第一篇：幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持稿

尊敬的老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：

上午好！

開(kāi)場(chǎng)白：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。今天，伴著花香、春光和濃郁的書(shū)香，讓我們一同走進(jìn)4月23日世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。此次是我們xx縣幼兒園開(kāi)展的第一個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們的活動(dòng)名稱(chēng)為“書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”。

一、首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動(dòng)組長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)林x園長(zhǎng)為“書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)致詞。

二、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。接下來(lái)有請(qǐng)包建紅主任宣讀“書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。

三、我們的生活會(huì)因閱讀而多姿，我們的生命會(huì)因閱讀而精彩！”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師；走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí)；“好讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)” “讓書(shū)香洋溢生命的魅力”，希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，為開(kāi)端，終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)代表（黃詠佳媽媽?zhuān)┌l(fā)言。請(qǐng)小朋友代表（大七班韓藝安小朋友）發(fā)言。

四、接下來(lái)有請(qǐng)林園長(zhǎng)宣布《書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)》讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。

1、現(xiàn)在活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)代表幼兒園為各班捐贈(zèng)書(shū)籍，請(qǐng)各班代表按順序上臺(tái)。

2、活動(dòng)第二項(xiàng)為：全園各班組織讀書(shū)活動(dòng)。

結(jié)束語(yǔ)：陽(yáng)春四月風(fēng)如扇，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)，在這孕育著感動(dòng)和希望的明媚春天里，愿讀書(shū)常伴著我們左右。小朋友們讀書(shū)讓我們快樂(lè)，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。尊敬的老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，讓書(shū)香伴隨我們一路成長(zhǎng)！讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做個(gè)幸?？鞓?lè)的讀書(shū)人吧。

最后預(yù)祝xx縣幼兒園首屆“書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

第二篇：讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿 【篇一】讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿 ?

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

甲：在這美好的時(shí)光里。

乙：在這文墨飄香的氛圍中。

合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了 xx 小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。

甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

乙：自?xún)x式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)演出。

甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是 xxx。

乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。

甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！酒孔x書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活

動(dòng)主持稿 ? ?

女 1：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ?

女 2：五千年的華夏文明光輝燦爛。

女 1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

女 2：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承華夏文明。

女 1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書(shū)節(jié)的到來(lái)!?

女 2：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

昭烏達(dá)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女 1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。

女 2：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女 1：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

女 2：相信，在這次讀書(shū)節(jié)中，同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面，請(qǐng)王主任向我們宣讀讀書(shū)節(jié)方案。

女 1：“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”，將讀書(shū)傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂(lè)閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽(tīng)聽(tīng)教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。

女 2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航?！酒孔x書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿 ?

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家上午好!?

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備，在谷雨節(jié)即將來(lái)臨之際，今天,我們終于迎來(lái)了，20XX 我們的節(jié)日——xx 市谷雨詩(shī)會(huì)暨xx 區(qū)首屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式、第三屆紅五月 xx 文化活動(dòng)月啟動(dòng)儀式!在此，我謹(jǐn)代表 xx 街道黨工委、辦事處對(duì)百忙之中前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家、各位來(lái)賓表示熱烈地歡迎，對(duì)各單位、各部門(mén)的大力支持和親切關(guān)懷表示衷心地感謝!?

歷經(jīng) 50 周年的谷雨詩(shī)會(huì)，滋養(yǎng)了一代又一代 xx 詩(shī)人。今天，谷雨詩(shī)會(huì)走出了詩(shī)人的圈子，與 xx 區(qū)首屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)、第三屆紅五月文化活動(dòng)月相融合，xx 街道作為主要的承辦單位之一，之前已經(jīng)舉辦了學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神報(bào)告會(huì)和作家社區(qū)采風(fēng)活動(dòng)，今天我們?cè)谶@里即將舉行谷雨賽詩(shī)會(huì)、知名作家簽名贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，今后還將陸續(xù)開(kāi)展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書(shū)日等系列活動(dòng)。

這些活動(dòng)將走進(jìn)街道，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民，齊心協(xié)力打造魅力新城東，幸福 xx!這也是響應(yīng)市委和區(qū)委要求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭提供了一個(gè)良好的載體?！酒摹孔x書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿 ? ?

男：敬愛(ài)的老師 ?

女：親愛(ài)的同學(xué)們

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合：大家上午好！

男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！??

女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現(xiàn)在，我們宣布：xx 市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：

男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第 20 個(gè)世界讀書(shū)日，4 月 23 日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？ ?

男：我是從報(bào)紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng)，你想知道嗎？ ?

男：當(dāng)然想啦！

女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。

男：這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？ ?

女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。

男：還可以走遍天下書(shū)為侶?！酒濉孔x書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿 ? ?

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

節(jié)徽傳遞 ?

在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。

節(jié)徽介紹 ?

藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

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第三篇：讀書(shū)節(jié)：主持稿

“讀書(shū)節(jié)”閉幕式主持詞

甲：尊敬的各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)

合：大家晚上好！

甲：歡迎大家來(lái)到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第三屆“智慧星火”讀書(shū)文化節(jié)之“書(shū)鄉(xiāng)情緣”朗誦會(huì)暨閉幕式的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

乙：歡迎大家光臨我們今天的現(xiàn)場(chǎng)

甲：閱讀，滋潤(rùn)精神

乙：思考，孕育智慧

甲：五月的校園，花香撲鼻；五月的校園，書(shū)香滿(mǎn)溢。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。

甲：讀書(shū)之關(guān)鍵在于能學(xué)以致用，而作為將家鄉(xiāng)美再現(xiàn)的鄉(xiāng)頌，正迎合了這一點(diǎn)。因此，我們特舉辦此次“書(shū)香情緣”朗誦會(huì)。經(jīng)過(guò)初賽的比拼，共有七組選手進(jìn)入我們今晚的決賽。

乙：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委，他們分別是XXX，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！甲：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我結(jié)束此次比賽規(guī)則。本次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一輪為“鄉(xiāng)頌”，7組選手分別以家鄉(xiāng)為背景主題進(jìn)行朗誦，本環(huán)節(jié)為70分。

乙：第二輪為“家鄉(xiāng)美”，即選手的才藝展示環(huán)節(jié)，為30分，圍繞家鄉(xiāng)

進(jìn)行的才藝展示更佳。兩輪結(jié)束后記總分，為選手的最終成績(jī)。甲：好！話(huà)不多說(shuō)，相信大家都很期待各組選手的表現(xiàn)了！下面，我宣布，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第三屆“智慧星火”讀書(shū)文化節(jié)之“書(shū)鄉(xiāng)情緣”朗誦會(huì)暨閉幕式

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：下面，有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)！

（第一組選手朗誦）

甲：看完了剛才第一組選手充滿(mǎn)激情的朗誦，是否也讓在座的各位同學(xué)想起了自己的家鄉(xiāng)呢？

乙：感謝剛才選手的演講，接下來(lái)，我們掌聲歡迎第二組選手上場(chǎng)?。ǖ诙M選手朗誦）

…………………

（七組選手依次進(jìn)行朗誦，主持人重復(fù)以上操作，依次介紹下組選手出場(chǎng)）.甲：看完剛才七組選手的表現(xiàn)，相信大家都對(duì)他們有了一個(gè)初步的印象，同時(shí)，我們也明白了無(wú)論我們身在何方，家永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿，家鄉(xiāng)的美，是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的風(fēng)景。

乙：好！在我們工作人員緊張統(tǒng)計(jì)各組選手分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾可以來(lái)放松一下，接下來(lái)，我們做一個(gè)小游戲，名字叫“猜地名”，有哪些同學(xué)愿意上臺(tái)來(lái)玩這個(gè)游戲呢？

