第一篇：200909雙峰寨中學(xué)書(shū)法興趣小組計(jì)劃

雙峰寨中學(xué)書(shū)法興趣小組計(jì)劃

（2009-2010學(xué)年）

書(shū)法是中國(guó)所特有的一門視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此，本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。

書(shū)法課程是以其提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育；而在加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力方面有所突破，通過(guò)各項(xiàng)比賽，學(xué)生參加各類活動(dòng)，健康地發(fā)展個(gè)性，全面地提高素質(zhì)。為了創(chuàng)建我校的辦學(xué)特色，我們立足于素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)，繼學(xué)校外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)特色，對(duì)形成書(shū)法特色，也進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的努力，隨著書(shū)法教學(xué)的深入與廣泛開(kāi)展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好，特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前中學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處？我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

因此，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中，要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書(shū)法展覽或參加比賽時(shí)，首先要求書(shū)寫(xiě)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì)主義祖國(guó)，弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過(guò)這些工作，不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高寫(xiě)作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀。

三、教給正確方法

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)和運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng),讓學(xué)生掌握基本筆劃的寫(xiě)法；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣

質(zhì)。

四、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練

落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練中學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

五、開(kāi)展書(shū)法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。再就是讓他們?yōu)榧彝?、鄰里?shū)寫(xiě)春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

雙峰寨中學(xué) 黃新祥

2009年9月

第二篇：仁化縣雙峰寨中學(xué)2010—2011學(xué)年校園文化建設(shè)計(jì)劃

仁化縣雙峰寨中學(xué)

2010—2011學(xué)年校園文化建設(shè)計(jì)劃

進(jìn)一步提高我校校園文化建設(shè)水平，結(jié)合上級(jí)主管部門下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建的相關(guān)精神，促進(jìn)我校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以思想道德建設(shè)為主線，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，注重實(shí)效、多辦實(shí)事，廣泛吸引群眾參與，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)基層建設(shè)，培育優(yōu)秀文化，提高干部職工素質(zhì)，樹(shù)立良好形象。把校園文化建設(shè)工作作為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重大契機(jī)，通過(guò)校園文化建設(shè)工作，提高廣大師生的精神文明程度，提高干部勤政廉政的意識(shí)和能力，提高黨員同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高教職工的專業(yè)化水平，促進(jìn)學(xué)校整體協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、主要內(nèi)容

深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)社會(huì)主義政治文明、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，物質(zhì)文明是基礎(chǔ)，政治文明為物質(zhì)文明和精神文明提供政治保證和法律保障，精神文明為物質(zhì)文明提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。提高學(xué)校辦學(xué)績(jī)效，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，我校將以“抓文明、凝人心、出亮點(diǎn)、樹(shù)形象”為原則，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，加大校園文化建設(shè)力度，努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

（一）建立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為使我校校園文化建設(shè)活動(dòng)有效開(kāi)展，特成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：邱善星（校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記）

副 組長(zhǎng)：巫洪偉（副校長(zhǎng)、宣傳委員）

羅志文（校辦主任兼組織委員）

成 員： 賴伍福（副校長(zhǎng)兼政教后勤主任）

莫家興（教務(wù)主任）

李冬強(qiáng)（團(tuán)委書(shū)記）

劉海英（婦代會(huì)負(fù)責(zé)人）

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策。二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨支部的思想政治建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高班子成員駕馭全局能力，業(yè)務(wù)能力，綜合領(lǐng)導(dǎo)能力和拒腐防變能力。三是把牢記“兩個(gè)務(wù)必”、樹(shù)立正確的權(quán)力觀作為班子建設(shè)的核心內(nèi)容抓實(shí)抓好。四是堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持黨員活動(dòng)和民主生活會(huì)制度，開(kāi)展經(jīng)常性的談心活動(dòng)，把全體教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展上來(lái)。五是不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，確保校園文化建設(shè)工作及學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

（三）加強(qiáng)思想道德建設(shè)

深入開(kāi)展教師職業(yè)道德和學(xué)生思想品德教育活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高廣大師生的思想道德水平和現(xiàn)代文明素質(zhì)是校園文化建設(shè)工作、創(chuàng)建市級(jí)文明單位的重要環(huán)節(jié)。

