第一篇：我讀書 我快樂 李志堅（大全）

我讀書 我快樂

六（2）

冰心曾經(jīng)說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到思想的升華，體會到無比的快樂。

在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。從我記事起，媽媽就給我買來好多童話書籍，《海的女兒》，《綠野仙蹤》，《木偶奇遇記》……盡管里面有好多字我都不認識，但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽，甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。漸漸地，我又迷上了我國古代歷史和神話故事、成語故事方面的書。我記得上二年級的時候，我曾用一周的時間，一鼓作氣讀完了四大名著的縮寫本?！斗榛饝蛑T侯》，《孔雀東南飛》，《女媧補天》，《嫦娥奔月》……這些歷史和神話中的小故事，也成了那時候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。后來，爸爸看我那么喜愛歷史故事，就在出差的時候幫我“淘”到一本評書版本的《岳飛傳》，果然這本書讓我愛不釋手，在暑假的時候連續(xù)讀了三四遍還覺得“不過癮”，而且每次讀到岳母刺字和岳飛父子被害死在**亭的時候，我都會禁不住地流下眼淚……

隨著年齡的增長，我又“捕捉”到了許多科學(xué)方面的書。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物……一個個關(guān)于自然界和萬物生長的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心曠神怡。而

且看完這些書之后，我才知道古代并沒有嫦娥、夸父，世間也沒有天宮、地府，這些書使我更加堅信只是科學(xué)才是“真理”。再后來，我也其他同學(xué)一樣，喜歡過楊紅纓、鄭淵潔的書，《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》……這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感。

現(xiàn)在，我已不再滿足于讀幾本簡單的童話和小說。在我的大量“采購”下，我的臥室已經(jīng)成為一座小型的“圖書館”，藏書的種類也是多種多樣、應(yīng)有盡有，單是工具書、中外名著就有幾十種呢。而且對于我來說，每天最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后，以書為伴。

老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個朋友！的確，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是良師、是摯友、是一艘船，“帶領(lǐng)我們從生活的狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋！”

我愛讀書，并為讀書而快樂著！

同學(xué)們，不要迷網(wǎng)絡(luò)游戲，行動起來吧，加入我的行列，在書中尋找無窮的快樂。

第二篇：讀書心得李堅

趣品人生，人生多趣

——方興小學(xué) 李堅

《于丹趣品人生》內(nèi)容簡介：幸福在今天似乎變成比成功更奢侈的一件事，很多成功者費盡心機擁有了財富、名譽、權(quán)勢，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己恰恰丟掉了幸福。缺少意趣與閑情的生活方式，往往會讓我們在忙碌中失去自己的心靈。我們今天究竟應(yīng)該以怎樣的方式生活呢?于丹教授將帶領(lǐng)我們體驗古代名士的生活情趣。作個閑人，對一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時光，放棄理想和責(zé)任，而恰恰是要讓我們在建立價值的同時不要丟失自己。無論生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個從容的自己，走上漫漫的人生道路。

于丹眼中的人生是什么樣呢?她認為人生是有趣的，所以品位人生也是一件有趣的事。于是于丹便有了《于丹趣品人生》這樣一本書。人生的趣味在于什么，如何發(fā)掘人生中的趣味呢?這也是一個范圍太大程度太深的問題，但是，依然可以從個別的方面入手，從而窺一斑而知全豹。人生就是一個過程，我們活的是這個過程中的感受，享受的也是這個過程中的感受。在于丹看來，能否放開心境，從容而快樂地享受并經(jīng)歷人生，是人生是否圓滿的關(guān)鍵。但是享受人生從哪里入手呢?于丹給出的答案是：琴酒茶。琴酒茶大家都不算陌生，除了琴稍微不那么大眾之外，另外兩項都是大家生活中頻繁接觸的東西。就拿喝茶來說，我想現(xiàn)在的人們已經(jīng)很少把喝茶當(dāng)做是一種雅趣了，而是與柴米油鹽放在一起。更多的是在乎茶的價值，而不是茶本身。中國百姓喝茶其實講究季節(jié)，春天、夏天喝不發(fā)酵的綠茶，斷去了青色，降燥、去火。秋分一過，喝半生半熟半發(fā)酵的烏龍茶，恰好介乎冷暖季節(jié)間溫潤的過渡。等到寒冬天，濃濃的紅茶，熟普洱，在最蕭瑟的季節(jié)，用最暖的茶來平衡人跟自然。書中“喝茶未必要最好的，關(guān)鍵是要學(xué)會品味，才能滋養(yǎng)心”這句話也在告訴我們，如果跟隨著自己的真正的內(nèi)心，那么從最簡單的喝茶這件事中，也能品出人生的樂趣來。

