第一篇：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院考研就業(yè)交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景

在05級(jí)畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學(xué)長學(xué)姐介紹交流經(jīng)驗(yàn)，解決06級(jí)同學(xué)對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學(xué)們在前途選擇問題上提供啟示與參考。

二、活動(dòng)時(shí)間

本周周日（6月7日）晚18：50。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

3104 考研交流會(huì)

3212 就業(yè)交流會(huì)

五、活動(dòng)人員安排

1、現(xiàn)場播放的ppt制作（具體的個(gè)人信息在招生就業(yè)網(wǎng)上有個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個(gè)人的詳細(xì)介紹，只要輸入名字就可以了）

負(fù)責(zé)人：劉雅丹

2、主持人：負(fù)責(zé)串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會(huì)的流程。

主持人：孫曉峰（考研），盧林（就業(yè)）。

3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。

負(fù)責(zé)人：生活部 ——潘羅萍。

4、現(xiàn)場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

負(fù)責(zé)人：覃繼青。

5、兩個(gè)交流會(huì)都需要一個(gè)總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個(gè)交流會(huì)現(xiàn)場。

負(fù)責(zé)人：劉雅丹（考研），黃金香（就業(yè)）

6、現(xiàn)場拍照，會(huì)后新聞發(fā)布

負(fù)責(zé)人：劉雅丹，張興華（照相）

六、交流會(huì)具體流程

1、主持人宣布交流會(huì)開始，結(jié)合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）

2、嘉賓輪流上去介紹經(jīng)驗(yàn)。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）

3、現(xiàn)場提問或小紙條提問。

（整個(gè)交流會(huì)大概在一個(gè)小時(shí)左右）

計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、06級(jí)年級(jí)委

2009年6月6日

第二篇：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院考研就業(yè)交流會(huì)策劃書模板

計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院考研就業(yè)交流會(huì)策劃書模板

時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院考研就業(yè)交流會(huì)策劃書模板，歡迎大家分享。

一、活動(dòng)背景

在05級(jí)畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學(xué)長學(xué)姐介紹交流經(jīng)驗(yàn)，解決06級(jí)同學(xué)對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學(xué)們在前途選擇問題上提供啟示與參考。

二、活動(dòng)時(shí)間

本周周日(6月7日)晚18：50。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

3104考研交流會(huì)

3212就業(yè)交流會(huì)

五、活動(dòng)人員安排

1、現(xiàn)場播放的'ppt制作(具體的個(gè)人信息在招生就業(yè)網(wǎng)上有個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個(gè)人的詳細(xì)介紹，只要輸入名字就可以了)

負(fù)責(zé)人：劉雅丹

2、主持人：負(fù)責(zé)串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會(huì)的流程。

主持人：孫曉峰(考研)，盧林(就業(yè))。

3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。

負(fù)責(zé)人：生活部——潘羅萍。

4、現(xiàn)場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦)，會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

負(fù)責(zé)人：覃繼青。

5、兩個(gè)交流會(huì)都需要一個(gè)總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個(gè)交流會(huì)現(xiàn)場。

負(fù)責(zé)人：劉雅丹(考研)，黃金香(就業(yè))

6、現(xiàn)場拍照，會(huì)后新聞發(fā)布

負(fù)責(zé)人：劉雅丹，張興華(照相)

六、交流會(huì)具體流程

1、主持人宣布交流會(huì)開始，結(jié)合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)

2、嘉賓輪流上去介紹經(jīng)驗(yàn)。(看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘)

3、現(xiàn)場提問或小紙條提問。

(整個(gè)交流會(huì)大概在一個(gè)小時(shí)左右)

計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、06級(jí)年級(jí)委

第三篇：考研與就業(yè)交流會(huì)策劃書

電氣與新能源學(xué)院考研與就業(yè)交流會(huì)策劃書 電氣與新能源學(xué)院考研與就業(yè)交流會(huì)策劃書 考研與

一、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)安排

（一）主題規(guī)劃 切合實(shí)際，根據(jù)活動(dòng)的目的及意義來確定活動(dòng)的主題，了解部分學(xué)生需求情況后，確定 主題來吸引跟多學(xué)生參與。

（二）活動(dòng)目的及意義 在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際，特邀請部分優(yōu)秀的畢業(yè)生介紹考研和就業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)，對于 低年級(jí)的學(xué)生關(guān)于考研和就業(yè)方面給與一定的指導(dǎo)，使徘徊在考研與就業(yè)之間的他們有所啟 迪，確定自己的大四方向。剛從高考走過的大

