第一篇：我與書(shū)法的故事

我與書(shū)法的故事

六五鄧子玄

小時(shí)候，我就非常喜歡書(shū)法，因?yàn)槲业臓敔斁褪且粋€(gè)書(shū)法愛(ài)好者。我從小受到他的熏陶，是我對(duì)這門(mén)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

爺爺經(jīng)常告訴我，書(shū)法已經(jīng)有3000年的歷史，在殷商時(shí)期就已經(jīng)有了書(shū)法的鼻祖。直至現(xiàn)在，書(shū)法仍被人們所喜愛(ài)。在這3000多年里，出現(xiàn)了許多大書(shū)法家，如“柳體”柳公權(quán)，“顏體”顏真卿，“歐體”歐陽(yáng)詢(xún)，還有王羲之等大書(shū)法家都為我國(guó)書(shū)法立起一個(gè)又一個(gè)新的里程碑。

我剛開(kāi)始接逐書(shū)法是在二年級(jí)的一個(gè)暑假：我看見(jiàn)爺爺正拿著一根帶毛的筆在紙上寫(xiě)上著什么，便跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么？”爺爺笑著回答我：“這是毛筆?！笨吹綘敔斈妹P寫(xiě)的龍飛鳳舞的毛筆字，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，就硬纏著爺爺讓他教我，爺爺最后還是拗不過(guò)我，便同意了。

我首先要學(xué)習(xí)的是握筆方法，當(dāng)我可以熟練的操縱筆桿之后，爺爺就開(kāi)始教我怎樣頓筆、運(yùn)筆、提筆，還要注意筆畫(huà)的藏鋒、露鋒。爺爺從來(lái)都不手把手教我，他只是給我講解，讓我通過(guò)自己的練習(xí)領(lǐng)略其意。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)了軟筆書(shū)法，爺爺也到書(shū)院門(mén)給我買(mǎi)了一沓描紅紙和一沓田字格紙。從此，我每天都要練一張描紅紙大字和一張?zhí)镒指窦埓笞帧Ｓ袝r(shí)候我也會(huì)覺(jué)得枯燥，不想練，這時(shí)候爺爺總會(huì)教育我：“堅(jiān)持就是勝利，你就只差一步！”一個(gè)暑假過(guò)去了，我的書(shū)法水平也有了不少進(jìn)步。

現(xiàn)在我的書(shū)法生涯才剛剛起步，要走的路還很長(zhǎng)，要攀的峰還很高。但我會(huì)堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。因?yàn)椋何覑?ài)書(shū)法，我與書(shū)法有緣！

第二篇：我和書(shū)法的故事

我和書(shū)法的故事

書(shū)法，是中國(guó)人的傳統(tǒng)，書(shū)法是中國(guó)人的驕傲，我跟書(shū)法也有不解的淵源。

我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)書(shū)法，那時(shí)的我寫(xiě)的字很不漂亮，歪歪斜斜的，我媽媽把我送到了青少年活動(dòng)中心，在丁老師那學(xué)書(shū)法，丁老師對(duì)我很好，我也很喜歡學(xué)書(shū)法。一年以后我的字有很大的進(jìn)步，字也不歪了，于是我就一直跟丁老師學(xué)了下去，之后還學(xué)了毛筆字和行書(shū)。

記得二年級(jí)那會(huì)，我的字沒(méi)有寫(xiě)好，被丁老師罵了，我非常沮喪，有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。下課以后，丁老師把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“中國(guó)人就是要練好書(shū)法，要練好自己的東西，不要沮喪，要有恒心，繼續(xù)努力，我相信你，”聽(tīng)了丁老師的話，我回到家，每天都日復(fù)一日的練習(xí)，最后，有付出就有收獲，我的字有很大的進(jìn)步，在班里也是數(shù)一數(shù)二的。

記得還有一次，丁老師讓我們寫(xiě)一篇作品，雖然我的字寫(xiě)得很漂亮，但是，寫(xiě)字的紙弄得皺皺巴巴的，丁老師很生氣，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字好，并不是全部好，其他因素也很重要，我不單單教你們?cè)鯓訉?xiě)字，還要讓你們做事更細(xì)心，這樣才能寫(xiě)出一個(gè)好的作品?！倍±蠋煹脑捵屛抑懒藢?xiě)字好，其他地方不好，也不行，做事要更細(xì)心。

是中國(guó)人創(chuàng)造了書(shū)法，我們一定會(huì)將它傳承下去！

馬 騰

五（5）班

十 五 小

第三篇：我和書(shū)法的故事

我和書(shū)法的故事

四（1）班

伍蘭香

書(shū)法，我的生活中不可缺少的“好伙伴”。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，至今也有三年了。在這三年中，我經(jīng)歷了許多困苦，才有了今天的成就。

一年級(jí)時(shí)的暑假，父母聽(tīng)說(shuō)書(shū)法可以培養(yǎng)人的個(gè)性，啟迪人的智慧，于是，他們給我報(bào)了書(shū)法興趣班。不久，我的書(shū)法之路開(kāi)啟了。第一天，媽媽帶我到了書(shū)法興趣班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股濃濃的墨香味。接著，一幅幅書(shū)寫(xiě)工整的作品展現(xiàn)在我的眼里，他們懸掛在墻壁上。幾堂課過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)法變得枯燥無(wú)味。每天都在練那幾筆：橫、豎、撇、捺。簡(jiǎn)直無(wú)聊得要命。后來(lái)，我們的書(shū)法老師教我們學(xué)楷書(shū)，我學(xué)著老師的樣子學(xué)起來(lái)，一筆一劃，咦，寫(xiě)得還真不錯(cuò)，比我以前寫(xiě)的那些歪歪斜斜的字好看多了。于是，我對(duì)書(shū)法的看好又進(jìn)了一步。記得一個(gè)星期天，我在玩耍時(shí)不小心把右手弄傷了，鮮血直淌而出，當(dāng)時(shí)我嚇暈了??醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，右手正被白白的紗布包扎住，一動(dòng)也不能動(dòng)，只能呆呆地望著天花板。這時(shí)，我想起了書(shū)法興趣班，我猜我的好朋友們肯定正在興高采烈地學(xué)習(xí)著書(shū)法，興高采烈地玩耍，興高采烈地準(zhǔn)備參加書(shū)法大賽，而我卻不能??過(guò)了兩三天，雖然我的右手還沒(méi)有完全康復(fù)，但我還是要求媽媽帶我去書(shū)法興趣班學(xué)習(xí)。一到教室，老師和我的好朋友們面帶微笑地迎接了我，還把我那幾天落下的功課補(bǔ)了回來(lái)，也讓我參加書(shū)法大賽，還讓我做代表呢！

