第一篇：(德育課程開(kāi)發(fā)類(lèi)：交通安全教育)梧臺(tái)小學(xué)

鳳凰鎮(zhèn)梧臺(tái)小學(xué)

交通安全教育特色典型經(jīng)驗(yàn)材料

（德育課程開(kāi)發(fā)類(lèi)）

二0一四年三月

梧臺(tái)小學(xué)交通安全教育特色典型經(jīng)驗(yàn)材料

在市、區(qū)教育局和各級(jí)交警部門(mén)的關(guān)心支持指導(dǎo)下，我校一直十分重視交通安全教育工作，建立健全工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度，提高了全體師生的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)意識(shí)，規(guī)范交通行為，確保了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。多年來(lái)無(wú)一例交通安全事故發(fā)生。我校以“交通安全教育”為突破口的生命教育已經(jīng)成為我校的德育教育特色，現(xiàn)將我校交通安全教育特色建設(shè)做法和取得成效作如下介紹：

一、統(tǒng)一思想，提高對(duì)交通安全教育的認(rèn)識(shí)

1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。

2、明確抓“交通安全教育”工作和規(guī)范管理的現(xiàn)實(shí)意義。我們梧臺(tái)小學(xué)地處梧臺(tái)路，東面是省級(jí)公路辛河路，西面是省級(jí)公路辛博路，學(xué)生乘車(chē)數(shù)量達(dá)到十二輛，乘車(chē)學(xué)生多，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這兩條公路。梧臺(tái)南部處于齊城農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)境內(nèi)，有一批外來(lái)務(wù)工人員子弟也進(jìn)入我校讀書(shū)。在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建規(guī)范化管理學(xué)校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前實(shí)施的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。

4、與我們學(xué)校理想課堂建設(shè)結(jié)合起來(lái)。把交通安全教育工作作為校本課程來(lái)開(kāi)發(fā)。校本課程開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要原則就是要切合學(xué)生的實(shí)際和實(shí)用。

5、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

6、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到 “小手拉大手”，“多一份防范，少一份危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。

二、具體做法：

1、組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校成立了以臨淄區(qū)交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為顧問(wèn),校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，朱臺(tái)交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級(jí)組組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為成員的交通安全教育工作組；少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)設(shè)立文明交通監(jiān)督員；各班班委會(huì)設(shè)立交通安全委員；學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的“交通安全辦公室”，由負(fù)責(zé)安全的工會(huì)主席擔(dān)任辦公室主任。確定各自的職責(zé)，定期召開(kāi)交通安全專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署交通安全工作，及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)，使安全教育工作有條不紊的進(jìn)行。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)交通規(guī)章制度，專(zhuān)門(mén)拿出了一口辦公室作為安全辦公室，一個(gè)教室作為交通安全教育活動(dòng)室，明確職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，做到制度上墻，每月召開(kāi)一次交通安全專(zhuān)題會(huì)議。

3、建立層層管理，層層負(fù)責(zé)的制度，從校長(zhǎng)到班主任層層簽訂交通安全責(zé)任狀，學(xué)生、家長(zhǎng)與班主任簽訂交通安全責(zé)任狀，印發(fā)《梧臺(tái)小學(xué)就交通安全工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)閱后簽字，讓其理解、關(guān)心和支持這一工作。并且把學(xué)生的交通文明行為列入對(duì)班主任的量化考評(píng)之中，從而加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心。

4、請(qǐng)臨淄交警大隊(duì)和朱臺(tái)交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)交通安全教育工作并作專(zhuān)題報(bào)告，建立了與交警部門(mén)聯(lián)席會(huì)議和信息溝通制度。區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳科科長(zhǎng)、朱臺(tái)交警中隊(duì)長(zhǎng)以及臨淄交警多名干警多次到我校指導(dǎo)工作，給我校全體師生作交通安全教育專(zhuān)題報(bào)告。

5、抓硬件建設(shè)。為讓來(lái)往車(chē)輛減速慢行，確保學(xué)生交通安全，我們不斷更新路上的斑馬線；在學(xué)校門(mén)前兩側(cè)安裝固定的交通安全醒示牌限速帶。在學(xué)校門(mén)口劃出學(xué)生安全警戒區(qū)域，警戒區(qū)域內(nèi)禁止停放車(chē)輛，禁止擺攤設(shè)點(diǎn)。在教學(xué)樓一樓懸掛圖文并茂的道路交通安全宣傳板，墻上有交通安全宣傳畫(huà)；校內(nèi)一條主路及所有樓梯，劃有上下分道線；專(zhuān)設(shè)交通安全活動(dòng)廳，每年定期展出交警隊(duì)發(fā)放的交通事故圖片；購(gòu)買(mǎi)交通安全宣傳錄像，利用校園網(wǎng)組織學(xué)生觀看。

