第一篇：形勢(shì)政策心得體會(huì)

形勢(shì)政策心得體會(huì)

機(jī)營(yíng)1202張軻2012580130

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

首先，老師上課非常生動(dòng)，同學(xué)們都非常喜歡聽(tīng)，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!

給我印象頗深的是民族文化這一課，眾所周知云南是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份。說(shuō)來(lái)慚愧，雖然我是云南人，但是對(duì)云南的少數(shù)民族文化知之甚少。通過(guò)學(xué)習(xí)這一課，我了解了彝族，白族，哈尼族等少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)。也使我對(duì)云南所獨(dú)有的少數(shù)民族文化欽佩不已。云南作為一個(gè)邊疆城市，只有各民族之間相處融洽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在此地土生土長(zhǎng)的居民也對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境甚為了解，只有與之有良好的關(guān)系，才能將經(jīng)濟(jì)發(fā)展所造成的負(fù)面影響降低到最低，從而不破壞我們子孫后代的幸福。千奇百怪的民族文化也對(duì)云南朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)旅游業(yè)的繁榮發(fā)展起到積極作用，使云南在旅游業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中占有先機(jī)。作為一個(gè)云南人，了解云南文化，弘揚(yáng)自己的民族傳統(tǒng)是義不容辭的義務(wù)。將來(lái)走出云南才能像廣大中國(guó)同胞訴說(shuō)云南的五彩繽紛的文化及特點(diǎn)，讓自己的家鄉(xiāng)更加廣為人知！

第二篇：形勢(shì)政策心得體會(huì)

形勢(shì)政策心得體會(huì)

通過(guò)本學(xué)期的形勢(shì)與政策課，我對(duì)當(dāng)今社會(huì)全球金融危機(jī)有了一定的了解通過(guò)了解。當(dāng)今世界形勢(shì)發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過(guò)渡時(shí)期分析當(dāng)前的國(guó)際格局

在美國(guó)金融危機(jī)蔓延、全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩的背景下，我國(guó)出口企業(yè)不可避免地受到了金融危機(jī)帶來(lái)的一系列負(fù)面效應(yīng)，如何抵御風(fēng)險(xiǎn)，度過(guò)難關(guān)是當(dāng)前出口企業(yè)面臨的重大課題。本文從金融危機(jī)對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易額和出口商品結(jié)構(gòu)的影響入手，分析了金融危機(jī)給出口企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，提出了企業(yè)有效地規(guī)避、防范、抵御風(fēng)險(xiǎn)的措施。

在美國(guó)金融危機(jī)向更深層次、向全球演進(jìn)的背景下，中國(guó) 經(jīng)濟(jì)也將面臨前所未有的考驗(yàn)。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的外貿(mào)依存度高達(dá)60%，我國(guó)是世界第三貿(mào)易大國(guó)，出口的快速增長(zhǎng)一直是拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?007年，我國(guó)進(jìn)出口總額達(dá)到21738億美元，出口占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為37.5％，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1.5到2個(gè)百分點(diǎn)。歐盟、美國(guó)、日本等主要經(jīng)濟(jì)體是我國(guó)的主要貿(mào)易伙伴。此次金融危機(jī)的發(fā)生勢(shì)必降低它們對(duì)我國(guó)的進(jìn)口需求，將不可避免地影響我國(guó)的外貿(mào)出口，進(jìn)而影響我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

一、金融危機(jī)對(duì)我國(guó)出口的整體影響

金融危機(jī)對(duì)我國(guó)出口有兩個(gè)方面的影響：一是直接影響，即金融危機(jī)對(duì)中美雙邊貿(mào)易的影響，尤其是中國(guó)對(duì)美國(guó)出口的影響。二是間接影響，即金融危機(jī)可能會(huì)對(duì)歐盟、日本，以及,世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易產(chǎn)生影響，從而進(jìn)一步影響中國(guó)對(duì)歐盟、日本，以及世界其他國(guó)家的出口增長(zhǎng)。由此產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)：金融危機(jī)加大了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。使其生存環(huán)境更加惡化。

