第一篇：堅(jiān)持群眾路線,爭(zhēng)當(dāng)好干部演講稿（推薦）

堅(jiān)持群眾路線，爭(zhēng)當(dāng)好干部演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是宣傳組陳玉，我演講的題目是《堅(jiān)持群眾路線，爭(zhēng)當(dāng)好干部》。

“堅(jiān)定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。這一重要論述描摹出了好干部的“時(shí)代肖像”，賦予了好干部新的時(shí)代內(nèi)涵，是新時(shí)期干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和努力方向。

爭(zhēng)當(dāng)好干部必須信念堅(jiān)定：信念堅(jiān)定，是黨對(duì)每一名黨員干部最根本的要求，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，視作生命，踐行“俯首甘為孺子?！钡墓颓閼选０褜?duì)黨的堅(jiān)定信念，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，融入到生命的血液中，在我們的招商工作中也必須秉承這樣的精神，為路南的繁榮奉獻(xiàn)自己的微薄之力，在平凡中見偉大、細(xì)微中見精神。

爭(zhēng)當(dāng)好干部必須為民服務(wù)：常懷為民之心、常做利民之事、常興為民之舉。作為一名好干部要心系群眾、真情為民，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦記掛在心，堅(jiān)持問計(jì)于民、問需于民，多下基層，多接地氣，以實(shí)際行動(dòng)為群眾排憂解難，幫助解決基層工作中的困難和問題，密切黨群、干群關(guān)系，使群眾感受到黨的關(guān)懷和溫暖。摸實(shí)情、講實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效。帶頭聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，熱情為基層和群眾排憂解難。

爭(zhēng)當(dāng)好干部必須勤政務(wù)實(shí)：勤奮敬業(yè)，踏實(shí)干事。自覺養(yǎng)成勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、察實(shí)情、辦實(shí)事的工作態(tài)度，形成在困難面前不低頭、不氣餒、不退卻的堅(jiān)韌意志，這樣才會(huì)讓我們的招商工作更順利，這樣才能提高我們招商成功率，要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，時(shí)刻保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，常進(jìn)基層，盡力解決群眾的實(shí)際困難和問題，要切實(shí)做到想群眾之所想，急群眾之所急，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，不斷提升群眾對(duì)干部工作的滿意度。

爭(zhēng)當(dāng)好干部必須敢于擔(dān)當(dāng)：敢于擔(dān)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以更高的認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，擔(dān)重任、扛大梁，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、謀事干事的拼搏精神，提升思想境界、展現(xiàn)人生價(jià)值。

爭(zhēng)當(dāng)好干部必須清正廉潔：以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力，以淡泊之心對(duì)待名利，以警惕之心對(duì)待誘惑，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則，警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)格自律，珍惜名譽(yù)、注重形象，爭(zhēng)當(dāng)清正廉潔的干部表率。

就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)，切實(shí)做好招商工作，為實(shí)現(xiàn)路南區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而努力，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好干部。

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)好干部心得體會(huì)

好干部要有“三維坐標(biāo)”

努力爭(zhēng)當(dāng)好干部，要確立工作、群眾、環(huán)境的三維坐標(biāo)，把握“實(shí)”與“虛”、“熱”與“冷”、“硬”與“軟”的區(qū)別。好干部在工作中要實(shí)干不搞虛招，對(duì)基層群眾要熱情不要冷漠，在復(fù)雜環(huán)境中要硬氣不能軟弱。這樣的干部，在坐標(biāo)圖中是一條“上揚(yáng)線”，能推動(dòng)我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

工作坐標(biāo)--有出得了手的底氣。好干部是支“金剛鉆”，不是華而不實(shí)的“蠟槍頭”。要做工作上的“行家里手”，克服“懶政思維”，不能寄希望于“天上掉餡餅”。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)部門等主要領(lǐng)導(dǎo)，要做好“旗手”和“舵手”，能理清思路、把握方向，能謀篇布局、駕馭大局，能組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)班子，能攻堅(jiān)克難、解決問題。作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的副職，要做好主要領(lǐng)導(dǎo)的“幫手”和“助手”，做到分工不分家、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、盡責(zé)不失責(zé)，在事業(yè)上同心同德、同向同力，在工作中互幫互助、互諒互愛。作為下屬，要成為工作崗位上的“能手”和“人手”，重在執(zhí)行、重在落實(shí)，重在高效，能甩開膀子干、鍥而不舍干，從崗位中鍛煉能力，在崗位上干出業(yè)績(jī)，為工作添磚加瓦，為事業(yè)增光添彩。

