第一篇:電商進(jìn)入新時(shí)代 CA買賣網(wǎng)與時(shí)俱進(jìn)
電商進(jìn)入新時(shí)代 CA買賣網(wǎng)與時(shí)俱進(jìn)
隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的興起,以網(wǎng)購(gòu)為重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)逐漸成為一種被人們所認(rèn)可的新的生活方式。面對(duì)著進(jìn)入全新發(fā)展軌道的電子商務(wù),眾商家企業(yè)何以從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)成為對(duì)電商發(fā)展的重要考驗(yàn)。
從目前網(wǎng)絡(luò)用戶群來(lái)看,目前中國(guó)主流網(wǎng)民有兩大特征,一是年輕化,他們以游戲?yàn)橹饕暇W(wǎng)目的;其次則是上班族,這類人代表了主流網(wǎng)民的另一大基本特征――白領(lǐng)或者準(zhǔn)白領(lǐng)。他們有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),文化水平較高,熱愛(ài)時(shí)尚、追求潮流,對(duì)電子商務(wù)持有積極的態(tài)度,并成為電商消費(fèi)群的主體。
基于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)者的這種突出特點(diǎn),就注定了各類潮流電商的迅速崛起和發(fā)展。而電商的發(fā)展就離不開(kāi)電子商務(wù)平臺(tái)。電子商務(wù)平臺(tái)中尤以后起之秀,主營(yíng)b2b電子商務(wù)平臺(tái)的CA買賣網(wǎng)表現(xiàn)的最為突出。CA買賣網(wǎng)上線僅僅一段時(shí)間,并在短短幾個(gè)月內(nèi),就將其全面精準(zhǔn)的營(yíng)銷理念深入人心,且以其驚人的發(fā)展力為我們展示了電商的運(yùn)營(yíng)前景。
通過(guò)不斷的積累經(jīng)驗(yàn),CA買賣網(wǎng)認(rèn)為在經(jīng)營(yíng)中不斷增強(qiáng)企業(yè)對(duì)其商務(wù)平臺(tái)的認(rèn)可度與忠誠(chéng)度是非常重要的。通過(guò)腳踏實(shí)地的經(jīng)營(yíng),細(xì)致貼心的服務(wù),CA買賣網(wǎng)強(qiáng)勢(shì)的品牌意識(shí)在極短的時(shí)間內(nèi)在消費(fèi)者群體中引起了強(qiáng)烈的共鳴,從而建立了穩(wěn)定的老客戶群體。加之其一直推行的VIP制度等,都能夠在一定程度上起到保留老客源、吸引新客源的作用。
要吸引更多的企業(yè)用戶,CA買賣網(wǎng)懂得如何讓其商鋪更加具有吸引力,這時(shí)使用恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷手段就顯得尤為重要,折扣優(yōu)惠活動(dòng)就是一種很好的吸引企業(yè)用戶的方法。
如今的網(wǎng)上貿(mào)易已經(jīng)成為了一種學(xué)問(wèn),只有在實(shí)踐中不斷探索,積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的需求,經(jīng)營(yíng)有道,才能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的目標(biāo)。
第二篇:開(kāi)啟電商新時(shí)代
開(kāi)啟電商新時(shí)代
廣東省湛江市的創(chuàng)業(yè)政策立竿見(jiàn)影,高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想果真就這樣奇跡般地實(shí)現(xiàn)了。
嶺南師范學(xué)院黨委副書記彭權(quán)群介紹說(shuō),2015年底,廣東省湛江市市委常委吳建林親自為獲得“為樹(shù)電商豪車爭(zhēng)霸賽”一等獎(jiǎng)的“霸王村”團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送了一輛價(jià)值10萬(wàn)元的轎車,同時(shí),還頒發(fā)了6000元的獎(jiǎng)金。2016年初,湛江市市委書記劉小華帶領(lǐng)湛江市主要領(lǐng)導(dǎo)一起,走進(jìn)猶九集團(tuán)為樹(shù)公司和嶺南師范學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦的青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地。
來(lái)到創(chuàng)業(yè)孵化基地,劉小華真的是被同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情感染了,也真的被同學(xué)們輝煌的創(chuàng)業(yè)成果感動(dòng)了,劉小華用充滿感性的話語(yǔ)跟同學(xué)們說(shuō):“湛江正處于大改變、大發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了非常難得的機(jī)遇。在為樹(shù)創(chuàng)業(yè)孵化基地,我看到了新夢(mèng)想、新平臺(tái)、新機(jī)制?!?/p>
引入“政府主導(dǎo)、高校推廣、市場(chǎng)運(yùn)作”的運(yùn)營(yíng)模式,湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地成功地把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)結(jié)合起來(lái),陸續(xù)導(dǎo)入300多家產(chǎn)品供應(yīng)商,指導(dǎo)大學(xué)生成功注冊(cè)112家公司,建立電子商務(wù)交易國(guó)家超過(guò)37個(gè),2014年單月銷售金額達(dá)兩萬(wàn)美元以上。同時(shí),湛江市區(qū)域內(nèi)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率也由0.3%提升到1.2%,比上一年提高了4倍。
廣東省湛江市猶九集團(tuán)為樹(shù)人力資源有限公司在兩年前添了一把柴,湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地在兩年后果真就火了起來(lái)。
推行“優(yōu)化政策環(huán)境+提升創(chuàng)業(yè)技能+強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)+創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款+創(chuàng)業(yè)孵化基地”扶持創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制,廣東省湛江市全面推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”。
湛江市人社局副局長(zhǎng)歐陽(yáng)觀興介紹說(shuō),截至2015年底,湛江市共有創(chuàng)業(yè)孵化基地7個(gè),總面積將近12萬(wàn)平方米,可容納8000多人創(chuàng)業(yè),累計(jì)入駐大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者1231名,同時(shí),引入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)85個(gè),成功孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)303名,孵化成功率達(dá)24.6%。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2015年,湛江市新登記各類市場(chǎng)主體35098戶,注冊(cè)資本(金)222.73億元,同比分別增長(zhǎng)9.78%、4.35%;全市新增大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)主體668戶,同比增長(zhǎng)417.83%。
