第一篇：臨川寺中學(xué)書信活動(dòng)總結(jié)[定稿]

第七屆“環(huán)保杯”中小學(xué)生書信文化活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣局會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校將第七屆“環(huán)保杯”中小學(xué)生書信文化活動(dòng)做了扎實(shí)的安排，并取得了良好地效果。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作以匯報(bào)：

一、精心組織、廣泛動(dòng)員

在縣局會(huì)議之后，我校及時(shí)召開了校委會(huì)，將第七屆“環(huán)保杯”中小學(xué)生書信文化活動(dòng)交由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，并提出了具體要求。校團(tuán)委及時(shí)召開了班主任工作會(huì)、班團(tuán)干部會(huì)，及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神，深入宣傳了第七屆“環(huán)保杯”中小學(xué)生書信文化活動(dòng)的重要意義，要求各班認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，扎實(shí)開展工作，確保書信文化活動(dòng)的圓滿成功。

二、主動(dòng)聯(lián)系，確保效率

校團(tuán)委主動(dòng)及時(shí)的和郵政所聯(lián)系，保證活動(dòng)所需信封及時(shí)到位，保證了書信活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、認(rèn)識(shí)到位，參與率高

經(jīng)過前期的廣泛宣傳，學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)了本次活動(dòng)的主旨，認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，并迫切的希望通過自己的筆來表達(dá)自己內(nèi)心的情感，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，綠色生活。

本次書信大賽活動(dòng)我校學(xué)生積極主動(dòng)，參與率高。發(fā)放信封共計(jì)665封，實(shí)際收到619封，參與率達(dá)93％，活動(dòng)取得了圓滿成功。

臨 川 寺 中 學(xué)

2012年6月1日

第二篇：臨川寺小學(xué)漢字書寫總結(jié)

尚村鎮(zhèn)臨川寺小學(xué)大學(xué)區(qū) 規(guī)范漢字書寫大賽總結(jié)

為了提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)全學(xué)區(qū)師生規(guī)范漢字書寫教育，引導(dǎo)青少年熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，根據(jù)上級(jí)要求，我學(xué)區(qū)成功舉辦了以“規(guī)范漢字，書寫形象”為主題的規(guī)范漢字書寫大賽，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。為認(rèn)真總結(jié)本次比賽舉辦的成功經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、立足校情，明確思想，加強(qiáng)組織管理

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組，規(guī)范工作程序。

我學(xué)區(qū)成立了“規(guī)范漢字書寫工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以校長(zhǎng)周增益為組長(zhǎng)，成員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為成員，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，抓工作的部署及落實(shí)，并進(jìn)行跟蹤督促，確保工作質(zhì)量及目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

2、面向教師和學(xué)生，制定規(guī)范漢字書寫工作制度。

我學(xué)區(qū)把“學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力”放在首位，對(duì)規(guī)范漢字書寫工作投入了極大的熱情。我學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定強(qiáng)化管理，把培養(yǎng)師生良好書寫習(xí)慣和書寫能力作為重中之重，并以此為契機(jī)推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)組先后召開了多次專題會(huì)議將規(guī)范漢字書寫的要求納入學(xué)校議程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

二、多管齊下，群策群力，注重實(shí)踐和練兵

1.我學(xué)區(qū)要求各科教學(xué)都必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范漢字書寫培養(yǎng)意識(shí)，注重日常訓(xùn)練，逐步形成規(guī)范漢字書寫能力。要求語文教師要根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)進(jìn)行“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，尤其要加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，低年級(jí)段注重基本筆畫的教學(xué)和間接結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；中年級(jí)段以上以寫鋼筆字為主，追求質(zhì)量，保證一定的寫字速度。

2.經(jīng)常開展專項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展興趣，搭建平臺(tái)。

我學(xué)區(qū)教師普遍重視規(guī)范漢字書寫工作，不僅對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字，做現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生。為了發(fā)展興趣，培養(yǎng)能力，進(jìn)一步深化此項(xiàng)工作，學(xué)校定期或不定期開展專項(xiàng)活動(dòng)，為教師、學(xué)生搭建交流展示的平臺(tái)。

三、參賽作品數(shù)量多、質(zhì)量高

由于各校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，教師的宣傳工作也比較到位，在校內(nèi)掀起了規(guī)范漢字書寫的熱潮。在書法比賽中，由于師生積極參加、充分準(zhǔn)備，共收到作品350余件，學(xué)區(qū)評(píng)選了4篇作品參加鎮(zhèn)比賽。

本次活動(dòng)又是對(duì)我學(xué)區(qū)學(xué)生漢字書寫情況進(jìn)行了一次全面詳細(xì)的摸底，進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生練習(xí)漢字書寫的熱情。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生中華民族傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀文化成果，進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育具有重要作用。

