第一篇：歡樂時光酒店協(xié)議

合作協(xié)議書

甲方：洪澤歡樂時光（開心物語升級店）（以下簡稱甲方）乙方：________________________（以下簡稱乙方）甲乙雙方本著互惠互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方達成如下協(xié)議。

第一條：甲方將在乙方場所銷售甲方產(chǎn)品，產(chǎn)品以套餐和單點形式出現(xiàn)，菜單由

甲方提供。

第二條：甲方承諾在乙方場所銷售產(chǎn)品總金額的25%返還給乙方經(jīng)營者，每月1

號、15號全額返還前半月返點金額，試合作兩個月，兩個月后雙方再協(xié)商返點比

例及是否續(xù)約。

第三條：甲方在接到乙方訂單后，原則上在30分鐘內(nèi)將產(chǎn)品打包好并送至乙方收

銀臺，在乙方專用登記本上簽字確認(rèn)金額后，從顧客處按原價收回金額。

第四條：甲方只接受乙方顧客以QQ信息或電話形式叫外賣。

第五條：乙方負責(zé)在乙方場所內(nèi)積極推銷甲方菜單產(chǎn)品或在房間顯眼位置張貼甲

方宣傳單，以達成互惠互利。

第六條：合作期間，雙方均不得借故解除合同。一方如因特殊情況需提出終止合同，應(yīng)提前一個月征得對方同意，并商定補償損失事宜。

第七條：本合同在履行中若發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方

均有權(quán)向洪澤人民法院提起訴訟。

第八條：本合同自甲乙方簽字（蓋章）后生效。

本合同一式兩份，甲方，乙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

年月日年月日

第二篇：歡樂時光串詞

歡樂時光串詞

開場白

甲：秋風(fēng)颯爽，在這美好的季節(jié)里，讓我們一起贊美春天，贊美青春。

乙：青春是美好的。青春是激情的。伴跟著秋天風(fēng)涼的輕風(fēng)，洞開心扉，釋放激情；

丙：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪；?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄！

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在桐鄉(xiāng)市求是實驗中學(xué)8年級歡樂時光正是開始！《我愛xxx》

甲: 下面是由801班同學(xué)帶來的風(fēng)趣幽默的話劇性朗誦《我愛xxx》。

乙：咦，這個某某某是誰呢？同學(xué)們，你們好奇不好奇呢？

甲乙：請801班同學(xué)為我們揭開，有請！

《We will rock you》

甲：下面讓801班5位男生為大家?guī)順逢犚约拔璧?。這是一個熱情飛揚，運動激情的節(jié)目，乙：喜歡運動的同學(xué)是不是已經(jīng)等不及了？那我就不多說了。

甲乙：用熱烈的掌聲歡迎801班的5位男生。

《詠春》

甲：“花躊躇，柳輕嘆，敢問情何以堪，徒傷悲，青春年月”。雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中，乙：接下來就讓801和802的舞者帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的青春。

甲乙：下面讓我們一起欣賞舞蹈《詠春》。

《我的未來式》

甲：青春飛揚、飛揚的青春，同學(xué)們，青春是曼妙而美好的，身處其中的我們更應(yīng)珍惜！

乙：那么未來呢？未來又將如何？下面的歌曲相信大家一定都不陌生，它就是《愛情公寓》的主題曲《我的未來式》。

甲乙：掌聲歡迎802班同學(xué)為大家?guī)泶耸赘枨?

《碧波孔雀》

甲：《北京東路的日子》真是讓我回憶起了無數(shù)難忘的事??！

乙：是啊是啊。那么接下來的一支舞蹈《碧波孔雀》又會給同學(xué)們什么樣的感受呢。甲：好了好了，我都迫不及待了，趕快有請803班同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I上此支舞蹈。甲乙：歡迎。

結(jié)束語：

甲：春去春會來

乙：花謝花會開

丙：歡樂時光總是那么短暫。

丁：但讓我們永遠記住今天晚上這一時刻吧

合：現(xiàn)在，桐鄉(xiāng)市求是實驗中學(xué)歡樂時光到此結(jié)束。

第三篇：歡樂時光 甜蜜共享主持詞2013

歡樂時光甜蜜共享

——嘉吉糧油（）有限公司2013年圣誕聯(lián)歡會

主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們，大家

下午好！

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

今天，是甜蜜的友誼和友情讓我們相逢在一起。

今天我們迎來了同嘉吉相伴相知的第六個的圣誕節(jié)。

這里是嘉吉關(guān)愛陽江委員會、特殊教育學(xué)校2013年“歡樂時光 甜蜜共享”聯(lián)誼現(xiàn)場。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來鑄就友誼！首先，我非常榮幸地介紹出席本次聯(lián)歡會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

嘉吉糧油()有限公司

特殊教育學(xué)校校長何文韜同志

????.以及來自嘉吉糧油()有限公司的30多名志愿者，歡迎你們的到來。

下面，掌聲有請?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長同志致歡迎辭。??

謝謝校長的講話。接下來，掌聲有請嘉吉糧油（）有限公司先生講話。

??

