第一篇：涓涓愛(ài)心化真情

涓涓愛(ài)心化真情

?感謝您的幫助，讓我記住了您和您身后的‘鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)’，祝福好人一生平安！?2011年2月3日，新鄉(xiāng)車(chē)站?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?值班員李涓收到了來(lái)自廣東韶關(guān)旅客王凱的短信祝福。

王凱是?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?幫助過(guò)的眾多旅客中的一個(gè)，遺失的手機(jī)失而復(fù)得讓這個(gè)南方小伙子一下子記住了新鄉(xiāng)車(chē)站，記住了?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?。

?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?的李涓、王秀榮、趙新華、張四娟、宋慧敏五姐妹，始終用微笑、熱情、誠(chéng)心、愛(ài)心詮釋著?迎八方鄉(xiāng)親，傳豫北鄉(xiāng)情?的崗位格言。走近她們，你會(huì)感受到笑容背后的真誠(chéng)，你會(huì)感到辛勤勞動(dòng)是一種美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)。

您的小事就是我的努力方向

在?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?上，有一個(gè)令人印象深刻的牌子，?贈(zèng)人玫瑰之手，歷久猶有余香?，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻蘊(yùn)含了?鄉(xiāng)情?服務(wù)的內(nèi)涵。

?我的東西丟在車(chē)上了，能不能幫幫我，求求你們了！?2011年4月5日，服務(wù)臺(tái)前跑來(lái)一位中年旅客。他叫方明，吉林人，因公來(lái)河南出差，不慎將購(gòu)買(mǎi)的糧食探傷儀丟在新鄉(xiāng)終到的4726

次列車(chē)上，等發(fā)覺(jué)時(shí)車(chē)體已經(jīng)轉(zhuǎn)走。由于找不到列車(chē)工作人員，無(wú)奈之下來(lái)到?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?求助。

?你先別急！我?guī)湍鷨?wèn)問(wèn)。?李涓拿起電話(huà)，幾經(jīng)周折，終于聯(lián)系上了車(chē)長(zhǎng)，并約好第二天取回物品。但方明由于有急事需要馬上返回吉林，留下50元錢(qián)，拜托李涓取回東西后幫他郵寄回去。

事后，方明在寄給車(chē)站的感謝信中這樣寫(xiě)道：?我抱著試試看的態(tài)度找你們幫忙，但我沒(méi)有想到，你們這么盡心盡力地幫助我，謝謝你們！?

面對(duì)旅客的感謝，李涓說(shuō)：?旅客出門(mén)在外不容易，作為黨員，我只是想讓每個(gè)過(guò)往旅客都能在這里感受到‘鄉(xiāng)情’的溫暖。?

您的困難就是我義不容辭的責(zé)任

一次，?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?前來(lái)了個(gè)女孩，年紀(jì)大約18歲左右，沒(méi)有帶任何行李。女孩一邊回頭張望，一邊看著服務(wù)臺(tái)值班員王秀榮?？吹脚⒂杂种沟纳袂椋跣銟s馬上意識(shí)到女孩一定有事，于是問(wèn)道：?你好，有事嗎？?女孩眼淚嘩地流了下來(lái)，撲通跪倒在地，沖著王秀榮大喊：?救救我吧，大姐，我想回家！?

這時(shí)，一男一女從后面走來(lái)，拉住女孩就往外走，一邊走還一邊說(shuō)：?你怎么不說(shuō)一聲就走啊，知不知道我們很擔(dān)心你！?看到他們，女孩滿(mǎn)臉驚惶，拼命掙扎：?大姐，救救我??！他們是搞‘傳銷(xiāo)’的！??放開(kāi)她！?王秀榮立刻明白了，一邊叫同事制