1.金融危機(jī)導(dǎo)致出口增速大幅回落

2.金融危機(jī)引發(fā)美國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)信心指數(shù)不斷下降，失業(yè)率上升，消費(fèi)能力迅速萎縮，據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)2007年11月消費(fèi)者信心指數(shù)終值曾經(jīng)下降到76.1，創(chuàng)下自1992年以來(lái)的最低水平；2007年美國(guó)平均失業(yè)率達(dá)到4.6%，2008年3月達(dá)到5.1％，是2005年以來(lái)的最高點(diǎn)。美國(guó)是我國(guó)的第一出口大國(guó)，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)蕭條直接導(dǎo)致了我國(guó)出口的大幅減少。

金融危機(jī)還通過(guò)對(duì)歐盟、日本,以及世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易產(chǎn)生影響，進(jìn)一步減弱中國(guó)對(duì)歐盟、日本的出口增長(zhǎng)。由于德國(guó)和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正相關(guān)程度很高，美國(guó)經(jīng)濟(jì)的放緩也導(dǎo)致了德國(guó)和日本經(jīng)濟(jì)的放緩。目前 歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景趨淡，日本經(jīng)濟(jì)再度陷于停滯，以德國(guó)為代表的歐洲和日本從中國(guó)進(jìn)口的貨物數(shù)量也相繼減少。

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多?，F(xiàn)今全球金融危機(jī)影響下，就業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我認(rèn)為形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)

了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所

深深陶醉。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展 的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合 綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)

與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi) 闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世 界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想 上邁進(jìn)了一大步。

第三篇：《形勢(shì)政策》心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)當(dāng)今世界的形勢(shì)以及我國(guó)的目前的現(xiàn)狀有了更深刻，更全面的了解，而且還讓我明白了我們當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)與目標(biāo)。雖然只是短暫的幾節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用。

給我們授課的易老師，她擁有睿智敏捷的思維，通過(guò)豐富多彩的素材，以及詳細(xì)周到的講解，將那些看似生硬干冷的理論貼切實(shí)際而變得通俗易懂，從而引起了我們極大的興趣。在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其老師的細(xì)細(xì)講說(shuō)所深深陶醉。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，是我有了如下一些感悟。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。緊跟世界的腳步才能讓我們明白自己肩上的重任，好不斷調(diào)整我們自己的目標(biāo)。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。因此對(duì)于青年人的教育事關(guān)重大，要讓他們明確自己在推動(dòng)歷史發(fā)展的地位與力量。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，滿(mǎn)懷一腔熱血投身于祖國(guó)的偉達(dá)建設(shè)中國(guó)。做一個(gè)全面發(fā)展得創(chuàng)新型人才，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，使我們?cè)谒枷肷稀Ｋ?，很感謝學(xué)校提供的這次寶貴機(jī)會(huì)。

第四篇：形勢(shì)與政策心得體會(huì)

形勢(shì)與政策心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)對(duì)

《形勢(shì)與政策》 課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更

全面、更真實(shí)的了解，雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸 良多。

作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)

這一門(mén)課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分 析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是

對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修 課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要

作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

特別是講到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析時(shí)，著重總結(jié)了我國(guó)“十五”計(jì)劃以來(lái) 取得的巨大成就，并對(duì)“十一五”規(guī)劃做了分析和展望。通過(guò)老師的講解，我知 道了在過(guò)去五年，我國(guó)在各行各業(yè)都取得了巨大成就，尤其是經(jīng)濟(jì)方面，無(wú)論是 貿(mào)易額，還是生產(chǎn)總值，我國(guó)取得的成就都異常喜人，空口無(wú)憑，看看教材上的

數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面，我國(guó)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，科技實(shí)力節(jié)

節(jié)攀升，最有代表性的就是我國(guó)的“神舟”號(hào)系列飛船，從 2001 年的“神舟” 二號(hào)無(wú)人飛船，到 2003 年的“神舟”五號(hào)載人飛船，再到 2005 年的“神舟”六

號(hào)載人飛船，表明了我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，我國(guó)已經(jīng)成為世

界上少有的擁有載人航天技術(shù)的國(guó)家，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及“神舟”背 后無(wú)數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。新的

“十一五” 規(guī)劃不再是 “計(jì)劃”，這充分反映了我國(guó)現(xiàn)在正在全方面去除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的殘留，全面與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌。展望“十一五”，綜觀國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，形勢(shì)一片大好。在第一講里，老師還講 了教材上沒(méi)有的問(wèn)題，主要有國(guó)民幸福度的問(wèn)題。最近聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把國(guó)民幸福度

