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      關(guān)心下一代鎮(zhèn)典型材料(含5篇)

      時間:2019-05-13 13:34:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)心下一代鎮(zhèn)典型材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)心下一代鎮(zhèn)典型材料》。

      第一篇:關(guān)心下一代鎮(zhèn)典型材料

      立足實際

      強化舉措

      努力為青少年健康成長發(fā)揮作為

      —**市**區(qū)**鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作典型材料

      在**鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導下,在區(qū)關(guān)工委的悉心指導下,近年來,**鎮(zhèn)關(guān)工委堅持以黨的十七大精神為指針,積極發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,與時俱進、開拓創(chuàng)新,始終堅持領(lǐng)導班子建設(shè)好、學習科學氛圍好、先進典型引路好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好、尊老愛幼風氣好,為促進青少年健康成長、共建和諧**,做了一些有益的工作,取得了一定的成績,收到了良好的效果。

      一、加強領(lǐng)導,狠抓組織建設(shè)。**鎮(zhèn)黨委、政府把關(guān)心下一代的健康成長提到了黨政工作的重要議事日程,遵循“因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的原則,發(fā)揮領(lǐng)導小組“組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查、服務(wù)”的工作職能,切實負起責任,把關(guān)心下一代工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,保證關(guān)工委工作的順利進行。

      一是調(diào)整充實了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導小組。確定黨委書記為名譽主任,鎮(zhèn)人大主席任主任,并設(shè)常務(wù)副主任1名、副主任3名,辦公室主任1名,委員25名,其中14個村、一個居委會支書均為委員,全鎮(zhèn)90%的黨支部均已成立關(guān)工委組織

      二是建立了鎮(zhèn)關(guān)愛青少年工作團。充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,聘請***、***等152名老同志為鎮(zhèn)關(guān)愛青少年工作團成員,分別 負責思想、家庭、科技、教育等方面的工作,激發(fā)他們充分發(fā)揮余熱。

      三是健全工作機制。每季度召開鎮(zhèn)、村關(guān)工委工作聯(lián)絡(luò)會,做到了工作有計劃、有措施、有獎勵(每年重陽節(jié)都獎勵一批關(guān)心下一代工作的老同志),為做好新形勢下的關(guān)心下一代工作提供了可靠的組織保證。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導定期參加鎮(zhèn)關(guān)工委會議,聽取工作匯報,真正做到組織上有領(lǐng)導、工作上有計劃、管理上有制度,營造了良好的育人環(huán)境。2009年,我鎮(zhèn)響應(yīng)市委打造***公路沿線黨建示范長廊的決定,在沿線**村、**村、**村建立黨建示范帶。我們以此為契機,充分發(fā)揮黨建示范帶動作用,堅持關(guān)工委、婦聯(lián)、團委工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進,切實加強了村級關(guān)工委建設(shè),完善了關(guān)工委各項工作制度,打造了一個以黨建帶關(guān)建、婦建、團建的特色工作示范帶。

      二、突出重點,關(guān)愛留守兒童。留守兒童作為青少年中的特殊群體,如何有的放矢地對這群孩子做好關(guān)心教育工作,關(guān)心其生活和學習情況,為他們解決實際問題,促進他們健康成長,是我鎮(zhèn)關(guān)工委考慮最多的課題。湖南省首個“消防留守兒童之家”在中心學校正式掛牌。在留守兒童的教育管理中,我們秉著“幫助一個孩子、溫暖一個家庭、影響一方群眾、穩(wěn)定一個社會”的宗旨,在生活、教育、心理、道德、安全等問題上,采取多種有效措施,對留守兒童進行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛,并開展了一系列主體活動,如大手牽小手、關(guān)愛留守兒童志愿者服務(wù)、真心換真 心、三個優(yōu)先(學習上優(yōu)先輔導、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先參加)、一對一結(jié)對幫扶、學生體質(zhì)健康測試等,多次被省、市、區(qū)相關(guān)新聞媒體予以專題報道,得到了社會的廣泛好評。

      (一)建立健全親情關(guān)愛留守兒童網(wǎng)絡(luò)。關(guān)工委成立了鎮(zhèn)“留守兒童”教育工作領(lǐng)導小組,對中心學校89名留守兒童開展一對一牽手活動,各村也建立了相應(yīng)的關(guān)愛制度,對在村小就讀的留守兒童明確了幫扶和管理責任,留守兒童學校、婦聯(lián)、共青團、支村兩委負責人都分別落實留守兒童聯(lián)系對象,定期走訪、談心,及時解決留守兒童的困難,有效延伸了學校教育,促進了家庭、學校、社會教育的有機結(jié)合。

      (二)建立健全親情關(guān)愛留守兒童制度。中心學校建立了“三知、三多、三溝通”制度?!叭?,即學校老師要知道留守兒童的基本情況、知道留守兒童父母外出務(wù)工的地點和聯(lián)系辦法、知道留守兒童在家監(jiān)管人的基本情況;“三多”,即與留守兒童多交心、多到家中進行家訪、多開展一些人文關(guān)懷的集體活動;“三溝通”,即設(shè)立了愛心電話,定期與留守兒童外出父母溝通、定期與留守兒童監(jiān)管人溝通、定期與村(居委會)負責人溝通。各村發(fā)出了“致留守兒童家長”的一封信,要求外出家長對留守孩子做到“四個一”:即每周一個電話、每月一封信、每月與班主任聯(lián)系一次、每半年至少回家一次,加強家長與子女之間的溝通理解。

