第一篇：保護地球母親

保護地球母親，凈化校園環(huán)境

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

遵守交通規(guī)則 做文明的小市民

個位領導、各位評委、同學、老師：

大家好！

很榮幸我能有機會參加今天的演講會。我叫唐繼梅，是012班的一名學生，我的演講題目是“珍愛生命，遵守交通規(guī)則”。）

朋友，生命誠可貴，對每個人來說，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的個體，要使之生存，就要與周圍發(fā)生關系，有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提?！靶小本褪墙煌āｋS著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。

交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：有的因開快車，而失去了寶貴的生命，有的因車禍而至傷至殘，這悲劇既他人帶來不幸，也給自己，家人帶來極大的痛苦。上學期，我校就因有的同學不注意安全，或做奇車英雄在上學路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學習，大到送進了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計資料表明，進入九十年代以來，全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生，30多名學生因交通事故受重傷致殘，相當每天傷亡一個班的學生。

中小學生交通事故增多，一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學生交通安全意識不強，甚至缺少起碼的交通安全意識，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應共同遵守的法律規(guī)范。中小學生從小就應該學習和掌握交通安全常識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，自覺培養(yǎng)對自己生命安全、家庭幸福的責任心。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，給個人帶來了災難，而且給家庭帶來了痛苦?！扒败囍b，后事之師”，我們應該自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路的良好習慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關系到每一位公民的健康，關系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護我們的生命，這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，讓我們這個世界少一點哭聲，多一些笑聲。

同學們，請；牢記紅燈短暫，生命長久。出行時，請遵守交通規(guī)則，做文明的小市民

我的演講完了，謝謝大家!

第二篇：保護地球母親

《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》

老師，同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得2008年5月12日的汶川地震，恐怖的場面，是地球?qū)θ祟惖囊粋€警告。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起.同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設。你們看，花壇里美麗的月季花、還有各種樹木，在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環(huán)境。

古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。

讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園，保護我們的地球母親。謝謝大家！

第三篇：保護地球母親

《保護地球母親》綜合實踐活動案例

一、活動主題的提出背景

環(huán)境問題已是當前世界重大問題之一，我們每個人都置身其中，也確確實實感受到了問題的嚴重性，如果再置若罔聞，人類會自食其果。喚起人們的意識，倡導人人行動起來，保護我們的地球母親，保護我們的家園，是我們義不容辭的責任。

二、教學目標：

1、認知目標：了解環(huán)保知識，宣傳環(huán)保知識。

2、訓練目標：通過采訪、拍攝、書法、寫作等活動，鍛煉學生的綜合實踐能力。

3、情意目標：激發(fā)學生對地球媽媽的熱愛。

三、教學設計說明:

《保護地球母親》活動課通過參與學習，實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力，增強學生的環(huán)保意識。據(jù)此，本課教學力求做到：

1、引導學生選擇合適的內(nèi)容。（大題化小，切合實際，簡單易行）

2、指導學生成立活動小組。（自由組合小組，選出組長，分配任務）

3、制訂活動計劃。（收集資料，拍攝照片，調(diào)查、采訪）

4、展示活動成果。（手抄報、繪畫、書法、宣傳標語、攝影等）

四、教學準備：

1、制作精致的：“智慧之星”、“表達之星”、“表演之星”、“收集之星”創(chuàng)意之星等若干個。

2、投影儀。

3、有關環(huán)境污染和優(yōu)美的風景圖片等。

五、活動過程：

（一）激情導入，感受地球媽媽的美。

1、播放地球優(yōu)美的風景圖片。

2、師配樂描述：我們生活在這蔚藍色的地球上，是地球媽媽孕育了一切生命。看看我們的周圍多美！小鳥在歌唱，花兒在微笑，露珠在閃亮，小朋友們

在歡快地做游戲，他們都在幸福的享受著地球媽媽創(chuàng)造的美麗環(huán)境。

（欣賞是一種以兒童的體驗、感受為主要學習方式的活動，上課一開始，我讓學生欣賞直觀、生動的地球優(yōu)美的風景圖片光片，讓他們體驗到大自然的美、動物、植物之美，讓他們在這種具有導向性的情感氛圍中激起環(huán)保的參與意識——課伊始，情也生。同時，我還讓他們跟隨音樂哼哼唱唱，充分放松學生的身心，營造一個輕松、和諧的氛圍，為課堂創(chuàng)設一個良好的開端。）但是有些人只顧著一己之私利，不顧對地球媽媽的傷害，導致出現(xiàn)了下面這些畫面。

