第一篇：怎樣開好家庭聚會

怎樣開好家庭聚會

用心去迎接你的朋友，了解他們需要什么，并給他們提供幫助，你會發(fā)現(xiàn)，這是世界上最美妙的事情，它的效果經你想像的還要神奇。

一、確定家庭聚會的類型

1、新人的家庭聚會：幫助做好推薦工作

2、了解產品的家庭聚會：讓會用產品的朋友告訴不了解產品的朋友

3、老朋友的家庭聚會，即事業(yè)培訓會

二、組織準備家庭聚會

1、選擇好環(huán)境：不能有老人，孩子，與周圍人互不干擾。

2、墻上可貼安利產品的介紹圖，也可貼幾條標語，擺好產品。

3、VCD機，放錄像

4、給主持人備水，不能有其他零食，要讓人覺得這是學習的地方。

5、注意守時：人來了，馬上開始。

6、多準備VCD碟，材料，宣傳畫，專業(yè)書籍，以備朋友們索取。

7、成功老師的照片。

三、家庭聚會的程序

（一）新人家庭聚會

內容：

1、了解安利公司的背景

2、了解安利公司的產品

3、了解安利公司的制度

4、分析安利的價值和遠景

議程：

1、東道主做介紹（輕松愉快）

2、主持人介紹東道主

3、放錄像：了解安利公司背景

4、對錄像內容進行補充

5、簡介產品（一兩分鐘）四大系列，八在特性，做洗滌用品示范。

6、介紹安利制度（二十分鐘）：翡翠、鉆石

7、介紹價值與遠景

8、結束語：安利一團糟是個投資少，沒風險、自由自主的事業(yè)，是個無限發(fā)展的事業(yè)，是一個成功的事業(yè)

會后會：

1、讓一兩個老朋友講聽課的感覺。（對制度的理解，對遠景的希望，對產品的體會）

2、請新朋友分享：引起說話的欲望，永遠不要吝嗇真誠的贊美。

（二）產品分享家庭聚會

準備：朋友了解制度后，想做安利，想進一步了解產品，要定時間，定地點，（不能無計劃亂變動）；列出授產品的計劃；請好介紹產品的老師，（把學到的、用到的講了出來）；放了桌子、產品、示范工具。

議程：

1、主持人介紹東道主，介紹安利公司背景及產品的簡單情況。

2、幾位老師介紹產品的消費知識及使用方法

3、分享產品：新朋友

4、總結：朋友們，如果你來倜儻不羈這份職業(yè)，你可以從這里學到許多消費知識，并且，通過這些產品，你可以找到一個獨一無二的事業(yè)良機，得到意想不到的成功，可以讓一個平凡的人成為一個有知識的消費者。

會后會：

1、請朋友們分享聽課感受

2、為下一次聚會做廣告：通過用安利的閣，我們可以得到收入。那么，你一定會感到奇怪：為什么用產品還能用出錢來？如果大家想知道這個為什么，請在XX天再次光臨。

（三）老朋友的家庭聚會

學如何邁開碾；的第一步，然后通過分享經驗，來分享成功，學了方法后，你會賣得更好，推薦得更好，會獲得更大的成功。

1、主持人引出當天的講課主題。如：零售技巧。

2、聽過課的把知識傳給沒聽過課的。

3、做過的講給沒做過的4、講價值遠景（由成功老師講）

5、引導每人思考：為什么我要做安利，我做安利能得到什么？

第二篇：如何開好家庭聚會

如何開好家庭聚會

家庭聚會的重要性：沒有家庭聚會就沒有新會員的產生

1、方便邀約顧客

2、容易營造輕松的氣氛，顧客來到家里比較有安全感

3、增加零售的機會，親手觸摸產品，形成感性認識。所以一定要貨全，有較全存貨。

4、增加提名的機會；可以坐下來詳細講解業(yè)務說明和價值遠景

5、增加新人學習，老人練習的機會。

如何開好家庭聚會

一、會前準備

1、會前五定

① 定時間，A星期一次，定好星期幾不要輕易臨時的時間。B每次不超過2個小時，最好在一個半小時左右。

② 定人員一般不超過10人。

（主辦人、主講人、骨干隊員3-4人、目標人2-3人）③ 定內容根據目標人的情況，有針對性地定講內容。也可以針對新進來不久的隊員情況確定主講內容。新主講人要事先演練1~2次給主持人聽。