琴在古代是非常高雅的東西，與琴有關(guān)的故事很多，比如高山流水，比如對牛彈琴，比如蔡邕的焦尾琴等，這些故事不僅體現(xiàn)的是古人的風(fēng)骨情趣，也體現(xiàn)了琴的風(fēng)骨和韻味。現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏比古代要快很多，所以認為無法去享受那種閑逸的生活，尤其是聽琴撫曲這樣高雅的享受，更是可望而不可即。其實，于丹告訴我們的是，我們不必照本宣科，不必邯鄲學(xué)步，不必鸚鵡學(xué)舌，我們要學(xué)的是古人的一種心境，而不是照搬古人的生活方式。如果學(xué)到了古人的那種心境，那么，無論在什么樣的時代背景下，在什么節(jié)奏的生活環(huán)境中，我們都能享受到生活的快樂，感受到內(nèi)心的寧靜與安逸。

此外，于丹用清代大戲劇家李漁的“且停亭” 的故事闡述自己對人生的理解：亭子的“亭”加一個單立人，就是“?！保诉M了亭子就“?！毕履_步。亭子原本是空，有了人以后就有了意義。我想，《于丹趣品人生》的意義就在于，于丹想在忙碌生活里給大家搭幾個小亭子，讓匆忙的腳步有停歇的時間。那么，我們究竟應(yīng)該以什么樣的方式去生活呢？于丹認為，在用盡一生去實現(xiàn)自己畢生的愿望的時候，要懂得停下來享受生活的意趣與閑情，時時觀照自己的內(nèi)心，不要在忙碌中失去自己的心靈。所以，與其說這是一部文化隨筆，還不如說這是一本身心靈的佳作。在書中，你將讀到如何借助古人“一生相伴的酒，日常品的茶，宛若天籟的琴聲”，讓自己疲憊、充滿噪音的內(nèi)心停一停、靜一靜，重新找回真實的自己，找到自己內(nèi)心的真正所需。從某種程度上說，于丹教授更像是一位“心理醫(yī)生”，在她的悉心開導(dǎo)下，那些曾經(jīng)縈繞在心頭的負面情緒——焦躁、迷茫、抑郁、憤懣將會逐漸消散。我們困頓的心靈將會在寂靜的閱讀中找回生命的本真，找回那個最初的自己。這就是于丹和她的《于丹感悟生活》，超越今人與古人的時空界限，解讀當(dāng)下的生活狀態(tài)，讓我們用一顆閑閑的心去享受生活，在建功立業(yè)的同時不要丟失自己。無論生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個從容的自己，走上漫漫的人生道路。

第三篇：我讀書我快樂

讀《鐵杵磨成針》有感

羅店鎮(zhèn)小 周文鳳

今天，我讀了《鐵杵磨成針》這則小故事，讀完后，我腦海已經(jīng)浮現(xiàn)出了“一位老人在石頭上磨鐵棒”的情景了。

這則故事講述了我國古代詩人李白與一位老婆婆的故事。一天，李白因為厭煩上學(xué)，結(jié)果背著家人逃學(xué)了，正準(zhǔn)備往回走時，他看見小河邊有一位老婆婆，她正在一塊大石頭上磨鐵棒，還不時淋水，李白很好奇，也很疑惑，走上前去詢問。老婆婆笑著說：“你別看鐵棒又大又硬，但是你如果每天堅持磨，它終究會被磨成針，但是堅持不下來，這件事也永遠不會成功?！崩畎茁犃?，覺得很有道理，想想自己剛才的行為，覺得很羞愧，也很自責(zé)，于是掉頭走回學(xué)校??

這則故事讓我受益匪淺：一個人下定決心做一件事，那么無論有多么困難都能迎刃而解。而我在生活中并非如此，每次寫字，畫畫等小事都堅持不下來。但是我讀了這則故事后讓我深刻地明白了，做事不是一天兩天可以做成功的，需要你不怕困難，能堅持不懈，只要有毅力，無論寫字，畫畫??對于你來說都不要害怕。

所以，我用這一精神完成一件事，那就是-----練字，我給自己制定了一個計劃，每天練字兩個小時。我相信這一計劃一定可以實現(xiàn)的，不過光口說沒用，只有用實際行動才能成功。

讀了這篇文章，我既得到了知識，又學(xué)到了堅持和毅力這兩種精神，我相信，只要有了這兩種精神，任何困難都打不倒我。

（指導(dǎo)教師：黃亞群）

讀《笑貓日記》有感

羅店鎮(zhèn)小

謝子陽

《笑貓日記》是我最感興趣的書，里面介紹了一只會笑的貓和一只身有虎皮花紋的貓的故事。其中有很多篇張，讓我細細道來。

《保姆狗的陰謀》使我深受觸動，當(dāng)我讀到狗對帥仔說：“帥仔，其實我是愛你的！”的時候。我的眼淚不禁流了出來，深深地感受到保姆狗對帥仔的愛，讓我想起媽媽如同保姆狗一樣深深地愛著我們。雖然保姆狗的陰謀得手了，但最后還是自作自受 ——被汽車軋死了。

《藍色的兔耳朵草》也使我深受觸動，笑貓為了虎皮貓的眼睛能復(fù)明，不顧生命危險去藍山尋找藍色的兔耳朵草受過山蜘蛛，公花豹，母老虎和湖怪的虐待，終于找到了兔耳朵草。笑貓的行為使我想起媽媽生育我們的辛苦，為了我們能出生，拼命地奮斗著。最終——枯樹開花，鐵樹發(fā)芽，虎皮貓的眼睛好了。