      (三)深入開展親情關(guān)愛留守兒童活動。武警**消防官兵在 與我鎮(zhèn)留守兒童牽手后,每年的三月志愿者日、六一兒童節(jié)都會為留守兒童奉獻愛心。2008年“六一”兒童節(jié),官兵們帶來了現(xiàn)金2000元解決了最困難的4名留守兒童生活問題,并帶他們到**公園、**游玩一天;2009年3月,官兵們送來了捐款3000元及價值5000余元的籃球、乒乓球、羽毛球等體育用品。我們還定期聯(lián)系專業(yè)心理輔導老師、衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)為留守兒童開展心理咨詢、健康教育工作,對留守兒童進行免費健康體檢。**村關(guān)工小組,每年中秋節(jié)都組織留守兒童座談會。2008年3月,我們聯(lián)系長沙市周南中學與鎮(zhèn)中心學校結(jié)為結(jié)對幫扶兄弟學校,周南中學黨委書記耿桂榮率師生一行40余人來到我鎮(zhèn),為留守兒童捐贈現(xiàn)金一萬元及棉被類物件若干,并在中心學校院內(nèi)和鎮(zhèn)中心學校師生共植愛心樹。2010年,鎮(zhèn)關(guān)工委爭取到區(qū)關(guān)工委的支持,投入10余萬元健全完善了**村青少年科技示范基地,為2010年10月全省市州關(guān)工委主任會議召開提供了現(xiàn)場參觀點。

      三、多管齊下,抓好“五教”工作。我們本著多管齊下,齊頭并進的原則,扎實抓好“五教”工作。

      一是抓德教工作。以愛國主義教育為主旋律,以常規(guī)教育為抓手,進一步加強學生思想品德教育工作。建立了完整的“三級四線”德育管理網(wǎng)絡(luò)機制:德育副校長——政教處——班主任——學生,教學副校長——教研組長——教師——學生,黨總支書記——鎮(zhèn)團委、婦兒工委、鎮(zhèn)關(guān)工委——中心學校團支部——學生;采取多種形式,在全鎮(zhèn)中小學校開展了系列主題教育,如文 明習慣養(yǎng)成教育、以愛國主義為核心的傳統(tǒng)民族精神教育、以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神教育、“五心”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)教育等。2010年9月中心學校開展了弘揚和培育民族精神月活動,堅持不懈地引導青少年牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

      二是抓法教工作。鎮(zhèn)關(guān)工委充分發(fā)揮關(guān)愛青少年工作團、法制副校長和法制輔導員的作用,堅持送法進校園、進課堂活動,定期到學校進行法制教育,先后安排全鎮(zhèn)各校學生學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),每年為在校中小學生舉辦講座5期以上。

      三是抓科教工作。繼續(xù)深入開展了“講政治、育新人、學科技、奔小康”活動,開展“百村千人學幫帶”活動,先富起的帶后富的,老年人帶青年人,干部帶群眾,在全鎮(zhèn)掀起了轟轟烈烈的科學致富學習熱潮。2009年借市教育局在我鎮(zhèn)**村駐點之機,我鎮(zhèn)爭取了市教育局的支持,對全鎮(zhèn)青年參加就業(yè)培訓進行減免扶助,短期培訓(一年以內(nèi))費用全免,長期培訓,第一年費用減免50%,第二年減免40%,第三年減免30%,所有減免費用由市教育局承擔;

      四是抓幫教工作。與司法等部門密切配合,切實開展好幫教活動。對39名刑釋解教青年人員,建立檔案,定期開展走訪、談話活動,真正做到幫教組織落實、幫教對象落實、幫教措施落實、幫扶責任落實,達到“改好一人、帶動一群、教育一班、安 定一方”的社會效果。

      五是抓家教工作。我們與中心學校、婦聯(lián)、文化站、勞動保障站密切配合,扎實開展家教工作,并以“農(nóng)家書屋”、“陽光工程”為依托,加強對青年農(nóng)民的科學技術(shù)、法律法規(guī)、市場信息等內(nèi)容的培訓,提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì),增強他們的市場意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、法制意識和憂患意識,每年培訓農(nóng)民達2000人次以上。

      四、正確引導,優(yōu)化成長環(huán)境

      積極與學校配合,協(xié)調(diào)派出所、婦聯(lián)、民政、計生、團委等部門加強對青少年兒童的管理監(jiān)督。

      一是強化學校周邊環(huán)境治理。參與校園周邊環(huán)境的治理整頓工作,充分發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員的作用,加強對各類網(wǎng)吧的監(jiān)督,為青少年的健康成長創(chuàng)造持久安定和科學文明的社會環(huán)境。

      二是積極開展幫困助學活動。實施并鞏固了“春蕾計劃”,目前,共有20余人接受了“春蕾計劃”的資助。近三年每年爭取到香港燭光基金會、區(qū)婦聯(lián)等部門為曹福娟、周琪等同學籌集助學金每人每年1000元;每年“六一”前夕,鎮(zhèn)機關(guān)離退休老干部自發(fā)捐款以幫助貧困學生。

      三是開展常規(guī)知識教育。開展安全教育、平安教育、禁毒教育、疾病應(yīng)急教育等,保證每年的新生入校后都能接受全面的常規(guī)知識教育,同時每年還聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院和有關(guān)醫(yī)院為學生免費體檢。四是對學生開展心理咨詢教育。2010年中心學校創(chuàng)辦了心理咨詢室,由資深經(jīng)驗教師輪流坐班對來訪咨詢學生提出的問題進行解答,內(nèi)容包括學生生活、生理、學習、家庭、心理、道德等方方面面。

