第一篇:書目推薦-《中華上下五千年》
《中華上下五千年》——推薦理由
中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),有著五千年的文化與歷史,的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫,了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,在認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過(guò)程中,《中華上下五千年》便成了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來(lái)中國(guó)的改革與變遷,這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史,獨(dú)特的文化,屹立于東方,我國(guó)的成就曾不只一次讓其他國(guó)家大吃一驚。
中華民族的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝,再到中華民國(guó),世事蒼桑,歷盡了數(shù)不盡的悲涼與歡喜。
上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族自來(lái)以勤勞.勇敢.智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化。我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家.政治家.軍事家.文學(xué)家.科學(xué)家.藝術(shù)家.不少民族英雄.起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。
心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化,讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時(shí)《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫家”“紅巾軍起義”“反間計(jì)”“忽必烈建元”等典故,讓我在娛樂(lè)休息中受益非淺。
本書值得我推薦給初中的學(xué)生,讓他們更加深刻的了解我們祖國(guó),祖國(guó)的歷史,祖國(guó)的文化,英雄的故事!
第二篇:《中華上下五千年》
《中華上下五千年》課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)理念】
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,小學(xué)語(yǔ)文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,并對(duì)各年級(jí)學(xué)生的課外閱讀量作了明確的要求,小學(xué)高年級(jí)課外閱讀教學(xué)旨在提高課外閱讀能力。《中華上下五千年》是一幅全景式的歷史畫卷,內(nèi)容豐富,故事性極強(qiáng),學(xué)生有閱讀的興趣,而且自己也能讀懂。本節(jié)課我的教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)閱讀歷史故事書的興趣,讓學(xué)生在“讀好書,讀整本的書”的過(guò)程中體會(huì)與享受讀書的快樂(lè)。這節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,充分體現(xiàn)了自主閱讀的思想理念。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生初步了解《中華上下五千年》內(nèi)容梗概及作者,并知道同一種書有不同的版本。
2、通過(guò)自讀,鍛煉學(xué)生的概括能力,培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生歸納 “讀好書,讀整本的書”的基本方法,并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。
4、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
5、了解《中華上下五千年》對(duì)弘揚(yáng)中華民族歷史文化方面的貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。
【教學(xué)重點(diǎn)】
激發(fā)閱讀歷史故事書的興趣,讓學(xué)生在“讀好書,讀整本的書”的過(guò)程中體會(huì)與享受讀書的快樂(lè)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
鍛煉學(xué)生的概括能力,指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法,培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
1、前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨梢?jiàn),閱讀的重要性。同學(xué)們你們愛(ài)讀書嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡讀哪些書?(在學(xué)生發(fā)言時(shí)與學(xué)生交流,從而感受讀書是要經(jīng)過(guò)選擇的)(師板書:閱讀要有選擇)
2、同學(xué)們的閱讀面可真廣,正是這些書籍開闊了我們的眼界,豐富了我們的知識(shí),啟發(fā)了我們的智慧,今天老師就為大家推薦一本經(jīng)典書籍《中華上下五千年》。
二、初步了解書籍。
1、這樣一本好書,相信有不少同學(xué)已對(duì)它有了一些了解,能說(shuō)給大家聽聽嗎?(學(xué) 1
生介紹自己對(duì)書籍的了解時(shí),教師穿插講解本書的作者、書中記錄的朝代、版本、目錄)《上下五千年》是一套故事化的歷史讀物,以年代為順序,運(yùn)用小故事,描繪大歷史。閱讀其中一個(gè)個(gè)歷史故事,就能使我們具體了解中華民族的歷史是多么的悠久,祖國(guó)的文化是多么璀璨。
2、小結(jié)過(guò)渡:從盤古開天辟地到如今,我們看到祖國(guó)的歷史是多么的悠久,祖國(guó)的文化是多么的燦爛。這歷史的精華,文化的精髓都被濃縮在這本書里。可以說(shuō)這本書對(duì)弘揚(yáng)中華民族歷史文化方面做出了很大的貢獻(xiàn),概括來(lái)說(shuō),可以用這四句話來(lái)體現(xiàn)全書的內(nèi)容與價(jià)值。
三、指導(dǎo)讀好書中的一個(gè)小故事。
(一)同讀一個(gè)故事,分享讀書方法。
1、這么多的歷史故事,串成了我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河,還有更多膾炙人口的歷史故事,都匯聚在這本書里。同學(xué)們是不是已經(jīng)迫不及待地想來(lái)打開書一看究竟了。
2、正如賣考萊說(shuō)的:“把一頁(yè)書好好地消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書?!?/p>
推薦一個(gè)故事《屈原沉江》,(板書:讀書要講方法)你打算用什么方法來(lái)讀這個(gè)故事呢?和大家分享一下你的讀書方法。(學(xué)生匯報(bào)自己的讀書方法。)
3、教師總結(jié)讀好一個(gè)故事的讀書方法:
4、同學(xué)們總結(jié)了這么多的讀書方法,很不錯(cuò)??捎械臅r(shí)候書是借來(lái)的,不能在上面隨意批注,怎么辦呢?可以運(yùn)用我們經(jīng)常用到的課外閱讀的好方法:用讀書積累卡(幻燈片5演示:)
5、現(xiàn)在我們就來(lái)運(yùn)用這些讀書方法來(lái)閱讀這個(gè)故事吧,可以和小組的同學(xué)交流一下讀書心得,看看從中能有哪些收獲。
6、學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)指導(dǎo)讀懂這篇文章:
(1)文章講了誰(shuí)?講了什么事?