尚村鎮(zhèn)臨川寺小學(xué)大學(xué)區(qū) 2014年12月18日

尚村鎮(zhèn)臨川寺小學(xué)大學(xué)區(qū) 規(guī)范漢字書寫大賽總結(jié)

2014年12月18日

第三篇：2013感恩書信活動(dòng)總結(jié)

2013---2014學(xué)第二學(xué)期 “感恩父母”感恩書信大賽活動(dòng)總結(jié)

為從小培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，做一個(gè)懂得感恩的人。幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)廣大少年立志成才、奮發(fā)向上，根據(jù)縣教育局精神我校舉行了以“感恩父母”為主題的書信比賽?，F(xiàn)將我校開展書信比賽活動(dòng)總結(jié)如下：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了感恩書信大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。并由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，精心策劃、求真務(wù)實(shí)，使感恩書信比賽工作順利開展。把這次活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、增強(qiáng)學(xué)生感恩母親意識(shí)、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)書信文化的教育活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真組織初一和初二年級(jí)各班參加了活動(dòng)，結(jié)合教育教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生寫作能力。

2、精心組織，抓好落實(shí)。

為了組織好這次感恩書信比賽工作，學(xué)校首先制定了感恩書信比賽工作方案，布置了各項(xiàng)工作。要求各班備好、上好“感恩父母”的一堂課。書信比賽工作要班主任組織好，語文教師進(jìn)行輔導(dǎo)，樹立品牌意識(shí)，對(duì)活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)、精心組織、周密安排，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保書信作品的質(zhì)量。把開展學(xué)生書信文化活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)感恩文化建設(shè)的重點(diǎn)來抓，納入班主任目標(biāo)管理范疇。

3、廣泛宣傳、做好保障。

充分利用板報(bào)等宣傳陣地，緊扣活動(dòng)主題，指導(dǎo)學(xué)生掌握書信文化知識(shí)，學(xué)會(huì)用書信與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，營(yíng)造濃厚的感恩氛圍。

4、收集整理、按時(shí)投寄。

為保證書信大賽有始有終，學(xué)校收回信件700多封。組織人員對(duì)所有書信進(jìn)行了評(píng)選，其中有5篇被評(píng)為一等獎(jiǎng)、10篇被評(píng)為二等獎(jiǎng)。20篇被評(píng)為三等獎(jiǎng)，“感恩父母”感恩書信比賽的開展，極大的增強(qiáng)了學(xué)生參與書信的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生的寫作水平。在今后的工作中，學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將書信交流活動(dòng)一如既往的開展下去。

第四篇：感恩節(jié)書信活動(dòng)總結(jié)

海子街中心校

書 信 大 賽 活 動(dòng) 總 結(jié)

一、活動(dòng)背景：

為積極參加由教育部倡導(dǎo)、語言文字報(bào)刊社舉辦的“世紀(jì)金榜杯”全國校園文化系列活動(dòng)之書信大賽，海子街中心校經(jīng)過精心組織，在學(xué)校師生間開展了“學(xué)會(huì)感恩”書信大賽活動(dòng)。

二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：吳康琴

副組長(zhǎng)：李榮、葉頂福、吳學(xué)品、周志遠(yuǎn)

成 員：周勁生、吳志忠、吳智祥、陳海燕、劉杰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校教導(dǎo)處，劉杰任辦公室主任，由李榮校長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作布署，劉杰負(fù)責(zé)日常工作安排。

三、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)同學(xué)們與父母之間的交流和溝通；

2、鼓勵(lì)同學(xué)們表達(dá)平時(shí)不好意思對(duì)父母言語的愛；

3、激發(fā)同學(xué)們的感恩之情從而獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

四、活動(dòng)主題

本次書信大賽的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心、幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，有的甚至產(chǎn)生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會(huì)，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會(huì)公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導(dǎo)大家換位思考，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實(shí)力做出貢獻(xiàn)。

五、擬定大賽活動(dòng)方案

本次活動(dòng)面向我中心校各年級(jí)學(xué)生（3-9年級(jí)）和廣大教師，分宣傳、投稿、評(píng)選三個(gè)階段進(jìn)行。按照參與對(duì)象，分為小學(xué)組、初中組、教師組3個(gè)組別?；顒?dòng)中，各班都把此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)班級(jí)德育工作來抓，以命題作文的方式組織本班學(xué)生積極參賽。最后，評(píng)委根據(jù)參賽人數(shù)及作品質(zhì)量，分組評(píng)選出初中組一、二、三等獎(jiǎng)共3名，小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)共6名，同時(shí)將優(yōu)秀作品34篇推薦至“世紀(jì)金榜杯”書信大賽組委會(huì)參賽。

