第一篇：香港中大校長(zhǎng)畢業(yè)講話

香港中大校長(zhǎng)畢業(yè)講話：不流俗不盲從

不負(fù)此生

2014年07月15日05:10人民日?qǐng)?bào)沈祖堯

今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活。首先，我希望你們能儉樸地生活?？鞓放c金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。

其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢(shì)之人，也不可做損及他人之事。

其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。

我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。

今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。

這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？

這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

這是一個(gè)資訊爆炸，是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。

我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。各位畢業(yè)同學(xué)，當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。海外名校

海外名校牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)榷疾捎脮菏浇逃Ｊ?，是因?yàn)榇髮W(xué)除了教書還有很重要的育人責(zé)任，而這可不是光靠學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)就能掌握的。這些名校通過精心安排跨學(xué)科、跨文化背景的學(xué)生聚居書院，讓學(xué)生們從生活中自己去體會(huì)文化差異、感悟包容、平等這些現(xiàn)代理念對(duì)思想交流、人與人和諧相處的重要性，幫助這些未來社會(huì)精英形成現(xiàn)代價(jià)值觀和健全人格。

改革背景

今天，中國高校改革正需要從簡(jiǎn)單追求就業(yè)率的迷途中轉(zhuǎn)身，引進(jìn)書院制不失為一個(gè)務(wù)實(shí)的方向，希望書院制改革能豐滿大學(xué)生的人格教育和個(gè)性教育，為社會(huì)輸送更有素質(zhì)的人才來。

人格需獨(dú)立

人格要健全，最起碼的是擁有獨(dú)立性，如果習(xí)慣了人云亦云，唯上是從，那專業(yè)知識(shí)學(xué)再多也是做不到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的。而培養(yǎng)獨(dú)立人格，首先就得讓其個(gè)性得到正常施展，但拜高考嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)所賜，不少大學(xué)生在選擇高考志愿時(shí)多有違心之選，甚至還不乏由父母包辦的，所學(xué)非所愛的大有人在。海外書院制在這方面其實(shí)有許多成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，除了日常生活中的混專業(yè)安排外，還經(jīng)常安排跨專業(yè)的講師、教授與學(xué)生們聚餐、生活，不是本專業(yè)，但是確實(shí)對(duì)本專業(yè)知識(shí)有興趣的學(xué)生可以當(dāng)面請(qǐng)教，長(zhǎng)期旁聽相關(guān)課程，到了專業(yè)學(xué)習(xí)階段，這些教授、講師們又往往擁有較大的擇生決定權(quán)，這就為學(xué)生根據(jù)自身興趣重新定位創(chuàng)造了契機(jī)，希望書院實(shí)踐也能在這方面早做嘗試，把后續(xù)的對(duì)接工作做起來。

人格要健全

孩子們的人格要健全，更需要身教。這無疑是對(duì)眾多參與書院制實(shí)踐的教職員工的考驗(yàn)，除了傳授學(xué)識(shí)外，希望師長(zhǎng)們以自身的人格魅力，向?qū)W子們示范好不拜金、不媚上、不專權(quán)的良好風(fēng)范，讓孩子們將來走上社會(huì)，面對(duì)名利、權(quán)位誘惑時(shí)也能站得穩(wěn)、坐得直，去做社會(huì)的脊梁。

第二篇：香港中大校長(zhǎng)畢業(yè)講話

香港中大校長(zhǎng)畢業(yè)講話：不流俗不盲從

不負(fù)此生

2014年07月15日05:10 人民日?qǐng)?bào) 我有話說(1,049人參與)收藏本文

沈祖堯

今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活。

首先，我希望你們能儉樸地生活?？鞓放c金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。

其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢(shì)之人，也不可做損及他人之事。

其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。

我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。

今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。

這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？

這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

這是一個(gè)資訊爆炸，是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。

這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。

我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

各位畢業(yè)同學(xué)，當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。

(作者為香港中文大學(xué)校長(zhǎng)，本報(bào)記者尹世昌整理)