6、濃化交通安全教育氛圍，開(kāi)展豐富多彩的以交通安全教育為主題的活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)、朱臺(tái)交警中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做一次交通安全教育講座，及時(shí)溝通交通安全管理信息。并讓每一位學(xué)生寫(xiě)出聽(tīng)后感并存檔入冊(cè)；讓每個(gè)班每學(xué)期辦一期“學(xué)習(xí)交通法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”黑板報(bào)；堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周升旗由五年級(jí)學(xué)生向全校發(fā)出“學(xué)習(xí)交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員”的倡議，第二周為“交通安全教育周”，政教處提供材料，班主任講對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育，應(yīng)急教育，自救互救教育，自我防護(hù)其它有關(guān)安全常識(shí)教育；每周一班主任例會(huì)把交通安全教育列為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班班設(shè)有檔案盒存放安

全辦公室，盒內(nèi)裝有家長(zhǎng)簽字，村委蓋章的交通安全公約及安全卡、安全常識(shí)、交通常識(shí)測(cè)評(píng)試卷等，并把學(xué)生考試情況列入評(píng)比“三好學(xué)生”的內(nèi)容之一。每學(xué)年各舉行一次交通安全演講比賽活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、征文比賽等；每月舉行一次交通安全學(xué)習(xí)。校門(mén)口和校園內(nèi)主路邊常年設(shè)有學(xué)生會(huì)成員佩帶標(biāo)記，文明交通監(jiān)督崗，對(duì)進(jìn)出學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行檢查，引導(dǎo)糾正不文明行車(chē)行為。通過(guò)舉辦活動(dòng)，全校上下出現(xiàn)了“學(xué)習(xí)交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員”的好風(fēng)氣，真正做到了讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

7、建立交通安全教育網(wǎng)站。針對(duì)我校建立了校園網(wǎng)，計(jì)算機(jī)終端都進(jìn)了教室的這個(gè)實(shí)際情況，我們利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)上，建立我校的交通安全教育網(wǎng)。我們利用主題班會(huì)時(shí)間，由班主任利用各班的多媒體組織學(xué)生集中上網(wǎng)開(kāi)展專(zhuān)題教育。當(dāng)然，學(xué)生也可以在其他時(shí)間自主上網(wǎng)查看，內(nèi)容較豐富。在今去年和今年，臨淄區(qū)交警大隊(duì)先后三次到我校拍攝學(xué)校交通安全教育的專(zhuān)題節(jié)目。臨淄電視臺(tái)曾經(jīng)多次報(bào)道我校在交通安全方面的做法。

8、在臨淄交警大隊(duì)、朱臺(tái)交警中隊(duì)的幫助下，學(xué)校建立了少年交警隊(duì)，并在朱臺(tái)交警中隊(duì)王玉成的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了小交警韻律操。每年，朱臺(tái)交警中隊(duì)都要與學(xué)校簽訂警校共建文明《協(xié)議書(shū)》或《安全責(zé)任狀》，并制訂共建計(jì)劃。交警中隊(duì)經(jīng)常委派交警到學(xué)校作《遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士》的知識(shí)講座；每學(xué)期應(yīng)邀來(lái)學(xué)校作《國(guó)旗下講話》；每個(gè)班級(jí)在“雛鷹爭(zhēng)章”榜中，都有專(zhuān)門(mén)的交通安全一項(xiàng)。每到上學(xué)或放學(xué)，學(xué)生就會(huì)自動(dòng)靠近右邊人行道，排成一隊(duì)，作為養(yǎng)成教育的一項(xiàng)內(nèi)容，已經(jīng)成了學(xué)生的自覺(jué)習(xí)慣，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

9、配合交警，建立良好的檢查機(jī)制。每天放學(xué)上學(xué)時(shí)間都由一名值日老師和由10名值日學(xué)生組成的“小交警隊(duì)”進(jìn)行值勤，有時(shí)連同民警一起維護(hù)交通秩序,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,對(duì)個(gè)別學(xué)生的交通違規(guī)行為進(jìn)行勸阻并登記。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步帶動(dòng)影響了家庭，每一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，“小手拉大手”安全教育深入千家萬(wàn)戶，輻射到整個(gè)服務(wù)社區(qū)，從而帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)交通文明程度的提高，學(xué)生及其家庭成員交通安全法規(guī)和交通安全知識(shí)普及率分別達(dá)到了100％和95％。連續(xù)十多年來(lái)，學(xué)校及周邊地區(qū)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起交通事故。收得了“讓群眾滿意、讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)安心、讓學(xué)生高興”的良好社會(huì)效果。

三、工作成效：

2007年學(xué)校被表彰為省級(jí)優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校。2008、2010年分別被

評(píng)為淄博市交通安全示范學(xué)校。連續(xù)多年被評(píng)為臨淄區(qū)交通安全教育示范學(xué)校。學(xué)校校車(chē)管理規(guī)范，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。多次迎接了外省市學(xué)校前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。我校管理經(jīng)驗(yàn)也在淄博市校車(chē)管理經(jīng)驗(yàn)推廣會(huì)議上做典型發(fā)言。通過(guò)交通安全教育，學(xué)生養(yǎng)成了良好的路隊(duì)習(xí)慣，珍惜生命，安全出行，小手拉大手，進(jìn)一步帶動(dòng)家庭，影響了社區(qū)，“小手拉大手”安全教育已深入千家萬(wàn)戶，輻射到整個(gè)社區(qū)，從而帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)交通文明程度的提高，學(xué)生及其家庭成員交通安全法規(guī)和交通安全知識(shí)普及率分別達(dá)到了100％。連續(xù)十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持不懈的扎實(shí)做好交通安全教育工作，學(xué)生無(wú)一起交通事故發(fā)生。交通安全教育特色學(xué)校建設(shè)起得了“讓群眾滿意、讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)安心、讓學(xué)生高興”的良好社會(huì)效果。

