第一篇：鎮(zhèn)五老隊(duì)伍關(guān)心下一代經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

文章標(biāo)題：鎮(zhèn)五老隊(duì)伍關(guān)心下一代經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

中央8號(hào)文件把“五老”確定為未成年人思想道德建設(shè)的四支隊(duì)伍之一。xzxxx鎮(zhèn)抓住這一契機(jī)，充實(shí)調(diào)整了“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)和作用，努力做好青少年的思想道德建設(shè)工作，即為鎮(zhèn)黨委政府決策當(dāng)好參謀和助手，又為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

一是黨委重視，“

五老”隊(duì)伍有地位。xzxxx鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)為，“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）是關(guān)工委的組織基礎(chǔ)，是開(kāi)展未成年人思想道德教育的基本隊(duì)伍。該鎮(zhèn)連下三項(xiàng)措施，使“五老”隊(duì)伍在開(kāi)展工作中有了自身應(yīng)有的地位。第一項(xiàng)措施是建立聯(lián)席會(huì)議制度。由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記牽頭，由分管組織、人武、工業(yè)、教育、工會(huì)、婦聯(lián)等副職領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成聯(lián)席會(huì)議制度，摸清全鎮(zhèn)“五老”有多少，已參加關(guān)心下一代工作的有多少，還有多少適合做關(guān)心下一代工作的。然后，從多方面入手做好動(dòng)員工作，把更多的“五老”吸收到未成年人思想道德建設(shè)工作中來(lái)。同時(shí)充實(shí)和加強(qiáng)鎮(zhèn)關(guān)工委駐會(huì)工作班子和基層單位常務(wù)副主任。聯(lián)席會(huì)議制度使“五老”隊(duì)伍有了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。第二項(xiàng)措施是納入崗位目標(biāo)考核。該鎮(zhèn)把“五老”隊(duì)伍建設(shè)歸結(jié)為“三個(gè)納入”和“四同時(shí)”?！叭{入”即把“五老”隊(duì)伍建設(shè)納入黨委的工作日程、納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃、納入有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任目標(biāo)；“四同時(shí)”即與其他重要工作同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)考評(píng)。第三項(xiàng)措施是建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。要求凡是在行政村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)的每一位老同志都要積極參與關(guān)心下一代工作，不斷發(fā)展壯大關(guān)工委隊(duì)伍，消滅關(guān)心下一代工作的空白村。鎮(zhèn)關(guān)工委還建立與企事業(yè)單位、學(xué)校等單位長(zhǎng)期聯(lián)系的制度，縮短與剛退休人員的距離，形成新成員不斷納入的機(jī)制，保持“五老”隊(duì)伍有永不間斷的后備力量。到目前為此，全鎮(zhèn)已形成了“五老”隊(duì)伍以塊為主、條塊結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò)，建立了以225名老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范人員為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊(duì)伍”，即思想道德教育講師團(tuán)、失足青年幫教隊(duì)、法制教育宣傳隊(duì)、校外輔導(dǎo)員教育隊(duì)。

二是發(fā)揮特長(zhǎng)，“五老”隊(duì)伍有作為。該鎮(zhèn)根據(jù)“五老”不同特長(zhǎng)，老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范“四支隊(duì)伍”充分擔(dān)當(dāng)起報(bào)告員、校外輔導(dǎo)員、幫教員、家長(zhǎng)學(xué)校教員、故事員、科普員、理論輔導(dǎo)員、教材編寫(xiě)員、執(zhí)法監(jiān)督員、板報(bào)員等“十大員”角色，全方位多層次地做好未成年人的思想道德教育工作。組織成立了13名退休教師組成的講師團(tuán)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生開(kāi)展了交通安全、法制教育、愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、秋瑾革命精神教育等講座42場(chǎng)次，受教育者23000多人次。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村需要關(guān)心的青少年中三種類(lèi)型：特殊學(xué)生、特困學(xué)生、特異學(xué)生，該鎮(zhèn)以幫助特困學(xué)生為主線，以辦好事、辦實(shí)事為目的，開(kāi)展“一帶三”結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)。一帶三指“五老”隊(duì)伍除了帶好身邊的孫、甥輩外，還要帶好鄰居一個(gè)未成年人。此項(xiàng)活動(dòng)，“五老”隊(duì)伍共結(jié)對(duì)未成年人675人，占全鎮(zhèn)未成年人總數(shù)的7.8。如鎮(zhèn)內(nèi)新迪埠村的一名青少年因偷竊兩次入獄，在失足青年幫教隊(duì)、校外輔導(dǎo)員教育隊(duì)的幫助下，不僅改掉了原來(lái)的壞習(xí)慣，還在我們的幫助下，在鎮(zhèn)內(nèi)富得利木業(yè)有限公司內(nèi)工作，成了一名工廠工人。一樁樁事在xzxxx鎮(zhèn)成為了佳話。

