第一篇：如何學(xué)好二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

如何學(xué)好二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

步入二年級(jí)數(shù)學(xué)階段，應(yīng)用題的學(xué)習(xí)很重要，它為步入高年級(jí)打下基礎(chǔ)。也是學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的關(guān)鍵和考驗(yàn)。

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)都是非常重要的。所以找一位孩子喜歡的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學(xué)生。在課堂上，老師不僅是孩子的是師長(zhǎng)，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問(wèn)題，一起思考，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在喜歡老師的同時(shí)喜歡數(shù)學(xué)

對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最先碰到的問(wèn)題就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算問(wèn)題是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況，孩子還沒(méi)有學(xué)習(xí)乘除法的列豎式，尤其是乘法的列豎式在二年級(jí)奧數(shù)的學(xué)習(xí)中要求的比較多，比如奧數(shù)課本下冊(cè)第三講速算與巧算中就多次用到了乘法，另外一些應(yīng)用題中也會(huì)有所應(yīng)用

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有序思維和抽象思維是比較困難的，對(duì)于問(wèn)題，二年級(jí)的學(xué)生更多的愿意以湊數(shù)來(lái)嘗試解答問(wèn)題。而枚舉法的問(wèn)題需要的就是孩子的有序思維，比如奧數(shù)課本上冊(cè)幾枚硬幣湊錢(qián)的方法，下冊(cè)的整數(shù)拆分都屬于枚舉法的問(wèn)題。這類問(wèn)題不僅要求孩子要有序，同時(shí)直觀性不強(qiáng)，對(duì)于孩子理解有一定困難。建議家長(zhǎng)可以比較抽象的問(wèn)題形象化很多二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都希望孩子能在仁華考試中取得好的成績(jī)，不少家長(zhǎng)都有這樣的疑問(wèn)，三年級(jí)的內(nèi)容要不要學(xué)，尤其是應(yīng)用題要不要學(xué)？首先，二年級(jí)奧數(shù)課本下冊(cè)中的后幾講已經(jīng)接觸到了應(yīng)用題部分，對(duì)于倍數(shù)等概念也有學(xué)習(xí)，我們建議學(xué)有余力的孩子可以適當(dāng)接觸三年級(jí)中的部分問(wèn)題，但是難度不要像三年級(jí)奧數(shù)課本中那樣

第二篇：怎樣學(xué)好一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

怎樣學(xué)好【小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題】

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題簡(jiǎn)單的加、減法應(yīng)用題也成了他們學(xué)習(xí)的一塊硬骨頭，一是他們識(shí)字不多，二是他們理解能力有限，三是他們易“知其然”難“知其所以然”。面臨這一難關(guān)，在小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中不斷思考和大膽嘗試，其成效多得益于“七多”。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

一、多看

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題要多看即多觀察。“解答應(yīng)用題有助于學(xué)生理解四則運(yùn)算的意義和應(yīng)用”，“還可以發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。并使學(xué)生受到思想品德教育?！钡滩脑诰幣艖?yīng)用題時(shí)不急于求成，而是由易到難，循序漸進(jìn)。最開(kāi)始出現(xiàn)的是用圖畫(huà)表示的應(yīng)用題。這時(shí)候，教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察應(yīng)用題（圖畫(huà)），運(yùn)用數(shù)數(shù)等已有知識(shí)直接獲取一些表層信息。如教學(xué)時(shí)，可向?qū)W生提問(wèn)：圖上畫(huà)了什么？蘋(píng)果分為幾堆？左邊和右邊各有幾個(gè)？此外圖上還畫(huà)了什么？數(shù)錯(cuò)，不看問(wèn)題是一年級(jí)學(xué)生解應(yīng)用題中常犯的毛病。如果重視學(xué)生的觀察訓(xùn)練，效果會(huì)好得多。這樣可讓學(xué)生初步感知應(yīng)用題由三個(gè)部分組成，為后面的學(xué)習(xí)打下伏筆。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

二、多讀

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題要多讀即反復(fù)讀題，審題前必先通讀題中文字，理解在圖畫(huà)應(yīng)用題中主要是通過(guò)觀察獲得表層信息，而對(duì)于圖文表格應(yīng)用題及文字應(yīng)用題則看不出所以然，特別是一年級(jí)學(xué)生識(shí)字不多，即使都認(rèn)識(shí)，一年級(jí)孩子自制能力較差，注意力極容易無(wú)意識(shí)地分散，讓學(xué)生看獲取信息效果遠(yuǎn)不如讀（文字）。對(duì)于理解這兩類應(yīng)用題，多讀既可集中學(xué)生注意力，又可加深學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的印象和題意的理解。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

三、多說(shuō)

為讓學(xué)生弄懂小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題題意，教師應(yīng)將說(shuō)的機(jī)會(huì)和時(shí)間讓給學(xué)生，當(dāng)老師在“灌輸”知識(shí)時(shí)，學(xué)生的思維多處于消極狀態(tài)，因此教師應(yīng)設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的問(wèn)題激活學(xué)生的思維，并且要鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)，即使錯(cuò)了也不要批評(píng)學(xué)生。其實(shí)，小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題就是找規(guī)律、找關(guān)系、形成表達(dá)式，這整個(gè)過(guò)程充滿著探索與創(chuàng)造，我們應(yīng)讓學(xué)生大膽地去說(shuō)，去猜測(cè)，去嘗試。猜測(cè)從心理學(xué)角度看是直覺(jué)思維的一個(gè)部分，它具有快速、直接跳躍的特點(diǎn)，是學(xué)生有方向的猜想和判斷，是創(chuàng)造性思維的重要形式與表現(xiàn)。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

四、多想

其實(shí)在小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題說(shuō)的過(guò)程中學(xué)生就已經(jīng)打開(kāi)自己的腦門(mén)，思維處于積極狀態(tài)，學(xué)生通過(guò)自己創(chuàng)造性的思維明白題意，已“知其然”，但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并非僅此而已，而是要使學(xué)生“知其所以然”。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分為“求合起是多少”的加法應(yīng)用題和“去掉一部分求還剩多少”的減法應(yīng)用題，讓學(xué)生較透徹地理解并不難，只要教師細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解為是“合并”還是“去掉”，為什么用加或減法計(jì)算便順理成章地解決了

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

五、多動(dòng)

這里所提到的多動(dòng)是指學(xué)生的動(dòng)手操作，好動(dòng)是孩子們的天性，孩子們對(duì)生活中的事物都有好奇心，他們總想看一看、摸一摸。教師應(yīng)借助孩子們的這種天性，讓他們?nèi)タ匆豢础⒚幻?，并在看一看、摸一摸的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們?nèi)ハ胍幌?、議一議，把看到的、想到的說(shuō)出來(lái)，讓每一位學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

六、多練

多練即對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的解小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的訓(xùn)練?！皩W(xué)以致用”一來(lái)可以加強(qiáng)對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，二來(lái)可讓學(xué)生真正感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。練習(xí)中，教師要注意照顧全體，輔差培優(yōu)，這樣既可穩(wěn)定尖子生，又可提高中差等生。練習(xí)可分為課堂練習(xí)和課外練習(xí)。要鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)籍，多做智力題等。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

七、多聯(lián)系生活實(shí)際

讓學(xué)生感覺(jué)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，最重要的還是要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，而最終又服務(wù)于生活，如何把枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，易于理解呢？我們應(yīng)從課堂教學(xué)入手，聯(lián)系生活實(shí)際講數(shù)學(xué)，把孩子的生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化。如教學(xué)圖畫(huà)應(yīng)用題時(shí)，可以編一道這樣的文字應(yīng)用題：過(guò)春節(jié)了，爸爸買(mǎi)了一籃子又紅又大的蘋(píng)果共10個(gè)，給姥姥送去4個(gè)，還剩幾個(gè)？這樣似乎累贅，但很明顯學(xué)生感覺(jué)到四個(gè)蘋(píng)果是從籃子里拿出來(lái)的，拿出來(lái)即“去掉”，“去掉”就用減法，從10個(gè)里去掉4個(gè)，則用10減去4得6個(gè)。

一年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)屬于啟蒙教學(xué)，應(yīng)用題的內(nèi)容主要以圖畫(huà)和文字相結(jié)合的形式出現(xiàn)。它有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，初步的邏輯思維能力。一年級(jí)應(yīng)用題只是簡(jiǎn)單的加、減法應(yīng)用題，別看這是一步計(jì)算的簡(jiǎn)單應(yīng)用題，學(xué)生初學(xué)仍感到很困難：一是因?yàn)閷W(xué)生年齡小、他們識(shí)字不多；二是生活經(jīng)驗(yàn)不多、語(yǔ)言學(xué)知識(shí)少、理解能力有限；三是他們易“知其然”，難“知其所以然”。如何使一年級(jí)學(xué)生學(xué)好應(yīng)用題，我是這樣做的：

一、循序漸進(jìn)滲透應(yīng)用題教學(xué)

一年級(jí)的圖文應(yīng)用題教學(xué)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的心理氛圍，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣，可以從教學(xué)數(shù)字開(kāi)始，結(jié)合看圖認(rèn)數(shù)、數(shù)的組成、看圖列式計(jì)算中，有計(jì)劃地滲透應(yīng)用題教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的逐步形成。