沒(méi)有門檻 零成本 零風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)
走到今天,湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地終于看到了勝利的曙光。然而,這一切的探索,當(dāng)初卻都是靠摸著石頭走過(guò)來(lái)的。
猶九集團(tuán)董事長(zhǎng)趙婉如介紹說(shuō),2014年10月12日,在湛江市市委、市政府、嶺南師范學(xué)院和廣東海洋大學(xué)的大力支持下,湛江市猶九集團(tuán)為樹(shù)人力資源有限公司建立了湛江市第一個(gè)青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地。
從一開(kāi)始,創(chuàng)業(yè)孵化基地就以電子商務(wù)實(shí)操培訓(xùn)為主要切入點(diǎn),為學(xué)員提供電商創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)化、電子實(shí)操指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)咨詢等服務(wù),貼身輔導(dǎo)學(xué)員持續(xù)創(chuàng)業(yè)。
湛江市地處粵西地區(qū),沒(méi)有太多的電商高層次人才,湛江市為樹(shù)公司創(chuàng)辦的孵化基地,就是開(kāi)展跨境電商實(shí)操培訓(xùn),孵化草根大學(xué)生,入駐基地的學(xué)生不分專業(yè)、不分年級(jí),同時(shí),為樹(shù)公司還為創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供墊資,以滿足其前期貨款需求,幫助大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)沒(méi)有門檻,零成本、零風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)。
事實(shí)上,為樹(shù)在建立孵化基地初期,就舉起了“公益先行”旗幟。
2014年9月,為樹(shù)公司與嶺南師范學(xué)院、廣東海洋大學(xué)達(dá)成一致意見(jiàn),在政府職能部門指導(dǎo)下一起創(chuàng)辦“湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地”,同時(shí),由高校免費(fèi)提供場(chǎng)地、為樹(shù)提供師資,面向在校大學(xué)生、面向大眾提供電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
趙婉如表示,對(duì)于正式申請(qǐng)成為孵化對(duì)象的青年學(xué)生,為樹(shù)公司還與湛江市工商局、湛江市各區(qū)工商局達(dá)成共識(shí):開(kāi)通綠色通道,提供工商注冊(cè)一條龍服務(wù)。目前,為樹(shù)公司已免費(fèi)向124個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供公司注冊(cè)服務(wù),成功注冊(cè)公司112家。同時(shí),為樹(shù)基地入孵大學(xué)生913人,其中創(chuàng)業(yè)積極分子473名。
事實(shí)上,湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地只是湛江市推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)縮影。2015年,湛江市出臺(tái)了《湛江市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好扶持創(chuàng)業(yè)和促進(jìn)就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,明確創(chuàng)業(yè)資助、租金補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)補(bǔ)貼等就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策共20多項(xiàng),同時(shí),全市就業(yè)專項(xiàng)資金支出4383.5萬(wàn)元,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼227.4萬(wàn)元。
培訓(xùn)電商技藝 挖掘創(chuàng)業(yè)潛力
湛江市人社局還建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán),加強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng),同時(shí),舉辦首屆湛江青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,全市共有200多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參賽,大賽注重整合政府、金融機(jī)構(gòu)、高校、市場(chǎng)等資源,為青年創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。
引入中國(guó)創(chuàng)業(yè)智庫(kù),湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地利用寒假、暑假的時(shí)間,在嶺南師范學(xué)院免費(fèi)舉行為期10天的“跨境電商加強(qiáng)版”技能培訓(xùn)和潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員們的電商實(shí)操技能,培訓(xùn)學(xué)員們?nèi)谇⒌娜穗H關(guān)系和職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。
在開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí),創(chuàng)業(yè)孵化基地2015年底還舉行了“跨境電商壕車爭(zhēng)霸賽”,通過(guò)比賽成績(jī)來(lái)驗(yàn)證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果、提升電商實(shí)操技能。同時(shí),創(chuàng)業(yè)孵化也在比賽中發(fā)現(xiàn)了適合創(chuàng)業(yè)的好苗子。
為照顧孵化基地以外的大學(xué)生也能得到高質(zhì)量的學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè)孵化基地利用Cisco WebEx會(huì)議系統(tǒng),對(duì)不能參加現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的大學(xué)生進(jìn)行視頻授課。
同時(shí),湛江市還投資開(kāi)發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)APP,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化學(xué)員除了在基地與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行互動(dòng),同時(shí)也可以通過(guò)線上與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行互動(dòng)。目前,該移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品正在進(jìn)入緊張的后期內(nèi)測(cè)階段。