清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧寄語畢業(yè)生：創(chuàng)造未來 2014-07-07 02:59 來源：光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

我有話說

【畢業(yè)季·校長(zhǎng)致辭】

青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時(shí)光留在了清華。我希望你們從學(xué)校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗(yàn)和感悟。相信你們從百年校慶中，感受到的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨(dú)特文化。相信你們對(duì)宿舍要不要熄燈的討論，維護(hù)的不只是自身的權(quán)益，還有對(duì)少數(shù)人權(quán)益和公共契約的尊重。相信你們對(duì)于素質(zhì)測(cè)評(píng)的質(zhì)疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評(píng)價(jià)學(xué)生，還有對(duì)個(gè)性化發(fā)展、多樣化成長(zhǎng)的堅(jiān)持。相信你們?cè)诤葱l(wèi)網(wǎng)絡(luò)詞條、追尋中國夢(mèng)的實(shí)踐中，體會(huì)的不只是真理的可貴，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾Ｎ腋嘈?，你們?cè)谡n堂、在實(shí)驗(yàn)室、在各種大賽上，收獲的不只是知識(shí)、分?jǐn)?shù)和名次，還有創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造者精神，這種精神將伴隨你們一生。

同學(xué)們，你們生活在一個(gè)崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代?？萍歼M(jìn)步日新月異，思想文化交融激蕩，人類社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型。這一切，為你們今后的發(fā)展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰(zhàn)。你們今后要有所作為、有所成就，不僅取決于你的知識(shí)和技能，更依賴于你的創(chuàng)造性。2010年，IBM公司針對(duì)33個(gè)行業(yè)1500名首席執(zhí)行官的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的成功至關(guān)重要的因素就是“創(chuàng)造力”。在當(dāng)今世界，創(chuàng)造是你們面對(duì)生活、面對(duì)事業(yè)、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)未來的最佳選擇。

同學(xué)們，創(chuàng)造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授和大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧秘，在科學(xué)史上留下自己的印跡。正是這種科學(xué)夢(mèng)想，使她和她的團(tuán)隊(duì)毅然選擇了一項(xiàng)已困擾全球科學(xué)界半個(gè)世紀(jì)的課題。然而前四年的進(jìn)展很不順利，困難重重，怎么也做不出來，但他們沒有放棄，依然執(zhí)著地堅(jiān)持，每天都在實(shí)驗(yàn)室工作十幾個(gè)小時(shí)。到了第五年，才有所突破。最近，她的團(tuán)隊(duì)首次成功解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT1的晶體結(jié)構(gòu)和工作機(jī)理，被2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主布萊恩·克比爾卡（Brian Kobilka）譽(yù)為“一項(xiàng)偉大的成就”。顏寧的學(xué)生、團(tuán)隊(duì)主要成員鄧東，當(dāng)初就是被導(dǎo)師這種強(qiáng)烈的科學(xué)夢(mèng)想所感染，跟著她一起“發(fā)瘋”，一起“死磕”轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白機(jī)理這一世界性難題。顏寧教授認(rèn)為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰(zhàn)性的理想追求，才使這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)沉靜下來，并最終取得突破。她曾經(jīng)跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當(dāng)作職業(yè)來做，進(jìn)一步的是把它當(dāng)作興趣來做，而只有把它當(dāng)成理想和事業(yè)來做的時(shí)候，才能最大限度地激發(fā)出創(chuàng)造力。