1、把應(yīng)用題教學(xué)滲透在“認(rèn)數(shù)”中

自學(xué)生入學(xué)日起，我便立足抓好應(yīng)用題的基礎(chǔ)工程，雖然學(xué)生還沒(méi)有正式接觸應(yīng)用題，但老師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)應(yīng)用題的語(yǔ)言敘述基礎(chǔ)。如：在認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3時(shí)，我充分利用課本中的插圖，配合實(shí)物演示等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行看圖講一句話訓(xùn)練，要求學(xué)生說(shuō)出含有數(shù)字“1、2、3”的一句話，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)一句話的能力。如“樹(shù)上有1只小鳥(niǎo)在唱歌”、“小明有3枝鉛筆”、“有2個(gè)小朋友在跳繩”等。從認(rèn)識(shí)1開(kāi)始，逐步引導(dǎo)學(xué)生從正確的說(shuō)出一個(gè)詞組發(fā)展到說(shuō)一句完整的話。

由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，知識(shí)少，為了讓學(xué)生能夠用準(zhǔn)確詞語(yǔ)表達(dá)，教師還要盡可能通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖的觀察來(lái)幫助學(xué)生初步了解和掌握表示方位、順序和數(shù)量的一些詞。例如，常用的表示方位的詞有前、后、上、下、左、右等；表示順序的詞有原來(lái)、現(xiàn)在、以前、先、后、有、又等；表示數(shù)量的詞有個(gè)、棵、只、頭、本等?？傊步滩纳仙婕暗降念愃埔陨媳硎痉轿?、順序、數(shù)量的關(guān)鍵詞，教師都要結(jié)合認(rèn)數(shù)、計(jì)算，采用實(shí)物、圖片、幻燈等多種形式，有計(jì)劃、有目的地介紹給學(xué)生，為以后學(xué)習(xí)應(yīng)用題排除障礙。

2、把應(yīng)用題教學(xué)滲透在“數(shù)的組成”中 認(rèn)識(shí)“

4、5”時(shí)，教材中安排了數(shù)的組成內(nèi)容。這時(shí)要充分利用插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，訓(xùn)練學(xué)生講兩句話。如教學(xué)“

4、5的分解和組成”時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖后提問(wèn)：在圖中你看到了什么？學(xué)生答：左邊有１朵小花，右邊有3朵小花。計(jì)數(shù)器上，前面有幾顆珠子？后面有幾顆紅珠子？??這些含有數(shù)量的兩句話，要反復(fù)讓學(xué)生說(shuō)，教師要及時(shí)指導(dǎo)，并及時(shí)補(bǔ)充第三句“現(xiàn)在一共有幾朵小花？”“一共有幾顆珠子？”。經(jīng)過(guò)如此的口頭練習(xí)，學(xué)生在認(rèn)數(shù)、計(jì)算的同時(shí)，又學(xué)會(huì)了看圖說(shuō)話，更重要的是初步體驗(yàn)到簡(jiǎn)單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3、把應(yīng)用題教學(xué)滲透在“計(jì)算”中

從教學(xué)認(rèn)數(shù)“3”以后，教材中又安排了加、減計(jì)算的內(nèi)容。此時(shí)，要求學(xué)生說(shuō)出含有數(shù)量的三句話。這樣學(xué)生也就接觸到了含有兩個(gè)條件和一個(gè)問(wèn)題的三句話，從而形成了應(yīng)用題的初步概念。如：在教學(xué)3的加法時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生看圖講三句話，開(kāi)始引入問(wèn)話時(shí)，學(xué)生不會(huì)用疑問(wèn)句，往往直接把結(jié)果說(shuō)出來(lái)。如“樹(shù)上有1只鳥(niǎo)，又飛來(lái)2只，現(xiàn)在樹(shù)上一共有3只鳥(niǎo)?！苯處熃處熞M(jìn)行示范逐漸訓(xùn)練學(xué)生把這樣“陳述式”的敘述改成“問(wèn)題式”，如“樹(shù)上原來(lái)有1只鳥(niǎo)，又飛來(lái)2只，現(xiàn)在樹(shù)上一共有幾只鳥(niǎo)？”這些訓(xùn)練，教師可以通過(guò)實(shí)物演示、投影、課件等形式進(jìn)行。之后，教師提問(wèn)：要求現(xiàn)在樹(shù)上一共有幾只鳥(niǎo)，應(yīng)如何列式計(jì)算呢？學(xué)生回答：2+1=3。這時(shí)教師應(yīng)進(jìn)一步抽象概括，要求現(xiàn)在樹(shù)上一共有幾只鳥(niǎo)，就是把2和1合起來(lái)，用加法計(jì)算，使學(xué)生懂得“加”的概念。由于我們提前滲透了應(yīng)用題教學(xué)，所以，當(dāng)學(xué)生正式學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí)，已不感到陌生、難學(xué)，這有利于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣。

二、寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用題分析能力

一年級(jí)的兒童大多數(shù)都喜歡講故事、唱歌、跳舞，喜愛(ài)玩耍和參與老師組織的一些表演和游戲是一年級(jí)學(xué)生最突出的特點(diǎn)。因此，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)的需要，教師可采用游戲，開(kāi)火車，即興表演等手段，使學(xué)生在玩耍、表演、游戲中學(xué)到知識(shí)，使到課堂氣氛更加生動(dòng)活潑，提高學(xué)習(xí)的效果。

1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓學(xué)生樂(lè)于分析 教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授知識(shí)的多少，而在于激勵(lì)、喚醒鼓舞。教學(xué)中教師只有根據(jù)兒童的年齡特征、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意的、新穎的問(wèn)題情境，讓學(xué)生身臨其境感受數(shù)學(xué)知識(shí)、規(guī)律的魅力，使學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，激發(fā)探索的欲望，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樂(lè)于分析問(wèn)題。例如，在教學(xué)“6--10的認(rèn)識(shí)和加減法”這一單元中，出現(xiàn)了圖文應(yīng)用題的雛形，課的一開(kāi)始我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“小朋友們一起去秋游”的情境。通過(guò)課件出示秋天的畫(huà)面：在金色的秋天，溫馨的農(nóng)家小院旁，一群孩子們正在捉蝴蝶，收割成熟的向日葵、采摘成熟的石榴等等，畫(huà)面逼真，人物表情豐富，而且很自然的將應(yīng)用題的條件和問(wèn)題蘊(yùn)含于畫(huà)面之中，生動(dòng)而有趣味，學(xué)生很感興趣，有一種身臨其境的感受，這就為應(yīng)用題的教學(xué)做了極好的鋪墊，使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)體會(huì)，從而樂(lè)于去分析應(yīng)用題。

2、親自動(dòng)手，在操作中使學(xué)生善于分析

學(xué)生對(duì)事物的感知、知識(shí)的理解掌握、感性經(jīng)驗(yàn)的獲得，是通過(guò)表象的積累，再與聽(tīng)覺(jué)表象和其它表象的綜合，形成有關(guān)事物的概念，獲得抽象的知識(shí)。而一年級(jí)的學(xué)生都有這樣的特點(diǎn)：注意力不容易集中，或集中時(shí)間不長(zhǎng)，好奇心強(qiáng)、好動(dòng)，特別是一雙手喜歡到處亂摸。根據(jù)這些特點(diǎn)，老師可在教學(xué)中讓學(xué)生親自動(dòng)手，進(jìn)行一些操作性的學(xué)習(xí)，寓教于玩，使學(xué)生在玩耍中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)如何去分析應(yīng)用題。例如：在教學(xué)“求比一個(gè)數(shù)多幾數(shù)”的應(yīng)用題中，先讓學(xué)生擺出6個(gè)△，10個(gè)○，然后問(wèn)：“三角形有幾個(gè)？圓形比三角形多幾個(gè)？圓形有幾個(gè)？” 先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這種題目的形式。然后讓學(xué)生第一行擺8個(gè)△，第二行擺○，要求○比△多2個(gè)，第二行要擺（）個(gè)○。通過(guò)學(xué)生的操作和老師的指導(dǎo)，學(xué)生體會(huì)到要擺比△多2個(gè)的○就要先擺和△同樣多的○，再擺出比△多2個(gè)的○，求第二行有（）個(gè)○就是要把這兩部分合起來(lái)。最后再教學(xué)例3：“學(xué)校里養(yǎng)了12只白兔,養(yǎng)的黑兔比白兔多7只，黑兔有多少只?”學(xué)生比較輕松地理解和掌握了這一類型應(yīng)用題的分析方法，同時(shí)這樣的操作這激起了學(xué)生的求知欲。

總之，在一年級(jí)應(yīng)用題的教學(xué)工作中，只要我們正確的把握應(yīng)用題教學(xué)的方法，不斷思考和大膽嘗試，扎實(shí)做好應(yīng)用題教學(xué)就能逐步走向應(yīng)用題教學(xué)的成功之路.。

第三篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

1、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米，我掰了6個(gè)，我們家一共掰了多少個(gè)玉米？

2、小華和爸爸、媽媽比賽做計(jì)算，小華一分鐘算對(duì)了6道計(jì)算題，爸爸的是小華的4倍，媽媽比爸爸多做了6道題，問(wèn)媽媽做了多少道題？

3、會(huì)議室里，單人椅有30把，雙人椅有8把，一共能坐多少人？

4、有40人要過(guò)河，租8條小船（每條小船限乘4人）和1條大船（每條大船限乘6人），夠坐嗎？

5、小猴要爬上6米高的大樹(shù)，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第幾次才能爬上樹(shù)頂？

