第一篇：高考話題作文開頭28例

高考話題作文開頭28例

1、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

3、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。

骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

7、每個人對人生的價值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽；有項羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。

8、花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。

9、生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~與樂觀！

10、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

11、馬克·吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

13、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；

信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；

毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功

第二篇：高考話題作文開頭28例

高考話題作文開頭28例.txt我們用一只眼睛看見現(xiàn)實的灰墻，卻用另一只眼睛勇敢飛翔，接近夢想。男人喜歡聽話的女人，但男人若是喜歡一個女人，就會不知不覺聽她的話。高考話題作文開頭28例

高考話題作文開頭28例

更新時間：2009-08-05來源:點擊次數(shù)： 15641、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

3、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。

骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

7、每個人對人生的價值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽；有項羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。

8、花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。

9、生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~與樂觀！

10、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

11、馬克·吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！?/p>

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

13、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；

信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；

毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，1

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（二）

第三篇：高考話題作文的開頭藝術(shù)

《高考話題作文的開頭藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計

雞西市第二中學(xué)

于振環(huán)

《高考話題作文的開頭藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計

一、設(shè)計構(gòu)想

作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分

在新課程改革的積極推動下，語文教學(xué)正面臨著一場前所未有的改革運動，這對作文教學(xué)的改革同樣是一場“地震”。近年來出現(xiàn)的考場話題作文就是一個成功的實例，它給廣大學(xué)生開拓了廣闊的創(chuàng)作空間，出現(xiàn)的充滿濃厚人文性、充滿獨特個性的優(yōu)秀考場作文，使整個作文教學(xué)的思路發(fā)生了巨大的變化。而對應(yīng)的高考話題應(yīng)試作文的教學(xué)也要進行一定的改革，而這節(jié)《高考話題作文的開頭藝術(shù)》課就為了適應(yīng)新課標(biāo)的要求和高考的實際需要設(shè)計的。遵循的就是新課標(biāo)要求的“寫作知識的教學(xué)力求精要有用”這一原則。

而之所以選擇《高考話題作文的開頭藝術(shù)》作為作文指導(dǎo)的切入點，一方面因為是作文三個部分的開端，寫好開頭對整個作文有重要的作用，同時會給閱卷老師留了良好的印象。另一方面，作文開頭的技巧比較好掌握，在教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，當(dāng)堂寫作努力讓學(xué)生充分感受到成功的喜悅，增強學(xué)生學(xué)習(xí)作文的信心，可以為以后的作文教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目的1．知識目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解高考話題作文開頭的要求及基本方法 2．能力目標(biāo)：掌握高考話題作文開頭的寫作技巧，提高學(xué)生寫作能力 3．德育目標(biāo)：學(xué)會感恩，增強學(xué)生對作文學(xué)習(xí)的信心

三、教學(xué)重點難點

掌握高考話題作文開頭的寫作技巧

四、教學(xué)方法

點撥指導(dǎo)法、情景設(shè)置法、誦讀體會法、寫作練習(xí)法

五、課時安排

1課時。

六、教學(xué)過程

（一）誦讀導(dǎo)入

元人喬夢符說過，寫文章需要“鳳頭”：小巧玲瓏，短小精美；“豬肚” ：內(nèi)容豐富、健美、充實、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。古人將文章的開頭比作“鳳頭”，意在強調(diào)開篇之重要，特別是閱卷時間非常有限的考場作文，若能有一個別出心裁，讓人耳目一新的開頭，一定會讓你的文章增彩不少，進而在眾多作文中脫穎而出。今天我們就結(jié)合2007年語文高考作文具體來學(xué)習(xí)一下到底怎樣才能寫出精彩的開頭。

（目的在于讓學(xué)生了解作文開頭的重要性，以便引起學(xué)生對這節(jié)課所授內(nèi)容的重視）

（二）學(xué)生在寫開頭時存在的不足：

（針對學(xué)生在平時作文中的問題歸納點評）

1、偏題或中心不明確

2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，中心話題“千呼萬喚不出來”。

3、照抄原材料，有時引用復(fù)述還不夠簡練。

（三）作文開頭的要求：

（把學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)中準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文開頭進行分享，點評，并討論什么是最好的開頭。）歸納：1.要扣題：《背影》為例

