第一篇：王朝飛 交通安全文章

交通安全伴我行

道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，青少年的交通安全問題更是關(guān)系到他們的健康成長，乃至家庭幸福、社會安定的大事。目前道路交通事故已成為造成學(xué)生意外傷亡的主要原因之一。加上我校地處公路邊，車輛繁忙，交通情況比較復(fù)雜，我們普遍缺乏交通安全防范知識，自我保護能力差，為了讓學(xué)生快樂，為了家庭的幸福，生命的安全，使家長放心工作。通過本次實踐活動讓孩子明白自己很有必要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。目前，交通安全事故的頻發(fā)，與交通參與者的道路交通安全意識淡薄關(guān)系密切。交通參與者主要包括機動車駕駛員、非機動車駕駛?cè)?、行人、乘客等。對于機動車駕駛員來說，我國機動車駕駛員基數(shù)龐大、增長迅猛，造成駕駛?cè)说乃刭|(zhì)參差不齊，同時，超速、疲勞駕駛、酒后駕車、無證駕駛的違法行為的大量存在是交通事故頻發(fā)的主要原因。

非機動車駕駛?cè)酥饕球T自行車、人力三輪、電動車等的人。這類騎車人中也有很多不遵守交通規(guī)則，缺乏自我保護意識，經(jīng)常亂闖紅燈、搶行猛拐、騎車帶人，不僅擾亂交通秩序，危及自身安全，也釀成很多交通事故。行人和乘客也是參與交通的重要人群，而這類人群中存在大量的亂闖紅燈、不遵守交通秩序的現(xiàn)象，有些人為了少走一段路，甚至去翻越欄桿或是抄近路等，這同樣不僅擾亂了交通秩序，也是造成交通事故的重要原因。

道路交通安全是建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。我國政府一直高度重視道路交通安全。隨著國民經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和道路交通安全形勢的變化，我國道路交通安全還存在不少突出的矛盾和問題。特別是最近一段時間，交通事故頻發(fā)、無證駕駛、酒后駕駛等現(xiàn)象屢禁不止，這些不僅造成了人員的死亡和財產(chǎn)的巨大損失，而且給整個經(jīng)濟和社會的發(fā)展都帶來了嚴(yán)重的影響。據(jù)中國公安部交通管理局透露，今年上半年，中國共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、直接財產(chǎn)損失4.1億元。最近發(fā)生的“杭州胡斌案”、“成都孫偉銘案”等案件更是引起了廣泛的討論。針對以上問題，可以采取以下的對策或措施進行解決：

(一)加強交通立法，健全交通法律、法規(guī)。從中央來說，要建立以《道路交

通安全法》為基本法，以中央和地方政府制定的，行政法規(guī)和規(guī)章為配套的道路交通安全法規(guī)體系;對于各個地方政府而言，要依據(jù)本地區(qū)的實際，制定出適合本地區(qū)實際的交通安全法規(guī)，使交通安全問題真正做到有法可依。同時，在執(zhí)法時，要加強監(jiān)督，真正做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的規(guī)定處理交通安全問題。

(二)加快制定安全標(biāo)準(zhǔn)，提升機動車輛安全性能。要制定胡扯與發(fā)達國家或地區(qū)相同甚至更高的安全標(biāo)準(zhǔn)，加強對機動車生產(chǎn)廠商的監(jiān)督檢查，責(zé)令其重視安全問題。提高經(jīng)濟型汽車的安全配置，讓安全氣囊、一些其他電子安全裝置都能裝備到經(jīng)濟型機動車輛上。加大對包非機動車、無

(三)深入開展整頓工作，堅決杜絕交通事故隱患。要加強對道路交通安全的整頓工作。加強整頓，一方面要對交通秩序進行整頓，另一方面要加強對報廢汽車、無牌無證車的檢查和整頓，同時，加大對汽車安全性能的檢查，以杜絕事故隱患。

(四)強化道路安全標(biāo)準(zhǔn)，推進道路交通安全措施。各級政府要制定出道路交通安全的技術(shù)標(biāo)注和應(yīng)用，并在各個地區(qū)全面推進道路安全措施，并嚴(yán)格的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)和安全措施的執(zhí)行，及時解決新問題。

(五)加快道路建設(shè)，解決后顧之憂。目前，很多城市的道路建設(shè)跟不上發(fā)展步伐，帶來很多問題。因而，各級政府要把加快道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為一項重要的工作來做，對于每一條道路都要嚴(yán)格設(shè)計，進行安全和質(zhì)量評估，同時在道路線形、視距、路面狀態(tài)、行車道寬度、道路景觀等方面實現(xiàn)人性化考慮，完善交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線和交通控制設(shè)施。這樣既可以保證城市道路的使用壽命，也能為經(jīng)濟建設(shè)解決后顧之憂。