6、傍晚，小明開(kāi)燈做作業(yè)，本來(lái)拉一次開(kāi)關(guān)，燈就亮了。但是他連拉了七次開(kāi)關(guān)，燈都沒(méi)亮，后

來(lái)，才知道停電。你知道來(lái)電時(shí)，燈亮的還是不亮的？

7、一根繩子長(zhǎng)6米，對(duì)折以后再對(duì)折，每折長(zhǎng)幾米？

8、有一根繩子，連續(xù)對(duì)折3次，量得每折長(zhǎng)4米，這根繩子長(zhǎng)幾米？

9、口袋里有紅球、黃球、和白球若干個(gè)，冬冬閉著眼睛每次從袋中摸一個(gè)球?，F(xiàn)在，他至少要摸幾次，才能保證能摸出兩個(gè)顏色相同的球？

10、把16只雞分別裝進(jìn)5個(gè)籠子里，怎樣才能使每個(gè)籠子里的雞只數(shù)不同？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

11、有5條交叉的路，要把10盞燈安裝在 路上，使每條路上安裝4盞燈，該怎樣安裝？畫(huà)圖試一試。

12、烙熟一塊餅需要4分鐘，每面2分鐘。一只鍋只能同時(shí)烙2塊餅，要烙3塊餅，至少需要幾分鐘？烙7塊呢？

13、小汽車每輛能坐4人，大客車能坐25人，有3輛小汽車和1輛大客車，問(wèn)一共能坐多少人？

14、有一些魚(yú)，比10條多些，比40條少些。把它們平均裝在6個(gè)魚(yú)缸里面，正好全部裝完。這些魚(yú)最少有多條？最多有多少條？

15、一根繩子長(zhǎng)18米，剪5次，把它平均分成了幾段？每段長(zhǎng)多少米？

16、在一個(gè)除法算式中，除數(shù)是商的2倍，并且除數(shù)和商的和是9，求被除數(shù)是多少？

17、動(dòng)物園里有8只黑鴿子，白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的3倍。如果每個(gè)籠子里裝4只鴿子，需要幾個(gè)籠子？

18、一瓶藥，如果每天吃3次，每次2片，可以

吃6天，這瓶藥有多少片？

19、校園里有柳樹(shù)12棵，有楊樹(shù)4行，每行有6棵，請(qǐng)問(wèn)校園里共有多少棵樹(shù)？

20、小明最愛(ài)吃的一種鈣片，一瓶裝有48片，按規(guī)定每天兩次，每次三片，這瓶該片能吃幾天？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌 21、5個(gè)西瓜共重34千克，每一個(gè)西瓜的重量都是整千克數(shù)，其中兩個(gè)重一點(diǎn)（這兩個(gè)一樣重），另外三個(gè)輕一點(diǎn)（這三個(gè)也一樣重），重的西瓜重多少千克？

22、小紅帶領(lǐng)8個(gè)小朋友為圖書(shū)室包58本書(shū)，平均每人包（）本，小紅要多包（）本，才能完成任務(wù)。

23、植樹(shù)節(jié)，四年級(jí)應(yīng)植樹(shù)48棵，有5個(gè)班，其中只要有一個(gè)班種（）棵，其余4個(gè)班植樹(shù)就一樣多了，其余4個(gè)班平均每班植樹(shù)（）棵。

24、小佳問(wèn)小樂(lè)，今天是星期五，再過(guò)31天，是星期（）。

25、小佳又問(wèn)小樂(lè)，今天是18日，星期三，到30日是星期（）。

26、二（1）班同學(xué)參加學(xué)校拔河比賽，他們比賽的隊(duì)伍按“三男二女”依次排成一隊(duì)，第26個(gè)同學(xué)是（）同學(xué)，第39個(gè)是（）同學(xué)。

27.在下列各式右端的□內(nèi)填上與右端完全不同的運(yùn)算符號(hào)，使各算式都成立。

（1）1×1×1＝1□1□1

（2）12÷4－3＝12□4□3

（3）20÷10＋4＝20□10□4

（4）6 ＋6－6－6 = 6□6□6□628、1只鵝的重量+3只雞的重量=10只鴨的重量

8只雞的重量=16只鴨的重量

1只鵝的重量=（）只鴨的重量

1只鵝的重量=（）只雞

29、一個(gè)數(shù)加上5，減去7，乘以4，除以6得18，這個(gè)數(shù)是多少？

30, 小明從鏡子里看到鐘面上是5：35，你知道這時(shí)是幾時(shí)幾分？

31，8個(gè)人吃飯，每人1只飯碗，兩人一只菜碗，4個(gè)人1只湯碗，一共有幾只碗？

32、小亮坐在環(huán)行跑道上的一輛游覽車上，他發(fā)現(xiàn)他前面有6輛車，后面也有6輛車。請(qǐng)問(wèn)：跑道上有幾輛車？

小明家養(yǎng)了一些鴨子要知有多少，細(xì)細(xì)想一想；“鴨子一半下了水，剩下一半的一半正往水里走，剩下15只圍著小明身邊吃雜物，你說(shuō)有幾只？”

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

34, 一道除法式題，除數(shù)是6。小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得的商是4，正確的商該是幾？

35, 一瓶油，連瓶一共重800克，吃去一半的油，連瓶稱，還剩550克。瓶原來(lái)有多少克油？空瓶重多少克？

36、學(xué)校派一些學(xué)生去搬樹(shù)苗，如果每人搬6棵，則差4棵，如果每人搬8棵，則差18棵，這批樹(shù)苗有多少棵？

37, 1只西瓜+2只梨=16只蘋(píng)果

5只梨=10只蘋(píng)果

1只西瓜=（）只蘋(píng)果

1只西瓜=（）只梨 38、10加上3，減去5，再加上3，再減去5??這樣連續(xù)幾次，做多少次結(jié)果為0？

39、24減去4，加上1，再減去4，加上1，??這樣連續(xù)幾次，結(jié)果為0？

40、8個(gè)同學(xué)參加打乒乓球比賽。比賽采用淘汰制，每場(chǎng)比賽淘汰1人。到?jīng)Q出冠軍時(shí)，要多少場(chǎng)？

41, 紅黃兩盒小棒，紅盒里比藍(lán)盒里多5根，從紅盒子里拿出1根放進(jìn)藍(lán)盒子里后，紅盒子里的小棒比藍(lán)盒子里的多幾根？

42, 爸爸買(mǎi)回3個(gè)球，兩紅一黃，哥妹兩人搶著要，爸爸叫他們背對(duì)背坐著，爸爸給哥哥塞個(gè)紅球，給妹妹塞個(gè)黃球。把剩下的藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里是什么球，誰(shuí)猜隊(duì)就給誰(shuí)。那么，誰(shuí)一定猜對(duì)呢？

43, 甲乙丙丁各自參加籃球、排球、足球和象棋。現(xiàn)在知道：（1）甲的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高。（2）幾年前，丁由于事故，失去了雙腿。（3）足球運(yùn)動(dòng)員比丙和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。猜猜就甲乙丙丁各參加什么項(xiàng)目？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

44, 從小華家到校有3條路，從學(xué)校到公園4條路走。從小華家經(jīng)過(guò)學(xué)校到公園，有幾種不同的走法？

49、妹妹今年6歲，哥哥今年8歲，哥哥15歲時(shí)，妹妹（）歲。

50、有一列數(shù)：1、3、5、1、3、5、1、3、5??第35個(gè)數(shù)是（），這35個(gè)數(shù)的和是（）。

45、一條公路上，每隔5米種一棵樹(shù)，已經(jīng)種了9棵，算一算第一棵與第九棵相距幾米？

46, 一只抽屜里雜亂無(wú)章地放著6只紅襪子和6只白襪子，這12只襪子除去顏色不同，其他都相同。若閉著眼睛從抽屜中取出兩只顏色相同的襪子，至少取出幾只，才能保證其中必有兩只配成顏色相同的一雙？如果要是紅色的呢？

47、找規(guī)律填數(shù)

（1）、10，7，4，（）

（2）、2，5，（），11，14，（）

（3）、8、15、10、13、12、11、（）、（）（4）、3、6、5、10、9、（）、（）

（5）、1、6、16、（）、51、76

48、學(xué)校有兩個(gè)鴿棚，共有鴿子40只，現(xiàn)在甲棚里有13只，乙棚里有27只，（）棚里的鴿子 送給（）棚里（）只，這樣，兩個(gè)棚里的鴿子同樣多。

51、1993年9月1日是星期三，9月25日是星期（）。

52、學(xué)校買(mǎi)來(lái)一些畫(huà)片，平均分給5個(gè)班，每班分得4張，還多2張，學(xué)校一共買(mǎi)了多少?gòu)埉?huà)片？

52、二（1）班同學(xué)排隊(duì)做操，每行的人數(shù)同樣多，李強(qiáng)的位置在左數(shù)第4個(gè)，右數(shù)第3個(gè)，前數(shù)第3個(gè)，后數(shù)第5個(gè)，二（1）班同學(xué)有多少人？