確定為衡量國(guó)家的一項(xiàng)重要指標(biāo)，甚至可以與 GDP

齊名。在我國(guó)，各大城市的

媒體紛紛就國(guó)民幸福度展開(kāi)調(diào)查，結(jié)果得出我國(guó)各地人民普遍幸福感較高，尤其

農(nóng)民比城市人更覺(jué)得幸福。其實(shí)我感覺(jué)這也和我國(guó) “十五”

以來(lái)在各方面取得的 巨大成就有關(guān)，國(guó)家富強(qiáng)了，綜合國(guó)力提高了，人民安居樂(lè)業(yè)了，自然幸福感就 高了。

當(dāng)講到當(dāng)今世界形勢(shì)十大關(guān)系分析時(shí)，主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體

后的當(dāng)今世界，國(guó)際形勢(shì)的一些新的變化。

這段時(shí)間概括起來(lái)就是舊格局解體走 向新格局的過(guò)渡時(shí)期，或者說(shuō)是處在由二極世界向多極世界過(guò)渡時(shí)期。學(xué)了這節(jié) 課后，我感覺(jué)世界并不是完全和平的，雖然世界大戰(zhàn)不會(huì)再次爆發(fā)，但小規(guī)模局

部的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)不停地發(fā)生。

雖說(shuō)多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，但是在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間 內(nèi)美國(guó)的

“世界霸主”

地位不會(huì)被撼動(dòng)。

美國(guó)是當(dāng)今世界上無(wú)可爭(zhēng)議的唯一超級(jí)

大國(guó)，它認(rèn)為應(yīng)該由它來(lái)主宰一切國(guó)際事務(wù)，因此它向全世界推行它的價(jià)值觀，美國(guó)的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國(guó)家的想法，并時(shí)刻推行它的霸權(quán) 主義和強(qiáng)權(quán)政治。

這也許是國(guó)家生存與發(fā)展的需要。美國(guó)以種種借口打擊了它認(rèn)

為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個(gè)國(guó)家，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等 “心腹大患”。

美國(guó)與我國(guó)也有很深的矛盾。1999 年，美國(guó)轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館，三名杰 出的新聞工作者殉職； 2001 年，美國(guó)的飛機(jī)駛?cè)胫袊?guó)的領(lǐng)空，我國(guó)的飛行員王 偉去攔截，被美國(guó)的飛機(jī)撞到，墜入海中，以身殉職。在這兩件事上，美國(guó)找了 很多借口搪塞我們，總說(shuō)是“意外”

。可是究竟是不是意外，我想明眼人應(yīng)該能 看個(gè)清楚，就更不用說(shuō)美國(guó)對(duì)純屬我國(guó)內(nèi)政的臺(tái)灣問(wèn)題的粗暴干涉了，它的企圖

任何人都應(yīng)該看得很明白。鑒于以上原因，我們國(guó)家一定要努力發(fā)展高科技，只

有這樣才能在當(dāng)今世界形勢(shì)中處于不敗之地，才能振興我們的民族?！翱平膛d國(guó)” 戰(zhàn)略正是如此。上面的 “神舟”

號(hào)飛船成功的事實(shí)，已經(jīng)向包括美國(guó)在內(nèi)的全世 界證明了中國(guó)的實(shí)力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)了祖國(guó)的未來(lái)，深感責(zé) 任重大。

我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培 養(yǎng)和期望。

只有了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國(guó)，認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解我 們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我： 找準(zhǔn)自己的發(fā) 展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切

實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)

形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽 識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。

形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”

重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)

生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色 社會(huì)主義道路的信心和決心。

中國(guó)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所 加劇。

國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，為什么有的國(guó)家勝出，有的卻一敗涂地？德國(guó)為什么會(huì)成為

世界諸多豪華車(chē)主要生產(chǎn)廠(chǎng)商的大本營(yíng)？中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，既

是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下，中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇，就可

以以此作為跳板，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)或國(guó)際地位都會(huì)上身一個(gè)等級(jí)。中國(guó)在快速發(fā)展的 同時(shí)，會(huì)有很多的阻礙，因?yàn)槠渌麌?guó)家會(huì)眼紅，中國(guó)威脅論因此而出，但在金融

危機(jī)時(shí)期，外界卻把中國(guó)比喻為“救世主”。中國(guó)并不是什么“救世主”也不存

在對(duì)外國(guó)的威脅，中國(guó)只是在做自己認(rèn)為對(duì)的事。

了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良 藥，也是幫助我們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有 效途徑。