從中，我深深地體會(huì)到了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要自己刻苦勤練，在不久的將來(lái)，我一定能成為一名出色的書(shū)法家。

第四篇：我與書(shū)法

我與書(shū)法

武漢機(jī)電工程學(xué)校

王超

書(shū)法，又稱(chēng)“中國(guó)書(shū)法”，是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從狹義講，書(shū)法是指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規(guī)律。包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、布局等內(nèi)容。從廣義講，書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，我接觸的最多的是書(shū)法，因?yàn)榧依飶臓敔旈_(kāi)始就是從事殯葬服務(wù)的，每天都會(huì)看到爺爺和父親用毛筆來(lái)寫(xiě)一些挽帶、祭文等等。所以從小我就與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候經(jīng)?？粗赣H在家里編花圈，等有客人來(lái)購(gòu)買(mǎi)時(shí)用毛筆寫(xiě)好挽帶就行了，這時(shí)父親就會(huì)手拿一支毛筆，在墨水里蘸一蘸，然后就在白紙上一撇一捺的寫(xiě)上幾個(gè)大字。但是寫(xiě)挽帶時(shí)有很多的注意事項(xiàng)，比如說(shuō)送花圈的人與去世的人之間的關(guān)系等等。曾經(jīng)我因?yàn)槲壹沂菑氖職浽岱?wù)這個(gè)行業(yè)而感到自卑，認(rèn)為殯葬服務(wù)非常不吉利，但隨著年齡的增長(zhǎng)我才明白只要是哪戶(hù)家里有親人去世了，他的親朋好友都會(huì)買(mǎi)花圈去祭奠他，以表達(dá)對(duì)逝者的哀悼，這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——?dú)浽嵛幕?/p>

由于父親愛(ài)好書(shū)法，他也希望我能像他一樣有一手好字，以后也能繼承家里的事業(yè)，所以他常常要求我練習(xí)寫(xiě)字，我卻每次都是氣沖沖的拿起毛筆在白紙上隨便亂寫(xiě)幾個(gè)字，只要父親一離開(kāi)，我就馬上扔下毛筆出去玩了，那時(shí)候總是認(rèn)為寫(xiě)毛筆字沒(méi)用，純屬浪費(fèi)時(shí)間。而且隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的人們基本都用電腦打字，連用硬筆寫(xiě)字的人都少了，更別說(shuō)是毛筆了。

父親看到我的這種情況，于是想了一個(gè)辦法，他對(duì)我說(shuō)：“只要你練好字，我就讓你去店里幫忙工作，還可以賺取零花錢(qián)，怎么樣？”父親的“零花錢(qián)”辦法激起了我的興趣，于是我開(kāi)始每天練習(xí)書(shū)法，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得好無(wú)聊啊，中國(guó)的書(shū)法，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，把字練好真是不容易啊，所以每天寫(xiě)的手都酸痛不已，總是想打退堂鼓。但隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，看著自己的書(shū)法一天天的有進(jìn)步，久而久之心浮氣躁漸漸也消失了，也開(kāi)始覺(jué)得書(shū)法不那么無(wú)聊了，每次自己用心寫(xiě)下來(lái)的字在得到了父親的肯定后便會(huì)覺(jué)得比收獲了零花錢(qián)還要高興，更激發(fā)了我對(duì)學(xué)寫(xiě)書(shū)法的熱情，我比以前練習(xí)的更加努力，每次用毛筆蘸起墨汁在紙上揮灑時(shí)，我感覺(jué)自己的心也漸漸的平靜下來(lái)了，也讓我從緊張的學(xué)習(xí)和生活中解脫出來(lái)了。

隨著對(duì)書(shū)法愛(ài)好的深入，我開(kāi)始喜歡觀摩一些歷代書(shū)法大家的作品。他們的作品猶如一朵朵奇葩，有的奔騰豪放，有的清清秀雋永，有的力透紙背、入木三分，有的瀟灑飄逸，真是讀字如讀人。這些優(yōu)秀的作品陶冶了我的情操，升華了我的智慧，凈化了我的人格。

隨著自己長(zhǎng)期的練習(xí)書(shū)法，并且在自己的書(shū)法技能得到別人的肯定時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種成就感，從而使得我更加的對(duì)自己充滿自信。有了自信心我覺(jué)得自己就能夠從容的面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第五篇：我與書(shū)法(下)

我與書(shū)法（下）

我自喜歡書(shū)法以來(lái)，不敢自稱(chēng)走上了藝術(shù)之路。因?yàn)槟钱吘怪皇且环N業(yè)余愛(ài)好而已，不是職業(yè)。但怎樣才算走上藝術(shù)之路，我還未聞相關(guān)定義。但我想我厚顔自稱(chēng)走上藝術(shù)之路也不礙人，不礙已。怎樣才能在藝術(shù)之路上走得遠(yuǎn)，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。

但凡觸碰藝術(shù)，總是無(wú)法回避“名利”兩字。好得我總自稱(chēng)是書(shū)法的愛(ài)好者，動(dòng)過(guò)名利之想，畢竟沒(méi)有深陷。藝術(shù)之路恰如泥濘之路，很少有人能走得過(guò)這片沼澤地?！懊眱勺肿畛跤幸稽c(diǎn)動(dòng)力，后來(lái)總被拖累，變成負(fù)擔(dān)。因?yàn)槊茄矍暗臇|西，淡薄了不過(guò)癮，濃厚了便會(huì)遮住前進(jìn)的方向。我因?yàn)樽苑Q(chēng)“業(yè)余愛(ài)好者”，像人家玩球玩牌一樣，有一點(diǎn)消遣之想便把“名利”看淡了。也因?yàn)榕c名利有點(diǎn)藕斷絲連，這點(diǎn)愛(ài)好便玩得長(zhǎng)久了些。