(六)加強道路安全管理，切實提高交通管理水平。要建立一個統(tǒng)一、權(quán)威的綜合管理機構(gòu)，同時要求各職能部門明確各自責(zé)任，各行其是，各部門之間要加強協(xié)調(diào)，對于一些問題要一致行動。同時，交通管理部門沒有將道路安全管理納入道路交通管理的全過程，對道路交通安全工作要提高重視。在管理手段上，積極使用科技水平高、成本低、效果顯著的現(xiàn)代化管理手段，切實提高管理水平。

(七)深入開展宣傳教育，真正提高安全意識。要采取各種形式，通過各種渠道，擴大道路安全教育的對象和范圍，加強對非機動車駕駛員、行人以及其他人的宣傳教育。同時，要開展經(jīng)常性教育，強化教育的持續(xù)性和長效性，真正提高所有人員的交通安全意識。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

總而言之，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，熱愛自己的生命。

第二篇：可行性研究報告—章駿飛

六安市金安區(qū)2010年標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程可行性研究報告

1、基本情況

1.1自然狀況

金安區(qū)位于安徽省西部，大別山北麓，東鄰肥西，西接裕安區(qū)，南與舒城、霍山接壤，北和壽縣毗鄰，是六安市的東大門。共轄17鄉(xiāng)鎮(zhèn)5街道?？偼恋孛娣e1657平方公里，耕地面積49130公頃；人口84.68萬人，其中農(nóng)業(yè)人口66.24萬人。

項目區(qū)屬北亞熱帶北部邊緣的東亞季風(fēng)氣候區(qū)，四季分明，氣候溫和，雨量適中。項目區(qū)多年平均降雨量1000～1100mm，多年平均徑流深為330mm。項目區(qū)內(nèi)平均氣溫14.9～15.7℃；7月份氣溫最高，月平均27.2～27.4℃。多年平均日照時數(shù)在2100～2300h之間，以6～8月份蒸發(fā)量最高，極端最大日蒸發(fā)量19.6mm。多年平均無霜期215～230天，初霜期一般出現(xiàn)在11月上旬，終霜期在3月底前后。

項目區(qū)地表表層第四全新統(tǒng)，黃、灰黃色輕粉質(zhì)壤土、砂壤土，土質(zhì)松散，為近期沖積形成，厚度為1～3m。局部夾薄層粉細砂或中粉質(zhì)壤土。項目區(qū)斷裂構(gòu)造較發(fā)育，主要東西構(gòu)造有六安—合肥斷裂。地震基本烈度為7度。地表層以黃棕壤、水稻土、潮土、砂礓黑土為主，其中水稻土最多，是主要的農(nóng)業(yè)土壤。

1.2社會經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況

1.2.1社會經(jīng)濟

我區(qū)轄11個鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)、5街道，299個行政村，32個居委會。土地總面積1657平方公里。2008年底，人口84.68萬人，其中非農(nóng)人口18.44萬人，鄉(xiāng)村人口66.24萬人。全區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值61.28億元，比上年增長14.82%，農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值25.68億元。全區(qū)固定資產(chǎn)投資總額15.5億元，財政收入3.5287億元，農(nóng)民人均收入3538元。我區(qū)常用耕地71.34萬畝，其中水田61.606萬畝，有效灌溉面積49.5萬畝，旱澇保收面積30萬畝，節(jié)水灌溉面積 1.015萬畝。全區(qū)農(nóng)作物播種面積152.76萬畝，其中糧食播種面積95.97萬畝，復(fù)種指數(shù)1.52，糧食總產(chǎn)量42210萬kg，經(jīng)濟作物播種面積19.1萬畝，復(fù)種指數(shù)2.3，經(jīng)濟作物主要有油料、棉花、大豆、花生、大麻、甘蔗、蔬菜等，2008年油料總產(chǎn)量38200噸，棉花總產(chǎn)量2426噸，經(jīng)濟作物總產(chǎn)值 1.566億元。全區(qū)當(dāng)年造林面積260公頃，森林覆蓋率面積32.32千公頃。

項目區(qū)位于六安市金安區(qū)城北鄉(xiāng)境內(nèi)，涉及紅星等1個行政村?？?cè)丝?300人，農(nóng)業(yè)勞動力2867人。國土面積10.93km2，耕地面積1.64萬畝，耕地率為70%。項目區(qū)內(nèi)水稻平均每畝單產(chǎn)400kg，油料單產(chǎn)60kg。2009年農(nóng)民人均純收入3892元。項目區(qū)緊靠合武高速路、交通便捷，項目區(qū)內(nèi)現(xiàn)有砼路若干公路，電力充足，通訊條件較好。