梧臺(tái)小學(xué)

2014年3月

第二篇：梧臺(tái)小學(xué)文明交通公益活動(dòng)動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿

梧臺(tái)小學(xué)文明交通公益活動(dòng)動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿

（胡光福）

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

清明節(jié)剛過(guò)，我們?nèi)＞图瘯?huì)舉行“臨淄區(qū)文明交通大型公益活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視程度，剛才我們進(jìn)行了活動(dòng)的倡議，并下發(fā)了倡議書(shū)，希望同學(xué)們牢記倡議書(shū)中的內(nèi)容，與自己的父母一起遵守交通法規(guī)，為我們的臨淄創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的交通環(huán)境，保障自己和他人的人身安全做出我們自己的貢獻(xiàn)。

安全天天講，但是安全事故天天發(fā)生，關(guān)鍵是有的人不重視安全，不重視安全隱患，對(duì)安全知識(shí)掌握不牢固，對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性不足，所以導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。清明假期中，在廣州汕頭發(fā)生了，一家一人落水6人施救皆溺亡的事故，事故起因系1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫(kù)邊洗手時(shí)失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援，但因不習(xí)水性而相繼溺水，7名溺水死亡者中有2名中學(xué)生和1名小學(xué)生。此次事故的發(fā)生原因是對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足，遇事慌張導(dǎo)致，所以在放假前我們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的關(guān)于防溺水的安全教育，希望同學(xué)們牢記所學(xué)到的知識(shí)。今天我們?cè)诖伺e行這次動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合此次活動(dòng)，我提一下幾點(diǎn)要求，也希望同學(xué)們記?。?/p>

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)和安全知識(shí)，不在馬路上亂跑和打鬧，出校門(mén)后要自覺(jué)站隊(duì)，按順序行走，不亂穿馬路。

2、在校內(nèi)行走時(shí)，也要養(yǎng)成習(xí)慣，自覺(jué)靠右邊行走，比如：上下樓梯，沿標(biāo)線行走時(shí)，都要自覺(jué)靠右禮讓行走。

3、乘坐汽車(chē)要系安全帶，無(wú)論是乘坐自己家的車(chē)還是親戚的，或者是乘坐校車(chē)，都要本著“為自己的生命負(fù)責(zé)”的原則系好安全帶，還有要提醒其他的人員也要系好。

4、步行要走人行道，騎車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，現(xiàn)在我們臨淄區(qū)有很多條道路進(jìn)行了升級(jí)，在機(jī)動(dòng)車(chē)道外都設(shè)立了人行道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道，希望同學(xué)們和自己的父母去辛店的時(shí)候看一下，也認(rèn)識(shí)一下，同時(shí)我們也要提醒自己的父母遵守好此項(xiàng)規(guī)定。

5、同學(xué)們還要提醒自己的父母、親戚，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)一定不能超速，牢記十次事故九次快的教訓(xùn)；不隨意變更車(chē)道，也就是說(shuō)的加塞，加塞很容易造成碰撞和刮擦事故，等一等又如何呢；酒后堅(jiān)決不能開(kāi)車(chē)，酒后開(kāi)車(chē)發(fā)生的事故太多了；要嚴(yán)格按照紅綠燈的指示通行，堅(jiān)決不闖紅燈。

同學(xué)們，交通安全關(guān)乎生命，要珍愛(ài)生命，就一定要安全出行。希望同學(xué)們借這次文明交通大型公益活動(dòng)的東風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，今后不僅要自己帶頭自覺(jué)遵守交通法規(guī)，而且更要成為自覺(jué)宣傳交通法規(guī)的小“交警”，全體師生、家長(zhǎng)一起播撒平安的種子，收獲更多的祥和、幸福和安寧！使全校形成“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的安全氛圍，為創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航。

最后，我衷心地祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！

謝謝大家！

2015年4月7日

第三篇：德育校本課程開(kāi)發(fā)總結(jié)

德育校本課程開(kāi)發(fā)總結(jié)

臨汝鎮(zhèn)一中

我校為了適應(yīng)國(guó)家教育教學(xué)改革的發(fā)展要求，堅(jiān)決貫徹縣鄉(xiāng)關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)精神，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，并結(jié)合我校的校本、校情及教育教學(xué)資源，對(duì)我校的校本課程進(jìn)行了調(diào)研、探索及開(kāi)發(fā)。結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā)安排。成立了以杜須錄為組長(zhǎng)，連要衛(wèi)、馬建庭、權(quán)平洲為副組長(zhǎng)，以及聶俊強(qiáng)、李志國(guó)、尚朝輝三位教師為成員的校本課程開(kāi)發(fā)小組，分別明確任務(wù)，下達(dá)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，查詢資料、探索研究，深入開(kāi)發(fā)，已初步取得成績(jī)。