一

1983年，單位里新來(lái)了一位同事叫張躍，派到了我們科室。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他無(wú)事時(shí)常拿出毛筆和墨汁，用舊報(bào)紙寫(xiě)起了大字。一經(jīng)交談，原來(lái)也是一位書(shū)法愛(ài)好者。于是便經(jīng)常一起交流筆墨之道。他是學(xué)習(xí)隸書(shū)的，對(duì)漢隸鐘情已久，頗有造詣。但隨著時(shí)間的推移，我更欽佩他人際交往的巨大能力。稱(chēng)“巨大”聽(tīng)來(lái)似乎程度上有點(diǎn)過(guò)頭，此處我暫作伏筆。

有一次，張躍和我一起去無(wú)錫書(shū)畫(huà)院拜訪了書(shū)法家劉鐵平先生。事后我才知道張躍是劉先生的學(xué)生。我當(dāng)然把這一次拜訪當(dāng)作了一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，較為鄭重地寫(xiě)了幅草書(shū)帶去。

無(wú)錫書(shū)畫(huà)院在大成巷里，弄堂很是狹小?？粗枪爬系慕ㄖ?，便能猜想它原是一所大戶(hù)人家的住宅。這種鬧市中的一片幽靜與中國(guó)古老傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)恰如魚(yú)水之宜。張躍對(duì)這里顯然是熟門(mén)熟路，一進(jìn)門(mén)便領(lǐng)我上了樓，到了劉先生的書(shū)畫(huà)工作室。劉先生對(duì)陌生人的到來(lái)自然見(jiàn)多不怪，應(yīng)付自如，為我們各倒了杯水。

坐定后張躍便示意我把寫(xiě)好的東西拿出來(lái)讓劉先生點(diǎn)評(píng)。我一上來(lái)不好意思，張躍便為我拿了出來(lái)遞給了劉先生。劉先生展開(kāi)后看了一會(huì)說(shuō)：“這草書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò)，無(wú)錫市很少見(jiàn)了?！睆堒S看著我笑，我也很高興。張躍對(duì)劉先生說(shuō)：“他最近獲得了中意杯優(yōu)秀獎(jiǎng)?！眲⑾壬f(shuō)：“無(wú)錫市在全國(guó)性大賽中只能出優(yōu)秀獎(jiǎng)?！?/p>

我們聽(tīng)了劉先生的話后很感詫異。不知是否我對(duì)無(wú)錫市的總體書(shū)法氛圍及人材的了解不夠，還是無(wú)錫市這個(gè)地域文化傳承不令人滿意？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我深感自己知識(shí)的匱乏。我不是本地人，即使我是本地人，我在這方面的視野也很難作出恰如其分的判別。就如我是蘇州人，除了知道蘇州的文化底蘊(yùn)較厚外，我也不知蘇州在全國(guó)文化坐標(biāo)上處在什么位置。

想到此，我就劉先生的話題引伸了一下：“蘇州在書(shū)畫(huà)上是不是要比無(wú)錫硬氣一點(diǎn)？”劉先生說(shuō)：“硬氣多了。無(wú)錫連常州也比不上了?！?/p>

與劉先生交談了一會(huì)，我只覺(jué)得渾身充斥著身為無(wú)錫人對(duì)無(wú)錫文化的一股憂患之氣。我當(dāng)然清楚要振興無(wú)錫文化，這水有多深多淺。但愿有更多的人能樹(shù)立這種憂患意識(shí)。此時(shí)張躍默不作聲，料想心中也正波濤奔涌。

拜訪劉先生時(shí)，張躍是有意讓我拜在劉先生門(mén)下的，當(dāng)然我也非常愿意。當(dāng)張躍向劉先生婉言提出后，劉先生卻婉言謝絕了。我很奇怪我當(dāng)時(shí)并無(wú)太多的失望，可能是我本來(lái)就沒(méi)有想到過(guò)要拜先生這樁事。也許在別人的眼里我并無(wú)太多的誠(chéng)意。這可能歸結(jié)于我一向習(xí)慣在大森林里獨(dú)自漫步獨(dú)自探索。沒(méi)有向?qū)](méi)有指南針我也不在乎，憑著日月星辰、樹(shù)木年輪的天道物理來(lái)辨別方向也能前進(jìn)。

現(xiàn)在想起拜師這事，我已經(jīng)有了新的看法。人類(lèi)的文化科學(xué)知識(shí)的桂冠總是由后人踩著前人的肩膀去摘得的。只是我當(dāng)時(shí)胸?zé)o大志。對(duì)于書(shū)法，只把它看作我人生路上的一個(gè)朋友，并不想靠這個(gè)朋友來(lái)謀取一斗米一尺布，是那種淡如水的類(lèi)型。此心此志，成亦蕭何敗亦蕭何。結(jié)果一二個(gè)，因緣萬(wàn)千重。

二

用毛筆書(shū)寫(xiě)是一種自我訓(xùn)練的過(guò)程，想憑借于此來(lái)達(dá)到藝術(shù)的某種高境界，但在很多時(shí)候有人把它當(dāng)作了一種目的。老書(shū)家史可風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)字的時(shí)候一般不肯輕易放下筆，“就是要寫(xiě)到愜意！”這對(duì)初練者來(lái)說(shuō)可能無(wú)法想像。因?yàn)槌蹙殨r(shí)臨摹的枯燥，如同誦讀一段詰屈聱牙的古老經(jīng)文?；蛉绯蹙毝l(fā)出殺雞殺鴨的聲音，讓別人看著受罪的同時(shí)也讓自己也覺(jué)得受罪。但只要自己對(duì)字形字體及毛筆的筆性熟練掌握之后，不斷練習(xí)，逐漸就會(huì)筆隨于神，神隨于筆，高翔低潛，無(wú)所滯礙，進(jìn)入心手雙暢的境界。這時(shí)寫(xiě)的字還不一定好，所寫(xiě)的作品也不一定高妙。卻已進(jìn)入筆歌墨舞，可以用書(shū)寫(xiě)來(lái)抒發(fā)個(gè)人情感的階段。一路寫(xiě)去，宛如信馬由韁，置身如畫(huà)江山，心底澄明。