(2)積累了哪些好詞好句?
(3)你掌握了那些歷史知識(shí)?
(4)讀了這篇文章有什么啟發(fā)?
(二)學(xué)生自主閱讀。
1、我們用自己喜歡的方法閱讀了《屈原沉江》,有了很多的收獲,古人云“讀史可以明志”,讓我們一起走進(jìn)歷史的天空,在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事里,了解歷史,拓展見(jiàn)識(shí)。選擇你最感興趣的一個(gè)故事,運(yùn)用適合自己的方式,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)獨(dú)特的讀書積累卡,進(jìn)行自主閱讀。(生自讀,師巡視,并參與學(xué)生的讀書活動(dòng),對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo))
2、匯報(bào)交流,學(xué)生結(jié)合所做的積累卡匯報(bào)讀書所得。
四、拓展全書閱讀
1、過(guò)渡:同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了讀好一個(gè)故事的閱讀方法,并能在閱讀中有所收獲。一張小小的、有個(gè)性的、有創(chuàng)新的讀書積累卡,跨越時(shí)空,縮短了你與歷史距離。但要想讀好整本書,這些方法還是有些欠缺的,針對(duì)整本書的閱讀,你還有什么好的建議?
2進(jìn)一步引導(dǎo)歸納總結(jié)讀好整本書的讀書方法:
五、小結(jié)延伸:
1、今天老師領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)了《中華上下五千年》,走進(jìn)歷史,我們會(huì)開闊眼界;總結(jié)歷史,我們會(huì)更智慧。我們學(xué)校的圖書館就有不少版本的《中華上下五千年》,同學(xué)們可以借來(lái)通讀,推薦一個(gè)《中華上下五千年》在線閱讀網(wǎng)址,可以在電腦上進(jìn)行閱讀。
老師希望同學(xué)們讓讀書成為習(xí)慣,(板書:讀書要成習(xí)慣),在接下來(lái)的日子里,運(yùn)用科學(xué)的閱讀方法,潛心閱讀《上下五千年》,讓我們一起把書里蘊(yùn)含的故事讀得更深,更精,更細(xì)。
2、今天的課外閱讀課,同學(xué)們有哪些收獲和啟迪呢?