同學(xué)們，創(chuàng)造還需要勇氣，那是你們?nèi)松鞒躺峡缭狡D險(xiǎn)的基石。猶太民族充滿創(chuàng)新的活力，以色列創(chuàng)意創(chuàng)新公司高度密集，在納斯達(dá)克上市的公司數(shù)是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個(gè)多月前，我在以色列見到內(nèi)塔尼亞胡總理時(shí)，談到清華和特拉維夫大學(xué)正在共建聯(lián)合創(chuàng)新中心。在短暫的會(huì)面中，他兩次強(qiáng)調(diào)說，創(chuàng)新就要允許失敗。之后，我們參觀EcoMotion，這是一家致力于推廣智能交通的高科技機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人阿爾農(nóng)（Arnon）先生先前是做信息技術(shù)創(chuàng)新的，創(chuàng)業(yè)成功后曾對(duì)財(cái)富100強(qiáng)的多家公司進(jìn)行了戰(zhàn)略投資。臨走時(shí)我問他，他成功的秘訣是什么？他說，所有的成功都是從失敗中來的。在他看來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精髓就是勇于失敗。勇氣是創(chuàng)新的前提，是把創(chuàng)意變成創(chuàng)造的關(guān)鍵。害怕失敗，不冒風(fēng)險(xiǎn)，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠(yuǎn)感受不到創(chuàng)造者的巔峰體驗(yàn)。同學(xué)們，年輕是你們最大的資本，年輕時(shí)的失敗并不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收獲。同學(xué)們，創(chuàng)造更需要包容，那是你們事業(yè)發(fā)展中兼容并蓄的內(nèi)核。最近，首屆“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽剛剛落幕。我和評(píng)委們發(fā)現(xiàn)，有的項(xiàng)目雖然有很好的創(chuàng)意，但并不成功，原因并不是技術(shù)不行，而是缺乏一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、能力互補(bǔ)、分工合作的團(tuán)隊(duì)。隨后，我做了進(jìn)一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)時(shí)候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，愿意與同性格、同質(zhì)化的人開展合作。其實(shí)，做成一件事，更多的時(shí)候要和不同的人一起工作，特別是你們有時(shí)并沒有辦法選擇團(tuán)隊(duì)，必須與各種個(gè)性特質(zhì)的團(tuán)隊(duì)成員相處。因此，你們將來在自己的團(tuán)隊(duì)中做事，或者領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅需要發(fā)揮自己的聰明才智，最重要的是學(xué)會(huì)包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對(duì)的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個(gè)人的贊賞，要習(xí)慣于刺耳的批評(píng)甚至無端的指責(zé)，因?yàn)閯?chuàng)新總是從少數(shù)人開始。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)日益多樣化的社會(huì)，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。

同學(xué)們，今天，終將成為歷史；未來，意味著創(chuàng)造。我想說這樣一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在于想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因?yàn)樾枰爸剿魑粗娘L(fēng)險(xiǎn)。我喜歡未來，因?yàn)槟切枰胂蟆！备魑煌瑢W(xué)，在你們?nèi)松碌恼鞒讨校Ｍ銈冇脠?zhí)著的理想、創(chuàng)造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創(chuàng)造屬于你也屬于整個(gè)人類的未來。（清華大學(xué)校長(zhǎng) 陳吉寧）

（本文為作者7月6日在清華大學(xué)2014屆本科畢業(yè)典禮上的講話，有刪節(jié)）

第三篇：香港中大校長(zhǎng)致辭為何走紅

香港中大校長(zhǎng)致辭為何走紅

李妍

多年以后，香港中文大學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)會(huì)想起，校長(zhǎng)沈祖堯在畢業(yè)典禮上念誦畢業(yè)致辭的那個(gè)遙遠(yuǎn)的上午：“今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活??我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸??我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人??”