三是寓[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章，到xiexiebang.com]教于樂(lè)，老少兩代處處和諧。未成年人有自身的實(shí)際，有時(shí)一堂堂教育課不能起到良好的教育效果，只有開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的活動(dòng)，才可以起到事半功倍的效果。為此，該鎮(zhèn)組織“五老”隊(duì)伍組成了“夕陽(yáng)紅”先進(jìn)文化倡導(dǎo)隊(duì)，倡導(dǎo)隊(duì)不僅在廣大干部群眾中演出，還在學(xué)校、鎮(zhèn)村文化活動(dòng)中心演出，“五老”隊(duì)伍自編自演的小品--《說(shuō)說(shuō)xzxxx新城》、紹劇--《共產(chǎn)黨好》、三句半--《秋瑾故里》等等，在青少年心中留下了深刻的印象，廣大未成年人在寓教于樂(lè)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。同時(shí)，還組織全鎮(zhèn)老干部發(fā)掘、收集、整理10萬(wàn)字的村落文化--《秋瑾故里》，為廣大青少年提供了一本活活的鄉(xiāng)士教材，“五老”隊(duì)伍腦中的一本活歷史、活檔案有了傳承，廣大青少年也有了深刻的教育。

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第二篇：發(fā)揮五老作用 關(guān)心下一代論文

關(guān)心下一代

----淺談“五老”對(duì)關(guān)心下一代工作的促進(jìn)

作用

2011年7月1日，胡錦濤總書(shū)記在慶祝建黨90周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話，深刻總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90年來(lái)的發(fā)展歷程和歷史經(jīng)驗(yàn)，是在重要?dú)v史時(shí)刻發(fā)表的具有全局和深遠(yuǎn)意義的重要講話，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文件，是我們黨帶領(lǐng)人民開(kāi)辟美好未來(lái)的政治宣言和莊嚴(yán)承諾。中國(guó)關(guān)工委迅速發(fā)出了關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)胡錦濤總書(shū)記“七一”講話的通知。全國(guó)各地關(guān)工委思想上高度重視，工作上精心安排，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)貫徹講話精神，在把握實(shí)質(zhì)、深化解讀上下功夫，在聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷把學(xué)習(xí)宣傳貫徹“七一”講話精神引向深入，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面。

“五老”(老干部、老專(zhuān)家、老教師、老模范、老戰(zhàn)士)具有政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)間、親情五大優(yōu)勢(shì)，是搞好關(guān)心下一代工作的骨干力量。如何充分發(fā)揮他們的作用，讓他們投身到關(guān)愛(ài)青少年的工作中來(lái)，是搞好關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵所在。

一、高度重視關(guān)心下一代工作，將工作著力點(diǎn)放在基層。

在基層黨組織的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定符合各地區(qū)情況的關(guān)愛(ài)幫助制度，在最基層的地方直接將問(wèn)題和工作更快的完成。同時(shí)，堅(jiān)持做到基層關(guān)工委組織建設(shè)與基層黨組織建設(shè)同步跟進(jìn)，基層黨組織建在哪里，關(guān)工委組織跟進(jìn)到哪里，并通過(guò)基層村黨組織領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)交叉任職，將基層關(guān)工委納入基層黨委領(lǐng)導(dǎo)體系之中，將關(guān)心下一代工作納入基層黨委工作全局之中。

二、創(chuàng)新載體，打造品牌，開(kāi)創(chuàng)“五老”促關(guān)心下一代工作的新局面。

根據(jù)各地方的實(shí)際情況，組織“五老”特別是新從工作崗位退下來(lái)的老同志，參加未成年人思想道德建設(shè)等工作。摸清他們各自的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和身體健康情況，堅(jiān)持自愿的原則，分別組織他們參加到正在深入開(kāi)展的有益于青少年健康成長(zhǎng)的“老少共建”“一幫一”“手拉手”和老同志為青少年辦實(shí)事的“十個(gè)一”等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)中去，鼓勵(lì)他們當(dāng)好未成年人理想信念教育的 1 報(bào)告員，思想道德教育、校外教育的輔導(dǎo)員，優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳員，文化市場(chǎng)和未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的義務(wù)監(jiān)督員，幫教失足青少年的幫教員，家長(zhǎng)學(xué)校和青少年政治、科技培訓(xùn)學(xué)校以及科技扶貧的培訓(xùn)員，使更多的老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更多的青少年從中受益。

三、堅(jiān)持多方關(guān)系結(jié)合，加強(qiáng)外圍聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

在“五老”促關(guān)心下一代工作中，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校等各方面的大力支持和配合。家庭對(duì)下一代教育和影響具有特殊性，尤其是對(duì)留守兒童的影響。以加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，加大力度，拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體，改進(jìn)方法，在促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)關(guān)心下一代工作水平的整體提升。要緊扣學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)最重要環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用、家庭的基礎(chǔ)作用、基層組織的平臺(tái)作用，促使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互對(duì)接。