止，一邊通知公安人員。那兩人見(jiàn)狀立刻轉(zhuǎn)身跑掉了。

事后得知，該女孩名叫何林江，家住重慶市，被好友以找工作為由騙到新鄉(xiāng)。到新鄉(xiāng)后，女孩發(fā)現(xiàn)所謂的?好工作?就是傳銷(xiāo)，但后悔已晚了，傳銷(xiāo)人員把女孩的錢(qián)物和身份證沒(méi)收掉，還派人進(jìn)行監(jiān)視。女孩好不容易找到機(jī)會(huì)脫身，就跑到車(chē)站尋求幫助。聽(tīng)罷女孩的哭訴，王秀榮心疼了，她出錢(qián)給女孩買(mǎi)了當(dāng)天的車(chē)票，把她送上了返鄉(xiāng)的列車(chē)。女孩在臨走時(shí)，拉著王秀榮的手不住地說(shuō)：?謝謝你，大姐姐，你真是個(gè)好人！?

?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?用恪守崗位職責(zé)的實(shí)際行動(dòng)一次又一次地詮釋了鐵路對(duì)旅客無(wú)私的愛(ài)。李涓常說(shuō)：?只要我們有一線希望，就會(huì)盡全力幫助這些被騙的孩子脫離傳銷(xiāo)的‘魔爪’。?

您的問(wèn)題就是我優(yōu)質(zhì)服務(wù)的驅(qū)使力

?在服務(wù)臺(tái)工作，不但要用愛(ài)心，還要用誠(chéng)心服務(wù)。?在張四娟的工作手冊(cè)上，有這么一句話(huà)。

?人民鐵路愛(ài)人民?的服務(wù)宗旨在鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)不斷升華。一次，張四娟接到了一名來(lái)自哈爾濱男子的求助。經(jīng)了解，這名男子在互聯(lián)網(wǎng)上與新鄉(xiāng)市一家制衣廠洽談一筆業(yè)務(wù)，來(lái)到新鄉(xiāng)準(zhǔn)備進(jìn)貨，在吃飯的過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)該制衣廠的接待人員言辭閃爍、話(huà)語(yǔ)含糊，從商多年的他便懷疑這可能是個(gè)騙局。當(dāng)他準(zhǔn)備走時(shí)被對(duì)方強(qiáng)行攔下，并把他安排在離新鄉(xiāng)車(chē)站不遠(yuǎn)的一所賓館住下。心里恐懼的男子在走投無(wú)路之下，就近跑到火車(chē)站的?李涓鄉(xiāng)情

服務(wù)臺(tái)?進(jìn)行求助。

問(wèn)清楚情況的張四娟迅速聯(lián)系在站值班警察，在張四娟和車(chē)站公安的幫助下，男子順利取回了自己的證件、行李、錢(qián)包。他們還為驚魂未定的男子買(mǎi)好了返鄉(xiāng)的車(chē)票。送走男子后，張四娟將制衣廠的地址在黨小組會(huì)上向大家公布。后來(lái)凡是下車(chē)打聽(tīng)這個(gè)制衣廠的旅客，她們都會(huì)提醒他們不要上當(dāng)。近兩年來(lái)，至少防止五名旅客上當(dāng)受騙。

?必須敢于為正義說(shuō)話(huà)，如果我多說(shuō)一句話(huà)能夠幫助別人避免一些損失，那我寧愿多說(shuō)一百句、一千句。?張四娟說(shuō)道。

您的需求就是我的不變追求

對(duì)?老弱病殘?等重點(diǎn)旅客，?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?主要以?一卡一法?為他們進(jìn)行服務(wù)。?一卡?是?鄉(xiāng)情傳遞卡?，為他們開(kāi)放綠色通道，提供候車(chē)、進(jìn)站、上車(chē)的?一條龍?服務(wù)；?一法?是?親情服務(wù)法?，在為他們服務(wù)時(shí)堅(jiān)持?多問(wèn)一句，多看一眼，視旅客為親人?，使他們感受到家的溫暖。