不流俗不盲從，不負(fù)此生，獨(dú)立思想，謙卑胸懷、恪守道德、認(rèn)識(shí)時(shí)代??這既是對(duì)莘莘學(xué)子的殷切期待，更是在向世人傳遞一種大學(xué)將回歸公共價(jià)值的擔(dān)當(dāng)與情懷。“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，大學(xué)校長(zhǎng)更是大學(xué)的設(shè)計(jì)師與引路人。很多時(shí)候，大學(xué)校長(zhǎng)選擇了什么樣的道路與價(jià)值，選擇以怎樣的方式與學(xué)生進(jìn)行公共交談，往往也意味著這所學(xué)校的老師與學(xué)生，將沿著什么樣的道路前行。事實(shí)上，讓學(xué)生高揚(yáng)人性尊嚴(yán)，用公共價(jià)值與道德情懷影響學(xué)生的校長(zhǎng)，如今已不在少數(shù)。有媒體就盤點(diǎn)了今年各大高校的校長(zhǎng)畢業(yè)致辭：清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧寄語研究生：心存敬畏方可挺直腰桿；天津大學(xué)校長(zhǎng)李家俊也教誨畢業(yè)生：急功近利只能帶來短暫榮耀；北京交通大學(xué)校長(zhǎng)寧濱則告誡學(xué)生：堅(jiān)守人生底線，時(shí)時(shí)約束行為??可以說，校長(zhǎng)們的諄諄教誨、殷殷期望，既是公共儀式上對(duì)學(xué)生的最后叮囑與對(duì)話，更是在傳遞一所大學(xué)對(duì)獨(dú)立思想與公共精神的堅(jiān)守。

一位卓越的校長(zhǎng)，理應(yīng)在價(jià)值、信念、情懷與擔(dān)當(dāng)上，去引領(lǐng)與推動(dòng)一所大學(xué)前行。但同時(shí)，大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響力，又絕不僅僅來自開學(xué)或畢業(yè)的經(jīng)典致辭，而更多離不開日常細(xì)節(jié)的言傳身教。

一位學(xué)者就曾懷念他的老校長(zhǎng)高錕，這位香港中文大學(xué)的前校長(zhǎng)面對(duì)學(xué)生侮辱式的質(zhì)問與抗議，常常微笑寬容以待，這讓他的學(xué)生們對(duì)這位校長(zhǎng)保持了由衷的敬意，并學(xué)會(huì)了凡事包容。西交利物浦大學(xué)的校長(zhǎng)席酉民受到該校學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，則是因?yàn)閷W(xué)生可以自由與校長(zhǎng)溝通，有問題可以直接發(fā)郵件給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)微博是校長(zhǎng)與學(xué)生交流的平臺(tái)，每個(gè)月的第一個(gè)周二，席校長(zhǎng)還會(huì)隨機(jī)抽取10名學(xué)生共進(jìn)溝通晚餐，學(xué)生們可以在輕松的晚餐氛圍中與校長(zhǎng)面對(duì)面地交流。

可以說，這些校長(zhǎng)正是用日常生活中的“立德立言立行”，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”來影響學(xué)生，用自己的品格、學(xué)識(shí)、胸懷與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)精神開啟新風(fēng)，進(jìn)而引導(dǎo)一代人的精神和操守。也只有在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來的大學(xué)生，才可能在未來人生中更加獨(dú)立地思考，堅(jiān)強(qiáng)地自省，純粹地發(fā)展，不流俗、不盲從，不負(fù)此生，用大學(xué)的精神與價(jià)值，去影響整個(gè)社會(huì)。

第四篇：中大畢業(yè)格言

在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

像沖鋒的戰(zhàn)士把紅旗插上了山頂，像辛勤的老農(nóng)捧起滾圓的麥粒，像運(yùn)動(dòng)員刷新了新的世界記錄，像孩童迎來了歡快的節(jié)日，高興吧，為我們?nèi)陫^斗的成果，鼓掌吧，為這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮。