“五老”是關(guān)心下一代工作的重要力量。他們?cè)陂L(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的堅(jiān)定的政治信念、豐富的智慧經(jīng)驗(yàn)、崇高的精神風(fēng)范、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對(duì)青少年成長(zhǎng)具有很大的影響力和感染力。多年來(lái)，他們?yōu)榕囵B(yǎng)教育青少年健康成長(zhǎng)，做了大量卓有成效的工作，發(fā)揮了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和作用，受到了廣大青少年及社會(huì)各界的贊譽(yù)。重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心、支持關(guān)心下一代工作，把這項(xiàng)工作作為“老有所為”的重要方面，列入黨支部的工作計(jì)劃，創(chuàng)造條件，更好地發(fā)揮他們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)工作中的重要作用。

第三篇：關(guān)心下一代,傳播正能量-五老風(fēng)采

五老風(fēng)采

編者按：北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院原黨委書(shū)記、關(guān)工委會(huì)長(zhǎng)周文濟(jì)，退休十年多來(lái)，全身心投入到關(guān)心下一代事業(yè)中，曾榮獲“全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”、“全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。今年“七一”前夕，周文濟(jì)同志被北京市委農(nóng)村工作委員會(huì)授予“北京市農(nóng)委系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，同時(shí)，榮獲“北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)登載他的事跡材料，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)心下一代，傳播正能量

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)會(huì)長(zhǎng) 周文濟(jì)

2005年8月，我正式開(kāi)始了退休生活。

當(dāng)時(shí)我以為，退休了，可以過(guò)上一種與在職時(shí)完全不同的生活：“一個(gè)星期有七天，天天都是星期天；一年三百六十五日，天天都是雙休日。一覺(jué)睡到自然醒，從此不用上鬧鈴?！庇谑?，我為自己制定了寫(xiě)作計(jì)劃和旅游計(jì)劃：寫(xiě)一部自傳，記述個(gè)人成長(zhǎng)史；到革命圣地井岡山、南昌、瑞金、遵義、延安，去尋訪革命先輩的足跡。還想去英國(guó)為馬克思掃墓，去莫斯科瞻仰列寧的遺容。

寫(xiě)作計(jì)劃已開(kāi)始實(shí)施，旅游計(jì)劃也在醞釀中。此時(shí)，學(xué)校一位領(lǐng)導(dǎo)通知我，說(shuō)學(xué)院準(zhǔn)備成立關(guān)心下一代工作委員會(huì)，要我出任會(huì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我尚不知關(guān)工委是何物，以為學(xué)院返聘我，幫助做點(diǎn)工作。于是，我以“不為五斗米折腰”為由而婉拒。這位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：關(guān)工委工作是公益性的工作。我說(shuō)：“好！公益性工作，我干！”

就這樣，我當(dāng)上了關(guān)工委的一號(hào)老頭兒，而且一當(dāng)就是十年！

關(guān)工委會(huì)長(zhǎng)，它不是一種官職，只是一種責(zé)任，放在肩上，沉甸甸的。我既然承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，就要全力以赴。于是，我決定放棄寫(xiě)作和旅游計(jì)劃——只寫(xiě)了十萬(wàn)字的自傳擱臵一旁，私人護(hù)照直到過(guò)期作廢，仍是一片空白。從一接手這項(xiàng)工作便全身心地投入其中了。

一開(kāi)始，我和參加關(guān)工委工作幾位老同志都沒(méi)有從事關(guān)工委工作的經(jīng)驗(yàn)，而且像我們這樣的高職學(xué)院關(guān)工委如何搞，也沒(méi)有成功的先例可以效仿。于是我們從調(diào)查研究入手，了解學(xué)生的思想狀況，研究高職學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地做工作。當(dāng)時(shí)，部分學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重，我們就專(zhuān)門(mén)進(jìn)行調(diào)研。從社會(huì)、家庭和個(gè)人等幾個(gè)層面分析原因，寫(xiě)出了專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告，并向?qū)W院提出了解決這個(gè)問(wèn)題的建議。

院黨委對(duì)關(guān)工委非常重視，各有關(guān)部門(mén)密切配合，老同志們努力工作，逐步摸索到一些規(guī)律。關(guān)工委工作以老同志

為主體，而老同志發(fā)揮作用需要平臺(tái)。搭建平臺(tái)就是關(guān)工委的最重要的任務(wù)。幾年來(lái)，關(guān)工委陸續(xù)搭建了六大平臺(tái)——德育教育平臺(tái)、黨的建設(shè)平臺(tái)、文化傳承平臺(tái)、青藍(lán)工程平臺(tái)、扶貧濟(jì)困平臺(tái)和文體活動(dòng)平臺(tái)。老同志根據(jù)自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，在各個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮作用。