53、雞兔同籠，共有15個(gè)頭，70只腳，那么籠中雞和兔各有多少只？

54、明明星期天上街買(mǎi)衣服，花75元錢(qián)買(mǎi)了一條褲子和一件上衣，已知上衣比褲子貴15元，問(wèn)明明買(mǎi)上衣花了多少錢(qián)？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

55、按規(guī)律填數(shù)：

⑴20、16、（）、8、4

⑵2、5、8、11、14、（）

⑶2、3、5、8、12、（）、（）

⑷1、4、3、6、5、（）、（）

56、姐妹兩人做花，姐姐做了30朵，妹妹做了22朵，姐姐給妹妹多少朵，兩人的花就一樣多？

57、哥哥給弟弟4支鉛筆后，哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多了，原來(lái)哥哥比弟弟多幾支鉛筆？

58“六一”兒童節(jié)，有24個(gè)小朋友分成3組去游園。如果甲組調(diào)1人去乙組，再?gòu)囊医M調(diào)3人去丙組，3組人數(shù)就相等，原來(lái)3組各有多少小朋友？

59、小芳今年8歲，他比爸爸小27歲，5年前爸爸比小芳大多少歲？

60、13個(gè)小朋友在玩捉迷藏的游戲，已經(jīng)捉到了其中的3個(gè)人，藏起來(lái)還沒(méi)有捉到的小朋友有幾個(gè)？

61、教室里8盞燈，全部亮著，現(xiàn)在關(guān)掉了6盞燈，教室里還有幾盞燈？

62、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，誰(shuí)最大?誰(shuí)最??？(1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲；(2)燕燕比芳芳小1歲；（）最大（）最小。63、一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時(shí)剩下6米，原來(lái)這根鐵絲長(zhǎng)幾米？

64、10輛車排成一隊(duì)，從前往后數(shù)，黑色轎車是第6輛，那么從后往前數(shù)它在第幾輛？

65、一桶水可以裝滿3壺,一壺水可以泡10杯茶,那么一桶水可以泡幾杯茶？

66、王老師把同學(xué)們的畫(huà)排成一行展覽，從左邊起第8張是方方的畫(huà)，從方方的畫(huà)開(kāi)始再往右數(shù)還有8張一共展出了多少?gòu)埉?huà)？

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67、一本書(shū)共100頁(yè)，從前面數(shù)第30頁(yè)是一幅漂

亮的插圖，如果倒過(guò)來(lái)數(shù)這張插圖是第幾頁(yè)？

68、30個(gè)小朋友排隊(duì)去參觀，平均分成2隊(duì)小華排在第一隊(duì)，她的前面有3人，她的后面有幾人？

69、20只小動(dòng)物排一排，從左往右數(shù)第16只是小兔，從右往左數(shù)第10只是小鹿，求從小鹿數(shù)到小兔，一共有幾只小動(dòng)物？

70、二(2)班同學(xué)排成6列做早操，每列人數(shù)同樣多小紅站在第一列，從前面數(shù)，從后面數(shù)都是第5個(gè)二(2)班一共有多少個(gè)同學(xué)在做操？

71、小王用圍棋子擺成了一個(gè)方陣不論從前往后數(shù)，從后往前數(shù)，還是從左往右數(shù)，從右往左數(shù)，正中心的一顆棋子都排在第4算一算，這個(gè)圍棋子擺的方陣共用了多少個(gè)棋子？

72、二年級(jí)團(tuán)體操表演中，小紅站的位置是，從前往后數(shù)她是第5個(gè)，從后往前數(shù)她是第7個(gè)，從左往右數(shù)她是第2個(gè)，從右數(shù)往左她是第4個(gè)，這個(gè)方隊(duì)一共有多少個(gè)同學(xué)？

73、林林今年8歲，爸爸比他大26歲，三年前，小亮比爸爸小多少歲？

74、小亮的表哥今年18歲，小亮6歲。5年后，表哥比小亮大幾歲？

75、妹妹今年6歲，哥哥今年15歲，哥哥21歲時(shí)，妹妹幾歲？

76、歡歡今年12歲，甜甜4年后的年齡和歡歡2年前的年齡相等，甜甜今年幾歲？

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77、爸爸今年是32歲，兒子是4歲，當(dāng)父子倆年齡之和是50歲時(shí)，應(yīng)該是幾年之后的事？

78、軍軍今年6歲，媽媽的年齡是軍軍的5倍，4前年媽媽比軍軍大多少歲？

79、(1)○□□△○□□△○□□△??第22個(gè)圖形是()。

(2)○◎□○◎□○◎□○??第20個(gè)圖形是()。

80、電視塔上有一串彩燈，按“紅、黃、綠、白”的順序排列起來(lái)，請(qǐng)你算一算，第14盞彩燈是什么顏色？第27盞、第36盞彩燈又是什么顏色？

81、王躍老師把1～64號(hào)拼音卡片依次發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友，第59號(hào)卡片應(yīng)發(fā)給誰(shuí)？

82、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一排彩旗，共34面，按三面紅旗，一面黃旗依次排列著，這些彩旗中，紅旗有幾面？黃旗有幾面？

83、甲籠里有28只兔，乙籠里有6只，怎樣調(diào)整才能使兩籠兔子的只數(shù)同樣多？(兔子總數(shù)不變)

84、有兩盤(pán)桃，從第一盤(pán)里拿3個(gè)放入第二盤(pán)后，兩盤(pán)桃就同樣多已知第二盤(pán)原來(lái)有8個(gè)桃，第一盤(pán)原來(lái)有幾個(gè)桃？

85、兩層書(shū)架上共有56本書(shū)，從下層取20本放到上層后，兩層書(shū)架上的書(shū)同樣多。原來(lái)上層有幾本書(shū)？

86、學(xué)校有甲、乙兩個(gè)鴿棚，甲鴿棚里的鴿子比乙鴿棚多21只，從甲鴿棚里捉幾只鴿子放入乙鴿棚后，甲鴿棚就比乙鴿棚多3只鴿子？

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87、二年級(jí)兩個(gè)班各有48人，從二(1)班調(diào)了幾個(gè)女生到二(2)班后，二(1)班就比二(2)班少了12人?，F(xiàn)在二(2)班有學(xué)生多少人？

88、甲筐里有15個(gè)瓜，乙筐里有27個(gè)瓜，爺爺又摘回20個(gè)瓜放進(jìn)這兩個(gè)筐，怎樣放才能使兩筐瓜的個(gè)數(shù)同樣多？

89、小朋友做操，第一隊(duì)有15個(gè)同學(xué)，從第二隊(duì)調(diào)3人到第一隊(duì)以后，第二隊(duì)的人數(shù)比第一隊(duì)少6人。第二隊(duì)原來(lái)有多少人？

90、一節(jié)地鐵車廂里有50位乘客，到王府井站有30人下車，又上來(lái)18人，現(xiàn)在車上和原來(lái)比，人多了還是少了，多(或少)幾個(gè)人？

91、商店里每天賣出電腦10臺(tái)，賣出的彩電比電腦少5臺(tái)，一個(gè)星期商店賣出電腦和彩電一共多少臺(tái)？

92、菜場(chǎng)原來(lái)青菜比蘿卜多7筐，現(xiàn)在又運(yùn)來(lái)14筐蘿卜和11筐青菜現(xiàn)在是青菜多還是蘿卜多？多幾筐？

93、小東有12張生日賀卡，小平和小東有同樣多的賀卡，小云的生日賀卡比小平少3張，三人一共有多少?gòu)埳召R卡？

94、小紅到商店去買(mǎi)鉛筆，她的錢(qián)若買(mǎi)3枝還剩1角；若買(mǎi)4枝，就差4角小紅一共有多少錢(qián)？

95、三棵樹(shù)上共有27只鳥(niǎo)，從第一棵飛到第二棵2只，從第二棵飛到第三棵3只，從第三棵飛到第一棵4只，這時(shí)，三棵樹(shù)上的鳥(niǎo)同樣多原來(lái)每棵樹(shù)上各有幾只鳥(niǎo)？

96、大象、老虎、猴子三只動(dòng)物的年齡中，大象和老虎共125歲，大象和猴子共75歲，老虎和猴子共60歲，請(qǐng)你算一算，三只動(dòng)物各多少歲？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌 97、8條直線相交最多有多少交點(diǎn)？

98、一張大餅，切6刀最多切成多少塊？

99、把100個(gè)橘子分裝在6個(gè)籃子里，每個(gè)籃子里裝的桔子數(shù)都含有6。問(wèn)：應(yīng)該如何裝？

100、1個(gè)三角形能夠把一個(gè)平面分成2個(gè)部分，2個(gè)三角形最多能把平面分成幾個(gè)部分？

101、猴大哥背著一筐香蕉往山上跑，他每走5步要用3分鐘，然后還要休息1分鐘，走了45步，才走到山頂，一共用了多少分鐘？

102、小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來(lái)比小方多幾枚郵票？

103、大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

104、小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說(shuō)：“你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

105、動(dòng)物園里有只長(zhǎng)頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長(zhǎng)頸鹿有多少歲？