形勢(shì)與政策課作為一門(mén)政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生 的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題，強(qiáng)

化社會(huì)主義榮辱觀。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因的過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富 強(qiáng)而努力，而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。

只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的 激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利

用自己的所學(xué)所有，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界 民族之林。

當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了地球村 里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜？拋掉 陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的?，F(xiàn)在的世界，當(dāng)代的社

會(huì)需要的是對(duì)形勢(shì)與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢(shì)與政策的有理想，有抱負(fù)的青年。不能做到“識(shí)時(shí)務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國(guó)內(nèi)外形 勢(shì)的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。個(gè)人的發(fā)展

離不開(kāi)社會(huì)的大環(huán)境，環(huán)境制約著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生成功的機(jī)率，試想在一個(gè)戰(zhàn)火

紛飛的國(guó)度，發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響，個(gè)人尋求更大發(fā)展的機(jī)會(huì)也必然會(huì)減 少。

當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識(shí)與把握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，充分了解決定政策的形 勢(shì)，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來(lái)的形勢(shì)，逆者社會(huì)的大形勢(shì)而為，可以想象失敗

是最終必然的結(jié)果。

因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，我們才能接著

根據(jù)自己的實(shí)際，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，結(jié)合自己的目標(biāo)，制定最終可行的發(fā)展方案與計(jì)

劃，并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的

方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā) 展并最終取得最后的勝利。

同時(shí)給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及

別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在

這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所 深深陶醉。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自 己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至 深。

使我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有 “識(shí)

時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為

“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。

社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)

展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率 , 影響很 具體 , 也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依 據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新

能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位； 依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的 方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出 “誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的

敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽

大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做 一個(gè)成功人士！

而且青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類(lèi)社

會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)

生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生 的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史 復(fù)興的全局。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入 21 世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大 的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi) 展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨 的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià) 值，與深遠(yuǎn)的歷史意義

綜上所述，學(xué)校開(kāi)設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財(cái)富，他不僅提高了我 的綜合素質(zhì)，開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感，認(rèn)識(shí)中國(guó)，讓

我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家的政策。在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī) 遇與挑戰(zhàn)，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距，堅(jiān)定了自己的信

念，使自己在大學(xué)生活中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為 21 世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng) 該把握住自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的

《形勢(shì)與政策》 課非常必要。

因?yàn)楦叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大 學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)

任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)

識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

第五篇：《形勢(shì)與政策》心得體會(huì)

《形勢(shì)與政策》讀后感

軟件C092班趙任華學(xué)號(hào)：098736

在課后讀《形勢(shì)與政策》我總結(jié)得到以下的認(rèn)識(shí)以及感悟： 首先我談一下中國(guó)走過(guò)的歷史歷程：

中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月創(chuàng)建至2011年，已走過(guò)了90個(gè)年頭。在這90年的歲月中，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從黨的誕生到新中國(guó)成立的新民主主義革命階段，經(jīng)歷了從新中國(guó)誕生到十一屆三中全會(huì)的向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變和建設(shè)社會(huì)主義的初級(jí)階段，經(jīng)歷了十一屆三中全會(huì)以來(lái)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，譜寫(xiě)出了中國(guó)歷史上一個(gè)又一個(gè)的不朽篇章。2003年 10月15日上午9時(shí)，神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，這次的成功發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)成為繼前蘇聯(lián)（現(xiàn)由俄羅斯承繼）和美國(guó)之后，第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家。2004年的雅典奧運(yùn)上中國(guó)以32枚金牌超過(guò)俄羅斯排在第二名，特別是2004年8月27日,第28屆夏季奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽在雅典奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)舉行。中國(guó)選手劉翔以12秒91的成績(jī)獲得金牌，最為重要。2008年8月8日晚上8點(diǎn)令世界矚目的29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京拉開(kāi)序幕，這是幾2003年中國(guó)發(fā)射神舟五號(hào)載人飛船之后的有一個(gè)歷史性的創(chuàng)舉。中國(guó)隊(duì)以51金21銀28銅共計(jì)100枚獎(jiǎng)牌力壓美國(guó)位列獎(jiǎng)牌榜榜首。中國(guó)向全世界宣布：中國(guó)正從發(fā)展中國(guó)家邁向發(fā)達(dá)國(guó)家。2010年5月1日上海世博會(huì)成功開(kāi)幕，此刻中國(guó)又向發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)了一步……