在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我校采用總——分——總的原則。即德育教研室對(duì)課程開(kāi)發(fā)下達(dá)總體任務(wù)、總體目標(biāo)、任務(wù)分解到三位老師手中，通過(guò)調(diào)查，研究，探索實(shí)踐能力，老師整理上報(bào)、最后把收集資料上報(bào)德育教研室，由德育教研室綜合形成我校校本課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容。

在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我校又堅(jiān)持實(shí)踐性、地域性、綜合性原則。在校本課程安排及培訓(xùn)會(huì)上，通過(guò)對(duì)老師宣講校本課程開(kāi)發(fā)的意義、實(shí)施途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，讓老師首先了解了校本課程開(kāi)發(fā)的意義。即結(jié)合校情、教育教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)對(duì)學(xué)生有益于生活的一門(mén)課程，要真正服務(wù)于學(xué)生的生活，而這門(mén)課程開(kāi)發(fā)的核心在于要體現(xiàn)地域性，即對(duì)本校區(qū)周?chē)r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有指導(dǎo)作用；校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程老師仍然是組織者，起主導(dǎo)作用，而學(xué)生則是這一任務(wù)的實(shí)施者，起主體作用，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，調(diào)查了解、查詢資料、收集與本校校本課程開(kāi)發(fā)有用、與本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有用的資料，了解信息，開(kāi)闊視野，一方面通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中有所收獲；另一方面更重要的培養(yǎng)了學(xué)生了解社會(huì)的意識(shí)及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力及社會(huì)交際能力和收集信息能力；第三方面讓學(xué)生知道社會(huì)調(diào)查，實(shí)踐是獲得知識(shí)的一種重要手段；在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我校充分發(fā)揮學(xué)校、老師、學(xué)生集體智慧，從學(xué)生到教師，并教師到學(xué)校，自下而上，并通過(guò)學(xué)生、老師的共同努力，通過(guò)調(diào)查、研究、探索、對(duì)比、綜合終于完成了適合本校校本課程資料。

以學(xué)校周邊的歷史文化為載體，通過(guò)調(diào)查了解、查詢資料等手段，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況和能力水平，并且充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極探索、研究開(kāi)發(fā)校本課程《校園禮儀》、《法律講堂》。

為了搞好我校的校本課程開(kāi)發(fā)任務(wù)，學(xué)校堅(jiān)持貫徹縣德育教研室關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)精神，高度重視此項(xiàng)任務(wù)，專(zhuān)門(mén)組織了學(xué)校《校本課程開(kāi)發(fā)》研討會(huì)，對(duì)聶俊強(qiáng)、李志國(guó)、尚朝輝三位教師進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，讓他們了解了校本課程開(kāi)發(fā)的意義、實(shí)施步驟、目標(biāo)任務(wù)、評(píng)價(jià)等，讓他們從思想上先認(rèn)識(shí)校本課程開(kāi)發(fā)的重要意義，并能高度重視此項(xiàng)任務(wù)，在校本課程開(kāi)發(fā)中，我校共分了以下幾個(gè)階段。

1、校本課程開(kāi)發(fā)，了解、認(rèn)識(shí)、研討階段。

通過(guò)校本課程培訓(xùn)，了解、認(rèn)識(shí)校本課程開(kāi)發(fā)的重要性，并且通過(guò)相互之間互相談?wù)J識(shí)、談看法，互相研討，充分認(rèn)識(shí)校本課程開(kāi)發(fā)意義，提出校本課程開(kāi)發(fā)方案，明確課程開(kāi)發(fā)任務(wù)及近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

2、提出方案，下達(dá)任務(wù)，調(diào)查研究階段。學(xué)校組織老師召開(kāi)了校本課程開(kāi)發(fā)安排會(huì)議，提出校本課程開(kāi)發(fā)方案，明確、分解校本課程開(kāi)發(fā)任務(wù)、收集資料。

3、補(bǔ)充、完善、分析、綜合階段。

老師負(fù)責(zé)收集學(xué)生掌握的資料，并加以補(bǔ)充完善、分析、取舍、綜合、完成了校本教材文字的資料。

4、形成文字性材料。

將老師完成的材料收交審查、完善、補(bǔ)充，形成了切合本校校情，對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)培養(yǎng)有指導(dǎo)作用的校本教材。在校本課程材料中。學(xué)生從中既獲得了知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，校本課程的開(kāi)發(fā)，為下一步實(shí)施提供了綜合實(shí)踐活動(dòng)的依據(jù)，它將進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展。

第四篇：小學(xué)交通安全教育講話稿

小學(xué)交通安全教育講話稿

小學(xué)交通安全教育講話稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識(shí)。我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全交通。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我們學(xué)生是道路交通安全中的弱勢(shì)群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？這些都是不對(duì)的。現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車(chē)。

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘無(wú)牌車(chē)，超載車(chē)，更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。

