第一篇：不要讓別人偷走自己的夢(mèng)

親愛的同學(xué)們：

從來，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題，班主任后來鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝，說這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來先做木工學(xué)徒，再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。

當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。

我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣，很多解不開的題一旦解開了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺得自己好像并沒有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺”。

從那時(shí)起，我才慢慢開始對(duì)做學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書海中尋回了我的靈魂。

有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開時(shí)深感慚愧地說：“×××，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)?！?/p>

每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢？

當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無法取得理想的成績，在這門課上并非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)?？礈?zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：不要讓自己心累美文[推薦]

常聽有人抱怨：“哎，活得真累！”一個(gè)人最大的勞累莫過于心累。心累，凡事看不開，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)各器官調(diào)節(jié)作用的失衡，久而久之，疾病就會(huì)纏身。

兩個(gè)一起跑步的人，跟在后面跑的總會(huì)顯得累些。社會(huì)在發(fā)展，如果跟不上節(jié)奏就會(huì)覺得累。想干的事情很多，做過的夢(mèng)也很多，可是什么也沒有做成，于是覺得累。睜開兩眼歷歷在目，閉上雙眸又不堪重負(fù)，看不到希望和光芒，于是感嘆心累了。

心累到底是什么？是無可奈何花落去，是一個(gè)人為更多的個(gè)人自由選擇而付出的沉重代價(jià)。不到長城非好漢，對(duì)社會(huì)地位的渴望；對(duì)金錢的渴望；對(duì)虛偽自尊的堅(jiān)持；對(duì)享樂的無盡欲望等等，都會(huì)造成自身的不愉快，于是就有了生活很累的感覺。

心累之人要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活，不要獨(dú)自面對(duì)黑暗發(fā)呆。不必過分在意別人的掌聲和稱贊，不要把別人的行為結(jié)果作為自己的追求目標(biāo)。不斷地?cái)U(kuò)大自己心理的空間，方能體驗(yàn)生活本身的意義與快樂。

心累之人要學(xué)會(huì)釋放，把囚禁在心牢中的自己解救出來。所有的抑郁埋藏在心底，只會(huì)令自己郁郁寡歡，如果把內(nèi)心的煩惱告訴別人，心情就會(huì)順利舒暢。開放豁達(dá)的心態(tài)可換得一顆年輕、快樂、充滿活力的心。忘卻不幸，藐視挫折，是人生的升華。

心累之人要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，要認(rèn)識(shí)自己，不要自己給自己套上枷鎖，別給自己定太高的期望值和標(biāo)準(zhǔn)。翻跟斗要給自己找一個(gè)能軟著落的地方，爬云梯要給自己找下得來的臺(tái)階，實(shí)事求是地開發(fā)自己的潛能，量身定制地設(shè)計(jì)自己的人生目標(biāo)。

心累之人要學(xué)會(huì)微笑，出門一笑，海闊天空。要肯定自己，接納自己，欣賞自己，喜歡自己，追求完美的同時(shí)，容納自己的不足與毛病。一個(gè)人只有欣賞自己，才能對(duì)自己有信心。不妨學(xué)學(xué)鄭板橋的糊涂，也不妨模仿阿Q的自嘲，勇敢地面對(duì)今天，更好地笑對(duì)明天。

手酸了，可將手里的東西放下；心累了，請(qǐng)把心里的事放下。說到底，再累也不要讓心累。輕裝上陣，人生會(huì)更美好，身體會(huì)更健康。

第三篇：不要讓憤怒傷了自己人生哲理

有這么一個(gè)故事里：某公司的老板視察工地時(shí)，看到一個(gè)工人沒干活，卻坐在地上看漫畫書。老板最討厭工人偷懶了，于是非常生氣的問：“你一個(gè)月賺多少錢？”那工人輕松的說：“三千塊！”老板立即叫工地的主管給工人三千塊錢，然后大聲對(duì)那人叫嚷道：“拿了錢給我滾！”

