第一篇：泰安長城中學班級量化考核細則

泰安長城中學班級量化考核實施細則

為了進一步規(guī)范班級常規(guī)管理，客觀公正地評價班級管理工作，充分調動師生的積極性，增強學生的集體榮譽感，切實提高德育工作的針對性、實效性，確保考評工作的公正、合理，特制訂《泰安長城中學班級量化考核實施細則》，內容如下：

一、主題班會

1、班會主題明確，立意新穎；有創(chuàng)新意識，有快樂的活動內容；導向正確，思想性強，奮發(fā)向上；形式多樣，氣氛和諧，生動活潑。加3分。

2、班會能按時召開，但準備不認真，內容空洞，流于形式，時間少于30分鐘，加1-2分。

3、不按時召開班會扣2分

4、開班會班主任到位并在班內認真聽課加1分，否則扣1分。

5、主題班會后要求上交手寫的課堂實錄。課堂實錄在下周三下午4:00之前上交，按時、按要求上交的加班級量化1分，不按時上交的扣1分。

二、家長會

根據(jù)學校和級部要求按時召開家長會的每次加班級量化2分（要有老師、家長的發(fā)言材料、照片等）。根據(jù)本班需要自主召開且有四分之三以上家長參加的家長會（要提前告知政教處并且要有照片等材料），加班級量化3分（自主召開的家長會每學期只加量化分一次）。

三、班教導會

班級能根據(jù)級部要求按時召開班級教導會，任課教師參加齊全，并取得良好的效果，會后把完整記錄（或復印件）交到政教處，每次加班級量化分3分。達不到要求的得1-2分。

四、大型集會

（1）升旗或重大活動時，集合迅速的班級加班級量化分2分，對集合緩慢、拖拉的班級扣量化分1分。

（2）升旗或集會過程中，紀律較好、尊重演講者，、精神面貌較好的班級加量化分1-2分。有說話、打鬧、起哄現(xiàn)象，扣班級量化分1-2分。

（3）活動結束后，對應班級衛(wèi)生較差的扣班級量化分1分。

（4）有演講任務的班級推薦的演講稿要求主題明確、重點突出、富有教育意義。不符合要求而返回重寫的扣班級量化分2分。

五、班風學風

每月底對各班學生上課紀律、學生作業(yè)完成情況、文明禮貌等班風學風進行測評。各級部按3:4:3的比例評出等次，分別加班級量化10分、8分、6分。評定辦法：由所在班的任課教師在政教處人員的主持下打分。

六、愛護公物

1、學校檢查財產時，班級公物完好無損的加3分。

2、班級公物有破損現(xiàn)象、公物維修率較高的，根據(jù)情況扣1-5分。

3、不按時關燈發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

4、用完水后不及時關緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

此項檢查由相關處室提供數(shù)據(jù)。

七、黑板報

圍繞學校德育主題每個月出一期黑板報。政教處組織檢查評比，根據(jù)評比標準按照3:4:3的比例評出一、二、三等，分別加班級量化5分、3分、2分。

評比內容：

1、主題突出，內容豐富健康。

2、書寫端正美觀，無錯別字。

3、版面整潔，整體設計合理，整體效果好。

八、班級文化建設

每學期對班級文化進行檢查，根據(jù)檢查結果，各級部按3:4:3的比例評出一、二、三等，分別加班級量化5分、3分、2分。

評比標準：教室內要有激勵性標語；時間表、課程表、規(guī)章制度貼在規(guī)定地方；學習園地內容豐富有特色；班級文化氛圍濃厚，教室布置美觀大方。衛(wèi)生角工具擺放整齊，無垃圾；每學期開學初都要更新教室布置。

九、班級成績

根據(jù)統(tǒng)一組織的學科考試，級部如能提供能反映本級部教學成績的班級名次，根據(jù)名次按3:4:3的比例，分別加班級量化分20分、15分、10分。

