第一篇：井岡山暑期實踐報告

院系：計量測試工程學院

專業(yè)：測控技術與儀器

年級：09級

班級：09測控5

姓名：黃俊杰

學號：0900201513

實踐名稱：燎原星星之火 點燃紅色青春

團隊名稱：中國計量學院“你好！井岡山”赴井岡山暑期實踐小分隊

團隊成員：隊長：倪蕾副隊長：黃俊杰

隊員：許昊煜 高碧昂 鄭安愛 俞家豪 錢嘉璐 雷春霞

實踐時間：2011年6月30日---7月7日

實踐背景：在建黨九十周年之際，為充分響應六部門學黨史工作的號召，并結合當代大學生思想建設方面的一些現(xiàn)狀及不足之處。由中國計量學院計量測試工程學院8名同學組成的“你好！井岡山”暑期實踐小分隊，以“燎原星星之火 點燃紅色青春”為主題，在井岡山進行了為期八天的暑期實踐活動，以明確當代大學生的歷史使命與井岡山精神的傳承，將自身的不足與現(xiàn)狀通過此次實踐活動得到一定改善，并將井岡山精神燎原到我們周圍的大學生團體中。

井岡山是中國革命的搖籃。以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家，以堅定的共產主義信念，把馬克思列寧主義同中國具體革命實踐相結合，創(chuàng)造性地開辟了井岡山革命根據(jù)地，闖出了一條以農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。而井岡山精神是中國革命精神之源，是中國共產黨人培育出來的革命的民族精神。它的內涵可以用五句話來概括：1.堅定不移的革命信念。2.堅持黨的絕對領導。3.密切聯(lián)系人民群眾的思想作風。4.一切從實際出發(fā)的思想路線。5.艱苦奮斗的作風。

在當代大學生在某些精神思想缺失的當下，通過學習體會井岡山精神在當代大學生中乃至整個社會的指導思想作用，理解其科學內涵 “堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢創(chuàng)新路，依靠群眾、勇于勝利”顯得尤為重要。因此“你好！井岡山”暑期實踐小分隊，作為當代大學生的一個縮影，充分領會井岡山精神在當代大學生思想政治教育中具有不可替代的作用。

實踐目的：在建黨九十周年之際，我暑期實踐隊伍充分響應六部門學黨史工作的號召，并結合當代大學生思想建設方面的一些現(xiàn)狀及不足之處，探訪革命圣地井岡山。

通過學習體會井岡山精神在當代大學生中乃至整個社會的指導思想作用，理解其科學內涵是：“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢創(chuàng)新路，依靠群眾、勇于勝利”。特此建立暑期實踐小分隊，作為當代大學生的一個縮影，充分領會井岡山精神在當代大學生思想政治教育中具有不可替代的作用。明確當代大學生的歷史使命與井岡山精神的傳承，將自身的不足與現(xiàn)狀通過此次實踐活動得到一定改善，并將井岡山精神燎原到我們周圍的大學生團體中。旨在讓更多的當代大學生弘揚井岡山精神，堅定崇高理想信念、樹立艱苦奮斗意識、培養(yǎng)勇于創(chuàng)新能力以及社會主義榮辱觀。

本次活動旨在通過調查、參觀、訪談、與當?shù)孛癖娀拥纫幌盗惺侄?，并帶去我們大學生一些具有創(chuàng)新性質的活動，在詳細地了解井岡山市的歷史和文化的同時，挖掘井岡山更多的不被多數(shù)人知道的歷史、精神等，為天下第一山——井岡山做更多的宣傳工作，為井岡山精神的傳播貢獻我們的一份力量，為井岡山帶去我們大學生特有的朝氣。并通過我們的暑期實踐，將井岡山歷史與精神以及中國共產黨的先進思想更好地滲入到同學們的心靈中去，更好地宣傳學校，讓當?shù)孛癖娡ㄟ^我們更好地了解中國計量學院這所理工科為主的大學里的人文精神，同時也展現(xiàn)我們計量學子熱情的工作態(tài)度與嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

實踐內容：

一、井岡山的紅色大課堂

活動分為中國井岡山干部學院的授課以及參觀井岡山革命博物館、探訪毛澤東舊居、北山烈士陵園等革命遺址。通過參觀、上課等形式，學習中國共產黨黨史必不可缺的一部分——井岡山斗爭史，了解井岡山精神，體味井岡山歷史紅、山林好的特點，為之后一系列實踐活動打下一定的理論基礎，明確井岡山精神是大學生理想信念與民族精神教育的支柱。

全國僅有三個國家級干部培訓基地，分別在井岡山、延安、浦東。而中國井岡山干部學院授課面向國家干部，為黨的領導人樹立井岡山精神。小分隊成員們有幸參加了由中國井岡山干部學院舉辦的紅軍后人的訪談授課活動，聆聽了王佐、曾志后人對先輩們的回憶，共同緬懷井岡山斗爭時期的崢嶸歲月，充分領會老紅軍們偉大的奉獻精神、堅定的斗爭信念，以及樂觀的生活態(tài)度。同時參與了“井岡百靈”江滿鳳的訪談活動，江滿鳳為電視劇《井岡山》之《紅軍阿哥你慢慢走》的原唱者，也是井岡山的龍?zhí)毒皡^(qū)的一名保潔員，曾參加中央電視臺心連心、江西紅歌會的演出，多次為國家領導人演唱紅軍歌曲。訪談過程中，江滿鳳表示自己作為一名紅軍的后代，用紅歌傳承井岡山精神，讓后輩們更加珍惜今天的生活。這是井岡山的精神，這是紅軍的精神。

二、紅軍精神永流傳

首先隊員們在校發(fā)放調查問卷，通過一系列有針對性的調查，總結出當代大學生身上所存在的思想方面的不足，將問題帶去井岡山當?shù)?。活動分為老黨員訪談活動、走進井岡山市廈坪鎮(zhèn)菖蒲古村，提供志愿服務以及誠心向黨·風聲之“井岡山會師”。