今天是我們河南省廣播電視大學(xué)禹縣教學(xué)班82級(jí)理、工、文三科首屆學(xué)員學(xué)成畢業(yè)的日子，令人振奮、不同尋常。在古老而年輕的小禹州畢業(yè)大學(xué)專科學(xué)員是開天辟地頭一回，可喜可賀、值得慶祝，當(dāng)載入史冊(cè)。我們的心情都是一樣的興奮、激動(dòng)、甚至熱淚盈眶。大家像入學(xué)第一天一樣，穿上了嶄新的服裝，參加浸透了我們成年人心血和汗水的莊嚴(yán)典禮——電大學(xué)員的神圣節(jié)日。

我們82級(jí)學(xué)員來自各條戰(zhàn)線，年齡不一，學(xué)科不同，但是，我們有著共同的心愿——自強(qiáng)不息，振興中華。為了實(shí)現(xiàn)童年的夙愿，為了使自己精神充實(shí)，為了使干涸的心田得到智慧之水的澆灌，為了使荒廢的學(xué)業(yè)得到知識(shí)的開墾，為了“睡獅”猛醒、“巨人”復(fù)康、四化實(shí)現(xiàn)、中華崛起，走出校門多年的大齡青年又背上書包，重新坐在教室里，開始了日工夜讀、艱苦曲折而又充實(shí)富足的學(xué)習(xí)生活，踏上了充滿希望通往理想的自學(xué)之路。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千余個(gè)日日夜夜，寒暑易節(jié)，日月相催（交替），三年來我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，進(jìn)行著艱苦繁重的學(xué)習(xí)，工余時(shí)間撲克不

打了，象棋不下了，電影電視看得少了，串門、逛街的隊(duì)伍里少了我們這些電大學(xué)員，甚至親朋好友也疏遠(yuǎn)了，難怪有人說我們是無須老翁，不合時(shí)宜。別人在華燈初上的馬路上雙雙游樂，我們?cè)谑珍洐C(jī)前凝神聽課，別人在電視機(jī)前觀看文藝節(jié)目，我們?cè)陔姛粝侣耦^苦讀，別人在月光下納涼閑聊，我們?cè)跁坷锼伎季毩?xí)，別人春游龍門、嵩山，我們神通李白、屈原，別人在舞臺(tái)前欣賞越劇《紅樓夢(mèng)》、豫劇《包青天》，我們?cè)跁蟹治錾勘葋喌摹豆防滋亍贰㈥P(guān)漢卿的《竇娥冤》。同齡人已多是嬌兒繞膝，我們卻再一次推遲了婚期，有的人失意后借酒消愁、意志頹廢，我們把嚙心的痛苦化作前進(jìn)的動(dòng)力，把失戀的苦酒變?yōu)槿紵钠?。逐漸地那些無知的自尊、盲目的狂歡從我們身上消失了，在我們的性格中添加了善于思考、勤于分析的內(nèi)涵。

我們電大學(xué)員互幫互助，共同進(jìn)取，在浩如煙海的文化遺產(chǎn)中窮根求源，在文學(xué)的海洋里破浪揚(yáng)帆，從通史中認(rèn)識(shí)世界的昨天，從哲學(xué)里領(lǐng)悟馬列主義的唯物史觀，透過五光十色的大千世界尋求自然界發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合實(shí)際生活琢磨人生真諦。在我們的教學(xué)班里，常吹進(jìn)取之風(fēng)，永存攻關(guān)之志。我們一起隨司馬遷漫游神州，一起與李、杜煮酒論詩，同魯迅先生一起吶喊，與屈原、泰戈?duì)柦Y(jié)為莫逆，用古漢語劈開一條通往經(jīng)史子集的路，用應(yīng)用寫作提高我們處理日常事務(wù)的效率，從但丁的《神曲》里我們游歷了地獄、煉獄、天堂三界，從巴爾扎克的《人間喜劇》里我們了解了十九世紀(jì)法國社會(huì)的風(fēng)俗史，《浮士德》、《荷馬史詩》、《吉檀迦利》、《源氏物語》、《唐璜》、《女神》、《太陽照在桑干河上》、《赤橙黃綠青藍(lán)紫》……從書中我們豐富了思想，開闊了眼界，振奮精神，獲得知識(shí)，吸取新鮮血液，增強(qiáng)青春活力，可以說我們是知識(shí)的萬元戶。古人鑿井得人，我們學(xué)習(xí)奪時(shí)，從死神那里奪回了三年時(shí)光，踐行了“一寸光陰一寸金”的古今哲理。

