第一篇：“迎五四，講安全”發(fā)言稿

記得大學(xué)畢業(yè)前,團支書講過這樣一句話,她說:“你們是青春的擁有者,你們有創(chuàng)造未來的資本,在過去,五四精神是愛國精神,而在今天,五四精神不但要愛國,還要愛崗敬業(yè).”

我記下了這句話,帶著它來到了天津港電力公司,時間過得很快,借著奧運的氣氛,今天,我們即將迎來2011年的五四青年節(jié).作為一名普通的年輕值班員,我很榮幸站在這里,能夠讓各位前輩見證我的成長.進(jìn)公司不到一年的時間,公司給予我的關(guān)心和幫助,讓我萬分感激.“安全第一”是我在公司學(xué)到的第一堂課,從進(jìn)公司的第一天起,我們就開始講安全,學(xué)安全,老師用一次又一次的悲慘事故強調(diào)著安全的重要性,這一次又一次的悲事故又重新喚起了我對安全的警惕.對于我們電力行業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重.實際上,“安全”它像是一把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會保護你,相反,你違背它的規(guī)則,就會付出血的代價.記得在實習(xí)時,師傅們正在修理電容,看到電容發(fā)出的電弧,讓我意示到電的危險,電的可怕.說到這,或許各位前輩已經(jīng)打開了您記憶的閘門，那些曾經(jīng)發(fā)生在您身邊，由于忽視安全而造成的一幕幕悲慘場面，相信，您一定銘心刻骨。因此，我們一定要注意安全，工作前穿戴好勞動保護用品，工作中，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，隨時記錄。操作中，要學(xué)著接受別人的忠告，因為事故正是由于好一時的疏忽造成。

其實，每個人都懂得安全的重要性，但為什么又常有違章的事故發(fā)生呢？我想有幾個關(guān)鍵詞長期困擾著我們，那就是疏忽大意，習(xí)慣性違章和我們所謂的經(jīng)驗主義導(dǎo)致了一次又一次的悲慘事故。

各位同事們，每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都滲透著悲傷和痛楚，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道還不能喚起我們的警惕嗎？

人生道路慢慢長，悠悠歲月需平安，為了我們能更好的完成工作，為了我們的，他人的家庭幸福，更為了我們的企業(yè)發(fā)展，讓我們一起來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，營造一流的天津港電力！

第二篇：迎五四座談會發(fā)言稿

“迎五四青年節(jié) 點靚青春”新員工座談會

發(fā)言稿

八三調(diào)壓站魏堃

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了92年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖！

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

去年的五月，剛剛大學(xué)畢業(yè)的我?guī)е赡?、帶著夢想、帶著憧憬，邁出了曾經(jīng)使我魂牽夢縈的大學(xué)校園。那時的志向雖略顯稚嫩卻也豪情滿懷。今年的五月，我已成為昆侖公司的新員工。在五四青年節(jié)來臨之際，我們一起暢想未來，共同謀劃企業(yè)的發(fā)展。

下面我與大家分享一下我進(jìn)入公司以來的切身感受：

一、轉(zhuǎn)換角色，盡快融入新環(huán)境

帶著那份“初生牛犢不畏虎”的干勁來到了秦皇島中石油昆侖燃?xì)庥邢薰具@個熱情大家庭中?？梢哉f，這里是我人生的一個新開始。同事們和善的笑容，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛的目光，都使我激情滿懷。在剛剛被分配到調(diào)壓站工作的時候，我對這份工作充滿著好奇。這份新工作帶

來的挑戰(zhàn)，讓我感到了壓力的存在，同時也有了學(xué)習(xí)的動力。在這個全新的環(huán)境中，我重新的審視了我自己，一切從零開始，從點滴學(xué)起，在最短的時間內(nèi)提高自己。

短短一個月的在崗學(xué)習(xí)中，我知道了每天的工作內(nèi)容和相關(guān)的基礎(chǔ)知識，了解了調(diào)壓站的生產(chǎn)工作流程，也清楚了“安全工作只有起點，沒有終點”這句話的真正含義。并且讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與體貼。同時也讓我真切地感受到了積極向上、催人奮進(jìn)的企業(yè)文化，使我受益匪淺。