④ 定主講人。（提前一星期定好，在上次會議使銷售下次會議）

2、會場準備

① 必要的工具、資料、飲用水。

② 營造好的環(huán)境，要把老人、孩子、寵物時限安頓好。把燈光、凳子準備好。

③ 不要干擾鄰居。

④ 會議的前一天要同與會者一一確認（當天確認提前半天）。

二、聚會時

1、主持人、主講服裝（不一定職業(yè)裝），儀容要整潔，表示對會者的尊重。

2、主辦人、主講人要提前15分鐘到會。

3、主辦人、主講人營銷人員對目標人要主動、熱情要面帶微笑，營造溫馨的氛圍。

4、會議要準時開始，主辦人要以肯定、有信心的語氣宣布會議開始。介紹主講時，要推崇得要使目標人感到難得一見，值得一見，但不要言過其實。

5、在主講人講話時，除對主講人倒水外，不要招待與會者喝水。也不要發(fā)放任何資料。

6、認真記筆記，使目標人認為會議很重要。

7、對主講人的講解，要適當的點頭，但不要多鼓掌。特別需要鼓掌時，也不要太用力。以免干擾鄰居和其他房間老人、孩子。

8、主持人不要在會上提及到和沒來的人。

三、會后會

1、會后主要是通過分享收獲，幫助目標人理解會議主題。要圍繞主題發(fā)言分享、營銷人員帶頭分享要簡短，多聽目標人讀感受，由主講

人解疑答難，其他人配合，要多借主講人的力量。

2、會后結束之前，要注意目標人帶回點資料（誰領來 誰負責，本人忘帶資料可向主辦人借），以便會后跟進。

3、主辦人和主講人要晚走幾分鐘及時總結下一次聚會，找出值得改進的地方，以便下次開得更好。

4、銷售下次聚會，邀請目標人下次還來。

第三篇：怎樣開好民主生活會

怎樣開好民主生活會

2013.09.09 07:17

來源： 求是理論網作者： 廖沖緒 李后強

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民主生活會是黨內生活的重要形式，是黨員干部以交流思想、開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度，是黨員干部加強思想修養(yǎng)的有效載體，是增強黨的生機與活力的一大法寶。開好專題民主生活會，是黨的群眾路線教育實踐活動的一個重要內容，也是確保教育實踐活動取得實效的一個關鍵舉措，是開啟教育實踐活動第二個環(huán)節(jié)的金鑰匙。

開好民主生活會態(tài)度要認真。“世上無難事，只怕有心人”，說的就是認真的問題。開好民主生活會首先要有嚴肅認真的態(tài)度，不僅領導干部要有嚴肅認真的態(tài)度，一般黨員干部也要有嚴肅認真的態(tài)度，要充分認識到民主生活會開得好不好，直接關系到能否聽到真意見，能否觸到真問題，能否看到真差距，能否找到真方法；直接關系到教育實踐活動第二個環(huán)節(jié)——查擺問題、開展批評的有效開展；直接關系到教育實踐活動第三個環(huán)節(jié)——整改落實、建章立制的落地生根。只要有嚴肅認真的態(tài)度，民主生活會才可能開實、開好、開出成效。