（進(jìn)行活動(dòng)）

甲：剛才大家都玩得很開(kāi)心，相信現(xiàn)場(chǎng)的氣氛都已經(jīng)調(diào)動(dòng)了起來(lái)，讓我們繼續(xù)把目光放到比賽中來(lái)，下面進(jìn)入我們第二環(huán)節(jié)“家鄉(xiāng)美”。乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一組選手上場(chǎng)。

………………

（八組選手依次進(jìn)行才藝展示，主持人依次上場(chǎng)介紹下組選手出場(chǎng)）

甲：好了！經(jīng)過(guò)剛才兩輪的激烈的比拼，各組選手都已經(jīng)盡了自己最大的努力，將各自家鄉(xiāng)的魅力與人文情懷都展現(xiàn)給了大家。在場(chǎng)的各位同學(xué)肯定也對(duì)自己的家鄉(xiāng)有著深刻的感情，雖然我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離了它，但心中的思念卻是一直都在。

乙：那么，經(jīng)過(guò)剛才兩輪的比拼，我們各組選手的得分又是怎樣的呢？下面，我為大家宣布各組選手的得分（主持人宣讀各組得分）。那么，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是XXX，獲得第三名的是XXX，獲得第二名的是XXX，獲得第一名的是XXX。

甲：六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥(niǎo)歡唱，百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的讀書(shū)文化節(jié)即將結(jié)束。

乙：讀書(shū)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)和智慧的啟迪，讀書(shū)讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。讀書(shū)這兩個(gè)字眼在我們心中早已不是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，而是一位可愛(ài)的朋友

甲：是的，今年，恰逢建團(tuán)九十周年，作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)通過(guò)與智者的對(duì)話(huà)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身素養(yǎng)。

乙：在這一個(gè)月里，我們的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)受到了很多同學(xué)的大力支持，我們根據(jù)英語(yǔ)配音大賽，“書(shū)香情緣”朗誦會(huì)各班的參與情況、獲獎(jiǎng)情況、觀眾考勤情況以及“好書(shū)推薦”活動(dòng)的參與情況評(píng)出了一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，那就是XX班。

甲：最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

乙：再遠(yuǎn)的距離也不過(guò)思念的距離。

甲：家，是我們成長(zhǎng)的地方，那里有我們深切的回憶。

乙：書(shū)，是我們進(jìn)步的源泉，這里有我們奮斗的痕跡。

甲：菁菁校園，書(shū)香致遠(yuǎn)，一本新書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋

乙：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向

甲：讓閱讀融入我們的生活，成為大學(xué)校園一道靚麗風(fēng)景，為自己珍藏一份厚重的記憶，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚 乙：下面，我宣布經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第三屆“智慧星火”讀書(shū)文化節(jié)之“書(shū)鄉(xiāng)情緣”朗誦會(huì)暨閉幕式到此結(jié)束！

甲：感謝各位到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓及同學(xué)，祝大家晚安！

第四篇：讀書(shū)節(jié)主持稿

“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”金華市未成年人讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式主持稿

（主持人上場(chǎng)，敬禮）

男：黃金五月，書(shū)香彌漫。

女：在花香四溢的春天，讀書(shū)盛會(huì)悄然來(lái)到了我們身邊。

男：是呀！在同學(xué)們的期盼中，合：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”暨金華市未成年人讀書(shū)節(jié)馬上就要拉開(kāi)帷幕啦！我是主持人。。

女：我是主持人。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上主席臺(tái)就座！男：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓。。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。

男：（讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾）

女：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)敬愛(ài)的陳??伯伯講話(huà)。

男：陳局長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，耐人尋味。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。女：現(xiàn)在，我們請(qǐng)敬愛(ài)的??宣布活動(dòng)啟動(dòng)。有請(qǐng)。

男：讀書(shū)的聲音最動(dòng)聽(tīng)，閱讀的姿勢(shì)最美麗。

女：閱讀，是一種習(xí)慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請(qǐng)欣賞小品??