盛夏季節(jié)，高溫持續(xù)，一次，宋慧敏在值班時(shí)發(fā)現(xiàn)候車(chē)大廳內(nèi)有一位老人躺在地上，身上瘦得皮包骨頭，鼻子上還插著進(jìn)食的管子，發(fā)白的臉上淌著汗，瘦弱的身子蜷縮著。宋慧敏趕緊走上前去，老人見(jiàn)到她走來(lái)，眼淚?刷?地一下流了出來(lái)。經(jīng)她細(xì)心詢(xún)問(wèn)得知這位老人名叫郭永業(yè)，是黑龍江煤田地質(zhì)局108隊(duì)的退休高級(jí)工程師，幾天前剛在林州做完食道癌手術(shù)，準(zhǔn)備從新鄉(xiāng)

乘坐K21次列車(chē)到遂平縣老家，陪伴他的是兒子和70歲的弟弟。遺憾的是，郭永業(yè)一行人沒(méi)有買(mǎi)到去遂平的車(chē)票。如果到駐馬店轉(zhuǎn)車(chē)，必須乘坐次日凌晨的1481次列車(chē)，而老人的身體狀況已經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的轉(zhuǎn)乘顛簸。

宋慧敏決定讓郭永業(yè)乘坐K401次列車(chē)到漯河轉(zhuǎn)車(chē)，這樣就能在最快的時(shí)間回到家。而這時(shí)，離K401次列車(chē)到達(dá)新鄉(xiāng)已不到20分鐘。宋慧敏填寫(xiě)了一張?鄉(xiāng)情傳遞卡?，并與同事們找來(lái)輪椅推送著老人趕往站臺(tái)。

給車(chē)長(zhǎng)說(shuō)明情況后，宋慧敏將老人送上了車(chē)。上車(chē)前，郭永業(yè)老人感動(dòng)不已，拉著她們的手老淚縱橫，發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：?閨女，謝謝，謝謝你們，謝謝鐵路啊……?宋慧敏淡淡一笑：?不用客氣，我是共產(chǎn)黨員，為旅客排憂(yōu)解難是我們應(yīng)該做的，祝您身體早日康復(fù)。?

三尺來(lái)寬的?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?發(fā)生過(guò)太多太多讓人感動(dòng)的故事，融入了濃濃真情的奉獻(xiàn)行動(dòng)一次又一次帶給人們心靈的震撼，她們的感人事跡多次被路內(nèi)外媒體進(jìn)行過(guò)專(zhuān)題報(bào)道。每當(dāng)在《人民日?qǐng)?bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、《人民鐵道》、《中原鐵道報(bào)》等報(bào)刊上看到?李涓鄉(xiāng)情服務(wù)臺(tái)?的報(bào)道時(shí)，姐妹們都會(huì)重復(fù)那句老話(huà)：?服務(wù)傳遞人間真愛(ài)，鄉(xiāng)情凝結(jié)鐵路真情。?

第二篇：愛(ài)心同行 真情圓夢(mèng)

愛(ài)心同行 真情圓夢(mèng)

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月12日上午，歷史文化學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)在鐵東區(qū)石嶺鎮(zhèn)小河西村拉開(kāi)了帷幕。志愿者們身著統(tǒng)一的隊(duì)服，猶如一條歡快的小溪流注入了這個(gè)村莊，志愿者們安頓好后按隊(duì)按組分工，積極有效地展開(kāi)各項(xiàng)工作。在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，志愿者們來(lái)到塔山頤養(yǎng)院去探望了孤寡老人，為他們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。音樂(lè)學(xué)院嘹亮的民歌還有民族舞蹈深受老人們的喜愛(ài)，當(dāng)然，歷史文化學(xué)院慷慨激昂的配樂(lè)詩(shī)朗誦更是贏得了陣陣掌聲！大家不但表演了精彩的節(jié)目，而且送上了我們的禮物，帶去了志愿者的慰問(wèn)和關(guān)心。在演出結(jié)束后，同學(xué)們主動(dòng)還和他們手拉手的聊天談心，幫他們打掃衛(wèi)生，還積極地向他們推薦優(yōu)秀圖書(shū)、電影、歌曲，為他們講授歷史故事。用行動(dòng)給孤寡老人送去了一份關(guān)愛(ài)，讓他們深切感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到小河西村委會(huì)，對(duì)村里給予的支持與幫助表示感謝。在一片依依不舍的道別聲中，本次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以其豐富的內(nèi)容和形式贏得了石嶺鎮(zhèn)和小河西村的大力支持和充分的肯定，同學(xué)們也在苦與樂(lè)中得到了全方位的鍛煉，并且充分展現(xiàn)了歷史文化學(xué)院和音樂(lè)學(xué)院的風(fēng)采。尊老、敬老、愛(ài)老、助老是中華民