開好民主生活會準備要充分?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”，講的就是準備的問題。開好民主生活會必須做充分的準備，一是學習準備要充分，就是要認真學習、深刻領會中央關于教育實踐活動的會議和文件精神，以中央政治局會議為民主生活會的生動示范，把學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作做扎實，做到學習教育深入、聽取意見廣泛、查擺問題到位。二是心理準備要充分，就是要有接受群眾尖銳批評、敏感意見的心理準備，就是要有敢于向自己亮劍、敢于揭短亮丑和敢于自我批評的心理準備，就是要有敢于批評、敢于提意見、敢于挑刺的心理準備，就是要有紅紅臉、喘喘氣、出出汗的心理準備?？倳洀娬{，要“做到知無不言、言無不盡，有則改之，無則加勉，要讓每個黨員、干部都在思想和靈魂上受到觸動。”三是會議會務準備要充分，既要有切實可行的會議方案，又要有具體的會議內容；既要有鮮明的會議主題，又要有切實的會議保障。

開好民主生活會氣氛要活潑。民主生活會作為黨內生活的重要形式，既要嚴肅認真，又要生動活潑。領導干部特別是一把手要帶頭打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷感情、批評下級怕掉選票等顧慮，營造寬松活潑的會議氣氛。只有生動活潑的民主生活會，黨員干部才大膽提意見，才放心談問題，才樂于獻良策；只有生動活潑的民主生活會，才不至于對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮，才不至于出現(xiàn)“萬馬齊喑”的沉悶氛圍；只有生動活潑的民主生活會，才能開展積極健康的思想斗爭，才能實事求是、坦誠相見，才能群策群力、目標一致；只有生動活潑的民主生活會，才不會馬虎敷衍，才不會文過飾非，才不會發(fā)泄私憤。

開好民主生活會主題要聚焦。教育實踐活動中的民主生活會，其主題就是要緊緊圍繞“四風”問題，開展嚴肅認真、扎實有效的批評和自我批評。民主生活會上，黨員干部特別是領導干部要結合思想實際和工作實際，帶頭拿起批評和自我批評的武器，聚焦“四風”不走神，有一說一，有二說二，把“四風”的突出表現(xiàn)談夠，把“四風”問題的根源挖深，把解決“四風”問題的辦法措施找準。

會議組織者要把控好民主生活會的節(jié)奏和方向，始終圍繞主題，不能出軌越位，不能偏題跑題，不能搞成吹捧會、神仙會。

開好民主生活會一把手要帶頭?！跋冉荷矶笕耍蜩F還需自身硬?！币话咽质屈h員干部的標桿，是教育實踐活動的“第一責任人”，擔負著召開好專題民主生活會的職責。一把手要帶頭做好民主生活會的準備，提前謀劃、精心安排；一把手要帶頭開展批評和自我批評，向“四風”問題宣戰(zhàn)，敢于觸碰敏感問題和實質問題；一把手要帶頭較真碰硬，深挖根源，細究原因，觸及靈魂；一把手要帶頭實事求是、以誠相見，努力形成民主活潑團結的會議氛圍。只有一把手的思想自覺和行動自覺增強了，示范帶動作用切實發(fā)揮了，民主生活會才不會走過場、搞形式。

開好民主生活會督導要到位?？倳浽谥v話中指出：“要把督導工作貫穿活動全過程，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題”，可見，督導工作是教育實踐活動扎實有效開展的重要保障。民主生活會作為教育實踐活動的一個關鍵舉措，更是要加強督導，才能確保高質量、高水平。為此，督導組要做好以下工作：一是仔細審閱專題民主生活會的方案和對照檢查材料，對流于形式、企圖敷衍過關的要及時發(fā)回返工。二是認真梳理各方面的意見和信息，原汁原味向被督導單位的領導班子通報，并要求及時反饋意見。三是全程參加被督導單位的民主生活會，嚴把質量關，對沒有把自己擺進民主生活會的領導干部要及時提醒，對偏離民主生活會主題的發(fā)言要及時扭轉，對批評與自我批評不充分的要及時引導。