（二）導語引入，激起對環(huán)境污染的恨意。

1、播放有關環(huán)境污染的圖片。

2、師描述：河流干枯，荒蕪土地，污水橫流，垃圾成堆，濃煙滾滾.這一幅幅令人觸目驚心的畫面,讓我們仿佛聽到了破碎的地球媽媽在傷心地哭泣！人類只有一個地球，我們怎能忍心看到她備受摧殘而傷心呢？讓我們從現(xiàn)在做起，行動起來，保護我們的地球媽媽吧！今天的語文活動課就是“保護地球母親”。

（兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟，只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感。在課上，我利用各種渠道搜集的當前有關環(huán)境污染的圖片信息，讓他們觀看，通過自已的感官獲得更直觀的印象和更深入的了解，并在課堂上交流、討論，以此開拓學生的視野、提高他們的興趣、促進參與品質(zhì)的形成。）

（三）組織活動。

根據(jù)小學生愛表現(xiàn)，喜歡各種文娛活動的特點，在課前，我就讓他們事先自由組合小組—信息組、采訪組、攝影組、繪畫組；編寫環(huán)保小報、制作環(huán)保宣傳牌、拍照等節(jié)目，并在課堂上進行展示和匯演，既對教學內(nèi)容作了補充，又活躍了課堂氣氛，形成了教學的高潮。師生在欣賞中得到了情感的熏陶和品德的升華。）

1、請出四個自由組合的環(huán)保行動小組。a.信息組b.攝影組c.繪畫組d.問卷組。

2、展示成果。

a.信息組（組長匯報收集的環(huán)保知識。）-------垃圾是放錯了地方的財富。

A、垃圾中有可以利用的、不可利用的，最好能分類，設計分類的垃圾箱：可回收垃圾箱、廢棄物箱

有機垃圾（餐余廢棄物）、無機垃圾（可再生廢棄物、可回收垃圾）、有害垃圾（危險廢棄物）

B、可利用的垃圾要回收，充分利用。

（五大類：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料）

廢紙——再生紙

塑料——再生汽油（以聚丙烯為主料的不發(fā)泡塑料餐具）??

C、國際上處理垃圾的方法：堆肥、填埋、焚燒

中新網(wǎng)10月25日，中國國家環(huán)境保護總局向社會公布了處理城市垃圾的行動方案。這個方案規(guī)定，今后中國的城市垃圾將進行填埋處理，并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來發(fā)電。

填埋就像是夾層蛋糕。（一層垃圾一層覆土，注意不要影響土壤和水流）堆肥——落業(yè)雜草+動物糞便=有機肥料（新加坡動物園）

焚燒——產(chǎn)生有害氣體。

師：適時的肯定和補充學生獲得的信息，從而讓其他學生從中了解環(huán)境保護的知識。（評價是強化學生正確的學習動機，使他們看到自己的成功的重要手段。在教學中，積極的評價，正面的肯定，能使學生產(chǎn)生一種成就感，增強參與活動的信心。）

b.攝影組（組長展示拍攝到的照片。）——師：看到這一切你們有什么感想？

c.繪畫組(組長展示組員們的作品)

讓同學們發(fā)表自己的感受,說說自己的想法,自己以后的行動。

d.問卷組（組長出示問卷內(nèi)容。）

師：從問卷調(diào)查的情況來看，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

3、師小結(jié)導入：地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園；是我們親愛的媽媽。但當前的污染情況太嚴重了。我們小學生要從小做起，從身邊的小事做起，保護地球媽媽，保衛(wèi)家園！讓我們?yōu)榄h(huán)保出出金點子吧！

4、學生匯報：

a.寫建議書

b.寫信發(fā)宣傳單

c.貼宣傳標語或宣傳畫

d.出手抄報

e.寫書法

f.表演

g.攝影展

h.制作警告牌??