怒氣平息后，老板問工地主管：“那個(gè)工人那么懶，是誰介紹來的？”主管說：“老板，他不是本公司的人，是其他公司來送材料的。”

故事就這樣結(jié)束了，但我們似乎可以想象老板該是如何的尷尬和后悔。當(dāng)然不一定是為了那三千塊錢，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)老板，最讓他后悔的，應(yīng)該是在部下心里留下了一個(gè)行事沖動(dòng)，辦事馬虎的不好的印象。

著名作家蕭伯納有一句名言：以憤怒開始的事情，往往以后悔告終！我們往往在所謂的“一氣之下”而做出一些讓自己后悔不已的沖動(dòng)行為，而這樣的行為不僅容易對(duì)別人造成傷害，而且同樣傷害自己的身心，傷害自己的形象。要知道，憤怒和生氣對(duì)于問題的解決或矛盾的緩解不僅起不到任何的積極的作用，反而顯示出生氣者的氣量短小，能力缺乏，要知道，暴跳如雷往往是無知的表現(xiàn)。所以有人說，生氣是一種無能的表現(xiàn)，生氣是用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己的一種愚蠢的行為。

當(dāng)怒氣將要爆發(fā)的時(shí)候，請(qǐng)坐下來，做一做深呼吸，強(qiáng)制自己冷靜下來考慮一下：生氣值得嗎？生氣有用嗎？

第四篇：《別讓別人偷走你的夢(mèng)》之讀后感

《別讓別人偷走你的夢(mèng)》之讀后感

我讀了《別讓別人偷走你的夢(mèng)》這篇故事后，感受頗深。

這篇故事的主人公名叫：蒙迪-羅伯特，是一名高中生。老師讓同學(xué)們寫作文，談?wù)勛约旱睦硐?，羅伯特寫的是自己心中的夢(mèng)想——擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。但是因?yàn)榱_伯特家境貧寒，老師說：“我很欣賞你作文中的執(zhí)著。但是，對(duì)于你這樣的孩子來說，這個(gè)理想不太現(xiàn)實(shí)，你出身于貧寒的家境，要擁有一個(gè)牧馬廠需要許多錢，你根本無法實(shí)現(xiàn)這些。”但是，羅伯特沒有放棄、沒有氣餒，18年后，他終于用了自己的牧馬場(chǎng)。

這個(gè)故事的字?jǐn)?shù)雖然不多，但是，卻給人以深刻的啟示，如果有了理想就要努力創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)它，不要被別人的甜言蜜語，和在生活中所遭遇的挫折，以及別人的“好言相勸”給迷惑，那你的理想就會(huì)因?yàn)榉N種原因而破滅。如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要樹立堅(jiān)定的信念，遇到困難不氣餒、不放棄，這樣就會(huì)快一些實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我也有遇到困難的時(shí)候：那就是學(xué)騎自行車，當(dāng)時(shí)我也很想放棄，但是，看到別人都會(huì)騎的時(shí)候，我有下定決心，一定要學(xué)會(huì)：于是，我又騎上了自行車：可是：騎上不到半米，自行車就不聽我的指揮了，胳膊和手怎么也穩(wěn)不住車把，又開始搖晃，兩條腿就像喝醉了似的，車輪也變得那么沉，車身總像左傾斜，我先努力的把車擺正，可是：我和車沖向花池子?！芭纠病币宦暎嚊]沖出去，卻把我摔了個(gè)底朝天，我被摔得兩腿發(fā)軟，心里撲通撲通的亂跳，似乎都不是自己的了看——我早花池子里面，車子在花池子外面，后輪還在轉(zhuǎn)那！這是咋