2要短小精悍：學(xué)生習(xí)作為例

3.要有文采：學(xué)生習(xí)作為例

（四）、常見開頭方法介紹：

1、整體歸納

（先由學(xué)生討論思考，教師再指導(dǎo)歸納基本的6種方法）

2、具體方法例解與研習(xí)1）、開門見山，直接點題：

①優(yōu)點：直接切入話題，亮明觀點，單刀直入，讓急于知道你的文章是否符合題意的閱卷教師吃一顆“定心丸”。

例句：07年湖北高考作文話題“母語” ：

“愛的就是你——中國話。愛你的發(fā)音抑揚頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊綿延深長?？傊?，愛你的一切?！保M分作文《愛的就是你》）

②開門見山的開頭應(yīng)注意的問題：（1）、要提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭。（2）、這種開頭語言要非常精練，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望。

2）、設(shè)置懸念，引人入勝：

以2007山東高考作文話題：“時間不會使記憶風(fēng)化” 為例文

“就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身??”——滿分作文《母親手中的稻草繩 》 歸納總結(jié)：

①好處：抓住讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀欲望，能激起讀者的興趣，引人入勝；②注意：懸念的設(shè)置要與題旨相關(guān)。3）、廣泛引用，增加內(nèi)涵：，并以學(xué)生習(xí)作為例進一步了解這一方法。①方法：可以引用名言警句、歌曲詩詞、諺語、名人佚事、傳奇故事等。②優(yōu)點：引起讀者的遐想，增強文采并增加文章的深度。例文：

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。詩意地生活，是一種樂觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。（07年湖南考生《詩意地生活》）

“曾經(jīng)有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當(dāng)藤蔓上最后一片葉子落下的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉在藤上，暴風(fēng)雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。

我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么回事。人的骨肉最終必會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以遞三世乃至萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現(xiàn)。傳遞，是生命最熱烈的燃燒?！保?7年廣東高考優(yōu)秀作文《薪盡火傳》）

4）、精美修辭，盡展文采：

①復(fù)習(xí)歸納主要修辭手法：比喻，比擬，排比，對偶，設(shè)問，反問等，并強調(diào)多種修辭手法的結(jié)合。

②運用修辭的作用：展示文采，給閱卷老師一個良好的印象，提高文章的綜合分。例文：“花兒對自己說：“我能”，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩；柳條對自己說：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情 ； 我對自己說：“我能”，所以世界上多了一份成功?！保?007

年高考遼寧卷作文題以“我能”為話題的優(yōu)秀作文開頭）

“風(fēng)若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗

下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？”

（07年高考福建滿分作文《永遠令人陶醉的王朝》）5）、運用描寫，烘托氣氛：①介紹描寫分類（肖像描寫、場面描寫、景物描寫等）

②好處在于能烘托氣氛，渲染情感，給讀者一個鮮明的印象，又能緊緊地吸引住閱卷老師的目光。

例文：

“華燈初上，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《詩經(jīng)》，是何等逍遙自在！雨后初霽，心與天空一樣澄明，細細品味宋詞的字字珠璣，又是何等酣暢淋漓！我們應(yīng)該遠離多元文化的浮躁，回歸母語的本源，靈魂才更加充實自然?！?/p>

（2007年湖北高考滿分作文《回歸母語的本源》）

“草長鶯飛的季節(jié)，淙淙流水傍勢而下，撫摸過我的腳丫。回頭看看她，陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過去，濺起一片浪花。她卻微笑著擺手，離去。醒來，夢中的記憶和幻覺，讓我禁不住淚如雨下。

這位離開的老人，是我的奶奶?！保?7年高考福建滿分作文《時間使記憶開出花》）6）巧用題記，新穎別致：介紹運用題記的優(yōu)點、要求及方法，并以高考滿分作文和學(xué)生習(xí)作為例了解明確。