男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉(xiāng)韻。男：一粒星，咯咯丁。

女：聽(tīng)，這是我們雅畈的方言！

男：請(qǐng)隨著雅畈童謠《一粒星》，走進(jìn)金華雅畈的童韻世界吧！

男：金華道情，又稱(chēng)為唱新聞、勸世文。

女：它與杭州小鑼書(shū)、溫州鼓詞、男：寧波走書(shū)、紹興蓮花落

合：合稱(chēng)為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目?jī)?nèi)容未知）

男：《僧尼會(huì)》是我們婺劇的經(jīng)典曲目之一，在金華可謂老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老藝術(shù)家們演繹的出神入化。

男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由我們同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《下山》。

男：書(shū)，是什么？

女：是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門(mén)。

男：書(shū)，是什么？

女：是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。

女：書(shū)，是什么？

男：是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

女：書(shū)，是什么？

男：是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。

（全體師生）

我讀書(shū)，我快樂(lè)。

我讀書(shū)，我智慧。

我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧。

讀書(shū)——真好！

男：是啊！讀書(shū)可真好！因?yàn)闀?shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無(wú)數(shù)的小讀者。

合：接下來(lái)，讓我們一起見(jiàn)證優(yōu)秀小讀者的誕生，為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書(shū)。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者。

男：讓我們一起行動(dòng)，讓書(shū)成為我們的好朋友！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的周館長(zhǎng)為我們講話(huà)。

女：謝謝周館長(zhǎng)的講話(huà)。

男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；

女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

女：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。

男：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

女：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！

男：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，女：讓博學(xué)和睿智豐富我們！

男：讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香！

男：儀式很短暫，但它不是結(jié)束。

女：貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。

男：圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)讓我們得以將自己最喜愛(ài)的書(shū)分享給他人，女：并收獲著，他人的精神寶庫(kù)。

合：現(xiàn)在，我們宣布，“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”暨金華市未成年人讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束。

我們秉持文明購(gòu)書(shū)，分享經(jīng)典的原則，雅畈小學(xué)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧

書(shū)，是什么？

是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門(mén)。

書(shū)，是什么？

是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。

書(shū)，是什么？

是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

書(shū)，是什么？

是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。

我讀書(shū)，我快樂(lè)。

我讀書(shū)，我智慧。

我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧。

讀書(shū)——真好！

第五篇：幼兒園第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿

幼兒園第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿，歡迎大家前來(lái)閱讀！

1．節(jié)徽傳遞

在第五屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。

2．宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案

讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。

3．幼兒代表發(fā)言

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4．家長(zhǎng)代表發(fā)言

我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！

感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！

5．教師代表發(fā)言

鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程?！?/p>

6．李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！

7．幼兒經(jīng)典誦讀

隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的`想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。

而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩(shī)誦讀

我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！

8．結(jié)束語(yǔ)：

書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀” 第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好！

男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?/p>

女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二幼兒園“我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：

男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第*個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？

男：我是從報(bào)紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng)，你想知道嗎？

男：當(dāng)然想啦！

女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。

男：這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？

女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。

男：還可以走遍天下書(shū)為侶。

版塊一：園長(zhǎng)致辭

男：讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話(huà)”。

女：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。

合：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。

男：每一屆讀書(shū)節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)曹瑜珊副園長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

女：謝謝曹副園長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。曹副園長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師向小朋友們提出了殷切的期望，希望小朋友們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。

版塊二：幼兒代表發(fā)言

男：閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，女：拓寬我們的思維，男：豐富我們的閱歷，女：凈化我們的心靈，男：并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

女：下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。

合：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。

男：以“書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園”；

女：以“博覽群書(shū)享受閱讀快樂(lè)，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書(shū)香校園。”為主題的第五屆校園讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展，合：必將讓我們?cè)娨鉄òl(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)。