1.2.2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀

（1）農(nóng)機裝備

2008年，區(qū)農(nóng)用機械總動力71.7198萬kW，畝均動力0.923kW。各種型號拖拉機擁有量19244臺，其中大、中型拖拉機398臺，小型拖拉機18846臺，大中型拖拉機配套農(nóng)具420部，小型拖拉機配套農(nóng)具43500部，大中型主副機具配套比為1∶0.95，小型主副機具配套比為1∶0.433。農(nóng)用排灌動力機械18817臺，農(nóng)用水泵3500臺，節(jié)水灌溉機械7套，各種型號水稻收割機 313臺，植保機械2350臺，農(nóng)用運輸汽車452輛，運輸機械0.54萬千瓦。

農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)水平： 機耕64萬畝（其中深耕 54萬畝），機械播種面積21萬畝，機械收割面積58萬畝。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料投入水平

全區(qū)農(nóng)資投入水平較高，2008年全區(qū)化肥使用量2.8萬噸（折純），其中氮肥使用量8786噸。

另外，年農(nóng)藥使用量743噸，農(nóng)膜使用量290噸，農(nóng)用柴油2694噸。金安區(qū)屬華東電網(wǎng)，電力充足，近年來金安區(qū)電力建設(shè)得到加強，農(nóng)村電網(wǎng)二期改造工程已按時完成，村村通電，農(nóng)村電網(wǎng)全覆蓋，能夠保證優(yōu)質(zhì)水稻基地建設(shè)用電需要。2008年去年農(nóng)村用電量11269萬千瓦時。

（3）農(nóng)技推廣體系

金安區(qū)2006年被列為國家優(yōu)良工程優(yōu)質(zhì)雜交水稻良種繁育基地。良種繁育建設(shè)將更加完善。病蟲害防治體系，金安區(qū)植保站在全區(qū)設(shè)立了6個測報聯(lián)系點，對水稻二化螟、稻飛虱、稻瘟病等水稻主要病蟲害做為系統(tǒng)觀測對象，并建立了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組四級植保人員聯(lián)系制度，測報網(wǎng)絡(luò)體系健全。土肥檢測體系，全區(qū)現(xiàn)有土肥檢測專業(yè)人員12人，區(qū)土肥站建有200平方米的土肥化驗檢測室，近年來，累計化驗土壤樣品1200余個，化驗肥料樣品935個。農(nóng)技推廣體系，金安區(qū)被列為省水稻豐產(chǎn)科技工程示范縣，水稻產(chǎn)業(yè)提升行動項目區(qū)。近三年在水稻生產(chǎn)上，累計推廣“旱育保姆”簡化育秧，無盤拋栽、病蟲草害綜合防治等新技術(shù)11項，實用面積達146萬畝次。

工程位置詳見：六安市金安區(qū)2010年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程項目區(qū)位置圖

1.3水資源開發(fā)利用、項目區(qū)工程與管理現(xiàn)狀

1.3.1水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

金安區(qū)水資源主要是以大氣降水為主的地表水資源，地下水資源受自然地理條件限制比較貧乏，開采利用率低。淠史杭入境水資源作為補充水源。根據(jù)1993年《六安市水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀分析報告》，金安區(qū)地表水資源多年平均7.1億m3，分屬淮河、長江兩大流域，人均占有水資源量為853.6m3。

金安區(qū)以農(nóng)業(yè)為主，農(nóng)業(yè)灌溉需水量最大，不僅受大氣變化的影響，而且不同的水平年變化差距也較大。目前，我區(qū)人均擁有水資源量853.6m3，在國際標(biāo)準(zhǔn)人均2000m3警戒線以下，屬于水資源比較貧乏的地區(qū)，加之快速發(fā)展的工業(yè)和農(nóng)業(yè)污染，導(dǎo)致我區(qū)的水資源更加緊張。但是境內(nèi)水資源的可開發(fā)利用程度較高，并且有入境的淠史杭灌區(qū)水源作補充，只要能夠正確分析可開發(fā)水資源、允許開發(fā)水資源、水資源的開發(fā)能力和環(huán)境變化的辯證關(guān)系，進行科學(xué)合理的開發(fā)規(guī)劃，現(xiàn)有水資源在數(shù)量和質(zhì)量上完全能得到保證

1.3.2項目區(qū)工程現(xiàn)狀

項目區(qū)位于淠史杭灌區(qū)腹地，淠史杭灌區(qū)經(jīng)過50多年的建設(shè)與運行，項目區(qū)形成了蓄、引、提并舉，庫、渠、塘、站聯(lián)合運用和大、中、小型工程相結(jié)合的“長藤結(jié)瓜”式的灌溉系統(tǒng)。項目區(qū)主要水源是木南、淠伍支渠。項目區(qū)支、斗、農(nóng)、毛各級灌溉渠系已經(jīng)形成，渠系主要控制、交叉建筑物基本建成。目前，項目區(qū)的渠系水利用系數(shù)和灌溉水利用率分別為0.53和0.48。