3、我希望同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)到的讀書方法,持之以恒,讀完整本書,在讀中悟理,讀中增知。最后讓我們共勉一句:課內(nèi)得法,課外活用。(板書:課內(nèi)得法,課外活用)
4、隨著我們年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我們對(duì)這本書的理解和感悟會(huì)越來(lái)越深入,越來(lái)越透徹,要想真正達(dá)到博古通今,我們真的需要一生來(lái)通讀這本書籍。
5、最后送給大家一首小詩(shī),希望同學(xué)們愛(ài)上閱讀
(幻燈片7出示:書山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。讓書籍引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。愿我們一生與好書為伴,體會(huì)樂(lè)趣,收獲智慧。)
附板書:
讀書要有選擇
學(xué)會(huì)閱讀讀書要講方法課內(nèi)得法 課外活用
讀書要成習(xí)慣
第三篇:中華上下五千年
周平王東遷洛邑以后的東周,又分“春秋”和“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期,周王室衰落,周天子名義上是各國(guó)共同的君主zhōutiānzǐmíngyìshàngshìgagu?zhōupíngwángdōngqiānlu?yìyǐh?y?ufēnchūnqiūh?zhàngu?liǎnggashíqīchūnqiūshíqīzhōuwángshìshuāilu?,實(shí)際上他的地位只相當(dāng)一個(gè)中等國(guó)的諸侯
dàgu?zhījiānyěhùxiāngzhēngdu?jīngchángdǎzhàngshíjìshangtādedìwaizhīxiāngdā。一些比較強(qiáng)大的諸侯國(guó)家用武力兼并小國(guó),大國(guó)之間也互相爭(zhēng)奪土地,經(jīng)常打仗。
戰(zhàn)勝的大國(guó)諸侯,可以號(hào)令其他諸侯。這種人稱做霸主。
春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的是齊國(guó)chūnqiūshíqīdìyīgachēngbàdeshzhànshangdedàgu?zhūh?ukěyǐhàolìngqítāzhūh?uzhazhǒngr?nchēngzu?bàzhǔyìxiēbǐjiàoqiángdàdezhūh?ugu?(都城臨淄dūch?nglínzī,在今山東淄博zàijīnshāndōngzīb?)。齊國(guó)是周武王的大功臣太公望的封國(guó),本來(lái)是個(gè)大國(guó),再加上它利用沿海的資源,生產(chǎn)比較發(fā)達(dá),國(guó)力就比較強(qiáng)。公元前686年,齊國(guó)發(fā)生了一次內(nèi)亂。國(guó)君齊襄公被殺。襄公有兩個(gè)兄弟,一個(gè)叫公子糾,當(dāng)時(shí)在魯國(guó)(都城在今山東曲阜);一個(gè)叫公子小白,當(dāng)時(shí)在莒(音jǔ)國(guó)(都城在今樹東莒縣)。兩個(gè)人身邊都有個(gè)師傅,公子糾的師傅叫管仲,公子小白的師傅叫鮑叔牙。兩個(gè)公子聽到齊襄公被殺的消息,都急著要回齊國(guó)爭(zhēng)奪君位。魯國(guó)國(guó)君魯莊公決定親自護(hù)送公子糾回齊國(guó)。管仲對(duì)魯莊公說(shuō):“公子小白在莒國(guó),離齊國(guó)很近。萬(wàn)一讓他先進(jìn)齊國(guó),事情就麻煩了。讓我先帶一支人馬去截住他?!?/p>
不出管仲所料,公子小白正在莒國(guó)的護(hù)送下趕回齊國(guó),路上,遇到管仲的攔截。管仲拈弓搭箭,對(duì)準(zhǔn)小白射去。只見(jiàn)小白大叫一聲,倒在車?yán)铩?/p>
管仲以為小白已經(jīng)死了,就不慌不忙護(hù)送公子糾回到齊國(guó)去。哪里知道,公子小白大叫倒下gōngzǐxiǎobáidàjiàodǎoxiàguǎnzh?ngyǐw?ixiǎobáiyǐjīngsǐjiùbùhuāngbùmánghùs?nggōngzǐjnǎlizhīdàoguǎnzh?ngniāngōngdājiànduìzhǔnxiǎobáishaqùzhǐjiànxiǎobáidàjiàoyīshēngdǎozàichēlǐbúchūguǎnzh?ngsuǒliàogōngzǐxiǎobáizhangzàijǔgu?dehlùshangyùdàoguǎnzh?ngdelánji?líqígu?hěnjìnwànyīràngtāxiānjìnqígu?shìqíngjiùmáfanlelǔgu?gu?jūnlǔzhuānggōngju?dìnguǎnzh?ngduìlǔzhuānggōngshuōgōngzǐxiǎobáizàijǔgu?gōngzǐxiǎobáideshīfùjiàobàoshliǎnggagōngzǐtīngdàoqíxiānggōdōujízheyàohuíqígu?zhēngdu?jūshízàijǔyīngu?dūch?ngzàijīnshùdōngjǔxiànliǎnggar?nshēnbiāndōuyǒugashīgōngzǐjiūdeshīfùjiàoguǎnzh?ngxiānggōngyǒuliǎnggaxiōngdìyígajiàogōngzǐjiūdāngshízàilǔgu?shēngchǎnbǐjiàofādágu?lìjiùbǐjiàoqiánggōngyuánqiánniánqígu?fāshēngleyícìnailuàngu?jūnqíxiānggōngbaishāqígu?shìzhōuwǔwángdedàgōngch?běnláishìgadàgu?zàijiāshangtālìy?ngyánhǎidezī他射中的不過(guò)是公子小白衣帶的鉤子
děngdàogōngzǐjiūh?guǎnzh?ngjìtāshazh?ngdebùgu?shìgōngzǐxiǎ,原來(lái)是他的計(jì)策yuánláishìtādejìca。等到公子糾和管仲進(jìn)入齊國(guó)國(guó)境,小白和鮑叔牙早已抄小道搶先到了國(guó)都臨淄,小白當(dāng)上了齊國(guó)國(guó)君,這就是齊桓公。
齊桓公即位以后,立即發(fā)兵打敗魯國(guó),并且通知魯莊公一定要魯國(guó)殺了公子糾,把管仲送回齊國(guó)辦罪。魯莊公沒(méi)有辦法,只好照辦。
管仲被關(guān)在囚車?yán)锼偷烬R國(guó)。鮑叔牙立即向齊桓公推薦管仲。
齊桓公氣憤地說(shuō):“管仲拿箭射我,要我的命,我還能用他嗎?”