1、老黨員訪談活動中，小分隊成員在會議室與老黨員雷良釗爺爺進行了交流。雷爺爺在1959年7月1日入黨，1965年毛主席重上井岡山時任井岡山賓館會計，為毛主席的伙食費開了兩張發(fā)票。這兩張發(fā)票保存至今，雷爺爺?shù)墓适乱脖痪畬饺嗣袼熘?。訪談活動期間，雷良釗老同志為我們回顧了毛主席為伙食費開發(fā)票的故事，并指出毛主席堅持結賬交伙食費，就是告誡共產黨干部要杜絕貪污腐化，不能多吃多占。毛澤東首倡的井岡山精神是一本樸實而余味雋永的教科書。而后，作為一名已經入黨52年的老黨員，雷爺爺向我們講述了幾十年來黨自身建設的點點回憶，并期望我們大學生能夠積極向黨組織靠攏，發(fā)揚井岡山革命精神，為祖國建設而不懈努力。此次活動旨在通過暑期實踐分隊的力量讓更多的當代大學生學習井岡山精神，體會老黨員在井岡山精神熏陶下的可貴的中國共產黨人的品質。

2、井岡山市廈坪鎮(zhèn)菖蒲古村是進入井岡山5A級風景名勝區(qū)的“必經之村”。2009年1月25日，農歷大年三十，中共中央總書記胡錦濤同志來到古村與村民共度春節(jié)，2010年，菖蒲古村先后接待過曾慶紅、劉云山、李源潮等多位黨和國家領導人，旅游收入超千萬元。而如今古村全面落實科學發(fā)展觀，是社會主義新農村示范點。

小分隊前往菖蒲古村，旨在調研具有代表性的井岡山農村全面落實科學發(fā)展觀后的現(xiàn)狀，更為深入地學習井岡山精神。井岡山市廈坪鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長龍江輝親切接待了我們小分隊成員一行。他向成員們介紹了古村落實科學發(fā)展觀后的現(xiàn)狀，并帶領小分隊成員參觀了古村的人文景觀以及村政府的黨建、村務建設。隨后，小分隊成員走進村民吳建中家，這是胡總書記在除夕中午磨豆腐、炒板栗，和鄉(xiāng)親們一起準備年事的地方。吳建中向我們回憶了總書記在井岡山走訪的點點滴滴，并與先前的村莊現(xiàn)狀進行了對比，深切地表達了黨的科學發(fā)展觀對社會主義新農村建設的重要作用。小分隊成員在走訪、參觀后，為菖蒲村提供了志愿服務，在勞動服務中發(fā)揚井岡山精神中艱苦奮斗的思想，將大學生的良好精神面貌帶去了井岡山最基層。

3、而在7月4日上午，小分隊在井岡山茨坪風景區(qū)中心舉辦了“誠心向黨·風聲之井岡山會師”的活動。

誠心向黨·風聲的活動在校內已取得了良好成效，被諸多媒體廣泛報道。小分隊特將此次活動結合井岡山會師大事件加以改進，帶去革命根據(jù)地繼續(xù)開展。旨在讓參與者體驗一下井岡山革命斗爭時期我黨情報人員的工作。讓歷史和游戲彼此滲透，使大家能通過這樣的活動切身地感受到緊張的氛圍，了解先烈們的艱辛?；顒右?人組隊，密碼均為井岡山景點名稱，通過對游客及市民們進行簡單的埃特巴什碼的培訓，隨后開始解碼游戲。參賽者在規(guī)定時間內順利解碼會師即可獲得獎品?；顒蝇F(xiàn)場大家被形式新穎、氣氛緊張的游戲吸引，踴躍報名參與到解碼活動中，體驗了情報人員的工作，并加深了對井岡山會師此次重大事件的理解以及學習?，F(xiàn)場愛國情懷空前高漲。此次活動在井岡山城區(qū)取得了良好成效。在“風聲”活動宣傳的同時，也將我們大學生特有的朝氣與創(chuàng)新帶去了革命圣地井岡山。

三、星星之火 可以燎原

此次的實踐活動，我隊的實踐目的不僅僅是要自身學習好井岡山精神，更要將井岡山精神燎原到大學校園中，將其在當代大學生身上全面體現(xiàn)、繼續(xù)延伸和發(fā)揚光大。因此，在八天的實踐活動過程以及結束之后，我們也安排了一些活動——井岡山著名紅色景點大學生游客的數(shù)據(jù)統(tǒng)計網(wǎng)絡的傳播。前往井岡山周邊著名景點以及旅游局等相關部門進行通過數(shù)據(jù)的調查統(tǒng)計，旨在說明當代大學生真正融入到井岡山能夠切身體會到井岡山精神的人數(shù)的缺失，而作為暑期實踐小分隊成員的我們，有義務將井岡山精神燎原到我們周邊的校園環(huán)境中。

同時我隊成員在實踐過程中特別開通了“井岡山暑期實踐隊伍”人人帳號以及微博帳號，將小分隊成員的日志、心得、照片的發(fā)表，利用網(wǎng)絡的擴散作用，將我們在井岡山的所見所聞帶給我們周邊的同學們。目前已經有一定成效。

實踐結果：從建立“你好！井岡山”小分隊到出征，從踩點工作的展開到井岡山實踐調研的順利完成，一路走來，多少的激情、挫折、振奮和感動已經深深地刻在了我們的青春記憶里。

七月流火，我們走過井岡山團市委、北山烈士陵園、井岡山革命博物館、菖蒲古村，將我們的認真和執(zhí)著揮灑在驕陽之下，行程中也有不小的阻礙，不過歷經風雨，終見彩虹。而每每夜深，我們還圍坐在一起，或核查記錄、或整理材料、或撰寫文稿??

后期的工作遠比我們想象的艱巨，我們投入了大量的精力，力求完成一份有內涵、有質量、有價值的成果作品。整理、撰稿、修改、再修改、審核、校對，我們認真對待每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，將我們的知識和能力運用到其中。我們自信篤行，我們追求卓越，在媒體上也有我們的成果。

八天的實地調研、一個多月的連續(xù)工作，我們相信，“你好！井岡山”暑期實踐小分隊在革命圣地井岡山的紅色走訪能夠作為當代大學生的縮影，將井岡山精神燎原到我們周圍的大學生團體中。讓更多的當代大學生弘揚井岡山精神，堅定崇高理想信念、樹立艱苦奮斗意識、培養(yǎng)勇于創(chuàng)新能力以及社會主義榮辱觀。真正做到“燎原星星之火，點燃紅色青春”！

實踐總結或體會：暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！

而作為21世紀的大學生，我覺得我們自身不僅應該有良好的文化素質，更應該培養(yǎng)自己的社會實踐能力。大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的的良好形式。因此在大二的暑假，結合上一學年暑期實踐的經驗，我組建了“你好！井岡山”暑期實踐小分隊進行調研走訪。

