的讀書(shū)心得，使隊(duì)員們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，體會(huì)到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的深刻含義。一年來(lái)，中隊(duì)的少先隊(duì)員們共讀書(shū)2000多冊(cè)，在小學(xué)生報(bào)舉行的讀書(shū)征文活動(dòng)中共有6名同學(xué)獲獎(jiǎng)，在盛達(dá)圖書(shū)城舉辦的“盛達(dá)杯讀書(shū)活動(dòng)”中，李欣蔚、趙月銘、陳柯邑、祁思博等幾名同學(xué)獲“優(yōu)秀小讀者”的稱(chēng)號(hào)。我中隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)也深深得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，同時(shí)，還帶動(dòng)了全校同學(xué)們的讀書(shū)熱情，各中隊(duì)紛紛設(shè)立了中隊(duì)讀書(shū)角，掀起了“讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)”的高潮。學(xué)校因此被評(píng)為遼寧省圖書(shū)示范校。

此外.我中隊(duì)還經(jīng)常開(kāi)展“航天知識(shí)競(jìng)賽”等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。以神州五號(hào)飛船成功駛?cè)胩諡楸尘埃愿?jìng)賽的形式開(kāi)展了航天知識(shí)的問(wèn)答，這一活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑有趣，使孩子們了解了更多的航天知識(shí)。

三、學(xué)習(xí)時(shí)代英雄，做新時(shí)代好少年。

孩子們?cè)谝荒陙?lái)的成長(zhǎng)中，深深為英雄的事跡所感動(dòng)，在他們幼小的心靈中，英雄的精神已深入孩子們的心中，已經(jīng)并在東文化小學(xué)的少先隊(duì)員的心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。2004年我中隊(duì)被評(píng)學(xué)校優(yōu)秀中隊(duì)，兩名少先隊(duì)員被分別市、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我中隊(duì)在參加的在全國(guó)創(chuàng)新杯發(fā)明創(chuàng)造競(jìng)賽中，李廣文同學(xué)發(fā)明的遙控水陸兩用船獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，劉琨同學(xué)發(fā)明的簡(jiǎn)易電扇獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。2005年6月.在給災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中，每名隊(duì)員都傾注了自己的一份愛(ài)心，共捐款239元，是全校捐款數(shù)額最多的中隊(duì).在這一系列的活動(dòng)中，楊利偉英雄中隊(duì)的隊(duì)員們時(shí)刻體現(xiàn)著發(fā)揚(yáng)航天精神，為社會(huì)奉獻(xiàn)出了自己的一份力量?；顒?dòng)至今，我們學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)的活動(dòng)依然進(jìn)行著。我們深知：學(xué)英雄，就要有一種昂揚(yáng)向上，攻堅(jiān)克難，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；要樹(shù)立敢想大事，敢成大事的奮發(fā)進(jìn)取精神，樹(shù)立迎難而上，負(fù)重前進(jìn)的精神；見(jiàn)行動(dòng)，就要有一種精益求精，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。我們相信，在航天精神的鼓舞下，我們楊利偉英雄中隊(duì)會(huì)貢獻(xiàn)自己更多的力量，并且感染其它中隊(duì)，為社會(huì)、為人民帶去自己的一份溫暖一份愛(ài)心。

遼陽(yáng)市白塔區(qū)東文化小學(xué)

四（4）中隊(duì)

2005年10月10日

學(xué)習(xí)時(shí)代英雄 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

——楊利偉英雄中隊(duì)活動(dòng)事跡材料

遼陽(yáng)市白塔區(qū)東文化小學(xué)

四（4）中隊(duì) 2005年10月10日

第三篇：中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué) 中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

程莊小學(xué)少先大隊(duì)部

2005.1

2鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 我校少先隊(duì)總部深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)上級(jí)制定的“民族精神代代傳”主題教育實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，于11月在全校師生中開(kāi)展了以“生活需要誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)這一主題教育的開(kāi)展，讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，同時(shí)體驗(yàn)到民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳到位。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展“生活需要誠(chéng)信”主題教育高度重視，校長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自參與寫(xiě)方案和訓(xùn)練節(jié)目，并為活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)大開(kāi)綠燈。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校師生積極投入到“生活需要誠(chéng)信”活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課等途徑向隊(duì)員進(jìn)行了有關(guān)“誠(chéng)信”的大力宣傳，組織隊(duì)員收集具有關(guān)誠(chéng)信的素材，交流心得，利用校園的紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及誠(chéng)信的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富。