我也經(jīng)常把書(shū)寫(xiě)當(dāng)作一種享受來(lái)對(duì)待。在下班回家之后，碗筷收拾停當(dāng)，鋪陳筆墨，歸心凝神。我便如踩上了層層臺(tái)階，越過(guò)了道道門(mén)檻，進(jìn)入了自己心中的那一座殿堂。

最初在白紙上書(shū)寫(xiě)，看著干干凈凈的宣紙，思忖著紙張的價(jià)格，便對(duì)手中蘸墨的毛筆產(chǎn)生無(wú)端的懷疑，更對(duì)自己的驅(qū)使能力產(chǎn)生疑問(wèn)。心與手便都顯得惶恐，顯得僵硬。第一個(gè)字猥猥瑣瑣站到了白紙的右上角。前賢的字太多地在多眼前閃過(guò)，便有點(diǎn)自慚形穢。但以后一看白紙既毀，便心無(wú)掛礙，索性破罐子破甩。一任放膽寫(xiě)去，讓心中的詩(shī)句隨墨流淌。手中有了點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，心中開(kāi)始波瀾起伏。恰如爬山涉水一路走去，直如低頭推車(chē)只管向前。豈是一個(gè)“爽”字了得？待到結(jié)尾之時(shí)，已如乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。此時(shí)此地，聲為之絕，氣為之閉！最后寫(xiě)下落款，擲筆在地?；厣裰H，便是“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”。

我最喜歡草書(shū)，可以在法度之內(nèi)任意為形，肆無(wú)忌憚！所以一直認(rèn)為只有草書(shū)最能抒情。但寫(xiě)草書(shū)也最費(fèi)紙，一張紙三兩下就能被涂完。假如有這種可能，可以讓我盡情地寫(xiě)，一天寫(xiě)完幾刀紙也沒(méi)有問(wèn)題。因此我更多的時(shí)候是在毛邊紙甚至在寫(xiě)過(guò)字的紙上寫(xiě)，隨意涂去，不計(jì)得失?；?qū)懸粌蓚€(gè)字，或?qū)懸痪湓?shī)，反反復(fù)復(fù)，字上寫(xiě)字，層層疊疊，最后連自己都不知寫(xiě)了些什么。想到其中有幾個(gè)字寫(xiě)得很得意，但要尋找，已如魚(yú)目混珠，黃沙埋金。

有時(shí)出差或旅游，離家多日，摸不到毛筆，便會(huì)將家人、好友、毛筆排列著逐個(gè)思念一番。回家一看到筆筒，手上便有麻癢之感。耐不住就抓在手中，一任揮灑，不計(jì)優(yōu)劣，直到排遣心中的一種莫名之氣方罷。

我很少進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，我認(rèn)為對(duì)于我，在形成自我的體勢(shì)前“創(chuàng)作”是不能奢談的。當(dāng)然也偶爾為之，譬如參加展覽或應(yīng)酬好友，那就不得不創(chuàng)作一下了。我還認(rèn)為創(chuàng)作工作心情太羈絆，情緒太嚴(yán)肅。這可能是我缺乏創(chuàng)作實(shí)踐的原故。在創(chuàng)作書(shū)寫(xiě)中，我總是覺(jué)得自己發(fā)揮不好，完美主義作祟得厲害。一幅作品往往要寫(xiě)好幾遍，但很多時(shí)候幾幅中還是第一幅最滿意。明明后幾幅是想避開(kāi)第一幅敗筆的，誰(shuí)知后來(lái)幾幅瑕疵更多，實(shí)在是個(gè)悖論。但一幅作品寫(xiě)成后，那種成就感也是很明顯的，全然忘了動(dòng)筆前的思想情緒。趕緊掛起，點(diǎn)燃一支煙作起了自我欣賞，只覺(jué)得樂(lè)從中來(lái)。

我之所以喜愛(ài)書(shū)法，除了可以任意涂鴉，讓心情在兩度空間里馳騁之外，還有種種的附帶因素。因我自小喜歡文學(xué)，書(shū)寫(xiě)或創(chuàng)作，也促進(jìn)了我對(duì)詩(shī)詞的記憶和理解。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，對(duì)筆畫(huà)掌控的心思忽然中斷，便索性對(duì)所寫(xiě)的詩(shī)詞發(fā)起楞來(lái)，一下子又陷入了詩(shī)詞的意境之中。體會(huì)最深的一次是寫(xiě)白居易的《琵琶行》，才動(dòng)筆，就被潯陽(yáng)江邊那楓葉荻花秋瑟瑟的意境所迷。便擱筆讀起詩(shī)來(lái)，全然打亂了練字的計(jì)劃。但有時(shí)又反過(guò)來(lái)，當(dāng)讀到好詩(shī)句時(shí)，又急著提筆展紙，有得佳句時(shí)且快鈔的想法。不經(jīng)意間滿地亂紙，如秋落葉。

好友鑒中是個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，工作一直很忙，有一段時(shí)間常在外地工作。最初在海南，后來(lái)到廣東，再到山東。他稱(chēng)這段經(jīng)歷為“南來(lái)北往”，身在酒店，心卻也常游弋于書(shū)畫(huà)和文學(xué)的海洋。偶爾我們幾個(gè)人湊在一起游戲筆墨，不計(jì)工拙，誦寒食，摹蘭亭，仿祭侄，不亦悅乎？