1.3.3項目區(qū)管理現(xiàn)狀

淠史杭工程實行“統(tǒng)一管理，條塊結(jié)合，分級負責(zé)”的管理體制，渠首和跨地市的總干渠、干渠工程，設(shè)立省管機構(gòu)—淠史杭灌區(qū)管理總局管理，統(tǒng)一行使全項目區(qū)水資源的管理權(quán)和五大項目區(qū)的灌溉調(diào)度權(quán)。項目區(qū)其它干渠以下骨干工程由所在縣級專管機構(gòu)管理，支渠以下田間工程由鄉(xiāng)村群眾組織管理。

水價執(zhí)行的是安徽省政府《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省物價局等部門關(guān)于規(guī)范農(nóng)村水利工程水費和農(nóng)機監(jiān)理收費管理意見的通知》中《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村水利工程水費征收管理的意見》，水價為0.056元/m3。水費收繳由各縣（區(qū)）人民政府依據(jù)省人民政府[95]68號令統(tǒng)一核定基數(shù)，鄉(xiāng)人民政府統(tǒng)一收繳后，上交縣水行政主管部門或縣財政專戶；個別縣或地方由水管

單位直接與鄉(xiāng)、村簽訂用水合同，按合同計量收費。

為突破鄉(xiāng)鎮(zhèn)代收環(huán)節(jié)大量拖欠挪用水費的困撓，積極進行用水戶參與灌溉管理的實踐。目前項目區(qū)已成立群管組織228個，群管人數(shù)1221人，在一定程度上減少了水費收交環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了農(nóng)民自主參與、民主管理。

1.3.4項目區(qū)水資源平衡分析

1．項目區(qū)水資源概況

高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范片位于淠伍、木南支渠灌區(qū)，當(dāng)家塘壩多處反季節(jié)調(diào)節(jié)常年供水。屬北亞熱帶北部邊緣的東亞季風(fēng)氣候區(qū)，季風(fēng)明顯、四季分明，氣候溫和，雨量適中，多年平均年降水量1130毫米。項目區(qū)地下水涌水量：8T/小時，初估地下水含量45萬t/km2。2.用水量預(yù)測

(1)農(nóng)業(yè)需水量：項目區(qū)總耕地1.64萬畝，作物組成主要是一油一稻或一麥一稻，按單季水稻灌溉計算灌溉用水量，以六安市九里溝蒸發(fā)試驗站提供的項目區(qū)水稻耕作試驗資料，項目區(qū)綜合灌溉定額達667.5m3，則灌溉需水總量為1028萬m3。

(2)工業(yè)用水：項目區(qū)內(nèi)工業(yè)欠發(fā)達，人工家庭作坊用水較少，但考慮發(fā)展要求，按金安區(qū)水資源開發(fā)利用平均水平計算，項目區(qū)工業(yè)用水為4.7萬m3。

(3)農(nóng)村生活用水：根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村人口用水定額為60L/天/人，其中60%用地下水，40%用地表水，牲畜用水定額為20L/天/頭，則一年人畜用水總量為47.9萬m3，其中地下水28.7萬m3，地表水19.2萬m3。

合計年用水總量1081萬m3。

3.可供水量計算

(1)區(qū)間徑流量：項目區(qū)缺乏水文資料，依據(jù)原六安市水電局1993年主編的《安徽省六安市水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀分析報告》及《六安市按流域分區(qū)水資源頻率計算成果》，確定1988年為設(shè)計典型年，算得該處徑流量為339.8mm，年徑流系數(shù)為0.348，項目區(qū)匯水面積為11km2，據(jù)此推算出項目區(qū)年徑流總量為373.8萬m3，可利用徑流量為130萬m3。

(2)引水、蓄水量：項目區(qū)現(xiàn)有塘容16萬m3，作為項目區(qū)反調(diào)節(jié)塘堰，復(fù)蓄次數(shù)達到2.0，則可利用蓄水量為32萬m3。項目區(qū)引淠伍、木南支渠水，引水總流量為2.5m3/s，區(qū)內(nèi)消耗量1.9m3/s，按“淺濕間歇”灌溉試驗?zāi)緩S試驗點分析成果，按80%灌溉保證率，實際灌溉天數(shù)取52天，則總引水量為853.6萬m3。

(3)地下水儲量：項目區(qū)地下含砂層比較厚，地下水埋深只有5～9m，且含量較豐富，初估地下水含量為45萬t/km2，則地下水儲藏量為344萬噸。

區(qū)內(nèi)可供水總量1359.6萬m3。

從以上分析計算可以看出，可供水量主要依賴于淠史杭灌區(qū)供水，可供水總量完全可以滿足生產(chǎn)、生活的要求，但就全區(qū)水資源總量來說，水資源是有限的，淠史杭灌區(qū)正在抓緊進行節(jié)水工程改造，加強節(jié)水管理措施的落實，以有限的水資源支援國家經(jīng)濟其它行業(yè)的發(fā)展，因此采用節(jié)水灌溉方式避免水資源浪費，非常必要。