4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定：

（一）交通法規(guī)對(duì)行人的要求有哪些？

很多時(shí)候，我們上公路都是步行或騎車(chē)的，所以我們先來(lái)了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有：

1、遵守車(chē)輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車(chē)輛或行人優(yōu)先通行；

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”的原則；

3、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理；

4、不要在道路上爬車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)、拋物擊車(chē)或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等；

5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

（二）在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做？過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?shū)，不能三五成群并排行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。

（三）未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)。

為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)呢？因?yàn)轵T車(chē)人必須具有一定的體力、智力和騎車(chē)技術(shù)，還需要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車(chē)輛。

（四）文明乘車(chē)應(yīng)當(dāng)尊守哪些秩序

文明乘車(chē)，確保安全。等乘公共汽車(chē)，應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車(chē)停穩(wěn)后，讓車(chē)上的人先下，然后依次上車(chē)，不要爭(zhēng)搶。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外。此外，我們還要注意，千萬(wàn)不要去乘坐車(chē)況不好或者沒(méi)有合法手續(xù)的車(chē)。

（五）行人上街和橫過(guò)道路應(yīng)該怎么做？

1、行人上街要走人行道，不要走車(chē)行道。

2、橫過(guò)街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

行人橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊，看清來(lái)往車(chē)輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí)，須先看左右方向是否有來(lái)車(chē)，確認(rèn)來(lái)車(chē)距離遠(yuǎn)無(wú)危險(xiǎn)后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來(lái)車(chē)駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。

橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁邊是否還有車(chē)輛駛來(lái)，沒(méi)有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。

橫過(guò)未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí)，要看清左右有無(wú)來(lái)車(chē)，千萬(wàn)不要奔跑，不要同來(lái)車(chē)搶道。

3、行人橫過(guò)人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，已進(jìn)入人行橫道的，可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意：即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車(chē)輛是否停穩(wěn)，然后再穿越道路。

4、列隊(duì)橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)二人，隊(duì)列須從人行橫道迅速通過(guò)，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)。

以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴(yán)格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。

同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天！

小學(xué)交通安全教育講話稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

大概是我這種遲鈍的人也早已意識(shí)到了“平安創(chuàng)建”的開(kāi)始，沒(méi)有刻意地去想關(guān)注，“平安建設(shè)”便以滲入生活的一點(diǎn)一滴。

對(duì)所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂，打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過(guò)去了，卻不想這次動(dòng)了真格，若是讓我仔細(xì)的。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細(xì)數(shù)變化，我倒是講不大完的，好像也沒(méi)有再慌慌張張?bào)@恐無(wú)措地走夜路，好像一人出行不必驚惶誠(chéng)恐地害怕哪兒竄出個(gè)亂賊來(lái)，總歸是感覺(jué)日子過(guò)得寧?kù)o安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點(diǎn)了。

生命，再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草，如此脆弱，稍不留神，它便會(huì)從你的指縫中悄然溜走。

從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一座學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序異常紛亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生交通安全意識(shí)模糊，在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長(zhǎng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷，誰(shuí)之過(guò)？這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力投資修建路面設(shè)施，給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后，再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事件，每當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)柵欄，每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治？防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。

“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”一直以來(lái)是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。

讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長(zhǎng)。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每年x月第四周是全省中小學(xué)生道路安全宣傳周，設(shè)立這樣一個(gè)宣傳周是黨和政府作為增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，做好中小學(xué)交通安全管理的重要舉措，也是創(chuàng)建平安和諧校園的重要活動(dòng)。有個(gè)說(shuō)法，人的價(jià)值體現(xiàn)的方面有很多，如健康、家庭、事業(yè)等等，而排第一的是健康，這很對(duì)，但今天我要補(bǔ)充的是第一條最重要的還是安全，如果生命都沒(méi)有了，就一切都沒(méi)有了。所以，安全是每個(gè)人人生的重要基礎(chǔ)。今天我們有幸邀請(qǐng)市交警中隊(duì)的單警官給大家作交通安全的專(zhuān)題報(bào)告，就是通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)身邊發(fā)生的例子，再次敲敲安全警鐘，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全技能。從她的報(bào)告中，我們聽(tīng)到的是事實(shí)的震撼，是血的教訓(xùn)，談到的雖然是兩個(gè)字——安全，但從中也讓我們深深領(lǐng)會(huì)到對(duì)廣大學(xué)生生命的無(wú)限關(guān)懷。在此讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)單警官的報(bào)告表示衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我代表學(xué)校也對(duì)大家提一些要求。

首先，要求大家認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)安全意識(shí)。目前，我們身邊的交通事故屢見(jiàn)不鮮，有些慘不忍睹，剛才單警官所列舉的數(shù)字足讓我們觸目驚心，這固然跟當(dāng)前交通工具的增多、路況的復(fù)雜分不開(kāi)，但更多的是和人們的交通規(guī)則意識(shí)的淡薄分不開(kāi)。所以，我再次對(duì)同學(xué)們明確一些要求：