一、大二學(xué)生也許還沉浸在輕松舒適的環(huán)境中，也可以借鑒學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，提早的完善好自己的大學(xué)生活和職業(yè)人生規(guī)劃。鑒于此，電 氣與新能源學(xué)院特舉辦此次考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為同學(xué)們在考研就業(yè)方面上提供寶貴的經(jīng) 驗(yàn)財(cái)富。

（三）宣傳工作 通過宣傳板和海報(bào)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，號(hào)召廣大大

二、大三的同學(xué)前來排疑解惑，分 享經(jīng)驗(yàn)。利用班、團(tuán)會(huì)宣傳到各班各人，使學(xué)院更多學(xué)生參加到本次活動(dòng)！

（四）準(zhǔn)備工作 根據(jù)學(xué)院專業(yè)劃分，邀請?jiān)诓煌瑢I(yè)中考研就業(yè)方面優(yōu)秀的畢業(yè)生分別與對應(yīng)專業(yè)的學(xué) 生進(jìn)行交流。在宣傳工作進(jìn)行的同時(shí)，我們積極準(zhǔn)備相關(guān)場地和邀請嘉賓及主持人，在學(xué)院 黨總支、院團(tuán)委的大力支持下，我們在活動(dòng)開展的前 2 天將順利完成準(zhǔn)備工作。

（五）活動(dòng)流程 1.活動(dòng)開始前 30 分鐘請應(yīng)邀的優(yōu)秀畢業(yè)生代表、主持人及電氣與新能源學(xué)院第四黨支 部成員到會(huì)場處簽到； 2.交流會(huì)開始，主持人宣布此次就業(yè)交流會(huì)開始，并對應(yīng)邀的學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行簡單介紹； 3.請部分的應(yīng)邀優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行 3 分鐘~5 分鐘簡短的關(guān)于就業(yè)經(jīng)驗(yàn)話題的講話； 4.自由提問環(huán)節(jié)，在場的所有學(xué)生（包括主持人）都可以現(xiàn)場舉手提問，或?qū)懶〖垪l的 方式給主持人進(jìn)行整理后交由應(yīng)邀的學(xué)長學(xué)姐。5.我們采用主持人聯(lián)系嘉賓的方式，爭取以歡快、平和的氛圍來完成此次經(jīng)驗(yàn)交流座談 會(huì)，黨支部相關(guān)人員以活動(dòng)組織者的身份安排與會(huì)人員的進(jìn)出場秩序，維持會(huì)場活動(dòng)過程中 的紀(jì)律； 6.活動(dòng)最后將早已準(zhǔn)備好的小禮物贈(zèng)送給應(yīng)邀的學(xué)長學(xué)姐，表示感謝，同時(shí)有請學(xué)長學(xué) 姐共同商討，選出發(fā)言最積極的三名觀眾，給予他們小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。（看是否需要）

（六）后期工作 1.針對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出活動(dòng)的不足之處，并做好改正工作，供下次活動(dòng)借鑒； 2.活動(dòng)過程中采集新聞圖片，并出新聞稿； 3.通過學(xué)院的考研就業(yè)數(shù)據(jù)，及此次活動(dòng)收集的問題及經(jīng)驗(yàn)，出版考驗(yàn)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 的資料匯編，供低年級(jí)學(xué)

生參考； 4.擴(kuò)大活動(dòng)意義，加大活動(dòng)影響，收集學(xué)生反響，將此活動(dòng)傳承下去。

二、主辦單位及承辦單位 主辦單位及承辦單位
主辦：電氣與新能源學(xué)院黨總支 承辦：電氣與新能源學(xué)院第四黨支部。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 時(shí)間
（待定）

四、活動(dòng)對象
電氣與新能源學(xué)院 07 級(jí)部分選定的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，電氣與新能源學(xué)院大

一、大

二、大三全體學(xué)生。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
純凈水一箱：15 元 贈(zèng)送給應(yīng)邀畢業(yè)生的小禮物：待定 發(fā)給積極發(fā)言的三名觀眾的獎(jiǎng)品：待定 合計(jì)：待定

第四篇：就業(yè)考研交流會(huì)策劃書

環(huán)工學(xué)院就業(yè)考研交流會(huì)策劃書

背景：近日，考研初試成績已經(jīng)公布，但對于我學(xué)院眾多大二大三的同學(xué)來說，畢業(yè)后應(yīng)該選擇考研還是找工作是一個(gè)難以快速做出的選擇。同學(xué)們在這個(gè)時(shí)候需要專業(yè)老師，學(xué)長或其他人士的幫助，來進(jìn)一步的做好自我分析，做出正確的選擇。因此，我科協(xié)擬于近期組織一場面向?qū)τ谙嚓P(guān)問題迷茫無助的大二大三同學(xué)的關(guān)于就業(yè)考研問題的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，思想交流會(huì)，問題答疑會(huì)。