此項目在論證過程中，得到水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等相關(guān)部門的大力支持，確保本項目決策的科學(xué)性和相關(guān)規(guī)劃的協(xié)調(diào)一致性，在實地調(diào)查研究過程中，感受到廣大農(nóng)民渴望改善土地利用環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的迫切心情，體會到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娖惹行枰獓曳龀直卷椖康膹娏以竿Ｎ覀儗⒎e極動員、引導(dǎo)公眾積極參與，充分發(fā)揮群眾的主動性和創(chuàng)造力，使得高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程得以順利實施。

3、工程規(guī)劃

3.1規(guī)劃思路

本項目區(qū)渠系工程涉及到土地平整，田間道路，田園綠化，眾多的支、斗、農(nóng)渠（溝）及渠

系建筑物等，本次規(guī)劃投資估算擬采用估算指標(biāo)法，即通過工程規(guī)劃設(shè)計，分析得出單位投資指標(biāo)，再進行同倍比放大。工程項目區(qū)面積不小于1萬畝。

3.2 工程等級及設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

3.2.1 技術(shù)依據(jù)

本次支渠以下渠系節(jié)水改造規(guī)劃采用的主要技術(shù)依據(jù)有：

《節(jié)水灌溉工程技術(shù)規(guī)范》GB/T 50363-2006

《灌溉與排水工程設(shè)計規(guī)范》GB 50288-99

《渠道防滲工程技術(shù)規(guī)范》SL18-99

《水利工程水力計算規(guī)范》SL104-95

《水閘施工規(guī)范》SL27--91

《節(jié)水灌溉技術(shù)規(guī)范》SL207--98

《水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》SL/T191—96

《水利水電工程等級劃分及洪水標(biāo)準(zhǔn)》SL252—2000

《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》JTG B01-2003

《公路路基設(shè)計規(guī)范》JTG D30-2004

《公路橋涵設(shè)計規(guī)范》JTG D60-2004

《土地開發(fā)整理規(guī)劃規(guī)程》

《土地開發(fā)整理項目規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》

《土地開發(fā)整理驗收規(guī)程》

3.2.2 工程等級及設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

（1）工程等級

高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程項目區(qū)的各斗渠渠道灌溉流量小于5m3/s，根據(jù)《灌溉與排水工程設(shè)計規(guī)范》（GB50288—99），本工程等級應(yīng)為V等級。

（2）設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

1）灌溉標(biāo)準(zhǔn)

項目區(qū)水資源較豐，以種植水稻為主，灌溉設(shè)計保證率采用90%。

2）排澇標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)論證，排澇標(biāo)準(zhǔn)采用5年一遇，一日暴雨三日排至作物耐淹水深。

3）防洪標(biāo)準(zhǔn)

項目區(qū)所有灌排渠溝及建筑物級別均為5級，設(shè)計防洪標(biāo)準(zhǔn)采用10年一遇。

4）道路標(biāo)準(zhǔn)

項目區(qū)主干道為公路4級砂石路，支路為等外級砂石生產(chǎn)路。橋涵按道路相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、灌溉制度復(fù)核

4.1灌溉制度設(shè)計參數(shù)

項目區(qū)以種植水稻為主。項目區(qū)水稻采用的是淺水間歇灌溉，這種灌溉制度可更多地利用降水、節(jié)約灌溉用水量；淺水還有利于水稻的根系呼吸，促進根系發(fā)育，增進有效分蘗，提高水稻單產(chǎn)；在水源有保證的情況下，提倡曬田，曬田能阻止水稻無效分蘗，促使根系向深層伸展，防止倒伏。

姓名： 章駿飛

2011年10月25日

第三篇：2017安章小學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)心得

則戎鄉(xiāng)安章中心小學(xué)（2017年）教師大數(shù)據(jù)

學(xué)習(xí)心得體會

我校教師20天的網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)，明白了世界都稱本世紀(jì)為“信息世紀(jì)”。確實在計算機技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展過后，我們面臨了一個每天都可以“信息爆炸”的時代。打開電視，打開電腦，甚至是在街上打開手機、平板電腦等等，你都可以接收到來自互聯(lián)網(wǎng)從世界各地上傳的各類信息：數(shù)據(jù)、視頻、圖片、音頻??這樣各類大量的數(shù)據(jù)累積之后達到了引起量變的臨界值，數(shù)據(jù)本身有潛在的價值，但價值比較分散;數(shù)據(jù)高速產(chǎn)生，需高速處理。大數(shù)據(jù)意味著包括交易和交互數(shù)據(jù)集在內(nèi)的所有數(shù)據(jù)集，其規(guī)?；驈?fù)雜程度超出了常用技術(shù)按照合理的成本和時限捕捉、管理及處理這些數(shù)據(jù)集的能力。遂有了“大數(shù)據(jù)”技術(shù)的應(yīng)運而生。