1、騎車(chē)規(guī)范。要檢查車(chē)輛的狀況，確保正常規(guī)范上路；騎自行車(chē)時(shí)，不要橫沖直撞，速度不要太快；在路上要遵守交通規(guī)則，騎車(chē)要嚴(yán)格按規(guī)則靠右行駛，嚴(yán)禁逆向行駛；不許騎摩托車(chē)、電瓶車(chē)；騎自行車(chē)不許帶人；不并排行走和騎車(chē)，絕不允許乘坐非客運(yùn)車(chē)輛，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。時(shí)刻提高警覺(jué)性，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。

2、乘車(chē)規(guī)范。乘公交車(chē)的同學(xué)要注意乘車(chē)的秩序，有序排隊(duì)上下車(chē)，下車(chē)時(shí)要從車(chē)后看清來(lái)往車(chē)輛再走。有車(chē)接送或騎車(chē)的同學(xué)，不要隨意搭乘其他人，以免違章出意外。

3、進(jìn)出規(guī)范。要和家長(zhǎng)說(shuō)清學(xué)校的要求，不要隨意開(kāi)車(chē)進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。

結(jié)合正在進(jìn)行的“小手拉大手，文明安全行”主題活動(dòng)，不僅自己要注意，也要關(guān)心你的家人。如果你的家長(zhǎng)擅闖紅燈，你要主動(dòng)制止，并向他們宣傳交通安全知識(shí)。

其次，要求大家注意校園安全：

1、集體活動(dòng)要安全有序。學(xué)校實(shí)行集體活動(dòng)排隊(duì)制，就是考慮安全問(wèn)題，而且事實(shí)證明，這是確保有序安全的有效手段，要文明走路，不要搶跑、互相推擠、打沖鋒，特別是上下樓梯一定要遵守規(guī)則和紀(jì)律，確保安全。

2、正確使用運(yùn)動(dòng)器械。平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做，規(guī)范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、注意課間活動(dòng)的文明。學(xué)會(huì)玩耍，開(kāi)展文明游戲，度過(guò)一個(gè)輕松而又安全的課間。慢步輕聲靠右行，學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊，在教室不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。要遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不無(wú)故生事，做到大度寬容，友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?，善待他人?/p>

4、學(xué)會(huì)操作。注意動(dòng)手操作的安全，在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。嚴(yán)禁帶管制刀具和不適合學(xué)校集體生活使用的刀具如水果刀等進(jìn)入校園。

5、注意防火防電。全體師生都要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規(guī)超負(fù)荷使用用電設(shè)備，用明火后要及時(shí)熄滅，防止復(fù)燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校。要注意用電安全，不許私自接電，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)舉報(bào)。安全管理人員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，做好平時(shí)的安全檢查工作，消除安全隱患，各重點(diǎn)防火部位人員要掌握常用的消防手段，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生，保證校園消防安全。寢室內(nèi)不得使用明火和違禁電器，如熱得快，燙發(fā)棒等。

同學(xué)們、老師們，悲劇不能重演，生命沒(méi)有第二次。我們一定要防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，真正做到“交通安全記心中”，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，始終保持高度的'警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，為我校創(chuàng)造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓生命的一泓清泉，永流不息。謝謝大家！

小學(xué)交通安全教育講話稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，新的挑戰(zhàn)。校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，是我們另一個(gè)大家庭。可是危險(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落，我們國(guó)家平均每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多人，等于一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校車(chē)事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的只是悲痛欲絕的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。

人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿活力，充滿生機(jī)。

同學(xué)們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識(shí)談薄，自救自護(hù)能力差而導(dǎo)致的。所以，我們要做到時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，牢固樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。學(xué)校將會(huì)通過(guò)國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，讓同學(xué)們真正成為維護(hù)校園安全的主人。

按照學(xué)校的安排和部署，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點(diǎn)要求：

一、飲食安全：

首先要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，不在路邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)不潔食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃麻辣等不利于我們健康成長(zhǎng)的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

其次要拒絕三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家，來(lái)路不明的食品)，在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要仔細(xì)查看，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家，不吃過(guò)期食品，以免食物中毒。謹(jǐn)防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)

二、交通安全：

我們平時(shí)往返學(xué)校要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，乘車(chē)時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的黑車(chē)和三輪車(chē)。在上學(xué)和放學(xué)的途中，不要獨(dú)行，不要逗留，最好和同學(xué)們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險(xiǎn)地段，要遠(yuǎn)離或是繞道而行，若是必經(jīng)之地，也要看清形勢(shì)快速通過(guò)。

校園行走也要遵守交通規(guī)則，疾步行走、上下樓梯、進(jìn)出校門(mén)，要眼觀六路、注意力集中，自己不能撞了別人、車(chē)輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，比如教學(xué)樓上下樓梯要根據(jù)規(guī)定路線要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應(yīng)禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。

三、校園安全：

1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師指導(dǎo)，不違規(guī)操作;上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

2、教室和宿舍的安全。各班班長(zhǎng)等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開(kāi)教室、宿舍時(shí)一定要關(guān)好門(mén)窗，不能帶刀、棍、管具等兇器進(jìn)入校園，藏入教室、宿舍或其他場(chǎng)所，學(xué)校將定期進(jìn)行排查。