鑒中之于書(shū)畫(huà)，更在乎欣賞、游戲和提高修養(yǎng)。無(wú)意攀登書(shū)畫(huà)的任何高峰以獲取任何名利，這樣說(shuō)來(lái)此間他比我更徹底了。但真有一天意外修煉成精，黃袍加身，我想他也不會(huì)拒絕。他上過(guò)無(wú)錫的書(shū)法藝專(zhuān)，還是國(guó)畫(huà)大師董欣賓的名義弟子。在這一點(diǎn)上他的機(jī)緣還遠(yuǎn)勝于我呢。在談?wù)摃?shū)法中，他常把大章法放在第一位，講究畫(huà)面、講究意象。而我同意重視整體，但往往更偏重小章法，即偏重于字型的構(gòu)造。有一次我在網(wǎng)上搜索到的蘇州潭以文書(shū)法作品，打印后給他。他一見(jiàn)便對(duì)潭的作品很是心儀，即刻鋪紙意臨。不過(guò)我對(duì)潭以文的一些作品還是有些看法的，認(rèn)為過(guò)于偏向構(gòu)圖，近乎虛幻，少了些許對(duì)書(shū)法最高宗旨“折中協(xié)調(diào)”的追求，在筆劃上少了“中實(shí)”之意。雖然我并不反對(duì)創(chuàng)新，但我更偏重繼承傳統(tǒng)。潭的一些比較規(guī)整的作品，每個(gè)字的造型都很好，但往往整篇的氣息又不盡人意，與前者似乎形成了兩端。我最喜歡的是潭寫(xiě)的廠牌，那種大小章法都是讓人愉悅舒心的。

筆走龍蛇，紅泥印霞，在談?wù)摴P法墨法和讀書(shū)心得之余。職業(yè)經(jīng)理家里有好茶葉，南方的烏龍、大紅袍之類(lèi)，以資筆興。只是鑒中和我，都由于身體原因不能飲酒，少了點(diǎn)顛張醉素式的狂放，惟有雪茄可供吞云吐霧，稍補(bǔ)憾事。每每放浪之際，不覺(jué)東方之既白。

三

1984年，張躍與郊區(qū)總工會(huì)陳貫良先生籌辦建立了太湖職工書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。這其間有許多的工作要做，諸如起草成立協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)、協(xié)會(huì)章程、開(kāi)幕式大會(huì)發(fā)言稿這些文字工作；還有組織發(fā)展協(xié)會(huì)成員，向民政局提交行政許可申請(qǐng)及辦理相關(guān)手續(xù)等，這些事情煩瑣得讓人切齒。這些工作我都沒(méi)有參與，我只是聞聽(tīng)他們的發(fā)起和坐享他們工作的成果。

陳貫良先生外表平凡，我曾驚訝他怎么內(nèi)心會(huì)噴涌出這么多對(duì)藝術(shù)愛(ài)好的熱量。他能說(shuō)會(huì)道，似乎天文地理都通曉，可與古龍筆下的百曉生比肩。但他有些什么藝術(shù)特長(zhǎng)我卻未曾見(jiàn)他展示，只聽(tīng)說(shuō)他平時(shí)很愛(ài)跳交誼舞。因?yàn)榧依锏胤捷^小，他能挪開(kāi)一切家具權(quán)作臨時(shí)舞池，盡興地跳舞。他有兩個(gè)或者三個(gè)女兒，長(zhǎng)得都有八、九分的漂亮，終因得到了藝術(shù)熏陶，其中有一個(gè)女兒走上了區(qū)級(jí)的模特表演隊(duì)。我并無(wú)譏笑陳先生挪開(kāi)家具跳舞的意思。因?yàn)榘耸甏徽x舞是很時(shí)髦的，有人編了首打油詩(shī)道：“十億人民七億賭，三億跳跳迪斯科”。在家挪開(kāi)家具跳舞的也不在少數(shù)。只是陳先生這個(gè)年齡段的那份執(zhí)著讓人動(dòng)容。

陳先生對(duì)發(fā)展區(qū)域文化的精神更讓我們這些晚輩欽佩。他內(nèi)心對(duì)郊區(qū)文化發(fā)展有著許許多多的憧憬。辦書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一件很艱難的事。其難點(diǎn)不在辦理的過(guò)程，而應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持的過(guò)程。這可能讓陳先生始料未及。

張躍對(duì)此活動(dòng)當(dāng)然熱情更高。倚仗著年富力強(qiáng)和對(duì)無(wú)錫書(shū)畫(huà)界的熟悉，和陳貫良先生一同策劃了太湖書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的第一次協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng)。這次活動(dòng)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的捉襟見(jiàn)肘而顯得較為低調(diào)。是一次書(shū)畫(huà)講評(píng)展。即是收集了會(huì)員作品，請(qǐng)市書(shū)畫(huà)界知名人士來(lái)講評(píng)。這次講評(píng)展的作品總體來(lái)說(shuō)水平較低，缺乏亮點(diǎn)。這情形也就更顯得那些講評(píng)人士的莫測(cè)高深，可以縱橫捭闔、高談闊論，甚至指點(diǎn)江山。

這次講評(píng)展對(duì)我來(lái)說(shuō)印象較深。我總覺(jué)得那些無(wú)錫書(shū)畫(huà)名家的講評(píng)其實(shí)無(wú)非是場(chǎng)面話，說(shuō)到底是空話、套話。他們基本上只講“善”而不講所以善，也講“非”而不講所以非。好多會(huì)員對(duì)他們敬若天神。我倒是學(xué)會(huì)了一點(diǎn)逆向思維，明白了一點(diǎn)文化圈內(nèi)的潛規(guī)則。毛主席他老人家曾說(shuō)“凡是有人群的地方都有左、中、右。”這是很顯然的真理。我當(dāng)然相信文化圈內(nèi)也有左、中、右。但這“左、中、右”的坐標(biāo)在哪里呢？這三個(gè)點(diǎn)或者三個(gè)面都是相對(duì)而言的。一有潛規(guī)則，這三個(gè)點(diǎn)或面都可能向某一方向整體漂移。眾所周知，藝術(shù)評(píng)價(jià)沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，決不像科學(xué)那樣一是一、二是二，這就給權(quán)威人士更大的自由裁量空間。一個(gè)市、一個(gè)省乃至一個(gè)國(guó)家，都有各不相同的權(quán)威群體，藝術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)雖有總體指向，但隨著群體的不同，時(shí)間的不同，價(jià)值趨向可以千變?nèi)f化，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也就總不相同。一個(gè)時(shí)段之內(nèi)，首尾評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以截然回異，兩個(gè)不同權(quán)威群體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也可以大相徑庭。

我的作品在展評(píng)活動(dòng)中得到了較高評(píng)價(jià)，但我無(wú)法得到真正指迷解惑的幫助。后來(lái)也就對(duì)協(xié)會(huì)缺少了關(guān)注。而協(xié)會(huì)本身也在諸多會(huì)員的情緒降溫下不知不覺(jué)中式微。