十、兩操

1、課間操按規(guī)定人數(shù)缺一人扣1分，最高不超過8分，每天每班跑操請假不得超過2人，每超1人扣0.5分。

2、課間操遲到、早退、中途退下、動作不規(guī)范、說笑者每人次扣0.5分。

3、課間操集合慢、隊伍不整齊、步伐不整齊、不聽指揮扣2分。

4、班級特色口號每缺1次扣0.5分，聲音不響亮扣0.5分。

5、課間操聽到號令不跑步入場，每人次扣0.5分。

6、課間操無體育委員或領隊的分別扣2分。

7、由于跑操不規(guī)范或其它違紀行為被體育老師或政教處留下的班級扣2分。

8、無特殊原因集體曠操，每班扣10分，若屬班主任或任課教師責任的可減半扣分。

9、被評為跑操優(yōu)秀班級的每次加1分。

10、做眼保健操時隨意出入教室者每人次扣0.5分。

11、無正當理由不參加升旗儀式者，每人次扣3分。

十一、兩休

1、對早起、遲到等不按要求出入公寓和宿舍的，每人次扣1分。借用宿管室鑰匙的，每次扣1分。

2、對不按時上床、在宿舍內說話、玩弄手機、看書等違紀的，每人次扣2分。晚上23點以后說話的，每宿舍扣3分。

3、上課及晚自習時間，不經過班主任批條、政教處蓋章而強行要求進入公寓的，扣1分。

4、在宿舍內有抽煙、喝酒、打牌、打架等嚴重違紀行為，每人次扣1－5分（每次每班5分）。在宿舍內發(fā)現(xiàn)煙、酒、棋、牌等容易引起嚴重違

紀行為的物品的，每宿舍扣5分，并根據(jù)有關規(guī)定給予帶入者紀律處分。

5、對把管制刀具、電器用品帶入宿舍的，每查出一次扣5分，并沒收物品。

6、將火柴、火機、鞭炮等帶入公寓，在宿舍內點蠟燭、蚊香的，每人次扣5分。

7、對曠休的，午休每人次扣2分，晚休每人次扣5分。對故意破壞公共財物的，每人次扣5分。

8、對離開宿舍不關閉電燈和水管的，每宿舍扣2分。

9、公用設施（水嘴、水管、門鼻、門窗、玻璃等）損壞后不報修的，每查出一次扣1分。

10、不服從管理，頂撞學生會成員、宿管員或者值班老師的，視情況扣2－5分。

十二、三餐

1、未下課、未下自習提前打飯每人次扣2分。

2、不排隊、插隊、捎飯每人次扣1分。

3、刷卡作弊或偷拿飯菜者每人次扣5分。

4、踩踏就餐桌凳者每人次扣1分。

5、就餐時大聲喧嘩每人次扣1分，嚴重擾亂餐廳秩序的給予紀律處分。

6、洗刷餐具不關水龍頭浪費水者每人次扣1分。

7、不文明就餐者每人次扣1分。

十三、衛(wèi)生

1、餐廳衛(wèi)生：隨地潑水、倒剩菜或不將剩飯、剩菜倒入指定位置每人次扣1分。

2、宿舍衛(wèi)生

（1）、被評為優(yōu)秀宿舍的每次加0.5分，混合宿舍4人以下的加0.2分。

(2)、不合格宿舍每次扣1分。

（3）、在宿舍內發(fā)現(xiàn)煙頭煙灰每次扣3分。

3、日常衛(wèi)生檢查標準

（1）教學樓內衛(wèi)生要求每天兩掃、一拖、兩擦，早6:50前、午12:20前打掃完畢。環(huán)境衛(wèi)生要求每天兩掃，早6:50、午14:00前打掃完畢。

（2）教室、走廊要求地面整潔無污漬、無垃圾、欄桿扶手每天擦拭。否則扣1-2分。

（3）教學樓內衛(wèi)生區(qū)標準同上，否則扣1-2分。

（4）環(huán)境衛(wèi)生區(qū)要求整潔,無污漬、無垃圾、無碎石、無雜草落葉。否則扣1-2分。

4、周一衛(wèi)生掃除

每周一的衛(wèi)生掃除定于17:00分-17:40分,屆時全面清理教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。教室、樓內衛(wèi)生區(qū)17:30分檢查;環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生17:35分檢查。屆時教室及宿舍內留人，鎖門的班級一律按未打掃處理。