      五是舉辦新型農(nóng)民培訓。組建了農(nóng)民技術(shù)學校,狠抓農(nóng)村實用技術(shù)學習和培訓,有計劃地聘請有關(guān)科技人員給青年農(nóng)民講農(nóng)村實用技術(shù)。2010年我們先后請鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧站的同志為農(nóng)民講授了科學種植西瓜、烤煙和養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等實用技術(shù),組織青年農(nóng)民學習駕駛、縫紉、計算機,參加學習的農(nóng)民達3000多人次。通過各種培訓,絕大多數(shù)的青年農(nóng)民掌握了一項以上的致富本領(lǐng),成為建設(shè)新農(nóng)村的主力軍,涌現(xiàn)出很多致富能手,如青年農(nóng)民***,幾年前就想搞養(yǎng)殖業(yè),但要養(yǎng)啥始終定不下來,通過學習掌握了野豬養(yǎng)殖技術(shù),便決心養(yǎng)野豬,2008年他建起了300平方米的豬欄,養(yǎng)野豬100多頭,2010年野豬存欄200多頭,并開始嘗試冬毛老鼠(竹鼠)的養(yǎng)殖。返鄉(xiāng)農(nóng)民工***,承包了組上100畝地種殖優(yōu)質(zhì)烤煙,目前烤煙長勢很好。

      **市**區(qū)**鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會

      2011年5月

      第二篇:關(guān)心下一代典型經(jīng)驗交流材料

      關(guān)心下一代典型經(jīng)驗交流材料

      XXX縣XXX鄉(xiāng)XXX村2000年成立關(guān)心下一代工作委員會。多年來,經(jīng)過不懈努力,隊伍從無到有,從小到大,現(xiàn)工作覆蓋面達百分之百。從事關(guān)心下一代工作的老干部、老戰(zhàn)士、老專家(科技人員)、老教師、老模范6人。按照特區(qū)“三無兩有”工作目標要求,采取措施加大工作力度,認真開展創(chuàng)建工作。村支兩委領(lǐng)導高度重視,認真抓“五老”隊伍建設(shè),動員更多的老同志參與到青少年的思想教育工作中來,使關(guān)心下一代工作不斷有新思路、新內(nèi)容、新措施,工作呈現(xiàn)新局面。2006年被XXX縣關(guān)工委評為全區(qū)“三無兩有”工作先進集體。

      抓組織建設(shè),不斷壯大隊伍

      近幾年來,村支兩委領(lǐng)導深刻認識到,關(guān)心下一代工作,是確保我們事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的一項偉大事業(yè),思想上高度重視,確定了村黨支部書記任關(guān)工委主任、村委會主任任副主任,村支兩委委員,還有一些離退休老同志、老復員軍人、人大代表、先進模范為成員,以他們積極負責的精神,吸引了一批有志于從

      事關(guān)心下一代工作的老同志共同工作。

      村支兩委認識到,要充分發(fā)揮“五老”在關(guān)心下

      一代工作中的作用,離退休老干部是一個豐富的人才庫,他

      們在長期的革命戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中形成的堅定的政治

      信念,豐富的智慧經(jīng)驗,高尚的精神風范,優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,對青少年成長具有很大的影響力和感染力。村支兩委領(lǐng)導親

      自動手做思想發(fā)動工作,XXX村黨支部書記謝榮昌同志親自

      召開離退休老干部會議,又登門拜訪,使老同志很受感動,全村5名離退休干部、教師中,有2人都分

      別參加到村的關(guān)工委組織的各項活動中。

      抓主旋律教育,把工作重點放在未成年人思想道德建

      設(shè)上

      關(guān)心下一代,首先要在關(guān)心青少年思想道德素質(zhì)提高

      上下工夫。XXX村關(guān)工委把進行愛國主義、理想信念、革命

      傳統(tǒng)教育作為思想道德教育重要內(nèi)容來抓。

      一是在青年中進行宣講。幾年來,在XXX村小學進行

      多次宣講。參加宣講的老同志共15人,深入到向小學生作

      報告35場次,受教育學生達5000余人(次)。

      二是開展愛國主義教育。逢節(jié)慶活動,在村小學

      進行講課和播放愛國主義教育碟子,使廣大青少年普遍受到

      了愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導和幫助青少

      年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      三是由復員軍人向青少年講革命先烈的英雄事

      跡,學習我們黨的革命優(yōu)良傳統(tǒng),從而激發(fā)了廣大青少年熱

      愛祖國,熱愛人民,勇?lián)鷼v史重任的責任心。

      四是采取多種形式普遍開展了“學雷鋒樹新風”

      活動。利用節(jié)假日及課余時間組織學生學雷鋒辦好事,上街

      搞便民活動,擦洗公共設(shè)施,沖洗廁所,打掃村寨衛(wèi)生。僅

      去年以來,從事這些有益活動的小組(隊)8個,達1200余

      人次。通過這些活動使青少年受到很好的個人道德、社會公

      德、文明禮貌的實踐教育。

      五是加強法制教育。我們采取以案說法的辦法,由鄉(xiāng)政法委、綜治辦、司法所、派出所等單位相關(guān)人員組成法制服務(wù)隊,明確了法制副校長,向未成年人進行普法宣傳

      教育,讓孩子從小就養(yǎng)成學法、懂法、守法的習慣。法律工

      作服務(wù)進村入戶,長期在學校進行法制宣傳教育。幾年來,我們編印了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲

      法基本知識》等輔導材料2000余冊(份),發(fā)給村小學校。

      在向青少年進行法制教育的同時,還組織了全村50名小學

      生開展了法律知識競賽活動。三年來,在壩子小學上法制課

      18場(次),受教育人數(shù)達3600人(次)。通過教育,使廣

      大青少年掌握了必要的法律知識,增強了法制觀念,收到了

      良好的社會效果。

      抓家長學校建設(shè),優(yōu)化家教環(huán)境

      認真抓了以家長學校為陣地的家教活動。截止目

      前,全村共辦家長學校2所、28期,參加培訓的家長84人

      (次)。為了辦好家長學校,提高家教水平。家長學校大都

      設(shè)在學校,由學校校長或副校長兼任家長學校校長,組成由

      家長代表、學校教師參加的家教校委會,與學校開學時間同

      步進行。

      通過辦家長學校,使家長樹立了正確的教學觀,關(guān)心孩子全面發(fā)展的多了,重智輕德的少了;對孩子施以正

      確方法教育的多了,期望值過高過急的少了;對孩子愛嚴結(jié)