回眸這些難忘的瞬間，心潮不禁隨之洶涌澎湃。其實(shí)有時(shí)候，我也會(huì)為許多瑣事煩惱：?二點(diǎn)一線(xiàn)?的枯燥乏味；作業(yè)與考試的俘虜；學(xué)習(xí)生活的緊張壓力……但再想想我們的祖輩當(dāng)年受到的戰(zhàn)亂與壓迫，每一分每一秒都有可能面臨死神的到來(lái)，受盡磨難與不屈的堅(jiān)忍與反抗后，才為我們創(chuàng)造了如今平定的生活。再掩卷深思，我至少還有溫煦的家庭，至少還有受教育的權(quán)利，至少還有快樂(lè)的生活，至少還有許多許多當(dāng)年他們所沒(méi)有的東西……

十一五輝煌成就:

我國(guó)?十一五?規(guī)劃實(shí)施已經(jīng)接近尾聲，也是?十二五?統(tǒng)籌規(guī)劃最關(guān)鍵的一年，這五年，我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?jī)，還有怎樣的不足，我們的未來(lái)將走向哪里？這些問(wèn)題也即將揭曉。在?十二五?規(guī)劃出臺(tái)之際，現(xiàn)回顧下我們輝煌的?十一五?。在?十一五?期間，我們經(jīng)受住了一系列災(zāi)難與困難的洗禮并頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了他們。如我們熟知的國(guó)際金融危機(jī)、汶川、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等一系列歷史罕見(jiàn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但中國(guó)人民沒(méi)有被困難嚇到，我們?cè)诘挚刮C(jī)的同時(shí)還保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，人民生活不斷改善，結(jié)構(gòu)調(diào)整也取得了積極進(jìn)展，在各行各業(yè)取得了較好的成績(jī)。?‘十一五’期間取得的成就是巨大的，90%以上的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了或者超額實(shí)現(xiàn)了。特別是在國(guó)際金融危機(jī)的背景下，經(jīng)濟(jì)依然取得高增長(zhǎng)，非常不簡(jiǎn)單。?國(guó)家發(fā)改委社會(huì)發(fā)展研究所所長(zhǎng)楊宜勇評(píng)價(jià)說(shuō)?？梢哉f(shuō)，?十一五?的五年是為全面建設(shè)小康社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就的五年。奮進(jìn)的五年：在國(guó)際金融危機(jī)與自然災(zāi)害的雙重挑戰(zhàn)

下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次實(shí)現(xiàn)新跨越。令人難以置信的是，這一高速增長(zhǎng)是在國(guó)際金融危機(jī)造成世界經(jīng)濟(jì)停滯不前甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)以及國(guó)內(nèi)一連串自然災(zāi)害的雙重挑戰(zhàn)下取得的。2008年，在美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受了前所未有的重創(chuàng)。而雨雪冰凍災(zāi)害、汶川地震、玉樹(shù)地震、西南大旱、舟曲泥石流、洪澇災(zāi)害等突如其來(lái)的嚴(yán)重自然災(zāi)害，也令經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一次次承受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次實(shí)現(xiàn)新的跨越，交出一份精彩的答卷。?農(nóng)村改革使廣大農(nóng)民普遍受益，基本公共服務(wù)改革也有重大突破。民生建設(shè)得到各級(jí)政府前所未有的重視，因此，‘十一五’也被譽(yù)為‘民生五年’。? 中國(guó)改革發(fā)展研究院院長(zhǎng)遲福林在談到?十一五?期間各項(xiàng)改革措施取得的成果時(shí)說(shuō)。一切都表明，廣大人民群眾在收入不斷增加的同時(shí)，生活質(zhì)量也日益提高。

十二五規(guī)劃展望：

今年是?十一五?收官之年，站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，我們還需清醒地看到，盡管?十一五?期間我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成果，但制約經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的矛盾依然突出，特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變方面還存在許多結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，資源環(huán)境約束逐漸加大，收入分配機(jī)制改革面臨重重阻力。也正因?yàn)榇?，?duì)于即將來(lái)到的?十二五?，我們充滿(mǎn)著深切的期待，也懷有一份強(qiáng)烈的責(zé)任。以科學(xué)發(fā)展為主題，是時(shí)代的要求，關(guān)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)全局。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和