在實(shí)踐中,湛江市將大學(xué)生們的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,孵化與投資相結(jié)合。2015年,為樹(shù)公司與包括赫威資本在內(nèi)的多家投資機(jī)構(gòu)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方同意,對(duì)于優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、有市場(chǎng)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)接、推薦。
自2014年10月試運(yùn)營(yíng)期間起,孵化基地在嶺南師范學(xué)院和廣東海洋大學(xué)累計(jì)召開(kāi)了23場(chǎng)“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣講會(huì)”,參與人數(shù)逾12000人,舉辦各類培訓(xùn)講座130場(chǎng)、參加培訓(xùn)的大學(xué)生有7563人次。
目前,湛江高校的同學(xué)已經(jīng)在各個(gè)跨境電商平臺(tái)上注冊(cè)成立店鋪逾452家,單月總銷售金額達(dá)到了2萬(wàn)美元以上,部分學(xué)生通過(guò)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè),月盈利達(dá)到10000元以上,實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)業(yè)。
聯(lián)姻投資機(jī)構(gòu) 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
湛江市與郵儲(chǔ)銀行合作,推行公職人員擔(dān)保和無(wú)擔(dān)保貸款模式,提高創(chuàng)業(yè)貸款靈活性,同時(shí),將在校大學(xué)生納入政策范圍。與市財(cái)政、婦聯(lián)、農(nóng)信社、人民銀行等部門和單位實(shí)施扶持婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款財(cái)政貼息貸款項(xiàng)目,無(wú)需提供任何擔(dān)保,政府提前貼息。
2015年,湛江市發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款952筆共4368.5萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)199%,176%,其中高校畢業(yè)生10筆90萬(wàn)元,貸款貼息247.8萬(wàn)元。
湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地通過(guò)猶九投資集團(tuán),與廣東赫威投資有限公司達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,對(duì)于孵化基地推薦的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目,赫威資本將給予優(yōu)先投資。
截至2016年,赫威資本共參與入股,投資、創(chuàng)辦了湛江市赤坎海奇易電子商務(wù)有限公司、湛江市赤坎大猩猩貿(mào)易有限公司等25個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)。今后,孵化基地還將引入更多的投資機(jī)構(gòu),為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)事業(yè)添磚加瓦。
現(xiàn)在,湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地與戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu)阿里巴巴商議,凡是通過(guò)孵化基地孵化的對(duì)象,基地將向機(jī)構(gòu)推薦跨境電商人才。
2016年,嶺南師范學(xué)院已經(jīng)有3名學(xué)員走上跨境電商崗位,梁子珊被推薦到廣州負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)ebay平臺(tái),高肖玲被招聘到深圳平臺(tái),鐘士超被挖到深圳負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)wish平臺(tái)。實(shí)際上,湛江市高校畢業(yè)生通過(guò)跨境電商培訓(xùn),順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)就業(yè)的人數(shù)還在不斷增加。
服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì),力促地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與升級(jí),是湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地希望完成的另一使命。
記者在采訪中了解到,湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地創(chuàng)造性提出將“大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)相結(jié)合”的新型運(yùn)營(yíng)模式,把各地特色產(chǎn)品作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的載體之一,運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析各種產(chǎn)品在線上的競(jìng)爭(zhēng)力,從而制定相應(yīng)的線上營(yíng)銷策略,把各地的名優(yōu)特產(chǎn)通過(guò)各類電商平臺(tái)銷往海內(nèi)外。
據(jù)悉,湛江猶九集團(tuán)攜手嶺南師范學(xué)院和廣東省海洋大學(xué)共同打造的湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地,先后被湛江市人社局評(píng)定為市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化先進(jìn)基地,同時(shí),還被廣東省科技廳評(píng)定為廣東省級(jí)眾創(chuàng)空間。
目前,湛江地區(qū)的菠蘿麻產(chǎn)品、海產(chǎn)品、珍珠等具有湛江地方特色的產(chǎn)品,都已經(jīng)成功的導(dǎo)入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系,進(jìn)行電子商務(wù)銷售。
趙婉如說(shuō),大學(xué)生具有知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整、接受新事物強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等特點(diǎn)。在進(jìn)行跨境電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,為樹(shù)公司特別將地區(qū)特色產(chǎn)品引入培訓(xùn)體系,如湛江地區(qū)比較有特色的菠蘿麻服飾、海產(chǎn)品等,創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在授課時(shí),也將其導(dǎo)入到培訓(xùn)體系,讓大學(xué)生就地取材,尋找在網(wǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力的地區(qū)特色產(chǎn)品。
為了配合此項(xiàng)工作,為樹(shù)公司除了在淘寶網(wǎng)上進(jìn)行探索外,技術(shù)部門還特意開(kāi)發(fā)了特色產(chǎn)品平臺(tái)“特產(chǎn)巴巴”平臺(tái),嘗試著一條特別的垂直電商之路。
嶺南師范學(xué)院黨委副書記彭權(quán)群介紹說(shuō):“目前,嶺南師范學(xué)院已經(jīng)與猶九集團(tuán)為樹(shù)公司達(dá)成一致意見(jiàn),將湛江市青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地的培訓(xùn)內(nèi)容作為嶺師的一個(gè)選修課程,學(xué)分2分。這樣,在校大學(xué)生在孵化基地不但可以學(xué)到真正實(shí)操的電商知識(shí),而且也能獲得學(xué)分?!?/p>