      合的多了,嬌慣溺愛的少了;對孩子民主說服的多了,打罵

      訓斥的少了;關(guān)心孩子心理素質(zhì)健康的多了,任其隨意發(fā)展的少了。不少家長通過在家長學校的學習,痛改了過去的不

      良行為,為孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,大大激發(fā)了未成年人

      奮發(fā)向上的精神。

      抓扶貧助學,奉獻愛心一片

      目前,由于種種原因,在XXX村還有一些農(nóng)戶仍

      未擺脫貧困,一些適齡兒童不能按時入學或中途輟學。XXX

      村組織村關(guān)工委的同志對全村15個組的特困生情況作了排

      查,發(fā)現(xiàn)因天災人禍等多種原因造成有些農(nóng)戶特別困難。近

      幾年來,XXX村一直把扶貧助

      學作為一項重要工作內(nèi)容來抓,采取多種形式進行,取得了明顯成效。

      一是與鄉(xiāng)基教辦聯(lián)系救助。減免部分貧困生的學

      雜費。二

      是在扶貧助學方面,壩子關(guān)工委滿懷對青少年的關(guān)愛

      之情,千方百計籌集資金救助特困生。2003年

      -,XXX縣移動通訊公司到XXX村規(guī)劃測設(shè)移動通訊線

      路,聯(lián)系村領(lǐng)導、駐村干部、村支兩干部向他們反映了XXX

      村失輟學兒童的情況,得到了公司的大力支持,同意支助16

      名困難學生上到高中。三是愛心助學。壩子黨支部書記、村

      關(guān)工委主任謝榮昌同志,親自帶領(lǐng)考取大學的少數(shù)民族貧困

      學生到XXX縣民宗局爭取民族學生助學金達7200元。

      統(tǒng)籌兼顧,擴大工作覆蓋面

      關(guān)心下一代工作,可說是面廣、對象多、工作量

      大、涉及家家戶戶。如何把關(guān)心下一代工作落到實處,XXX

      村先從抓“點”開始,在全村開展以“三無兩有”(即無輟學、青少年無犯罪、無不孝子女;青年有技術(shù)、少年有文化)為內(nèi)容的爭創(chuàng)“關(guān)心下一代先進村”活動。開始選擇一個比較集中的自然村寨為點,第二年擴大到兩個點。通過創(chuàng)建活動的開展,有力地促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,使關(guān)心下一代的各項工作落到了實處,深受廣大群眾的歡迎。在開展這項活動中,對有不良行為的青少年,確定專人幫教。經(jīng)過教育,使這些村里尊老愛幼、勤儉持家、遵紀守法、蔚然成風,使輟學兒童重返學校上學。幫教違法青少年痛改前非,重新做人,使13名“雙差生”有了明顯好轉(zhuǎn);與此同時,還進行了思想道德教育12場次,受教育人數(shù)達360人(次),辦科技培訓班25期,培訓1250余人,使參加培訓人員掌握了1至2門致富技術(shù)。并評出好媳婦5名,遵紀守法光榮戶7戶,勤勞致富光榮戶4戶,家庭美德光榮戶10戶。壩子在開展“三無兩有”創(chuàng)建活動中,先后舉辦了科技致富培訓班、法律知識培訓班、組建了扶貧助學幫扶組和村民素質(zhì)幫教組,使村民轉(zhuǎn)變了觀念,受到了教育,提高了素質(zhì)。全村百分之九十以上的青年掌握了1至2門科技技術(shù),人均純收入1700多元。

      通過開展“三無兩有”創(chuàng)建工作,XXX村已修建沼氣池268口,全村沼氣利用率達到90;修建小水窖127口,解決

      了大部分農(nóng)村人畜飲水困難;實施金銀花種植面積1200畝,實施退耕還林種植2700畝;全村15個村民組路面硬化了4個村民組,總線長5625米,已實施衛(wèi)生改廁200個。

      XXX村開展“三無兩有”創(chuàng)建活動,猶如春風細雨,潤物無聲,促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,為新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ),成為關(guān)心下一代工作的一個亮點。

      第三篇:關(guān)心下一代典型經(jīng)驗交流材料

      關(guān)心下一代典型經(jīng)驗交流材料

      XXX縣XXX鄉(xiāng)XXX村2000年成立關(guān)心下一代工作委員會。多年來,經(jīng)過不懈努力,隊伍從無到有,從小到大,現(xiàn)工作覆蓋面達百分之百。從事關(guān)心下一代工作的老干部、老戰(zhàn)士、老專家(科技人員)、老教師、老模范6人。按照特區(qū)“三無兩有”工作目標要求,采取措施加大工作力度,認真開展創(chuàng)建工作。村支兩委領(lǐng)導高度重視,認真抓“五老”隊伍建設(shè),動員更多的老同志參與到青少年的思想教育工作中來,使關(guān)心下一代工作不斷有新思路、新內(nèi)容、新措施,工作呈現(xiàn)新局面。2006年被XXX縣關(guān)工委評為全區(qū)“三無兩有”工作先進集體。

      抓組織建設(shè),不斷壯大隊伍

      近幾年來,村支兩委領(lǐng)導深刻認識到,關(guān)心下一代工作,是確保我們事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的一項偉大事業(yè),思想上高度重視,確定了村黨支部書記任關(guān)工委主任、村委會主任任副主任,村支兩委委員,還有一些離退休老同志、老復員軍人、人大代表、先進模范為成員,以他們積極負責的精神,吸引了一批有志于從