3、火災(zāi)、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。

(1)關(guān)于火災(zāi)安全，要做到不攜帶火種，不吸煙，防止被子、棉絮之類(lèi)接觸火星，一旦發(fā)生火災(zāi)，要會(huì)使用滅火器進(jìn)行滅火;

(2)關(guān)于疾病的預(yù)防要講究衛(wèi)生、保健，防止蚊蟲(chóng)叮咬、病毒侵害，防止季節(jié)傳染病的發(fā)生;

(3)關(guān)于用電安全，要做到不亂接亂摸電線，不在教室和宿舍使用用電器，例如燒水壺、電熱毯、電扇、充電器等防止觸電事故發(fā)生;

(4)關(guān)于溺水事故，希望同學(xué)們一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不準(zhǔn)在塌方、滑坡、洪水易發(fā)處等危險(xiǎn)地段逗留玩耍。

4、在學(xué)校各種勞動(dòng)中也應(yīng)注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要在高處亂扔?xùn)|西，掃地、干活防止勞動(dòng)工具自傷或傷及他人。

5、要注意心理安全。

青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，不說(shuō)臟話，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良行為。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，不虛度年華;在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠(chéng)信。讓我們一起警記“安全第一”，時(shí)時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴!一起努力營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的校園!

小學(xué)交通安全教育講話稿4

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。

健康非常重要。對(duì)于我們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是非常必要的。但我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買(mǎi)并食用沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品。其實(shí)這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

校園周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅需要衛(wèi)生、工商等執(zhí)法部門(mén)加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不衛(wèi)生食品的誘惑。所以，在此我建議同學(xué)們：

1、要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。

2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑，盡可能在家里就餐。

3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。

同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家！

我的演講完畢，謝謝！

小學(xué)交通安全教育講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題：

一、怎樣走路

1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在通過(guò)有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。

3、在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可通過(guò)。

4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

二、怎樣乘車(chē)

1、乘座公共汽車(chē)或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。

3、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上，從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。

4、乘座公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

5、乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。

6、不準(zhǔn)跳車(chē)，乘貨運(yùn)車(chē)輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。

7、上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車(chē)。

8、不要乘座家用車(chē)，拖拉機(jī)，報(bào)廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。

同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，社國(guó)的未來(lái)，你們的人身安全，牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心，牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心，你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧，關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，為了同學(xué)們的健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)大家一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵。

最后祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安健康，幸?？鞓?lè)，前途無(wú)量。

小學(xué)交通安全教育講話稿6

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我講話的主題是：安全記心間，快樂(lè)你我他。

一、注意交通安全：

我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上追趕車(chē)輛；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

二、注意活動(dòng)安全：

在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。我們學(xué)校校大人多，所以請(qǐng)大家課間活動(dòng)時(shí)不要打鬧追趕，不要做有危險(xiǎn)的游戲。做到上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不擁擠。雙休日期間，活動(dòng)更要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；更不能私自去河邊玩耍、游泳，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

三、注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

五、注意家庭安全：

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)交通安全教育講稿

2016年小學(xué)交通安全教育講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，今天我很高興能在這為同學(xué)講課，我希望接下來(lái)我講到的交通安全知識(shí)，對(duì)每個(gè)同學(xué)們都有用，希望你們能夠認(rèn)真聽(tīng)，而且聽(tīng)了之后還能夠?qū)⑦@些知識(shí)向你們身邊的人宣傳，我想通過(guò)今天的講話讓每個(gè)同學(xué)都能積極地保護(hù)好自己做好身邊的事，影響身邊的人，齊心合力、維護(hù)交通，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行、一路歡歌、做一名優(yōu)秀的交通小衛(wèi)士。

同學(xué)們，你們的交通安全問(wèn)題，歷來(lái)是家長(zhǎng)擔(dān)心，學(xué)校掛心，社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了讓關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人安心、放心，讓交通事故的悲劇不在我們身上發(fā)生，就讓我們大家共同攜起手、從現(xiàn)在做起，從小事做起、應(yīng)做到、珍愛(ài)生命、安全出行。

人們常說(shuō)；交通事故猛于虎、我們知道老虎在兇、一口也只能吃掉一個(gè)人、但交通事故則可以一口吃掉幾個(gè)人、甚至幾十個(gè)人的生命、（舉例：靈璧）2015年靈璧縣共發(fā)生交通事故、接近一萬(wàn)起、造成近100人死亡、近3000人不同程度受傷、平均計(jì)算了一下也就是說(shuō)，靈璧縣平均每小時(shí)就有一起交通事故、三個(gè)小時(shí)就有一人因交通事故受傷、每個(gè)星期就有因交通事故而死亡、這一起起慘烈的事故背后、使許多家庭失去親人、使許多家庭失去親人、使許多歡樂(lè)變成了悲劇、使許多幸?；癁闉跤小Ｄ敲次覀?cè)诮煌ò踩矫嬉绾稳ケＷo(hù)自己呢、我們主要學(xué)習(xí)以下倆個(gè)方面內(nèi)容、行走和騎車(chē)。