“以湛江為始發(fā)站,猶九集團(tuán)為樹(shù)人力資源有限公司正在努力實(shí)現(xiàn)全國(guó)布局?!壁w婉如告訴記者,猶九集團(tuán)為樹(shù)公司目前已經(jīng)與全國(guó)9個(gè)省會(huì)城市的高校和相關(guān)部門簽署協(xié)議,在全國(guó)12所大學(xué)建立了為樹(shù)青年大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地,今年還將在全國(guó)建立40家孵化基地,把湛江模式推廣到東北、西南、華東、華中、華南等地區(qū)。
隨著我國(guó)“一帶一路”的戰(zhàn)略宏圖鋪展,湛江市青年大學(xué)生正沿著“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”路線圖,描繪著跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新未來(lái)。
第三篇:傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)入電商五要素
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傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)入電商五要素
一些沒(méi)有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的電商公司的快速發(fā)展,使得在線下做的非常好的傳統(tǒng)企業(yè)非常為之動(dòng)容紛紛踏入電商圈。還有很多公司還在紛紛徘回該不該去做怎么做,從我們公司服務(wù)很多傳統(tǒng)企業(yè)跟電商企業(yè)的成功與失敗的案例來(lái)分析,基本要做到這5點(diǎn)才能使傳統(tǒng)企業(yè)從事電子商務(wù)有成功的機(jī)會(huì)。
一 理念
理念在做電子商務(wù)的時(shí)候是非常重要的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有好的理念在做電子商務(wù)的時(shí)候往往會(huì)在以后開(kāi)展電子商務(wù)的時(shí)候失去方向。但是有了好的理念,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的過(guò)程不斷的改善,發(fā)展的大方向跟大局觀始終不會(huì)跑偏發(fā)展目標(biāo),減少走彎路的情況。
另外值得一提的是電商作為新興的產(chǎn)業(yè)跟傳統(tǒng)企業(yè)原始經(jīng)營(yíng)理念是不一樣的。所以他在傳統(tǒng)企業(yè)里開(kāi)展電子商務(wù)的時(shí)候必然會(huì)受到傳統(tǒng)企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人的沖擊,經(jīng)營(yíng)理念不合、相關(guān)部門的行事?tīng)I(yíng)銷等等方面挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展。所以很多理念會(huì)得不到發(fā)揮跟落地,怎么去解決傳統(tǒng)跟新興產(chǎn)業(yè)之間的配合,這就是領(lǐng)導(dǎo)層理念怎么去端正部門之間的協(xié)調(diào)
二 執(zhí)行力
有了好的理念就應(yīng)該去執(zhí)行。上級(jí)分配到下級(jí)的工作要怎么進(jìn)行,進(jìn)行到什么程度需要做到,一個(gè)任務(wù)下來(lái)多少人參與,每個(gè)人的任務(wù)要完成到什么程度,完成時(shí)間是什么時(shí)候等等都需要量化跟統(tǒng)計(jì)。完成了獎(jiǎng)勵(lì)是什么,沒(méi)有完成怎么去懲罰,考核機(jī)制的建立是為了更好的完善傳統(tǒng)企業(yè)中目前缺少的一個(gè)執(zhí)行力。因?yàn)殡娚痰陌l(fā)展一個(gè)小時(shí)或者一天會(huì)帶來(lái)決定性的發(fā)展,每個(gè)時(shí)間段的發(fā)展決定著一個(gè)傳統(tǒng)企業(yè)做電子商務(wù)的成敗。網(wǎng)絡(luò)瞬息萬(wàn)變,所以事先的任務(wù)一定要及時(shí)保質(zhì)保量完成,這樣才能在萬(wàn)變的電商領(lǐng)域中獲得一定的成功機(jī)會(huì)。
三 團(tuán)隊(duì)
我想團(tuán)隊(duì)怎么去管理也是非常值得重要對(duì)待的事情怎么組建也有很多的因素每個(gè)企業(yè)的模式發(fā)展目標(biāo)不一樣可以靈活控制跟組建特別說(shuō)明的是需要跟電商部門一定的決策權(quán)跟執(zhí)行權(quán)
四 供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈在整個(gè)電商運(yùn)作中是重要的一環(huán)。如何有效的整理商品、商品推廣、商品的營(yíng)銷等。
五 信息化平臺(tái)
一個(gè)好的信息化平臺(tái)需要滿足5年之內(nèi)不需要重新推倒、重新再開(kāi)發(fā),必須符合個(gè)性化,標(biāo)準(zhǔn)話模塊化,還有可高度擴(kuò)展性,能跟相關(guān)的第三方軟件信息化平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接實(shí)現(xiàn)資源整合。
說(shuō)的有點(diǎn)粗略很多細(xì)節(jié)還是需要大家在實(shí)踐中體驗(yàn)希望派友多多交流
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第四篇:與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代
與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代
----學(xué)習(xí)十七大精神及新黨章心得
任何組織都有它一定的規(guī)章制度,中國(guó)共產(chǎn)黨也不例外。黨章是我們根本大法,每一位共產(chǎn)黨員加入黨組織的首要條件就是承認(rèn)黨的章程,黨章是我們立黨、治黨和管黨的根本。我們的一言一行都要嚴(yán)格遵守黨的章程,這樣才能更好的為人民服務(wù),才能加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐。隨著時(shí)代的變遷,我們的思想也在變化,為了讓黨章在新時(shí)期依然起到規(guī)范作用就要使黨章與時(shí)俱進(jìn)。
黨的十七大根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化,對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行了修改,黨章的總綱中增加了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的表述、對(duì)改革開(kāi)放偉大歷史進(jìn)程的總結(jié)、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的內(nèi)容、關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的補(bǔ)充、黨的基本路線“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)四位一體的總體布局等。這次對(duì)黨章的修改把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新成果和重要經(jīng)驗(yàn)寫入黨章,是適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化,推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀需要,是統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量、調(diào)動(dòng)全黨積極性的重要途徑。這樣做,有利于更好地學(xué)習(xí)和貫徹黨章,有利于更好地貫徹落實(shí)黨的方針政策和重大部署,有利于更好地按照黨的基本路線、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局及重大方針政策推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作,有利于以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