      事關(guān)心下一代工作的老同志共同工作。

      村支兩委認識到,要充分發(fā)揮“五老”在關(guān)心下一代工作中的作用,離退休老干部是一個豐富的人才庫,他們在長期的革命戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中形成的堅定的政治信念,豐富的智慧經(jīng)驗,高尚的精神風范,優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,對青少年成長具有很大的影響力和感染力。村支兩委領(lǐng)導親自動手做思想發(fā)動工作,XXX村黨支部書記謝榮昌同志親自召開離退休老干部會議,又登門拜訪,使老同志很受感動,全村5名離退休干部、教師中,有2人都分

      別參加到村的關(guān)工委組織的各項活動中。

      抓主旋律教育,把工作重點放在未成年人思想道德建設(shè)上

      關(guān)心下一代,首先要在關(guān)心青少年思想道德素質(zhì)提高上下工夫。XXX村關(guān)工委把進行愛國主義、理想信念、革命傳統(tǒng)教育作為思想道德教育重要內(nèi)容來抓。

      一是在青年中進行宣講。幾年來,在XXX村小學進行多次宣講。參加宣講的老同志共15人,深入到向小學生作報告35場次,受教育學生達5000余人(次)。

      二是開展愛國主義教育。逢節(jié)慶活動,在村小學進行講課和播放愛國主義教育碟子,使廣大青少年普遍受到了愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      三是由復員軍人向青少年講革命先烈的英雄事跡,學習我們黨的革命優(yōu)良傳統(tǒng),從而激發(fā)了廣大青少年熱愛祖國,熱愛人民,勇?lián)鷼v史重任的責任心。

      四是采取多種形式普遍開展了“學雷鋒樹新風”活動。利用節(jié)假日及課余時間組織學生學雷鋒辦好事,上街搞便民活動,擦洗公共設(shè)施,沖洗廁所,打掃村寨衛(wèi)生。僅去年以來,從事這些有益活動的小組(隊)8個,達1200余人次。通過這些活動使青少年受到很好的個人道德、社會公德、文明禮貌的實踐教育。

      五是加強法制教育。我們采取以案說法的辦法,由鄉(xiāng)政法委、綜治辦、司法所、派出所等單位相關(guān)人員組成法制服務(wù)隊,明確了法制副校長,向未成年人進行普法宣傳教育,讓孩子從小就養(yǎng)成學法、懂法、守法的習慣。法律工作服務(wù)進村入戶,長期在學校進行法制宣傳教育。幾年來,我們編印了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法基本知識》等輔導材料2000余冊(份),發(fā)給村小學校。在向青少年進行法制教育的同時,還組織了全村50名小學生開展了法律知識競賽活動。三年來,在壩子小學上法制課18場(次),受教育人數(shù)達3600人(次)。通過教育,使廣大青少年掌握了必要的法律知識,增強了法制觀念,收到了良好的社會效果。

      抓家長學校建設(shè),優(yōu)化家教環(huán)境

      認真抓了以家長學校為陣地的家教活動。截止目前,全村共辦家長學校2所、28期,參加培訓的家長84人(次)。為了辦好家長學校,提高家教水平。家長學校大都設(shè)在學校,由學校校長或副校長兼任家長學校校長,組成由家長代表、學校教師參加的家教校委會,與學校開學時間同步進行。

      通過辦家長學校,使家長樹立了正確的教學觀,關(guān)心孩子全面發(fā)展的多了,重智輕德的少了;對孩子施以正確方法教育的多了,期望值過高過急的少了;對孩子愛嚴結(jié)合的多了,嬌慣溺愛的少了;對孩子民主說服的多了,打罵訓斥的少了;關(guān)心孩子心理素質(zhì)健康的多了,任其隨意發(fā)展的少了。不少家長通過在家長學校的學習,痛改了過去的不良行為,為孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,大大激發(fā)了未成年人奮發(fā)向上的精神。

      抓扶貧助學,奉獻愛心一片

      目前,由于種種原因,在XXX村還有一些農(nóng)戶仍未擺脫貧困,一些適齡兒童不能按時入學或中途輟學。XXX村組織村關(guān)工委的同志對全村15個組的特困生情況作了排查,發(fā)現(xiàn)因天災人禍等多種原因造成有些農(nóng)戶特別困難。近幾年來,XXX村一直把扶貧助

      學作為一項重要工作內(nèi)容來抓,采取多種形式進行,取得了明顯成效。

      一是與鄉(xiāng)基教辦聯(lián)系救助。減免部分貧困生的學雜費。二

      是在扶貧助學方面,壩子關(guān)工委滿懷對青少年的關(guān)愛之情,千方百計籌集資金救助特困生。2003年

      -,XXX縣移動通訊公司到XXX村規(guī)劃測設(shè)移動通訊線路,聯(lián)系村領(lǐng)導、駐村干部、村支兩干部向他們反映了XXX村失輟學兒童的情況,得到了公司的大力支持,同意支助16名困難學生上到高中。三是愛心助學。壩子黨支部書記、村關(guān)工委主任謝榮昌同志,親自帶領(lǐng)考取大學的少數(shù)民族貧困學生到XXX縣民宗局爭取民族學生助學金達7200元。