第一、我們學(xué)習(xí)如何的安全行走

走路誰(shuí)不會(huì)呢、其實(shí)不然、如果我們不注意交通安全、走路也會(huì)闖禍、因此上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、以及節(jié)假日外出、走在人來(lái)人往的 交通繁忙的道路上、要遵守交通規(guī)則增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、我們走路要走人行道上、在沒(méi)有人行道的地方應(yīng)靠右邊行走、同學(xué)們回想一下、和爸爸媽媽上街的時(shí)候你們是怎么走的呢、是不是總有一個(gè)人走在你左邊的啊、為什么呀同學(xué)們是因?yàn)樽筮呌屑柴Y的汽車(chē)、左邊有危險(xiǎn)、走在左邊的人是把危險(xiǎn)留給自己的人、走在你左邊的人是最深?lèi)?ài)你的人、是左邊的人保護(hù)右邊的人、等到你們長(zhǎng)大以后要走在左邊保護(hù)爸爸媽媽。但是同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候喜歡并排走、那么走在左邊的同學(xué)是為了保護(hù)右邊的同學(xué)嗎、不是那是無(wú)意的違法、很不安全、你們也許不知道、回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽、自己上下學(xué)的路上、他們不擔(dān)心嗎、你們現(xiàn)在還很小、不能幫助父母什么、但是一定要保護(hù)好自己、高高興興上學(xué)去、平平安安回家來(lái)、是你們父母和學(xué)校老師最大的期望。請(qǐng)同學(xué)們記住、不要三個(gè)人、五個(gè)人并排走、三個(gè)以上必須列隊(duì)行走、走路的時(shí)候、思想要集中、不要東張希望、不能邊走邊玩、邊走邊看書(shū)、尤其不要在馬路上追逐打鬧、更不要在馬路上踢球、溜冰、或做游戲、這樣是非常危險(xiǎn)的、一旦被來(lái)往的車(chē)輛碰到、后果是非常嚴(yán)重的、過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該怎么走呢、有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒(méi)啥關(guān)系、反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的、但是事實(shí)上汽車(chē)并不是一剎就能停下的、由于慢性的作用剎車(chē)后還會(huì)向前滑行一段距離、這就是力的慣性作用、就像我們?cè)诒寂苤型蝗煌Ｏ聛?lái)、而且還會(huì)不由自主地向前沖幾步一樣、還有時(shí)候駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等……所以我們不管是行走或過(guò)馬路、要遵守一看二慢三通過(guò)的原則、在確定安全后才能通行。

第二 我們學(xué)習(xí)騎車(chē)要注意哪些事項(xiàng)

舉例，[中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例]明文規(guī)定；未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、未滿十六周歲的不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)、未滿十八歲的不準(zhǔn)帶人、那么為什么未滿十歲不準(zhǔn)上路呢、【提問(wèn)】原因第一是；從心理講兒童身體矮小、臂力腿力差、一旦發(fā)生意外、他們的身體就無(wú)法控制車(chē)子、第二是兒童畢竟還很稚嫩、判斷能力和應(yīng)付意外能力差、發(fā)生意外就很容易心慌意亂、而仰車(chē)翻、造成了悲慘的后果、所以【道路交通安全法】從保障少年兒童的安全出發(fā)、規(guī)定十二周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)、交通安全很重要、交通規(guī)則要牢記從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第三我們來(lái)學(xué)習(xí)怎樣安全文明乘車(chē)

乘車(chē)時(shí)要在指定地點(diǎn)候車(chē)，不要再路口或行車(chē)道上招呼車(chē)輛，等車(chē)停穩(wěn)后再上車(chē)，如果坐公交車(chē)或校車(chē)，車(chē)輛行駛的時(shí)候要坐好站穩(wěn)，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒，如果是坐車(chē)的時(shí)候前排的要系好安全帶，不系安全帶不僅僅是違法行為，更重要的是安全是保護(hù)生命安全的，都應(yīng)該主動(dòng)系好。

乘車(chē)時(shí)不能將身體的任何部位伸出窗外，不要在車(chē)內(nèi)大聲吵鬧，不要往車(chē)窗外扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，＜提問(wèn)坐過(guò)摩托車(chē)的同學(xué)們請(qǐng)舉手＞駕駛和乘坐摩托車(chē)必須帶安全頭盔，道理是和系安全帶一樣，頭盔主要是保護(hù)我們身體最重要的部位，如果哪位同學(xué)們的家人騎摩托車(chē)經(jīng)常不帶頭盔，或者是讓十二歲以下的同學(xué)們搭乘摩托車(chē)，那么你今天回去就可以批評(píng)他，不戴頭盔騎車(chē)和讓我搭乘摩托車(chē)都是違法的，很不安全。

總而言之，學(xué)生的交通安全非常重要，他關(guān)系到同學(xué)的一生和全家的幸福，同時(shí)也牽動(dòng)著全社會(huì)人民的心，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，共同維護(hù)交通秩序，在保護(hù)自身安全的同時(shí)，為父母和親友做好遵章守紀(jì)的小模范，盡自己最大努力創(chuàng)建平安校園，平安社會(huì)，最后祝同學(xué)們身體健康，平安幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。