第一篇：2009年新職工崗前培訓(xùn)日程安排

附件1：2009年新職工崗前培訓(xùn)日程安排

備注：

1、培訓(xùn)時間上午：8：30-11：30下午：1：00-4：00

2、授課老師的培訓(xùn)課件請于7月20日前交人事科備案。

3、參加培訓(xùn)人員請?zhí)崆?0分鐘辦理簽到。

4、參加人員分為臨床（含ICU和麻醉）、醫(yī)技（含研究所、加速器）、護理和行政后勤,個別課程按分類授課,但未列類別的學(xué)員亦可旁聽；培訓(xùn)結(jié)束后需統(tǒng)一參加考核。

5、放射人員防護和法律知識培訓(xùn)另行安排，時間全天。

6、院團委擇日組織拓展活動。

7、如有特別情況，人事科將另行通知;個人有疑問,請與人事科聯(lián)系,電話: ***666654(章柏柯)或88122505。

人事科2009-7-20

附件2：

2009年浙江省腫瘤醫(yī)院新護士崗位培訓(xùn)日程安排

第二篇：新職工崗前培訓(xùn)

崗前培訓(xùn)心得體會

經(jīng)過了這十幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，我收益頗多，感觸頗多，認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)患溝通的技巧，職業(yè)禮儀的運用，我對醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，辦院宗旨，行為規(guī)范，服務(wù)理念和醫(yī)院環(huán)境有了一個深入的了解，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！

作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，”的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責(zé)任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)得到了提高，也為我們以后能夠快速成長為一名有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有能力，有水平的護士打下了良好的基礎(chǔ)，作為一名臨床護士，我們與病人接觸最為密切，我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，了解他們的需要，滿足他們的需要。

通過這次培訓(xùn)，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作，做到：腦勤，手勤，眼勤，口勤；要有細心，耐心，責(zé)任心，愛心，扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神，溝通又分語言性溝通和非語言性溝通，要正確掌握溝通的技巧，與病人建立互相信任的關(guān)系，讓病人愿意與護理人員溝通。

護理禮儀的培訓(xùn)讓大家言談、舉止、儀表和服飾能反映出人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌每個人的文明程度關(guān)系到的形象也到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明護理禮儀單純地僅在護士的外表更局限于面部的修飾和站、立、行、走等護理禮儀的本質(zhì)做人的問題護理服務(wù)特殊的群體其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱護理人員的一舉一動護理工作中的每個細節(jié)問題都引起不同的情緒反應(yīng)護士在護患交往關(guān)系中主導(dǎo)地位應(yīng)好的情緒將有利于服務(wù)的的心態(tài)融入到對的同情、理解和體貼的情感之中

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士！

第三篇：2012年新護士崗前培訓(xùn)日程安排

2012年護理新同志崗前培訓(xùn)日程安排

第一批培訓(xùn)時間2012.09.04～2012.09.14 第一天（09.04）： 上午：報到

第二天（09.05）

第三天（09.06）

第四天（09.07）

第五天（09.10）

第六天（09.11）

第七天（09.12）

第八天（09.13）

第九天（09.14）下午：理論考試 件書寫 下午：護士條例、十二五發(fā)展綱要、優(yōu)質(zhì)護理、規(guī)范化培訓(xùn) 上午：觀看《護士行為規(guī)范錄象》 下午：示范 上午：示范護士行為規(guī)范 下午：院感知識培訓(xùn) 上午：看基礎(chǔ)護理操作錄象 下午：看操作示范 全天：個體操作輪訓(xùn) 全天：個體操作輪訓(xùn) 上午：個案追蹤護理評估 下午：個案追蹤模擬 全天：個案追蹤模擬 上午：專業(yè)思想教育、護理工作制度、護理文

第四篇：新職工崗前培訓(xùn)記實

新生力量新起點

----新職工崗前培訓(xùn)2012年，為了充分滿足臨床工作需要，醫(yī)院經(jīng)過層層篩選，新招聘引進23名醫(yī)療和48名護理人才。為了讓他們盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,適應(yīng)臨床工作,提高醫(yī)療護理服務(wù)質(zhì)量,樹立愛崗敬業(yè)、以患者為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范,履行神圣的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研基礎(chǔ)知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)勝任崗位,8月29日-31日，政工科、醫(yī)務(wù)科、護理部對新進人員進行為期三天的崗前培訓(xùn)。