1、加強(qiáng)教師的師德教育

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神，學(xué)習(xí)《教師道德修養(yǎng)讀本》，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》，學(xué)習(xí)科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和黨和國(guó)家的政策法規(guī)以及學(xué)校的各種規(guī)章制度。二是充分利用我校先進(jìn)的電教設(shè)備，做好有關(guān)精神文明建設(shè)電教片的收看工作。三是在教職工中倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)校如家、勇于拼搏的良好精神風(fēng)范。四是公開(kāi)師德規(guī)范，并納入學(xué)校對(duì)教師的管理、考評(píng)和獎(jiǎng)懲范圍。五是每學(xué)期召開(kāi)一次德育工作交流會(huì)，對(duì)先進(jìn)德育工作者和師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想教育

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，聯(lián)系實(shí)際深入持久地進(jìn)行“五愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）、“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，增強(qiáng)廣大師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)校園的思想感情，提高廣大師生的思想道德素質(zhì)。二是開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”、“講文明、樹(shù)新風(fēng)，我為學(xué)校添光彩”、“做

文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明生活的倡導(dǎo)者”等活動(dòng)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，營(yíng)造良好的道德教育氛圍。三是開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，讓廣大師生掌握和運(yùn)用基本的社會(huì)禮儀、校園禮儀和家庭禮儀，提高廣大師生的文明素質(zhì)。四是不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為和集體主義精神，倡導(dǎo)積極向上的社會(huì)風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。

3、加強(qiáng)陣地和校園各種文化建設(shè)

繼續(xù)抓好黨員教育和入黨積極分子培訓(xùn)工作，辦好學(xué)校廣播站和黑板報(bào)，制做各種提示性標(biāo)牌，張貼文明宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生參加各種公益活動(dòng)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

4、深入開(kāi)展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)

在全校師生中繼續(xù)開(kāi)展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)，在全體教師中展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)生滿意的老師”活動(dòng)，在各處室中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明處室活動(dòng)；在全體學(xué)生中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生活動(dòng)；在校園內(nèi)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明家庭、爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法模范活動(dòng)，形成良好的校園文明氛圍。

（四）積極推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

教學(xué)工作要緊緊圍繞素質(zhì)教育，立足于不斷提高教學(xué)水平，發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，積極探索和實(shí)踐高等教育改革的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的教學(xué)水平和科研能力；加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教師資格認(rèn)定和學(xué)歷達(dá)標(biāo)的有關(guān)規(guī)定；進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)教評(píng)學(xué)等活動(dòng)。二是發(fā)揮好學(xué)生的監(jiān)督作用，不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，征求學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，讓學(xué)生參與監(jiān)督，使教學(xué)工作不斷制度化、規(guī)范化。三是開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是進(jìn)一步增加和完善體育、文化娛樂(lè)等設(shè)施，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。五是強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，重視第二課堂教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

（五）堅(jiān)持依法、依章治校，提高學(xué)校的管理水平

大力推行規(guī)范管理，民主管理和依法依章治校，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，不斷提高教學(xué)、管理水平，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化進(jìn)一步邁進(jìn)。一是進(jìn)一步健全、完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。我校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育教學(xué)實(shí)踐，建立了一系列規(guī)章制度。編印了學(xué)校管理制度匯編，對(duì)各種崗位職責(zé)、教育教學(xué)管理，綜合管理等方面作了較為全面、具體的規(guī)定。今后還將根據(jù)學(xué)校管理工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。要嚴(yán)格按章辦事，特別對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如收費(fèi)、考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題等，對(duì)這類規(guī)定堅(jiān)決按章執(zhí)行。二

是完善各種崗位責(zé)任制，進(jìn)一步制定考核細(xì)則，實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的實(shí)績(jī)考評(píng)，并嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，真正做到有貢獻(xiàn)就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有錯(cuò)誤就批評(píng)處罰。

（六）做好校園環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境對(duì)于精神文明建設(shè)和“環(huán)境育人”起著非常重要的作用，必須切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè)。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校園建設(shè)和美化，進(jìn)一步改善學(xué)校的環(huán)境面貌；二是搞好校園綠地、花壇的建設(shè)和維護(hù)，增加綠化、美化面積；三是進(jìn)一步加大衛(wèi)生管理工作，堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度，辦公室、教室和學(xué)生宿舍要清潔、明亮、衛(wèi)生，做到“六不亂”，即不亂吐亂倒，不亂貼亂畫(huà)，不亂放亂掛，為廣大師生學(xué)習(xí)、生活和工作提供良好的校園環(huán)境。

（七）進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作和綜合治理力度

定期在廣大師生中開(kāi)展法制教育和安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)管理力度，增強(qiáng)他們遵法守法和自我防范的意識(shí)，確保不出現(xiàn)任何違規(guī)違法；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊環(huán)境的治理力度，消除影響學(xué)校安定的隱患和不安定因素；經(jīng)常對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施進(jìn)行安全檢查，排除隱患，確保不發(fā)生任何安全事故，同時(shí)還要繼續(xù)完善和嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任追究制，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供良好的安全保障，保證校園文化建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（八）切實(shí)加強(qiáng)工青婦工作