5、音美班衛(wèi)生

音美特長生所在教室日常衛(wèi)生由專業(yè)老師負責監(jiān)督管理，迎檢期間由學生所在班班主任及專業(yè)老師負責，打掃不合格的扣學生所在班量化分

3分。

十四、日常行為

1、上課遲到、早退每人次扣0.5分，曠課每人次扣2分。

2、上課說話、傳紙條、睡覺每人次扣1分。

3、上課自習期間吃東西、看與學習無關書籍每人次扣1分。

4、擾亂課堂秩序、喧嘩、起哄、不尊重老師每人次扣5分。

5、上課、自習玩MP3、MP4、手機等每人次扣5分，并給予沒收。

6、上課期間借故到醫(yī)務室滯留者，每人次扣1分。

7、不按要求離開教室、宿舍，不鎖門、不關窗、不及時關教室燈每人次扣0.5分。

8、在教室內、走廊上追逐打鬧、喧嘩、打球、踢毽等每人次扣2分。

9、穿背心、拖鞋進入教室、穿奇裝異服、戴有色及怪異眼鏡、留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、染指甲、佩戴飾物每人次扣2分。

10、在假條上冒充級部主任及班主任簽名者每人次扣2分；向值班老師、門衛(wèi)報假名或假班的每人次扣5分。

11、利用上課時間請假者，每人次扣0.5分。

12、每周每班請假人數(shù)不得超過10人，超出每人次扣0.5分。

13、非放學時間無請假條隨便出入校門，上課自習期間無假條或假條未蓋章在校內閑逛者每人次扣2分。

14、在校內燃放鞭炮每人次扣5分。

15、語言行為粗俗、不尊重他人、在校內吹口哨、說臟話每人次扣2分。

16、在公共場所大聲喧嘩、起哄每人次扣2分。

17、撕毀、涂改檢查記錄、通知或通報，書寫侮辱他人字畫等每人次扣10分。

18、男、女交往違背等距離、公開性、群體性原則每人次扣2分，過分親密每人次扣5分。

19、亂扔紙屑、果皮、塑料袋等每人次扣2分；從教學樓、宿舍樓向外潑水、扔東西每人次扣1至3分。

20、吸煙、喝酒、外出上網(wǎng)每人次扣5分，并給予相應紀律處分。

21、攜帶、私藏管制刀具、電器用品等違禁物品進校園每人次扣5分。

22、損壞花草樹木、踩踏草坪、亂涂亂畫、在墻壁留印跡等每人次扣2分；損壞門、窗、凳、桌、玻璃、勞動工具及實驗裝置等公物每人次扣2分，并繳納5—10倍賠償金。

23、盜竊他人物品每人次扣10分并給予相應紀律處分。

24、將校外人員帶入教室或宿舍每人次扣2分。

25、打架斗毆每人次扣10分；打群架，勾結社會人員或將校外人員帶入校內打架每人次扣15分。凡參與者給予相應紀律處分。

26、爬墻、翻越柵欄者每人次扣5分并繳納損壞公物賠償金。

27、亂動教學、宿舍樓電閘者每人次扣5分。

28、午休晚休期間從事體育活動每人次扣1分。

29、紀律處分扣分：留校查看扣15分；記過扣10分；嚴重警告扣7分；

警告扣5分。學校通報批評每人次扣3分；級部通報批評每人次扣2分。（班級主動申請的不扣分。班內3人以上同時所受處分，最高扣分不超過20分。）

30、如班級內發(fā)生重大傷亡事故或觸犯法律的事件，每次扣除量化20分。

十五、加分

1、比賽加分

（1）、學校運動會：運動會根據(jù)得分名次，各級部獎勵前6名，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四、五、六名5分，其他參與班級的3分。道德風尚獎每班加5分，其他參與班級加2分。

（2）、單項獎

（a）、省級及以上：一等獎加15分；二等獎加10分；三等獎加7分；參與獎加3分。

（b）、市級：一等獎加10分；二等獎加7分；三等獎加4分；參與獎加2分。

（c）、校級：一等獎加3分；二等獎加2分；三等獎加1分；參與獎加0.5分。

注；以上各級別中，三等獎以后的等級取三等獎與參與獎的平均分進行加分；未定等級而只設優(yōu)秀獎者按相應級別的二等獎加分；設有特等獎者，按相應級別的一等獎評定再加2分。