回事？真好笑！爸爸跑過來，心疼的說：“要不然不練了，改天再說吧，你都摔成這樣了?！薄澳窃跣衅换丶?，就練！”我倔強(qiáng)的說，爸爸拗不過我，給我擦了擦汗。告訴我不要急于求成。我定了定神，胳膊輕輕松松地握住車把，眼睛向前看，不要老看著前輪，兩條腿要配合自然，不能快蹬。把車子扶起來，在心里發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)！于是又騎上車，呀！這次感覺和前兩次不一樣了，我向前騎了7、8米遠(yuǎn)那！經(jīng)過不斷的練習(xí)，感謝土地對(duì)我的多次“關(guān)懷”看著磕掉的車漆，我終于能騎很遠(yuǎn)了，真有說不出的興奮和喜悅……

其實(shí)在成長的道路上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必定是會(huì)遇到一些挫折。鍥而不舍，金石可鏤！只有堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人才會(huì)在逆境里迎難而上，知難而進(jìn)，必定會(huì)有一番輝黃的成就！

第五篇：為夢(mèng)想而堅(jiān)持 ——《不要讓任何人偷走夢(mèng)想》讀后感

為夢(mèng)想而堅(jiān)持

——《不要讓任何人偷走夢(mèng)想》讀后感

靖江市城北小學(xué)鄧葉天

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今年暑假，我再次打開《閱讀年選》，當(dāng)我讀到《不要讓任何人偷走夢(mèng)想》這篇人物故事時(shí)，不禁被文中蒙蒂.羅伯次堅(jiān)持夢(mèng)想的精神給打動(dòng)了。

《不要讓任何人偷走夢(mèng)想》這篇文章蒙蒂通過故事的形式向我們講述著：小時(shí)候，他的老師讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章，作為一個(gè)流動(dòng)馴馬師的兒子，他在文章中憧憬著有一個(gè)自己的牧馬場(chǎng)，他把夢(mèng)想勾勒得非常清晰?？墒抢蠋焻s給了他一個(gè)“差”，覺得這是癡人說夢(mèng)，猶如空中樓閣。然而堅(jiān)定夢(mèng)想的他沒有抱怨，而是克服重重困難，憑著足夠的進(jìn)取心實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。多年后，蒙蒂在自己的牧馬場(chǎng)款待了當(dāng)年的那位“偷夢(mèng)人”老師。

仔細(xì)閱讀后，我才漸漸理解了蒙蒂。其實(shí)對(duì)于我來說，我又何嘗不是一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人呢？

我也曾為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己能坐在二胡面前，手指在弦上快速流動(dòng)，一曲終了，是臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。為了這個(gè)夢(mèng)想，我五歲開始拉二胡，至今也沒有放棄。這一路上，有過困難，有過艱辛。記得有一次，是臨近期末的最后一個(gè)星期，我正為一道題目心煩，鬧鐘響了，在催促我去拉琴了。誰知道這首曲子十分難拉，媽媽坐在我身邊，看見我不是把這個(gè)音拉錯(cuò)了就是那個(gè)節(jié)奏少半拍，就走出房間，把房門一關(guān)說：“練熟了，再叫我！”

時(shí)針已經(jīng)指向了9點(diǎn)，我的眼淚不知不覺地流了下來，淚眼朦朧中，“不拋棄，不放棄”這幾個(gè)寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦干眼淚繼續(xù)拉。

金秋季節(jié)，我終于如愿以償，在二胡獨(dú)奏音樂會(huì)上，我演奏了我最拿手的二胡曲《葡萄熟了》。我動(dòng)情地演奏著，在柔美的曲子中，我的眼前出現(xiàn)了我和二胡名師華彥鈞同樣的感悟——路不都是平坦的，它上面有山地，有石頭，有荊棘，但他們，只會(huì)嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，卻永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕有夢(mèng)想的人。

夢(mèng)想需要堅(jiān)持。堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；堅(jiān)持是詩，正被書寫的詩。堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。

如果沒有堅(jiān)持，怎能成就夢(mèng)想？讀了這篇?jiǎng)?lì)志文章，如果只是停留在心里的感動(dòng)當(dāng)中，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要立即實(shí)行，才會(huì)給你帶來最大的好處！堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。怨天尤人，無濟(jì)于事。只有在拼搏過程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。