四

對(duì)于張躍在我書(shū)法上的幫助提攜，我在口頭上從未有過(guò)感謝的表白，但這情誼是我內(nèi)心的永遠(yuǎn)珍藏，用得起“銘感五內(nèi)”這個(gè)詞。它似一顆深谷中的珍珠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熠熠閃光。

一次他帶我一起去南禪寺附近的無(wú)錫市文聯(lián)，讓我填寫(xiě)了一份表格，交上了兩幅書(shū)法近作，便算是加入了無(wú)錫市書(shū)法家協(xié)會(huì)。

我常常把加入書(shū)法家協(xié)會(huì)看作是我攀登的山峰。市書(shū)協(xié)會(huì)員當(dāng)然是我要攀登的第一座山峰。這第一座山峰卻在我不知不覺(jué)中登上了。過(guò)程看似容易，其實(shí)連我自己也只是看到了領(lǐng)證的過(guò)程。但細(xì)想起來(lái)我攀登這座山峰卻花費(fèi)了我自此以往的許多以往。寒窗前青燈黃卷，悲喜莫名，滿紙荒唐墨，一把辛酸汗。

參加協(xié)會(huì)后，不知怎樣的，我從未收到過(guò)書(shū)協(xié)的活動(dòng)通知。書(shū)協(xié)的活動(dòng)經(jīng)常是張躍告知的。一次經(jīng)張躍告知，我參加了市書(shū)協(xié)的書(shū)法展，我的一幅草書(shū)《七律?長(zhǎng)征》受到了較廣泛的好評(píng)。

過(guò)后不久，張躍帶我去拜訪了名畫(huà)家劉達(dá)江先生。達(dá)江先生一知我的姓名，便聯(lián)想到了最近書(shū)法展上我的書(shū)法作品，對(duì)我的草書(shū)贊揚(yáng)了一番。我也少不了謙遜了一番，接著“回?fù)簟彼频貙?duì)達(dá)江先生的畫(huà)技吹捧了一番，達(dá)江先生也只得謙遜一番。彼此彼此，方才賓主皆歡。達(dá)江先生雖然啞，但還是能講細(xì)聽(tīng)可辨的語(yǔ)言。我表白了學(xué)習(xí)書(shū)法之余也很喜歡山水畫(huà)，并臨摹過(guò)一些前賢名作。達(dá)江很是高興，告訴我要多學(xué)習(xí)石濤的畫(huà)，要“三日一石，五日一樹(shù)”。我聆聽(tīng)之余，內(nèi)心惶恐，那是因?yàn)槲页０堰@“三”與“五”放大了一些。

另有一次也是經(jīng)張躍告知，參加了市書(shū)協(xié)舉辦的迎春書(shū)畫(huà)展，我的隸書(shū)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)（僅設(shè)榮譽(yù)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)）。這個(gè)獎(jiǎng)我倒是很看重的，因?yàn)槲抑罆?shū)畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)向來(lái)是一個(gè)人情旋渦，我知道我肯定是在這個(gè)旋渦之外的人。書(shū)畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)不同于其他評(píng)獎(jiǎng)可以匿名評(píng)比。書(shū)畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)除了作品風(fēng)格能透露作者身份外，連姓名也在落款處赫然公開(kāi)。我毫不懷疑參評(píng)書(shū)畫(huà)作者的身份、地位、與評(píng)獎(jiǎng)?wù)叩挠亚楹蛶煶猩踔晾﹃P(guān)系等，都能恰如其分地在評(píng)獎(jiǎng)中體現(xiàn)。

吃不到葡萄要說(shuō)葡萄酸，我偶爾吃到了葡萄還在說(shuō)葡萄酸，這在情理上似乎有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。嘻嘻??

2003年春夏之交，又經(jīng)張躍引薦認(rèn)識(shí)了書(shū)畫(huà)名家胡倫光先生。那一次是胡倫光先生接待從外地來(lái)的書(shū)法家惲（寒邨）先生。我便有幸一下子認(rèn)識(shí)了兩位書(shū)畫(huà)界的前輩。惲先生那天大概是見(jiàn)到了胡先生這個(gè)老朋友，興致頗高，在酒酣耳熱之際，為我們列席賓客各書(shū)寫(xiě)了一幅作品。

有趣的是那一次大家都談到了振興無(wú)錫書(shū)畫(huà)教育的題目。尤其是惲先生和胡先生都對(duì)無(wú)錫的書(shū)畫(huà)水平在滬寧線上的地位進(jìn)行了客觀的歷史分析和現(xiàn)狀對(duì)比。覺(jué)得無(wú)錫有必要好好地培養(yǎng)一批中青年書(shū)畫(huà)家，以確立新的文化地位。惲先生說(shuō)這個(gè)使命應(yīng)由胡先生來(lái)?yè)?dān)綱，自己愿意作為客座米羅（當(dāng)時(shí)中國(guó)足球隊(duì)的外藉教練）。惲、胡兩位先生的一席話，把我們?cè)谧男暮娴门模褂辛四欠N沖鋒陷陣的欲望。

我最記得的是胡先生的許諾：在他的指導(dǎo)下，可以讓我的字脫胎換骨。

隨后一段時(shí)間我在張躍的提示下經(jīng)常去胡倫光先生家請(qǐng)教書(shū)畫(huà)技法。先生每天晚飯后總在自己家里的工作室或讀書(shū)或揮毫。我每次去總不敢過(guò)多占用先生的時(shí)間，得到一點(diǎn)指點(diǎn)后就回家，向先生指點(diǎn)的方向或跋涉或攀登。