我校少先隊(duì)組織積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機(jī)，重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)和培育“誠(chéng)信”為主題，各中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩、富有特色的體驗(yàn)

教育活動(dòng)。特別是第五中隊(duì)的“生活需要誠(chéng)信”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展得有聲有色，隊(duì)員們充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，編排了故事、小品、拍賣(mài)會(huì)、歌曲、舞蹈等精彩的節(jié)目，切實(shí)地把德育要點(diǎn)細(xì)化為生動(dòng)形象的教育情境，取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動(dòng)生動(dòng)活潑，既豐富了校園文化內(nèi)涵，又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，受到了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，既減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，他們的學(xué)習(xí)目的更加明確，對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也起了很大作用。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

這次中隊(duì)活動(dòng)各班都進(jìn)行得很有成效。將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是我校開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”相關(guān)的主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、取得的效果

以“誠(chéng)信”為主題的中隊(duì)活動(dòng)的成功開(kāi)展，讓我校全體少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

這次活動(dòng)后，隊(duì)員們都能從小事做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以誠(chéng)信鑒證自己的行為，涌現(xiàn)了一大批以誠(chéng)為本，信譽(yù)之上的同學(xué)，使得我們整個(gè)校園形成了講誠(chéng)信、用誠(chéng)信的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開(kāi)始進(jìn)行精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備！

程莊小學(xué)少先大隊(duì)部

2005.12

第四篇：中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)（范文）

廢電池環(huán)保利用

——2007學(xué)年上學(xué)期303班中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

石崗小學(xué)羅燕霞

通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)加深了，深切感受到環(huán)保的重要性，都表示要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不使用一次性筷子，不破壞花草樹(shù)木，同學(xué)們都愿意為環(huán)保作貢獻(xiàn)，做環(huán)保的主人翁。

綠色生活包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約燃?xì)猓x用節(jié)能電器和燈具，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費(fèi)食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類(lèi)放置垃圾；愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，少用化學(xué)藥劑，使用無(wú)磷洗衣粉；還可以報(bào)名參加植樹(shù)。一句話(huà)，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保觀念。

我們可以不拿環(huán)保當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，但我們可以生活得很“環(huán)?！?。只要我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成一種綠色生活方式，生態(tài)環(huán)境惡化的局面就可以得到遏制，我們的家園就可以更美麗。

“只有一個(gè)地球”主題隊(duì)會(huì)

——2007 學(xué)年下學(xué)期303班中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

石崗小學(xué)羅燕霞

綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)生生不息的載體。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅人類(lèi)自己。讓全人類(lèi)共同拯救地球成了我們義不容辭的責(zé)任和神圣的使命。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊重自然、珍惜生態(tài)、愛(ài)護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境的思想教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保從我做起，從身邊事做起的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的綠色文明的學(xué)習(xí)生活方式和生態(tài)文明觀念。通過(guò)了這次的班隊(duì)活動(dòng)，我們班舉行了隆重的簽名活動(dòng)，并莊嚴(yán)承諾：保護(hù)環(huán)境，從我做起。最重要的是同學(xué)們真正從實(shí)際行動(dòng)上去保護(hù)環(huán)境了。例如：將廢電池扔進(jìn)回收箱，用廢舊材料制作模型，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，確保校園環(huán)境潔凈。

通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生真正明白到：我們生活在這個(gè)美麗的星球，同樣在享用著這豐富的資源，但我們不能袖手旁觀我們資源的日益枯竭，要讓藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，這是我們義不容辭的責(zé)任。孩子們共同攜起手來(lái)，一同關(guān)注我們的家園，為我們的家園吶喊，為保護(hù)和增添地球的綠色貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使四年1班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén) 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補(bǔ)圖書(shū)，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。

總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過(guò)我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。