二、自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)

來到公司之后，我工作中的每一天都是充實的、新鮮的，工作中蘊含的每一個生產(chǎn)知識和實踐技能都讓我如獲至寶。在老師傅的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我漸漸從一個稚氣未脫的青年學(xué)生向一名企業(yè)職工轉(zhuǎn)變。這個看似簡單的過程中有歡樂，有汗水，有收獲，也有付出，更多的是伴著我成長的經(jīng)歷中，讓我學(xué)會了工作需要有主動性，而不是像巢中嗷嗷待哺的雛鳥，一味的等著接受。我虛心的向身邊的老師傅請教，決心一步一個腳印的向同事求幫，向書本求知。希望通過多看、多聽、多想、多問、多做，使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，通過對工作中各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我明確了基本的工作準(zhǔn)則，為我更好地投入工作打下了良好的基礎(chǔ)。

所以，為了日后工作的順利進(jìn)行，我更要不斷努力學(xué)習(xí)來充實自己，用日漸精確的實踐操作技術(shù)和先進(jìn)的科學(xué)知識來武裝自已，使自已成為一名適合企業(yè)發(fā)展的、合格的昆侖人。

三、塌實肯干，努力才會有收獲

“態(tài)度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn)，去研究、去分析、去解決、去超越。在面對各項繁瑣的工作時，要有耐心去逐個完成，做到不急不躁。年輕的工作者應(yīng)該時刻保持著一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心的投入到工作中去，不斷努力，才會有收獲。

俗話說：“實踐長才干，艱辛知人生?！痹谔岣咦约汗ぷ魉降耐瑫r，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和各項工作基本準(zhǔn)則。更好地把掌握的理論知識和實際的工作融合在一起，做到精益求精。多干、多學(xué)、多思，爭取在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績。

四、自省、自勵

古人說：“金無足赤，人無完人?！爆F(xiàn)在的我仍存在著缺點和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，并朝著以下幾個方面努力：

1、學(xué)無止境，隨著時代的發(fā)展，各種科學(xué)知識日新月異。我將堅持不懈的努力學(xué)習(xí)各種相關(guān)的理論知識，以便更好的適應(yīng)公司發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種專業(yè)知識和技能。我將通過多學(xué)多問來不斷的提高自己的實際操作技能，加強經(jīng)驗總結(jié)。

3、“道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！睂嵺`是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不

斷的鍛煉自己、克服自我、超越夢想。

五、心懷感恩、放眼遠(yuǎn)眺未來

我感激公司，因為是公司為我創(chuàng)造了成長的機會，提供了展現(xiàn)自我價值的舞臺，讓我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分和成長的自信。是公司讓我經(jīng)過了春雨般的洗禮之后，以全新的姿態(tài)在人生的舞臺上跳出曼妙的舞步。

親愛的同事們、青年朋友們，在任何一個時代中，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們是昆侖公司年輕的脈搏，我們應(yīng)該積極宣貫昆侖文化，踐行昆侖文化，為公司注入優(yōu)秀的青年品質(zhì)和活力。

我們年輕，我們憧憬未來；我們積極，我們永不退縮。在這個舞臺上，我為我們所擁有的青春喝彩，為昆侖的壯大而引吭高歌。祝愿昆侖披荊斬棘永向前，昆侖人所向披靡走向巔。今天，我也譜寫屬于自己的歌，相信我的執(zhí)著可以鑄就一份永恒，我的勤奮可以收獲一道風(fēng)景。

最后引用胡錦濤主席對青年人提出的“五個以”和大家共勉：以堅定遠(yuǎn)大的理想勵志前行；以孜孜不倦的精神求索新知；以高尚美好的情操培育品德；以銳意創(chuàng)新的精神投身實踐；以艱苦扎實的奮斗成就人生。

第三篇：迎五四

“迎五四”文藝演出評分標(biāo)準(zhǔn)

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、內(nèi)容：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)2分，內(nèi)容取材2分，表演藝術(shù)水平2分，背景設(shè)計1分，時間控制1分，整體感覺2分。