鮑叔牙說(shuō):“那回他是公子糾的師傅,他用箭射您,正是他對(duì)公子糾的忠心。論本領(lǐng),bàoshūyáshuōnàhuítāshìgōngzǐjiūdeshīfùtāy?ngjiànshanínqíhuángōngqìfandeshuōguǎnzh?ngnájiànshawǒyàowǒdemìngwǒháin?ngy?ngtāmaguǎnzh?ngbaiguānzàiqiúchēlǐs?bàoshūyálìjíxiàngqíhuángōngtubǎguǎnzh?ngs?nghuíqígu?bànzuìlǔzhuānggōngm?iyǒubànfǎzhǐhǎozhàobànqíhuángōngjíwaiyǐh?ulìjífābīngdǎbàilǔgu?bìngqiětōngzhīlǔzhuānggōngyíd
他比我強(qiáng)得多。主公如果要干一番大事業(yè),管仲可是個(gè)用得著的人。”齊桓公也是個(gè)豁達(dá)大度的人,聽了鮑叔牙的話,不但不辦管仲的罪,還立刻任命他為相,讓他管理國(guó)政。
管仲幫著齊桓公整頓內(nèi)政,開發(fā)富源,大開鐵礦,多制農(nóng)具,提高耕種技術(shù),又大規(guī)模拿海水煮鹽,鼓勵(lì)老百姓入海捕魚。離海比較遠(yuǎn)的諸侯國(guó)不得不依靠齊國(guó)供應(yīng)食鹽和海產(chǎn)。別的東西可以不買,鹽是非吃不可的。齊國(guó)就越來(lái)越富強(qiáng)了。
即墨城里沒(méi)有守將,差點(diǎn)兒亂了起來(lái)。這時(shí)候,即墨城里有一個(gè)齊王遠(yuǎn)房親戚,叫做田單,是帶過(guò)兵的。大家就公推他做將軍,帶領(lǐng)大家守城。
田單跟兵士們同甘共苦,還把本族人和自己的家屬都編在隊(duì)伍里,抵抗燕兵。即墨人都很欽佩他,守城的士氣旺盛起來(lái)了。
樂(lè)毅把莒城和即墨圍困了三年,沒(méi)有攻下來(lái)。燕國(guó)有人妒忌樂(lè)毅,在燕昭王面前說(shuō):樂(lè)毅能在半年之內(nèi)打下七十多座城,為什么費(fèi)了三年還攻不下這兩座城呢?并不是他沒(méi)有這個(gè)能耐,而是想收服齊國(guó)人的心,等齊國(guó)人歸順了他,他自己當(dāng)齊王。
燕昭王非常信任樂(lè)毅。他說(shuō):“樂(lè)毅的功勞大得沒(méi)法說(shuō),就是他真的做了齊王,也是完全應(yīng)該的。你們?cè)趺茨苷f(shuō)他的壞話!”