本次崗前培訓(xùn)結(jié)合衛(wèi)生專業(yè)現(xiàn)狀，以理論與經(jīng)驗相結(jié)合培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：醫(yī)患溝通、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、病房規(guī)章制度與管理、病歷文書書寫基本規(guī)范、職業(yè)暴露與防護、醫(yī)院感染、消毒隔離、醫(yī)療廢物處理、醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)、護理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)護人員如何防范醫(yī)療糾紛、不良事件與隱患缺陷報告制度、醫(yī)院新進職工待遇相關(guān)問題、霍亂的預(yù)防和治療、憶院史、講傳統(tǒng)。

在整個培訓(xùn)過程中，老師們一絲不茍，精心準備，課件豐富多彩、圖文并茂。最難能可貴的是醫(yī)院退休老領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦為新生力量們講述醫(yī)院歷史，提醒大家珍惜眼前幸福，在醫(yī)院現(xiàn)在良好的環(huán)境中實現(xiàn)自我價值！

通過此次培訓(xùn)，為新進人員樹立了正確的工作理念，增強了主人翁意識和責(zé)任感，明確了今后的工作目標、學(xué)習(xí)任務(wù)和努力方向，提高了安全意識和臨床工作能力，加快了對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)，為盡快勝

任本職工作奠定了基礎(chǔ)。為醫(yī)院的發(fā)展獻出自己的一份力量！

第五篇：新職工崗前培訓(xùn)制度

新職工崗前培訓(xùn)制度

為了使新聘人員盡快適應(yīng)新工作、新環(huán)境，了解醫(yī)院，熟悉崗位，明確自己的義務(wù)和責(zé)任，將自己的價值取向融入醫(yī)院文化，更快更好地勝任未來的工作。特制訂本制度。

第一條 凡新進人員必須參加醫(yī)院舉辦的新進人員崗前培訓(xùn)，未經(jīng)崗前培訓(xùn)不得上崗。具體實施辦法依本規(guī)定執(zhí)行。

第二條 崗前教育的時間、形式、內(nèi)容：

崗前培訓(xùn)一般定于每年的5月份進行，采取集中培訓(xùn)與試用期教育相結(jié)合，集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的形式，具體內(nèi)容包括：

1、崗前培訓(xùn)的重要性，教育新入院人員如何做一名合格的醫(yī)院職工。

2、醫(yī)院基本概況，勞動紀律教育，醫(yī)院的院紀院規(guī)。

3、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德規(guī)范教育，培養(yǎng)廉潔從醫(yī)的責(zé)任意識。

4、醫(yī)療管理辦法，醫(yī)療衛(wèi)生工作概況，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法釋義，醫(yī)療事故處理辦法，處方管理辦法，病案書寫規(guī)范等，進行醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)、醫(yī)院核心制度、醫(yī)療安全措施，職工外出進修學(xué)習(xí)規(guī)定等教育。

5、護士管理辦法，護理工作制度，護理人員崗位職責(zé)，醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。

6、醫(yī)院繼續(xù)教育制度及臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度等。

7、計劃生育相關(guān)政策，傳染病知識教育。

8、預(yù)防與控制醫(yī)院感染基本知識。

9、法制教育及消防安全常識教育。

第三條 培訓(xùn)辦法及要求：

大中專畢業(yè)生及研究生報到后，由辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部負責(zé)組織培

訓(xùn)，結(jié)業(yè)考核，合格后方可上崗。

未參加集中培訓(xùn)的新上崗職工，試用期內(nèi)除進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，依照本制度要求進行自學(xué)，由各相關(guān)部門負責(zé)培訓(xùn)，試用期滿后作出評價，簽署意見，合格后上報醫(yī)務(wù)科、護理部備案。

第四條 辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部應(yīng)事先制定培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容，并對每一位學(xué)員進行培訓(xùn)評定。

第五條 崗前培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科、護理部具體負責(zé)，制定培訓(xùn)計劃，安排具體學(xué)習(xí)日程，并組織考試。

第六條 各部門的崗前培訓(xùn)負責(zé)人必須是各相關(guān)科室科長、主任。