第一篇：研究生學術(shù)年會論文格式要求

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第二篇：研究生學術(shù)年會閉幕式[模版]

12月19日下午，第四屆研究生學術(shù)年會公共衛(wèi)生學院分論壇閉幕式暨優(yōu)秀論文表彰大會于蘭州大學杏林樓A10教成功舉辦。

本屆學術(shù)年會公共衛(wèi)生學院分論壇自11月10日啟動以來，歷時一個半月，于12月19日正式落下帷幕。此次年會我院分別開展了研究生學術(shù)沙龍、研究生教育工作研討、學術(shù)論文評獎等活動。本次年會對于激發(fā)公共衛(wèi)生學院研究生學術(shù)研究熱情，搭建學術(shù)交流平臺，增進不同學科和專業(yè)研究生的學術(shù)交流，啟迪學術(shù)思維，拓展學術(shù)視野，促進學術(shù)證明與創(chuàng)新，提升研究生學術(shù)交流能力和綜合素質(zhì)起到了積極有效的作用。

公共衛(wèi)生領(lǐng)域不同學科專業(yè)15名研究生在會上做了的報告，專家評委對每位研究生的學術(shù)論文進行了提問和指點。之后從15篇學術(shù)論文中評選出6篇獲獎?wù)撐?，并對這6名研究生進行了表彰。此外，流行病學與統(tǒng)計研究所、兒少與婦幼保健研究所獲得本次年會分論壇優(yōu)秀組織獎。

表彰大會之后，學院黨委書記胡萬軍講話，對本屆學術(shù)年會給予高度評價。學院援疆干部營養(yǎng)與食品衛(wèi)生研究所張格祥副教授就研究生研究現(xiàn)狀提出問題，指出不足。他說：“現(xiàn)在研究生的研究有很好的著重點，卻沒有很好的落實點，缺乏研究工作中思考對實際工作的指導(dǎo)意義。”

最后，院長劉興榮教授就本屆學術(shù)年會公共衛(wèi)生學院分論壇為期一個半月的學術(shù)活動與交流進行了總結(jié)。他對在此次年會中獲獎的單位和個人表示了祝賀，對學院研究生提出嚴格要求，勉勵我院研究生團隊和個人要加倍努力。只有加倍的努力和付出，才能使我們學院我們研究生能夠走得更遠，飛得更高。

第三篇：學術(shù)年會研究生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位同學：

大家下午好，我是***學院2017級博士研究生***，非常榮幸能夠作為研究生代表在此發(fā)言，感謝各位老師及同學們的信任。

金秋風景如畫。十月，是收獲的季節(jié)，也是***學院一年一度學術(shù)年會開始的季節(jié)。作為一名研究生，選擇讀研，就是選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的道路。在這條道路上，我們曾因為想不出好的idea經(jīng)常領(lǐng)略校園凌晨的夜景；曾經(jīng)歷過改一個論文反復(fù)改十幾二十幾遍改到一種自己都不愿意多看一眼的地步，也曾因為文章被拒而感到欲哭無淚；就連我們曾經(jīng)習以為常的節(jié)假日，到如今也變得不那么必然。終于，我們在經(jīng)歷過有限的失望后，看到了無限的希望。于是，我選擇了讀博?，F(xiàn)在，作為一名已經(jīng)經(jīng)歷過兩年摸爬滾打的研究生，我深刻的體會到學術(shù)交流與學術(shù)寫作在學術(shù)研究中的重要性。

學院，一直以來注重對我們科研素養(yǎng)的提高和國際視野的開闊。就我個人來說，***老師、***老師、***老師等老師們不遺余力的將自己這么多年來累積的研究技巧與知識傾囊相授，無論大小。大到領(lǐng)域內(nèi)最前沿的技術(shù)、方法，小到一個標點符號的用法。老師們還大力支持我們投稿國際期刊、取得國際一流的研究成果，資助我們參加國際會議、給我們創(chuàng)造出國交流的機會。在我過去的研究生學習期間里，包括我在內(nèi)，身邊很多同學都得到了國內(nèi)外優(yōu)秀導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)，并已經(jīng)或即將前往國外大學進行學術(shù)訪問、開展合作研究。作為***學院的研究生，我們是幸運的。我們?yōu)槟苡幸蝗哼@樣的老師們和能在一個這樣的學院學習而深感榮幸。