要充分發(fā)揮工青婦的橋梁和紐帶作用，傾聽(tīng)群眾的呼聲，維護(hù)職工的利益，關(guān)心群眾的生活，解決職工的困難。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校的創(chuàng)建獻(xiàn)力獻(xiàn)策。在廣大教職工和學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的各種文體活動(dòng)，并充分利用校園廣播站、黑板報(bào)等形式宣傳黨的路線、方針、政策和在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，營(yíng)造活躍的校園氣氛，倡導(dǎo)文明健康的校園新風(fēng)。

我校校園文化建設(shè)工作將嚴(yán)格按上級(jí)部門的統(tǒng)一要求和部署，把校園文化建設(shè)活動(dòng)作為大事來(lái)抓。學(xué)校各部門都緊緊圍繞校園文化建設(shè)、創(chuàng)市級(jí)文明單位這一主題，設(shè)計(jì)載體，開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。學(xué)校將扎實(shí)抓好校園文化建設(shè)工作，做到一月一分析，一季一檢查，半年一總結(jié)，形成人人參與，齊抓共管的創(chuàng)建工作新局面。通過(guò)本次校園文化建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，重塑人民教師在社會(huì)群眾中的良好形象。

仁化縣雙峰寨中學(xué)

2010年9月

第三篇：仁化縣雙峰寨中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃

仁化縣雙峰寨中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期鐘聲的敲響，2009學(xué)的教育工作又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。根據(jù)縣教育工作會(huì)議精神和安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂學(xué)年工作計(jì)劃如下： 以“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照上級(jí)部門的有關(guān)要求，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為把我校建成“一流”學(xué)校而不懈努力。

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭(zhēng)跨入縣級(jí)德育科研名校行列。

2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)綜合考評(píng)一類金牌學(xué)校。

4、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為全面實(shí)施課程改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)；完善教學(xué)設(shè)施；優(yōu)化后勤管理。爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境。

面對(duì)新的形勢(shì)，上級(jí)部門組織的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和“創(chuàng)業(yè)實(shí)干打硬仗”集中教育活動(dòng)相繼在我校展開(kāi)，這是提高我校教職工思想素質(zhì)的一個(gè)重要契機(jī)。我們將充分利用這一契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，著力解決教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題。

1、充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。全體黨員干部要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神。干部、黨員要帶頭學(xué)習(xí)、宣講十六大精神，明確先進(jìn)性的具體要求。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把先進(jìn)性的具體要求落到實(shí)處，帶領(lǐng)廣大群眾積極為學(xué)校謀利益。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，樹(shù)立教書(shū)育人、立教為民的思想，倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力，倡導(dǎo)熱愛(ài)教育工作、甘做人梯的崇高思想，成為真正的人才和楷模。

3、提高全體教師的師德水平?！皩W(xué)為人師，行為世范”，我校將本著“從 嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師”的原則，要求全體教職工進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生，酗酒，賭博，有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。11、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度要堅(jiān)持。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級(jí)召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)。

舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話。

（2）、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，開(kāi)展文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

（3）、大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。

（4）、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，積極開(kāi)展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。

（5）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報(bào)告，本學(xué)期將組織二到三次法制專題報(bào)告。

（6）發(fā)揮德育基地的育人功能，組織學(xué)生參觀革命老區(qū)、名人故居、烈士陵墓等德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)期末認(rèn)真布置并指導(dǎo)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告不少于一篇。

5、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育，成立學(xué)校心理咨詢室。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)各項(xiàng)工作的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（1）、本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。

（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）、完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)、青年教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

（4）、加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定計(jì)劃，并及時(shí)把備課計(jì)劃交教務(wù)處。

（5）、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)的規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

（1）、組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教務(wù)主任，教研組長(zhǎng)為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。

（2）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

（3）、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)，專門組織優(yōu)秀案例報(bào)告會(huì)。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）、堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際，編制好“十二五”規(guī)劃課題，積極申報(bào)研究課題。

（2）、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專題報(bào)告。

（3）、教科室要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，抓好教科研論文的撰寫(xiě)和交流評(píng)比，出好學(xué)校教師論文?？?/p>