一個多星期的暑期實踐活動，讓我收益頗多。在酷暑下我們往返于井岡山的街道上。在這十多天里，我感受到了團隊的力量以及合作的精神。在實踐的過程中，作為隊長，我鍛煉了自己的組織領導能力，耐心以及吃苦耐勞的品質，這為我以后更好地走向社會打下更為堅實的基礎！一個多星期的實踐很快就過去了，但我從中領悟到很多東西，而這些東西將使我受益終身。社會實踐加深了我對社會的了解，拉進了我與社會的距離，也讓自己在實踐中增長了知識，明白了更多人生道理，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。

當然，我認為在實踐中也存在著一定的問題。首先由于井岡山的特殊歷史地位，在建黨九十周年之際，有很多暑期實踐隊伍前往井岡山進行實踐活動，這在無形中給我們隊伍增加了阻力和競爭；其次我自身也存在著一些不足，但是我相信在今后的學習生活道路上，我會在“燎原星星之火 點燃紅色青春”的暑期實踐中汲取寶貴經驗，不斷進取，不斷突破！

第二篇：井岡山暑期實踐報告

“你好！井岡山”

——中國計量學院赴井岡山暑期實踐報告

院系：計量測試工程學院

專業(yè)：測控技術與儀器

年級：09級

班級：09測控5

姓名：黃俊杰

學號：0900201513

實踐名稱：燎原星星之火 點燃紅色青春

團隊名稱：中國計量學院“你好！井岡山”赴井岡山暑期實踐小分隊

團隊成員：隊長：倪蕾副隊長：黃俊杰

隊員：許昊煜 高碧昂 鄭安愛 俞家豪 錢嘉璐 雷春霞

實踐時間：2011年6月30日---7月7日

實踐背景：2011年，中國共產黨迎來建黨90周年輝煌。90年來，中國共產黨團結帶領各族人民取得了新民主主義革命和社會主義革命，建立了中華民族自強不息，實現(xiàn)復興的奮斗凱歌，承載了決定黨和國家前途命運歷史篇章。每一個共產黨人和全國各族人民以自豪感迎來黨的90華誕和“十二五”規(guī)劃的開局之年。

而井岡山是中國革命的搖籃。以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家，以堅定的共產主義信念，把馬克思列寧主義同中國具體革命實踐相結合，創(chuàng)造性地開辟了井岡山革命根據(jù)地，闖出了一條以農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。中國共產黨由革命黨成為執(zhí)政黨的事實雄辯地證明：井岡山道路是把中國革命引向勝利的唯一正確的道路。而井岡山精神是中國革命精神之源，是中國共產黨人培育出來的革命的民族精神。它的內涵可以用五句話來概括：1.堅定不移的革命信念。2.堅持黨的絕對領導。3.密切聯(lián)系人民群眾的思想作風。

4.一切從實際出發(fā)的思想路線。5.艱苦奮斗的作風。

實踐目的：在建黨九十周年之際，充分響應六部門學黨史工作的號召，并結合當代大學生思想建設方面的一些現(xiàn)狀及不足之處，探訪革命圣地井岡山。關于大學生：

通過學習體會井岡山精神在當代大學生中乃至整個社會的指導思想作用，理解其科學內涵是：“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢創(chuàng)新路，依靠群眾、勇于勝利”。特此建立暑期實踐小分隊，作為當代大學生的一個縮影，充分領會井岡山精神在當代大學生思想政治教育中具有不可替代的作用。明確當代大學生的歷史使命與井岡山精神的傳承，將自身的不足與現(xiàn)狀通過此次實踐活動得到一定改善，并將井岡山精神燎原到我們周圍的大學生團體中。旨在讓更多的當代大學生弘揚井岡山精神，堅定崇高理想信念、樹立艱苦奮斗意識、培養(yǎng)勇于創(chuàng)新能力以及社會主義榮辱觀。

關于當?shù)兀?/p>

本次活動旨在通過調查、參觀、訪談、與當?shù)孛癖娀拥纫幌盗惺侄危ノ覀兇髮W生一些具有創(chuàng)新性質的活動，在詳細地了解井岡山市的歷史和文化的同時，挖掘井岡山更多的不被多數(shù)人知道的歷史、精神等，為天下第一山——井岡山做更多的宣傳工作，為井岡山精神的傳播貢獻我們的一份力量，為井岡山帶去我們大學生特有的朝氣。

關于學校：

通過我們的暑期實踐，將井岡山歷史與精神以及中國共產黨的先進思想更好地滲入到同學們的心靈中去，更好地宣傳學校，讓當?shù)孛癖娡ㄟ^我們更好地了解中國計量學院這所理工科為主的大學里的人文精神，同時也展現(xiàn)我們計量學子熱情的工作態(tài)度與嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

實踐內容：

一、井岡山的紅色大課堂

活動分為中國井岡山干部學院的授課以及參觀井岡山革命博物館、探訪毛澤東舊居、北山烈士陵園等革命遺址。通過參觀、上課等形式，學習中國共產黨黨史必不可缺的一部分——井岡山斗爭史，了解井岡山精神，體味井岡山歷史紅、山林好的特點，為之后一系列實踐活動打下一定的理論基礎，明確井岡山精神是大學生理想信念與民族精神教育的支柱。

全國僅有三個國家級干部培訓基地，分別在井岡山、延安、浦東。而中國井岡山干部學院授課面向國家干部，為黨的領導人樹立井岡山精神。小分隊成員們有幸參加了由中國井岡山干部學院舉辦的紅軍后人的訪談授課活動，聆聽了王佐、曾志后人對先輩們的回憶，共同緬懷井岡山斗爭時期的崢嶸歲月，充分領會老紅軍們偉大的奉獻精神、堅定的斗爭信念，以及樂觀的生活態(tài)度。同時參與了“井岡百靈”江滿鳳的訪談活動，江滿鳳為電視劇《井岡山》之《紅軍阿哥你慢慢走》的原唱者，也是井岡山的龍?zhí)毒皡^(qū)的一名保潔員，曾參加中央電視臺心連心、江西紅歌會的演出，多次為國家領導人演唱紅軍歌曲。訪談過程中，江滿鳳表示自己作為一名紅軍的后代，用紅歌傳承井岡山精神，讓后輩們更加珍惜今天的生活。這是井岡山的精神，這是紅軍的精神。

活動體會：通過以上活動，我們學習了中國共產黨黨史必不可缺的一部分——井岡山斗爭史，了解了井岡山精神，體味井岡山歷史紅、山林好的特點，為之后一系列實踐活動打下一定的理論基礎，明確井岡山精神是大學生理想信念與民族精神教育的支柱。