（通過一系列的活動，學生的參與意識被激起，其參與激情會極為高漲。當他們暢談自己在活動中收獲時，同時自己也進行了深切反省，我及時注意課堂調(diào)控，及時捕捉反饋信息。根據(jù)知行統(tǒng)一的原則和兒童生活的邏輯，讓學生如何參與社會活動，關注社會的環(huán)保問題，增強學生的主動參與意識，以引導他們在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。）

(四）在歌聲中結(jié)束活動。

（動人的歌謠輕輕扣擊著我們的心弦，張張小報拂過我們的視線，是啊，要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來！今天的課堂中，同學們暢談感受，積極參與（評出綠化小標兵）。老師相信，只要每人獻出一點愛，我們的世界將變成綠色的人間！讓我們隨著音樂伴奏輕輕唱起來！（點擊課件）播放歌曲《裝扮藍色的地球》的伴奏，讓學生邊拍手，邊哼唱，在愉快的氣氛中離開綜合實踐活動教室。）

活動反思：

本課的設計較好地體現(xiàn)了語文新課標的理念，以學生的發(fā)展為主旨，實現(xiàn)了教學目標的多元化，即有知識技能目標，又有能力培養(yǎng)目標，同時還有非常重要的情感目標（快樂教育），注重了學生的全面發(fā)展?；顒忧暗臏蕚浜苤匾?，尤其是學生方面的有關環(huán)保資料的準備和對學生小組活動的指導，只有誰備好這一切，才能成功。因此，在活動前的準備上應花大功夫。在教學中，我利用激情導入，讓學生感受現(xiàn)在環(huán)境之美。隨即播放有關環(huán)境污染的錄相，形成一

種反差，從而喚起學生的環(huán)保意識。然后請出活動小組，匯報活動成果，由小組匯報，其它小組成員當評委，給予評價，教師是參與者，適時得當參與其中，點撥指導。然后評出“綠化小標兵”。這樣做既重視兒童的認知心理及認知特點，又符合教學規(guī)律，最大限度地優(yōu)化了課的教學。在活動中讓學生做自由組合，團結(jié)協(xié)作、展示自我等不僅讓學生知道如何參與社會活動，關注社會的環(huán)保問題，還大大地增強了學生的主動性和參與意識，以引導他們在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。同時最大限度地給予了學生動手實踐的快樂?；顒又?，把一切權(quán)利交給學生——學生匯報，學生當評委、學生出點子這一環(huán)節(jié)的設計經(jīng)歷知識獲得過程，經(jīng)歷深思熟慮的思維形成過程，打破原有的思維定勢，重新撞擊出思維的火花，讓學生在活動中去探索，在探索交流中去獲取新知，體驗運用知識的快樂。學生能在活動中交流環(huán)境知識，宣傳環(huán)保思想，培養(yǎng)學生從小保護環(huán)境的意識和觀念，充分地體驗到保護環(huán)境的快樂。最后，教師做深情的總結(jié)，讓整個活動在歌聲中快樂地結(jié)束。總之，在課堂教學中學生的快樂，才是課堂教學是否成功的根源，只有讓學生在學習中感到學習是快樂的，那么，我們的教育才算是成功的。我也將為這一點而努力著??

第四篇：保護母親-----地球

保護母親-----地球

保護母親-----地球1

下午上完奧數(shù)，天已經(jīng)擦黑了，太陽邊一片火燒云，一層層云朵像起伏群山，小小的月牙也探出了小腦袋，美極了！我已經(jīng)陶醉在這美麗的景色中了……

不知不覺，我已經(jīng)走到車站了，看見身旁一位年紀輕輕的小伙子正在把沒有喝完的礦泉水倒在地上，我一皺眉頭——真是不節(jié)約用水。但我也沒說什么，只是靜靜地看他把水倒到地上：那清澈地水，就在那一刻投入了大地地懷抱，和地面容為一體了。

一會兒，水到完了，那小伙子一轉(zhuǎn)眼珠，不知他又再想什么歪注意了。只見他把手里空瓶子拋向空中，然后用腳踢，然后再拋，再踢。有一次，他踢歪了，正好打中了一為滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人沒有說什么，只是吃力的把空瓶子揀起來，丟到了垃圾箱里，然后又捶捶背，搖搖晃晃的走了。