燕昭王還真的打發(fā)使者到臨淄去見(jiàn)樂(lè)毅,封樂(lè)毅為齊王。
樂(lè)毅十分感激燕昭王,但寧死也不肯接受封王的命令。
這樣一來(lái),樂(lè)毅的威信反而更高了。
又過(guò)了兩年,燕昭王死了。太子即位,就是燕惠王。田單一聽到這個(gè)消息,認(rèn)為是個(gè)好機(jī)會(huì),暗中派人到燕國(guó)去散布流言,說(shuō)樂(lè)毅本來(lái)早就當(dāng)上齊王了。為了討先王(指燕昭王)的好,才沒(méi)接受稱號(hào)。如今新王即位,樂(lè)毅就要留在齊國(guó)做王了。要是燕國(guó)另派一個(gè)大將來(lái),一定能攻下莒城和即墨。
燕惠王本來(lái)跟樂(lè)毅有疙瘩,聽了這個(gè)謠言,就決定派大將騎劫到齊國(guó)去代替樂(lè)毅。樂(lè)毅本來(lái)是趙國(guó)人,就回到趙國(guó)去了。
騎劫當(dāng)了大將,接管了樂(lè)毅的軍隊(duì)。燕軍的將士都不服氣,可大伙兒敢怒而不敢言。騎劫下令圍攻即墨,圍了好幾層。可是城里的田單,早已把決戰(zhàn)的步驟準(zhǔn)備好了。隔了不多天,燕國(guó)兵將聽到附近老百姓在談?wù)摗S械恼f(shuō):“以前樂(lè)將軍太好了,抓了俘虜還好好對(duì)待,城里人當(dāng)然用不到怕。要是燕國(guó)人把俘虜?shù)谋亲佣枷魅?,齊國(guó)人還敢打仗嗎?”
有的說(shuō):“我的祖宗的墳都在城外,要是燕國(guó)軍隊(duì)真的創(chuàng)起墳來(lái),可怎么辦呢?”這些議論傳到騎劫耳朵里。騎劫就真的把齊國(guó)俘虜?shù)谋亲佣枷魅?,又叫兵士把齊國(guó)城外的墳都刨了。
即墨城里的人聽說(shuō)燕國(guó)的軍隊(duì)這樣虐待俘虜,全都?xì)鈶崢O了。他們還在城頭上瞧見(jiàn)燕國(guó)的兵士刨他們的祖墳,恨得咬牙切齒,紛紛向田單請(qǐng)求,要跟燕國(guó)人拼個(gè)死活。
田單還打發(fā)幾個(gè)人裝作即墨的富翁,偷偷地給騎劫送去金銀財(cái)寶,說(shuō):“城里的糧食已經(jīng)完了,不出幾天就要投降。
貴國(guó)大軍進(jìn)城的時(shí)候,請(qǐng)將軍保全我們的家小?!?/p>
騎劫高興地接受了財(cái)物,滿口答應(yīng)。
這樣一來(lái),燕軍凈等著即墨人投降,認(rèn)為用不到再打仗了。y?udàguīm?náhǎishuǐzhǔyángǔlìlǎobǎixìngrùhǎibǔyúguǎnzh?ngbāngzheqíhuángōngzhěkāifāfùyuándàkāitiěkuàngduōzhìn?ngjùtígāogēngzh?ngjìshùràngtāguǎnlǐgu?zhangqíhuángōngyěshìgahu?dádàdùdertīnglebàoshūyádehuàbúdànbúbànguǎnzh?ngdezuìháilìkaranmìngtāw?ixiāngtābǐwǒqiángdeduōzhǔgōngrúguǒyàogànyìfāndàshìyguǎnzh?ngkěshìgay?ngdezháoder
田單挑選了一千多頭牛,把它們打扮起來(lái)。牛身上披著一塊被子,上面畫著大紅大綠、希奇古怪的花樣。牛角上捆著兩把尖刀,尾巴上系著一捆浸透了油的葦束。
一天午夜,田單下令鑿開十幾處城墻,把牛隊(duì)趕到城外,在牛尾巴上點(diǎn)上了火。牛尾巴一燒著,一千多頭牛被燒得牛性子發(fā)作起來(lái),朝著燕軍兵營(yíng)方向猛沖過(guò)去。齊軍的五千名“敢死隊(duì)”拿著大刀長(zhǎng)矛,緊跟著牛隊(duì),沖殺上去。