一段時(shí)間受胡倫光先生指導(dǎo)，臨摹《圣教序》。初時(shí)因不能抓住字型整體特點(diǎn)，往往如啃雞肋，動(dòng)輒便想擱筆。但先生要我臨摹該帖的用意我已清楚。因我以前的作品，如奔野馬，縱而不知斂，滿紙狂野之氣；加上如漂浮萍，缺乏傳統(tǒng)根基。這些問(wèn)題如不解決，再練也沒(méi)有用，徒然浪費(fèi)時(shí)日、浪費(fèi)紙墨。我自始至終堅(jiān)持這樣一個(gè)觀點(diǎn)，不管玩什么，總要玩?zhèn)€檔次、玩?zhèn)€水平。為了改變面貌，我強(qiáng)按自己的牛頭吃水。桌上只放一冊(cè)《圣教序》，就像席間只放一碟雞肋，每晚臨摹不輟。一星期后，發(fā)現(xiàn)臨摹逐步覺(jué)得輕松起來(lái)，形神之間也有了一些酷似，不由心中高興莫名。這下臨摹的篇幅越來(lái)越長(zhǎng)，興趣也越來(lái)越高。時(shí)而面臨、時(shí)而背臨，終于把雞肋吃出了滋味，仿佛間似吃到了雞胸、雞翅。這段時(shí)間倒也用得起“勤奮”兩字。有時(shí)專(zhuān)臨寫(xiě)

一、兩個(gè)寫(xiě)不大好的字，有時(shí)專(zhuān)寫(xiě)一段自己喜歡的句子。數(shù)月后終于能寫(xiě)出一大段形神酷肖的《圣教序》文字來(lái)了，掛在墻上，自我欣賞一番，心中泛起了一份不小的成就感。臨摹作品經(jīng)先生多次評(píng)點(diǎn)，修正了諸如瘦弱、干燥、缺乏彈性等毛病。力求意趣中和、筆畫(huà)中實(shí)以及臨寫(xiě)的神似。凡此約有一年半，基本打下了我行書(shū)的功底。脫胎是做到了，換骨可能還須努力。

五

我在練習(xí)筆墨的同時(shí)，溫習(xí)和拓展閱讀過(guò)一些書(shū)法的理論書(shū)藉，對(duì)“字外功”有了相當(dāng)認(rèn)識(shí)。想到黃庭堅(jiān)、蘇東坡等在文學(xué)上的造詣，更印證了字外功的重要。史傳黃庭堅(jiān)除在文學(xué)上有較高造詣外，是江西詩(shī)派的開(kāi)山之祖。而且更在師造化上有獨(dú)到。曾自述“于燹道舟中，觀長(zhǎng)年蕩槳，群丁拔棹，乃覺(jué)少進(jìn)，喜之所得，輒得用筆” 還有“余寓居開(kāi)元寺夕怡思堂．坐見(jiàn)江山。每于此中作草，似得江山之助?！睆倪@些自述中，我更深切地悟到了字外功和師造化的重要。衛(wèi)夫人之觀公孫大娘舞劍，張旭觀擔(dān)夫爭(zhēng)道等書(shū)法典古都道出了外師造化，中得心源而獲得巨大的書(shū)法創(chuàng)新能力。

自2000年后我也得到了不少外出旅游的機(jī)會(huì)，打破了我固守半世的江南山水溫婉視角。也算得是見(jiàn)識(shí)了些高山大川，奠定了我秀麗與雄渾共存的自然觀感。于是我覺(jué)悟書(shū)法中不能一味的秀麗，也不能一味的雄渾。而應(yīng)當(dāng)有機(jī)共存。如黑與白、粗與細(xì)、濃與淡、枯與潤(rùn)、疏與密、擒與縱等應(yīng)當(dāng)共存于一體，形成強(qiáng)力對(duì)比，概括為“變化”。我之所以最為推崇黃庭堅(jiān)草書(shū)，就在于其變化的出神入化，常在于觀者意外。用句現(xiàn)代話說(shuō)，就是信息量大。之于懷素、張旭，尤其懷素，重點(diǎn)只在于筆畫(huà)的折釵股之剛性，美則美矣，僅此一端。

所謂“字外功”不僅在于外師造化，中得心源那么簡(jiǎn)單，還要個(gè)人的內(nèi)秀，即“書(shū)卷氣”。有了內(nèi)秀才能有悟性，才能提高鑒賞力和創(chuàng)造力。眼高才能手高是不爭(zhēng)的事實(shí)。細(xì)想起來(lái)這個(gè)“內(nèi)秀”與外師造化、中得心源倒也還是一回事。只是一個(gè)是物化的具象，一個(gè)是詩(shī)化的抽象。我自小對(duì)文藝有濃厚的興趣，如歌曲、戲曲、樂(lè)器還有文學(xué)。雖然大都沒(méi)有深入研究，但卻都成了一世不棄的良友。從年輕時(shí)的親歷親為直退到現(xiàn)在的關(guān)心和觀賞，不休吟唱著蝶戀花的香艷長(zhǎng)劇。尤其是文學(xué)，保持著年輕時(shí)的癲狂，總吟詠“庾信文章老更成”的詩(shī)句，抓住那夢(mèng)的尾巴一味糾纏。

我始終覺(jué)得蘇、黃的書(shū)法成就，離不開(kāi)其文學(xué)修養(yǎng)作雄厚的基石，是相輔相成的共存體。他們的書(shū)法作品無(wú)不彌漫著強(qiáng)力的“書(shū)卷氣”，比之一般意義上的文質(zhì)彬彬更高一籌。念及于此，我讀書(shū)不敢懈怠，不說(shuō)十分努力，總要每天“略翻書(shū)數(shù)則，便不愧三餐”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是責(zé)任，更是樂(lè)趣。近來(lái)我白天隨緣讀書(shū)，晚上枕邊總放著本經(jīng)典名著。每到臨寢時(shí)想到枕邊書(shū)，便有著歸屬性的迫切感。──我又要進(jìn)入狄更斯的精神世界了，或者我又要與克利斯朵夫一起去拚搏人生了，或者要聽(tīng)張愛(ài)玲解析人生，娓娓道來(lái)。直到把那美好意境一起裹挾進(jìn)我的夢(mèng)里??