在六大平臺(tái)的基礎(chǔ)上，發(fā)展成適合職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn)的工作品牌，我們的工作就會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。我們積極推進(jìn)教育部關(guān)工委公布的高校關(guān)工委工作十大品牌，特別是特邀黨建組織員、老少共話、青藍(lán)工程等，我們都積極實(shí)施。如“老少共話”這個(gè)品牌。習(xí)總書(shū)記提出建國(guó)一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，關(guān)工委就舉辦多場(chǎng)“老少共話中國(guó)夢(mèng)”座談會(huì)；黨中央提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀后，關(guān)工委就舉辦多場(chǎng)“老少共話誠(chéng)信”座談會(huì)；去年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，中央舉行大閱兵，在秋季開(kāi)學(xué)后，關(guān)工委立即在各校區(qū)舉辦了“老少共話9〃3大閱兵”座談會(huì)；為紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)80周年，舉辦了“老少共話一二〃九”座談會(huì)。關(guān)工委還與學(xué)生中的新黨員和入黨積極分子一起舉辦“老少共話入黨誓詞”座談會(huì)。每次座談會(huì)，我都語(yǔ)重心長(zhǎng)地與大學(xué)生交談，傾聽(tīng)他們的想法、看法，把自己的心得告訴他們。每次座談會(huì)，都取得了很好的效果。我們還創(chuàng)建了適合高職大學(xué)生特點(diǎn)的關(guān)工委工作自有品牌——關(guān)心下一代大講堂、關(guān)心下一代紅色影院、“學(xué)國(guó)學(xué)、知國(guó)粹”文化傳承活動(dòng)和“忘年交”

師生體育比賽。這些自有品牌為我院關(guān)工委工作的開(kāi)展，起到了重要作用。關(guān)心下一代紅色影院，自2012年五月建立以來(lái)，各校區(qū)已放映紅色影片400多場(chǎng)，觀影的同學(xué)達(dá)到8萬(wàn)人次。關(guān)工委要求，紅色影片只放映反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈艱苦奮斗、英勇?tīng)奚挠捌头从承聲r(shí)期主旋律的影片，言情片、武打片一律不放。為同學(xué)們放映電影，不以調(diào)劑課余生活為主要目的，而是要把紅色影院作為接受直觀形象教育的課堂。

“學(xué)國(guó)學(xué)、知國(guó)粹”文化傳承活動(dòng)，以宣傳櫥窗為主要形式，宣傳國(guó)學(xué)的基本常識(shí)、宣傳京劇、書(shū)法等國(guó)粹。配合舉辦書(shū)法展、茶藝表演、古箏演奏、京劇演唱等，以宣傳傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

關(guān)工委不僅在政治思想上關(guān)心大學(xué)生，而且也要關(guān)注他們的身體健康。根據(jù)我院乒乓球愛(ài)好者眾多的特點(diǎn)，每年舉辦一屆“忘年交”師生乒乓球比賽，用來(lái)促進(jìn)群眾性活動(dòng)的開(kāi)展。這項(xiàng)賽事已舉辦了九屆。最近，為了促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，又舉辦了“忘年交”師生足球賽，目的就是吸引更多的同學(xué)上操場(chǎng)、踢足球。

關(guān)心下一代大講堂，是關(guān)工委工作的重頭戲。在大講堂上，老同志為入黨積極分子講黨課、為同學(xué)們講黨史、講勵(lì)志、講誠(chéng)信、講國(guó)學(xué)，內(nèi)容豐富，很受同學(xué)們歡迎。

我是關(guān)心下一代大講堂的主講人之一，這些年來(lái)，我已

經(jīng)講了幾十場(chǎng)。我給同學(xué)們講“勵(lì)志與立志”，主要為了解決高職大學(xué)生容易產(chǎn)生的困惑和自卑心理，要求同學(xué)們要?jiǎng)?lì)志讀書(shū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。講座引用了許多古今中外勵(lì)志成才的范例。梅蘭芳先生先天條件并不出眾，被師傅下了“祖師爺不給這碗飯吃”的定論，而梅蘭芳先生通過(guò)刻苦學(xué)藝，終于成了京劇大師。沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的退役乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，刻苦學(xué)習(xí)，成為英國(guó)劍橋大學(xué)建校800年來(lái)第一個(gè)世界冠軍的博士。還有莊子《學(xué)奕》一文中那兩個(gè)學(xué)棋的孩子，同是一個(gè)老師，為什么那個(gè)“專(zhuān)心致志”的學(xué)生比“一心以為有鴻鵠將至”的那個(gè)學(xué)生學(xué)得好？普通農(nóng)民“大衣哥”朱之文，沒(méi)有老師教，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么成了廣大群眾喜愛(ài)的歌手？這些生動(dòng)的事例使同學(xué)深受教育。一位同學(xué)在學(xué)習(xí)心得中寫(xiě)到：“聽(tīng)了講座后，我對(duì)我的大學(xué)生活有了全新規(guī)劃。我要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，集中精力、刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，努力達(dá)到自己的目標(biāo)?！蔽医o同學(xué)們講“感悟與感恩”，通過(guò)講述黨的歷史，使同學(xué)們感悟到中國(guó)革命的無(wú)比艱辛，從而感恩我們偉大的黨；講“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”講述日本侵略者的殘暴，中國(guó)共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱，3500萬(wàn)軍民的鮮血與生命，才換得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