三年來，吸干了瓶瓶墨水，寫滿了本本筆記，耗費(fèi)了心血，拋灑了汗水，丟棄了無知、幼稚，收獲了財(cái)富、知識(shí)，得到了社會(huì)的承認(rèn)，輿論的支持，知識(shí)的富有，思想的充實(shí)。得大于失。最令人高興的是終于迎來了今天——收獲的日子。喜悅之情不言而喻，但是，高興之余，還為沒能和一起走完這段艱苦曲折之路的掉隊(duì)學(xué)員們惋惜。他們雖然因種種原因而輟學(xué)，我們?nèi)愿械綉M愧和失職。

今天，我們就要畢業(yè)了。不要“相見時(shí)難別亦難”、“蕭蕭班馬鳴”，不唱《渭城曲》，傷感不是今人之志。留下什么? 帶走什么呢？

我們要留下的是一面錦旗，三點(diǎn)希望，一個(gè)呼吁，四點(diǎn)謝意。這面“進(jìn)取不止”錦旗是我們?nèi)w畢業(yè)學(xué)員的心意，請(qǐng)學(xué)校收下，希望這面錦旗永不褪色，在校學(xué)友進(jìn)取不止，希望自學(xué)之風(fēng)從此大興，成狂飆之勢(shì)。希望這樣的畢業(yè)典禮

年年舉行，學(xué)員屆屆增多，學(xué)校規(guī)模再升一級(jí)。我們呼吁各級(jí)各界全力支持自學(xué)成才，全社會(huì)重視電大教育。能有今天的學(xué)成畢業(yè)，感謝黨和國家為我們有志青年開辦了廣播電視大學(xué)這座沒有圍墻的大學(xué)；感謝各科主講教師的辛勤培育，輔導(dǎo)教師的耐心講解，電大教學(xué)斑全體教職員工的關(guān)心和支持；感謝我們所在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；還應(yīng)該感謝我們每個(gè)學(xué)員的家庭對(duì)我們的支持，對(duì)于已婚學(xué)員來說，更應(yīng)該感謝為我們的進(jìn)取默默付出的那位戰(zhàn)友同志。古語有“虧無蘇子文章富，幸有樂羊內(nèi)助賢”，成績(jī)單的合格，畢業(yè)證的取得與他（她）們的奉獻(xiàn)密不可分。我們要帶走的是三年來養(yǎng)成的刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，求索不息的學(xué)習(xí)態(tài)度，互幫互助的學(xué)習(xí)品德，進(jìn)取向上的拼搏精神。因?yàn)椋厴I(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站，而是加油站，為了四化的實(shí)現(xiàn)，我們將學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，永葆青春活力。

發(fā)言人：原草青青

1984年6月29日

第五篇：初三畢業(yè)校長(zhǎng)講話

憶往昔，共繪美好畫卷；展未來，同創(chuàng)崢嶸歲月

在2018屆初三畢業(yè)典禮上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

炎炎六月、荷花飄香、百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮，今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，心絮飛揚(yáng)，隆重舉行2018屆初三畢業(yè)歡送會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上新征程、進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了滿腔熱情、無私奉獻(xiàn)各位老師、各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!特別是向長(zhǎng)期以來情系教育、慷慨助學(xué)的張忠峰先生表示衷心的感謝和崇高的敬意！

此時(shí)此刻，我的心情特別欣喜、激動(dòng)和傷感。欣喜的是：九年級(jí)全體同學(xué)通過三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動(dòng)的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上有一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程；傷感的是：春榮初中的校園里，從此缺少了你們起早貪黑、遨游書海、發(fā)奮讀書的靚麗身影！