106、果園共260棵桃樹(shù)和梨樹(shù)，其中桃樹(shù)的棵數(shù)比梨樹(shù)多20棵。桃樹(shù)和梨樹(shù)各有多少棵？

107、兄弟倆現(xiàn)在年齡和是28歲，3年前哥哥比弟弟大2歲，兄弟倆現(xiàn)在各多少歲？

108、有一根鋼管長(zhǎng)12米，要鋸成兩段，使第一段比第二段短2米。每段各長(zhǎng)多少米？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

109、甲、乙兩個(gè)班共有學(xué)生110名，如果從甲班調(diào)給乙班5名，則兩班人數(shù)恰好相等。甲、乙兩個(gè)班原來(lái)各有學(xué)生多少名？

110、一些書(shū)，甲乙兩人共27本，乙丙兩人共22本，甲丙兩人共25本。三人各有多少本？

111、小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說(shuō)：“你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

112、6個(gè)小朋友分一袋蘋(píng)果，分來(lái)分去多2個(gè)，問(wèn)這袋蘋(píng)果至少有幾個(gè)？

113、小明全家早上、中午、晚上各吃4個(gè)蘋(píng)果。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋(píng)果？

114、99999＋9999＋999＋99＋9=()；

115、小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？

116、雪帆小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書(shū)法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生？

117、天色已晚，媽媽叫小明打開(kāi)房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開(kāi)關(guān)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

118、小青有9本故事書(shū)，小新有7本連環(huán)畫(huà)，小青用3本故事書(shū)換小新2本連環(huán)畫(huà)，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書(shū)？

119、小敏到商店買(mǎi)文具用品。她用所帶錢(qián)的一半買(mǎi)了1支鉛筆，剩下的，一半買(mǎi)了1支圓珠筆，還剩下1元錢(qián)。小敏原來(lái)有多少錢(qián)？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

120、小雨練習(xí)書(shū)法，她把“雪帆老師好”這句話依次反復(fù)書(shū)寫(xiě)，第60個(gè)字應(yīng)寫(xiě)（）。

121、二(1)班同學(xué)參加學(xué)校拔河比賽，他們比賽的隊(duì)伍按“三男二女”依次排成一隊(duì)，第26個(gè)同學(xué)是()。

122、菜場(chǎng)原來(lái)青菜比蘿卜多7筐，現(xiàn)在又運(yùn)來(lái)14筐蘿卜和11筐青菜。現(xiàn)在是青菜多還是蘿卜多？多幾筐？

123、“六一”兒童節(jié)，有24個(gè)小朋友分成3組去游園。如果甲組調(diào)1人到乙組，再?gòu)囊医M調(diào)3人去丙組，3組人數(shù)就相等，原來(lái)3組各有多少個(gè)小朋友？

124、小明把10根繩子結(jié)起來(lái)，變成一根長(zhǎng)繩子，這根長(zhǎng)繩子上一共有幾個(gè)結(jié)？

125、幼兒園門(mén)前擺了9盆菊花，想在每?jī)膳杈栈ㄖg插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花？

126、小英的爸爸給她買(mǎi)了一些故事書(shū)，小英先把一半借給了青青，后來(lái)又把剩下的一半借給了貝貝，這時(shí)小英只剩下了3本。爸爸給小英買(mǎi)回了多少本故事書(shū)？

127、小紅到商店去買(mǎi)鉛筆，她的錢(qián)若買(mǎi)3枝還剩1角；若買(mǎi)4枝，就差4角。問(wèn)每枝鉛筆多少錢(qián)？小紅有多少錢(qián)？

128、小明有18個(gè)貝殼，小紅有14個(gè)貝殼。小明再給小紅幾個(gè)貝殼，兩個(gè)人的貝殼數(shù)就會(huì)同樣多了？

129、王晶有24朵野花，王寧給王晶8朵后，兩人野花朵數(shù)就相等，王寧原來(lái)有幾朵野花？

130、姐姐有50元錢(qián)，給妹妹10元后，兩人錢(qián)就同樣多了，妹妹原來(lái)有多少錢(qián)？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

131、兩堆西瓜，從第一堆中拿6個(gè)放入第二堆后，還比第一堆多5個(gè)，原來(lái)兩堆西瓜相差多少？

135、同學(xué)們排成方隊(duì)表演團(tuán)體操，每排的人數(shù)同樣 多。從左、從右數(shù)，丁丁都是第4個(gè)，從前、從后數(shù)，丁丁都是第5個(gè)，這一方隊(duì)共有多少名同學(xué)？

132、甲、乙兩筐西瓜共28個(gè)，從甲筐取3個(gè)放入乙筐，兩筐西瓜個(gè)數(shù)相同。原來(lái)乙筐中有多少個(gè)西瓜？

133、如果從甲班調(diào)一名學(xué)生到乙班，甲、乙兩班人數(shù)相同。如果從乙班調(diào)一名學(xué)生到丙班，丙班就比乙班多2人，甲班和丙班相比，哪個(gè)班人多？多幾人？

134、小軍和小浩原來(lái)拿出相同的錢(qián)買(mǎi)來(lái)相等數(shù)目的同種鉛筆若干支，后來(lái)小軍拿了13支，小浩拿了7支，而小軍給了小浩3角錢(qián)。問(wèn)每支鉛筆是多少錢(qián)？

136、23名同學(xué)去看電影，正好坐在同一排。從左邊數(shù)起，劉順坐在第7個(gè)；從右邊數(shù)起，張宇坐在第5個(gè)。劉順和張宇中間坐著幾名同學(xué)？

137、一根木料長(zhǎng)15分米，把它切割成長(zhǎng)為3分米的小段，需要切割幾次？

138、有兩桶油，從甲桶油里倒5千克油給乙桶，甲桶 還比乙桶多3千克，原來(lái)甲桶比乙桶多多少千克油？

139、軍軍有26本故事書(shū)，麗麗有14本故事書(shū)。如果軍軍每次給麗麗2本故事書(shū)。給幾次，2人的故事書(shū)本數(shù)就一樣多？

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140、在下面的口里填上連結(jié)的幾個(gè)數(shù)，使等式成立。

口+口+口+口+口+口+口+口+口=81

口+口+口=24

141、小明有故事書(shū)、童話書(shū)和連環(huán)畫(huà)若干本。已知故 事書(shū)和童話書(shū)共41本，童話書(shū)和連環(huán)畫(huà)共47本，故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)共54本，你知道這三種書(shū)各多少本嗎？

142、寫(xiě)出下列圖形所表示的數(shù)：

口+○+○=32 口+口+○+○+○=56 口=（）○=（）143、徒弟問(wèn)師傅的年齡，師傅說(shuō)：“把我的歲數(shù)加上5，除以3，減去7，就是你今年歲數(shù)的一半”。已知徒弟今年20歲了，師傅今年多少歲？

144、小紅在做一道減法試題時(shí)，把被減數(shù)十位上的6 寫(xiě)成9，減數(shù)個(gè)位上的8寫(xiě)成5，最后所得差是126。這道題正確答案應(yīng)該是多少？

145、一根繩子，第一次剪去一半少4米，第二次剪去剩下的一半少4米，還剩10米，這根繩子原有長(zhǎng)多少米？

146、修路隊(duì)修一條路，第一天修了350米，第2天修了余下的一半，第三天修了200米，還剩100米沒(méi)有修，這條路全長(zhǎng)多少米？

147、小李今年23歲，他爸爸今年49歲，幾年前他爸 爸的歲數(shù)是他的3倍？

148、明明今年12歲，麗麗今年15歲，當(dāng)兩人年齡和 是47歲時(shí)，兩個(gè)各多少歲？

149、今年哥哥和弟弟的年齡和是32歲，兩年后哥哥 比弟弟大4歲，今年哥哥和弟弟各是多少 歲？

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150、小強(qiáng)今年16歲，他3年前的年齡和小芳2年后 的年齡相同，小芳今年多少歲？

151、甲、乙兩輛客車共拉乘客100人，如果從乙車往甲車中運(yùn)送10人過(guò)去，則兩車乘客人數(shù)一樣多。甲、乙兩車原各拉多少乘客？

152、兩筐蘋(píng)果共重46千克。如果從甲筐拿出6千克放入乙筐，則兩筐蘋(píng)果的千克數(shù)一樣多。甲、乙兩筐原各有蘋(píng)果多少千克？

153、小明在桌子上擺小棒，每隔5厘米擺一根，到 20厘米處時(shí)擺幾根？

154、一根木頭長(zhǎng)5米，要鋸成5段，需要鋸幾次？

155、一根木頭要鋸成8段，如果每鋸一次需要4分鐘，那么鋸?fù)曛笮枰嗌贂r(shí)間？

156、小麗從一樓上到二樓用了10秒，她家住四樓。如果從一樓到她家，她得用多長(zhǎng)時(shí)間？

157、小苗在桌子上擺了9根小棒，每?jī)筛“糁g相 距4厘米。那么，第一根與最后一根小棒相距多少厘米？

158、一根粗細(xì)均勻的木料鋸成6段共用20分鐘，每鋸一次要用多長(zhǎng)時(shí)間？

159、時(shí)針2點(diǎn)時(shí)敲2下，2秒鐘敲完；時(shí)鐘6點(diǎn)時(shí)敲 6下，幾秒鐘敲完？

160、王叔叔用18分鐘 一根木頭鋸成了4段。如果他以同樣的速度鋸與此粗細(xì)相同的木頭用了54分鐘，那么這根木頭被鋸成了幾段？

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161、甲、乙、丙三個(gè)組共有圖書(shū)90本。如果甲組給乙組3本，乙組給丙組6本，丙組給甲組4本后，三組的圖書(shū)就同樣多了，他們?nèi)M原來(lái)各有圖書(shū)多少本？

