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      心天地多媒體互動閱讀教室申請承諾(大全五篇)

      時間:2019-05-12 06:34:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《心天地多媒體互動閱讀教室申請承諾》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心天地多媒體互動閱讀教室申請承諾》。

      第一篇:心天地多媒體互動閱讀教室申請承諾

      心天地多媒體互動閱讀教室申請承諾

      1.學校承諾申請表信息全部是真實有效的,若有虛假成分或抄襲,自愿放棄申請資格。

      2.學校認同“心天地·多媒體互動閱讀教室”的基本理念,愿意與福建省教育廳關工委共同探索新型的素質教育方法。為孩子們構筑一個開放、互動、快樂的學習世界。

      3.為使福建省教育廳關工委有限的資源能夠覆蓋更多學校,“心天地·多媒體互動閱讀教室”價值15

      萬,建設經費采取多方籌措方法,企事業(yè)單位支持、鄉(xiāng)賢校友捐贈、省讀協(xié)專項公益金資助、學校本身也出一點等多種方式。

      4.學校提供符合安全要求的場地,標準面積60平米以下(含60平米),作為“心天地·多媒體互動

      閱讀教室”建設專用,若提供超出60平米的場地,超出面積部分的硬件設備需要學校自行負責。一旦確認提供教室則不得隨意更改,如有變動請及時向教育廳關工委德育中心說明。

      5.學校盡可能提高“心天地·多媒體互動閱讀教室”利用效率。在保證盡可能長開放時間的同時,學

      校投入必要的保養(yǎng)修繕成本以保證“心天地·多媒體互動閱讀教室”維持良好的狀態(tài)。如教室設備設施需要修理、更換,關工委德育中心可以提供相關物資采購方面的協(xié)助,但費用原則上由學校自行支付。

      6.學校能夠指派教導主任或由學校推薦一名老師作為“心天地·多媒體互動閱讀教室”主管老師,主

      要負責“閱讀指導課程”“閱讀互動”安排及與關工委的溝通反饋。

      7.作為省教育廳關工委的援建學校,積極組織本校教師參與關工委發(fā)起的“書香校園”創(chuàng)建,將“心

      天地·多媒體互動閱讀教室”課程排入課表,每個班級每周一節(jié)的閱讀課程課時。在每個學期初向福建教育廳關工委德育中心提交課表,鼓勵班級間、學校間閱讀課授課技能交流。

      8.省教育廳關工委在物資發(fā)運前會提供《施工說明書》,學校請根據(jù)說明提前做好準備,在收到福建

      教育廳關工委提供的全部材料、設備后保障省教育廳關工委德育中心施工的順利進行。

      9.在“心天地·多媒體互動閱讀教室”啟用后的五年內,若學校建設布局或地址變更,請在30天內

      告知關工委德育中心。

      學校校長簽字:

      學校蓋章:

      第二篇:心天地教室申請須知及承諾

      心天地多媒體互動閱讀教室申請須知

      1.項目介紹: “心天地·多媒體互動閱讀教室”是福建省教育廳關工委、福建省讀書援助協(xié)會重點公益項目,價值15萬元,包括硬件資產和后續(xù)指導服務配套。通過在學校捐建一所標準化多媒體教室,包括配置圖書、電腦,利用互聯(lián)網(wǎng)、大屏幕、彩色自由組合式閱讀桌等硬件,以互動、開放的方式推動“書香班級”、“書香校園”創(chuàng)建。項目結合“閱讀指導”、“書香少年”、“閱讀之星”評選、網(wǎng)絡測驗、積分兌換和學校間的閱讀比賽等完整的系統(tǒng)為當?shù)亟虒W質量的提高,素質教育的落實,教師專業(yè)的發(fā)展提供一種平臺。

      2.“心天地·多媒體互動閱讀教室”完整申請資料包括:

      (1)申請表

      (2)申請承諾

      (3)學校簡介、上一開展讀書活動情況

      (4)附件:《心天地·多媒體互動閱讀教室圖紙》(以附件形式提供,請參考樣圖,教室照片+圖紙)

      3.“心天地·多媒體互動閱讀教室”所有申請材料需紙質兩份,按填表要求加蓋申請學校公章、方為有效申請。

      4.所有申請資料電子版本直接發(fā)送至“心天地·多媒體互動閱讀教室”項目組郵箱:2643923605@qq.com紙質(蓋章)版本請郵寄/快遞至:福州市鼓屏路192號山海大廈北廳十層 福建省教育廳關工委德育中心(郵編:350003,電話:0591-87815387)