群眾坐標(biāo)--有貼得了心的熱氣。好干部是副“熱心腸”，對(duì)群眾沒有“冷面孔”。要與群眾心貼心，能和群眾打成一片，把群眾當(dāng)成“不可或缺的水和空氣”，沒有官僚氣、老爺氣、書生氣。吃的是群眾的大碗，坐的是群眾的板凳，走的是田間的土路，交的是基層的朋友；說的是群眾的土話、實(shí)話、貼心話，煩的是官話、假話、奉承話；想的是群眾生產(chǎn)生活的急事、難事、熱點(diǎn)事，忙的是推進(jìn)發(fā)展的大事、改善民生的好事、促進(jìn)和諧的實(shí)事，推的是迎來送往的套事、文山會(huì)海的虛事、蠅頭微利的小事。要真正把為民服務(wù)當(dāng)成“份內(nèi)之事”，了解收集群眾最需要、最盼望、最熱切的現(xiàn)實(shí)需要，深入分析普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實(shí)問題，堅(jiān)決落實(shí)好、完成好、解決好基層發(fā)展的大事小情。

環(huán)境坐標(biāo)--有立得住身的硬氣。好干部是塊“硬骨頭”，不是經(jīng)不起錘打的“軟柿子”。要守好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”，在精神上不缺“鈣”，在復(fù)雜環(huán)境中能律己正身、堅(jiān)持立場(chǎng)、敢于擔(dān)當(dāng)，不推諉、不塞責(zé)、不逃避、不放棄，面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)“沖得上去”，面對(duì)大是大非問題“站得住腳”，面對(duì)請(qǐng)托說情“拉的下臉”，面對(duì)誘惑考驗(yàn)“擋得回去”。好干部也絕不是毫無原則的“老好人”，而是敢于與丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的“硬漢”、與歪門邪道劃界限的“鐵面”，在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)黨和群眾利益。好干部在八小時(shí)外，也經(jīng)得起“放大鏡”檢視，有過硬的職業(yè)道德、和睦的家庭美德、文明的社會(huì)公德，在工作、生活、社會(huì)環(huán)境中，都有良好的口碑。

第三篇：爭(zhēng)當(dāng)好干部心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

通過參與前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我分管的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

始終堅(jiān)持踐行群眾路線，強(qiáng)黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中的獨(dú)特創(chuàng)造，是黨的執(zhí)政生命線和根本工作路線。我們要高度認(rèn)識(shí)全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性，始終堅(jiān)持踐行黨的群眾路線。

一是要深入群眾和經(jīng)營(yíng)戶，始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要深入群眾之中，在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點(diǎn)，在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。

二是要認(rèn)真工作，始終注重解決群眾的難題。堅(jiān)持開展認(rèn)真工作，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c(diǎn)，認(rèn)真體察群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

三是要聯(lián)系群眾，始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾，始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與，始終堅(jiān)持做到身正為范，作表率。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，必須切實(shí)牢記“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個(gè)總的主題；必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這個(gè)總要求；必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題，堅(jiān)決檢查宗旨意識(shí)牢不牢、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、精神狀態(tài)振不振。

一是樹立服務(wù)意識(shí)，做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”的問題；一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”的問題。

要把群眾放在心中最高位置，把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人，堅(jiān)持用真心對(duì)待群眾、用真誠打動(dòng)群眾、用真情感動(dòng)群眾。做到感情上“心連心”，敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做干部群眾的好榜樣。四是樹立自律意識(shí)，做廉潔從政的表率。堅(jiān)持自重自省拒誘惑，時(shí)刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨(dú)、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑。

爭(zhēng)做一名好干部，就必須要干在實(shí)處，走在前列，做發(fā)展的推手、做干部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我將把基層當(dāng)作課堂，把群眾當(dāng)作老師，把為民、務(wù)實(shí)、清廉當(dāng)作必修功課，刻苦研讀，潛心修煉，竭力拼搏，努力爭(zhēng)當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。

第四篇：學(xué)習(xí)焦裕祿爭(zhēng)當(dāng)好干部

學(xué)習(xí)焦裕祿爭(zhēng)當(dāng)好干部 焦裕祿展現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗，腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn)，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠(yuǎn)不脫離群眾。他篤誠地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

焦裕祿是在三年困難時(shí)期，蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物。他的精神、品格、作風(fēng)，是在他領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民同自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)的１年零３個(gè)月時(shí)間里集中展現(xiàn)出來的。因此，曾有人說：“窮日月才需要焦裕祿，如今富了，焦裕祿那一套不時(shí)興了?！边€有的說：“時(shí)代變了，人們的價(jià)值觀念不同了，當(dāng)年焦裕祿具有的魅力，如今沒有吸引力了。”事實(shí)回答人們，這種說法是沒有根據(jù)的。