六、活動(dòng)效果

同學(xué)們普遍反應(yīng)，這次活動(dòng)開展總體情況不錯(cuò)。在信里他們說出了平時(shí)不好意思或者不敢對(duì)父母說的話，在寫信的過程中，他們回想和思考了很多。同學(xué)們都再一次理解到父母的不易，都從寫信中獲得了好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

七、存在的問題

1、活動(dòng)開展前同學(xué)們對(duì)活動(dòng)目的等內(nèi)容了解不夠，存在一系列疑問；

2、活動(dòng)成果的收集整理較亂，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間比預(yù)計(jì)時(shí)間延長(zhǎng)。

八、建議：

1、以后再舉行此類活動(dòng)時(shí)提前向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹關(guān)于活動(dòng)的情況，減少同學(xué)們的疑問；

2、以后在開展活動(dòng)前首先強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，保證活動(dòng)順利按計(jì)劃舉行，提高活動(dòng)效率。

海子街中心校2012年5月12日

第五篇：臨川寺小學(xué)傳染病防控工作自查報(bào)告

臨川寺小學(xué)傳染病防控工作自查報(bào)告

為了切實(shí)做好秋冬季傳染病防控工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)周至縣教育局《關(guān)于開展2016年全縣學(xué)校秋冬季傳染病防控工作專項(xiàng)檢查的通知》精神，我校積極行動(dòng)，成立了由校長(zhǎng)王強(qiáng)勞為組長(zhǎng)的自查小組，對(duì)校傳染病防控工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查活動(dòng)?，F(xiàn)在對(duì)學(xué)校自查的情況匯報(bào)如下:

一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。開學(xué)初，我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制定了《傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病防治工作制度》、《食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《來訪人員登記制度》、《學(xué)生出入門登記制度》等一系列安全工作制度、預(yù)案，保證了學(xué)校安全衛(wèi)生工作的有序運(yùn)行。

二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃，每周開設(shè)一節(jié)體育健康課，開設(shè)率為100%，積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作。通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防 知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。教務(wù)處、少隊(duì)組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、國旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》，進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期，初步掌握消毒、隔離常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常 見傳染病的能力，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。通過召開班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，遠(yuǎn)離小攤點(diǎn)。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

三、建立晨檢晨報(bào)制度。學(xué)校建立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問清情況，立即向?qū)W校報(bào)告，并登記在冊(cè)。做到早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早隔離，早治療。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即與衛(wèi)生院聯(lián)系，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、建立和健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校建立家校聯(lián)系表，保證每一個(gè)學(xué)生都有兩種與家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系的通訊方式，教務(wù)處、班主任、科任教師人手一份。教育學(xué)生有事要請(qǐng)假，來不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話告訴老師，因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

五、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常通過課間操、班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。教育學(xué)生講究個(gè)人 衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī)，對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人。學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早上對(duì)教室和 衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況 良好。堅(jiān)持教室、宿舍每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣，保證室內(nèi)空氣新鮮。學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍的監(jiān)管 學(xué)校同時(shí)加大對(duì)食堂和餐廳的監(jiān)督與管理，做到證照齊全。制定 好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格操作程序。食堂、餐廳工作人員必須定期體檢，持證上崗。各種食品、原材料必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨、定點(diǎn)采購，嚴(yán)禁購買過 期變質(zhì)食品。做到購物索證，建立進(jìn)貨臺(tái)賬。切實(shí)做好廚房、餐廳、寄宿學(xué)生宿舍的衛(wèi)生保潔工作，消滅“四 害”，嚴(yán)格食品留樣、登記制度，創(chuàng)建文明食堂等。每學(xué)期對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè)，使飲用水符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)。

七、深入開展 “陽光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)校堅(jiān)持做好學(xué)生的大課間活動(dòng)組織工作，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

八、護(hù)校實(shí)行“封閉式上鎖”。每天學(xué)生上課時(shí)，門衛(wèi)便將學(xué)校大門鎖上，除特殊情況可持班主任、教務(wù)處簽署的出門證出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

九、作好傳染性疾病的監(jiān)控和防護(hù)措施。學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)和聚集，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院來校給學(xué)生接種流感、麻疹等疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

十、存在的問題。

1、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。

2、大多數(shù)學(xué)生走讀，生病后學(xué)校無法監(jiān)控，這些都存在一定的安全隱患。我校將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

臨川寺小學(xué)

2016.11.29

傳染病防控工作自查報(bào)告

周

至

縣

尚

村

鎮(zhèn)

臨川寺小學(xué)

2016.11.29