目的：此次活動(dòng)旨在通過老師和學(xué)長對同學(xué)們關(guān)心問題的意見看法表述，對同學(xué)們疑問的解答來正確引導(dǎo)同學(xué)們分析社會(huì)需要，分析環(huán)境形

勢，分析專業(yè)情況，分析自我能力做出正確的判斷。

時(shí)間：三月上旬的一個(gè)周末

地點(diǎn)：一個(gè)可以容納100人的教室

參與老師：校團(tuán)委書記，崔書記，三到四個(gè)專業(yè)課老師（最好每個(gè)專業(yè)的都有，并且老師與社會(huì)上相關(guān)行業(yè)有應(yīng)時(shí)的了解）

參與同學(xué)：我學(xué)院有意愿的大二大三同學(xué)

活動(dòng)安排：前期

1.邀請最重要的領(lǐng)導(dǎo)老師并與之協(xié)商日期。

2.確定日期，申請教室。

3.擬寫并下發(fā)關(guān)于活動(dòng)的通知。

4.邀請其他領(lǐng)導(dǎo)老師。

5.購置會(huì)時(shí)所需物品。

6.布置會(huì)場。

7.收集同學(xué)們的問題。制作ppt。

中期

1.組織人員提前到場，安排領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)就坐。

2.交流會(huì)開始。會(huì)中相關(guān)負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，維持會(huì)場紀(jì)律。

后期

1.收拾會(huì)場。

2.對本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)

會(huì)議流程：1.主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)長學(xué)姐，并宣布交流會(huì)開始。

2.講解環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)老師分別就同學(xué)關(guān)心的問題發(fā)表自己的看法。（每位老師大約十分鐘）

3.問答環(huán)節(jié)，學(xué)生提問，老師回答。（時(shí)間大約三十分鐘）

4.主持人總結(jié)并宣布交流會(huì)結(jié)束。（中間主持人串詞略）

責(zé)任安排：1.溝通最重要領(lǐng)導(dǎo)老師。（負(fù)責(zé)人：）

2.邀請其他領(lǐng)導(dǎo)老師。（負(fù)責(zé)人：）

3.撰寫并發(fā)布通知。（負(fù)責(zé)人：）

4.購買物品。（負(fù)責(zé)人：）

5.申請教室。（負(fù)責(zé)人：）

6.布置會(huì)場。（負(fù)責(zé)人：）

7.撰寫主持詞并主持。（負(fù)責(zé)人：）

8.會(huì)場禮儀。（負(fù)責(zé)人：）

9.打掃收拾會(huì)場。（負(fù)責(zé)人：）

制作并播放ppt。（負(fù)責(zé)人：）

物品需求及預(yù)算：農(nóng)夫山泉礦泉水n瓶（M=1.5n）可能出現(xiàn)的問題：同學(xué)參與度不夠

老師對學(xué)生關(guān)注的問題不夠了解

同學(xué)沒有足夠的問題向老師提問等

第五篇：考研與就業(yè)交流會(huì)策劃書

考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)目的隨著大家由低年級(jí)升入高年級(jí)，大家都意識(shí)到就業(yè)和考研已經(jīng)離自己越來越近?？佳校靠脊珓?wù)員？參加校園招聘？在三岔路口何從選擇、怎樣準(zhǔn)備，一系列的問題困擾著大家。

希望通過這次座談交流會(huì)，幫助大家對于自己今后的人生選擇進(jìn)行思考，幫助同學(xué)們認(rèn)清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早地為自己的就業(yè)以及考研做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月14日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：13教C區(qū)31

5四、組織者：高材10901班班主任、班長、團(tuán)支書及其他成員積極配合五、參加人員：高材10901班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)形式與組織渠道：

以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式，由班委邀請07級(jí)學(xué)長學(xué)姐就考研、就業(yè)過程中的相關(guān)問題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

主持人：趙慶美老師

具體安排

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、擬邀請的嘉賓：

O7級(jí)研究生：黃超學(xué)長

人物介紹：黃超學(xué)長以考研總分403分的成績考入華南理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

1介紹圍繞的問題：

（a）、為什么在考研、考公、就業(yè)里選擇了考研？分析思路是怎樣的呢？（b）、考研各階段的準(zhǔn)備過程，報(bào)輔導(dǎo)班有什么作用，怎樣使用輔導(dǎo)班的資料和市場上的經(jīng)典資料，??

