第一篇:生活垃圾回收協(xié)議(清潔工外包)
廢物回收協(xié)議
甲方:衢州市鑫盛服裝有限公司
乙方:
乙方為甲方少環(huán)境污染”為原則,為確保乙方收購甲方廢品后,避免對(duì)環(huán)境造成二次污染,特簽訂本協(xié)議:
1.乙方在收購甲方廢品后,必須最大限度地回收利用,并且處理過程符合國(guó)家、地方、行業(yè)環(huán)保的有關(guān)法律與其他要求。
2.乙方進(jìn)入甲方區(qū)域,應(yīng)自覺遵守甲方的環(huán)境保護(hù)管理制度。
3.乙方在儲(chǔ)運(yùn)甲方的廢品時(shí),應(yīng)符合以下要求:
3.1乙方應(yīng)保證運(yùn)輸處理狀況良好,車輛排放的廢氣、噪聲及車輛沖洗水要求符合國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。
3.2運(yùn)輸易燃及有毒、有害化學(xué)品時(shí),應(yīng)事先采取預(yù)防措施,防止在運(yùn)輸過程中發(fā)生火災(zāi)等事故,污染環(huán)境。
4.乙方在處理利用甲方廢品過程中應(yīng)滿足如下要求:
乙方對(duì)甲方的廢品進(jìn)行綜合利用后的殘留液應(yīng)妥善處理,不隨意排放,污染環(huán)境。
5.甲方有責(zé)任及權(quán)利對(duì)乙方的處置廢棄物過程進(jìn)行跟蹤檢查,對(duì)不符合規(guī)定或?qū)Νh(huán)境造成嚴(yán)重污染的,取消其收購資格或報(bào)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局處理。
6.乙方向甲方派遣保潔員2名,具體人員須經(jīng)甲方確認(rèn),保潔員的招聘、錄用、勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)事宜均由乙方負(fù)責(zé)。乙方所派保潔員必須恪守職責(zé),服從雙方的管理,雙方均可提出給予調(diào)換保潔員的要求,一般應(yīng)提前七天以書面形式通知。
7.甲方付乙方每年4.5萬元作為保潔服務(wù)費(fèi),其中保潔員的工資由乙方負(fù)責(zé),與甲方無關(guān)。
8.本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各存一份,本協(xié)議自簽訂之日起生效,至2011年12月31日終止。
甲 方(蓋章):乙 方(蓋章):
代 表(簽字):代 表(簽字):
2010年1月5日2010年1月5日
第二篇:倉儲(chǔ)垃圾回收協(xié)議
倉儲(chǔ)垃圾回收協(xié)議
甲方:
乙方:
一、倉儲(chǔ)垃圾清退時(shí)間:年月日至年月日。
二、乙方每天下午3點(diǎn)半將單位的倉儲(chǔ)垃圾清理過走,打掃好垃圾桶周圍,保持桶、桶蓋的清潔干凈。
三、剩飯菜的使用注意事項(xiàng):只能用于制作肥料,不能用于養(yǎng)豬,嚴(yán)禁將油提取出售,在清運(yùn)的過程中如發(fā)現(xiàn)用于其它非法用途將追究乙方的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。
四、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,簽字后生效。
甲方代表:乙方代表:
年月日
第三篇:生活垃圾回收處理協(xié)議
生活垃圾回收處理協(xié)議
甲方:
乙方:
為保持甲方環(huán)境清潔衛(wèi)生,避免公司內(nèi)的生活垃圾對(duì)環(huán)境造成污染,現(xiàn)由甲方與乙方簽訂協(xié)議,回收處理甲方公司的生活垃圾。
一、工作內(nèi)容:乙方定期清理回收甲方垃圾箱內(nèi)的垃圾,并進(jìn)行處理。
二、乙方責(zé)任:乙方不能讓甲方垃圾箱內(nèi)的垃圾存量太多,按甲方的要求及時(shí)清理。在乙方運(yùn)輸、處理垃圾過程中造成的二次污染,責(zé)任自負(fù)。
三、付款方式:按實(shí)際處理生活垃圾的車數(shù)進(jìn)行結(jié)算,各類車量垃圾處理價(jià)格,按新泰市有關(guān)環(huán)衛(wèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
四、承包期限:年月日 至 年月日。合同到期后,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商確定是否續(xù)簽。
甲方:
乙方:
簽訂時(shí)間:
第四篇:生活垃圾的分類及回收現(xiàn)狀
生活垃圾的分類及回收現(xiàn)狀
改革開放以來,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,如北京:每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個(gè)數(shù)字還在繼續(xù)攀升。
生活垃圾按成分主要分為塑料、玻璃、金屬物、布料、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等7種。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄。也可以從是否有可回收性上可分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。有的城市今年還增添了電池回收箱。大部分城市應(yīng)用第2種分類方式。生活垃圾采用垃圾分類最明顯的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。
據(jù)了解,生活垃圾進(jìn)行分類處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,每回收1噸廢紙可造紙0.85噸,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機(jī)垃圾1噸,可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥,也可生產(chǎn)垃圾燃料,作為發(fā)電、供熱燃料。