為了使講座生動(dòng)、史料豐富、有吸引力，我自費(fèi)訂閱近二十種報(bào)刊雜志，購(gòu)買(mǎi)了大量的有關(guān)書(shū)籍，盡可能多地掌握史實(shí)，并制作了圖文并茂的課件。我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我把自己當(dāng)作80年前長(zhǎng)征隊(duì)伍里的一名戰(zhàn)士，去體會(huì)那苦難與輝煌。我想：要教育別人先教育自己，要感動(dòng)聽(tīng)眾應(yīng)先感動(dòng)自己。在備課的過(guò)程中，我常常為先烈的壯舉而落淚。講課時(shí)，講到長(zhǎng)征途中的湘江血戰(zhàn)，中央紅軍折損過(guò)半，戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江，江面上漂滿了烈士的遺體。掩護(hù)大部隊(duì)過(guò)江的34師，與敵人激戰(zhàn)幾晝夜后彈盡糧絕、全軍覆沒(méi)，師長(zhǎng)陳樹(shù)湘誓死不當(dāng)俘虜，雙手伸進(jìn)被敵人炮彈炸開(kāi)的肚皮，扭斷了自己的腸子，壯烈犧牲。講到這里我不禁老淚縱橫，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們無(wú)不動(dòng)容。同學(xué)們?cè)谡n后紛紛寫(xiě)出心得，裝訂成厚厚的一本。作為禮物送給我，使我十分感動(dòng)。有一位同學(xué)寫(xiě)到：“那么多先烈為了我們的幸福，犧牲了寶貴的生命。我們要對(duì)得起那些先烈，今天好好學(xué)習(xí)，明天努力奉獻(xiàn)，當(dāng)好革命事業(yè)接班人?！?/p>

“授人以玫瑰，手中留有余香。”向下一代傳播正能量，也純潔了自己的靈魂。我在校內(nèi)或外單位講課，都要事先講好“條件”：一是不收講課費(fèi)、二是不吃飯、三是請(qǐng)備一壺開(kāi)水，茶葉自備。有些實(shí)在難以拒絕的講課費(fèi)，共計(jì)3000元全部捐給了貧困生。在紀(jì)念我院關(guān)工委成立十周年的日子里，我再次為貧困生捐出2.7萬(wàn)元。兩次捐獻(xiàn)共三萬(wàn)元。我獲得全國(guó)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者的稱(chēng)號(hào)后，學(xué)院為我頒發(fā)了3000元獎(jiǎng)金，我用這筆錢(qián)給關(guān)工委老同志每人買(mǎi)了一個(gè)血壓計(jì)和一個(gè)按摩披肩。工作是大家一起做的，獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)當(dāng)大家

一起分享。我只是覺(jué)得這是我應(yīng)盡的義務(wù)，是我應(yīng)當(dāng)做的事情。

我電腦技術(shù)很差，不得不請(qǐng)了兩位“私人女秘書(shū)”。一位老秘書(shū)是我退休的老伴，負(fù)責(zé)打字，另一位小秘書(shū)是我女兒，幫我排版、發(fā)郵件。每到春節(jié)，我都給兩位秘書(shū)發(fā)紅包，感謝她們對(duì)我工作的支持，希望來(lái)年繼續(xù)為關(guān)工委服務(wù)。

由于年齡的原因，疾病不斷襲擊我。醫(yī)生為我開(kāi)的診斷書(shū)上說(shuō)我屬三級(jí)高血壓，極高危組，并告訴我隨時(shí)都有危險(xiǎn)。有一次夜里，我的鼻子突然大出血，堵也堵不住，衛(wèi)生間的白色坐便器變成了紅色，我趕忙到醫(yī)院急診，醫(yī)生給我的鼻子里塞進(jìn)棉條，在輸液時(shí)發(fā)生了休克。輸完液天已大亮，我急忙趕到學(xué)校去安排一次關(guān)工委的大型活動(dòng)。雖然我渾身無(wú)力，臉色蒼白，走路如騰云駕霧，還是沒(méi)有耽誤工作。去年十二月九日，是“一二.九”運(yùn)動(dòng)80周年紀(jì)念日，按照計(jì)劃下午去我院一個(gè)校區(qū)給同學(xué)們做報(bào)告講《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》，上午突發(fā)心絞痛。我立即想到：如果我就此告別這個(gè)世界，等著聽(tīng)我講課的同學(xué)們也會(huì)諒解。但是，只要我還能動(dòng)，下午的講座絕不能耽誤。我靜靜坐了好一會(huì)兒，總算躲過(guò)了這一劫。下午，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)前。兩小時(shí)的報(bào)告，累得我像一灘泥，但心里挺高興。