族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)美德踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用青春的力量“以小夢(mèng)，鑄大夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)“偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”注入鮮活的動(dòng)力。

第三篇：真情澆灌 愛(ài)心育人

綜合

真情澆灌 愛(ài)心育人

——問(wèn)題學(xué)生德育之我見(jiàn)

湘西自治州保靖職業(yè)中學(xué) 梁潔芝

在班主任工作生涯中，相信每一個(gè)班主任都會(huì)碰到這樣的“問(wèn)題”學(xué)生，他們有的沉溺于游戲等網(wǎng)絡(luò)世界；有的早戀影響學(xué)習(xí)；有的心理脆弱，無(wú)法面對(duì)困難和挫折；有的自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心；甚至有的反叛、暴力、上課經(jīng)常打瞌睡等不良習(xí)慣，雖然.這類(lèi)學(xué)生在班上所占比例雖小,但影響卻很廣泛,阻礙教師工作的開(kāi)展,面對(duì)這樣的學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤マD(zhuǎn)化他們呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該象醫(yī)生對(duì)待病人那樣采取如下的醫(yī)治措施：

一、查明原因，對(duì)癥治療

治病的關(guān)鍵在于查明病因，對(duì)癥方能下藥治療。作為班主任，在教育問(wèn)題學(xué)生時(shí)首先也要查明“原因”，切忌主觀武斷，切勿草率處理，因?yàn)檫@樣極易誤判錯(cuò)判，甚至將沒(méi)“病“判成有“病”。例如有些班主任看見(jiàn)學(xué)生趴在課桌上就認(rèn)為學(xué)生是在睡覺(jué)，這就是典型的“相當(dāng)然”。學(xué)生趴在課桌上原因有很多：也許是因?yàn)樯眢w不適；也許是因?yàn)樽瞬徽?；也許是因?yàn)閯偸艿嚼蠋熍u(píng)有些難過(guò)……就算是在睡覺(jué)吧，原因又有多少呢。難道就一定是打游戲、看電視？事實(shí)上還有很多原因是我們根本想不到的，我就遇到過(guò)一個(gè)學(xué)生上課睡覺(jué)，經(jīng)了解，原來(lái)是前一天晚上他媽媽半夜生病了，他在醫(yī)院守了他媽媽

一夜，結(jié)果在課堂上睡覺(jué)了，面對(duì)這樣的學(xué)生，他需要的不是我們劈頭蓋臉的批評(píng)，而是贊賞和安慰。

班主任要尊重學(xué)生的人格。我們常說(shuō)要走進(jìn)學(xué)生的心里，但我們是否問(wèn)過(guò)學(xué)生：他們?cè)覆辉敢馕覀冏哌M(jìn)他們的心里？有時(shí)，走的太近也是一種傷害，人是有隱私的，學(xué)生有時(shí)也有難言之隱。這時(shí)，即便是你和他（她）單獨(dú)相處，他們也不一定肯告訴你，如果你非當(dāng)眾逼他們，勢(shì)必造成矛盾甚至對(duì)立。這時(shí)，我們應(yīng)該采取其他方式，并且對(duì)學(xué)生的某些情況，要有意識(shí)地加以保密和控制知情者的范圍，這是對(duì)學(xué)生人格的尊重。

二、治療方法要得當(dāng)

醫(yī)生給病人看病時(shí)，如果用藥不慎，很可能會(huì)產(chǎn)生藥物過(guò)敏，后果不堪設(shè)想。班主任教育學(xué)生，同樣也存在著“方法是否得當(dāng)”的情況，同樣一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作，用在甲的身上，可能會(huì)治好他的病，但用在乙身上，則效果不明顯或可能會(huì)要了他的命，同時(shí)也可能要了我們教師的命。