二、紅軍精神永流傳

首先，我們在校發(fā)放調查問卷，通過一系列有針對性的調查，總結出當代大學生身上所存在的思想方面的不足，帶著發(fā)現(xiàn)的問題前往井岡山?；顒臃譃槔宵h員訪談活動，走進井岡山市廈坪鎮(zhèn)菖蒲古村，提供志愿服務以及誠心向黨·風聲之“井岡山會師”。

1、老黨員訪談活動中，我們與老黨員雷良釗爺爺進行了交流。

雷爺爺在1959年7月1日入黨，1965年毛主席重上井岡山時任井岡山賓館會計，為毛主席的伙食費開了兩張發(fā)票。這兩張發(fā)票保存至今，雷爺爺?shù)墓适乱脖痪畬饺嗣袼熘ＴL談活動期間，雷爺爺為我們回顧了毛主席為伙食費開發(fā)票的故事，并指出毛主席堅持結賬交伙食費，就是告誡共產黨干部要杜絕貪污腐化，不能多吃多占。毛澤東首倡的井岡山精神是一本樸實而余味雋永的教科書。

而后，作為一名已經入黨52年的老黨員，雷爺爺向我們講述了幾十年來黨自身建設的點點回憶，并期望我們大學生能夠積極向黨組織靠攏，發(fā)揚井岡山革命精神，為祖國建設而不懈努力。

活動體會：此次活動旨在通過暑期實踐分隊的力量讓更多的當代大學生學習井岡山精神，體會老黨員在井岡山精神熏陶下的可貴的中國共產黨人的品質。

2、井岡山市廈坪鎮(zhèn)菖蒲古村是進入井岡山5A級風景名勝區(qū)的“必經之村”。2009年1月25日，農歷大年三十，中共中央總書記胡錦濤同志來到古村與村民共度春節(jié)，2010年，菖蒲古村先后接待過曾慶紅、劉云山、李源潮等多位黨和國家領導人，旅游收入超千萬元。而如今古村全面落實科學發(fā)展觀，是社會主義新農村示范點。

小分隊前往菖蒲古村，旨在調研具有代表性的井岡山農村全面落實科學發(fā)展觀后的現(xiàn)狀，更為深入地學習井岡山精神。井岡山市廈坪鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長龍江輝親切接待了我們小分隊成員一行。他向成員們介紹了古村落實科學發(fā)展觀后的現(xiàn)狀，并帶領小分隊成員參觀了古村的人文景觀以及村政府的黨建、村務建設。隨后，小分隊成員走進村民吳建中家，這是胡總書記在除夕中午磨豆腐、炒板栗，和鄉(xiāng)親們一起準備年事的地方。吳建中向我們回憶了總書記在井岡山走訪的點點滴滴，并與先前的村莊現(xiàn)狀進行了對比，深切地表達了黨的科學發(fā)展觀對社會主義新農村建設的重要作用。

活動體會：小分隊成員在走訪、參觀后，為菖蒲村提供了志愿服務，在勞動服務中發(fā)揚井岡山精神中艱苦奮斗的思想，將大學生的良好精神面貌帶去了井岡山最基層。

3、在7月4日上午，小分隊在井岡山茨坪風景區(qū)中心舉辦了“誠心向黨·風聲之井岡山會師”的活動。

誠心向黨·風聲的活動在校內已取得了良好成效，被諸多媒體廣泛報道。小分隊特將此次活動結合井岡山會師大事件加以改進，帶去革命根據(jù)地繼續(xù)開展。旨在讓參與者體驗一下井岡山革命斗爭時期我黨情報人員的工作。讓歷史和游戲彼此滲透，使大家能通過這樣的活動切身地感受到緊張的氛圍，了解先烈們的艱辛?；顒右?人組隊，密碼均為井岡山景點名稱，通過對游客及市民們進行簡單的埃特巴什碼的培訓，隨后開始解碼游戲。參賽者在規(guī)定時間內順利解碼會師即可獲得獎品?；顒蝇F(xiàn)場大家被形式新穎、氣氛緊張的游戲吸引，踴躍報名參與到解碼活動中，體驗了情報人員的工作，并加深了對井岡山會師此次重大事件的理解以及學習?，F(xiàn)場愛國情懷空前高漲。

活動體會：此次活動在井岡山城區(qū)取得了良好成效。在“風聲”活動宣傳的同時，也將我們大學生特有的朝氣與創(chuàng)新帶去了革命圣地井岡山。

三、星星之火 可以燎原

此次的實踐活動，我隊的實踐目的不僅僅是要自身學習好井岡山精神，更要將井岡山精神燎原到大學校園中，將其在當代大學生身上全面體現(xiàn)、繼續(xù)延伸和發(fā)揚光大。因此，在八天的實踐活動過程以及結束之后，我們也安排了一些活動——井岡山著名紅色景點大學生游客的數(shù)據(jù)統(tǒng)計網(wǎng)絡的傳播。前往井岡山周邊著名景點以及旅游局等相關部門進行通過數(shù)據(jù)的調查統(tǒng)計，旨在說明當代大學生真正融入到井岡山能夠切身體會到井岡山精神的人數(shù)的缺失，而作為暑期實踐小分隊成員的我們，有義務將井岡山精神燎原到我們周邊的校園環(huán)境中。

同時我隊成員在實踐過程中特別開通了“井岡山暑期實踐隊伍”人人帳號以及微博帳號，將小分隊成員的日志、心得、照片的發(fā)表，利用網(wǎng)絡的擴散作用，將我們在井岡山的所見所聞帶給我們周邊的同學們。目前已經有一定成效。

實踐成果：1.井岡山市作為天下第一山、中國第一塊農村革命根據(jù)地，此次實踐在建黨九十周年的大背景下具有深刻的意義和內涵，并取得了一定成效。

2．通過一系列的活動總結出大學生眼中的井岡山精神的內涵，收獲了很多學習心得；

3．通過在井岡山的學習與交流，作為學生代表的我們，通過井岡山精神改進自身的不足與缺陷；

4．通過在井岡山做的一系列我們大學生特有的活動，帶去大學生特有的朝氣；

5．整理相關資料，通過回歸學校后進行的一些活動，宣傳井岡山精神，將井岡山精神燎原到我們的校園中；

6．讓隊員更好地了解社會實踐的內容，培養(yǎng)隊員間團結合作的精神。磨練實踐隊員們的意志，鍛煉同學們的各項能力;同時通過聯(lián)系社會，了解井岡山精神，學到很多課堂上所無法學到的知識，從而實現(xiàn)了自我價值；