城里,無(wú)數(shù)的老百姓都一起來(lái)到城頭,拿著銅壺、銅盆,狠命地敲打起來(lái)。一時(shí)間,一陣震天動(dòng)地的吶喊聲夾雜著鼓聲、銅器聲,驚醒了燕國(guó)人的睡夢(mèng)。大伙兒睡眼蒙朧,只見(jiàn)火光炫耀,成百上千腦袋上長(zhǎng)著刀的怪獸,已經(jīng)沖過(guò)來(lái)了。許多士兵嚇得腿都軟了,哪兒還想抵抗呢?別說(shuō)那一千多頭牛角上捆的刀扎死了多少人,那五千名敢死隊(duì)砍死了多少人,就是燕國(guó)軍隊(duì)自己亂竄狂奔,被踩死的也不計(jì)其數(shù)。
燕將騎劫坐著戰(zhàn)車,想殺出一條活路,哪兒沖得出去,結(jié)果被齊兵圍住,丟了性命。齊軍乘勝反攻。整個(gè)齊國(guó)都轟動(dòng)起來(lái)了,那些被燕國(guó)占領(lǐng)地方的將士百姓,都紛紛起兵,殺了燕國(guó)的守將,迎接田單。田單的軍隊(duì)打到哪兒,哪兒的百姓群起響應(yīng)。不到幾個(gè)月工夫就收復(fù)了被燕國(guó)和秦、趙、韓、魏四國(guó)占領(lǐng)的七十多座城。
田軍把齊襄王從莒城迎回臨淄,齊國(guó)才從幾乎亡國(guó)的境地中恢復(fù)過(guò)來(lái)。
秦國(guó)打敗晉國(guó)以后,一連十幾年兩國(guó)沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)事??墒悄戏降某?guó)卻一天比一天強(qiáng)大,一心要跟中原的霸主晉國(guó)爭(zhēng)奪地位。公元前613年,楚成王的孫子楚莊王新即位,做了國(guó)君。晉國(guó)趁這個(gè)機(jī)會(huì),把幾個(gè)一向歸附楚國(guó)的國(guó)家又拉了過(guò)去,訂立盟約。楚國(guó)的大臣們很不服氣,都向楚莊王提出要他出兵爭(zhēng)霸權(quán)。無(wú)奈楚莊王不聽那一套,白天打獵,晚上喝酒,聽音樂(lè),什么國(guó)家大事,全不放在心上,就這樣窩窩囊囊地過(guò)了三年。他知道大臣們對(duì)他的作為很不滿意,還下了一道命令:誰(shuí)要是敢勸諫,就判誰(shuí)的死罪。
有個(gè)名叫伍舉的大臣,實(shí)在看不過(guò)去,決心去見(jiàn)楚莊王。楚莊王正在那里尋歡作樂(lè),聽到伍舉要見(jiàn)他,就把伍舉召到面前,問(wèn):“你來(lái)干什么?”
伍舉說(shuō):“有人讓我猜個(gè)謎兒,我猜不著。大王是個(gè)聰明人,請(qǐng)您猜猜吧?!?/p>
楚莊王聽說(shuō)要他猜謎兒,覺(jué)得怪有意思,就笑著說(shuō):“你說(shuō)出來(lái)聽聽?!?/p>
伍舉說(shuō):“楚國(guó)山上,有一只大鳥,身披五彩,樣子挺神氣??墒且煌H?,不飛也不叫,這是什么鳥?”
楚莊王心里明白伍舉說(shuō)的是誰(shuí)。他說(shuō):“這可不是普通的鳥。,不飛則已,一飛將要沖天;不鳴則已,一鳴將要驚人。你去吧,我已經(jīng)明白了?!?/p>
過(guò)了一段時(shí)期,另一個(gè)大臣蘇從看看楚莊王沒(méi)有動(dòng)靜,又去勸說(shuō)楚莊王。
楚莊王問(wèn)他:“你難道不知道我下的禁令嗎?”
蘇從說(shuō):“我知道。只要大王能夠聽我的意見(jiàn),我就是觸犯了禁令,被判了死罪,也是心甘情愿的?!?/p>
楚莊王高興地說(shuō):“你們都是真心為了國(guó)家好,我哪會(huì)不明白呢?”