①好處：

簡潔警醒，又能揭示文章主旨，給人耳目一新的感覺。②原則：

a、內(nèi)容與文章主題、情調(diào)、風(fēng)格一致。b、不宜過長，否則喧賓奪主。③方法a、引用名人名言

——增強哲理性、可信度和說服力。b、獨立撰寫

——自由度較大，可議論，可抒情，也可描寫。例文：

席慕容說：記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落?！}記（2007年高考福建滿分作文《薔薇.故鄉(xiāng) 》作文話題“時間不會使記憶風(fēng)化 ”）細雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是?！}記（2007高考北京滿分作文《細雨閑花皆寂寞》）

3、小結(jié)：多思多練，靈活運用

（五）、當(dāng)堂作文練筆

1.根據(jù)07年全國卷Ⅱ材料作文（關(guān)于 “感恩”的話題）的分析，分為三組，運用以上學(xué)習(xí)的方法寫一個精彩的開頭。

2.寫作完成，學(xué)生習(xí)作分享，點評。

3.教師出示高考考生滿分作文開頭的習(xí)作，誦讀體會，點評學(xué)習(xí)，并強調(diào)可以多種方法結(jié)合運用。

例文：A、習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們，請讓我告訴你一個美妙的操作，把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”，試一試，你將因此而快樂一天，甚至一生。（《愛，更需要“復(fù)制—粘貼”》 黑龍江考生）

第四篇：高考話題作文開頭七法

高考話題作文開頭七法

“作樂府亦有法，曰：鳳頭、豬肚、豹尾六字是也”

——（元）喬夢符

“起句當(dāng)如爆竹，使人為之一震；結(jié)尾要象敲鐘，使人余音繞梁” ——（明）謝榛

“春之初展，鮮花含露，叫人一見傾心”總的策略：先規(guī)矩而后巧總的要求：盡早切題、點題基礎(chǔ)上力求精致俊秀、引人入勝（直達、曲知）

一、開宗明義法——直截了當(dāng)?shù)財[出觀點（直達）

例一：“寬容”話題

“寬容事實一種美德，是一種人的膽量與豁達的真實體現(xiàn)……它讓我們學(xué)會生活、學(xué)會接物待人，看到人世間的美好與瑰麗……”操作依據(jù)：便于掌握，操作性強，開宗明義、一語破的、簡潔平實、短平快！適用于：“開頭困難戶”和“時間急迫情況”

二、欲擒故縱法——先論他端，筆鋒陡轉(zhuǎn)，亮出正論例二：話題“忍辱與死節(jié)”

材料：司馬遷《報任安書》

“死節(jié)固然是一種人生的境界，它昭示一種人生節(jié)操，為正義而死，為靈魂不受煎熬而死，死得偉然而坦蕩。當(dāng)我們?yōu)樗麄兊膲褢押狼槎拇婢匆鈺r，我們也會靜下心來想一想，忍隱茍活就是一種靈魂的背叛，就是毫無節(jié)操人格殆盡的卑微行徑嗎？不，我要說：為兌現(xiàn)生命的最初諾言，為實現(xiàn)心中那一夙愿，忍辱不失為一種上明之舉?！?/p>

例三：話題“吝嗇”“吝嗇，曾被藝術(shù)大師巴爾扎克用來形容葛朗臺一類人物，世人不愿與之“結(jié)緣”。然而，生活中也有另一種被人不理解而戲稱為“吝嗇鬼”的人，與之“結(jié)緣”的，恰恰是有所作為的人。他們是典型的“吝嗇于己”，而“慷慨于人”的人?！?/p>

操作依據(jù)：“峰回路轉(zhuǎn)、巧出新意，給人耳目一新的感覺?！闭n堂遷移（任選一題）；

話題：1.“小節(jié)不言與斤斤計較”；2.“知足常樂”；3.“創(chuàng)新”