7．樹立量院學子的良好形象，擴大學校的社會影響力和知名度；

8．為井岡山精神以及井岡山的宣傳貢獻我們自己的一份力量；

9．提升自我價值與思想高度，真正做一次有意義的暑期實踐；10．通過此次暑期實踐活動為建黨九十周年獻禮。

實踐總結與體會：社會實踐活動給生活在都市中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層人民談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。結合大一暑期的實踐經驗，我參加了“你好！井岡山”暑期實踐小分隊進行調研走訪。

雖然整個社會實踐活動為期不長，但是還是讓我受益匪淺。在這一周多的時間里，作為整個團隊的副隊長，我積極與隊長配合，主動與隊員們探討活動的細節(jié)與注意事項。在實踐的過程中，我努力發(fā)揮自己的領導能力，帶領隊員們將活動做好，克服困難，在突發(fā)事件面前能夠隨機應變，這對我日后踏上社會也是一種很好的歷練。一個多星期的實踐很快就過去了，在比較理想的結果中，我也總結出了以下本次實踐所存在的一些問題：

1.由于本次活動正至七一建黨節(jié)，井岡山的實踐隊伍以及前來參觀學習的人員眾多，導致很多活動的開展遇到了沒有預計到的阻力；

2.亮點活動沒有達到預期的效果，沒有充分考慮地點人流量，導致活動現(xiàn)場場面聲勢不夠浩大；

3.沒有最好的分配好工作，在活動中有工作重疊的現(xiàn)象；

4.媒體報道力度沒有達到預期目標，影響力不足

??

雖然此次社會實踐活動雖然沒有想象中那么優(yōu)秀，但是最重要的還是我們體驗了這個過程，親身體驗了井岡山精神的獨特魅力，身心都得到了鍛煉，受益良多。

第三篇：井岡山專業(yè)實踐報告

井岡山專業(yè)實踐考察報告

班級：09政教（1）班學號：090100041姓名：許美齡

多年來，贛南師范學院堅持以“精氣神”文化教書育人，塑造人的品格，在各方面取得了優(yōu)異的成績。在黨的九十周年華誕之際，政治與法律學院在四月下旬組織09級思想政治教育專業(yè)本科班的學生赴井岡山開展了為期三天的專業(yè)實踐考察活動，此次活動由09級思想政治教育專業(yè)本科全體同學以及班主任溫儲蔚老師、唐春波老師和輔導員鄧幸俊老師參加。赴井岡山開展實踐考察，既是弘揚紅色革命精神，也是發(fā)揚精氣神文化的需要，并且在考察過程中深刻學習了井岡山精神和感受到了黨的先進性；也是一次了解黨史、了解中國革命史、了解國情，開闊視野的難得機會；更是一堂震撼心靈、激勵終身的黨課。

一、實地考察情況

在井岡山上，過去革命先烈們走過的許多地方都已經成為革命旅游圣地。我們在進行考察期間主要是參觀革命遺址，學習革命精神，當然也有游覽自然風景。在我們抵達的幾天里，我們先后參觀了走訪了茨坪毛澤東舊居、井岡山博物館、黃洋界、紅軍造幣廠、百竹園、毛澤東和部分紅軍將士在大井和茨坪的舊居、小井紅軍醫(yī)院、龍?zhí)丁⒈鄙搅沂苛陥@等革命歷史和愛國主義教育基地，真正真正地感受到這片土地所承載的厚重的歷史，這片紅色土地所賦予我們的時代精神。井岡山是以毛澤東為代表的中國共產黨人創(chuàng)建的第一個農村革命根據(jù)地；井岡山的斗爭，代表著中國革命的正確方向，代表著中國革命的第一次歷史性飛躍。在井岡山，毛澤東把馬克思主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合，在武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設等方面，都有獨創(chuàng)性的重大建樹，提出了“工農武裝割據(jù)”的光輝思想，為以“農村包圍城市、最后奪取全國勝利”革命理論的形成奠定了堅實的基礎，是對馬克思列寧主義“關于無產階級的革命理論”的重大發(fā)展。

在學習考察的行程中，面對革命先烈的圖片、歷史遺物、場景，同學們都深有感觸，震憾強烈，感切體會到：我們今天雖然不再像井岡山斗爭時期那樣，每天吃紅米飯、南瓜湯了，雖然血雨腥風的革命歲月已不在，真槍實彈的戰(zhàn)爭也許離我們遠去，但光榮的井岡山革命傳統(tǒng)一天也不能忘。為進一步了解革命歷史、偉人風采，所到之處，老師們仔細聆聽導游、講解員的解說，紛紛拍照、記筆記，力求以這樣一種方式加深對革命老區(qū)的認識、理解，緊緊抓住這次實地考察學習的機會，深刻體會革命圣地的莊嚴，深切感受著井岡山上的紅色情懷，更加明確了作為當代大學生身上所肩負的歷史使命和重大責任。

二、學習考察的收獲

（一）深刻領會了井岡山精神

通過幾天的參觀學習，同學們普遍深刻領會到井岡山精神是毛澤東、朱德等無產階級革命家在井岡山斗爭中培育的，由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，這種精神不僅在革命戰(zhàn)爭的年代里是我們克敵制勝的強大思想武器，在社會主義建設時期仍然是我們社會和民族的精神法寶。上了井岡山后才深深體會到：堅定不移的革命信念；堅持黨的絕對領導；密切聯(lián)系群眾的思想作風；一切從實際出

發(fā)的思想路線；艱苦奮斗的作風——這就是井岡山精神。在新的時代背景下，作為大學生的我們更應該用行動去詮釋井岡山精神所賦予的時代內涵，大力弘揚井岡山精神，樹立遠大的理想和堅定的信念，頑強拼搏，努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！

（二）在紅色旅游中感受著黨的先進性

弘揚井岡山斗爭精神是實踐“三個代表”思想的重要內容。追昔撫今，大家覺得江澤民總書記提出的“三個代表”思想，是我們黨 79 年斗爭歷史經驗的總結，是加強黨的建設的集中表現(xiàn)。黨面臨的斗爭形勢雖然發(fā)生了變化，但發(fā)揮“三個代表”的歷史作用沒有變。井岡山斗爭的歷史說明，黨領導土地革命就是解放生產力，黨領導革命之所以勝利，就是因為黨代表了先進的生產力。黨與井岡山群眾保持的血肉聯(lián)系，無私奉獻，忠實地代表人民的利益，這是黨勝利的群眾基礎。黨在井岡山時期所表現(xiàn)出的共產主義必勝信念，實事求是思想方法，艱苦奮斗的作風都是當時先進文化的代表。今天，雖然事業(yè)發(fā)展了，環(huán)境不同了，但共產黨人的“三個代表”作用沒有變，發(fā)揮“三個代表”作用需要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，發(fā)揚革命傳統(tǒng)有利于實現(xiàn)“三個代表”作用。井岡山的歷史讓我們又一次認識到“三個代表”的思想是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