打這以后,楚莊王決心改革政治,把一批奉承拍馬的人撤了職,把敢于進(jìn)諫的伍舉、蘇從提拔起來(lái),幫助他處理國(guó)家大事;一面制造武器,操練兵馬。當(dāng)年,就收服了南方許多部落。第六年,打敗了宋國(guó)。第八年,又打敗了陸渾(在今河南嵩縣東北)的戎族,一直打到周都洛邑附近。
為了顯示楚國(guó)的兵威,楚莊王在洛邑的郊外舉行一次大檢閱。
這一來(lái),可把那個(gè)掛名的周天子嚇壞了。他派一個(gè)大臣王孫
滿到郊外去慰勞楚軍。
楚莊王和王孫滿交談的時(shí)候,楚莊王問(wèn)起周王宮里藏著的九鼎大小輕重怎么樣。九鼎是象征周王室權(quán)威的禮器。楚莊王問(wèn)起九鼎,就是表示他有奪取周天子權(quán)力的野心。
王孫滿是個(gè)善于應(yīng)付的人。他勸說(shuō)楚莊王:國(guó)家的強(qiáng)盛,主要靠德行服人,不必去打聽鼎的輕重。楚莊王自己知道當(dāng)時(shí)還沒(méi)有滅掉周朝的條件,也就帶兵回國(guó)了。
以后,楚莊王又請(qǐng)了一位楚國(guó)有名的隱士孫叔敖當(dāng)令尹(楚國(guó)的國(guó)相)。孫叔敖當(dāng)了令尹以后,開墾荒地,挖掘河道,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。為了免除水災(zāi)旱災(zāi),他還組織楚國(guó)人開辟河道,能灌溉成百萬(wàn)畝莊稼,每年多打了不少糧食。沒(méi)幾年工夫,楚國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái),先后平定了鄭國(guó)和陳國(guó)的兩次內(nèi)亂,終于和中原霸主晉國(guó)沖突起來(lái)。
公元前597年,楚莊王率領(lǐng)大軍攻打鄭國(guó),晉國(guó)派兵救鄭。在邲地(今河南鄭州市東)和楚國(guó)發(fā)生了一次大戰(zhàn)。晉國(guó)從來(lái)沒(méi)有打過(guò)這么慘的敗仗,人馬死了一半,另一半逃到黃河邊。船少人多,兵士爭(zhēng)著渡河,許多人被擠到水里去了。掉到水里的人往船上爬,船上的兵士怕翻船,拿刀把往船上爬的兵士手指頭都砍了下來(lái)。
有人勸楚莊王追上去,把晉軍趕盡殺絕。楚莊王說(shuō):“楚國(guó)自從城濮失敗以來(lái),一直抬不起頭來(lái)。這回打了這么大的勝仗,總算洗刷了以前的恥辱,何必多殺人呢?”
說(shuō)著,立即下令收兵,讓晉國(guó)的殘兵逃了回去。打那以后,這個(gè)一鳴驚人的楚莊王就成了霸主。
從齊桓公、晉文公、宋襄公、秦穆公到楚莊王,前前后后總共五個(gè)霸主。歷史上通常稱他們是“春秋五霸”。這種鳥
第四篇:中華上下五千年
迅雷下載地址 001盤古開天辟地003涿鹿大戰(zhàn)005大禹治水007商湯討伐夏桀009奴隸為相011武王伐紂013共和行政015鮑叔牙薦管仲017老馬識(shí)途019秦穆公廣招人021重耳流亡異鄉(xiāng)023商人弦高救國(guó)025楚莊王一鳴驚027晏子出使楚國(guó)029孫武嚴(yán)格治軍
002神農(nóng)嘗百草004堯舜禪位006后羿奪權(quán)008盤庚遷都到殷010姜尚釣魚012周公輔助成王014驪山烽火016一鼓作氣018唇亡齒寒020宋襄公愚不可022晉文公退避三024崤山大戰(zhàn)026搜孤救孤028伍子胥過(guò)昭關(guān)030孔丘周游列國(guó)
031仲尼授徒興學(xué)033老子留下五千035屬鏤寶劍殺功037三家分晉039扁鵲起死回生041孫臏智斗龐涓043莊子逍遙自得045張儀瓦解齊楚047屈原投江049田單巧布火牛051完璧歸趙053范睢遠(yuǎn)交近攻055毛遂自薦057甘羅十二當(dāng)上059韓非發(fā)憤著書061秦始皇筑長(zhǎng)城