小伙子的臉早已變成了豬肝顏色，頭垂了下去，沉沉的，半天沒有抬起來。

“嘀--“隨著一聲車鳴聲，我才意識到2路來了，趕緊登上了車。

目睹了這一情景，我想：如今社會的人已經(jīng)不把“環(huán)?！胺旁谘劾铮活櫼磺械馁嶅X，亂砍濫伐，有的人還把一些塑料袋亂仍，這個年輕人雖然只仍了一個瓶子，可是日積月累，就會有一打堆瓶子了，那不是在毀壞我們的家園嗎？我們應該爭當環(huán)保小標兵，勸父母上街買菜用籃子，不要隨手仍垃圾，讓大人們以身作則，影響大家一起加入環(huán)保的行列。

只有一個地球，我們應該來保護她，用我們的行動去保護我們的地球母親！

保護母親-----地球2

眾所周知，地震，洪水，泥石流，龍卷風，是非常嚴重的災難，它們還是給破壞環(huán)境人們的小提示：如果人們無節(jié)制地濫用自然資源，那么后果就會不堪設想。

有句名言說得好“拯救世界,從生活中的小事做起。”這句話每個人都在傳遞，這可不是單純嘴上念念講講，而是要用行動來表達。比如說：人們說要保護地球、環(huán)境，可這表現(xiàn)在哪里。這些破壞地球的行為，一舉一動都裝入不了眼睛里，只當作什么事情都沒有發(fā)生，不理不睬。

有些人亂砍伐樹木，讓二氧化碳沒有地方吸收;還有的人亂往清澈見底的小河里丟垃圾，使水源變得渾濁、臭氣沖天；人們還亂捕捉或獵殺許多野生動物，使野生動物大量地減少等等。人類的這些自私自利的表現(xiàn)必將使地球更加容易破碎。

可人類想過沒有，當我們面臨災難時，人類何其渺小。當我們在尋找大自然對我們造成災害原因的同時，往往卻疏忽了這正是大自然給人類們破壞環(huán)境的懲罰呀！

同時，大自然也在這一刻向人們發(fā)出警示：人類在毀壞地球的同時，也應該想想該怎么樣拯救地球！拯救地球，就是拯救未來！

同學們，保護地球，從我做起，從生活中的小事做起。讓我們行動起來，撿起身邊的紙屑，阻止同學在墻上亂涂亂畫，這一小小的行為是保護地球的一小步，卻是阻止災難再次來臨的一大步。

評語：的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

保護母親-----地球3

現(xiàn)在的地球媽媽失去了以往美麗的色彩，變得千瘡百孔。人類不停地浪費資源，破壞環(huán)境，讓地球媽媽原本潔凈的肺變得烏煙瘴氣，原本清澈的血液被污染的不成樣子，污濁不堪，地球媽媽現(xiàn)在的樣子太可憐了，為了地球，讓我們一起加入“地球一小時”的活動，來保護地球媽媽吧！

“地球一小時”活動是自然基金會對地球的氣候變化所提出的一項倡議活動，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和行政機關在三月份的最后一個星期六的晚上八點三十分熄燈一小時，來表明應對氣候變化行動的支持。

過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到了地球上人類的生存。我們只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸嫉呐欧艖B(tài)度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，參與到“地球一小時”中來是個人、企業(yè)、領導和行政機關為保護環(huán)境，保護地球所做的努力和貢獻，這也是全世界共同的責任。

20xx年的“地球一小時”活動中，悉尼市有二百二十萬的家庭和企業(yè)都關燈一小時，他們關燈一小時能節(jié)省多少電，能少消耗多少能源，一個人能帶動一個家庭，一個家庭能帶動一個城市………這樣下去能少消耗多少能源??！

為了地球媽媽，讓我們一起加入“地球一小時”活動，來保護地球媽媽吧！

保護母親-----地球4

地球就猶如是孕育、哺育我們的母親，她創(chuàng)造了上千億，上百億的人們的生命，并漸漸的把我們撫養(yǎng)成人，讓我們學會自己去做事，自己創(chuàng)造，自已去繁衍后代。