雖然我只是做了一個(gè)老黨員應(yīng)當(dāng)做的工作，組織上給了我很高的榮譽(yù)，先后被評(píng)為北京市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)

個(gè)人，全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者。去年八月，中國(guó)關(guān)工委和中央精神文明指導(dǎo)委員會(huì)辦公室授予我全國(guó)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，生命不息，奉獻(xiàn)不止。我已年過(guò)七旬，不可能親眼見(jiàn)證中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。但是，向下一代傳輸正能量，就是為中華民族偉大復(fù)興的萬(wàn)丈高樓添磚加瓦，就是我們這一代共產(chǎn)黨員的歷史責(zé)任，就是我們純度最高的奉獻(xiàn)！

第四篇：充分發(fā)揮“五老”作用 致力關(guān)心下一代工作

前童鎮(zhèn)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成立于1987年，1992年7月更名為前童鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，由歷屆黨委副書(shū)記兼主任。目前，前童鎮(zhèn)關(guān)工委共有成員42名。全鎮(zhèn)現(xiàn)有離退休老干部老教師74人（離休16人），其中前童片52人（黨員24人），人人都參加了關(guān)心下一代工作。在縣委、縣關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，全體老干部老教師學(xué)習(xí)正常、精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，在老有所學(xué)、學(xué)有所用的結(jié)合上致力關(guān)心下一代工作，并取得了較好成績(jī)。近幾年，前童鎮(zhèn)關(guān)工委已連續(xù)4次被評(píng)為寧波市先進(jìn)集體，3次被評(píng)為縣先進(jìn)集體，柵下村關(guān)工小組2次被評(píng)為縣先進(jìn)集體，楊志肯2次被評(píng)為寧波市先進(jìn)個(gè)人，楊啟芳1次被評(píng)為寧波市先進(jìn)個(gè)人，童中法、童洐孝、王恕寅、童吉華等多次被評(píng)為縣先進(jìn)個(gè)人，童中法、童洐孝被評(píng)為縣校外優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在2000年縣關(guān)工委成立十周年時(shí)，童洐孝、童中法、王恕寅、楊志肯等4位老同志，還因十年如一日地堅(jiān)持關(guān)心下一代工作而領(lǐng)到了榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，我們還先后接待了溫州市平陽(yáng)縣關(guān)工委、寧波市江東區(qū)、江北區(qū)、鄞州姜山鎮(zhèn)、集化港等地的領(lǐng)導(dǎo)和老同志的來(lái)訪，交流關(guān)心下一代工作經(jīng)驗(yàn)，共同做好關(guān)工委工作。下面，就近年來(lái)鎮(zhèn)關(guān)工委在充分發(fā)揮“五老”作用，致力關(guān)心下一代工作方面的做法及體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)“五老”隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，作為離退休的老同志常常會(huì)感到思想和所掌握的知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，但我們不甘落后，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，縮短與時(shí)代的距離，作為新時(shí)代的老干部、老教師等“五老”人員，更要更新觀念，提高素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)不落伍的學(xué)習(xí)型老干部。為此，我們制定了學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每月開(kāi)展三次政治理論學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)成人理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大三中、四中全會(huì)精神；學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)；學(xué)習(xí)《中國(guó)火炬》等報(bào)刊、雜志。老同志們都十分珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)年70余歲的老干部胡小論同志，他家離前童有五、六里路，走路又不方便，但他總是風(fēng)雨無(wú)阻，次次到會(huì)。退休干部楊啟芳同志，經(jīng)常利用雙休日對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育，并在自學(xué)《中國(guó)火炬》后選出10余篇文章組織學(xué)生學(xué)習(xí)，用這些典型事例解決學(xué)生的團(tuán)結(jié)問(wèn)題，使學(xué)生們學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)更加勤奮，收到了很好的效果，去年楊啟芳同志也因此被評(píng)為寧波市先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。學(xué)習(xí)使全體老同志堅(jiān)定了理想信仰，做到工作上退休，黨的事業(yè)不停止，思想不滑坡，信仰不迷失，在關(guān)心下一代工作上，只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索??；只有服務(wù)，沒(méi)有報(bào)酬；只有辛苦，沒(méi)有享受，這就是我們前童鎮(zhèn)“五老”人員的本色，在群眾中起到了表率作用。