《小貓出生在秘密山洞》這篇更讓我贊嘆不已。終于虎皮貓和笑貓結(jié)婚了。他們生了四只小貓，取名：胖頭，二丫，三寶和小可憐。最后小可憐死了，讀到這兒，我想到媽媽哺育我們的辛苦，辛勤地把我們養(yǎng)大，很不容易，我們要報答媽媽，感謝媽媽。最后笑貓把小可憐埋了，但小可憐永遠活在我們心中。

《那個黑色的下午》讓我淚流不止。在一個下午，一場地震發(fā)生了，把他們一家分開了，笑貓辛苦地找到了胖頭，二丫，可三寶卻不走，要去救助貓，救助地震中的人，想到這兒，我感到我們?nèi)绻L大了，要學(xué)會放手，找到自己的工作，來報答父母，讓父母過上好日子，幸福地生活在一起。最后，他們一家人團聚了，多么高興?。?/p>

《一只會飛的豬》讓我感到那只豬有多么堅強。地震后，他們一家去尋找豬堅強，看到他地震前是白白胖胖的，地震后是瘦小的。他在石頭下堅持讓自己不死去。我感到，一只豬都能在石頭下堅持，我們怎么不能呢？只要我們在危難中堅持，生命就不會失去。終于，豬堅強又變回了原來的樣子。

這就是我最愛看的書——《笑貓日記》，這就是我的最愛！

（指導(dǎo)教師：黃亞群）

第四篇：我讀書我快樂

散文

我讀書，我快樂

戶縣二府小學(xué)五年級王思豫

小時候，我最不喜歡讀書，只要一看到書，我就頭疼。

漸漸地我長大了，我感覺到了書的樂趣。記得在我上三年級的那年，媽媽從書店給我買回來許多作文書和故事書，讓我好好看，還鼓勵我說：“這些書不僅可以提高你的想象力，而且讓你的作文內(nèi)容更具體形象?！蔽胰匀徊幌肟?，媽媽心平氣和地說：“讀書會給你增添知識，帶給你無限樂趣，讓你的頭腦更加靈活。”我似乎聽得懂，又似乎聽不懂，模模糊糊的。聽了媽媽的話，從此以后，就認真的看了起來，開始覺得沒意思，可是越看越入迷，越看越有意思。從此我便愛上了看書。自從看書多了以后，我的語言組織能力和作文水平提高的很快，上課也愛發(fā)言了。這是我體會到了讀書的樂趣。

光陰似箭，日月如梭。我讀的書越來越多，我更加喜歡讀書了。因為書，讓我的生活充滿快樂；因為書，我覺得心情很舒暢。當(dāng)我讀到《優(yōu)秀作文選》時，讓我懂得了更多的寫作方法。看《十萬個為什么》，可以讓我了解更多的自然現(xiàn)象和生活奧秘，提高了我的學(xué)習(xí)興趣。

讀書的好處很多，書讓我忘記了憂傷，讓我每一天都很快樂。如果沒有書，我的生活就會暗淡無光。書讓我知道了怎么為人處事，書給了我很多知識，給了我快樂，給了我幸福。書是無窮的寶藏，讓我學(xué)到了有用的知識；書是知識的海洋，我想一葉扁舟遨游其中，其樂

無窮。

我讀書！讀書讓我知道了什么是苦，什么是甜。書，陪我度過了童年，讓我的童年更加快樂；還陪我度過了無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，是我不可缺少的伙伴?，F(xiàn)在，我已經(jīng)離不開它了，你呢？

指導(dǎo)教師：穆艷聯(lián)系方式：84951453

第五篇：我讀書我快樂

新華小學(xué)二年級二班任圓媛

我讀書 我快樂

知識代表我們的未來，知識成就希望！

那么知識又是怎么學(xué)到的呢？當(dāng)然是從書中學(xué)到的。讀書讓我們品嘗知識的瓊漿！

學(xué)習(xí)是一種力量，書中的知識是一種神奇的營養(yǎng)，它能讓我們體會到生活的樂趣。

我最喜歡看的書是《小海蒂》。小海蒂很小的時候父母就去世了，姨媽把她養(yǎng)到四歲就給了爺爺，她和爺爺一直快樂的生活在一起，可不幸的事發(fā)生了，可惡的姨媽又將她賣到了別處，但小海蒂并沒有就此消沉，依舊樂觀堅強。那里的人都很喜歡小海蒂，可是小海蒂還是非常想念自已的爺爺，渴望回到爺爺家。幸運的是好心的克萊爾先生滿足了她的愿望，將她送回了家。

我從故事里看到了小海蒂面對困難非常勇敢，我以后也要向她學(xué)習(xí)，遇到困難永不退縮。這就是我從讀書中得到的啟示。每一本書都教會了我許多知識，同時我也在書中找到了歡樂。多讀書，讀好書將伴隨我一生！

我讀書，我快樂！/ 1