1、大數(shù)據(jù)時代我們?nèi)绾巫鼋處?/p>

我們要明白的是，大數(shù)據(jù)時代下，教師在知識層面將無任何優(yōu)勢，當(dāng)學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)這個巨大的知識海洋，老師的半桶水完全失去了意義。

老師是在知識和能力之間構(gòu)造一座橋梁，這個橋梁叫做訓(xùn)練。所以說，未來教師的有可能的體育教練型的，需要為學(xué)生制定一對一的訓(xùn)練計劃。

2、今天獲取知識的渠道和教學(xué)方式發(fā)生了怎樣的變化？

荒蠻時代人們的知識主要來自生活，來自自然與社會；慢慢的，人們學(xué)會了書寫，有了書籍，于是書籍成了人們知識的來源；再往下，出現(xiàn)了老師，有了學(xué)堂，人們的知識，就從老師和課堂那里來了。隨著時代和技術(shù)的發(fā)展，有了無線電、收音機、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)之后，人們知識來源的渠道就越來越多了。于是幻燈機、收音機、錄音機、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、電子白板、微格教學(xué)技術(shù)一撥一撥地走進了教室，也一撥一撥地離開了教室。

現(xiàn)如今，人們獲取知識的渠道早已經(jīng)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)的方式自然也隨著發(fā)生了變化。過去那種授受關(guān)系的教育——老師教、學(xué)生聽；老師布置作業(yè)，學(xué)生做作業(yè)；老師出試卷，學(xué)生考試卷——再不是不可以撼動的了。

學(xué)習(xí)方式的變化勢必帶來教學(xué)方式和管理方式的變化?？杀氖牵谶@個大數(shù)據(jù)時代，我們的教育管理思想、教育觀念、教學(xué)技術(shù)，還停留在農(nóng)耕時代，甚至原始時期：一味地拼時間，游題海，上班簽到，下班簽走，上班期間還有沒完沒了的巡查、通報。管理者更多地將精力轉(zhuǎn)移到備課筆記檢查、推門聽課、教學(xué)質(zhì)量分析（其實就是開會表揚和批評）上了。

3、我們?nèi)绾螒?yīng)對？

這樣的情形下，教師和學(xué)校還是知識的權(quán)威和殿堂嗎？在大數(shù)據(jù)時代，我們教師如何做教師? 大數(shù)據(jù)背景下的教師要走進網(wǎng)絡(luò)

大數(shù)據(jù)背景下的教育，許多情況下是要借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的。比如在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂，作為一種教學(xué)形式，我們在設(shè)計制作的時候，重要的恐怕不只是技術(shù)，更重要的是要改變我們的教育教學(xué)理念，并借此來影響學(xué)生的學(xué)習(xí)理念和生活觀念。

另一個方面，我們必須盡可能從臺前走到幕后，從屏前面走到屏后去。我們?nèi)绻嫦胍獙W(xué)生的聰明才智得到充分的發(fā)揮展示，我們就得走進幕后，給他們以實實在在的幫助與支持，或是默默的支持。所謂“從臺前走到幕后”，即盡量讓學(xué)生真正的成為課堂的主人，而你成為他的幫助者，影響者。而“從屏前面走到屏后”強調(diào)的則是課程的開發(fā)與設(shè)計。

大數(shù)據(jù)背景下的教師是學(xué)習(xí)理念生活觀念的引導(dǎo)者

有一個必須正視的問題時，網(wǎng)絡(luò)催生了電子游戲。電子游戲可以傳播知識嗎？當(dāng)然可以。尤其是美國、日本等發(fā)達國家的電子游戲、動漫，充滿驚奇險惡，迎合了青少年的獵奇心理，早已經(jīng)將孩子們興趣吸引過去了，某些知識也在這個過程中如影隨形地傳遞給了孩子。這些知識良莠不齊，泥沙俱下，幫助學(xué)生建立甄別和選擇的理念和能力，正需要今天的教師來作為引導(dǎo)。大數(shù)據(jù)背景下的教師需要的是互聯(lián)網(wǎng)思維，并在互聯(lián)網(wǎng)思維下組織教育教學(xué)活動，堅持以學(xué)生為中心，以需要為前提，以服務(wù)為方式，以分享為快樂。并將這樣的思維方式傳遞給學(xué)生。在資訊發(fā)達的今天，我們理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)理念的引導(dǎo)者，要在我們的引導(dǎo)下讓學(xué)生明白：游戲，也是學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。上學(xué)不止是為了升學(xué)，上學(xué)的目的是為了增長知識，使得我們未來有更好的生活。如果一個學(xué)生只把升學(xué)當(dāng)做他的唯一目標(biāo)。如果我們學(xué)校教師也只把升學(xué)當(dāng)做唯一的目標(biāo)，那是要出問題的，為什么有那么多的孩子上吊，為什么最近有父親因為孩子作業(yè)沒完成就痛下毒手？這些問題都需要我們?nèi)ニ伎?，去剖析，去引?dǎo)學(xué)生思考和剖析。大數(shù)據(jù)背景下的教師是知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和領(lǐng)跑人