2、助人為樂

凡為集體服務，熱心公益事業(yè)，見義勇為，樂于助人，每次加1—3分；受校外單位表彰表揚者，加5—10分，受校內表彰者加1—5分；拾金不昧者每次加0.5—2分（每周不超過2分）。

3、公派勞動

完成臨時任務可給班級加量化分1—3分。每周累計加分不得超過3分。

十六、班級管理工作考評辦法

1、政教處根據(jù)以上幾個方面的內容，將各班的檢查情況加以量化，檢查情況每天一反饋，每天一公布。每周一匯總一公布。每月一匯總一公布。

2、每月底政教處將各班的班級量化積分累加匯總反饋給級部，各班級根據(jù)政教處的數(shù)據(jù)作為班級評比的依據(jù)。

3、各班級的量化考評分月累加將作為學期末優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。

4、班內出現(xiàn)學生重大違法、重大傷亡或班主任工作出現(xiàn)嚴重失誤的，當月班級不得評為A級，本學期不能評為優(yōu)秀班集體。

泰安長城中學政教處

2012年2月15日

第二篇：泰安長城中學2010

一、指導思想認真貫徹學校、年級組精神，以科學發(fā)展觀和新課程標準為指導，以課程改革為契機，以教學《常規(guī)》為準則，以提高學科教學教育質量為目標，緊緊圍繞優(yōu)質高效課堂教學這一工作重點，發(fā)揮備課組教師積極性，團結協(xié)作，努力提高教學水平和教育教學質量，泰安長城中學2010---2011學第二學期高二歷史備課組工作計劃。

二、主要工作1．本學期的教學任務是：完成歷史選修一《歷史上的重大改革回眸》的新授，在此基礎上對必修一、二、三進行復習，迎接學業(yè)水平測試。2．在備課組內努力推進優(yōu)質高效課堂教學工作，建構優(yōu)質高效的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結構，展現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程，在單位時間內極大地調動學生的學習積極性，發(fā)掘學生的潛能，使學生得到切實的體驗、感受，全面地、系統(tǒng)地掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質。3．研究新課程下的考情與學情，認真?zhèn)淇迹幹?、精選模擬試題，做好閱卷、講評工作。4．做好培優(yōu)、補差工作，提升學生的學科學習能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為高三年級的學習打下堅實基礎，贏在起點。

5、以培養(yǎng)學生的興趣，提高綜合素質為宗旨，指導進行研究性學習活動。在重大節(jié)日（如五四運動）紀念期間開展活動，緬懷先烈，增強學生的責任感和使命感。探討交流，形成論文。

6、加強教師的業(yè)務能力，提高科研水平。關注教學教研動態(tài)，加強學習，積極撰寫教學博客。

三、工作要求及措施方法1．集體備課和教師個人備課相結合，工作計劃《泰安長城中學2010---2011學第二學期高二歷史備課組工作計劃》。要求每次集體活動前，中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準備，提出教學的設想；其他教師也要認真研究課標相關內容及教材。通過教師間的合作探究，解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質量和教學質量。在備課過程中,應注重研究教材和學情。要求做到教學資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量，又要充分地發(fā)揮教師的個性。2．一如既往地貫徹、執(zhí)行并進一步強化落實教學常規(guī)管理。備課組將遵照學校、年級組的要求，在日常教學中認真貫徹教學《常規(guī)》，在備課、上課、課后作業(yè)、輔導、測試等環(huán)節(jié)上經常督促教師自覺執(zhí)行教學《常規(guī)》的要求。特別是作業(yè)布置一定要做到適量恰當，課堂教學要做到精講巧練。在常規(guī)有效的管理下，保證課堂質量的高效、有序落實。3．改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的作用。教學要以“立足課本、狠抓基礎、培養(yǎng)習慣”為教學指導思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。堅持抓學生基本素質的積累。高考要求學生應知應會的知識點，即使是主干的、基礎的內容。因所開課時有限，教師在課前也要充分備好課，提高單位課堂效率，課堂授課做到精講多練。教師要研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略，為教學提供較為成功的范例。4．組織教師認真學習新課標，領會新課程的理念，推動教學觀念、教學方式的轉變，以促進學生學習方式的轉變。鼓勵備課組老師間互相聽課，取長補短。同時，注重教學的研究，以公開課的形式來探討可操作型課堂教學模式等。在組織教學中，鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學的有效性策略。5．培優(yōu)、補差工作要真抓實干，教師要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。培優(yōu)工作要平時分層教學，要統(tǒng)籌安排，確保效果。對于補差工作，更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。對培優(yōu)補差工作要交流信息，及時調整改進。通過全組教師的共同努力，爭取學業(yè)水平順利達標，并為高三的教學鋪好路，搭好橋。