（作者單位：四川省社會科學院）

第四篇：怎樣開好會議

介紹一本書，開好一個會

給大家介紹一本書，書名是《羅伯特議事規(guī)則》。羅伯特是在美國南北戰(zhàn)爭時期一名年輕的上尉，他曾接受了一項組織會議的任務，而毫無經驗的他沒有使會議開的很成功，受到嚴厲的批評。經過痛苦的反思，他認識到了會議規(guī)則的重要性。從此以后，羅伯特先是嚴密的關注英國議會的各類規(guī)則，之后便進行了細心的總結和歸納，聯(lián)系美國實際寫出了一本《議事規(guī)則》，從此風靡世界。本書涉及內容很多，這里不一一列舉，大家有興趣可以看看，網上就有。隨著社會管理日漸完善，即使對普通百姓而言，看看如何開會，也是很有益處的。

新一屆黨和國家領導人在改進會風方面有明確的要求，全國上下都聞風而動，但如何開好會議，的確有些技巧，有些人并不十分清楚。本文通過對《議事規(guī)則》的學習，結合廠里的實際，就如何開好會議、提高效率談點粗淺的看法。

一、為什么要開會，如何開會？

會議的召開大致有以下三種情況。

1、常規(guī)會議。行政方面有生產調度會、廠務會、現(xiàn)場辦公會、安委會、“三標一體”相關會議等等，黨群方面有職代會、黨政聯(lián)席會、書記例會、工會例會、“三會一課”等等。這些都是常規(guī)會議，有相對固定的模式和程序，無需多說。

2、專題會議。利用開會這種集思廣益的形式，討論解決某一項難題、專題。包括審議某項議題，如操作規(guī)程審定等等。

3、協(xié)調會議。某個臨時任務需要涉及多個部門的協(xié)商以及協(xié)作，1

為了明確各部門在這件事情上的具體分工而召開。對于這類會議，組織者首先要考慮有沒有必要召開，是否還有其他更好的方式，例如找?guī)讉€人商量商量、打幾個電話安排一下。如果有其他的解決方式，會議的召開就成了沒有必要。畢竟開會是需要成本的，即使是個人的時間，也是一種成本。

4、傳達上級會議精神的會議。這種會議說來最為簡單，其實要開好，也有幾點必須注意：

一、傳達者要吃透上級會議精神，忌諱照本宣科。

二、要結合本單位實際來解讀上級會議精神，必要時對與本單位相關的事情做出安排。

二、會議流程

完整的會議流程應該包括：準備會議、通知會議、召開會議、評 估會議三個階段。

1、會議召開時間的選擇。首先要看主要參會領導的時間而定，否則，開了會卻不能形成有效力的決議，等于白開。其次、要兼顧大多數參會人員的時間而定。最后，盡可能不要占用休息時間。

2、會議召開地點的選擇。確定會議的召開地點比較簡單，但并非沒有講究。至少應該考慮兩點：

一、方便大多數參會人員參會，二、滿足會議規(guī)模的要求，盡可能有寬松的會議場所，包括洗手間，會議休息等。

3、會議準備。會議組織者必須就會議內容及相關設施（如電腦、投影儀等都要提前試好）做好充分準備，否則會議難以有效地進行。當然還有會務服務。凡事預則立不預則廢，會議也不例外。

4、會議通知除了時間、地點之外，應該明確告訴參會者會議主題，哪些人發(fā)言、發(fā)言的時間要求、內容要求及順序等。通知要盡可能提前，以便參會者準備。會議時間的通知應該包括開始時間和結束時間，后一點很少有，但通知會議結束時間其實是很好的，便于參會者安排自己的其它工作，也給參會發(fā)言者一個約束，使會議更高效。我看過一段紀念復旦大學老校長、著名物理學家謝希德先生的紀錄片，其中提到她組織會議就是這樣，通知幾點到幾點開會，到時間馬上結束，絕對不超時，輪到自己總結時，言簡意賅、既面面俱到又重點突出，真乃大師風范。

5、會議紀要。會議紀要首先是為了記載和傳達會議的情況和精神，更重要的是落實會議精神的指導性文件。會議紀要是對會議進行系統(tǒng)的總結。注意這里的“系統(tǒng)”二字，這表明會議紀要絕不是會議記錄，它是會議精神的細化完善的過程，要突出重點，兼顧其他。會議紀要之所以要會簽或者經過主要領導簽發(fā)，正是這個原因。