教育要遠(yuǎn)離體罰，但教育不能沒(méi)有懲罰，沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。然而因?yàn)榻逃ú⑽磳?duì)體罰和懲罰作出明確的界定，在日趨沉重的升學(xué)率壓力下，有些教師將體罰視為合理的懲罰，加上學(xué)生自身的一些因素，從而使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的“藥物過(guò)敏”。如有的學(xué)生離家出走，甚至有的學(xué)生自殘現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)間，大家談“罰”色變，不僅體罰“銷(xiāo)聲匿跡”了，甚至對(duì)起碼的批評(píng)和懲罰也畏如高壓電線，頗有些因噎廢食的感覺(jué)。

我覺(jué)得這方面我們應(yīng)該向醫(yī)生學(xué)習(xí)，醫(yī)生并沒(méi)有因?yàn)楹ε滤幬镞^(guò)敏而不給病人用藥，關(guān)鍵在于懂得如何避免藥物過(guò)敏。所以我們班主任在實(shí)施批評(píng)和懲罰時(shí)，切勿操之過(guò)急，謹(jǐn)記三思而后行：想一想學(xué)生犯錯(cuò)的原因、學(xué)生的“病史”、性格脾氣、家庭情況、人際關(guān)系、交友情況等是否己經(jīng)充分了解；想一想應(yīng)該給予怎樣的批評(píng)和懲罰；想一想批評(píng)和懲罰后學(xué)生會(huì)有何反應(yīng)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生“藥物過(guò)敏”，一旦處罰不當(dāng)應(yīng)及時(shí)采取補(bǔ)救措施，以免產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

三、慢性病需用“耐心”治

俗話(huà)說(shuō)：病來(lái)似猛虎，病去如抽絲，這指的還是一般的疾病，如果是慢性病的話(huà)，則要慢慢的治療了，而且很難斷根。同樣的道理，有些問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生，他們的不良習(xí)慣會(huì)經(jīng)常反復(fù)，想一蹴而就、一勞永逸，只能說(shuō)明我們的幼稚和理想化，醫(yī)治這樣的“慢性病”比的是教師和學(xué)生誰(shuí)更有耐心，誰(shuí)更有毅力，班主任必須做好長(zhǎng)期教育的思想準(zhǔn)備，必須具備打持久戰(zhàn)的能力，即慢性病需“耐心”治。

有些學(xué)生的“慢性病”，努力醫(yī)治了幾年，也未必能徹底治好，這是常有的事，但即便如此，我們也不能放棄對(duì)他們的治療，因?yàn)槲覀冎辽倏刂谱×怂麄兊摹安∏椤?，沒(méi)有讓它進(jìn)一步惡化，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們的教育工作者并不是無(wú)效的勞動(dòng)。對(duì)這樣的學(xué)生我們不以期望過(guò)高，那樣，既不利于教師樹(shù)立教育的信心，也不利于學(xué)生樹(shù)立改過(guò)的信心。另外更重要的，也是我們班主任工作有別于醫(yī)生工作之處的是，我們?cè)凇搬t(yī)治”個(gè)別學(xué)生時(shí)，同時(shí)也在影響和教育有著類(lèi)似“問(wèn)題”的其他學(xué)生，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，不管這個(gè)學(xué)生結(jié)果如何，我

