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      “星星點(diǎn)燈”捐書愛心活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2019-05-12 06:01:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“星星點(diǎn)燈”捐書愛心活動(dòng)策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“星星點(diǎn)燈”捐書愛心活動(dòng)策劃書》。

      第一篇:“星星點(diǎn)燈”捐書愛心活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)主題:聚是一團(tuán)火,散為滿天星!

      二、活動(dòng)背景:在我們陌生的小村里,有著這樣一群孩子,他們坐在廚房灶前看書,他們坐在牛背上讀書,他們渴望著知識(shí),但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步,一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢想,我們還有什么理由封藏他們的夢想……

      三、活動(dòng)宗旨:一本書一個(gè)夢想,讓夢想飛翔,只在你我伸手之間!

      四、活動(dòng)對象:

      1、活動(dòng)的對象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍,圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流)

      2、捐贈(zèng)者:南康中學(xué)12年畢業(yè)班:文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友

      五、活動(dòng)安排:

      1、活動(dòng)的時(shí)間:xx年08月11-18號(hào)

      2、前期宣傳:

      制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳,吳靚,余曉)

      網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖:qq群,人人網(wǎng)等。(肖鑫)

      攝像及錄影:拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場。(蔡兀飛)

      3、捐書的方式:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄,每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng),張鵬)

      4、書本來源:全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購買的書籍

      5、捐助書籍:

      (1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;

      (2).課外書籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;

      (3).報(bào)刊、雜志類,包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等;

      (4)工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;

      (5)學(xué)習(xí)用品類,包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品,復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;

      (6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

      6、整理:將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)

      7、監(jiān)督:活動(dòng)的全過程我們將如實(shí)記錄,資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

      8、具體的流程:

      1、11-17號(hào)進(jìn)行書籍的收集2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平,林國海)

      六、活動(dòng)預(yù)算:1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

      2.車費(fèi):19元

      七、注:

      1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo),作好活動(dòng)總結(jié)。

      2、歡迎社會(huì)各界人士對活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督。

      3、我們將會(huì)對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

      策劃書:12年畢業(yè)的文科試驗(yàn)班

      xx年08月10號(hào)

      第二篇:愛心捐書活動(dòng)策劃書

      山大學(xué)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

      職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

      2011年5月15日

      一、活動(dòng)背景:時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大

      三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大

      三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。

      二、活動(dòng)主題: 贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化

      三、活動(dòng)目的與意義:首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。

      四、活動(dòng)宗旨: 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

      捐贈(zèng)愛心 留存書香

      用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

      五、主辦單位:山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

      六、承辦單位:山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

      七、活動(dòng)時(shí)間:2011年6月1日

      八、活動(dòng)地點(diǎn):山大中心校區(qū)食堂南門

      九、活動(dòng)對象:山大全體師生

      十、捐書種類:

      (1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動(dòng)宣傳:(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動(dòng)前發(fā)放到大

      一、大

      二、大

      三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上

      (3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準(zhǔn)備

      (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

      (2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

      相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

      (3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

      (二)活動(dòng)中期

      (1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿

      舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去

      向。

      (2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

      (3)會(huì)場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。

      (4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專

      業(yè)XXX所捐”字樣

      (5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.(三)活動(dòng)后期:

      (1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

      (2)整理活動(dòng)地點(diǎn)

      (3)各部做工作總結(jié)

      (4)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

      十三﹑活動(dòng)安排:

      (1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

      護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。

      (2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

      (3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。

      十四:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      條幅 * 1 條

      膠水 * 2 瓶

      雙面膠 * 2 卷

      登記表 * 10 張

      山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

      2011年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報(bào) * 3張總 計(jì) ??月15日

      附錄 一:

      倡議書

      親愛的學(xué)長學(xué)姐們:

      你們好!

      在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大

      三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議:

      你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

      第三篇:愛心捐書活動(dòng)策劃書范本

      雖然獻(xiàn)愛心是一件好事,但是組織起來就需要有策劃,那么愛心捐書活動(dòng)策劃書怎么寫呢,下面是xiexiebang小編為您收集了一篇范本給您參考!希望可以幫助到您!

      一、項(xiàng)目背景

      在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

      生活新報(bào)與XX教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過長期的公益來提升XX的品牌形象和傳播XX美譽(yù)。

      二、項(xiàng)目策劃

      1.活動(dòng)主題

      十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心

      2.活動(dòng)意義

      通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升XX的品牌形象和傳播XX美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為XX愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

      3.公關(guān)策略

      a.對捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為XX的潛在客戶。

      b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市場。

      4.活動(dòng)流程

      第一階段(為期一個(gè)月)

      a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

      b.布置現(xiàn)場:

      a)活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 XX教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

      b)活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)

      c)受書接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“XX教育”logo的小禮品(例如筆)

      c.活動(dòng)宣傳: 生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)

      刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

      d.活動(dòng)抽獎(jiǎng): 針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

      一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元XX教育基金

      二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元XX教育基金

      三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元XX教育基金

      幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元XX教育基金

      第二階段(同期一個(gè)月)

      設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

      評(píng)委邀請 由XX教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人

      設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

      一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元XX教育基金

      二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元XX教育基金

      三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元XX教育基金

      幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元XX教育基金

      5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間:由XX教育機(jī)構(gòu)確定

      6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn):由XX教育機(jī)構(gòu)確定

      7.傳播策略

      1)現(xiàn)場報(bào)道

      所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場,生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

      2)立體傳播

      生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和XX教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。