所以現(xiàn)在,有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó),他們追求時(shí)尚,把自己認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。日本有家用分類垃圾箱,人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類。同時(shí),扔垃圾時(shí)還要分日子——每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國(guó)每家都有三個(gè)垃圾箱:一個(gè)黑色,裝普通生活垃圾;一個(gè)綠色,裝花園及廚房垃圾;一個(gè)黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區(qū)政府會(huì)安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里,都會(huì)有三個(gè)深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。然而中國(guó)作為世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家,由于人均資源不足,技術(shù)相對(duì)落后,城市管理水平不高,人民循環(huán)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),多數(shù)城鄉(xiāng)垃圾分類不達(dá)標(biāo)。
目前國(guó)內(nèi)城市生活垃圾回收難以展開的原因很多,既有政府職能部門管理者的管理觀念方面的問題,也有學(xué)術(shù)界關(guān)于垃圾分類回收的理論與方法缺乏研究以及研究的深度不夠等問題。市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富,分類回收垃圾可以節(jié)約新資源的開采,從根本上減少垃圾。垃圾的正確分類與投放,既關(guān)系著我們的健康,也是舉手之勞的環(huán)保行動(dòng)。我倡導(dǎo),每個(gè)人應(yīng)從自身做起,養(yǎng)成良好的生活垃圾分類習(xí)慣,環(huán)境便會(huì)更加美好。
第五篇:垃圾回收教案
大班科學(xué)《垃圾回收》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解垃圾的三種分類及其標(biāo)志。
2、不隨便亂扔垃圾,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
3、能按照垃圾的分類標(biāo)志區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾?;顒?dòng)重難點(diǎn):
能區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
可樂瓶、果奶瓶、玻璃瓶、紙盒、廢電池、廢紙等;兒歌《去郊游》,課件?;顒?dòng)過程: 一、一起去秋游吧
1.引導(dǎo)幼兒觀察秋景圖,啟發(fā)幼兒說說景色怎么樣?感覺怎么樣?
2.播放兒歌《去郊游》,師生一起做律動(dòng)游戲。
3.看景區(qū)垃圾圖片,引導(dǎo)幼兒討論:為什么景區(qū)會(huì)變成這樣?我們應(yīng)該怎么做?引出課題《垃圾回收》。
二、了解垃圾分類與回收的方法 1.認(rèn)識(shí)“回收利用”標(biāo)志。
出示“回收利用”的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)圖意猜測(cè)該標(biāo)志的含義。(綠色代表可回收垃圾,黃色代表不可回收垃圾,紅色代表有害垃圾)2.了解垃圾分類與回收
①講解“回收利用”標(biāo)志含義,垃圾中可以回收利用的物品。(紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理,可以制造出新的產(chǎn)品。)
②講解“不可回收利用”標(biāo)志含義,垃圾中不可以回收利用的物品。(焚燒或深埋。)
③將黑板上的垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類,檢查幼兒分類情況。
④小結(jié):如果我們能回收利用這些物品,就能凈化環(huán)境,保護(hù)資源。
2.游戲:看誰做得對(duì)。
說出某一垃圾的名稱,如果是可以回收利用的,幼兒就做形似的動(dòng)作;如果是不可以回收利用的,就做形似“X”的動(dòng)作。
三、我是環(huán)保小衛(wèi)士
1、出示用廢舊材料制作的玩具,請(qǐng)幼兒說說玩具是用什么制作的。
2、游戲《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,給表現(xiàn)佳的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)玩具。
3、請(qǐng)幼兒說說如何做環(huán)保小衛(wèi)士。
垃圾回收可以減少污染,節(jié)約資源,還可以為我們帶來快樂!只要人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,我們的環(huán)境會(huì)越來越好,生活也會(huì)越來越好!
四、活動(dòng)延伸:
1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角,督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。
2.向父母宣傳“垃圾分類”的意義,并付諸實(shí)踐。