今天的教師應(yīng)該成為一個領(lǐng)跑者，要先學(xué)一步。我認(rèn)為，所謂的課堂教學(xué)，應(yīng)該是老師在課堂上跟學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)體驗，引領(lǐng)學(xué)生在課堂上體驗學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識的過程。我們要知道，有些知識因為學(xué)生的人生經(jīng)驗所限，靠自己還是沒有辦法解決的，必須依靠我們這些教師去講授。不要把那些專家的話都奉為神明，譬如一堂課只允許講15分鐘，15分鐘能講個明白嗎？但是換過來講，有些問題需要講15分鐘嗎？這都是常識性的問題，其實我們真正要解決的是如何講的問題。

我經(jīng)常講，我們要用學(xué)生明白的話講學(xué)生不明白的道理，好比我們要從哲學(xué)的層面和社會學(xué)的層面與學(xué)生談教育、談人生，最好的方法恐怕就是沒有一個哲

學(xué)概念和社會學(xué)概念。好教師一定是這樣的。是能讓學(xué)生明白，往同一個目標(biāo)去，不同的人是有不同的路徑的。我們這些做教師的要明白的是，這路徑是要在我們的引領(lǐng)下由學(xué)生自己探尋的。這當(dāng)中，需要分享的，就是我們的經(jīng)驗。大數(shù)據(jù)背景下的教師是問題探究的合作者和幫助者

合作學(xué)習(xí)這個詞語對我們而言，早已經(jīng)是耳熟能詳?shù)牧?。但合作學(xué)習(xí)更需要的是對學(xué)生有具體的個別化指導(dǎo)，因為不同的人學(xué)習(xí)的情景和背景是不一樣的，他的出生，他的人生經(jīng)驗，尤其是他前一個學(xué)段所在學(xué)校教學(xué)對他的影響是不一樣的。比如，實驗小學(xué)的學(xué)生跟鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生的知識背景和學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)肯定會不一樣。我?guī)煾翟?jīng)常講，城里的孩子跟鄉(xiāng)下的孩子比比，什么都不一樣，就連看的廣告多少都不一樣，你看看城里的孩子，出門就看到廣告，鄉(xiāng)下的孩子出門看到的是什么，是田野，天空，不一樣的。

指導(dǎo)應(yīng)該是因人而異的，具體化的。我們經(jīng)常講頭腦風(fēng)暴，但它還是有一個組織者，教師的功能其實就是一個組織者，不僅是課堂組織者，同時他還是教學(xué)資源的組織者。學(xué)校教育有一個很重要的任務(wù)，恐怕是要設(shè)法把學(xué)生的“知”與“行”從網(wǎng)絡(luò)中解放出來，互聯(lián)網(wǎng)會解決“知”的問題，但是解決不了“行”，基于網(wǎng)絡(luò)的探究也只是探究而已。如何做？如何實踐？我相信這是教師們大展宏圖的新領(lǐng)域。

大數(shù)據(jù)背景下的教師應(yīng)成為課程資源的開發(fā)者和組織者

如何把學(xué)校的課程資源跟教材的內(nèi)容，跟學(xué)校所在的社區(qū)以及當(dāng)下的社會事件組織起來？在這點上我是比較擅長的。我每到一個地方講課，我都會很自覺地把這個地方的風(fēng)土人情和最近發(fā)生的事件跟主題內(nèi)容有機地結(jié)合起來。一個好教師需要有一種教學(xué)敏感，所謂教學(xué)敏感，就是遇到某個社會問題，你就思考是否有教育教學(xué)價值。實際上，并不是所有的資源都有教學(xué)價值的，更不能所有的資源都有教育的價值，尤其是今天這個知識大爆炸的時代，就更需要我們教師的教學(xué)敏感。

在大數(shù)據(jù)背景下，我們早已經(jīng)不是知識的控制者了，在許多知識面前我們甚至已經(jīng)落在學(xué)生后面一步，幾步了。我們的優(yōu)勢或許就只有閱歷和經(jīng)驗了，然而，這正是學(xué)生身上所缺乏的，也是他們最需要的。

與此同時，不僅要注重課上的學(xué)生資源，在課后還要對這些資源進行跟蹤處理。這與過去的教育教學(xué)顯然是不同的，面對大數(shù)據(jù)時代的到來，教學(xué)有所改變是必然的。所以，無論

環(huán)境怎么變換，數(shù)據(jù)如何復(fù)雜，我們都不能不去改變自己的教學(xué)去迎合將來的這個大數(shù)據(jù)時代。

2017年2月20日 則戎鄉(xiāng)安章中心小學(xué)