如今的地球，就像是一個受了種種創(chuàng)傷的母親，已經(jīng)傷痕累累，面目全非，所以我們作為她的兒女要盡我們應盡的義務，好好保護我們的母親，不讓她再受傷害。

如今的地球，就像是一個要教訓孩子們的母親，我們只要亂破壞他的尊嚴，她就會大怒，以行動來告訴兒女們，要好好孝敬父母，要保護母親，不要讓她受傷害。

如今的地球，就像是一個病危的老人，已經(jīng)漸漸失去了從前的華麗，漸漸的走向滅亡。如果地球母親滅亡，那我們兒女還能生存嗎？不能，因為母親是我們唯一的依靠。

就猶如：唐山大地震、四川汶川大地震?？偸浅梦覀儾蛔⒁鈺r，給我們重重的一擊，讓我們知道犯錯就要受到懲罰，這就叫自作自受。

我們中華兒女，是孝順的兒女，我們知道要孝敬母親，不能讓母親受傷害。所以我們國家將4月作為世界地球日，用來保護我們的母親。

讓我們來繼續(xù)努力吧！為母親——地球，應盡的義務。

保護母親-----地球5

地球的環(huán)境的污染已經(jīng)日益嚴重，這也是威脅地球上各種動物、植物生存最緊迫的問題，我們都應該為地球母親的安危著想，保護地球母親。

我們的國家經(jīng)過近三十年的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，環(huán)境污染在一些地方達到了令人觸目精心的地步。各種工業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，所產(chǎn)生的工業(yè)“三廢”，以及所謂的“隱形殺手”——噪聲，沒有經(jīng)過任何處理，就直接排放，所造成的嚴重后果出乎人們的想象。環(huán)境污染不知造就了多少殘疾人？致使多少兒童先天畸形發(fā)育，使多少家庭幾乎到了絕望的地步？

我知道，地球母親在默默注視著人類的瘋狂。終于，地球母親忍無可忍，用自己獨特的方式向我們?nèi)祟惏l(fā)出了警示——干旱、洪水、泥石流、海嘯……我知道，地球母親生氣了，您想用這些我們無法抗拒的災難警醒我們，使我們認識到自己的錯誤。

終于，我們開始深刻反省自己的行為，并積極用自己的行動彌補過失。環(huán)境保護被提到國家議事日程上，亂排工業(yè)“三廢”的行為被國家出臺的各項嚴厲的政策監(jiān)管起來了；限制汽車隨意排放尾氣的處罰細則也開始執(zhí)行了。人們開始大規(guī)模種樹種草，裸露的打底重新披上華麗的外衣，大地的面貌又煥然一新。

讓我們都加入到保護地球母親的行列吧!因為愛護地球母親，就是保護我們自己!

保護母親-----地球6

在宇宙中有一顆蔚藍的星球，它就是我們的地球。地球是人類生存的地方，也是人類的唯一的家園。但是地球母親卻被不斷的破壞。

地球母親無私的為我們做貢獻，可是有些人不知圖報還變本加利的去傷害它。破壞地球的現(xiàn)象到處可見，從小的說，就是丟一塊垃圾，吐個痰。但往大地說，就是在破壞我們生存的家園。有人明明離垃圾桶就一步之遙，可還是把垃圾扔到前面的空地上。還有飯?zhí)美?，浪費食物的可恥現(xiàn)象也是家常便飯。工廠中，煙囪里冒出的滾滾濃煙也在吞食著我們的空氣，從而轉(zhuǎn)化成有害物質(zhì)。最后還是被我們?nèi)祟愇塍w內(nèi)。所以，破壞環(huán)境就是在傷害我們?nèi)祟愖约?！瀕臨的動物們?yōu)槭裁礊l臨？難道不是因為人類的貪婪讓他們失去家園嗎？人類應該是保護地球的呀。所以下面我給大家提幾個小建議。

從小事做起！珍惜水資源節(jié)約用水，保護每一滴干凈的水；多種樹保護樹，讓世界多一片綠色；少用一次性餐具，和塑料袋；綠色出行，低碳伴我行；不要去傷害小動物們，保護大自然。這才是人類應該做的！