三、排比入題法——

例六：話題“陽光總在風(fēng)雨后”——03年函授作文題

“一陣夏日驟雨劈臉猛抽之后，一盤鮮艷欲滴的荷花亭亭玉立于池河中央；一個重雪壓枝低的寒夜之后，一株清凌的臘梅在散發(fā)著淡淡的幽香于初陽的清晨；一次厚土堅石下傷筋敗骨的苦痛掙扎之后，一節(jié)嫩筍迎著微風(fēng)點綴著林間的第一片蔥綠……是的，陽光是美的，但她總在風(fēng)雨之后產(chǎn)生；生命是美的，當(dāng)她取決于人生的一次次陣痛?！弊⒁恻c：“物——人生；自然——社會?！?/p>

操作依據(jù)：“形象，有氣勢，可以達到“發(fā)展等級”，容易造成懨懨欲睡的閱卷老師的眼球充血乃至迸裂！”

課堂遷移（任選一題）話題：1“感激對手”；2“感受幸福”3“尊嚴(yán)”。

四、設(shè)喻引申法——

例四：話題“選擇堅強”

“小鳥要高飛在藍天，需要有一對翅膀，人要想立足社會，實現(xiàn)人生的價值，也需要一種堅毅與剛強……”

例五：話題“墻的啟示”

“厚厚的一堵墻，就這么立在眼前，眼前便只有它的顏色，眼中的世界便只有它了。四周都是這樣的墻，將空間割成小塊的零碎的封閉的世界。本來可以看到更遼闊、可以想得更多更遠，可是現(xiàn)在……而墻的啟示并非墻本身，在于現(xiàn)實生活中那無形的墻?！?/p>

操作依據(jù)：借形象幫助說理，生動活躍，增加吸引力課堂遷移；話題：1.“時尚”；2.“綠葉精神” 3.“機遇”

五、名言題記開路法

六、正面釋題法

例八：話題“習(xí)慣”“?習(xí)慣?一詞可謂盡人皆知。小至個人、家庭、村落，大至民族、國家，都有各自的習(xí)慣。習(xí)，常習(xí)也；常習(xí)則貫，貫則成自然。自然之理當(dāng)然無可厚非，但若過分囿于既定之理，于是就沉默，于是就不再奮進，于是這習(xí)慣就成了個人前進，社會發(fā)展的阻力了。”操作依據(jù)：通過詮釋概念挖掘深意，洞明論述方向

課堂遷移；1.“規(guī)則”2“財富”。

七、擺出事例法

例九：話題“協(xié)作”

“兩只驢子背向而力，被同一條繩子栓住，它們的前方各有一堆草。兩只驢子想吃自己面前那堆草，但拉直繩子還是不夠。于是，他們一起靜下來思考。最后，它們共同吃完了一堆草，再吃另一堆草了?？梢?，真誠的協(xié)作是成功的一項秘訣?！辈僮饕罁?jù)：由例到理，順理成章課堂遷移；話題

1“寬容”；2“賞識”“

第五篇：話題作文開頭1

讓讀者對文章一見鐘情

——話題作文開頭的方法

開頭俗稱“鳳頭”或“龍頭”，都是指開頭應(yīng)該不同凡響，要有吸引力，能達到引人入勝的效果。強調(diào)的是第一印象。（1）要重視開頭?！栋材?卡列尼娜》開頭修改了十幾次，最后定為“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。

（2）要選好切入點。電影《高山下的花環(huán)》，從趙蒙生立功不接受記者采訪寫起，這個切入點選擇很好，很自然地聯(lián)系到他這樣做的原因，從而用倒敘的筆法引出整個故事。

二、學(xué)生作文開頭往往存在這樣的幾種不足：

1、不必要的釋題；

例如：以“規(guī)則”、“道德”為話題的文章，很多學(xué)生喜歡這樣的開頭：“所謂規(guī)則是指??”、“所謂道德??”，試問：這些概念人人盡知，再作解釋有何必要？

2、信筆寫來；

例如：“誰沒有成長中的故事呢？相信每一位對于這個題目都有很多話。下面就是我要說的我成長中的故事。”

3、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢，頭重腳輕； 例如：

4、照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。例如：

5、起調(diào)太高，難以后繼；

例如：“我的家庭可不尋常了！”這樣的開頭抒發(fā)的感情過于強烈，往往后繼乏力，就像唱歌起調(diào)起高了，很難上去。而且后面若舉不出事例來印證“不尋常”幾個字，則??