們的努力和付出都是意義重大的。

四、最好的醫(yī)生是自己

有句話(huà)說(shuō)：“最好的醫(yī)生是自己?！痹卺t(yī)治一些重大疾病時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生會(huì)幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，作為班主任，在教育問(wèn)題較嚴(yán)重的學(xué)生時(shí)也應(yīng)如此，不能因循守舊，簡(jiǎn)單重復(fù)，老生常談，而是要?jiǎng)?chuàng)新思維，學(xué)習(xí)葉圣陶先生“三塊糖教育學(xué)生”的哲理，在苦藥的外面加上一層糖衣讓患者更易為接受，而且要喚醒他們內(nèi)心的“真、善、美”，激發(fā)他們對(duì)“真、善、美”的追求，幫助他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝錯(cuò)誤和挫折的信心和勇氣，增強(qiáng)他們抵御和戰(zhàn)勝“病魔”的能力，魏書(shū)生認(rèn)為：每個(gè)問(wèn)題學(xué)生心中都有兩個(gè)“自我”，一個(gè)向善，一個(gè)向惡。班主任應(yīng)該幫助學(xué)生，讓學(xué)生心中“向善”的自我打敗“向惡“的自我，這也是學(xué)生的自我教育，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)”真正的教育是自我教育“。另外，教育問(wèn)題學(xué)生時(shí)，預(yù)防比治療更為重要，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，把影響學(xué)生、班級(jí)健康發(fā)展的消極因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然，這是最高效和省力的辦法。

五、真誠(chéng)關(guān)愛(ài),賞識(shí)學(xué)生

著名教育家夏乞尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水就不能稱(chēng)其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！苯處煇?ài)學(xué)生，就要相信每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)的火花照亮每一個(gè)學(xué)生的心靈，讓每一個(gè)學(xué)生都能看到自己的進(jìn)步，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。盡管在和學(xué)生打交道的過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到不少煩心的事，會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)

題，但是有問(wèn)題才會(huì)見(jiàn)愛(ài)心。我班高橋同學(xué),自幼失去母愛(ài)，性格孤僻、暴躁，叛逆性強(qiáng)，你說(shuō)東他偏往西，常在老師、同學(xué)面前做一些怪動(dòng)作想引起大家的注意，但事以愿違，大家對(duì)他非常反感，可想而知他和同學(xué)的關(guān)系是很僵的,而且成績(jī)一塌糊涂,還經(jīng)常遲到早退,成了班里的問(wèn)題學(xué)生.這都 因?yàn)槭Я岁P(guān)愛(ài)所致，由此，我有事無(wú)事常找他談心,在生活上關(guān)心他，衣服扣子落了，給他縫上，病了給他送藥，特別有一次，我記住了他的生日，我決定利用班會(huì)課的機(jī)會(huì)給他過(guò)生日。我悄悄囑咐班干部買(mǎi)了生日禮物，在班會(huì)課上，我宣布了他的生日，而且代表全班同學(xué)向他道了生日賀詞，送了生日禮物，全班同學(xué)圍著他唱起了“祝你生日快樂(lè)”歌……此時(shí)我看到了這個(gè)倔強(qiáng)、從不流淚的男孩流下了激動(dòng)的眼淚。過(guò)后他說(shuō):“自從媽媽走后，再也沒(méi)過(guò)上這么快樂(lè)、有意義的生日！”他真誠(chéng)地向我道謝,向各位同學(xué)道謝.自那晚后,高橋同學(xué)仿佛變成了另外一個(gè)人,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真聽(tīng)話(huà),在期末考試取得了優(yōu)異成績(jī),我真為他的進(jìn)步感到高興.“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生尊重,讓學(xué)生真正地從心靈深處感化和觸動(dòng),這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋,才是我們真正的細(xì)心、耐心與愛(ài)心??！設(shè)想，如果只是一味的斥責(zé)和譏諷，又怎么能換來(lái)“浪子“的覺(jué)醒呢？再說(shuō)，教育“問(wèn)題”學(xué)生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，需要我們班主任要有激情，但更需要理性，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，保持平和的心態(tài)，用理性的火種，小心地點(diǎn)燃激情的火炬，這樣的教育才是光明的。

第四篇：淘寶愛(ài)心,義賣(mài)真情

“淘寶愛(ài)心 義賣(mài)真情”

——慈善淘寶義賣(mài)會(huì)