162、軍軍和明明兩人折紙鶴，軍軍把自己折的3只紙 鶴給明明后還比明明多一只，原來(lái)軍軍比明明多折幾只紙鶴？

163、12名小朋友排成一排。從左邊數(shù)起，蓓蓓是第9個(gè)；從右邊數(shù)起，佳佳是第8個(gè)，蓓蓓和佳佳中間有幾個(gè)小朋友？

164、30個(gè)女生排成一排。從左邊數(shù)起，紅紅是第9個(gè)。從右邊數(shù)起，紅紅是第幾個(gè)呢？

165、28個(gè)寶寶排成一排。從左邊數(shù)起，小楊是第8個(gè)；從右邊數(shù)起，可可是第10個(gè)。小楊和可可之間有多少個(gè)寶寶？

166、麗麗今年12歲，妮妮今年15歲，當(dāng)兩人年齡和 是47歲時(shí)，兩人各多少歲？

167、媽媽和女兒今年的年齡和是55歲，媽媽的年齡 是女兒的4倍。兩人今年各多少歲？

168、爸爸和小剛今年的年齡和是50歲，再過(guò)5年，爸爸的年齡恰好是小剛的4倍，小剛和爸爸今年各多少歲？

169、在一條長(zhǎng)為28米的道路的一邊種桑樹(shù)，從頭到尾每隔4米栽一棵，一共要栽多少棵桑樹(shù)？

170、一根木料長(zhǎng)15分米，把它切割成長(zhǎng)為3分米的 小段。已知每切割一次需要4分鐘，問(wèn)：?jiǎn)栃枰嚅L(zhǎng)時(shí)間切割完？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌 171、30個(gè)人吃飯，每人一個(gè)碗，2 人一盤(pán)菜，3人一碗湯，5人一盤(pán)水果。試問(wèn)他們共用碗和盤(pán)多少個(gè)？

172、幾個(gè)小朋友吃飯，每人一個(gè)飯碗，2人一個(gè)菜碗，3 人一個(gè)湯碗，一共需要11個(gè)碗。請(qǐng)你算一算，共有幾個(gè)小朋友吃飯？

173、雞兔同籠，共有8個(gè)頭，22只腳。籠中雞兔各有多少只？

174、一條長(zhǎng)20厘米的繩子先對(duì)折，再?gòu)闹虚g剪一刀，一共能剪多少段？每段長(zhǎng)多少厘米？

175、劉明在做一道減法題時(shí)，把被減數(shù)十位上的5寫(xiě)成了8，減數(shù)個(gè)位上的7寫(xiě)成了4，最后所得差是113，這題正確答案應(yīng)該是多少？

176、馬軍有36本連環(huán)畫(huà)，張麗有12本連環(huán)畫(huà)。如果 馬軍每次給張麗3本連環(huán)畫(huà)。給幾次，2人的故事書(shū)本數(shù)就一樣多？

177、李云用20分鐘 一根木頭鋸成了5段。如果他以 同樣的速度鋸與此粗細(xì)相同的木頭用了40分鐘，那么這根木頭被鋸成了幾段？

178、有37名戰(zhàn)士要過(guò)河，河邊只有一條小船，船上 每次能坐5人，至少要幾次才能把37人全部運(yùn)過(guò)河？

179、三個(gè)班共有學(xué)生156人。若從一班調(diào)5人到二班，從二班調(diào)8人到三班，再?gòu)娜嗾{(diào)4人到一班，這時(shí)三個(gè)班的人數(shù)相等。試問(wèn)，三個(gè)班原來(lái)各有學(xué)生多少人？

180、16個(gè)人吃飯，每人一個(gè)碗，2 人一盤(pán)菜，4人一碗湯，8人一盤(pán)水果。試問(wèn)他們共用碗和盤(pán)多少個(gè)？

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181、一根繩子，第一次剪去一半少5米，第二次剪去 剩下的一半少3米，還剩13米，這根繩子原有長(zhǎng)多少米？

182、蛐蛐和蜘蛛共有10只，一共有68只腳。蛐蛐和蜘蛛各有多少只？

183、魏剛在做一道減法題時(shí)，把被減數(shù)十位上的8寫(xiě) 成了4，減數(shù)個(gè)位上的6寫(xiě)成了9，最后所得差是125，這題正確答案應(yīng)該是多少？

184、明明有48根彩筆，麗麗有30根彩筆。如果明明 每次給麗麗3根彩筆。給幾次，2人的彩筆數(shù)就一樣多？

185、小華參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共有10道賽題。規(guī)定答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)一題扣五分。小華十題全部答完，得了85分。小華答對(duì)了幾題？

186、○、△、☆分別代表什么數(shù)？

(1)、○+○+○=18

(2)、△+○=14

(3)、☆+☆+☆+☆=20

○=()

△=()

☆=()

187、△+○=9

△+△+○+○+○=25

△=（）○=（）

188、30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書(shū)法組。問(wèn)兩個(gè)組都參加的有多少人？

189、籃子里有10個(gè)紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個(gè)，還剩下幾個(gè)？

190、雞兔共有腿50條，若將雞數(shù)與兔數(shù)互換，則腿數(shù)變?yōu)?4條，雞有幾只？兔有幾只？

191、有兩個(gè)數(shù)，它們的和是9，差是1，這兩個(gè)數(shù)是（）和（）

192、環(huán)形跑道上正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。每位運(yùn)動(dòng)員前面有7個(gè)人在跑，每位運(yùn)動(dòng)員后面也有7個(gè)人在跑。跑道上一共有多少個(gè)運(yùn)動(dòng)員？

二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌

193、汽車每隔15分鐘開(kāi)出一班，哥哥想乘9時(shí)10分的一班車，但到站時(shí)，已是9時(shí)20分，那么他要等多少分鐘才能乘上下一班車？

194、小明做計(jì)算題時(shí)，把被減數(shù)個(gè)位上的3寫(xiě)成了5，十位上的6錯(cuò)寫(xiě)成了0，這樣得差是189，正確的差是多少？(寫(xiě)出過(guò)程)

195、小紅做計(jì)算題時(shí)，由于粗心大意，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的8錯(cuò)誤地當(dāng)作了3，把百位上的6錯(cuò)當(dāng)成了9，所得的和是138，所得的和是438，正確的和是多少？

196、一輛公共汽車上有6個(gè)空座位。車開(kāi)到團(tuán)結(jié)站，沒(méi)有人下車，但上來(lái)了9人，空座位還有2個(gè)，上車的人中有幾個(gè)人站著？

197、學(xué)校校門(mén)的右邊插了8面彩旗，每?jī)擅娌势熘g的距離都是2米，從第1面彩旗到第8面彩旗之間共有多少米？

198、一個(gè)三位數(shù)，十位上的數(shù)字是9，正好是個(gè)位數(shù)字的3倍，三個(gè)數(shù)位之和是13。這個(gè)三位數(shù)是多少？

199、把一杯水倒入空瓶，連瓶共重140克，如果倒入三杯水，連瓶共重260克?？掌康闹亓渴嵌嗌倏耍?/p>

200、每3個(gè)空瓶可以換一瓶汽水，有人買(mǎi)了27瓶汽水，喝完后又用空瓶換汽水，那么，他最多喝多少瓶汽水？

第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

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二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題.txt23讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

2、二（1）班有男生28人，女生25人，其中有27人參加乒乓球比賽，還有多少人沒(méi)參加？

3、我今年8歲，爸爸今年35歲，我今年16歲時(shí)，爸爸的歲數(shù)是多少歲？

4、停車場(chǎng)有小汽車37輛，大客車比小汽車多6輛，兩種車一共有多少輛？

5、商店運(yùn)47筐蘋(píng)果，上午賣了12筐，下午賣28筐，還有多少筐？（用兩種方法來(lái)解答）

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6、小華和爸爸、媽媽一起去“世界大觀”玩，（成人票8元，兒童票4元）一共要多少元？

7、二年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班做8個(gè)作品，送給幼兒園小朋友25個(gè)，還有多少個(gè)作品？

8、有24個(gè)桃子，平均分給4只小猴，每只小猴分多少個(gè)？ 如果分給6只小猴，每只小猴有多少個(gè)？ 如果每只小猴分3個(gè)桃，可以分給多少只小猴？

9、（1）媽媽有24元，她可以買(mǎi)幾個(gè)茶杯？

（2）買(mǎi)6頂帽子多少錢(qián)？

（3）買(mǎi)4雙手套的錢(qián)可以買(mǎi)幾頂帽子？

（4）你還可以提什么問(wèn)題？（除法）

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10、二（2）班有54個(gè)同學(xué)，6個(gè)同學(xué)為一組，可以分成幾組？ 如果平均分成9組，每組有幾人？