每個人獻出一份力量，才能讓我們?nèi)祟惿娴募覉@更加舒適和安心。

保護母親-----地球7

曾經(jīng)的她，山明水秀，沃野千里?？?，如今的她，卻到處烏煙瘴氣，凄風苦雨。她是誰？她就是我們的母親——地球。

曾幾何時，大批的環(huán)保用語涌入我們眼簾。曾幾何時，多少千古絕唱的詩句佳詞沁入我們心間。但，有多少人參與環(huán)保行動，保護我們的家園？現(xiàn)在有少生命的律動已經(jīng)斷絕？有多少地方都已生靈涂炭？無知的人們似乎早已被貪婪和欲望吞噬，像個毫無憐憫之心的機器，不停地亂砍亂伐，肆無忌憚地排放污水。從古至今，地球母親一直在原諒我們，一次又一次，一直希望人類能覺悟。但，我們還是癡迷不悟，屠殺生靈，開采能源。難道非要有一天把槍口指向自己才肯回頭嗎？

日本廣島上空的蘑菇云已消失了半個世紀了，但，這卻讓地球滿目蒼夷。戰(zhàn)火無情地襲卷著地球，這更加快了她的死亡，原本健康的她變得何等脆弱。

地震，山洪，沙暴……這不僅僅是對人類的教訓，更是對自己的重創(chuàng)。

你聽，那“嘀嗒”的水聲，其實是地球母親的淚花?，F(xiàn)在，只是未來的縮影，請不要擴大它，讓我們攜手共創(chuàng)一個美好家園。

保護我們的地球！保護我們的母親！

保護母親-----地球8

近年來，許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣。這是因為空氣污染造成的?？墒沁@只是大自然給人類的警告。如果人類還是這樣大肆破壞環(huán)境的話，后果便會不堪設想！

讓我們來看看破壞環(huán)境的惡果吧。人類僅用40年，就讓上百種生物，植物滅絕了?，F(xiàn)在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕?，F(xiàn)在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕的死亡標簽。因為破壞，污染。許多動物發(fā)生了基因變異。比如西班牙的.雙頭蛇，澳洲的兩頭三眼蜥蜴。有些動物變異之后，對人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹變異而來，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異的巨蜂，所到之處，所有生命無一生存。同時，因為過度砍伐，許多植物的現(xiàn)狀也不容樂觀。比如，珍貴的紅木。就因為大肆砍伐，瀕臨絕種。

最近，電視上，收音機里都在說礦泉水不合格的問題。我又想到以前在收音機里聽到水污染的問題。那些破壞水源，污染水源的人，難道不喝水嗎？他們飲用到被污染的水，難道不是自食其果嗎？那些飲用了被污染水而生病的無辜群眾，就不能讓破壞環(huán)境的人引起關注嗎？

讓我們改變自己的不良習慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護我們?nèi)祟惖墓餐覉@---地球母親吧！

保護母親-----地球9

人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?/p>

我們應該號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

地球是我們共同的母親，我們應該保護她。我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的垃圾都撿起來，讓我們的明天更加美好！

保護母親-----地球10

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我今天演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面，人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

人類向自然界過多的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億熱。

慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多寶石環(huán)境的政策和法規(guī)。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護、美化我們的校園。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起。

保護母親-----地球11

人類生活在地球上，這使得地球母親頂著極大的壓力，養(yǎng)育著一代又一代的人類-我們。我們應該知足，但是，我們當中的有些人為了貪圖利益，不惜破壞人類賴以身存的地球，而大肆砍伐樹木，大肆破壞植被，而眾所周知的地球之肺-熱帶雨林，特別是亞馬孫熱帶雨林遭到空前的破壞，那些被利益沖昏了頭的商人，不惜花取大價錢請來工程設施來進行瘋狂砍伐，導致林木數(shù)量急劇下降，讓當?shù)氐脑季用?印第安人感到不安，開始進行了反抗。