修改后的黨章在充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義民主政治的內(nèi)容的同時(shí),還充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,增寫了堅(jiān)持基層群眾自治制度,同時(shí)增寫了尊重和保障人權(quán),建立健全民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的制度和程序等內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀。這樣修改,有利于更好地把握和貫徹社會(huì)主義政治和文化建設(shè)的方針政策和工作要求。
通過(guò)對(duì)十七大及十七大修改的新黨章的學(xué)習(xí),我對(duì)新黨章的含義及對(duì)我們黨員同志的職責(zé)要求有了更深刻地認(rèn)識(shí),更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。同時(shí),我對(duì)和諧社會(huì)的理解也進(jìn)一步加深:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是中國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障。構(gòu)建和諧社會(huì)是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終歸宿,是黨從全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。具體表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和諧發(fā)展,人與自然和諧發(fā)展,人與社會(huì)和諧發(fā)展,社會(huì)與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,政治與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明和諧發(fā)展。對(duì)于我們黨員同志來(lái)說(shuō)就是要按照以人為本的要求,從解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手,注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,加快發(fā)展社會(huì)事業(yè),促進(jìn)人的全面發(fā)展;注重社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展成果;注重民主法制建設(shè),正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié),努力構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)。
十七大修改的新黨章對(duì)我們黨員同志也提出了新要求,對(duì)黨員必須履行的義務(wù)作了補(bǔ)充:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)法律知識(shí)的內(nèi)容;帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。作這樣的充實(shí),使黨章關(guān)于黨員必須履行的義務(wù)的規(guī)定更加符合加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,有利于促進(jìn)黨員保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用。
對(duì)十七大的精神和黨章的修改,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),更要將所學(xué)的內(nèi)容付諸于實(shí)踐。要力爭(zhēng)做到胡主席在十七大報(bào)告中提到的幾點(diǎn)要求:
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,著力用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。
(三)積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),著力增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(四)不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),形成干部選拔任用科學(xué)機(jī)制。
(五)全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)。
(六)切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng),著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。總的來(lái)說(shuō):我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗,牢記社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,為黨和人民事業(yè)不懈努力;一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干,不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī);一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局,自覺(jué)維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié),加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié),促進(jìn)中國(guó)人民同世界各國(guó)人民的大團(tuán)結(jié),為戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利提供強(qiáng)大力量。
只有這樣我們才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù);帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,
第五篇:與時(shí)俱進(jìn)新時(shí)代教師[模版]
教師觀
教師是人類文明的傳承者,人們常說(shuō),百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)師德為本。教育者須先強(qiáng)己,育人者須先律己,以高尚的師德規(guī)范自己的教育教學(xué)行為是做好本職工作的前提。
做一名好老師,是許多教師一生所追求的目標(biāo),當(dāng)然也是我所追求的目標(biāo),并把“當(dāng)一名好老師”作為自己的座右銘,近三十年來(lái),我深切的體會(huì)到做一名教師容易,做一名優(yōu)秀教師卻非常不容易。下面我就來(lái)談?wù)勥@方面的認(rèn)識(shí),不對(duì)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、要有社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神