我以前很少讀外國(guó)書(shū)尤其是外國(guó)小說(shuō)。和許多人一樣看到書(shū)中的外國(guó)人名像念珠似的一串就頭痛。我最早讀過(guò)黑格爾的哲學(xué)書(shū)，那是與鑒中一起在航運(yùn)技校上學(xué)時(shí)晚自修結(jié)束后，我們倆繼續(xù)留在教室里讀的。那時(shí)我們只為積累知識(shí)而死啃硬讀的，崩了幾顆牙而未知其味，如今已不能復(fù)述一、二。后來(lái)讀小說(shuō)《紅與黑》、《復(fù)仇》等，都因不知書(shū)中故事的時(shí)代背景及民風(fēng)民俗而難解其意。大都讀到三分之一處便封存于書(shū)柜，敬而遠(yuǎn)之。前幾年讀了羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》便覺(jué)得如嘗甘飴，可能是因?yàn)槟陮貌换?，有了人生積累而理解力增強(qiáng)，便能讀懂，但究竟是與否，我還未曾細(xì)究其因。后來(lái)又讀了狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》更是欣喜若狂，竟是細(xì)嚼慢咽，連讀了兩遍。自此一發(fā)而不可收，真正愛(ài)上了那些世界名著。的確是這樣，讀名著就是與偉人晤對(duì)，近朱者必能赤。我覺(jué)得只有多讀世界名著，才能更快更好地吸收那種高妙的文學(xué)語(yǔ)言以及文章結(jié)構(gòu)等養(yǎng)份，拓展知識(shí)視野，增強(qiáng)自己的文學(xué)功底。

我深知只有艱難的厚積，才能得到可憐的薄發(fā)。更何況文學(xué)與書(shū)法終究有形質(zhì)上的區(qū)別，并非這里得到，那里就可運(yùn)用那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈之下只能用一句：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

六

聽(tīng)人講起鄭板橋?yàn)榱藢?xiě)好字，睡覺(jué)時(shí)用手指在老婆的身上劃。老婆要睡覺(jué)，便不滿地說(shuō)：“你體是你體，我體是我體。”這話引起了鄭板橋?qū)?chuàng)造自己書(shū)體的驚覺(jué)。這個(gè)故事對(duì)我探索書(shū)體也起到了催化推動(dòng)作用。聯(lián)想到當(dāng)今一些歌星，許多都是有了自己歌唱的特色才能立足于歌壇。還有戲曲流派，美術(shù)、文學(xué)等等，可以說(shuō)一切藝術(shù)，都應(yīng)當(dāng)有自己的藝術(shù)特點(diǎn)、個(gè)人情性，才能立足于藝術(shù)之林。因此，我現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)，用功的指向都是往著創(chuàng)造自己的藝術(shù)個(gè)性的。有一個(gè)階段，我主要是受武中奇的用筆特色牽引，探索適合于自己的用筆方法；后一個(gè)階段我瞄著林散之的用墨。但我現(xiàn)在主攻方向還是放在字體造型上。只是我覺(jué)得不管我的重點(diǎn)放在哪里，用筆、用墨和造型中，雖然造型的路子相對(duì)較寬，但還需要摻和著運(yùn)用，因?yàn)闀?shū)法的各種元素只能相對(duì)而言，是不能截然分割的一個(gè)整體。武中奇和林散之的特色總體上講也是綜合多種藝術(shù)因子而在某一方面相對(duì)突出的結(jié)果。

在造型的探索中，我喜歡過(guò)好多古代和現(xiàn)代書(shū)家的字體。早年我很喜歡上海周慧珺的字，那是一種骨勝之書(shū)，章法瑰麗多姿，對(duì)比強(qiáng)力。我臨摹過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間。但人總是喜新厭舊的，過(guò)了一段時(shí)間，隨著眼界的開(kāi)闊，以及繼承傳統(tǒng)應(yīng)當(dāng)尋根溯源的思想指導(dǎo)下，開(kāi)始了對(duì)宋四家的研習(xí)。其實(shí)我對(duì)宋四家之一的黃庭堅(jiān)早是心儀，尤其是他的草書(shū)《李白憶舊游》，一直是我膜拜的對(duì)象。我曾偏激地認(rèn)為顛張狂素在《李白憶舊游》面前也不值一提。《李白憶舊游》一帖，我早年曾在《書(shū)法》雜志（1979年第一期，總第四期）中看到過(guò)影印片段，那種瑰麗多姿讓我喜歡得有點(diǎn)癲狂。一度曾四處奔走尋訪完整的字帖，數(shù)年后才買(mǎi)到。米芾的《蜀素帖》也一直是我的心愛(ài)。在臨寫(xiě)黃、米之余，我對(duì)現(xiàn)代書(shū)家中的沈鵬、何應(yīng)輝、潭以文等的書(shū)體也多有揣摩。

在看了許多書(shū)家字體尤其看了個(gè)性較強(qiáng)的現(xiàn)代書(shū)家的一些字體，使我對(duì)“筆勢(shì)”問(wèn)題產(chǎn)生更深的思考。如張海、馬世曉、王澄等。直白地說(shuō)，他們?cè)跁?shū)寫(xiě)中都有一種特定的手臂或手腕動(dòng)作。其間理隱而意深，道微而味薄。我在練筆的時(shí)候，尤其是時(shí)間練得較長(zhǎng)時(shí)，有時(shí)也會(huì)運(yùn)用特定的動(dòng)作來(lái)造型。于是我觀照黃、米的用筆，其實(shí)也有他們特定的動(dòng)作。世人評(píng)論蘇、黃的用筆曾用“習(xí)氣”兩字，其中透露的信息可想而知。想到當(dāng)今何連仁仿徐渭草書(shū)、呂金光仿倪云林草書(shū)都在全國(guó)書(shū)展中獲獎(jiǎng)，有時(shí)也有尋一古代名家加以模仿的沖動(dòng)，以期在書(shū)壇有一個(gè)安身立命之所。但想到白石先生“學(xué)我者生，似我者死”的名言，不由得踩了腳剎車(chē)，打消了這個(gè)念頭。

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后，我終于也逐漸創(chuàng)造了一些屬于自己特定的筆畫(huà)、筆勢(shì)，即自己書(shū)法創(chuàng)作的藝術(shù)語(yǔ)言。這些特定的筆畫(huà)、筆勢(shì)經(jīng)過(guò)自我評(píng)價(jià)，目前似乎還不足以構(gòu)建自我體勢(shì)。我正在把它不斷錘煉、逐漸拓展。我想這可能是一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程。我正充滿著信心期盼著展望著新的自我。

2012-1-6