三、作文開頭的原則

1、要向主題靠攏

梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！?/p>

《三國演義》：“天下大勢，合久必分，分久必合?！?/p>

2、短小精悍

茅盾《海南雜憶》開頭：“我們到了那有名的‘天涯海角’。”12個字便交代清楚了所游地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。

“清晨，大霧?！标悋鴦P《霧》開頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示了故事結(jié)局，含義深刻雋永。

3、要有文采 例如：

（1）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一枚最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的。（2002年滿分作文）

（2）有花，有雨，雨中花翻舞，花中雨零滴，一如我心悸動的情愫，詮釋著青春的點點滴滴。（《花雨》）

四、作文開頭的種類

1、開門見山，直接入題。（樸實無華型）好比普桑 例如：

（1）真好！朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子內(nèi)，還有一卷干草，那是小鳥舒適而溫暖的巢。（馮驥才《珍珠鳥》）

（2）新年前夕，我應(yīng)邀參加一個中學(xué)生聯(lián)歡會。一走進會場，就仿佛進入了一個絢麗多彩的童話世界。

2、運用手段，突出文采，別具匠心。（豪華典雅型）好比皇冠 例如：自然是一種超脫世俗的美麗，是“采菊東籬下，悠然見南山”的超然物外；是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的淡雅清新；是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的灑脫與豪邁。

五、作文開頭的方法

1、開門見山法；（好處：直接入題，亮出觀點）例如：

1、以“相信自己與聽取別人的意見”為話題

人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人意見，我們才能進退自如，抵達勝利的彼岸。

2、我們中國人是有骨氣的。

3、從小，父母便教導(dǎo)我們要講真話，但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)講真話太難了。

4、我的老師姓高，30歲左右，長得小鼻子，小眼睛，小身材，可以說小巧玲瓏，唯一稱得上高的是她的嗓門。

5、數(shù)百年前的英國，群雄并起，諸侯逐鹿。強大的英格蘭為了擴張領(lǐng)土，入侵蘇格蘭。戰(zhàn)爭之初，蘇格蘭國王布魯士率軍迎戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。在最大的一次慘敗中，布魯士僅率兩名隨從突出重圍，夜色中，馬不停蹄地逃到一條大河邊。（《生命之河》）

6、話說梁山好漢被招安之后，各憑一技之長，當(dāng)官的當(dāng)官，為民的為民，日子過得都挺滋潤。這朱貴在梁山時便是開酒店的，回來之后，便思忖著重操舊業(yè)。（2001年《朱貴開店》）

7、S市爆出特大新聞：定于今天8時整，公開拍賣“誠信”。我這個一貫愛看新鮮事的人，可不能錯過。（2001年《拍賣“誠信”》）

2、正反對比法；（好處：對比鮮明，辨證說理）例如：

（1）凡事不可不執(zhí)著，凡事不可太執(zhí)著。

（2）生存是柴米油鹽醬醋茶，生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著，生活卻不僅僅是為了生存。

（3）鄉(xiāng)下人總認(rèn)為城里是美好的，那里有一排排高大的樓房、一輛輛奔馳的汽車??城里人又認(rèn)為鄉(xiāng)下是美好的，那里有清澈的河流，飄香的田野??