時(shí)光荏苒，歲月如梭。三年前，你們帶著父母的希望從三曹白公而來；爬山涉水從九龍川而來；罩著桃紅柳綠從昔溝王臺(tái)而來；攜著天真爛漫從古城新莊而來；懷著夢(mèng)想和責(zé)任從峴子雷畔而來?；厥兹耆缢怅帲磺Ф鄠€(gè)日日夜夜如白駒過隙、彈指一揮、匆匆流逝。但校園的每個(gè)角落都留下了你們瑯瑯的讀書聲和深深腳印，母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)龍騰虎躍的英姿，忘不了你們彎腰撿拾校園果皮美麗一刻，這一切歷歷在目、刻骨銘心，深深印在母校老師、同學(xué)的記憶中。三年來，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，伴著你們前行的有相互幫助、共同提高的同學(xué)；有望子成龍，望女成鳳的父母；有“桃李不言，下自成蹊”的老師；更有環(huán)境幽雅、默默付出的母校！

“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！币宦纷邅?，臨近畢業(yè)，回首三年時(shí)光，值得我們感謝的人有很多。同學(xué)們要感謝你們的父母，兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁，父母不僅給予你們生命，更為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會(huì)過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校瑳]有他們，你們不可能順利地走過人生重要的初中三年。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！币兄x你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使老師興高采烈，你們的每一點(diǎn)失誤也使老師寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格，會(huì)說一些令你感覺不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄?，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為他們的孩子，即使有對(duì)你們的責(zé)備，那也是希望你們?cè)缛粘刹?！做老師最幸福的時(shí)刻就是桃李滿天下，花香溢校園！

“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！币兄x你們的同學(xué)，三年來你們朝夕相處，播種理想、揮灑汗水。菁菁校園，到處都有你們遨游書海的身影。你們共同收獲知識(shí)的精華，分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的痛苦，現(xiàn)在，你們即將告別情同手足的同窗學(xué)友、學(xué)弟學(xué)妹，到新的學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，相見時(shí)難別亦難，此情此景難免令人唏噓傷感……

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊?！睆氖陆逃ぷ?0多年，每年都要經(jīng)歷這樣的傷感分別?！笆请x愁，別有一番滋味在心頭”，千言萬語濃縮成三句話，供同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中參考。

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)日新月異、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)只是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開始，希望你們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和執(zhí)著，要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以增加人生的高度和厚度！

第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的幫助、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下。第三句，把愛心當(dāng)成一種實(shí)力?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”。世界需要愛心，人人需要關(guān)愛，擁有愛心，受益終生。充滿愛心的人會(huì)得到更多的自信與快樂，擁有愛心，不僅是一種品德，更是一種實(shí)力與信心的象征！

帆船開始起錨，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們從這里起航，走向遙遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我們走向明天，又怎能把今天遺忘！你們將要出發(fā)，馬上就要離開春榮初中，走向更廣闊的天地，創(chuàng)造更美好的生活，開始人生中又一段漫長(zhǎng)的修行?！敖裉煳乙源簶s初中為光榮，明天春榮初中以我為驕傲”，母校見證了你們由不諳世事的孩童，成長(zhǎng)為翩翩少年，開始步入如夢(mèng)的大好年華，書寫人生如詩的青春樂章……母校將一如既往關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們的成功喝彩，期待著你們學(xué)有所成、載譽(yù)歸來!更期待著你們找點(diǎn)時(shí)間、找點(diǎn)空閑、帶著知識(shí)，?；丶铱纯?！

最后，再次感謝畢業(yè)班全體老師、各位家長(zhǎng)三年來的辛勤付出，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿各位家長(zhǎng)闔家歡樂、心想事成！祝愿各位同學(xué)中考成功，金榜題名!

謝謝大家!

二〇一八年六月十三日