（c）、怎樣準(zhǔn)備復(fù)試

2、會(huì)場布置：活動(dòng)前布置會(huì)場

負(fù)責(zé)人：高材10901班班委

3、活動(dòng)備品：活動(dòng)前準(zhǔn)備礦泉水、相機(jī)等活動(dòng)用品。

負(fù)責(zé)人：高材10901班班委

4、活動(dòng)流程：

（1）主持人致開場白，宣布活動(dòng)開始，對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動(dòng)的意義。

（2）請學(xué)長發(fā)表講說，說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法；

（3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；

（4）自由問答時(shí)間：由在場的學(xué)生直接向?qū)W長提問，與他們進(jìn)行近距離的交流，或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。

（5）主持人對此次交流會(huì)進(jìn)行簡單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問，可留下與學(xué)長繼續(xù)交流。

總結(jié)

在競爭日益激烈的多元化社會(huì)，如何讓自己立足于社會(huì)有利于社會(huì)成了最嚴(yán)峻的話題。對于大二學(xué)子來說，考研與就業(yè)則是他們面臨的最大抉擇。針對部分考研學(xué)生與選擇將來就業(yè)的學(xué)子。我班特邀請即將畢業(yè)的黃超學(xué)長開展考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

即將走出校門的大四學(xué)子黃超學(xué)長分別就自身經(jīng)驗(yàn)與真實(shí)體會(huì)給我班同學(xué)上了生動(dòng)的一課。我班學(xué)生從考研準(zhǔn)備與過程及就業(yè)方面收獲甚多。

◆考研準(zhǔn)備與過程

一、合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，以最優(yōu)收益為目標(biāo)

保持“預(yù)熱”狀態(tài)，不可間斷復(fù)習(xí)。

這個(gè)階段對復(fù)習(xí)的針對性要求更高，因此同學(xué)們最好在自己的弱勢科目或掌握還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)、題型上多下工夫，爭取一舉攻克難關(guān)。而相反地對自己向來持有優(yōu)勢的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)則不必過多投入時(shí)間，多花氣力突擊自己的弱項(xiàng)，這樣就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最顯著的提高，增強(qiáng)應(yīng)試信心。

二、思考加做題方可萬無一失

在考研前，做題絕對是必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)到了一定的火候，通過套題訓(xùn)練可以對自己進(jìn)行客觀的評測，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并建議同學(xué)們在考前做幾套與真題難度相近或難度可略微高于真題的模擬試題，如考研必做三套題，通過模擬試題的練習(xí)一方面可進(jìn)一步進(jìn)行客觀的自我檢測，對遺漏的復(fù)習(xí)要點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破，為考試做好充分準(zhǔn)備。另一方面很重要的是，在成套模擬試題的練習(xí)中，可以更熟練地把握考試的題型、模式以及時(shí)間分配、做題順序等要素，盡早適應(yīng)考場模式。

這一階段的解題訓(xùn)練也萬不可孤立進(jìn)行，必須與再次系統(tǒng)梳理知識(shí)體系結(jié)合起來。應(yīng)當(dāng)結(jié)合做題反映出的弱點(diǎn)，針對性地重新梳理數(shù)學(xué)理論框架，同時(shí)認(rèn)真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧。

三、保持良好心態(tài)，作息規(guī)律

備考的最后階段，同學(xué)們要保持平和的心態(tài)，對之前復(fù)習(xí)當(dāng)中總結(jié)的知識(shí)要點(diǎn)、解題要領(lǐng)認(rèn)真溫習(xí)，同時(shí)回顧一下做題當(dāng)中之前經(jīng)常遇到的易錯(cuò)之處，避免問題的重復(fù)出現(xiàn)，一定能夠在考場上發(fā)揮自如，取得理想成績。這時(shí)有些同學(xué)倍感壓力，在這段時(shí)間依舊沉浸在題海當(dāng)中，每天熬夜到很晚，這種疲勞戰(zhàn)術(shù)會(huì)對復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生不好的影響，不適宜最后的復(fù)習(xí)階段使用。應(yīng)當(dāng)注意勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳應(yīng)對考試。

在最后學(xué)長建議道，考研是一場艱苦的持久戰(zhàn)，要用一顆平常心儲(chǔ)備好之前積蓄的能量！最后向我們表達(dá)了他們美好的祝愿。

◆就業(yè)方面

他提到，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是天之驕子，大學(xué)教育的普及化使得大學(xué)生在就業(yè)方面有了更大的壓力，所以我們面臨空前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。我們要在正視客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選擇將來的發(fā)展方向。

接下來他針對學(xué)生們提出的各種問題，結(jié)合自身感受進(jìn)行解答。具體包括教師、選調(diào)生及其它職業(yè)等。

經(jīng)過學(xué)長的詳實(shí)介紹，我班學(xué)生不僅從具體的過程上了解了考研的相關(guān)內(nèi)容以及我們所面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，還從體會(huì)到只有提高自己的能力才能有所進(jìn)步有所提高。這次交流會(huì)對我們將來的考研和就業(yè)有著深遠(yuǎn)的意義。

活動(dòng)附圖