二、營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，努力培育“四有”人才前童鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)1所，小學(xué)2所，幼兒園5所，成人學(xué)校1所；小學(xué)生1542名，小學(xué)教師83名；中學(xué)生689名，中學(xué)教師51名。前童鎮(zhèn)歷來(lái)重視教育，近年來(lái)共投入1000余萬(wàn)元，建造前童小學(xué)教學(xué)樓、竹林小學(xué)教學(xué)樓、前童中學(xué)宿舍樓以及前童中、小學(xué)操場(chǎng)和球場(chǎng)，進(jìn)一步改善了教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。全鎮(zhèn)教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局更趨合理，教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化，2004年2月份還代表寧?？h順利通過(guò)了省“創(chuàng)強(qiáng)”檢查組驗(yàn)收。前童中、小學(xué)分別設(shè)立了多項(xiàng)由個(gè)人出資的獎(jiǎng)學(xué)金，每年獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子上百名；聘任18名“五老”人員為校外輔導(dǎo)員；取締黑網(wǎng)吧3個(gè)，沒(méi)收電腦36臺(tái)；前童鎮(zhèn)已先后被命名為省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)、省級(jí)旅游城鎮(zhèn)、市鼓亭之鄉(xiāng)，以上這些均為前童教學(xué)營(yíng)造了良好的環(huán)境。

第五篇：鎮(zhèn)2013關(guān)心下一代工作總結(jié)

**鎮(zhèn)2013關(guān)心下一代工作總結(jié)

2013年以來(lái)，我鎮(zhèn)在縣關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作部署，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)為核心，以科技教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以服務(wù)、實(shí)踐、創(chuàng)新為主線，強(qiáng)化主題教育，突出重點(diǎn)工作，努力做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)常規(guī)工作，穩(wěn)步推進(jìn)我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作。

一、全面啟動(dòng)，高度重視，建立健全關(guān)工委組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)

努力提高自身素質(zhì)和工作能力，高效開(kāi)展關(guān)心下一代工作。

1.今年以來(lái)，鎮(zhèn)委十分關(guān)心鎮(zhèn)關(guān)工委工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究關(guān)工委工作，各單位也調(diào)整充實(shí)了關(guān)工委工作隊(duì)伍，全鎮(zhèn)形成了網(wǎng)絡(luò)健全、隊(duì)伍齊全、素質(zhì)優(yōu)良的關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，建立了目標(biāo)責(zé)任制，成立了以王書(shū)記為組長(zhǎng)的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“組長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、學(xué)校具體抓”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)責(zé)任制，制訂了具體計(jì)劃，責(zé)任到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，形成合力，使學(xué)校成為廣大少年兒童學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、健康成長(zhǎng)的主陣地。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。我鎮(zhèn)各學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的文件精神。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把握“解放思想、實(shí)事求是”的精髓，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想，更新觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責(zé)任感。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。三是學(xué)習(xí)全縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野和工作思路。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代青少年的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方式方法，樹(shù)立起與時(shí)代同步、與青少年同心，從長(zhǎng)者的方式轉(zhuǎn)換成與青少年平等角色，與青少年交朋友，用新方法解決新問(wèn)題的新觀念，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.建立關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)。把關(guān)心下一代工作納入常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時(shí)總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí)。

二、以關(guān)教工作為平臺(tái)，圍繞工作核心，不斷開(kāi)拓空間，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

“五老”隊(duì)伍是關(guān)工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱勢(shì)群體是關(guān)工委的工作重點(diǎn)，鎮(zhèn)關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”作用，積極開(kāi)展活動(dòng)，收到了較好效果。

1、認(rèn)真開(kāi)展“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)和“心向黨，講品質(zhì)，思行動(dòng)”主題教育，充分利用村級(jí)閱讀室、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、學(xué)校內(nèi)圖書(shū)館等有利資源開(kāi)展活動(dòng)，各村關(guān)工委成員任圖書(shū)室管理員和遠(yuǎn)程教育管理員，在節(jié)假日體期間，組織廣大青少年學(xué)生觀看《甲午大海戰(zhàn)》、《淮海戰(zhàn)役》等愛(ài)國(guó)主義影片。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的書(shū)籍，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，從小培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀。

2、開(kāi)展“關(guān)心下一代，幫扶拉小手”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

我鎮(zhèn)根據(jù)“關(guān)心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每校每位教師關(guān)心幫扶1--3名貧困生，從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面給予幫助。各校舉行了結(jié)對(duì)幫扶儀式，并制定了專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對(duì)象交流，切實(shí)解決其實(shí)際問(wèn)題，為兒童辦實(shí)事、辦好事，力所能及地給予物質(zhì)幫助，并努力優(yōu)化兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

