第一篇:仁壽中學(xué)首屆弘仁師生社團(tuán)新年詩(shī)歌朗誦會(huì)
仁壽中學(xué)首屆弘仁師生社團(tuán)新年詩(shī)歌朗誦會(huì)承載著清風(fēng)和氣,送走2012,迎來(lái)嶄新的2013,時(shí)光荏苒,仁壽中學(xué)全體師生員工,奮力拼搏,扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育奇跡,那是我們?nèi)蕢壑袑W(xué)的成功的象征,為展現(xiàn)其光輝,校團(tuán)委會(huì)社團(tuán)部擬定于2012年12月7日舉辦仁壽中學(xué)首屆弘仁師生社團(tuán)迎新年是個(gè)朗誦會(huì)。
這是一場(chǎng)流光溢彩,磅礴大氣的視聽(tīng)盛宴,這是一場(chǎng)春潮萌動(dòng),春光乍現(xiàn)的匯報(bào)演出,這是一場(chǎng)和諧坦誠(chéng),生機(jī)勃發(fā)的新春頌歌。
一·朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)
(一)主辦單位:仁壽中學(xué)團(tuán)委會(huì),學(xué)生會(huì)
(二)承辦單位:弘仁文學(xué)社,弘仁播音社,弘仁演講協(xié)會(huì),弘仁宣傳協(xié)會(huì),弘仁光影協(xié)會(huì),弘仁志愿者協(xié)會(huì)
(三)朗誦會(huì)時(shí)間:2012年12月7日16:00
(四)朗誦會(huì)地點(diǎn):學(xué)校主席臺(tái)
三·朗誦會(huì)的具體安排:
(一)朗誦會(huì)報(bào)名對(duì)象:仁壽中學(xué)弘仁師生社團(tuán)全體社員
(二)活動(dòng)形式:可1人參加,也可2人合作,但最多不超過(guò)2人。每個(gè)人必須配音樂(lè),可以伴舞,也可以配置相關(guān)道具和衣飾。在周四11:00前上交選配樂(lè)曲。
(三)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)精裝硬抄本2個(gè),二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)精裝硬抄本1個(gè),三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)硬抄本1個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,紀(jì)念獎(jiǎng)1份。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咄瑫r(shí)頒布榮譽(yù)證書(shū)。
(四)報(bào)名時(shí)間:由文學(xué)社,播音社,演講社社長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名工作。截止時(shí)間為:12月5日下午17:00.(五)比賽時(shí)間:2012年12月7日下午16:00—17:00
各位想?yún)⒓颖敬卫收b會(huì)的同學(xué)或者是心動(dòng)了的同學(xué),趕快行動(dòng)起來(lái),報(bào)名吧!機(jī)不可失,失不再來(lái)。弘仁宣傳社12月5日
第二篇:中學(xué)首屆“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)
伯延鎮(zhèn)中學(xué)首屆“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)
通 知
一、指導(dǎo)思想:
59年前,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國(guó),進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的成就。為了慶祝建國(guó)59周年,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,經(jīng)研究決定舉行首屆“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
二、比賽時(shí)間:2008年10月24日下午
三、比賽地點(diǎn):本校校園
四、競(jìng)賽辦法:
1、每班選送兩首詩(shī)歌參加(參加個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)選)
2、選手上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
3、采用10分制,分?jǐn)?shù)按選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為選手的最后得分。
4、允許配樂(lè)朗誦,配樂(lè)所需磁帶等自備。
5、在每位選手朗誦結(jié)束后,宣布該選手上一位選手的得分情況(包括去掉最高分和最低分);在最后一位選手朗誦結(jié)束后,請(qǐng)拉巴校長(zhǎng)針對(duì)此次活動(dòng)講話。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生:個(gè)人獎(jiǎng):從每首詩(shī)歌得分由高到低中產(chǎn)生;組織獎(jiǎng):從每班兩首詩(shī)歌得分總和由高到低中產(chǎn)生。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、思想內(nèi)容:能緊緊以“祖國(guó)在我心中”為主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌偉大的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。(1分)
2、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn),演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。(3分)
3、體態(tài)語(yǔ)言:能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有禮,著裝樸素大方,舉止得體,有風(fēng)度,精神飽滿。(2分)
5、藝術(shù)處理:具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。(2分)“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容:能緊緊以“祖國(guó)在我心中”為主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌偉大的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。(1分)
2、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn),演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。(3分)
3、體態(tài)語(yǔ)言:能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有禮,著裝樸素大方,舉止得體,有風(fēng)度,精神飽滿。(2分)
5、藝術(shù)處理:具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。(2分)
“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容:能緊緊以“祖國(guó)在我心中”為主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌偉大的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。(1分)
2、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn),演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。(3分)
3、體態(tài)語(yǔ)言:能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有禮,著裝樸素大方,舉止得體,有風(fēng)度,精神飽滿。(2分)
5、藝術(shù)處理:具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。(2分)
第三篇:中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案
中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案
一、活動(dòng)目的:
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,萬(wàn)里河山披錦繡,一首好詩(shī)寄情懷。在這收獲的季節(jié)里,為陶冶大家的藝術(shù)情結(jié),激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,提升學(xué)生整體文學(xué)素養(yǎng),初中部語(yǔ)文教研組在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下特開(kāi)展一次主題為“共美詩(shī)意附中 共享輝煌金秋”的金秋詩(shī)文吟誦會(huì)。讓我們?cè)谠?shī)歌中綻放快樂(lè),共美詩(shī)意年華,共享激情歲月。
二、活動(dòng)要求:
1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可,內(nèi)容健康、積極向上。歡迎原創(chuàng)作品。
2、以詩(shī)歌朗誦的形式為主,可配表演,盡量多樣化。以表達(dá)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)附中的熱愛(ài)之情。
3.初
一、初二以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì),各班語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé),確保每班展示一個(gè)節(jié)目。初三出1—2個(gè)優(yōu)秀展示節(jié)目參加,青年教師須有個(gè)人才藝展示。
4.朗誦要求:(1)所選詩(shī)歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。
6、所需音樂(lè)自備,詩(shī)歌內(nèi)容及PPT于10月20日日前下午五點(diǎn)前交王穎老師處。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn): 2 017年5月30日19;00—21;00
彩排 017年6月1日
19;00—21;00 比賽地點(diǎn) 學(xué)校報(bào)告廳
四、活動(dòng)程序: 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 2、主持人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3、正式比賽 4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 5、頒獎(jiǎng)
6、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果 7、比賽結(jié)束
九,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分為10分
1、內(nèi)容切合:主題鮮明突出、積極向上(2分)
2、精神面貌:自然大方,精神飽滿,衣著得體(2分)
3、藝術(shù)處理:感情充沛,表情豐富,能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào),與觀眾產(chǎn)生共鳴。((2分)
4、形式:富有創(chuàng)意,配有適當(dāng)樂(lè)曲、舞蹈、情景劇、畫(huà)面或富有其他創(chuàng)意的形式(2分)5 朗誦技巧:普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,節(jié)奏韻律明顯。(2分)
第四篇:2012新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
春花絢爛過(guò),冬雪也已飄落,一年將過(guò)去,一年又將到來(lái)。一年又一年,教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操,我院擬定于2012年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。
一、朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)
主題:“詩(shī)意年華 如歌教院”
主體格調(diào):一臺(tái)全體師生參與的高雅而又不失樂(lè)趣的以詩(shī)歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會(huì)
二、朗誦會(huì)的籌劃
(一)主辦單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)
1、主辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2、策劃承辦單位:教育學(xué)院文藝部
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅游網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
3、朗誦會(huì)時(shí)間:2012年1月4日
4、朗誦會(huì)地點(diǎn):科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳
(二)朗誦會(huì)工作安排
朗誦會(huì)工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組
1、策劃組(以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文藝部為中心)
1)確定朗誦會(huì)我內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程
2)確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作
3)協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會(huì)的如期順利進(jìn)行
2、節(jié)目組(以文藝部為中心)
1)確定朗誦會(huì)的主題和節(jié)目?jī)?nèi)容
2)確定朗誦會(huì)的場(chǎng)地和音響設(shè)備
3)確定舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和幕布的制作
4)確定演員及演員服裝搭配
3、后勤組(以生活部、女生部為中心)
1)確定出席嘉賓和請(qǐng)?zhí)闹谱?/p>
2)確定后勤催場(chǎng)和看管衣物的人員
3)確定舞臺(tái)的布置安排
4)確定工作人員的工作餐和飲用水
5)確定觀眾道具的購(gòu)買和分發(fā)
6)確定朗誦會(huì)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作
4、外聯(lián)組(以外聯(lián)部為中心)
1)朗誦會(huì)之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問(wèn)題
2)邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)參與
5、宣傳組(以宣傳部、新聞部為中心)
1)確定晚會(huì)前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作
2)聯(lián)系新聞媒體
3)確定朗誦會(huì)當(dāng)晚的攝影和拍照
4)確定有關(guān)晚會(huì)的后期宣傳
6、禮儀組(以女生部、禮儀隊(duì)為中心)
1)確定禮儀人員名單
2)確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員
3)確定主持人的服裝和化妝工作
三、晚會(huì)的具體安排
一)、宣傳方面
前期宣傳
1、院內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)及各QQ群通知:文藝部將于2012年12月1日向院內(nèi)各年級(jí)公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。
具體內(nèi)容如下:
關(guān)于舉辦2012年教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知
春花絢爛過(guò),冬雪也已飄落,一年將過(guò)去,一年又將到來(lái)。一年又一年,教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操,我院擬定于2012年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
(一)參與人員:教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。
(二)參與活動(dòng)作品要求:
詩(shī)歌、散文、音樂(lè)?。ü膭?lì)原創(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實(shí)感,可以反映親情、友情、愛(ài)情、師生情??
鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新,支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
(三)活動(dòng)形式:
可一人參加、也可多人合作,可以配音樂(lè)、伴舞,也可以配置相關(guān)道具和衣飾(鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目)
(四)本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(分本科生、研究生組),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品
(五)報(bào)名
負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話
報(bào)名截至?xí)r間:12月10日
主持人報(bào)名截至?xí)r間:12月12日
文藝部宣
2011年12月1日
2、廣播宣傳:文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請(qǐng)求,懇請(qǐng)新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。
具體內(nèi)容如下:2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行,屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請(qǐng)求,懇請(qǐng)新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。
校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下:2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行,屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。
4、海報(bào)、展板橫幅宣傳:懇請(qǐng)宣傳部于12月28日至3日(假日視情況而定)每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的地點(diǎn)貼一張海報(bào)(如前一天的仍存在則無(wú)需再貼),并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹(shù)林和西區(qū)籃球場(chǎng)(展示時(shí)間是28日至3日)。并制作橫幅四條,分別懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)、西區(qū)小樹(shù)林、圖書(shū)館門前以及團(tuán)委處。
橫幅宣傳具體內(nèi)容如下:預(yù)祝2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿成功!朗誦會(huì)時(shí)間:2012年1月4日晚。朗誦會(huì)地點(diǎn):科學(xué)會(huì)堂。
后期宣傳
5、廣播宣傳:朗誦會(huì)結(jié)束后,請(qǐng)新聞部于28日向廣播臺(tái)發(fā)稿
具體內(nèi)容如下:2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)已于27日晚在科學(xué)會(huì)堂圓滿舉行,感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂(lè)。
6、網(wǎng)上新聞報(bào)道:朗誦會(huì)結(jié)束后,請(qǐng)新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿(包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇,并附上照片);新聞部于5日把朗誦會(huì)照片
備份給文藝部,新聞部、文藝部將于7日(時(shí)間緊可適當(dāng)延后)整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(cè)(或雜志)于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。
二)、節(jié)目方面
1、節(jié)目收集
文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知。并于當(dāng)日開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目征集工作,12月10日結(jié)束征集。
節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn):詩(shī)歌、散文、音樂(lè)?。ü膭?lì)原創(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實(shí)感,可以反映親情、友情、愛(ài)情、師生情??鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新,支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
同時(shí)進(jìn)行朗誦會(huì)主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。
2、節(jié)目審核
本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日,確定節(jié)目數(shù)量;并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行,要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場(chǎng)彩排將于1月4日下午在科學(xué)會(huì)堂進(jìn)行,主要是熟悉舞臺(tái)。
三輪審核評(píng)委均由馬英和王雨露老師,以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。
3、晚會(huì)服裝租借(女生部負(fù)責(zé))
第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量,列成清單給女生部,并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。
服裝租借標(biāo)準(zhǔn):?jiǎn)蝹€(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷;服裝租金控制在每人30元內(nèi),要求開(kāi)正規(guī)發(fā)票報(bào)銷,發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。
4、節(jié)目伴奏、PPT的收集
第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、PPT等;第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com;第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、PPT等如有改動(dòng)的自帶至審核地點(diǎn);朗誦會(huì)前一天(1月3日)晚上22:00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會(huì)最終用的伴奏和PPT。熟悉每一個(gè)節(jié)目的PPT以及燈光(負(fù)責(zé)人:邵寧)的燈光要求。
5、朗誦會(huì)穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意
第二次彩排之后兩天(即12月28日)內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。
開(kāi)場(chǎng):
方案一:
由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩(shī),引出本次新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題。
方案二:
以一個(gè)班級(jí)為單位,集體朗誦一首詩(shī)歌,突出主題。
中場(chǎng):
方案一:
送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來(lái),并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示,放送祝福。
方案二:
邀請(qǐng)社團(tuán)參與。邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會(huì)中,進(jìn)行節(jié)目表演,豐富朗誦會(huì)的內(nèi)容形式。
方案三:
邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。
方案四:
經(jīng)典歌曲串燒。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲,突顯新年、溫馨、和諧的主題。
第五篇:慶祝新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞
尊敬的各位老師,各位同學(xué),親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨,大家晚上好!
1、伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步,新的一年即將來(lái)臨;
2、伴隨著稚嫩的童聲,太多的記憶值得我們珍藏,3、伴隨著親人的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。
4、在這個(gè)收獲的季節(jié)里,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
1、在這冬日溫暖的陽(yáng)光下,感恩父母對(duì)我們的培育。
2、今天,讓我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中,享受著花朵綻放帶給我們的歡樂(lè)。
3:今天,讓我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,4、在這春風(fēng)傳喜訊,兔年踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié),讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛-苦-了!”。
下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 老師上臺(tái)致詞!
(老師出場(chǎng),講話結(jié)束,音樂(lè)起)
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂(lè),全體演員上場(chǎng)謝幕。
結(jié)束語(yǔ):(主持人在音樂(lè)中走向舞臺(tái)中央)
1、新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,2、新世紀(jì)的鮮花是我們的。
3、托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。
4、踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1、成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,2、成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。3、4合:我們是祖國(guó)的春天,我們是社會(huì)的希望。
1:衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助;
2:衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。3、4合: 尊敬的劉老師、同學(xué)們;親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,合:讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光,共同攜手,一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安!