（三）繼承先輩遺志，做個有擔當?shù)拇髮W生

每當想起井岡山博物館里陳列的那些照片，武器，等等，看到那一幅幅照片，先烈們?yōu)橹袊锩膭倮⒂芦I身的壯烈場面和英勇斗爭的畫卷仿佛又浮現(xiàn)在我們的眼前??想起著名的黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，當時紅軍以不足一個營的兵力，打退了敵人四個團的進攻，保衛(wèi)了井岡山。我不禁感嘆：當年的紅軍戰(zhàn)士是多么的艱辛呀！縱使革命是艱

辛的，但毛澤東當年仍是豪情萬丈：“過了黃洋界，險處無需看”，以此來鼓舞戰(zhàn)士們的士氣，也抒發(fā)著黨和人民堅定不移的革命信念和艱苦奮斗的精神。想起小井紅軍英勇就義的紅軍傷病員，想起敵人的殘忍，不禁對革命先烈產生一種發(fā)自內心的崇高敬意，為革命先烈和紅軍戰(zhàn)士們那種堅定的共產主義革命理想和信念而深深地感動，為革命先烈和紅軍戰(zhàn)士們那種大無畏的英勇犧牲的革命精神所折服，為革命先烈和紅軍戰(zhàn)士們在那種艱難困苦的環(huán)境中的環(huán)境中能堅持革命斗爭而震撼。想起長眠在北山烈士陵園的四萬多名在井岡山革命斗爭中犧牲的先烈，在這里我對這些革命先烈深深地鞠了一躬，表達我們對革命先烈的緬懷，但這小小的鞠躬不足以表達我們對先烈們的敬意與感激之情，正是他們的流血犧牲，才換來今天社會主義的繁榮和發(fā)展，才換來今天的幸福生活！所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習科學文化知識，為中國特色社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量！

雖然現(xiàn)在已沒有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，沒有了真槍實彈的戰(zhàn)爭，沒有了血雨腥風的革命歲月，但新世紀我們國家和民族所面臨的威脅和挑戰(zhàn)，讓我們不得不思考我們大學生身上所肩負的歷史使命，把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進，振興中華，實現(xiàn)跨世紀的宏圖偉業(yè)，這是時代賦予當代青年的崇高使命。身為大學生更應該用行動去闡釋時代賦予我們的使命和身上所肩負的責任。在現(xiàn)在全面建設社會主義時期，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是我國每個公民義不容辭的責任，更是我們青年大學生的時代責任。革命先烈們拋頭顱，灑熱血才換來我們今天的幸福生

活。我們更應該弘揚先輩們的革命精神，樹立遠大的志向，做個有擔當有責任的青年。

通過參觀考察，同學們受到了一次實實在在的思想洗禮，認識上得到升華，靈魂上受到震撼，也更加深刻地理解了井岡山精神的內涵和重要啟示。大家既看到了井岡山根據(jù)地革命斗爭時期的艱苦卓絕與腥風血雨，又看到了今天革命老區(qū)沿著中國特色社會主義道路奮勇前進而取得的巨大成績，看到了井岡山革命老區(qū)的蒸蒸日上與欣欣向榮。大家深刻體會到中國共產黨的偉大，中國革命的艱辛和今天幸福生活的來之不易，意識到作為一個當代大學生，我們應該充分利用現(xiàn)在的黃金時間，樹立崇高的理想，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，增強本領、砥礪才華，用智慧照亮人生，努力提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，不拘泥于課本知識，要廣泛地閱讀，作為一個思想政治教育專業(yè)的學生，我們更應該要拓寬自己的視野，增強自己的知識，擔負起弘揚社會主義的重任，使社會主義思想深入人心，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設有中國特設的社會主義貢獻自己的力量！

第四篇：井岡山農村調查實踐報告

井岡山農村調查實踐報告

寒假伊始，我們社團和XXX社團一起去井岡山進行農村調查。我們把井岡山的新村，劉家坪，浪蕩背，下莊定為調查的對象。我們分為兩個階段進行調查。第一階段是1月18日下午對新村進行調查，第二階段是1月19日對劉家坪，浪蕩背，下莊進行調查。調查方式是人物訪談，下面是我對這幾個地方調查情況的總結。

我們都知道井岡山是紅色革命根據(jù)地，是原先紅軍打游擊的地方，幾十年后，特別是改革開放后，變成一個全國著名的旅游景點，我們都很好奇現(xiàn)在它的情況如何。比如說它變成景區(qū)之后，經濟狀況如何？給當?shù)仄渌拇迩f帶來了什么？等等。此次的調查活動的性質屬于農村調查，涉及到“三農問題”，希望這次的調查報告能夠幫助大家更好地理解三農問題。

井岡山的新村是近幾年建成的，它的范圍比較小，和茨坪街連在一起，而茨坪鎮(zhèn)相當于中心城區(qū)最繁榮的地方。而劉家坪，浪蕩背，下莊屬于農村地區(qū)，我們一并對他們的情況進行了解。

新村，井岡山本地人和來自五湖四海的人聚集于此，街道兩旁都是商業(yè)店鋪和餐館，大小旅館。所以新村人的經濟來源是店鋪收入，還有是一部分井岡山本地人的上班工資收入，由于一些條件的限制，我們對于他們的具體年收入不明。井岡山的旅游業(yè)正在發(fā)展，所以就茨坪鎮(zhèn)的人來說，外出打工的青年比較少，那毫無疑問的就是留守兒童相對于其他地方也比較少。到過井岡山的都知道，茨坪鎮(zhèn)處于井岡山上的半山腰，從火車站一路上來都是盤山公路，由于交通的限制，井岡山的物價比較高，據(jù)當?shù)氐木用裢嘎?，白?.5元一斤，蘿卜1.5元一斤。而當?shù)氐木用窈推胀ㄓ慰椭g的物價是不一樣的，而且差距較大。井岡山作為一個旅游景區(qū)，它的旺季在6、7、8月、節(jié)假日和正月，其他時候都是淡季。街道兩旁的店鋪是由投資商建的，由外來人租用，年租兩三萬，七八萬，甚至十幾萬，當然這都由地理位置所決定。新村的改建都是由政府統(tǒng)一規(guī)劃的，并有一定的補貼。對于改建，有些人滿意，有些人不太滿意。對于醫(yī)療教育問題，基本上每個人都有醫(yī)療保險，這里有小學，初中，并無高中。這里的娛樂方式比較普通，基本上每個地方都有，打麻將，打牌，唱歌和跳廣場舞。對于我們知道的井岡山有來自五湖四海的人，說明在以前它的戶籍制度是不嚴的，隨著井岡山經濟的發(fā)展，現(xiàn)在的戶籍制度更嚴了，但是比較其他地方還是較松的。