改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義。?十二五?時(shí)期(二0一一年至二0一五年)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。深刻認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn)，科學(xué)制定?十二五?規(guī)劃，對(duì)于繼續(xù)抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展，對(duì)于奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義

第二我談一下在全球經(jīng)濟(jì)方面的看法：

當(dāng)下，金融風(fēng)暴以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷著全球經(jīng)濟(jì)，我國(guó)遭受的影響也不小。國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)普遍處于一種半死不活的狀態(tài)中，在這種情況下，中國(guó)該如何在挑戰(zhàn)中求得發(fā)展，很重要的一步就是認(rèn)真、徹底地分析當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)，從中找到解決問(wèn)題的最好方法，并如何很好的樹(shù)立大國(guó)的風(fēng)范。

當(dāng)下國(guó)際的總體格局是以美國(guó)這一超級(jí)大國(guó)和其他大國(guó)共存的多極化局面，世界各國(guó)的政策和經(jīng)濟(jì)受到美國(guó)的影響都不小。這次因?yàn)槊绹?guó)的次貸危機(jī)的影響一直延續(xù)至今就是一個(gè)很明顯的例子，我國(guó)在國(guó)際上的地位正在不斷的提升，歐洲對(duì)于中國(guó)世界第一的外匯儲(chǔ)備可謂看在心里，希望得到中國(guó)的援助，但歐洲各國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值人均幾萬(wàn)，而我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家怎么可能去援助比自己還要富裕的國(guó)家，所以胡主席一行表決了堅(jiān)決的立場(chǎng)，歐洲各國(guó)有能力處理好歐洲的金融問(wèn)題并成功度過(guò)難關(guān)的。金融危機(jī)因美國(guó)而起，而美國(guó)也是損失最慘重的國(guó)家之一。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候是美國(guó)發(fā)揮世界超級(jí)大國(guó)作

用的時(shí)候，可是美國(guó)一直沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)，這可以說(shuō)是美國(guó)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。最讓世界各國(guó)人民失望的是，當(dāng)下股市極度低迷，而美國(guó)也沒(méi)有采取太多的救市措施。而我國(guó)，因美國(guó)影響，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是股市都受到美國(guó)的很強(qiáng)的影響，但是我們知道，這已經(jīng)到了表現(xiàn)我們大國(guó)形象的時(shí)候了，所以我國(guó)在經(jīng)濟(jì)遇到重重艱難的時(shí)候不斷出臺(tái)各種經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行救市。這是我國(guó)政治領(lǐng)導(dǎo)階層的明智表現(xiàn)，因?yàn)槲覀儾豢赡芡耆揽縿e人來(lái)搞經(jīng)濟(jì)，我們只有自力更生才是最好的出路。

第三談一下國(guó)際**的形式：

繼伊拉克之后利比亞在以美國(guó)和法國(guó)為首的北約組織組成的軍事聯(lián)盟的打擊下，已經(jīng)徹底慘敗，現(xiàn)在過(guò)渡政府已經(jīng)掌控了利比亞的政權(quán)，他們達(dá)到了目的?，F(xiàn)在埃及、敘利亞局勢(shì)開(kāi)始動(dòng)蕩，爆發(fā)大規(guī)模的示威游行，而且敘利亞最為突出，中國(guó)和俄羅斯在聯(lián)合國(guó)表決上雖然投出了反對(duì)票，卻沒(méi)有辦法完全制止。朝鮮和伊朗的核問(wèn)題也是現(xiàn)在國(guó)際上難以預(yù)測(cè)的問(wèn)題，現(xiàn)在美國(guó)在全球?qū)嵤┧陌詸?quán)主義，在太平洋封鎖中國(guó)，并且歐洲和美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行技術(shù)封鎖，又在南海地區(qū)支持周邊國(guó)家挑起南海事端，試圖阻礙中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并逼中國(guó)軍事干預(yù)，所以我認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在大好的發(fā)展形勢(shì)不能葬送，只有成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)，軍事大國(guó)，才沒(méi)有其他任何的國(guó)家敢于挑戰(zhàn)中國(guó)，所以我們作為青年一代，要繼續(xù)為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，使祖國(guó)強(qiáng)大。

以上就是我讀后的體會(huì)，雖然我國(guó)已經(jīng)成為第二大經(jīng)濟(jì)體，但是我國(guó)總體還是很貧窮，所以我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，使我國(guó)逐步強(qiáng)大起來(lái)！