（4）、積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>

學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

1、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，制定好教師學(xué)歷提升計(jì)劃，并采取激勵(lì)措施，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。充分關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的崗前選拔、管理和培養(yǎng)，采取切實(shí)有效的措施促進(jìn)青年教師快速健康成長(zhǎng)。、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

4、加強(qiáng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)與考核。建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。加大對(duì)后勤職工的考核力度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，用好“收費(fèi)登記卡”，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人、教研組、備課組或年級(jí)組私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

4、加強(qiáng)食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，使師生吃的放心，吃的舒心。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，創(chuàng)建平安學(xué)校，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

（1）落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。

（2）嚴(yán)格值勤制度，一天24小時(shí)安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

（3）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，指定專人負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。

（4）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度。

第四篇：2017書(shū)法興趣小組計(jì)劃

書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行有效書(shū)面交流的基本保證，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力，這是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)。

二、時(shí)間：星期四下午第四節(jié)課 地點(diǎn)：一（3）班教室

三、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo) 活動(dòng)目的：

小學(xué)第一學(xué)段主要學(xué)習(xí)寫(xiě)鉛筆字，教學(xué)目標(biāo)為：掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用鉛筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)；初步感受漢字的形體美；養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

鉛筆字書(shū)寫(xiě)的基本要求是規(guī)范、端正、整潔。規(guī)范，指書(shū)寫(xiě)正確，筆畫(huà)不多不少，能按照筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)。端正，指字寫(xiě)得橫平豎直，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，字形方正，字跡清楚。整潔，指字形大小均勻，行列整齊，紙面平整，本子清潔。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

四、活動(dòng)要求：

1.利用每周二第二課堂活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2.書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3.保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4.老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5.愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品?；顒?dòng)實(shí)踐

第1--2周 鉛筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫、豎、撇、捺的寫(xiě)法

第5--7周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫(xiě)法

第7--10周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-橫撇、撇點(diǎn)的寫(xiě)法

第11--14周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——常用偏旁部首的寫(xiě)法

第15周 臨摹書(shū)寫(xiě)

第16周 仿寫(xiě)例字

第17周 書(shū)寫(xiě)比賽

五、具體方法：

1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

2.參照語(yǔ)文課本，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

4.在組與組之間，開(kāi)展每學(xué)期一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師及時(shí)指導(dǎo)評(píng)價(jià)。5.做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

6.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，鉛筆筆書(shū)法等形式展出。

第五篇：書(shū)法興趣小組計(jì)劃

岑鞏縣第二小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

輔導(dǎo)教師：沈祖鈔

書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為傳承中國(guó)優(yōu)秀文化，今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想

1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

5、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

三、活動(dòng)要求：

1、利用每周三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)計(jì)劃安排 教學(xué)內(nèi)容

1、講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

2、學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

3、基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà)，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

4、楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

5、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

6、學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。

7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

8、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

9、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容

（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

10、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容

（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。

11、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容

（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)。如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

12、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容

（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。

13、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容

（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

五、今后的努力方向：

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

2018.3.1

【范文二：小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃】

20XX春書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩勵(lì)志網(wǎng)http://004km.cn/ 【范文五：小學(xué)毛筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃】

一、指導(dǎo)思想

中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

二、成員分工

組長(zhǎng)：陳遠(yuǎn)紅（負(fù)總責(zé)及教學(xué)）

成員：謝世為（顧問(wèn)及指導(dǎo)）謝啟容（資料搜集整理）

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月到2015年5月，每周星期三下午第三節(jié)課。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：六（2）班教室

五、參與人數(shù)：20人

六、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3、使學(xué)生能基本掌握用毛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。

4、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

七、活動(dòng)要求：

1、利用每周三興趣小組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查所帶資料及出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

八、工作步驟和措施

1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

2、學(xué)校給學(xué)生一人買一張水寫(xiě)字帖和一支毛筆，另外學(xué)校購(gòu)買一些名人字帖，存放在圖書(shū)室，供學(xué)生借閱、臨摹。要求學(xué)生自己買一支毛筆和一瓶墨汁，一支毛筆在水寫(xiě)紙上練習(xí)，另一支毛筆蘸墨汁在其它紙上練習(xí)。

3、鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。

4、強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。

5、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

6、在小組內(nèi)，開(kāi)展一次的書(shū)法比賽，對(duì)寫(xiě)得好的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的學(xué)生提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6、將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

7、做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

九、教學(xué)計(jì)劃安排：

1、在書(shū)法教學(xué)中，首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀貼方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看貼體悟其組合規(guī)律，讀貼時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

2、以毛筆楷書(shū)為主，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

3、學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

4、基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

5、楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

6、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。