      第四篇:愛心捐書活動(dòng)策劃書

      一、項(xiàng)目背景

      在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

      生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

      二、項(xiàng)目策劃

      1.活動(dòng)主題

      十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心

      2.活動(dòng)意義

      通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

      3.公關(guān)策略

      a.對捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為亞森的潛在客戶。

      b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市場。

      4.活動(dòng)流程

      第一階段(為期一個(gè)月)

      a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

      b.布置現(xiàn)場:

      a)活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

      b)活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)

      c)受書接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)

      c.活動(dòng)宣傳: 生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)

      刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

      d.活動(dòng)抽獎(jiǎng): 針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

      一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元亞森教育基金

      二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元亞森教育基金

      三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元亞森教育基金

      幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元亞森教育基金

      第二階段(同期一個(gè)月)

      設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

      評(píng)委邀請 由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人

      設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

      一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元亞森教育基金

      二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元亞森教育基金

      三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元亞森教育基金

      幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元亞森教育基金

      5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間:由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

      6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn):由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

      7.傳播策略

      1)現(xiàn)場報(bào)道

      所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場,生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

      2)立體傳播

      生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。為活躍校園文化氛圍,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),使有志于獻(xiàn)身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會(huì),為xxx學(xué)院主持人隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。特舉辦本次活動(dòng):

      一、活動(dòng)宗旨

      弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力,營造藝術(shù)氛圍

      二、組織工作

      1.主辦單位:共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)

      2.承辦單位:xxx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、xxx學(xué)院廣播站

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、報(bào)名條件:xxx學(xué)院20xx、20xx級(jí)在校大學(xué)生均可報(bào)名參加

      2、比賽程序:分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個(gè)階段

      3、比賽時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年11月28日

      四、報(bào)名須知:

      1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年11月6日

      2、報(bào)名方式及地點(diǎn):由各系自行組織系內(nèi)初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室并抽取比賽序號(hào),將電子版發(fā)至5931995XX@qq.com郵箱,各系院推薦3—5人參賽

      五、比賽時(shí)間地點(diǎn):

      1、初賽時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

      地點(diǎn):各系院自行組織

      2、復(fù)賽:時(shí)間:20xx年11月7日

      上午8:00--12:00 1-50號(hào)選手 下午1:00---4:00 51—90號(hào)選手

      地點(diǎn):4#教學(xué)樓106室

      3、半決賽時(shí)間:20xx年11月13日或14日 下午1:00

      地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

      4、決賽:時(shí)間:20xx年11月20日 19:00

      地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

      五、比賽內(nèi)容:

      1、原則:彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的青春活力,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則,充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性,挖掘主持人才,為xxx學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。

      2、系內(nèi)初賽:由各系院自行組織安排。

      3、復(fù)賽:

      (1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))

      (2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))

      4、半決賽:

      (1)自我介紹(30秒)

      (2)即興評(píng)論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)論。(2分鐘)

      (3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內(nèi))

      5、決賽:(12人)

      (1)自我介紹(30秒)

      (2)模擬欄目主持(3分鐘)

      【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】

      (3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶,放入一個(gè)盒子內(nèi),且其中每兩條絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。)

      【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】

      (4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

      【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】

      (5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))

      (6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時(shí)間對評(píng)委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談)【評(píng)委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名 優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

      獎(jiǎng)品由贊助單位提供

      七、大賽籌備委員會(huì)

      主辦單位:共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)

      承辦單位:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) xxx學(xué)院廣播站

      【主任】xxx

      職責(zé):

      【副主任】xxx

      職責(zé):

      【秘書處】秘書長:xx

      副秘書長:xxxx

      職責(zé):總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng),召集籌委會(huì)人員,布置工作任務(wù),對選手信息進(jìn)行核對整理等工作。

      第五篇:愛心捐書活動(dòng)策劃書

      ***愛心社“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

      策 劃 書

      *****大學(xué)愛心社志愿者

      2014

      年3月

      一、活動(dòng)背景:時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此*****大學(xué)愛心社舉辦“倡議大

      三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大

      三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。

      二、活動(dòng)主題: 贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化

      三、活動(dòng)目的與意義:首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院愛心社的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。

      四、活動(dòng)宗旨: 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

      捐贈(zèng)愛心 留存書香

      用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

      五、主辦單位:*****大學(xué)愛心社

      六、承辦單位:*****大學(xué)愛心社志愿者二隊(duì)

      七、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月

      八、活動(dòng)地點(diǎn):*********

      九、活動(dòng)對象:*****大學(xué)全體師生

      十、捐書種類:

      (1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動(dòng)宣傳:(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動(dòng)前發(fā)放到大

      一、大

      二、大

      三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)

      (3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準(zhǔn)備

      (1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

      (2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

      (3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

      (二)活動(dòng)中期

      (1)愛心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。

      (2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍。

      (3)會(huì)場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。

      (4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

      (5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.(三)活動(dòng)后期:

      (1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

      (2)整理活動(dòng)地點(diǎn)

      (3)各部做工作總結(jié)

      (4)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

      十三:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      條幅 * 1 條

      膠水 * 2 瓶

      雙面膠 * 2 卷

      登記表 * 10 張

      紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報(bào) * 3張

      總 計(jì) ??

      *****大學(xué)愛心社志愿者二隊(duì)

      2014年3月

      附錄 一:

      倡議書

      親愛的學(xué)長學(xué)姐們:

      你們好!

      在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大

      三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議:

      你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

      同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

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