第三篇：張家莊中學班級管理量化考核細1

南關二中文明班級管理量化考核方案

為確保學校教育教學工作的正常開展，規(guī)范班務管理工作。加強學生的組織性，紀律性，增強班主任工作的責任心，特制定班級管理考核辦法：

一 考核內容：

1．早操，課間操，升旗。

2．勞動 衛(wèi)生

3．學習行為習慣 組織紀律情況

二 考核辦法：（采用負分制，每扣一分從津貼中扣一元，扣完為止）

1．兩操 升旗活動每缺一人扣一分。

2．勞動 衛(wèi)生。每查處一次扣一分，多次告知仍未清掃扣五分。打掃時間：周一早讀前大掃除，周二到周六早 午各清掃一次。要求經常保持干凈。學校政教處隨時檢查。

3．學習行為習慣 遵規(guī)守紀情況。

學生有違紀行為，給學校造成嚴重后果的扣20分。

學生打架斗毆以大欺小的扣10分。

學生賭博 吸煙 上網(wǎng)等發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

穿奇裝異服，佩帶手飾 男生留長發(fā)者一人次扣一分。

不遵守學校規(guī)章制度，在校內打鬧，亂寫亂畫，說臟話，亂扔果垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次扣一分。

大型集會，文藝活動，板報宣傳不按學校規(guī)則要求操作的，一次扣一分 對政教處安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序：

學校政教處每天對各班的在校表現(xiàn)，工作完成情況做好檢查記錄，月底匯總通報，評選優(yōu)秀班級，月初按時發(fā)放津貼。

考核第一名加二十分，第二名加十分，第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南關二中政教處

第四篇：班級量化考核

班級量化評分表

一、團支部：負責出勤，負責人書記、組織委員、宣傳委員。

1、早上到校之后，就進入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。

2、早自修、午自修和晚自修遲到者扣2分/次，上課遲到者扣0.5分/次，遲到沒有喊報告者再多扣0.5分，曠課扣2分/節(jié)（說明：除被教師叫去談話外，早自修、午自修和晚自修未到者均屬于曠課范疇，上課遲到10分鐘以上算曠課。除晚自修外，其他對所有同學有效。）早退扣1分/次（早退：教師喊下課前，提前離開座位）。

3、一個月內全勤者，加5分。

二、學習部：負責學習，負責人學習委員、各課代表。

1、作業(yè)情況：作業(yè)遲交扣0.5分/次，不交者扣1分/次，不做者扣1分/次。

2、考試情況：每次考試前五者加10分，前十名者加8分，前20名者加5分?？荚囘M步者（10名以上）加5分

3、課堂情況：上課被請回答問題，不站立者扣2分/次，上課被教師點名批評者扣2分/次。舉手發(fā)言一次，加1分/次；上講臺發(fā)言或做題加1分/次。上課被老師點名表揚加2分。（一堂課最多加3分，一周最多加5分）。

三、紀檢部：負責紀律和禮儀，負責人班長、紀律委員、各組組長

1、紀律

（1）教室嚴禁帶零食（除飲料和水外），帶入者由紀檢部干部沒收，并扣其1分/次，教室內吃零食扣3分，寫檢討書1000字；上課吃零食扣5分，寫檢討書2000字

早自修、上課、晚自修睡覺扣2分/次。并寫檢討書500字。

早自修、午自修、晚自修隨意聊天者，經提醒不改者，扣1分/次。隨意更換位置者扣1分/次?？荚囎鞅渍呖?分，并在全班面前做檢討。不允許帶手機和隨身聽到校，一經老師、班委發(fā)現(xiàn)，沒收并扣3分，并做檢討。