      5、福建省教育廳關工委收到上述全部申請材料后,將通過書面審核、電話審核、實地訪談等多種方式對申請學校進行評估審核,經評審獲得批準的學校,福建省教育廳關工委將以書面形式通知學校。

      6、為及時解答學校相關問題,歡迎申請學校老師加入“心天地·多媒體互動閱讀教室”QQ群(心天地學校聯(lián)盟),群號:2809957057、本表格僅供福建省教育廳關工委選擇捐資建設的公益項目參考,除學?;緺顩r之外,我們保證其他內容不會向福建省教育廳關工委德育中心之外的其他任何機構和人員泄露。

      心天地多媒體互動閱讀教室申請承諾

      1.學校承諾申請表信息全部是真實有效的,若有虛假成分或抄襲,自愿放棄申請資格。

      2.學校認同“心天地·多媒體互動閱讀教室”的基本理念,愿意與福建省教育廳關工委共同探索新型的素質教育方法。為孩子們構筑一個開放、互動、快樂的學習世界。

      3.為了使福建省教育廳關工委有限的資源能夠覆蓋更多學校,“心天地·多媒體互動閱讀教室”價值

      15萬,學校愿自行承擔____萬元(□A.5萬;□B.8萬;□C.10萬;)出資建設“心天地·多媒體互動閱讀教室”,差額部分由學校提供鄉(xiāng)賢或企業(yè)等名單,校方和教育廳關工委聯(lián)系鄉(xiāng)賢或企業(yè)捐資援建。

      4.學校提供符合安全要求的場地,標準面積60平米以下(含60平米),作為“心天地·多媒體互動

      閱讀教室”建設專用,若提供超出60平米的場地,超出面積部分的硬件設備需要學校自行負責。一旦確認提供教室則不得隨意更改,如有變動請及時向教育廳關工委德育中心說明。

      5.學校盡可能提高“心天地·多媒體互動閱讀教室”利用效率。在保證盡可能長開放時間的同時,學

      校投入必要的保養(yǎng)修繕成本以保證“心天地·多媒體互動閱讀教室”維持良好的狀態(tài)。如教室設備設施需要修理、更換,關工委德育中心可以提供相關物資采購方面的協(xié)助,但費用原則上由學校自行支付。

      6.學校能夠指派教導主任或由學校推薦一名老師作為“心天地·多媒體互動閱讀教室”主管老師,主

      要負責“閱讀指導課程”“閱讀互動”安排及與關工委的溝通反饋。

      7.作為省教育廳關工委的援建學校,積極組織本校教師參與關工委發(fā)起的“書香校園”創(chuàng)建,將“心

      天地·多媒體互動閱讀教室”課程排入課表,每個班級每周一節(jié)的閱讀課程課時。在每個學期初向福建教育廳關工委德育中心提交課表,鼓勵班級間、學校間閱讀課授課技能交流。

      8.省教育廳關工委在物資發(fā)運前會提供《施工說明書》,學校請根據(jù)說明提前做好準備,在收到福建

      教育廳關工委提供的全部材料、設備后保障省教育廳關工委德育中心施工的順利進行。

      9.在“心天地·多媒體互動閱讀教室”啟用后的五年內,若學校建設布局或地址變更,請在30天內

      告知關工委德育中心。

      學校校長簽字:

      學校蓋章:

      第三篇:石塔小學籌建“心天地多媒體互動閱讀教室”進展情況匯報[范文]

      石塔小學籌建“心天地多媒體互動閱讀教室”進展情況匯報

      我校在省教育系統(tǒng)關工委、省讀書援助協(xié)會,市區(qū)教育局等單位協(xié)助下,援建“心天地多媒體互動閱讀教室”的公益項目?,F(xiàn)將我校目前的籌建情況匯報如下:

      1、三月份我校參加了莆田市“新天地多媒體互動閱讀教室援建試點工作推進會”。

      2、四月份我校與省教育系統(tǒng)關工委、省讀書援助協(xié)會簽訂了援助協(xié)議書。

      3、隨后,我校成立了領導小組,專人負責前期建設,責任到人,還制定了《心天地多媒體互動閱讀教室使用方案》《心天地多媒體互動閱讀教室設備使用管理細則》、《心天地多媒體互動閱讀教室使用率的說明》等規(guī)章制度。