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224韓世忠抗擊金兵226秦檜陷害忠良228朱熹集理學(xué)之大230辛棄疾壯志難酬232耶律楚材改革立234文天祥正氣浩然236元世祖重用讀238紡織家黃道婆240趙孟頫與黃公望242曲狀元馬致遠(yuǎn)244賈魯修復(fù)黃河246高筑墻,廣積糧248神機(jī)軍師劉伯溫250朱棣興兵奪皇位252明成祖遷都北京254況鐘治理蘇州府
255土木堡英宗被俘257王陽(yáng)明創(chuàng)立心學(xué)259海瑞冒死諫皇帝261戚繼光痛剿倭寇263張居正改革朝政265朱載堉苦研樂(lè)律267葛成痛打稅使269明軍兵敗薩爾滸271魏忠賢迫害東林273皇太極反間明君275宋應(yīng)星著《天工277張獻(xiàn)忠聲東擊西279崇禎帝煤山自盡281史可法血戰(zhàn)揚(yáng)州283鄭成功收復(fù)臺(tái)灣285康熙平“三藩”319英國(guó)強(qiáng)占香港321嚴(yán)復(fù)翻譯《天演323張謇經(jīng)營(yíng)紡織業(yè)325詹天佑修鐵路327革命先行者孫中329黃興策動(dòng)長(zhǎng)沙起331黃花崗七十二烈333本書歷史大事年
256于謙保衛(wèi)北京城258楊繼盛鐵骨錚錚260秀美江南多文士262李時(shí)珍著《本草264湯顯祖連做四夢(mèng)266李贄離經(jīng)叛道268努爾哈赤統(tǒng)一女270徐光啟譯幾何272袁崇煥寧遠(yuǎn)大捷274徐霞客壯游神州276李闖王舉旗造反278盧象昇巨鹿殉國(guó)280吳三桂開關(guān)迎敵282少年英雄夏完淳284李定國(guó)堅(jiān)持抗清286雅克薩清軍告捷320租界變成國(guó)中之322王懿榮發(fā)現(xiàn)甲骨324義和團(tuán)扶清滅洋326康有為宣揚(yáng)保皇328章太炎與《蘇報(bào)330革命女俠秋瑾332武昌起義的炮聲
287三戰(zhàn)噶爾丹289“天下興亡,匹夫291清廷大興文字獄293土爾扈特東歸祖295寓禁于修的《四297乾隆帝六下江南299林則徐虎門銷煙301我勸天公重抖擻303英法聯(lián)軍火燒圓305慈禧太后垂簾307死嬰引發(fā)天津教309左宗棠收復(fù)新疆311劉銘傳擊退法艦313張之洞創(chuàng)辦實(shí)業(yè)315《馬關(guān)條約》喪317康梁推動(dòng)變法
288八大山人冷眼觀290蒲松齡說(shuō)狐聊鬼292鄂爾泰推行改土294鄭板橋揚(yáng)州賣畫296曹雪芹創(chuàng)作紅樓298和紳貪得無(wú)厭300第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)302洪秀全金田起義304曾國(guó)藩鎮(zhèn)壓太306李鴻章主管洋務(wù)308首批留學(xué)生赴美310曾紀(jì)澤收回伊犁312馮子材大敗法軍314北洋水師全軍覆316愛(ài)國(guó)士子“公車318六君子血濺菜市
第五篇:中華上下五千年
《中華上下五千年》讀后感
我讀了一本書。叫《中華上下五千年》這本書講述了古代的許許多多小故事。有三國(guó)、唐、宋、元、明、清等等年代的故事。也是一本歷史書。讓我讀完十分氣憤。
因?yàn)樵趤y世中出了數(shù)不清的英雄。他們匡扶正義、除暴安良、不懼?jǐn)橙?,保衛(wèi)江山。個(gè)個(gè)都精忠報(bào)國(guó)??墒谴蠖鄶?shù)全被那些有權(quán)有勢(shì)的大官們折磨而死。比如高俅、秦檜等等奸臣。這本書里令我最生氣,最難忘的一個(gè)故事是《岳飛抗除十年功》的故事講的是岳飛在攻打被占領(lǐng)的江山的時(shí)候,皇上怕岳飛勢(shì)大。以后造反,就讓岳飛回來(lái)。岳飛想這一回去十年的心血那不就白費(fèi)了。岳飛不回,秦檜下十二道金牌召回岳飛,可是岳飛剛回城不久。秦檜就給安了一個(gè)“莫須有的罪名”將岳飛處死了。我知道以后要報(bào)國(guó)。但是那些官們太可惡了。到處欺壓百姓。
我通過(guò)讀這本書知道了許多歷史人物,故事讓我十分難忘。