感謝的講話。

今天我們的圣誕活動是以“剪紙貼畫制作大賽+游戲”的形式進行的。

1、剪紙貼畫制作

首先，我們進行的是剪紙貼畫制作大賽。

制作的要求是利用下發(fā)的專用材料（蠟光紙等），小組合作，剪出各種圖案，粘貼在銅版紙上完成作品，制作主題不限。

本次剪紙貼畫作品由嘉吉志愿者和每個班學(xué)生合作完成，每班可同時制作2份剪紙畫，再通過班內(nèi)推薦，上交1份學(xué)校展出。制作時間為40分鐘即3：50分結(jié)束。

現(xiàn)在有請嘉吉的志愿者給每班分發(fā)制作材料，請各班抓緊時間制作。

本次剪紙貼畫制作大賽將會現(xiàn)場評獎。評委由我們嘉吉和特校的領(lǐng)導(dǎo)及我校的美術(shù)教師組成。

評分標(biāo)準(zhǔn)要求主題突出、構(gòu)思獨到、畫面整潔、剪紙細膩。獎項設(shè)置了最“嘉”作品獎1名，金點子獎2名，快樂獎3名，優(yōu)秀獎7名

同時呢，我要特別提醒大家的是，嘉吉公司為本次大賽準(zhǔn)備了豐富的獎品，希望各位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智和豐富的想象力，制作出最精美的剪紙貼畫。待會兒，我們的志愿者也會參與其中，與同學(xué)們共享動手的樂趣！

......（還有5分鐘，請大家抓緊時間）

2、心靈對話樹

這邊的剪紙貼畫制作的如火如荼，其他的小朋友也不用閑著。我們還準(zhǔn)備了一棵心靈對話樹，請同學(xué)們等一會在下發(fā)的紙上寫上對嘉

2吉公司（叔叔、阿姨）說的一句心里話，我們將選送5份貼到心靈對話樹上。接下來，有請王帆老師給各班分發(fā)材料。

心靈對話樹貼好了，同學(xué)們想知道上面都寫了些什么嗎？讓我們一起來看一看。

這是年級的同學(xué)寫的，他說......是??！嘉吉帶給我們的不只是溫暖還有美好的回憶。接下來，就讓我們把這棵心靈對話樹贈送給嘉吉的叔叔阿姨們。祝我們友誼長青！

3、剪紙貼畫制作評獎

緊張、激烈的剪紙貼畫制作大賽已經(jīng)結(jié)束了，我們看到了許多奇思妙想的創(chuàng)意作品擺在了我們的眼前。

接下來有請評委們對剪紙貼畫進行評獎。

經(jīng)過評委們的艱難的抉擇，我們的結(jié)果已經(jīng)出來了，今天的冠軍得主究竟花落誰家呢？讓我們拭目以待吧。

有請嘉吉糧油()有限公司......為我們揭曉獲得本次剪紙貼畫制作大賽優(yōu)秀獎的名單。

他們獲得的獎品是......一個，恭喜各位同學(xué)。接下來，有請 嘉吉糧油()有限公司......為我們公布獲得本次剪紙貼畫制作大賽快樂獎的同學(xué)。

他們獲得的獎品是......一個，恭喜你們。下面，有請?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長同志為大家揭曉獲得本次剪紙貼畫制作大賽金點子獎的同學(xué)。

他們獲得的獎品是......，祝賀你們。最激動人心的時刻到來了，誰會是本次剪紙貼畫制作大賽的最“嘉”獎呢？有請我們 嘉吉糧油

()有限公司......為大家揭曉。

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他，他將獲得......，祝賀你！祝賀所有獲獎的班級們！你們真棒！好的，“歡樂時光 甜蜜共享”之剪紙貼畫制作大賽到此就圓滿結(jié)束了，下面進行的是有趣的游戲環(huán)節(jié)。

4、游戲--同心協(xié)力

接下來，進行的是第一個游戲——同心協(xié)力。

游戲規(guī)則要求：每班一組，3組同時進行。每組學(xué)生利用肢體來擺成指定的英文字母或單詞，例如N、LOVE。最形象的一組獲勝，每人可獲得小禮品一份，以及拍照券一張。

我們先進行第一輪游戲，有請年級年級和年級的同學(xué)。

接下來是第二輪游戲，有請年級年級和年級的同學(xué)。

5、游戲--愛心傳遞

規(guī)則：10人1組，3組同時進行。每組隊員手牽手利用肢體把呼啦圈從第一個同學(xué)傳到最后一人，最快組勝出。傳呼啦中途手不能斷開。勝出小組每人可獲得小禮品一份，以及拍照券一張。

6、游戲--心心相印

規(guī)則：2人1組（一個志愿者，一個學(xué)生），3組同時進行。分三個環(huán)節(jié)進行，第一，“你來比劃我來猜”，大隊10道題，獲10個網(wǎng)球；第二，志愿者扔球，學(xué)生背簍接球，接中5個球繼續(xù)下個環(huán)節(jié)；第三，2人配合，不能使用手，把地上的褲子穿上身。