我們能夠做的有什么呢？裝作沒看見。

呵，可笑，我們還能做出什么無恥的行為呢，自己做了錯事不及時挽救，還任其惡性發(fā)展，難道這就是我們?nèi)祟惖谋拘詥幔?/p>

那地球母親為什么甘心孕育我們呢？讓我們來折磨她？

如今，地球表面已經(jīng)千瘡百孔、破舊不堪，我們面臨的災難即將來臨；如今，已經(jīng)有許多地區(qū)及國家遭遇了環(huán)境危機。

例如，北極冰川逐年融化，北極熊的生存遭到威脅，造成了海平面上升，一些臨海國家極容易被淹沒，這樣一來，就又會有一些無辜的人民的生命健康和財產(chǎn)受到侵害，而這一切的締造者就是人類自己，我們每天還恬不知恥的生活，覺醒吧，人類，快來挽救地球母親吧。

保護母親-----地球12

地球，乃世間萬物的主宰者。有了地球，才有我們?nèi)祟惡推渌?。但是，人類這位地球的驕子，卻時時刻刻地破壞地球，破壞地球的生態(tài)環(huán)境，使地球一天天地面臨滅亡。所以，我們必須保護地球。

在社會里，我們往往會看到這些情景：一個小孩買了一支雪糕，撕開包裝紙就往后扔；一群人走在一起談笑風生，一邊嗑著瓜子一邊走路，身后出現(xiàn)了一條長長的“瓜子小徑”；海片上漂浮著一些垃圾，一艘輪船上的人把飲料瓶往海里丟；工廠的屋頂，一根根煙囪朝著蔚藍的天空“吐”著黑氣；一棵棵粗壯的大樹在陣陣伐木聲中倒下……這是在破壞地球，在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，也是在自殺！

這種種跡象，已經(jīng)使大氣層破了一個大洞，使沙漠慢慢擴大，使空氣嚴重污染，使動物越來越少，甚至面臨絕種?？墒?，這對人類敲下警鐘了嗎？盡管誰都知道現(xiàn)在地球面臨的危機，政府也下達了“保護地球”的指令，但這對愚笨的人類并沒有任何作用。他們會想，地球資源取之不盡用之不絕，我就用那么一點點，污染了那么一點點，并不會對地球產(chǎn)生什么壞處。設想到了地球真正滅亡那一天，人類才感到后悔、內(nèi)疚，但到那時了，慚愧還有什么用呢？

人類，醒醒吧，不要再繼續(xù)犯錯了！我們要好好保護地球，從珍惜一滴水，保護一棵樹，不吐一口痰做起，讓我們把地球打扮得漂漂亮亮，成為宇宙中最閃亮的一顆星球!

保護母親-----地球13

我外婆家附近有一座美麗的小山坡，這里到處都是綠色，山坡上樹木茂密，樹葉綠油油的，每棵樹都有一個巨大的樹冠，山上可以看見鳥兒在唱歌，蝴蝶穿著漂亮的連衣裙，帶著金帽子伴舞，美如仙境一般。

最近，我再次來到這里，小山坡已經(jīng)變了樣，樹木都被砍伐了，小草沒有了，那清脆的鳥聲也消失了。取代它們的事一幢幢樓房、一座座廠房，這時我突然想起了報紙上登過的新聞：在鄉(xiāng)村農(nóng)民為了致富捕殺瀕危的野生動物，非法砍伐珍貴的樹木。工廠的濃煙不斷地向蔚藍的天空擴散，一會兒的功夫，那天空就成了灰蒙蒙的一片。我國 99 年長江、松花江、嫩江暴發(fā)了特大洪水。這一個個驚人的鏡頭在給我們警示。人類破壞大自然，人類同樣會受到多方面的懲罰。人類是大自然的一員，地球只有一個，我們要好好保護環(huán)境、愛護花草、栽種樹木，盡量不要使用一次性的塑料包裝袋。減少污染，節(jié)約寶貴的森林資源，不要讓悲劇重演！我相信在不久的將來，我們周圍一定會再現(xiàn)清潔的河流、茂密的森林、蔚藍的天空、清新的空氣和悅耳的鳥鳴！

同學們，快快行動起來，保護我們的地球母親吧！

保護母親-----地球14

在一個美麗而又茂盛的森林里，每天太陽升起來我們便開始了自己新一天的工作。我們每天都要幫樹爺爺或樹姐姐。樹妹妹看病。只有大家健康起來我們的朋友才會越來越多。哦！我忘了告訴你我是森林的啄木鳥醫(yī)生。