有些黨員、干部，為官一任不是殫精竭慮為人民辦實(shí)事，而是處心積慮?！盀跫喢薄?，于己有利的事?lián)屩桑诩簾o利的事推給別人干；有些人心里裝著一個(gè)膨脹了的自我，只想自己的位子、票子、房子、車子，唯獨(dú)沒有人民群眾；有些地方、有些單位形式主義、官僚主義盛行，有的人喜好講大話空話，卻不愿撲下身子實(shí)干。尤其令群眾憤慨的是，鋪張浪費(fèi)、貪圖享受之風(fēng)在少數(shù)黨員、干部中滋生、蔓延。他們追求坐名牌車、穿名牌衣，喝洋酒、吃大宴，揮霍公款跳舞、點(diǎn)歌、釣魚、旅游，動(dòng)輒千金。有的貧困縣，廣大群眾溫飽尚不可得，而那里的領(lǐng)導(dǎo)干部卻醉心于購置豪華轎車，營(yíng)造自家的樓舍。這些腐敗的現(xiàn)象，比一比焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”，鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神；比一比他深入實(shí)際，調(diào)查研究，強(qiáng)調(diào)要“親手掂一掂蘭考災(zāi)害的份量”的作風(fēng)；比一比他一生嚴(yán)于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德，面對(duì)災(zāi)區(qū)凜然提出“災(zāi)區(qū)面貌沒有改變，群眾生活很困難，富麗堂皇的事不但不能做，就是連想也很危險(xiǎn)”的鏗鏘話語，這難道不正是一劑治病救人的良藥嗎？怎么能說焦裕祿精神過時(shí)了呢？

學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，要將焦裕祿精神貫徹到實(shí)際工作、生活中去，爭(zhēng)當(dāng)人民的好黨員、好干部！

巢湖市農(nóng)保所尹必傳二〇一四年五月九日

第五篇：堅(jiān)持群眾路線演講稿（本站推薦）

堅(jiān)持群眾路線 永存教師本色

演講稿----中觀中學(xué) 李攀

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

今天我演講的題目是《堅(jiān)持群眾路線 永存教師本色》。

“人生的價(jià)值不在于當(dāng)多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事?！边@是李林森同志曾說過的一句話。他的血液里，始終奔淌著一股愛民的熱血；他的血液里，始終充滿著無法抹滅的激情；他的血液里，始終洋溢著青春的斗志。他用自己短暫而輝煌的一生踐行著一切為了群眾，一切相信群眾，依靠群眾，密切聯(lián)系群眾的路線。平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。

小時(shí)候，當(dāng)老師講解“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那時(shí)的我還不能完全理解它的內(nèi)涵。長(zhǎng)大后，尤其是走上工作崗位，我漸漸懂得了其中的含義。我們教師平常生活中的一舉一動(dòng)都受到群眾的關(guān)注，尤其是站在講臺(tái)的那一時(shí)刻，我更體會(huì)到群眾的重要性。只有對(duì)群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦。這是當(dāng)前我們每一個(gè)教師以及領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任。

教師學(xué)習(xí)群眾路線實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，從學(xué)生做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，才無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。同時(shí)，對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內(nèi)秀與外修合一，使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)，更可能的提高自身工作水平。

作為人民教師，我們應(yīng)該聯(lián)系群眾，深入群眾，不能脫離群眾，對(duì)自己更應(yīng)該有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。要在學(xué)生的心靈播灑下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生道路導(dǎo)航。當(dāng)然，除了站在講臺(tái)上，教師還更應(yīng)該擁有慈母般的愛心，盡一切可能平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無條件的愛護(hù)每一位學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同鼓勵(lì)，尤其是對(duì)于留守兒童，我們教師更要付出百般呵護(hù)，讓他們感覺不到孤單與寂寞，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，只有師愛才能呵護(hù)學(xué)生的心，只有師愛才能溫暖學(xué)生的心。

焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格！因此，為民務(wù)實(shí)清廉既是群眾的期望，更是黨員干部的行為準(zhǔn)則。

小草平凡，它卻“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花兒平凡，它卻“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。作為一名平凡的人民教師，我深深懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我更懂得，群眾在你心里有多重，你在群眾心里就有多重。服務(wù)人民，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。

同志們！讓我們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好；教多教少，育人就好。如果都這樣，你為官，無事不成；你為師，無時(shí)不樂！讓我們以實(shí)際行動(dòng)塑造起個(gè)個(gè)都是人民的好公仆，個(gè)個(gè)都是人民的好教師！