第四篇：學(xué)校交通安實施方案

綠化中學(xué)加強學(xué)校交通安全教育

有效預(yù)防道路交通事故實施方案

根據(jù)《國家安監(jiān)總局 教育部 公安部交通部的通知》（安監(jiān)總明電[2008]30號文件和縣安全委員會，黔縣教字[2008]28號通知精神，結(jié)合我校實際，特定本方案。

一是結(jié)合當(dāng)前在全縣開展的安全生產(chǎn)百日督查專項行動，教育我校學(xué)生遵守交規(guī)，不在公路上追逐打鬧。

二是要按照（國辦發(fā)明電[2008]15號要求，做好“隱患治理年”的各項工作，確保落到實處。

三是學(xué)生集隊出行，要靠右行，注意交通標(biāo)志，安全有序出行。

四是學(xué)校集體外出，應(yīng)堅持安全、就地、徒步的原則，參加活動學(xué)生用車，車牌號要報告審批同意后方可實施活動。

五是我校屬貴畢路沿線的農(nóng)村中學(xué)，要把交通安全納入教學(xué)計劃，進課堂，確保學(xué)生安全。

六是聘任民警對師生進行交通安全教育。

七是要加大事故查入力度，按照“四不放過”的原則，依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

八是本方案貫徹到班，希加大宣傳力度，確保方案的落實，否則出事故責(zé)任自負。

九是下發(fā)《貴州省通路交通安全條例》到各班級。

十是十月中旬組織學(xué)生競賽，具體事項另行通知。

綠化中學(xué)2008年9月16日

第五篇：交通冬安行動工作總結(jié)

交通冬安行動工作總結(jié)

為統(tǒng)籌做好歲末年初交通運輸安全、發(fā)展和穩(wěn)定工作，根據(jù)《》精神，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、春運服務(wù)工作。

依法維護春運期間的運輸秩序，組織執(zhí)法人員上路巡查，打擊非法營運，嚴(yán)格落實“三把關(guān)一監(jiān)督”制度，出動交通運政執(zhí)法人員60人，運政執(zhí)法車20臺余臺次，檢查車輛50余臺次。加強駐站力量把好源頭關(guān)，共派出駐站執(zhí)法人員30余人次，督促各企業(yè)對參營車輛進行安全檢測，對檢測不合格車輛強制停班。

督促企業(yè)嚴(yán)格參營駕駛?cè)藛T的安全培訓(xùn)教育，做到文明駕駛、嚴(yán)禁超速超載。加強包車和加班車的審批和管理，嚴(yán)格審批制度，同時組織力量對客貨運輸公司GPS監(jiān)控平臺進行檢查，要求公司在“春運”期間加強GPS監(jiān)控管理制度，杜絕車輛超速、超員情況的發(fā)生。

二、路網(wǎng)保通保暢工作。

對G108段大修工程進行檢查，完善安全警示標(biāo)志；農(nóng)村公路漢橋等隱患橋梁也安裝了限制通行設(shè)施，限制車輛通行，并安裝設(shè)置醒目安全標(biāo)志標(biāo)牌。

開展安全生產(chǎn)大檢查，推動交通專項治理工作不斷深入我所組織力量加強對管轄路段的檢查次數(shù)，重點巡查危險路段和橋梁，對查出的安全隱患立即進行消除，不留死角，迅速組織搶險隊，采取有效措施，以最快的速度進行清理，并制作安全警示標(biāo)志，修補毀壞的路面、清理疏通公路邊溝和排水等設(shè)施。

一是加大道路巡查力度，及時處理各類安全隱患及公路病害，先后完成國道G108線段路面坑凼修補20余處，維修保養(yǎng)病害路面150余平方米、維修聯(lián)網(wǎng)公路破損路面950余平方米；

維修各類道路交通標(biāo)志牌6套，維修、更換波形護欄32米，新增各類道路標(biāo)志標(biāo)牌10余套，清除路面各類堆積物、拋灑物60余處，疏通涵洞20余座，清理邊溝120余米，修剪遮擋標(biāo)志標(biāo)牌及行車視線的各類高雜草樹枝260余株。保證了道路的安全通行。

二是組織職工先后完成了G108線段、縣道中路、等主干線公路邊溝的清淤工作，清理疏通公路邊溝40余公里，確保公路排水暢通；

三、安全應(yīng)急工作

1、加強了以領(lǐng)導(dǎo)帶班全體工作人員值班的值班制度，無論節(jié)假日堅持24小時值守，處置值班工作中發(fā)生的突發(fā)事件，確保春節(jié)安全。

2、信息報送制度。春節(jié)期間做到“有事報事，無事報平安”。全系統(tǒng)通過信息的報送、反饋、溝通，及時地將工作的要求、措施，落實到各單位，以確保春節(jié)安全。

3、加強與氣象和水利部門合作，及時為各單位提供天氣預(yù)報情況和極端天氣預(yù)警，合理并安全安排，確保春節(jié)期間旅客運輸安全。