6、會議評估。一次會議的成功與否并不是看它的決議能否得出，而是要看這份決議是否得到了真正地貫徹執(zhí)行。要做到這一點，要求會議必須確定每一項決議由誰來執(zhí)行、執(zhí)行的效果如何判定、由誰來監(jiān)督執(zhí)行、效果不理想的責任判定和處罰等四個因素，這樣，才可以被稱為“成功的會議”。

三、會議技巧

1、會議主持人。會議的主持人是一場會議能否開好的關鍵，你不 一定是心思縝密、博學多才的人，但必須對本次會議內容有充分的了

解和準備。

第一，會議主持人應該嚴格會議紀律，但需要謹記把握好度，不要太苛刻，也不能太寬松。太寬或太嚴的結果都會造成會議的技術性延遲。要牢記會議中心任務，把握會議節(jié)奏，保證按預期的進程進行。發(fā)言者的拖沓會使得人們心生厭惡而無法聚精會神地開會，如果某個人的發(fā)言超過了時間限制，應當及時提醒，并找機會在下面的環(huán)節(jié)中把時間補回來。一般發(fā)言給十分鐘足夠。十分鐘是什么概念？按正常語速，每分鐘可以講180～220個字節(jié)，十分鐘可以講約2000字節(jié)，合A4紙可打印近4頁，美國的獨立宣言翻譯成中文也不過2300多字。

其次，要平等對待每一位與會者，引導與會者暢所欲言。同時，不要有偏向。對少數人的意見必須尊重，哪怕有些意見未必正確，但只要沒有意氣之爭，每一個誠懇的發(fā)言都應該受到尊重。會議主持人一般不宜對發(fā)言者作評價，這樣有助于會議公正地進行。

第三，會議冷場和過激都會使會議無法正常進行，會議主持人必須要掌控會議局面，既善于打破沉默，又要適度冷靜。

另外，記住參會人員或發(fā)言積極分子的名字，適時地向大家介紹陌生的與會者，既會使他對你產生尊重，也能夠提高會議效率。

2、與會者。開會是一個正式的集體活動，首先當然要穿著得體，按時參會，切勿遲到，這是對大家的尊重。遲到者如果遇到像柳傳志那樣嚴厲的會議主持人把你罰站，那多么尷尬！其次，即使沒有通知你發(fā)言也要充分準備，否則一旦臨時讓你發(fā)言，可就現(xiàn)眼啦。要認真聽取別人的發(fā)言，切忌在別人發(fā)言時竊竊私語或心不在焉，這是對發(fā)

言者的不尊重，而古語說的好：尊人是尊自己。當你發(fā)言時，一是切忌拿著稿子照本宣科，即使有稿子，也要熟悉內容，盡可能脫稿發(fā)言，久而久之會鍛煉自己的應變能力。二是要嚴格控制時間，超時了以后會引起別人對你的反感，你占用的不是會議時間，而是別人發(fā)言的時間，鬧不好會使整個會議時間延長，耽誤了大家的時間而不受抱怨是不可能的，這樣會降低你在團隊中的威信。

除了以上，還有幾點需要提前溝通：

1、牢記能夠在會議之前溝通解決的，最好不要提到會議上。很多情況下，開會只是個確認的過程。更多的人沒有時間也沒有必要聽當事雙方在會議上討價還價。極個別的現(xiàn)象是把本來能夠在會前溝通解決的事情有意提到會議上，讓責任方難堪。這樣做，短期看，無疑能促進所提之問題的解決；但長期看，這種做法不可取，因為并不利于長期、日常的協(xié)作。