每個城市的環(huán)衛(wèi)工人都被稱為“城市的美容師”，而在井岡山，她們也是我們所關注的視角。這里的環(huán)衛(wèi)工之間有臨時工和正式工的區(qū)別，臨時的工資為1000元/月。正式環(huán)衛(wèi)工中多靠關系才成為正式的，正式工的工作時間較短，臨時工的工作時間長，而且規(guī)則制度極其不合理，遲到十分鐘罰款50元，然后依次類推。這說明她們是極其受壓迫的。

下莊分為上下村，約一百多戶人家，約300畝地。由于氣候原因，水稻只能種一季，但基本上能夠供家里食用。村里的青年人和中年人外出打工，一部分是在旅游旺季到茨坪鎮(zhèn)打工，還有一部分是出外到更遠的地方打工，有點是旅游淡季就到山上去挖竹筍。據(jù)村長談到，村里的留守兒童較多，由于村里以前的小學關閉了，所以村里的小孩必須到茨坪鎮(zhèn)上學，還需要專門車接送，車費100元/月，所以教育問題增加了村民負擔。村里的醫(yī)院也和學校一樣，由于效益不好，都倒閉了，所以村里的人都要到茨坪鎮(zhèn)去看病，由于村里離茨坪鎮(zhèn)有一段距離，所以必須坐車去，這無疑又增加了當?shù)乩习傩盏呢摀Ｎ覀円贿M村就看見房屋都被粉刷成白色，后來了解到這是政府要求的，老百姓能得到一點補貼。從他們說話的語氣了解到，他們對于政府的規(guī)劃粉刷是不太滿意的。我們還了解到村里有林地，是以前政府花低價買的，現(xiàn)在歸林場所有，95年以前，有大部分的村民都是在林場勞動工作拿工資，而且退休后還有退休金，現(xiàn)在就不一樣了。村長說道現(xiàn)在的腐敗問題散落在每個角落，村長是指派擔任，而小職員是由村民選舉。下莊也算是新農村的建設，所以我們發(fā)現(xiàn)了有一個籃球場和一些所謂的娛樂設施，至于村民有沒有利用這些設施我們就不得而知了。

劉家村，50多戶人家，約200多人，外來人口居多，本地人少，他們都是從事養(yǎng)豬，多的達100頭豬，據(jù)了解到他們的耕地都是政府強制規(guī)劃，現(xiàn)已無耕地，只有菜地種菜供家食用。村里建有酒店，建成之后就租給外來人口經營，本地人基本上沒有機會承包，應該是有關系的人才能夠承包經營，租金2-3萬，租金如此低是因為交通不便，地處偏僻。對于村里的土地，村民認為土地在將來有很大的升值空間，對養(yǎng)豬這一方面，由于村民都是幫別人養(yǎng)，所以他們差不多是承擔打工者的角色，有些時候他們會被拖欠工資，這令村民很不滿。而腐敗問題，毫無疑問是腐敗非常的嚴重，就政府對于大型的養(yǎng)豬戶的補貼，我們了解到，政府對該村的補貼有20多萬，但實際用到的只有2、3萬，這就很能夠說明問題了，這中間貪污有多嚴重。養(yǎng)殖廠的豬一是先滿足當?shù)匦枨?，二是運往外地銷售。

劉家坪的情況，基本上和前面說到的幾個地方大同小異，20多戶人家，也是以養(yǎng)豬為主，這里的大部分的養(yǎng)殖場都是由政府建設的，小部分是由村民自己建的，部分青年去茨坪鎮(zhèn)打工，養(yǎng)豬的年平均收入是7-8萬，最多的有10-20萬。每家都有幾十頭豬。村里沒有小學和醫(yī)院，需要去茨坪上學看病。村里有林地，歸林場管。村干部內定，有關系的人自然就處于優(yōu)勢地位。

土嶺的村民每家每戶基本上有一畝三分地，但后來地就被征用了，有6000-7000元一畝的補償。村民大部分到茨坪鎮(zhèn)打工，這里的村民覺得政府對本村和其他村的待遇有差異，村里有林地，但是村民卻無法通過砍樹來獲得經濟來源。村干部選舉，開始村民都有權利參加選舉，后來漸漸就沒有權利了。村干部的職位就被林場的人壟斷了。毫無疑問，腐敗問題也非常嚴重，國家撥款建污水處理場，但是當?shù)卣畢s只拿出了其中一小部分，其他的錢我們就不言而明了。

通過本次的農村實踐調查，我對農村有了更 深的了解，果然是有調查才有發(fā)言權，在沒有調查之前，可能有人會覺得井岡山的生活條件很好，作為旅游景區(qū)，它的變化也是相當?shù)拇?，但是調查完之后我才發(fā)現(xiàn)其實井岡山的農村也不是我們想象那么好，“三農問題”仍存在于農村中，對于“三農問題”我們必須要了解，然后分析，最后尋找“三農問題”的解決方法，找出農村的出路。

第五篇：井岡山暑期支教實踐活動感想

班級： 姓名： 學號：

井岡山暑期支教實踐活動感想

1928年4月，毛澤東率領的秋收起義部隊與朱德、陳毅領導的部分南昌起義部隊在井岡山勝利會師。于是井岡山就成為第一個革命根據(jù)地，中國革命從此掀開了新的一頁。

在中國革命的緊要關頭，革命前輩和毛澤東同志曾經在這里點燃起革命的星星之火，創(chuàng)立了中國第一個農村革命根據(jù)地，奠定了中國革命勝利的基礎，使這里享有“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”的盛譽。這里孕育了中國革命的“星星之火”，自然之美與精神之美相互輝映，到處都有當年毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家的足跡，一處處革命文物，一處處舊居舊址，都見證了中國革命歷史的不凡歷程。而我們來到這里，是為了追尋革命者的足跡，感受著先烈的崇高精神。