二、細(xì)則：

1、表演狀態(tài)（2分）：表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳1分。

2、內(nèi)容取材（2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)1分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的則無分。

3、表演藝術(shù)水平（2分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。

4、背景設(shè)計（1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

5、時間控制（1分）：整體時間要求3—15分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

6、整體感覺（2分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分,以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。

本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分。

三、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、參與面廣。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總分10分；

2、基礎(chǔ)分8分；

3、主題突出、思想性強1分

4、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力0.5分

5、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好0.3分

6、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮0.2分

五、計分評獎辦法：

1、滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位；

2、去掉7個評委的最高分和最低分，下余5個分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為最后得分；

3、本次匯演采取分類抽簽排序，統(tǒng)一打分，綜合評獎；

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，按得分高低，由評委評出。

六、獲獎節(jié)目均給予適當(dāng)獎勵。

學(xué)校團委

2010年5月4日

第四篇：迎五一慶五四領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，慶祝“五一”國際勞動節(jié)，紀(jì)念“五四”運動86周年，表彰勞動模范的一次大會。在此，我代表公司黨政工向工作在基層一線的廣大職工、共青團青年、先進(jìn)工作者和全體勞動者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

在每年的五月一日，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日，此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利，為紀(jì)念這次偉大的工人運動，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節(jié)，舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，我們表彰勞動模范和先進(jìn)工作者，就是要動員全社會學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)地方經(jīng)濟建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

今年是紀(jì)念五四運動86周年之際，為了大力弘揚“五四”愛國精神，繼承“五四”傳統(tǒng)，傳播先進(jìn)文化，緬懷“五四”先驅(qū)們所取得的豐功偉績，86年的歷史證明，中國共產(chǎn)主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者，青年運動只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級共青團組織發(fā)揚青年革命

傳統(tǒng)，弘揚五四精神，緊跟時代發(fā)展的要求，把個人的理想追求同國家、集體、單位的前途命運緊密聯(lián)系在一起，做出可歌可泣的事跡。他們這些成績的獲得來之不易，凝結(jié)著廣大干部群眾的智慧和汗水，凝結(jié)著勞動模范的無私奉獻(xiàn)，銘刻著勞動模范的時代精神和崇高品格，在這里我建議，我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會、共青團組織工作特點，弘揚“五四”精神，做好目前公司工作談幾點要求：

一、要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項建設(shè)

全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅持的根本方針，我們企業(yè)是工人階級最集體的地方，要調(diào)動廣大職工的積極性是搞好企業(yè)的一個十分重要的條件，工人階級是推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量，認(rèn)真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針，要進(jìn)一步強化政治意識、大局意識、團結(jié)意識和黨群意識，更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，要充分發(fā)揮工會、共青團組織的特點和優(yōu)勢，動員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展的文明成果，強化團結(jié)意識，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對待利益關(guān)系的調(diào)整，把職工群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，我們要從公司的全局戰(zhàn)略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級的方針不動搖，堅持職工群眾的主人翁地位不動搖，

第五篇：迎五四演講比賽

沙河中學(xué)迎“五四”留守生演講比賽方案

一、活動背景 ：

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今，96個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)沙河中學(xué)留守生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由沙河中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年留守生演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的沙河中學(xué)留守生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動目的：

1、紀(jì)念五四運動96周年;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式:

由沙河中學(xué)校委會主辦，沙河中學(xué)政教處團委承辦。

五、參加對象:

沙河中學(xué)七、八、九年級留守學(xué)生

六、活動時間： 5月4日 舉行

七、活動地點：學(xué)校操場

八、活動準(zhǔn)備 ：

1、前期工作: a、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委：劉沖、林新林、張婷、劉天慧、李明鏡、萬志平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：林軍波。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;d、由盧海燕負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進(jìn)場完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

3、后期工作:

a、請教師做好后續(xù)報道工作。

b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由盧海燕老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

4、結(jié)果:

由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

十、評分細(xì)則：

此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。

4分、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。

4分、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。

1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。

1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設(shè)置

1、設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

云夢縣沙河中學(xué) 2015年4月10日