11、4個(gè)鉛筆盒24元，買(mǎi)6個(gè)要多少元？

12、二年級(jí)有男生和女生各18人參加跑步比賽，比賽的同學(xué)平均分成6組，每組分成多少人？

13、小明

小麗是小明的3倍，小紅比小麗少8朵。

（1）小麗做了多少朵？（2）小紅做了多少朵？（3）小紅做了是小明的幾倍？

14、有一種胃藥，每天吃3次，每次吃3片，一個(gè)療程63片，可以吃多少天？

15、那就換7元一枝的吧。

現(xiàn)在要多少元？

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1、三個(gè)小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？

2、一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢(qián)買(mǎi)一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？

3、圖書(shū)館有故事書(shū)96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書(shū)？

4、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來(lái)了12只?，F(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只？

5、停車場(chǎng)有卡車35輛，有轎車24輛。開(kāi)走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車？

6、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面？

7、面包師傅做了54個(gè)面包，小明買(mǎi)走了19個(gè)，小紅買(mǎi)走了25。你還可以買(mǎi)幾個(gè)？

8、三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲(chóng)子，第一隊(duì)捉了18條，第二隊(duì)捉

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了16條。第三小隊(duì)捉了多少條蟲(chóng)子？

9、車上有乘客46人，到站后下車了19人，又上來(lái)了15人。現(xiàn)在車上有多少人？

10、二(2)班有51人，跳繩的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？

11、果園里有73棵樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)有26棵，杏樹(shù)有38棵。其余的是桃樹(shù)，桃樹(shù)有多少棵？

12、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？

13、媽媽買(mǎi)了6袋蘋(píng)果，每袋8個(gè)。又買(mǎi)了27個(gè)梨。媽媽一共買(mǎi)了多少水果？

14、小明有50元零花錢(qián)，他買(mǎi)了3本書(shū)，每本9元。他還剩多少元？

15、小兔拔了3堆蘿卜，每堆9個(gè)，地里還有18個(gè)蘿卜。小兔一共種了多少蘿卜？

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16.葡萄

蘋(píng)果

雪梨

香蕉

18.00元

20.00元

7.00元

3.00元

(1)蘋(píng)果比香蕉貴多少元？

(2)雪梨和香蕉一共要多少元？

⑶蘋(píng)果比葡萄貴多少元？

⑷、葡萄比雪梨貴多少元？

⑸、蘋(píng)果和葡萄一共要多少元？

⑹、你還能提出什么問(wèn)題嗎？

17.填表：

李華家上半年用電開(kāi)支如下：

一月份：68元； 二月份：50元； 三月份：70元；四月份：

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5演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

元； 五月份：75元 ；六月份：80元。

⑶()月份電費(fèi)最多。⑵、()月份電費(fèi)最少。

⑶()月份和()月份電費(fèi)同樣多。

⑷最多電費(fèi)比最少電費(fèi)多()元。列式：

(5)一月份比六月份少多少元？列式：

(6)六月份比四月份多多少元？列式：

18.商店原來(lái)有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐？

19.商店上周運(yùn)進(jìn)童車50輛，這周又運(yùn)進(jìn)48輛，賣出17輛。現(xiàn)在商店有多少輛童車？

20.校園里有8排松樹(shù)，每排7棵.37棵松樹(shù)已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒(méi)澆水？

[標(biāo)簽：應(yīng)用題 二年級(jí) 數(shù)學(xué)]

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1.果園里有4行蘋(píng)果樹(shù)，每行8棵，還有12棵梨樹(shù)，一共有多少棵果樹(shù)？

2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒？(2)學(xué)校買(mǎi)來(lái)了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒？

3.水果店運(yùn)來(lái)一批蘋(píng)果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐。運(yùn)來(lái)多少筐？

4.果園里有4行蘋(píng)果樹(shù)，每行8棵，還有12棵梨樹(shù)，一共有多少棵果樹(shù)？

5.選擇有關(guān)的條件和問(wèn)題，組成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題。

① 有4袋白糖② 有2袋紅糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 賣出4千克白糖 ⑤ 還剩多少千克白糖？ ⑥ 紅糖比白糖少幾千克？

6.老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)？

67.比較下面一組題有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答。

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(1)食堂里有15袋大米，又買(mǎi)來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米？

(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買(mǎi)來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米？

8、二(1)班有男同學(xué)27人，女同學(xué)21人，如果每排座8人能座幾排？

9、面包：每個(gè)3元，餅干：每包4元，飲料：每瓶6元；小剛：買(mǎi)4個(gè)面包和1瓶飲料，應(yīng)付多少元？小強(qiáng)有50元，買(mǎi)5包餅干，找回多少元？

10、誰(shuí)買(mǎi)的便宜，每枝便宜多少元？男孩：5枝鉛筆15元，女孩：我的筆每枝4元，誰(shuí)便宜？每支便宜多少？

11、王紅到超市想買(mǎi)一個(gè)書(shū)包、一雙球鞋和一個(gè)足球。標(biāo)價(jià)為：書(shū)包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢(qián)？

12、白樓小學(xué)二年級(jí)一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級(jí)一班和二年級(jí)二班共有多少人？二年級(jí)三班比二年級(jí)一班少幾人？

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13、學(xué)校體育室有排球18個(gè)，足球的個(gè)數(shù)比排球多15個(gè)，學(xué)校體育室有排球、足球共多少個(gè)？

14、水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運(yùn)進(jìn)來(lái)21筐，水果店現(xiàn)在有水果多少筐？

15、一輛公共汽車上原有乘客23人，在第一站下去8人，上來(lái)1人，現(xiàn)在車上有多少人？

16、水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋(píng)果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋(píng)果？

17、二年級(jí)一班原有女生28人，男生20人，新學(xué)年開(kāi)始了，又轉(zhuǎn)來(lái)9名同學(xué)?，F(xiàn)在二年級(jí)一班共有多少人？

18、三個(gè)小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？

19一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢(qián)買(mǎi)一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？

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20、圖書(shū)館有故事書(shū)96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書(shū)？

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第五篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題（1）

1.爸爸、媽媽和我分別掰了9個(gè)玉米，小弟弟掰了6個(gè)。問(wèn)我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€(gè)玉米？

2.小兔種了5行蘿卜，每行9個(gè)。送給鄰居兔奶奶15個(gè)，還剩多少個(gè)？

3.王師傅做了80個(gè)面包，第一次賣了17個(gè)，第二次賣了25個(gè)，還剩多少個(gè)？

4.媽媽買(mǎi)了15個(gè)蘋(píng)果，買(mǎi)的橘子比蘋(píng)果少6個(gè)，問(wèn)一共買(mǎi)了多少個(gè)水果？

5.動(dòng)物園有熊貓4只，有猴子是熊貓的3倍。問(wèn)一共有熊貓和猴子多少只？

6.圖書(shū)館有90本書(shū)。一年級(jí)借走20本，二年級(jí)借走17本，問(wèn)圖書(shū)館還有多少本書(shū)？

7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，問(wèn)二.一班有學(xué)生多少人？

8.小汽車每輛能坐4人，大客車能坐25人，有3輛小汽車和1輛大客車，問(wèn)一共能坐多少人？

9.商店里有4盒皮球，每盒6個(gè)，賣出20個(gè)，還剩多少個(gè)？

10.小明有6套畫(huà)片，每套3張，有買(mǎi)來(lái)4張，問(wèn)現(xiàn)在有多少?gòu)垼?/p>

11.學(xué)校買(mǎi)回3盒乒乓球，每盒8個(gè)，平均發(fā)給二年級(jí)4個(gè)班，每個(gè)班分得幾個(gè)乒乓球？

12.小熊撿了9個(gè)玉米，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個(gè)玉米？

13.食品店有85聽(tīng)可樂(lè)，上午賣了46聽(tīng)，下午賣了30聽(tīng)，還剩多少聽(tīng)？

14.操場(chǎng)上原有16個(gè)同學(xué)，又來(lái)了14個(gè)。這些同學(xué)每5個(gè)一組做游戲，可以分成多少組？

15.小明買(mǎi)了3個(gè)筆記本，用去12元。小云也買(mǎi)了同樣的6個(gè)筆記本，算一算小云用了多少錢(qián)？

16.體育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，現(xiàn)在還剩多少副？

17.一小桶牛奶5元錢(qián)，一大桶牛奶是一小桶的4倍，買(mǎi)一大一小兩桶牛奶共需要多少錢(qián)？

18.一本故事書(shū)，小明每天看5頁(yè)，看了9天，還剩28頁(yè)，這本書(shū)共有多少頁(yè)？

19.王老師在文具店買(mǎi)了5張綠卡紙，15張紅卡紙。紅卡紙是綠卡紙的多少倍？

20.二年級(jí)一班有20名男生，22名女生，平均分成6個(gè)小組，每組有幾名同學(xué)？

21、一輛空調(diào)車上有42人，中途下車8人，又上來(lái)16人，現(xiàn)在車上有多少人?

22、面包房一共做了54個(gè)面包，第一隊(duì)小朋友買(mǎi)了8個(gè)，第二隊(duì)小朋友買(mǎi)了22個(gè)，現(xiàn)在剩下多少個(gè)?

23、三個(gè)小組一共收集了94個(gè)易拉罐，其中第一組收集了34個(gè)易拉罐，第二組收集了29個(gè)易拉罐。那第三小組收集了多少個(gè)易拉罐?