教書育人,為人師表是對(duì)我們教師的基本要求。當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異,人才資源越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,人才培養(yǎng)在教育,教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,而教育的發(fā)展在教師,作為一名教師要以德治身,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,愛(ài)國(guó)敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”;“學(xué)高為師,身正為范”,在平日之中,我們聽(tīng)到很多對(duì)教師的不同說(shuō)法,如園丁、蠟燭、人類靈魂工程師等。作為教師,如何做得更優(yōu)秀,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。教師的工作是平凡的、平淡的,然而,在這平凡與平淡的背后,卻蘊(yùn)含著無(wú)限的艱辛以及豐富的內(nèi)涵,需要傾注大量的心血,進(jìn)行持久不懈的探索,這需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,需要對(duì)教師這個(gè)職業(yè)懷有誠(chéng)摯的愛(ài)。
“敬教勸學(xué),建國(guó)之本,興學(xué)育才,為政之先務(wù)”道出了學(xué)校教育與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)的道理。青少年是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,歷史的車輪已馳入信息化時(shí)代,為了中華民族的繁榮昌盛,必須提高全民族的素質(zhì),我們知道,今天的教育,就是明天的科技,后天的生產(chǎn)力。培養(yǎng)好青少年一代不僅是全社會(huì)的責(zé)任,對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)更是責(zé)無(wú)旁貸。基于以上的認(rèn)識(shí),我們說(shuō)熱愛(ài)祖國(guó),要有高尚的職業(yè)道德就不是一句空話,要立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),把崗位上的每一天、每一件事做好,真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)去教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。不論是遇到挫折還是險(xiǎn)阻,都決不放棄,決不回頭。想一想,新中國(guó)成立以來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的一批又一批優(yōu)秀教師,他們哪一個(gè)不是全身心的投入、畢生追求并甘愿為之付出一切成就其教育事業(yè)的。這中間最可貴的就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),只有熱愛(ài),才會(huì)全身心的投入;只有熱愛(ài),才能不斷探索教育教學(xué)規(guī)律把握教育真諦;只有熱愛(ài),才能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新時(shí)代人才的重任。一個(gè)不熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)的人,很難想象他在這一領(lǐng)域會(huì)取得什么成就。
要做一名好老師,就要有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,工作中要一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔。
二、要善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
教師的首要任務(wù)是“教書育人”。教育是用已知的知識(shí)去為未來(lái)培養(yǎng)人才的過(guò)程。在信息化的今天,作為一名教師,必須具備所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)具備教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),要想讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、學(xué)好、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué),教師必須愛(ài)教、會(huì)教。成功教師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有知識(shí)功底深厚、教育觀念新、教法靈活的教師,在課堂上才能導(dǎo)演出有聲有色、生動(dòng)活潑的“戲劇”,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)才可以深入的展開(kāi)。而這些并非是一朝一夕就能做到的,需要教師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,不斷反思教學(xué)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),日積月累才可以實(shí)現(xiàn)的。
只有具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),才能很好的駕馭教材;只有教育觀念新、教法得當(dāng)且應(yīng)用自如的老師,才會(huì)實(shí)現(xiàn)師生之間愉快的情感溝通與智慧交流,課堂里才會(huì)充滿歡樂(lè)、微笑、輕松、和諧、合作與互動(dòng),才會(huì)受到學(xué)生的歡迎。因此,作為一名教師,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人,多向書本學(xué)習(xí),多向他人學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),掌握更多更好的教學(xué)方法。
作為一名教師,具備一定的專業(yè)知識(shí)和教育理論知識(shí)是不夠的,要把理論與實(shí)踐相結(jié)合,要把知識(shí)傳授給學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。這就需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中探索出一套適合自己教學(xué)對(duì)象的教學(xué)方法,這一點(diǎn)很重要。方法從哪里來(lái),一方面靠自己摸索、積累,另一方面就是要虛心向他人學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中遇到各種情況或問(wèn)題要敢于向他人求教,為了盡快提高自己的水平,還要經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)科老師的課,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐加以思考、總結(jié),吸取他人的長(zhǎng)處,還要致力于教學(xué)研究,要把成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)總結(jié)出來(lái),撰寫教育心得體會(huì),這即是積累經(jīng)驗(yàn),又能為后繼教學(xué)提供借鑒,這對(duì)于提高自己的教學(xué)水平是很有好處的。
三、對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心