觸犯校規(guī)校紀被處分者，扣分一次為通報批評扣5分，警告扣7分，嚴重警告10分，記過扣15分，留校查看扣20分，勸退扣30分，開除扣清全部分數(shù)。（2）一周沒有觸犯紀律者，加5分。

2、儀表

頭發(fā)不合格者扣1分，指甲過長者扣1分，穿著不合格者扣1分，經提醒不悔改者，扣5分，并寫檢討書1000字。不佩戴校徽第一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣2分，并寫檢討書1000字。說臟話扣1分/次。

頂撞教師和長輩者，扣5分/次，并寫檢討書2000字，情節(jié)嚴重者送政教處處分。

四、體育部：負責兩操，負責人體育委員

課間操、集會無故缺席者扣2分/次，廣播體操不認真者扣1分，站立不動者扣2分，眼保健操睜開眼睛的扣1分/次，講話者扣1分/次，全班全部無故不做則扣體育委員2分。

五、衛(wèi)生部：負責衛(wèi)生和寢室，負責人衛(wèi)生委員、生活委員、文娛委員、寢室長

1、班級衛(wèi)生

（1）大掃除時不服從分配，態(tài)度惡劣者扣5分，并做檢討。衛(wèi)生打掃缺席者扣2分/次。衛(wèi)生打掃時間早自修和午自修課前完成，下午下課后15分鐘內，若早自修和午自修開始之后未能完成和下午下課后20分鐘內仍不能完成則扣0.5分/次。衛(wèi)生工具擺放不整齊的，當天 1

打掃衛(wèi)生的同學扣0.5分/人，打掃衛(wèi)生時不認真執(zhí)行任務，可以扣1分/次。

（2）亂丟垃圾者扣2分/次，將腳印在瓷磚上的同學扣2分/次，坐到垃圾筒上扣1分/次，每人課桌椅附近屬于自己衛(wèi)生轄區(qū)，有紙屑垃圾者，經提醒不處理者扣1分/次。

（3）除書籍和班級物品，其他物品（垃圾和紙屑、本子等）放在書架上，扣1分/次。

（4）其他值日同學完成缺席同學負責區(qū)域任務的加2分/次。衛(wèi)生打掃當天沒有扣分，則所有當天打掃同學均加2分。

2、寢室衛(wèi)生

（1）寢室早上內務不整齊者扣2分/次，由寢室長匯報給衛(wèi)生部干部。

（2）獲文明寢室，成員均加5分，寢室長6分。

六、統(tǒng)計部：負責日常分數(shù)的統(tǒng)計，負責人班長、團支書和各部門負責人。

1、班際各項競賽：

（1）六項競賽

獲文明班級時，該周所有未被扣分的同學都可以加5分，負責打掃衛(wèi)生未被扣分的同學加6分。

（2）黑板報

校黑板報評比獲一等獎、二等獎、三等獎，則參與黑板報者依次加5分，3分，2分。

（3）單科競賽

單科競賽和其他課外活動中獲得一、二、三等及鼓勵獎者，按省、市、縣、校四個級別分別加20，15，10，5；15，12，8，4；10，8，6，4；5，3，2，1四個檔次加分。

2、其他：

（1）一周所扣累計分數(shù)超過10分者（包括10分），將領到班級違紀單，并在班級里做1000字的檢討。一個月內累計20分，則同樣領到違紀單，寫2000字檢討，并捐贈一本書籍。愛護公物，損壞者要賠償并扣2分。故意破壞黑板報者扣1分。

（2）晚自修預備鈴響了之后，班長或團支書在5分鐘內要讓教室外的同學進入教室，并自己坐在講臺上，等值班老師到后方可回自己座位。

（3）為班級提供一條有建設性意見并被采納者加2分。各項比賽拉拉隊和后勤人員可加1分。好人好事經學校通報表揚者視情節(jié)加5-10分。參加各項比賽加3分/次，獲獎另見第8點。