      4、目前,教室已全部粉刷完畢,顏色為白色,每個窗戶都按裝了窗簾;網(wǎng)絡和電源布線也已按照要求,已安裝到位。

      5、援建自籌部分款項已到位,轉賬手續(xù)已送往埭頭中心小學審批待轉。

      秀嶼區(qū)埭頭石塔小學

      2014-6-16

      第四篇:關于申請多媒體教室

      關于“湖湘文化研究”系列學術講座申請多媒體教室的報告

      學校教務處:

      中文系經學院同意聘請了市委副秘書長周憲新同志為中文系03級本科學生作10次“湖湘文化研究”系列講座,已在迎風校區(qū)進行了六次,現(xiàn)搬至新校區(qū)繼續(xù)進行,需申請多媒體教室一間,時間為每周星期天晚上,因星期天晚上沒有多媒體教室管理員值班,擬由中文系龔向玲老師星期五下午從教務處領到鑰匙,星期一早上歸還,期間由龔老師代為管理。

      當否,請指示!

      中文系

      2006年5月12日

      第五篇:多媒體教室遠程互動方案

      多媒體教室遠程互動方案

      方案概述

      班班通-多媒體教室遠程互動方案是以多媒體遠程教學系統(tǒng)為平臺的方案,利用互聯(lián)網(wǎng)進行遠程互動教學的授課平臺,有利于促進區(qū)域內或者異地城鄉(xiāng)中小學教育教學資源共享,進一步提高基礎教育信息技術應用水平。

      方案部署

      遠程互動教學平臺教室設備組成1、投影機

      2、交互式電子白板

      3、電腦主機

      4、遠程互動教學軟件1套

      5、遠程互動課堂專用音響設備

      6、中視同創(chuàng)功能的攝像機(可以調距離和角度)

      7、視頻采集卡

      8、調音臺(調節(jié)回音)

      方案功能

      1、全程課堂錄制和保存,語音錄制,電子白板錄制,桌面共享錄制,視頻錄制,錄制內容回放、查詢、發(fā)布。

      2、平臺能夠實現(xiàn)實時遠程互動教學活動,遠程教研活動,課例極速上傳下載功能,支持文件上傳到服務器。

      3、平臺能夠支持非實時的課例下載觀摩,達到本地資源共建共享的目的。

      4、支持頁協(xié)同瀏覽,網(wǎng)頁同步瀏覽,實時網(wǎng)頁協(xié)作,實時信息查詢。

      5、課堂投票:在線發(fā)起投票、投票權限設置、投票時間設置、自定義投票項、結果統(tǒng)計與發(fā)布、投票結果在線保存。

      6、主頁面上按區(qū)域,學校,科目分級管理,有在不在線的課堂例表,能夠簡便找到所要參與或觀摩的課堂。

      7、電子白板功能:文檔共享,包括 Word、Excel、Powerpoint、AutoCAD 等軟件格式;圖片共享,包括BMP、GIF、JPG、PNG等圖片格式);多人協(xié)同編輯,與會人員都可以在白板上進行瀏覽、標注、編輯等各種操作;幻燈片演示,支持PPT動畫演示、FLASH動態(tài)播放。

      8、媒體文件播放:支持AVI、RM、WAV、MP3等格式文件的在線播放,快速解碼,高清晰度畫質,流暢播放不延時。

      9、支持多種權限的設置,支持在線點名,全面保障課堂的進行。課堂權限設置有自由討論模式、集中管理模式、支持課堂鎖定。人員權限設置有管理員設置有主席設置、請出課堂、操作權限設置(視頻錄制/文字消息/視頻瀏覽/數(shù)據(jù)同步)。

      10、課堂管理:人員權限管理,人員狀態(tài)顯示,點對點勾通(視頻、音頻、文字),快速建組,一鍵邀請,信息屏蔽、發(fā)言權限控制,多方討論模式,多人文字交流,討論組記錄管理。

      11、信息發(fā)布與管理:新聞公告,臨時通知,規(guī)章制度,活動通知。

      網(wǎng)站:004km.cn

      聯(lián)系:0755-29491359 *** QQ:649539816

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