每年的學術(shù)年會，學院通過邀請國內(nèi)外知名學者來給我們做講座報告，拓展我們的研究視野，讓我們有機會了解最火的研究領(lǐng)域、最前沿的技術(shù)。通過去年學術(shù)年會中的學術(shù)講座，我們了解到了網(wǎng)絡(luò)化運動控制，知道了無人機感知規(guī)避技術(shù)，也了解了VR技術(shù)、體驗了VR設(shè)備。盡管這些可能與我們的研究方向不太相關(guān)，但聽取這些報告，可以啟迪我們的智慧，給我們的研究創(chuàng)造出靈感、思路，甚至創(chuàng)造新方向。除此之外，作為學術(shù)年會另一項重要活動，科技論文報告會，與我們而言更是獲益匪淺。通過參加科技論文報告會，自己做報告以及聽取別人做報告，我們的學術(shù)論文撰寫、學術(shù)成果表達等方面的能力都得到了提高。所以，作為一名“過來人”，我想跟參加本次學術(shù)年會的同學們說，既然學院給了我們這樣的機會，我們就應(yīng)該好好珍惜并好好利用這些機會。每一次學術(shù)講座的舉辦、每一次科技論文報告會的舉行，都傾注著學院領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和高度重視、傾注著籌辦人員的大量心血和汗水，為的就是可以讓我們從中獲益。所以我們又有什么理由不好好珍惜呢?？倳浽谧蛱焓糯蟮拈_幕式上說過：“青年興則國家興，青年強則國家強。中國夢是我們這一代的，更是青年一代的。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”。我們的青春夢想與自動化結(jié)緣，身為一個學“控制”的人，我們應(yīng)該運用豐富的專業(yè)知識和科學的思維模式為祖國科學事業(yè)的發(fā)展、為“中國制造2025”貢獻自己的一份力量，在控制領(lǐng)域踐行我們那份“小小的”家國情懷的同時書寫我們的人生華章。

最后，請允許我代表***學院所有研究生預(yù)祝本屆學術(shù)年會圓滿成功！并向給予學術(shù)年會高度重視、大力支持的學校、學院領(lǐng)導(dǎo)，向不辭辛苦千里迢迢來做報告的國內(nèi)外專家，向為學術(shù)年會策劃、組織付出巨大心血的工作人員致以崇高的敬意和衷心的感謝！再次預(yù)祝本次學術(shù)年會圓滿成功，謝謝大家！

第四篇：研究生學位論文答辯會要求

新疆大學研究生論文答辯會

工作要求及工作程序

一、研究生論文答辯會工作要求

1、論文答辯委員會對論文必須堅持標準，保證質(zhì)量，嚴格把關(guān)，維護學位的聲譽，不得降格以求。

2、答辯要發(fā)揚民主，在學術(shù)觀點上可各抒己見。

3、論文答辯會一般以公開方式舉行，校內(nèi)外有關(guān)人員可列席旁聽。

4、論文答辯應(yīng)逐人進行。

二、論文答辯會工作程序

１、答辯委員會主席宣布答辯會開始。

２、指導(dǎo)教師或會議秘書介紹情況

⑴ 對答辯人情況的介紹

應(yīng)介紹答辯人執(zhí)行培養(yǎng)計劃、進行課程學習、從事科學研究以及完成學位課程考試和外語情況和學位論文的情況。

博士學位論文答辯還應(yīng)宣讀論文自評結(jié)果（包括創(chuàng)新點和不足之處）

同等學力人員的論文答辯，還應(yīng)介紹申請人申請學位的有關(guān)材料（如申請碩士學位前的學歷及國家外語、綜合考試情況）和審核工作情況。

⑵ 宣讀校內(nèi)外專家論文評閱書。

３、論文答辯人簡要介紹論文主要內(nèi)容

答辯人應(yīng)著重闡述論文的主要觀點和創(chuàng)新之處，以及其他需要補充說明的問題。答辯人對論文的介紹一般是二十分鐘，博士生可適當延長。

４、委員提問和答辯人回答問題

答辯委員會委員應(yīng)注意多提問題，避免對論文進行過多的評論。

答辯人應(yīng)科學地、準確地回答答辯委員會委員提出的有關(guān)問題。答辯人可攜帶與論文有關(guān)的書刊資料，經(jīng)答辯委員會主席同意，可翻閱查證。