3、比興開頭法；（好處：營造氣氛，引人入勝）例如：（1）最典型的比興

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑?！?/p>

“高天上流云，有晴也有陰；地面上人群，有合也有分?！保?）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。

（3）大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的??大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當(dāng)如此？（鄧皓《智者無言》）（4）山間繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。人類作為自然界的靈長，也應(yīng)以多彩人生來豐富世界。（話題“人生是豐富多彩的”）

注意：起興之物必須與“所詠之辭”有內(nèi)在聯(lián)系，切不可“風(fēng)馬牛不相及”。

4、設(shè)置懸念法；（好處：激趣）例如：

（1）我決心做一個試驗：整整一個月里，一句話也不講。（劉心武《白牙》）（2）這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。（重慶《我是一只想死的老鼠》）

（3）朋友，你發(fā)現(xiàn)自己的做人方式落伍了嗎？你感覺自己的道德標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)實格格不入了嗎？你為本應(yīng)屬于你的卻往往不是你的而苦惱嗎？你雖小有雄心而仕途屢屢受挫嗎？如果是，不要緊，請上愚人大學(xué)。（《愚人大學(xué)招生簡章》）

5、排比壯勢法； 例如：

（1）誠信是石，敲出星星之火；誠信是火，照亮夜行之路；誠信是路，引你走向幸福的黎明。

（2）它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢，它??它，就是誠信。（3）當(dāng)悲傷像鐵錘一樣敲打心靈時，心是脆的；當(dāng)煩惱像毒日一般灼燒心靈時，心是旱的；當(dāng)失落像洪水一般淹沒心靈時，心是濕的；當(dāng)關(guān)愛像冬日陽光一樣照耀心靈時，心是暖的。

6、引用入題法；（好處：境界高遠，燭照全篇）例如：（1）古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。

（2）演員們說，人生如戲；歌唱家說，人生如歌；愛好旅行的人說，人生如旅；喜歡做夢的人說，人生如夢；我說，人生就是一場挑戰(zhàn)。

（3）一位作家比喻：機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的品質(zhì)、才學(xué)與能力猶如梯子中間的橫木，二者兼有，才能成為通向成功的梯子。

（4）有位哲人曾說過，人的境界可以分為五種，追求真善美乃是最高境界。這其中的“真”，便是“誠信”。在“健康”、“美麗”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”這七個人生背囊中，我們可以丟棄“美麗”而粗陋，可以丟棄“金錢”而貧窮，也可以丟棄“榮譽”而平凡，但切不可丟棄“誠信”而欺詐。

7、描寫入題法； 例如：（1）山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點，十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。（李樂薇《我的空中樓閣》）

（2）深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過。

進宮有些日子了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎蛾眉。

迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉簪，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來。（《昭君的選擇》）

（3）山，好大的山??！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中?！埃ㄅ砬G風(fēng)《驛路梨花》）（4）徐徐的晚風(fēng)中，梧桐樹上那片最后的枯葉終于也耐受不住寂寞的煎熬，打著轉(zhuǎn)兒，落到了已是鋪滿樹葉的水泥路上。秋風(fēng)蕭瑟，秋草枯黃的季節(jié)就這樣悄然而至?！鞍?！”小路深深地嘆了口氣，心中無由地充滿了一股惆悵。（《距離》）

8、抒情議論法；（好處：定下基調(diào)）例如：

（1）水，滋潤萬物，是生命之源；水，看似柔弱，卻把堅石滴穿；水演繹出多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來多少悲嘆，而今，她仍然見證著一切，承受著一切，流向遙遠的未來??

（2）曾經(jīng)精疲力竭地滿大街尋找奢靡的美，曾經(jīng)費盡心機地追求浮華的美。然而，激情過后，雖然還沒有大智到對生活徹悟的程度，但是我已經(jīng)知道：坦然，才是美的真諦?。ā短谷恢拿利悺罚?/p>

9、闡發(fā)哲理法；（好處：確定文章深度）例如：

（1）童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩；壯年是一部小說；中年是一篇散文；老年是一套哲學(xué)。人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成人生多彩的歷程。（丁思逸《友誼與愛情》）

（2）網(wǎng)是殘缺的完整，完整的殘缺，撒下去，水因網(wǎng)的殘缺而回歸原處，拖上來，魚因網(wǎng)的完整而在劫難逃。人生如網(wǎng)，不要害怕殘缺，也不要固守完整，網(wǎng)是一部張收有致的辯證法。