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      2010年藝術節(jié)書畫比賽方案

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      第一篇:2010年藝術節(jié)書畫比賽方案

      2011年校園文化藝術節(jié)書法比賽活動方案

      各專業(yè)教學部:

      為進一步加強校園文化建設,歌頌黨的豐功偉績,培養(yǎng)學生正確的審美觀,展示學生健康向上、努力成才的精神風貌,現(xiàn)根據《武漢市交通學校2011年校園文化藝術節(jié)活動方案》安排,特在全校學生中舉行書法作品比賽。具體事項如下:

      一、主題:永遠跟黨走揮毫書豐碑

      二、書法比賽類別:

      1.硬筆:書寫紙張為16K文稿紙,參賽選手可任選毛澤東詩詞、歌頌黨的豐功偉績的詩歌、散文等為主要書寫內容,字體不限,鼓勵采用楷書為書寫字體。

      2.軟筆:書寫可采用立軸、橫卷、斗方、楹聯(lián)等形式,書寫內容同上,書寫大小適宜。

      三、征集、展示時間及獎項設置:

      2011年10月25日至11月3日,參賽者作品由班級交至系部再以系部為單位交往學工部(老校區(qū)交學工部金鑫老師,新校區(qū)交學工部魯成強老師)。2011年11月3日——6日由政工部組織評審、布展,比賽中優(yōu)秀作品于11月7——11日在校園集中展示。

      獎項設置:一等獎各1名,二等獎各2名,三等獎各3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)證書。

      四、工作人員:

      1.負責人:肖樹偉

      2.布展人員:肖樹偉、李紀紅、楊磊

      五、說明:

      各教學部門應做好宣傳動員工作,增強學生的參與意識,引導學生涌躍展示自己的書法風采和魅力。

      校園文化藝術節(jié)書法比賽評審組

      二0一一年十月二十八日

      第二篇:校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動方案

      2013年保德縣第四中學迎新年校園文化藝術節(jié)

      “我的中國夢”書畫比賽活動方案

      為了慶祝元旦,活躍我校的校園文化生活,培養(yǎng)學生的審美素質,激發(fā)學生愛黨愛國愛人民的熱情,學校決定于元旦前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

      一、指導思想

      為了豐富同學們課余生活,培養(yǎng)同學們的興趣愛好,展示我校藝術教育活動成果,為全體同學提供一個展示激情與才華的平臺,以提高同學們藝術欣賞和藝術創(chuàng)作能力,特辦此活動。

      二、活動主題:“我的中國夢”

      三、活動對象:全體學生

      四、活動內容要求及程序

      1、書法:分為硬筆書法和毛筆書法。

      硬筆書法:紙張由學校統(tǒng)一提供,學生自備鋼筆,內容自定。每班選

      送3幅作品參賽。

      毛筆書法:毛筆、宣紙自行準備,學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

      2、繪畫:各班先在班級里進行篩選,然后選送3幅作品參賽,畫種

      不限,形式不限,紙張統(tǒng)一規(guī)格為4開紙,繪畫紙張、顏料學生自行準備,并自行完成作品。

      3、參評作品上交截止時間:毛筆書法和繪畫參賽作品必須在12月24日之前上交到政教處。

      五、注意事項及說明:

      ①班主任和相關科任指導學生完成作品,嚴禁代筆。

      ②作品上務必注明校名、年級、班別和姓名。

      ③本次比賽將分別評選出一、二、三等獎若干名,其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學校走廊等顯目之處上墻長久展出。

      保德縣第四中學政教處、團委

      2013年12月03日

      第三篇:小學藝術節(jié)書畫比賽活動方案一

      小學藝術節(jié)書畫比賽活動方案

      一、指導思想為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫的藝術魅力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣,培養(yǎng)學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進書畫愛好者之間的交流,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。

      二、賽事主題:發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年。

      三、作品上交:時間:2011年4月25日——2011年5月3 日。地點:參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級,交到二年級教師辦公室美術組。

      四、作品征集:

      1、參賽對象:本校(1-6年級)同學(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)。

      2、參賽項目:書法組(軟筆〈毛筆〉、硬筆等)。繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等)。

      3、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。

      4、作品尺寸:A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過三尺宣紙,字體不限。小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

      五、獎項設置

      1、繪畫類各年級組分別評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎若干。

      2、書法類各年級組分別評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎若干。

      3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。

      4、公布評選結果,在藝術節(jié)閉幕式上對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

      六、評委人員:汪校長、唐校長、陳校長、李書記

      七、評比標準把學生作品一律放在統(tǒng)一地方展示,由評委逐個欣賞,評出優(yōu)秀作品。

      1、繪畫作品要求:主題明確,內容健康,構思新穎,反映生活情趣。跟上時代潮流。

      2、書法作品要求:章法嚴謹,排版整齊,結構均勻,無錯別字,字體不限。

      第四篇:書畫比賽方案

      “慶元旦,迎新年”書畫現(xiàn)場比賽

      塈繪畫、合唱隊展演活動方案

      一、指導思想

      為進一步提高我校學生的審美能力、繪畫技能、綜合實踐能力,通過組織廣大同學參加本次活動,以豐富我校特色文化內涵,繁榮學生課余文化生活,濃厚愛國主義教育的育人氛圍,促進我校學生綜合素質的全面發(fā)展。同時為了展示藝術教育的成果,推動藝術教育的發(fā)展,豐富校園文化生活,特在元旦之際舉辦書畫比賽塈繪畫、合唱隊展演活動。

      二、活動領導小組

      組長:***

      成員:***

      下設美術活動籌備組,組長由***擔任,成員有:***

      下設音樂活動籌備組,組長由***擔任,成員***。

      三、比賽時間:二〇一〇年十二月三十一日上午9:00至11:00

      四、比賽內容:繪畫比賽主題《多彩的校園活動》,書法內容自定。

      五、活動現(xiàn)場安排

      1、主席臺布置由***負責。

      2、音響:***(負責音響的安放和播放)

      3、班級安排:***(負責安排學生活動的位置)

      4、現(xiàn)場桌凳安排:***(負責安排和收放學生比賽用桌凳)

      5、秩序維護:***負責組織各班班主任維護場內秩序。

      6、主持:***

      二〇一〇年十二月二十七日

      第五篇:書畫比賽方案

      書畫比賽方案

      七八年級各班:

      為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高我校學生的審美情趣,為營造濃厚的校園氛圍,繼承和傳揚書畫藝術,展示當代學生的風采,特舉辦此次迎國慶書畫比賽。為了保證此次活動的正常進行,現(xiàn)將比賽方案制定如下:

      一·指導思想:為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素質,發(fā)掘同學們的潛能,培養(yǎng)同學們認識美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。鼓勵同學們將有效的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的良好學風。二·活動目的:通過此次的迎國慶比賽活動,讓同學們感受到悠久的中華文化的魅力,并豐富學生的課余生活,提高學生的書畫技巧。培養(yǎng)他們的藝術技能和良好的書寫習慣,值此喜迎國慶之際,特舉辦此次書畫大賽,為同學們展示自我風采提供平臺。三·活動時間:

      四·參賽人員:七八年級全體學生。

      五·比賽分組:比賽分為書法組和繪畫組。六·活動流程: 1.前期策劃和準備工作。

      2.各班上報參賽選手名單到上級,同時報輔導老師,輔導老師由班主任和學生協(xié)調確定,每班不少于5幅。

      3.各班學生于第四周上交于張小莉老師。4.作品評選(優(yōu)秀作品于校內展示)。七·比賽內容: 書法類:硬筆和軟筆

      繪畫類:作品題材多樣化,主題突出。八·比賽規(guī)則要求:

      1.書法類:要求字體書寫美觀大方,無錯別字。大小適中,格式規(guī)范,書面整潔無涂改。

      2.繪畫類:水粉,水彩,素描,漫畫,簡筆畫,鋼筆畫均可,風格不限。3.繪畫紙張不得小于4k,硬軟專用書寫紙進行書寫。4.書寫要求:學生需獨立完成。九·獎勵辦法:

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