24．新型電腦公司有87臺(tái)電腦，上午賣出19臺(tái)，下午賣出26臺(tái)，還剩下多少臺(tái)?(用兩種方法解答)

25．班級(jí)里有22張蠟光紙，又買(mǎi)來(lái)27張。開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)用去38張，還剩下多少?gòu)?

26．少年宮新購(gòu)進(jìn)小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，兩種琴一共有多少把?

27．一輛公共汽車?yán)镉?6位乘客，到福州路下去8位，又上來(lái)12位，這時(shí)車上有多少位? 28.甲數(shù)是20，乙數(shù)比甲數(shù)多5，乙數(shù)是多少？

29.有25個(gè)蘋(píng)果，梨比蘋(píng)果少7個(gè)，有多少個(gè)梨？

30.小青有28張畫(huà)片，照片比畫(huà)片多16張。小青有多少?gòu)堈掌?/p>

31.男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？

32.男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？

33.動(dòng)物園有 20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？

34.動(dòng)物園有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？

35.紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞 44只，母雞比公雞多16只。母雞有多少只？

36.紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只？

37.紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有母雞 60只，公雞比母雞少14只，公雞有多少只？

38.紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞44只，公雞比母雞少16只。母雞有多少只？

39、上手工課，一班節(jié)約了15張紙，二班比一班多節(jié)約了8張紙。二班節(jié)約了多少?gòu)埣垼?/p>

40.上手工課，一班節(jié)約了15張紙，比二班多節(jié)約了8張。二班節(jié)約了多少?gòu)埣垼?/p>

41.書(shū)架上的故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)少15本，書(shū)架上有雜志8本，有故事書(shū)32本。連環(huán)畫(huà)有多少本？故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共有多少本？

42.小明的媽媽買(mǎi)回來(lái)一根16米長(zhǎng)的繩子，截去一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米？

43.二年級(jí)的男同學(xué)有35人，女同學(xué)有37人，一共有多少人？其中有50人參加了今年暑假的“紅色之旅”活動(dòng)，有多少人沒(méi)有參加“紅色之旅”活動(dòng)？

44.停車場(chǎng)上有65輛小汽車，開(kāi)走了31輛，還剩下多少輛？又開(kāi)來(lái)6輛。現(xiàn)在停車場(chǎng)上有小汽車多少輛？

45.一本應(yīng)用題練習(xí)冊(cè)，有應(yīng)用題50道，紅紅每天做5道，幾天做完？

46.學(xué)校買(mǎi)了6本科技書(shū)和36本故事書(shū)，故事書(shū)的本數(shù)是科技書(shū)的幾倍？

47.書(shū)店第一天賣出6箱書(shū)，第二天賣出18箱書(shū)，第二天賣的是第一天的幾倍？?jī)商旃操u出幾箱？

48.小明家的雞圈里原來(lái)有45只小雞，媽媽上個(gè)星期賣掉了12只，這個(gè)星期又賣掉了15只，現(xiàn)在雞圈里還剩下幾只小雞？

49.二年級(jí)一班有5組同學(xué)，平均每組有5個(gè)同學(xué)，“六·一“兒童節(jié)有21人參加了合唱隊(duì)，沒(méi)參加合唱隊(duì)的有多少人？

50.小華和爸爸、媽媽比賽做計(jì)算，小華一分鐘算對(duì)了6道計(jì)算題，爸爸的是小華的4倍，媽媽比爸爸少做對(duì)了5道。媽媽一分鐘做對(duì)多少道？

51.二年級(jí)一班有5個(gè)紅皮球，黃皮球的個(gè)數(shù)是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個(gè)？

52.媽媽買(mǎi)來(lái)12只蘋(píng)果和16只梨，如果要把它們?nèi)垦b在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，需要幾只袋子？

53.超市里買(mǎi)4袋餅干要付8元，買(mǎi)8袋餅干要付多少元？

54.老師有8袋乒乓球，每袋6個(gè)，借給同學(xué)15個(gè)，還剩多少個(gè)?

55.老師拿70元去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了7套故事書(shū)，每套9元，還剩多少元?

56.綠化帶種有9棵柳樹(shù)，松樹(shù)的棵樹(shù)是柳樹(shù)的3倍，柳樹(shù)的棵樹(shù)是楊樹(shù)的3倍，綠化帶中有松樹(shù)幾棵？有楊樹(shù)幾棵？

57.數(shù)學(xué)課上小朋友做游戲，每5人一組，分了6組，一共有多少個(gè)小朋友？

58.同學(xué)們參加勞動(dòng)。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人編成一組，可以編幾組？

59.有45人去東湖游玩。其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船？

60.李老師有50元錢(qián)。買(mǎi)3個(gè)小足球用去了36元，剩下的錢(qián)正好買(mǎi)2副球拍，每副球拍多少錢(qián)？

61.商店賣出5包白糖和2包紅糖，平均每包3元錢(qián)，一共賣了多少錢(qián)？

62.老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?（寫(xiě)綜合式）

63.飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞，14只母雞，每4只放入一個(gè)籠子，需要多少個(gè)籠子?（寫(xiě)綜合式）

64.媽媽買(mǎi)來(lái)9個(gè)桃，爸爸買(mǎi)來(lái)15個(gè)桃，把這些桃平均放在4個(gè)盤(pán)里，每盤(pán)放幾個(gè)桃?（寫(xiě)綜合式）

65.媽媽買(mǎi)一雙皮鞋花52元，買(mǎi)一雙布鞋花12元，付給售貨員100元，應(yīng)該找回多少元?(用兩種方法解答)

66.小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍？

67.56個(gè)桃子平均分給7只小猴，每只小猴分幾個(gè)？

68.商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛？

69.海印電器商場(chǎng)有彩電550臺(tái)，又運(yùn)來(lái)240臺(tái)，賣了一些后還剩320臺(tái)，賣了多少臺(tái)？

70.有兩群猴子，每群9只，現(xiàn)把它們平均分成3組，每組有幾只猴子？

71.二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個(gè)組，可以分幾組玩？

72.商店原來(lái)有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?

73.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?

74.(1)學(xué)校買(mǎi)來(lái)54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?(2)學(xué)校買(mǎi)來(lái)了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

75.果園里有4行蘋(píng)果樹(shù)，每行8棵，還有12棵梨樹(shù)，一共有多少棵果樹(shù)?

76．王紅到超市想買(mǎi)一個(gè)書(shū)包、一雙球鞋和一個(gè)足球。標(biāo)價(jià)為：書(shū)包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢(qián)？

77.水果店運(yùn)來(lái)一批蘋(píng)果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運(yùn)來(lái)多少筐?

78.校園里有8排松樹(shù),每排7棵,37棵松樹(shù)已經(jīng)澆了水,還有多少棵沒(méi)澆水?

79.選擇有關(guān)的條件和問(wèn)題，組成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題．①有4袋白糖②有2袋紅糖③每袋糖重2千克④賣出4千克白糖⑤還剩多少千克白糖? ⑥紅糖比白糖少幾千克?

80.老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?

81.比較下面一組題有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答．(1)食堂里有15袋大米，又買(mǎi)來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買(mǎi)來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

82．二（1）班有男同學(xué)27人，女同學(xué)21人，如果每排座8人能座幾排？

83．面包：每個(gè)3元，餅干：每包4元，飲料：每瓶6元；小剛：買(mǎi)4個(gè)面包和1瓶飲料，應(yīng)付多少元？小強(qiáng)有50元，買(mǎi)5包餅干，找回多少元？

84．誰(shuí)買(mǎi)的便宜，每枝便宜多少元？男孩：5枝鉛筆15元，女孩：我的筆每枝4元，誰(shuí)便宜？每支便宜多少？

85、白樓小學(xué)二年級(jí)一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級(jí)一班和二年級(jí)二班共有多少人？二年級(jí)三班比二年級(jí)一班少幾人？

86．學(xué)校體育室有排球18個(gè)，足球的個(gè)數(shù)比排球多15個(gè)，學(xué)校體育室有排球、足球共多少個(gè)？

87．水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運(yùn)進(jìn)來(lái)21筐，水果店現(xiàn)在有水果多少筐？

88．一輛公共汽車上原有乘客23人，在第一站下去8人，上來(lái)1人，現(xiàn)在車上有多少人？

89．水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋(píng)果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋(píng)果？

90．二年級(jí)一班原有女生28人，男生20人，新學(xué)年開(kāi)始，又轉(zhuǎn)來(lái)9名同學(xué)。現(xiàn)在二年級(jí)一班共有多少人？

91．三個(gè)小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？

92．一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢(qián)買(mǎi)一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？

93．圖書(shū)館有故事書(shū)96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書(shū)？

94．花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來(lái)了12只?，F(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只？

95．停車場(chǎng)有卡車35輛，有轎車24輛。開(kāi)走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車？

96．小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面？

97．面包師傅做了54個(gè)面包，小明買(mǎi)走了19個(gè)，小紅買(mǎi)走了25。你還可以買(mǎi)幾個(gè)？

98．三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲(chóng)子，第一隊(duì)捉了18條，第二隊(duì)捉了16條。第三小隊(duì)捉了多少條蟲(chóng)子？

99．車上有乘客46人，到站后下車了19人，又上來(lái)了15人。現(xiàn)在車上有多少人？

100．二（2）班有51人，跳繩的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？