為了能夠將“井岡山精神”充分理解并運用在實際的學習和生活中，在老師們的帶領下，我們一行人于2012年8月9日滿懷著崇敬、喜悅和期待的心情，踏上了赴江西井岡山的紅色之旅。

因為從未乘坐過如此長途跋涉的硬臥火車，對于所有人來說都是意志力的考驗，盡管空間很小，大家還是緊張的為此次“井岡山毛澤東紅軍學校支教”的資料和活動節(jié)目做著最后準備，整節(jié)車廂都是我們討論聲，大家都忙的不可開交。

雖然有諸多不便，顛簸的也很厲害，也時不時的會剎車、變軌、會車等使人難以入眠，但最終抵不過一整天的舟車勞頓，大家最終還是都多少休息了一會。

經過16個小時的長途跋涉，我們終于到達了井岡山，映入眼簾的是群山連綿，巍峨多姿，林海無際，翠竹蔥蘢。

我們乘坐巴士沿山路盤旋而上，山高路窄，彎多坡陡，對于久居平原的我們來說，前一晚在火車上的顛簸記憶猶新，隨著海拔的上升帶來的接連不斷的上下坡和急轉彎，不禁感嘆這里就是紅軍曾經戰(zhàn)斗過的地方，我們難道不應該咬牙克服嗎？

我們在參加了開營儀式后，我們就登上了通往朱毛挑梁小道的巴士。挑梁小道全長3.1公里，剛開始往上爬還不是那么的艱難，但是隨著海拔的上升以及越來越陡的坡度和泥濘濕滑的鵝軟石路的延綿無盡，漸漸的掉隊也變得越來越感覺 1

到力不從心。我想這一定是我迄今為止爬的最艱難的一段山路，鮮少登山的我對山路是存在著心理陰影的，但是你如果只是一味的逃避不去面對，那么永遠沒有登上山頂?shù)哪且豢痰南矏?，于是在老師和同學的互相鼓勵和攙扶下，我們雖然是最后爬完這3.1公里的，在疲憊之余我仍然感到欣喜，因為我終于戰(zhàn)勝恐懼和自身的弱點，挑戰(zhàn)了自己的極限，也感嘆當時紅軍在山路途中還挑著糧食，不禁望而生畏，肅然起敬。

第二天我們參觀了井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館及毛澤東舊居。首先我們來到井岡山烈士陵園，其由革命烈士紀念堂、碑林、雕塑園等組成，是井岡山革命紀念文化的重要組成部分。

大廳里沿墻擺放著黨和國家領導人及來此追悼英杰的各界人士所敬獻的花圈。

在老師的組織下，我們在大廳敬獻花圈，向烈士們三鞠躬表達著我們對他們的崇敬。

走進吊唁大廳，一塊無字碑豎立在眼前，在它的周圍，刻有兩萬多英烈的名字，撫摸著石碑，我們內心久久不能平靜，是他們的誓死如歸的精神，才換來了我們今天幸福的。

一路走去，看到雕塑園、紀念碑還有碑林，種種這些，讓我對革命烈士產生了崇高的敬意。

接下來我們來到井岡山革命博物館，進入博物館，在講解員的講解下帶領下，我們重溫了那段歷史，在講解員生動細致的講解井岡山斗爭史的五個過程中，了解了在戰(zhàn)爭中多少革命黨人浴血奮戰(zhàn)，為了革命同敵人展開殊死搏斗，也讓我們真正意義上的體會到了革命勝利的來之不易。

下一站是茨坪毛澤東舊居。在這里我們還看到了編紅軍草鞋的工藝，“紅軍草鞋”作為一個歷史符號，它不僅是當年千萬紅軍戰(zhàn)士艱苦跋涉，浴血奮戰(zhàn)的一個歷史見證和象征，同時它也傳遞了在新形勢下，中國人民將永遠繼承革命前輩英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲的堅強決心！

結束了參觀，我們就驅車前往此次井岡山之行的最主要活動的目的地——江西省井岡山市毛澤東紅軍學校。

一路上，我都在準備著上課的稿件，雖說都是自己親力親為反復練習了好多

遍，并且在前一晚已經與老師和同學們討論過了種種可能發(fā)生的情況和解決方案，但是看著那些空白處被填的滿滿當當?shù)母遄?，難免會擔憂和顧慮，畢竟是面對一群陌生的學生，計劃趕不上變化，誰也不知道真的上場了會有什么事情發(fā)生。

剛開始的時候還是有些許的緊張，但是隨著課程的進行，我們與同學之間也變得相對的熟悉，交流起來也沒有太大的障礙了。

雖然當?shù)氐慕虒W條件比較艱苦，有的窗戶上甚至沒有玻璃，但是我們還是愉快的結束了這2小時短暫的教學。

看著孩子們拿著我們帶過去的禮物開開心心的離校，我心里有許多感慨。我覺得這樣的支教活動能全方位的看出一個人的綜合能力。雖然這次做了相對充分的準備，但是我發(fā)現(xiàn)我隨機應變的能力還是很欠缺，說明我還不能很好的在短時間內適應一個陌生環(huán)境。只能照本宣科而缺乏一些靈活的想法，這是我的弱點，這次的活動中也體現(xiàn)了出來，所以回到課堂里的我，還有許多要學要觀察和反思，現(xiàn)在的擁有的還遠遠不夠在今后的工作中做到游刃有余。

至此，我們的井岡山紅色之旅也結束了。我們每個人經過兩天的參觀，雖然有些疲勞，但是重要的是我們學到了好多，也有萬千感慨于心中。

沒來井岡山之前我對井岡山精神的認識僅限于書本上、或者老師的講解中，雖然有一定的了解，但還是不能深刻的體會。這兩日來，當我們沿著昔時革命先烈留下的革命斗爭蹤跡，體味歷史風云的歲月，懷想革命先烈的豐功偉績時，精神上、心靈上一次次地受到強烈的震憾，親身的感受讓我們對井岡山精神的內在本色有了更加深刻的理解。

我們經常會聽到這樣一句話：今天的幸福生活來之不易。以前對這句話的認識都只是流于形式的想象，今天當我們真真實實地目睹了這里的一切后，才能由衷地體會到這句話的份量和深刻意義。無論如何，我們也不能忘記那段吃紅米飯、喝南瓜湯的艱苦歲月，珍惜如今來之不易的幸福和諧生活。

如今我作為一名大三學生，馬上將進入大四然后踏上社會走向工作崗位，在以后的學習和將來的工作中，要將自己再井岡山的所見所聞都好好的吸收，并為今后的工作和生活添磚加瓦。