2、如果因為各種原因，必須在通過會議達成某項決議，而你又沒有把握，不妨在會前多溝通，這是技巧而不是方法和原則。要知道會議只是一種解決問題的方式。

3、比較重要的會議，尤其是亟需向外界傳遞會議信息的，別忘了請媒體來進行報道，而且有必要提前和媒體溝通好報道的重點，因為同樣的事情從不同側面看，重點是不一樣的。

第五篇：怎樣開好家長會

怎樣開好家長會

家長會的目的意義

教育是社會化的系統(tǒng)工程，家庭社會學校相互關聯(lián)，缺一不可。家長會是學校與家長溝通的重要方式。無論是公辦校還是民辦校每個學期都會召開家長會，一次成功的家長會，不僅能促進班主任與家長的溝通，而且“家校合力”將對老師日常的教育教學工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。要開好家長會，就要有明確的目的及預期效果。目的是什么？與家長溝通----得到理解認可----產生信任選擇----學校凝聚生源----促進學校發(fā)展，按照這個簡單推理，從某中意義上說，家長會關系到學校的發(fā)展。

家長會的要求效果

家長會上教師和家長可以“親密接觸”。家長會是家長給老師各項能力直接打分的時候，其成功與否將直接影響到教師在家長心目中的形象。形成親和力、向心力、感召力。

1、注意自身的形象、氣質、語言。

2、要學會自我推銷，展示水準，得到家長的理解喜歡、信任敬重。

要有有針對性----把握家長心態(tài)，了解家長需求。設身處地的想想，作為家長參加家長會的目的是什么。誰也不愿聽于己不相干的絮 叨。所以要有針對性的對家長進行教育指導，細微到怎樣培養(yǎng)孩子的自覺習慣，怎樣改掉存在的不足。讓他不虛此行。

要有藝術性----講求說話的藝術、內容設計的藝術、會場布置的藝術乃至儀態(tài)儀表的藝術。

要有趣味性----教師語言要有趣味，形成語言感染魅力，整個會議安排要有條例、有層次、有豐富的內容。

家長會的形式內容

一、輕松愉悅：忌告誡式、總結式、聽眾式、旁觀式。

倡賞識式、激勵式、交流式、開放式。

二、內容新穎：有參觀欣賞、有學習思考、有培訓指導、有匯報交流，要使家長滿載而歸，不虛此行。

讓家長有看的：作業(yè)本、考試卷、補習記錄，聯(lián)系卡，英語書法、作品等 讓家長有聽的：學校實力介紹、教學成果展示、班級情況介紹、狀元匯報、感謝家長配合、表揚實例等

讓家長有想得：思考題、培養(yǎng)步驟、方法、目標

讓家長有做的：會后有躍躍欲試的沖動，教育方法實施、管理方法的實踐。家長會的心態(tài)調控

一、從“戰(zhàn)略上藐視”

因為家長會的重要性，很多教師容易緊張。其實，緊張對于開好家長會“有百害而無一利”。所以，當你面對教室里一張張陌生的面孔，面對一臉虔誠地望著你的家長而感到緊張時，請告訴自己：學生家長是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣，帶著主人的微笑和熱情，開始你的演講吧!

班主任在面對家長的時候應該清楚地知道，今天你們的相聚有共同的話題和目標，那就是孩子——他們的兒女，你的學生!家長們無疑將會是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運用好這種關系，那么你的班級管理以及對學生的教育都會取得實質性的突破!所以，消除緊張心理，與家長平等地交流、對話，和他們建立起良好的關系，這是家長會成功的首要條件。

二、從“戰(zhàn)術上重視”

在召開家長會的過程中，教師的自信是建立在有準備的基礎上的。我們應當從戰(zhàn)術上重視。

1．準備充分

首先，在家長會籌備階段，要詳盡準確地掌握學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質等，考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。

其次，在家長會上向家長闡述你的工作思路和教育理念，讓家長認同你，接受你的工作方法，然后把班級情況、孩子們的表現(xiàn)做一個大致的匯報。這些都要寫出詳細的發(fā)言稿，講的時候最好能夠脫口而出，讓家長感覺到：認真負責，有能力，為這次家長會花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心!