教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。教師的“教”是通過(guò)師生之間、生生之間互動(dòng)、交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這就需要有一個(gè)順暢的師生交流渠道,需要建立和諧的師生關(guān)系,“親其師,信其道”是很有道理的。建立和諧的師生關(guān)系說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,對(duì)那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生我們總是贊賞有加,而對(duì)那些后進(jìn)生卻往往是嗤之以鼻。這就是我們當(dāng)老師的對(duì)學(xué)生的偏愛(ài),當(dāng)然也就很難做到公平對(duì)待每一位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀滅一個(gè)學(xué)生。成長(zhǎng)中的學(xué)生需要更多的關(guān)心、鼓勵(lì)和激發(fā),給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài),他們就會(huì)感到溫暖、就會(huì)增強(qiáng)信心,而對(duì)學(xué)生動(dòng)輒以“笨蛋“等責(zé)罵之語(yǔ),會(huì)嚴(yán)重刺傷學(xué)生稚嫩的心,使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心、迷失自我。這類學(xué)生如果長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài)和尊重,就會(huì)產(chǎn)生一種失落感,已有的一些美德不但得不到強(qiáng)化,反而逐漸消失,與教師的對(duì)立情緒日益加深,放松學(xué)習(xí),成績(jī)下降,最終淪為后進(jìn)生。
學(xué)生能力有差別,智力有差異。作為教師應(yīng)時(shí)刻牢記自己的職責(zé)——教育所有的學(xué)生。要堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的潛力,在課堂教學(xué)中,要盡量給每位學(xué)生同等參與討論的機(jī)會(huì),要經(jīng)常仔細(xì)地檢查、反省自己是否在對(duì)待不同學(xué)生上有差別,要盡量公平的評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果,要經(jīng)常了解學(xué)生的意見(jiàn),看看他們是否察覺(jué)到了教師在期待上的偏差,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為一名教師,只有熱愛(ài)自己的學(xué)生,才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來(lái)對(duì)待并為之奮斗,才會(huì)平等的對(duì)待每一位學(xué)生,才會(huì)用心來(lái)和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友,沒(méi)有足夠的愛(ài)心,就沒(méi)有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流,就沒(méi)有辦法真正了解學(xué)生,進(jìn)而去幫助學(xué)生。只有建立了一種民主、平等、尊重、溫暖、理解的師生關(guān)系,教師的親和力和教學(xué)藝術(shù)才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,才有可能使學(xué)生“親其師,信其道”,學(xué)生才會(huì)對(duì)自己所教學(xué)科產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
愛(ài)是什么?多年來(lái),我深深地體會(huì)到,愛(ài)是為師之本,愛(ài)是師德之魂,愛(ài)是啟開(kāi)和通往學(xué)生心靈深處的金鑰匙,愛(ài)是一種信任和尊重,愛(ài)是一種鞭策和激情,愛(ài)是一種巨大的教育力量,愛(ài)更是一種能觸及靈魂的教育過(guò)程。愛(ài)是一種憧憬,在素質(zhì)教育的原野上,我們要深信“每一粒種子都能破土而出,每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng),每一朵鮮花都能自由開(kāi)放,每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳!愛(ài)是一種寬容,寧可讓學(xué)生欺騙十次,也不要冤枉學(xué)生一次;無(wú)論你的教育遇到了多么大的困難,都千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生說(shuō)“你是不可救藥的”。愛(ài)是一種呵護(hù),永遠(yuǎn)不要對(duì)你的學(xué)生揚(yáng)起你的拳頭;永遠(yuǎn)不要用刻薄的語(yǔ)言與你的學(xué)生說(shuō)話。如果我們?cè)趨s無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的同時(shí),又不知不覺(jué)地傷害著學(xué)生的自尊心,那么,這好比是我們一方面熱心播撒師生感情的種子,另一方面又在粗暴摧殘師生感情的幼芽,批評(píng)謾罵是無(wú)效的“錘打”,和風(fēng)細(xì)雨卻能潤(rùn)入心田。
一名稱職的老師首要條件就是要有愛(ài)心,我們每位教育工作者都應(yīng)當(dāng)把愛(ài)貫穿于教書育人的始終,不要以自己的喜厭而轉(zhuǎn)移,也不能因客觀困難而終止愛(ài)的釋放,迎著挫折上才是我們教育工作者寬廣的胸懷,我們要終生不渝地奉獻(xiàn)出心底那份永不磨滅的愛(ài)!
四、要潛心研究教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效課堂
教師要從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,查找資料分清什么是重點(diǎn)、難點(diǎn),哪些知識(shí)可講可不講,哪些知識(shí)需要重點(diǎn)講,怎么講,課堂出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦,課前都要預(yù)設(shè)好,做到有效備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣。過(guò)去,我們?cè)诮虒W(xué)中往往是重結(jié)果而輕過(guò)程,忽視了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,把課前準(zhǔn)備好了的東西一股腦的拋給學(xué)生,這樣做學(xué)生參與的少、思考的少,學(xué)生的聰明才智只能被扼殺。這種不顧學(xué)生學(xué)習(xí)心理感受的壓服和強(qiáng)迫灌輸?shù)穆浜蠼虒W(xué)方式應(yīng)當(dāng)徹底根除,在課堂教學(xué)中,要展現(xiàn)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、應(yīng)用等過(guò)程,要做到核心問(wèn)題精講,思路方法精講,疑點(diǎn)難點(diǎn)精講,學(xué)生已掌握了的不講,講了也不會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講,要讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正實(shí)現(xiàn)精講互動(dòng),師生一起分享理解和成功的快樂(lè),促進(jìn)學(xué)習(xí),共同發(fā)展。同時(shí)還要注意研究學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,因人施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。
教給學(xué)生知識(shí)固然重要,但是,求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要。一個(gè)人只有在學(xué)生時(shí)代取得了自學(xué)本領(lǐng),才能成才,離開(kāi)了學(xué)?;虬嗉?jí)后,才能理解新情況,解決新問(wèn)題。因此,在教學(xué)過(guò)程中要做好教學(xué)的每一件事,包括學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握自學(xué)本領(lǐng),這樣,學(xué)生在未來(lái)的人生旅途中才能更好的生存和發(fā)展。