5、答辯評分及投票表決

答辯委員會主席根據(jù)答辯進行的情況，并征得其他成員同意后，宣告答辯告一段落，申請者和旁聽人員退席。

答辯委員會委員應(yīng)根據(jù)評分要素，以及答辯人對論文的自我評價，對答辯人的論文本身及答辯情況作出科學評分，并依照評分結(jié)果將論文定為四個等級：優(yōu)秀，良好，合格，不合格。答辯委員會應(yīng)對答辯人答辯情況充分交換意見，經(jīng)全體答辯委員會成員2/3（含2/3）以上投票，作出是否通過答辯和建議授予學位的決定。

6、學位評定分委員會決議

學位評定分委員會應(yīng)對本次所有答辯作出決議，并形成書面決議經(jīng)分委員主席簽字后報校學位評定委員會辦公室備案。

第五篇：研究生發(fā)表論文要求

附件：

西南交通大學研究生在學期間論文發(fā)表暫行規(guī)定

一、博士研究生在學期間論文發(fā)表規(guī)定

博士生在學期間必須以第一作者身份并以西南交通大學為作者單位，公開發(fā)表與學位論文相關(guān)的學術(shù)論文，達到下列三條之一，方可申請進行論文答辯。

1、至少有1篇發(fā)表在學術(shù)期刊被SCI或SSCI收錄，或獲得一項已授權(quán)的國家發(fā)明專利；

2、至少有2篇發(fā)表在學術(shù)期刊被EI收錄（其中至少有1篇是第一作者；另1篇可為通訊作者，如是第二作者、導(dǎo)師應(yīng)為第一作者）；

3、不少于4篇發(fā)表（含正式錄用通知2篇）在核心期刊，其中至少有2篇發(fā)表在CSCD來源期刊中的核心庫期刊或CSSCI的收錄期刊（其中有1篇可為第二作者、導(dǎo)師為第一作者）；另外2篇應(yīng)發(fā)表在《中文核心期刊要目總覽》（北京大學出版社出版）中入選的核心期刊上（其中有1篇可為第二作者、導(dǎo)師為第一作者）。1項及以上已授權(quán)的實用新型專利可視為一篇核心期刊。

上述條件中的學術(shù)論文必須有一篇為外文學術(shù)論文，如都是中文學術(shù)論文，要求其必須在正式刊物或?qū)W術(shù)會議上另外發(fā)表一篇外文學術(shù)論文。

說明：

① CSCD，即中國科學院文獻情報中心編制的中國科學引文數(shù)據(jù)庫（自然科學類，包括管理學）；CSSCI，即南京大學編制的中文社會科學引文索引（人文社會科學類，包括管理學）。

② 高校學報上發(fā)表的論文最多只統(tǒng)計2篇，同一高校學報最多只統(tǒng)計1篇。

③ 《西南交通大學學報》社會科學版、外文版，國外外文刊物和ISTP收錄論文集視為核心期刊。

④ 所有期刊的增刊不視為核心期刊。

⑤ 各學位評定分委員會在不低于上述標準的基礎(chǔ)上，可制定具體的標準和實施細則，報校學位評定委員會審批。

⑥ 個別學科、專業(yè)可結(jié)合實際情況，在核心期刊范圍內(nèi)確認相當于CSCD來源期刊中的核心庫期刊或CSSCI的收錄期刊，報校學位評定委員會審批。

二、碩士生在學期間論文發(fā)表規(guī)定

學術(shù)型碩士生在學期間原則上應(yīng)以第一作者身份并以西南交通大學為作者單位，發(fā)表在各學位評定分委員會認可的正式學術(shù)刊物（或較高水平的學術(shù)會議論文集）發(fā)表（含正式錄用通知）與學位論文相關(guān)的學術(shù)論文至少1篇，方可申請進行論文答辯。具體要求由各學科、專業(yè)結(jié)合實際情況自行制定，并報校學位委員會審批。

三、本規(guī)定從2012年7月開始執(zhí)行，由研究生院負責解釋。