陽(yáng)光和煦，春風(fēng)宜人。三月雷鋒月，愛(ài)心聚遼東。2012年4月1日，會(huì)計(jì)學(xué)院社聯(lián)愛(ài)心社團(tuán)組織全校師生在籃球場(chǎng)旁開(kāi)展了“變廢為寶、打造二手市場(chǎng)，共同獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。此次“慈善淘寶義賣(mài)會(huì)”活動(dòng)于三月份就開(kāi)始在全校范圍進(jìn)行全面立體的宣傳，可喜的是得到了同學(xué)們大力響應(yīng)，紛紛慷慨解囊，報(bào)名捐出自己的義賣(mài)品?；顒?dòng)之時(shí)，大家都積極投入，熱情參與，感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)惠和正在持續(xù)傳遞的愛(ài)心。中午12點(diǎn)整，活動(dòng)正式開(kāi)始，吸引了大批的同學(xué)參加。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧，各承辦單位分工合作?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)可謂“人氣爆棚”，同學(xué)們的“愛(ài)心”四處可見(jiàn)。琳瑯滿(mǎn)目的義賣(mài)品，如書(shū)籍，生活用品，和衣服等讓人大飽眼福；在攤位義賣(mài)的同學(xué)們叫賣(mài)聲此起彼伏，大家伙都極盡全力的叫賣(mài)自己的商品。本次活動(dòng)一直持續(xù)到下午，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。同學(xué)們欣然表示，他們收獲的不僅僅是稱(chēng)心如意的義賣(mài)品，更多的是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

一滴水珠很輕，但匯聚起來(lái)就是汪洋；一份愛(ài)心很小，但融合在一起便有巨大的力量。一次節(jié)能環(huán)保的舉動(dòng)，一聲滿(mǎn)懷愛(ài)心的吶喊，充分展現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的精神?！袄卒h精神”不是一種口號(hào)，而就是我們身邊的那些“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。夕陽(yáng)灑下無(wú)私的光輝，愛(ài)心匯聚成一條閃閃發(fā)光的流河，向雷鋒學(xué)習(xí)的精神在周南生生不息。

這次活動(dòng)以淘寶義賣(mài)的形式，向同學(xué)提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)，買(mǎi)方同學(xué)覺(jué)得物美價(jià)廉，賣(mài)方同學(xué)認(rèn)為此次活動(dòng)幫他們解決了二手貨，組織方評(píng)價(jià)這次活動(dòng)舉辦的很好很成功?！按壬铺詫毩x賣(mài)會(huì)”作為一種更具創(chuàng)新性、持續(xù)性的捐獻(xiàn)愛(ài)心的方式，它的成功舉辦讓同學(xué)們真切的體驗(yàn)到其中的互惠互利，更是讓大家力行節(jié)約、踐行公益，充分帶動(dòng)了校園的節(jié)約與公益精神。

如今，在校學(xué)生的商品交易在生活中極為普遍，一個(gè)供在校學(xué)生使用的商品交易平臺(tái)是十分必要的。一方面可滿(mǎn)足廣大師生需求，使物盡其用，也順應(yīng)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，另一方面，也可減少以往傳統(tǒng)的校園廣告亂貼亂畫(huà)，美化校園。為此，舉辦“慈善淘寶義賣(mài)會(huì)”旨在提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)，宣傳勤儉樸素的生活作風(fēng)，且通過(guò)后續(xù)的捐贈(zèng)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神，實(shí)踐公益行動(dòng)。

大學(xué)生記者團(tuán) 撰稿人：王瑤

第五篇：奉獻(xiàn)愛(ài)心傳遞真情

奉獻(xiàn)愛(ài)心傳遞真情

--------公司向地震災(zāi)區(qū)捐款特寫(xiě)

2008年5月12日14時(shí)28分，時(shí)間就像凝固了一樣，突如其來(lái)的地震災(zāi)害襲擊了四川汶川，波及到大半個(gè)中國(guó)，從那時(shí)起所有人的心都緊緊揪在一起。面對(duì)災(zāi)難，多少人把牽掛和愛(ài)心盡快送到災(zāi)區(qū)人民的身邊，多一點(diǎn)深情，多一份希望。溫總理旰食霄衣的身影，軍民團(tuán)結(jié)抗震救災(zāi)的場(chǎng)景，一幕幕感動(dòng)著中華民族每一寸土地。