      統(tǒng)籌兼顧,擴大工作覆蓋面

      關(guān)心下一代工作,可說是面廣、對象多、工作量大、涉及家家戶戶。如何把關(guān)心下一代工作落到實處,XXX村先從抓“點”開始,在全村開展以“三無兩有”(即無輟學、青少年無犯罪、無不孝子女;青年有技術(shù)、少年有文化)為內(nèi)容的爭創(chuàng)“關(guān)心下一代先進村”活動。開始選擇一個比較集中的自然村寨為點,第二年擴大到兩個點。通過創(chuàng)建活動的開展,有力地促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,使關(guān)心下一代的各項工作落到了實處,深受廣大群眾的歡迎。在開展這項活動中,對有不良行為的青少年,確定專人幫教。經(jīng)過教育,使這些村里尊老愛幼、勤儉持家、遵紀守法、蔚然成風,使輟學兒童重返學校上學。幫教違法青少年痛改前非,重新做人,使13名“雙差生”有了明顯好轉(zhuǎn);與此同時,還進行了思想道德教育12場次,受教育人數(shù)達360人(次),辦科技培訓班25期,培訓1250余人,使參加培訓人員掌握了1至2門致富技術(shù)。并評出好媳婦5名,遵紀守法光榮戶7戶,勤勞致富光榮戶4戶,家庭美德光榮戶10戶。壩子在開展“三無兩有”創(chuàng)建活動中,先后舉辦了科技致富培訓班、法律知識培訓班、組建了扶貧助學幫扶組和村民素質(zhì)幫教組,使村民轉(zhuǎn)變了觀念,受到了教育,提高了素質(zhì)。全村百分之九十以上的青年掌握了1至2門科技技術(shù),人均純收入1700多元。

      通過開展“三無兩有”創(chuàng)建工作,XXX村已修建沼氣池268口,全村沼氣利用率達到90;修建小水窖127口,解決了大部分農(nóng)村人畜飲水困難;實施金銀花種植面積1200畝,實施退耕還林種植2700畝;全村15個村民組路面硬化了4個村民組,總線長5625米,已實施衛(wèi)生改廁200個。

      XXX村開展“三無兩有”創(chuàng)建活動,猶如春風細雨,潤物無聲,促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,為新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ),成為關(guān)心下一代工作的一個亮點。

      第四篇:關(guān)心下一代典型事跡材料

      關(guān)心下一代典型事跡材料

      某某,女,小學高級教師,某某第一小學語文教師,從教24年來,一直任班主任、輔導員,現(xiàn)任一年級

      (十)班班主任兼年級組組長,她熱愛教育。關(guān)心愛護每一名學生,業(yè)績突出,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,從教二十四年來一直受到家長和學生的好評。曾有人給她作了這樣的概括:凡對學生有益的事,她都會積極呼吁;凡是學生教育的活動,她都會積極參加;凡是學生遇到的困難,她都會積極幫助解決。這位優(yōu)秀教師就是博樂市第一小學的某某老師。在工作中,某某老師“老驥伏櫪,志在千里”,始終以以強烈的事業(yè)心、責任感和樂于奉獻的精神,致力于關(guān)心下一代工作。其主要事跡如下:

      真情潤物細無聲

      某某老師深刻理解師德內(nèi)涵,師以德為本,育人品當先,她率先垂范,時時處處嚴格要求自己,做師生的榜樣。每天。他第一個到教室,最后一個離開。把自己的全部時間都奉獻給了學生和教學工作,每當?shù)叵掠幸粡埣垼龝杂X彎腰把它撿起來;看見掃帚沒擺放好,她準會把它收拾好.....,一點一滴都會從自己做起。她沒時間回家做飯,卻有時間去做家訪工作,走進每位學生心靈世界。每個學生的家庭她都要親自訪問,對每個學生的情況她都了如指掌。尚老師憑著一顆真誠、善良的愛心,憑著一股對事業(yè)百折不撓的執(zhí)著追求,使許多原本淘氣和落后的學生得到轉(zhuǎn)變,成為勤奮好學,成績突出的優(yōu)秀學生。如:董新偉同學剛轉(zhuǎn)來時,總和同學不合群,愛動手打人,通過尚老師的耐心說服教育和關(guān)系呵護,他逐漸變得待人友善了,大家也樂意和他做朋友了,不僅在學習上有更多同學幫助他,還在學校運動會上展示了他的運動才能的帶了大家的好評,他終于融進了六一班這個大家庭,整天樂呵呵的,不再是以前那個人見人怕的搗蛋鬼了。尚老師班里的開熱曼同學,因為家庭原因一直由奶奶帶養(yǎng),從小營養(yǎng)不良,也不注意個人衛(wèi)生。尚老師看到眼里,急到心里,她總是細心的關(guān)照她,叮囑他要注意個人衛(wèi)生,多吃有營養(yǎng)的食品,還不是給她買學習用品和漂亮的衣服。同學們看到老師這樣關(guān)心開熱曼也紛紛給他送學習用品,開熱曼深受感動,在這個大集體里她感受到了家的溫暖和愛意,開熱曼的奶奶也十分感動,還不時給老師和同學送來香脆可口的馓子。在尚老師教的這個班里,大家感受到了家的溫暖,各民族同學不分彼此相互關(guān)心,誰也不離開誰。

      愛的力量是無窮的,尚老師班上的學生在師愛的沐浴下輕松快樂的學習、生活。即使他們違反了紀律,尚老師在嚴厲批評時都會動之以情,曉之以理。漸漸地每個學生都明白:老師是關(guān)心你、愛護你、替你著想才這么嚴格要求的......。這樣,在“嚴師”面前他們就不會產(chǎn)生逆反心理和情緒而理解了老師的一片苦心,孩子們在愛的陽光下茁壯成長。

      關(guān)心學生獻愛心

      世界上有一種愛最無私,最圣潔,最崇高。它不同于母親對孩子的愛,這種愛更多地出于天性;它不同于醫(yī)生對于患者的愛,這種愛往往會之于過分嚴厲;它也不同于園丁對花朵的愛,這種愛是在辛勤中包含著收獲的渴望。它是上述愛的綜合、凈化和升華。這就是一個老教育工作者對學生的愛。這是一種理智的愛,它來自對祖國之愛的根基,對黨之愛的源泉,對人民之愛的動力。某某老師老人就是具有這種愛心的代表。某某老師有個習慣,就是有事沒事,就到學校各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)了解到學習成績不穩(wěn)定、情緒低落、缺點較多、性格孤獨的學生大都是家庭不合,父母離異或缺乏溫暖的家庭中的孩子。某某老師看在眼里,爭在心上。為了做到心中有數(shù),有的放矢地開展工作,她設(shè)計了“家庭情況調(diào)查表”,利用兩個月的時間對博樂市第一小學二千四百多名學生進行了調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分別向?qū)W校領(lǐng)導和班主任老師進行了通報并提出了解決問題的建議。學校了解情況后對特困學生進行了救助。同時她還對十二名特困生及父母離異、家庭不合的學生進行了走訪,把工作做到了家,而且苦口婆心,不厭其煩地做學生父母的工作,規(guī)勸破鏡重圓。