我邊飛邊在尋找有沒有需要我?guī)兔Φ牟∪?。還情不自禁地哼著小調(diào)。突然，遠方傳來了咔……咔……的清脆有力聲音。奇怪這不是同伴的聲音呀！我急忙飛了過去。看見了一場慘不忍睹的情景。那是一位不速之客，因為他正在用那銀光閃閃的斧頭在“唰唰”地砍著我的朋友。他頭戴鴨舌帽，抽著煙，還高興的唱著歌。不到一會兒的時間我的朋友們都可憐地喪命了。我看到后憤怒地沖上去在他的腦袋上不停地啄著，氣憤地說到這棵木頭一定有蟲。沒想到他反而說，是呀！所以我在為民除害。這下我更生氣了，狠狠地對他的腦袋上啄了幾下。沒想到從他的腦袋里啄出了一些惡心蟲。它們是“貪婪蟲”·“自私蟲”他們?yōu)榱俗约旱难芤惶焯旃钠穑粩嗟乜撤淠?。使樹木的?shù)量以驚人的速度劇減。我迅速地將那幾只蟲消滅了，那位不速之客終于清醒了。他慚愧地說到：“是呀！我們可不能為了一時的小利益，毀滅我們的生存之本。

森林和我們?nèi)讼⑾⑾嚓P，如果沒有森林，生活將會變得單調(diào)和乏味。

保護母親-----地球15

現(xiàn)在的地球媽媽失去了以往美麗的色彩，變得千瘡百孔。人類不停地浪費資源，破壞環(huán)境，讓地球媽媽原本潔凈的肺變得烏煙瘴氣，原本清澈的血液被污染的不成樣子，污濁不堪，地球媽媽現(xiàn)在的樣子太可憐了，為了地球，讓我們一起加入“地球一小時”的活動，來保護地球媽媽吧！

“地球一小時”活動是自然基金會對地球的氣候變化所提出的一項倡議活動，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在三月份的最后一個星期六的晚上八點三十分熄燈一小時，來表明應對氣候變化行動的支持。

過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到了地球上人類的生存。我們只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸嫉呐欧艖B(tài)度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，參與到“地球一小時”中來是個人、企業(yè)、領導和政府為保護環(huán)境，保護地球所做的努力和貢獻，這也是全世界共同的責任。

20xx年的“地球一小時”活動中，悉尼市有二百二十萬的家庭和企業(yè)都關燈一小時，他們關燈一小時能節(jié)省多少電，能少消耗多少能源，一個人能帶動一個家庭，一個家庭能帶動一個城市………這樣下去能少消耗多少能源啊！

為了地球媽媽，讓我們一起加入“地球一小時”活動，來保護地球媽媽吧！

第五篇：保護地球母親(定)

保護地球母親，凈化校園環(huán)境

老師們、同學們：早上好！

今天我國旗下講話的題目是：保護地球母親，凈化校園環(huán)境。

我們大家都知道，人類賴以生存的環(huán)境只有一個，就是地球。但是人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植物，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡：廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。

這些慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。我們學校已被光榮的評為深圳市綠色學校，多年來我校一直重視"綠色文明、環(huán)境保護“教育，其中重要的內(nèi)容之一就是用我們的小手保護美化我們學習和生活的校園。那么，在我們的校園里，同學們的環(huán)保意識究竟怎么樣呢？

目前，在我們的校園里，我們經(jīng)常看到的是：許多學生在校園里各個角落撿垃圾紙屑；看到水龍頭沒關好主動關上，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美，這是一種良好的行為習慣，是具有環(huán)保意識，愛護環(huán)境的表現(xiàn)，值得我們大家學習。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場邊上、樓梯上、走廊上有紙屑、垃圾。有的同學洗完手不關水龍頭，一些教室、廁所的門被個別同學隨意破壞，面對這些亂丟垃圾、浪費水電、破壞公物不文明的習慣，我們又應該怎么辦呢？ 我認為，我們21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾、浪費水電、破壞公物這樣的不良現(xiàn)象敢于挺身而出，制止檢舉這些不良行為。從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從今天做起。用我們的實際行動保護地球母親，凈化校園環(huán)境，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造主力學校和諧美好的小校園。