這其中延長(zhǎng)集團(tuán)的干部職工們更是首當(dāng)其沖。5月14日晚，接到延長(zhǎng)集團(tuán)公司黨委開(kāi)展抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)緊急通知后，興化集團(tuán)公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)十分重視，迅急安排黨委組織部、工會(huì)辦公室連夜電話(huà)通知各基層單位，布置捐款事宜。

5月15日晨曦微露，工會(huì)辦和組織部工作人員已經(jīng)開(kāi)始在辦公樓前布置捐款現(xiàn)場(chǎng)，廠區(qū)廣播里播報(bào)著災(zāi)區(qū)的近況，每一條信息都牽動(dòng)著他們的心，他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，埋頭干著手里的活，心里默默祈禱著。7點(diǎn)30分捐款儀式還沒(méi)有開(kāi)始，綜合管理部的馬向農(nóng)老師傅來(lái)了，他走到捐款箱前掏出500元投了進(jìn)去，真誠(chéng)地說(shuō)：“希望一切災(zāi)難趕快過(guò)去。”8時(shí)整，向地震災(zāi)區(qū)捐款啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始，公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席范艾珍同志主持儀式并做了感人至深的動(dòng)員講話(huà)，號(hào)召?gòu)V大員工積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)王志海同志，公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理陳團(tuán)柱同志利用外出開(kāi)會(huì)前的緊張時(shí)間，提前來(lái)到捐款儀式現(xiàn)場(chǎng)并帶頭捐款，其他的公司領(lǐng)導(dǎo)緊隨其后。長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍都是等待捐款的人，每個(gè)人手里捧著的都是一顆顆溫暖的愛(ài)心。已經(jīng)退休的王興若、唐建安董事長(zhǎng)人在外地也委托他人代為捐款；職校年輕老師吳科傾其所有將身上的所有錢(qián)全部捐出；女職工張惠萍捐款時(shí)說(shuō)，要捐兩份，昨天我的孩子一再?lài)诟勒f(shuō)捐款時(shí)別忘了他，他要為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。就這樣公司機(jī)關(guān)、技開(kāi)部、情信處、運(yùn)銷(xiāo)、供應(yīng)等單位366人在不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就捐款34185.5元。儀式結(jié)束后還有職工絡(luò)繹不絕地趕到工會(huì)辦公室來(lái)

捐款，在工作人員在清點(diǎn)愛(ài)心捐款時(shí)發(fā)現(xiàn)了300元匿名捐款，人們無(wú)聲地支持著災(zāi)區(qū)人民，熱切盼望他們重建家園。

捐款啟動(dòng)儀式熱烈而凝重，在那一刻人們感到了一股強(qiáng)大的力量和無(wú)限的希望，使人們由沉痛變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

與此同時(shí)，公司各基層單位積極響應(yīng)公司黨政工號(hào)召，踴躍捐款，黨員干部帶頭，廣大職工不甘落伍，工會(huì)干部帶頭捐款，截止下午6點(diǎn)共收到全公司3941人捐款，捐款金額231790.50元，創(chuàng)興化建廠以來(lái)員工救災(zāi)捐款時(shí)間最短，金額最高紀(jì)錄。興化電視臺(tái)迅速播放著這一幕幕感人的場(chǎng)景，不少職工捐款后，感到還未盡情，又一次趕到工會(huì)辦補(bǔ)捐??就這樣，興化3000多名職工情系災(zāi)區(qū)人民，盡自己所能奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞真情。

我們無(wú)法選擇不讓災(zāi)難發(fā)生

但我們可以選擇面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度

在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候

我們團(tuán)結(jié)起來(lái)我們眾志成城

伸出我們有力的雙手

獻(xiàn)出我們熾熱的愛(ài)心

讓真情常在 讓堅(jiān)強(qiáng)永駐

把悲痛的眼淚化為來(lái)春的花蕾

堅(jiān)信吧 我們的家園 我們的祖國(guó)

明天一定會(huì)更加壯美