3、開(kāi)展法制教育、安全教育與法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。

提倡各校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)派出所干警，開(kāi)展了法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識(shí)課，向青少年宣傳、普及法律知識(shí)，讓他們懂得維護(hù)自身合法權(quán)益，珍惜當(dāng)前美好幸福生活。廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全保衛(wèi)和教育工作，4、廣泛開(kāi)展形式多樣的主題教育。

**鎮(zhèn)中心小學(xué)今年五月份開(kāi)展“我做合格小公民”建設(shè)活動(dòng)。洪河小學(xué)六月份開(kāi)展了“創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動(dòng)、壽樓小學(xué)四月份開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。壽樓初中倡導(dǎo)“綠色上網(wǎng)”系列活動(dòng)、安全在我心中的演講比賽、“同在藍(lán)天下”、《給災(zāi)區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動(dòng)，等等。

三、以留守兒童、單親兒童為重點(diǎn)對(duì)象，促進(jìn)全體青少年兒童健康成長(zhǎng)。

1.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究，以便科學(xué)開(kāi)展工作。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農(nóng)村小學(xué)教育的一個(gè)突出問(wèn)題。如何關(guān)愛(ài)留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，是我鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校一直關(guān)注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù)，掌握基本情況，將每個(gè)特殊兒童的家庭背景、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況逐一進(jìn)行登記，建立檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對(duì)留守、單親、貧困兒童實(shí)行流動(dòng)管理，在他們從小學(xué)升入初中就學(xué)時(shí)，將他們的檔案和聯(lián)系卡一起轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，并及時(shí)補(bǔ)充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關(guān)信息，便于接收學(xué)校及時(shí)掌握流動(dòng)留守、單親、貧困兒童的情況，形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

3.落實(shí)具體活動(dòng)，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”。

第一，組建愛(ài)心隊(duì)伍，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)黨員、教師與留守、單親兒童開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長(zhǎng)”，及時(shí)掌握“留守、單親兒童”的思想生活情況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護(hù)人交流反饋他們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)、思想、生活情況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導(dǎo)。

第二，少先隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)學(xué)生之間“手拉手”活動(dòng)。**鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)積極組織全校學(xué)生開(kāi)展“讓我們手拉手，用我們的愛(ài)共同關(guān)心留守、單親的伙伴”主題活動(dòng)，以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，倡導(dǎo)、組織少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動(dòng)與他們拉起手來(lái)，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對(duì)子。

第三，開(kāi)展“給爸爸媽媽的一封信”、“學(xué)會(huì)感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)遠(yuǎn)離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

4.注重對(duì)留守、單親兒童的心理健康教育。

積極營(yíng)造良好的環(huán)境，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開(kāi)設(shè)了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢(xún)，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。

四、齊抓共管，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)”關(guān)心下一代四位一體教育工作網(wǎng)絡(luò)。

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家教指導(dǎo)。

各個(gè)學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上將完成以下任務(wù)：（1）各科教師總結(jié)匯報(bào)上半期的情況；（2）同家長(zhǎng)交流家庭教育情況；（3）專(zhuān)題講座。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育素質(zhì)普遍偏低，特別是那些隔代家長(zhǎng)們不了解教育，不懂家庭教育方法的實(shí)際，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，舉辦家教培訓(xùn)。內(nèi)容有：《簡(jiǎn)談義務(wù)教育法》、《未成人思想道德建設(shè)》、《學(xué)校教育與家庭教育》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化與教育》、《特長(zhǎng)與個(gè)性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員均深入各校、各班進(jìn)行主講，力求較全面地掌握家庭教育情況，深入家庭教育。通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，倡導(dǎo)科學(xué)教育方式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育技巧，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

2、堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)雙向聯(lián)系。

學(xué)校班主任為了掌握學(xué)生的家庭教育情況，堅(jiān)持每學(xué)期家訪面達(dá)到100%，要求教師尤其對(duì)留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過(guò)家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛(ài)心溫暖孩子。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要求家長(zhǎng)填寫(xiě)一份家庭情況登記表，建立家庭檔案。還邀請(qǐng)家長(zhǎng)每月到校了解情況一次，歡迎家長(zhǎng)向?qū)W校提出合理建議，促進(jìn)家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學(xué)校占主動(dòng)。

3、利用警校共建、社區(qū)共建的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

如開(kāi)展學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生、縫補(bǔ)衣服；開(kāi)展“情系少年、愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，捐助一元零花錢(qián)，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心；開(kāi)展“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐助活動(dòng)，并進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，等等。

關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利于千秋的大事，任重而道遠(yuǎn)。這一年來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作在上級(jí)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績(jī)，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，一如既往地做好這項(xiàng)工作，以期取得更好的成績(jī)，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責(zé)任！

**鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

2013年9月1日