      某某老師除了到學校轉(zhuǎn),凡是有少年兒童的地方她都要去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在近幾年興起的網(wǎng)吧中她就發(fā)現(xiàn)了大問題。她看到孩子們在網(wǎng)吧內(nèi)忘我地玩耍時,她心急如夢。怎么辦?她給學校領(lǐng)導講、給老師講、給全校學生講,宣傳進網(wǎng)吧的危害。她編的兒歌“網(wǎng)吧網(wǎng)吧不能去,迷戀成癮誤學習,作業(yè)經(jīng)常不做完,偷摸抽空跑出去……”。不但成了學生們的順口溜,而且還讓許多學生遠離了網(wǎng)吧。

      細心認真做后勤

      某某老師除了教書育人、管理班級,還認真做好各種協(xié)調(diào)工作。他努力做好各任課老師與學生的溝通,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,教育每一個孩子認真學習每門功課,尊重每一位教師的勞動成果,同時她積極做好學校與家庭的溝通,對孩子的學習成長,本班出現(xiàn)的問題及時與家長溝通,積極共同攜手教育關(guān)注每個學生,培養(yǎng)孩子們健全人格,最后她總是掌握科學的學習方法,安排好在學校和在家學習時間,告訴學生學習方法是點滴積累、逐步提高。語文如何背誦,數(shù)學如何改錯,英語多說多練,總歸是“實踐出真理”。她總是想辦法讓學生動手動腦,提高各科學習成績。

      因為尚老師的出色表現(xiàn),她所帶的班級也取得了令人羨慕的好成績,得到了學校、家長的認可。二十多年來,面對榮譽和成績,她十分坦然。因為她深知,因為在明天的教育發(fā)展道路上,她還需要用自己的愛、汗水、勤奮、執(zhí)著的耕耘,探索創(chuàng)新培育出更多更優(yōu)秀的孩子。

      辛勤耕耘,碩果累累。面對關(guān)心下一代工作取得的可喜成績,某某老師認為,這只是一個新的起點,面對新形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷努力,這才能使這項工作躍上新臺階。她相信:關(guān)愛同片藍天下的下一代,還有更廣闊的天地待她去開拓。

      第五篇:鎮(zhèn)2013關(guān)心下一代工作總結(jié)

      **鎮(zhèn)2013關(guān)心下一代工作總結(jié)

      2013年以來,我鎮(zhèn)在縣關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導和幫助下,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,根據(jù)縣關(guān)心下一代工作委員會的工作部署,以加強和改進青少年的思想道德建設(shè)為核心,以科技教育為重點,以培養(yǎng)“四有”新人為目標,以服務(wù)、實踐、創(chuàng)新為主線,強化主題教育,突出重點工作,努力做好關(guān)心下一代的各項常規(guī)工作,穩(wěn)步推進我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作。

      一、全面啟動,高度重視,建立健全關(guān)工委組織領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò)

      努力提高自身素質(zhì)和工作能力,高效開展關(guān)心下一代工作。

      1.今年以來,鎮(zhèn)委十分關(guān)心鎮(zhèn)關(guān)工委工作,多次召開專題會議,研究關(guān)工委工作,各單位也調(diào)整充實了關(guān)工委工作隊伍,全鎮(zhèn)形成了網(wǎng)絡(luò)健全、隊伍齊全、素質(zhì)優(yōu)良的關(guān)心下一代工作隊伍,建立了目標責任制,成立了以王書記為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組,實行“組長親自抓、分管領(lǐng)導重點抓、學校具體抓”的三級聯(lián)動責任制,制訂了具體計劃,責任到人,加強領(lǐng)導,大力宣傳,形成合力,使學校成為廣大少年兒童學知識、學文化、健康成長的主陣地。

      2.加強學習,努力提高自身素質(zhì)和工作能力。我鎮(zhèn)各學校利用每周的政治學習,組織職工認真學習上級有關(guān)的文件精神。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,把握“解放思想、實事求是”的精髓,樹立與時俱進的思想,更新觀念,緊跟時代發(fā)展的步伐,增強做好關(guān)心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責任感。二是認真學習上級關(guān)工委的工作部署精神,了解青少年教育工作的新形式,新要求,使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。三是學習全縣的先進經(jīng)驗,開闊視野和工作思路。通過學習,準確把握時代特點,弄準當代青少年的思想特點、規(guī)律,不斷改進工作方式方法,樹立起與時代同步、與青少年同心,從長者的方式轉(zhuǎn)換成與青少年平等角色,與青少年交朋友,用新方法解決新問題的新觀念,增強教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。

      3.建立關(guān)心下一代工作制度,采取有效的措施和辦法,狠抓落實。把關(guān)心下一代工作納入常規(guī)管理,做到統(tǒng)一部署,定期檢查,及時總結(jié),真正把關(guān)心下一代工作做細做實。

      二、以關(guān)教工作為平臺,圍繞工作核心,不斷開拓空間,扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。

      “五老”隊伍是關(guān)工委工作的核心力量,青少年尤其是青少年中的弱勢群體是關(guān)工委的工作重點,鎮(zhèn)關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”作用,積極開展活動,收到了較好效果。