五、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,不要追名逐利
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各學(xué)科的相互配合,需要教師之間互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有大家齊心協(xié)力,勁往一處使,才能使一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)、一所學(xué)校得到整體提高,作為一名教師,同事之間應(yīng)融洽相處,建立和諧、健康的同志關(guān)系,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,任勞任怨,腳踏實(shí)地做好本職工作,不追名逐利。
有人說(shuō):“不成熟的人可以為自己熱愛(ài)的事業(yè)去死,成熟的人則可以為他不喜歡的事業(yè)茍且地活著?!泵鎸?duì)這個(gè)樓群越來(lái)越密,汽車越來(lái)越多,孩子脾氣越來(lái)越爆、女人穿著越來(lái)越少的社會(huì),我們?nèi)绾螌ふ覍儆谧约旱木窦覉@,讓我們一起來(lái)看幾個(gè)事例:在大渡河大峽谷的千米絕壁上,在那幾乎與世隔絕的彝族村寨小學(xué)里,李佳林用17年的血淚奉獻(xiàn)撒播知識(shí)的火種,點(diǎn)燃山寨的希望,為山村少年走出崇山峻嶺架起一座“天橋”;山村教師馬憲華每天往返34公里路,翻4座山,趟5條河,在四面透風(fēng)的茅草房里,克服常人難以想象的困難,將一批批山里的孩子齊整整地送進(jìn)上一級(jí)學(xué)校。甘肅渭源縣六百余名每月只有40元錢的鄉(xiāng)村代課教師堅(jiān)守崗位20年;80后最美女校長(zhǎng)李靈,自費(fèi)辦學(xué),為山區(qū)的教育事業(yè)擎起一方天空,?。與他們相比,我們現(xiàn)在的教學(xué)條件、生活待遇可以說(shuō)是比上不足比下有余,當(dāng)我們還在為多得幾個(gè)獎(jiǎng)金而斤斤計(jì)較,為評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先晉職而苦心鉆營(yíng)時(shí),難道不覺(jué)得羞愧嗎?當(dāng)你收到你的學(xué)生發(fā)來(lái)短信:“老師,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè)!”“母校因?yàn)橛心?,我多了一份留戀?!睍r(shí),你頓時(shí)就會(huì)體會(huì)到:人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。作為教師就要站好三尺講臺(tái),上好每一節(jié)課,用心感悟教學(xué)真諦。
六、評(píng)價(jià)學(xué)生要恰到好處
教學(xué)評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也是教師自己反思和改進(jìn)教學(xué)的有效途徑。學(xué)生渴望成功,渴望得到肯定,因?yàn)?,真正的快?lè)莫過(guò)于希望的實(shí)現(xiàn)和努力后的成功。所以,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,作為教師應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,使學(xué)生在參與獲取知識(shí)的過(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中艱辛的同時(shí),通過(guò)積極的教學(xué)評(píng)價(jià),讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的喜悅與快樂(lè),品嘗到甘甜的學(xué)習(xí)果實(shí),獲得心理上極大的滿足,從而激發(fā)更持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。
沒(méi)有希望的心田,是寸草不生的荒地。教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行及時(shí)的過(guò)程評(píng)價(jià),給學(xué)生以積極的學(xué)習(xí)向?qū)?,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,注意針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)要求,根據(jù)學(xué)生的不同表現(xiàn),給予不同的及時(shí)而又適宜的評(píng)價(jià),強(qiáng)化學(xué)生的成功意識(shí)、優(yōu)勢(shì)意識(shí)以及良好的品行意識(shí)。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生要不時(shí)的觀察其學(xué)習(xí)表現(xiàn),給予肯定,但不宜過(guò)多的表?yè)P(yáng),以防驕傲自滿;對(duì)待中等生,即時(shí)作業(yè)或回答問(wèn)題不十分美滿,或考試沒(méi)有得到高分,也要大力肯定,這既是對(duì)他本人的肯定,也給了全班同學(xué)以導(dǎo)向,特別當(dāng)他有與眾不同的創(chuàng)新思維和做法時(shí),更要不吝嗇表?yè)P(yáng),給予最積極的評(píng)價(jià),促其進(jìn)步;而對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的后進(jìn)生,要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),給予肯定,并及時(shí)給予鼓勵(lì),使他們心理上得到滿足,要合適的不斷地鼓勵(lì)他們把這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,去照亮那些偏“暗”的方面,以其激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),促其進(jìn)步,使每位學(xué)生得到全面發(fā)展。
要做到對(duì)學(xué)生恰到好處的評(píng)價(jià),起到積極的導(dǎo)向作用,教師還要善于與家長(zhǎng)合作,能接受學(xué)生及其家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,學(xué)會(huì)寬容,能夠設(shè)身處地的為學(xué)生著想,教會(huì)學(xué)生做人,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
我堅(jiān)信,那些學(xué)識(shí)淵博、品德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善鉆研、教育觀念新、教法靈活得當(dāng)、有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師定會(huì)引領(lǐng)自己的學(xué)生跨越人生的“十八盤”,去領(lǐng)略那“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光!也一定能成為受學(xué)生愛(ài)戴的教師。
生命只有一次,選擇藍(lán)天就要為她增添一抹蔚藍(lán);選擇大海就要為她增添一份闊遠(yuǎn)。既然選擇教育這篇沃土,就應(yīng)該在耕耘中感受那份勞動(dòng)的快樂(lè),在洗盡浮華后鑄造一個(gè)自我心中不朽的師魂!我將用最真誠(chéng)的心,去換取至善至美的情,我將用一生的追求,去創(chuàng)造更加美好的明天,努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。