備注：

1、每天早自修前十分鐘反饋前一天分數(shù)情況。

2、周一中午午休前十分鐘內將上周扣分情況反饋，通知相應同學做好準備，并將一周分數(shù)公布“你追我趕”中

3、每周五第三節(jié)召開班干部會議。（班長主持，各部門負責人協(xié)助）

附：值日干部職責表

1、監(jiān)督各個部門工作，并及時了解加分扣分情況，針對存在的問題提醒部門負責人。

2、發(fā)現(xiàn)各部門沒有盡責的地方，可以匯報班長或者班主任。

3、值日干部對各班干部工作有監(jiān)督權。

4、其他可能存在權利（由班主任解釋）。

第五篇：班級量化考核

關于實施班級量化管理的相關規(guī)定

一、總則

為了進一步貫徹黨的教育方針，不斷強化我校的教育教學及日常管理的科學化、規(guī)范化，加強班級管理力度，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高同學們的道德層次，培養(yǎng)同學們良好的學習生活習慣，樹立良好的班風和學風，增強班級管理的有效性，培養(yǎng)同學們的自我管理能力和自我約束能力，確保學校有一個良好的教學秩序，達到最終的育人目標，依據(jù)省頒三個規(guī)范和《軍星科技學校管理規(guī)定》，并結合我校的實際情況，制定本量化管理規(guī)定。

二、實施措施

1、在校委會的指導下，實行部門干部負責制。部門負責人為每天量化考評的主要負責人；可指定專人負責填寫。

2、每月末將量化考核作為班主任管理班級的績效依據(jù)；將績效直接和班主任津貼及工資相掛鉤，對表現(xiàn)極差的班主任，將材料匯總上報學校，建議給予相應的處分。

3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，將嚴肅處理。

三、主要考評部門：校長辦公室及相關職能部門。

四、被考評部門：各班級實體。

五、考評內容

由參加考評的各職能部門，根據(jù)本部門相關職能自行擬定考評方案，并下發(fā)各班級。具體分值（日積分、周積分、月積分和學期積分）按百分制計算；日積分的分配：教務處15分，學工處15分，人武部15分，政教處15分，保衛(wèi)處10分，宿管科30分。各項評分最低為零分。

六、考評要求

1、在考評過程中，要求公平、公正、公開。

2、各職能部門必須在每天晚20：30分以前將該天考評記錄日積分情況一式兩份（一份公示、一份學校存檔）交至校長辦公室進行匯總，如每次不能按時上交，將依據(jù)該部門崗位職責進行處理；日積分本部門留存一份，以備各班級核實。

3、各部門在考評過程中如不能嚴格執(zhí)行，有徇私舞弊、玩忽職守行為，一經核實，將直接根據(jù)部門崗位職責進行處理。

4、學校不定期對各部門的執(zhí)行情況進行民主測評與監(jiān)督，進行部門間評比。

七、評分方法

各有關職能部門根據(jù)班級學生的日常表現(xiàn)，依據(jù)部門制定的有關實施方案進行加分或減分。各部門考評結果將由校長辦公室統(tǒng)計，進行日積分、周積分、月積分匯總；周積分前三名的將被評為“周紅旗班級”，并頒發(fā)“周流動紅旗”，第一名給予班級現(xiàn)金獎勵（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；第二名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；第三名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。周積分排名最后一名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；周積分排名倒數(shù)第二名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；周積分排名倒數(shù)第三名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。

八、考評結果在每個月的月底進行匯總，月積分排名給予全校公布，月積分前三名的被評為“月紅旗班級”，并頒發(fā)“月流動紅旗”（獎罰只按周評比結果進行頒發(fā)，月評比不再對班級另行獎罰，但列入學期末的“紅旗班級”評比依據(jù)）。月積分排名并作為正副班主任津貼浮動的主要依據(jù)，將在班主任津貼中兌現(xiàn)。

九、在日常的考評過程中，各班級的考評積分結果最終列入學期末“紅旗班級”考評的范疇，同時作為對正副班主任考核的依據(jù)；并根據(jù)各部門材料上報的真實程度、執(zhí)法情況，納入對學校各行政部門考核的主要依據(jù)。

十、其他部門活動，以加分形式列入考評。

十一、如本方案沒有涉及的按照本方案的相關規(guī)定執(zhí)行。

十二、本方案自下發(fā)日起執(zhí)行，解釋權歸校長室。

校長室

二OO九年三月十二日