      1、認真開展“中華魂”主題教育讀書活動和“心向黨,講品質(zhì),思行動”主題教育,充分利用村級閱讀室、遠程教育站點、學校內(nèi)圖書館等有利資源開展活動,各村關(guān)工委成員任圖書室管理員和遠程教育管理員,在節(jié)假日體期間,組織廣大青少年學生觀看《甲午大海戰(zhàn)》、《淮海戰(zhàn)役》等愛國主義影片。引導學生閱讀健康有益的書籍,陶冶情操,培養(yǎng)學生愛國主義精神,從小培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀。

      2、開展“關(guān)心下一代,幫扶拉小手”關(guān)愛活動。

      我鎮(zhèn)根據(jù)“關(guān)心下一代”工作小組統(tǒng)一安排,每校每位教師關(guān)心幫扶1--3名貧困生,從學習、生活等各個方面給予幫助。各校舉行了結(jié)對幫扶儀式,并制定了專項實施方案,要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流,切實解決其實際問題,為兒童辦實事、辦好事,力所能及地給予物質(zhì)幫助,并努力優(yōu)化兒童健康成長的良好社會環(huán)境。

      3、開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務(wù)活動。

      提倡各校聘請法制副校長,邀請派出所干警,開展了法制教育報告會和安全知識課,向青少年宣傳、普及法律知識,讓他們懂得維護自身合法權(quán)益,珍惜當前美好幸福生活。廣泛宣傳《未成年人保護法》,加強了對學生的安全保衛(wèi)和教育工作,4、廣泛開展形式多樣的主題教育。

      **鎮(zhèn)中心小學今年五月份開展“我做合格小公民”建設(shè)活動。洪河小學六月份開展了“創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動、壽樓小學四月份開展了“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動。壽樓初中倡導“綠色上網(wǎng)”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”、《給災區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動,等等。

      三、以留守兒童、單親兒童為重點對象,促進全體青少年兒童健康成長。

      1.開展專項研究,以便科學開展工作。

      隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加,留守兒童逐漸成為農(nóng)村小學教育的一個突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困兒童,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長,是我鎮(zhèn)各個學校一直關(guān)注的,也是一直努力在做的工作。

      2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

      認真組織調(diào)查研究,摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù),掌握基本情況,將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時監(jiān)護人的情況逐一進行登記,建立檔案和聯(lián)系卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理,在他們從小學升入初中就學時,將他們的檔案和聯(lián)系卡一起轉(zhuǎn)入新的學校,并及時補充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關(guān)信息,便于接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的情況,形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)機制。

      3.落實具體活動,全面推廣“關(guān)愛工程”。

      第一,組建愛心隊伍,開展“大手拉小手”活動。發(fā)動黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結(jié)對子活動,讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”,及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活情況,定期到留守、單親家庭中走訪,與留守、單親兒童的監(jiān)護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況,與監(jiān)護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。

      第二,少先隊開展主題活動,大力倡導學生之間“手拉手”活動。**鎮(zhèn)中心小學少先大隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手,用我們的愛共同關(guān)心留守、單親的伙伴”主題活動,以班隊會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳,倡導、組織少年兒童奉獻自己的愛心,伸出溫暖的手,尋找身邊的“留守、單親”小伙伴,主動與他們拉起手來,結(jié)成學習、生活的幫扶對子。

      第三,開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動,引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛,讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

      4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

      積極營造良好的環(huán)境,針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童,開設(shè)了心理教育課,大力開展了心理咨詢,心理矯正活動,讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

      四、齊抓共管,構(gòu)建“家庭、學校、政府、社會”關(guān)心下一代四位一體教育工作網(wǎng)絡(luò)。

      1、定期召開家長會,做好家教指導。

      各個學校每學期開學初和期中考試后都要召開一次家長會。家長會上將完成以下任務(wù):(1)各科教師總結(jié)匯報上半期的情況;(2)同家長交流家庭教育情況;(3)專題講座。針對學生家長家庭教育素質(zhì)普遍偏低,特別是那些隔代家長們不了解教育,不懂家庭教育方法的實際,根據(jù)自己的實際情況進行一次專題講座,舉辦家教培訓。內(nèi)容有:《簡談義務(wù)教育法》、《未成人思想道德建設(shè)》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉(zhuǎn)化與教育》、《特長與個性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。關(guān)工委領(lǐng)導小組成員、學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講,力求較全面地掌握家庭教育情況,深入家庭教育。通過家長培訓,引導廣大家長科學教育子女,倡導科學教育方式,幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育技巧,提高家長的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

      2、堅持家訪制度,加強雙向聯(lián)系。

      學校班主任為了掌握學生的家庭教育情況,堅持每學期家訪面達到100%,要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”,即情緒不好必訪,身體不佳必訪,成績下降必訪,遲到早退必訪,與同學爭吵必訪,通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用知識引導孩子,用愛心溫暖孩子。每學期開學都要求家長填寫一份家庭情況登記表,建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解情況一次,歡迎家長向?qū)W校提出合理建議,促進家校雙方的相互了解,做到“家庭教育”學校占主動。

      3、利用警校共建、社區(qū)共建的優(yōu)勢開展一系列的活動。

      如開展學生參加“學雷鋒”志愿者服務(wù)活動,組織學生到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生、縫補衣服;開展“情系少年、愛心助學”活動,捐助一元零花錢,奉獻一片愛心;開展“我為災區(qū)獻愛心”的捐助活動,并進行愛國主義教育,等等。

      關(guān)心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事,任重而道遠。這一年來,我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作在上級關(guān)心下一代工作委員會的正確領(lǐng)導下,取得了較好的成績,但也存在著一些不足之處。在今后的工作中,我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取,一如既往地做好這項工作,以期取得更好的成績,為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責任!

      **鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會

      2013年9月1日

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