7、情景拍照

游戲結(jié)束了，接下來進入我們的情景拍照環(huán)節(jié)。請志愿者布置拍照場景，剛剛游戲環(huán)節(jié)獲得拍照券的同學(xué)可憑拍照券在場景前排好隊依次照相。每張拍照券只能拍照一次，不限人數(shù)，照片即影即取。

8、圣誕老人派送禮物

快樂的圣誕節(jié)到了，圣誕老爺爺也來了?？炜?，圣誕老爺爺給我們送禮物來了。接下來，請王帆老師牽頭帶領(lǐng)各班學(xué)生、志愿者跳著兔子舞，去圣誕老爺爺那領(lǐng)取禮物，領(lǐng)完禮物后請同學(xué)們再有序坐回到座位上。

謝謝圣誕老爺爺送的禮物。

最后請嘉吉的領(lǐng)導(dǎo)和志愿者和特校的老師同學(xué)們移步至臺前合影留念。

朋友們，嘉吉糧油()有限公司、特殊教育學(xué)校2013年“歡樂時光 甜蜜共享”聯(lián)誼活動到此就圓滿結(jié)束了。

圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束！再次祝大家圣誕快樂！心想事成！萬事如意！

朋友們，再見，！

第四篇：韓霞歡樂時光教案

大班體育游戲：

《歡樂時光》教學(xué)設(shè)計

2018年1月23日 韓 霞 活動準(zhǔn)備：8米長的橫幅、狹長的小型場地 活動目標(biāo)：1.通過游戲完善幼兒的空間意識。

2.提高身體及時準(zhǔn)確的應(yīng)答。

3.積極參與體育游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。

活動過程：

玩法一：身體方位變化訓(xùn)練（身體控制）方位快速識別

師：全體小朋友起立，請坐，重復(fù)兩遍，起立，不請坐 師：用手勢進行方位訓(xùn)練前（上、下、前、后、左、右、）師：和幼兒做相反的動作 體位異常時方位訓(xùn)練

師：幼兒平躺在紅色橫幅上（頭躺在紅布上，兩腿伸直，手放在身體兩旁）進行方位訓(xùn)練

師：要求幼兒向后轉(zhuǎn)，重復(fù)上面動作 玩法二：和紅布做游戲（靈敏和協(xié)調(diào)）

師:全體幼兒站立于紅布下方，隨紅布向各個方向飄動。升高降低紅布：提醒幼兒靈活的下蹲起立 紅布慢速緩行、極速移動，提醒幼兒及時跟隨 玩法三：用紅布做船 師：幼兒全部跪立在船里，保持腳不動，腰部動起來進行前后左右方位訓(xùn)練。

玩法四：紅布攔腰（控制和平衡）

師：提醒幼兒3-6人一組，以紅布攔腰綁在一起，克服后方阻力（教師適度力量拉住紅布）向前緩緩前進。玩法五：太空漫步

師：幼兒在紅布上方漫步（行走、奔跑）

第五篇：大班《歡樂時光》體育活動設(shè)計（本站推薦）

大班《歡樂時光》體育活動設(shè)計

活動目標(biāo)：

1、發(fā)展運動知覺，感知方位、深度、速度、節(jié)奏；

2、初步建立軀干用力意識，能根據(jù)目標(biāo)調(diào)節(jié)用力；

3、使幼兒喜歡和同伴游戲，培養(yǎng)抗挫與堅持的心理素質(zhì) 活動準(zhǔn)備：

1、長10m，寬1m的紅布2幅；

2、小紅旗、小黃旗各5個。活動過程：

一、涌動的“海浪”

1、幼兒站立于紅布兩側(cè)，手握紅布，根據(jù)教師語言動作指示，完成以下動作。

2、海上起風(fēng)了：（1）微風(fēng)——快速高頻率抖動手腕：肘關(guān)節(jié)，令紅布形成微風(fēng)吹過水面的感覺；（2）大風(fēng)——大幅度上舉，下擺紅布，并根據(jù)口令節(jié)奏順序準(zhǔn)備定位手臂位置努力的用肩關(guān)節(jié)動肘關(guān)節(jié)，手腕上下運動；（3）狂風(fēng)——上下大幅度、高頻率擺動紅布，運動腰部力量

二、游戲：向前左右

1、幼兒站立于紅布后側(cè)握布，據(jù)方位指示，完成不同方向不同速度的移動。

2、幼兒站天下無雙紅布后側(cè)握布，完成不同方向的隊形變化。

三、坐“船”去

幼兒盤腿坐在紅布中間，用手拉起模幅兩側(cè)，形成一條船，并隨著海浪的起伏，用自己的身體表現(xiàn)海浪的變化。

1、合唱《眾人劃漿開大船》

2、海浪的變化

3、眾人開大船（蹲寺手朝上握紅布）

四、游戲齊心協(xié)力

勇爭小紅旗

規(guī)則：

1、幼兒四人一組站立于“甲板”上，頂著風(fēng)浪克服，教師背后牽拉阻力前行；

2、教師用紅布兜住四個幼兒用力拉住他們，努力向前走完任務(wù)。

五、結(jié)束部分：

在音樂伴奏下，幼兒手牽手小朋友們走紅毯，發(fā)獎品，回教室。