有的教師覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著向家長喋喋不休地匯報。這樣想就錯了，因為家長對我們的工作內容未必十分了解，因此我們要充分利用家長會這個與家長交流的好機會，盡量讓家長了解我們工作的性質和細節(jié)，調動他們配合我們工作的積極性。只有準備充分了，你才能夠更自信地走上講臺，面對家長。

2．內容豐富

家長會上不僅要向家長匯報學生的成績，更應該提醒家長重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進步、綜合素質的提高等等。所以，會上展示的不僅僅是學生的作業(yè)本、考試成績，還應該有具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任應該把這項內容也納人家長會。從我多年召開家長會的經驗來看，家長更多的還是喜歡聽有關孩子的具體故事，而不是空洞的說教和指責。所以，教師平時要留心孩子們的行為細節(jié)，把要闡述的觀點融入一個個小故事中。如果你平時有記錄工作日記的習慣，其優(yōu)越性就顯示出來了，你所說的越是有根有據、真實可信，家長就越愛聽，你在家長心目中的威信自然而然就提高了!

總之，在鮮明的主題下，班主任安排家長會的內容應該豐富。

3．形式多樣

雖然每個學期才開1～2次家長會，但是每次家長會如果都是一個模式，家長會煩，會不重視。因此，你開家長會的形式不妨“創(chuàng)新”一下，不要拘泥于一種。比如，采用座談會的形式，把教室里的桌椅圍成一個圓桌，拉近彼此的距離；再比如，請家長代表發(fā)言，交流經驗，比你空洞的宣講更有說服力；還可以請孩子

對家長說說自己的心聲，或者給家長寫信，請家長回信，架起溝通的橋梁??不同形式的家長會，會帶給家長不同的感受，給大家留下美好的回憶，也會成為下一次相聚的期待!

4．當眾表揚

不僅孩子喜歡表揚，成人也喜歡表揚。所以，班主任不要吝嗇表揚，不要不好意思表揚比你年長的家長。表揚會起到引領方向的作用。

有一次，一位家長開會時在走廊里大聲接電話。等那位家長坐好后，我說：“人家都說我們這個班的孩子乖巧、守紀律，其實不是我教得好，而是你們家長的素質好。家長的今天就是孩子的明天。所以，我覺得，我們班的家長是一群高素質的家長，非常感謝大家如此專注地聽我發(fā)言??”一時間，很多家長都把手機鈴聲調成了震動，有的甚至關機了。這樣既避免了尷尬，又營造了良好的會場氛圍。再比如，有的家長不關心子女，老師可以通過表揚一些模范家長的做法，讓他們從中受到啟發(fā)。

另外，在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽，也是十分重要的。這時候，被表揚孩子的家長是最自豪的。每個孩子都有優(yōu)點，所以每個孩子都要有受表揚的機會。表揚孩子就是表揚家長，讓每個家長都得到表揚，有的甚至登臺代表孩子領獎，這樣的家長會，家長還怕參加嗎?還怕來學校和老師交流嗎?

三、從情感上貼近

家長當然是愛孩子、關心孩子的，但是你要讓他們感覺到你的愛并不比他們少，甚至超過他們。怎么才能做到這一點呢?你可以表現(xiàn)得更細心，比如孩子身上有許多家長沒有發(fā)現(xiàn)的問題，你可以一一指出；有些家長不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。這樣，班主任從感情上和家長更貼近了，家長自然也就會和你掏心窩子說話了。當然，這是建立在日常班級管理中你對孩子深入了解的基礎上。從某種意義上來講，和家長感情貼近了，教育往往會達到一種和諧統(tǒng)一的境界，取得事半功倍的效果。

四、從技巧中升華

不要忘記適時地告訴家長自己的努力。要贏得家長的信任，贏得家長的掌聲，更要贏得他們日后的尊重，要把自己對工作的認真在家長心中植根。

教師的工作是繁瑣的，要取得家長的理解和支持，有時候我們不妨采用一點技巧，這并不妨礙我們的真誠!